EVALUACIONES PLAN DE LA UNIDAD

Sesin 1 ESCALA NUMRICA PARA EVALUAR LA LECTURA COMETADA CRITERIOS Llev el material (texto) para la actividad Particip con inters y entusiasmo en la actividad Hizo aportaciones valiosas Demostr capacidad de anlisis y sntesis Mantuvo la disciplina durante la actividad Hizo preguntas de anlisis 1 2 3 4 5

ESCALA NUMRICA PARA EVALUAR TRABAJO EN GRUPO CRITERIOS Demuestra capacidad de organizacin Hace portaciones valiosas Mantiene la disciplina Acepta sugerencias Sigui indicaciones dadas Practica la coevaluacin y la autoevaluacin Mantuvo el inters permanente 1 2 3 4 5

RBRICA PARA CONVERSATORIO DE VIDEOS. CATEGORIA Actitudinales: Disposicin 10 Particip muy bien en todo el desarrollo del video y el debate Siempre a todos y a sus trabajos Ideas creativas del video y en el debate Con todo el grupo 9-8 Particip en casi todo el desarrollo del video y el debate Casi siempre a todos y a sus trabajos Algunas ideas del video y en el debate Con casi todos Particip, tom algunos apuntes y del video, utiliz ms tiempo. 7-6 Particip en algo del video y casi no opina en el debate Slo a los adultos Aport en algo en video y el debate Con su equipo Casi no debati 5 No particip

Respeto

A nada ni nadie No colabor

Colaboracin

Identidad

Con nadie No cumpli con los apuntes, ni el tiempo, ni debate

Responsabilidad Particip, tom apuntes y debati en el tiempo asignado. Procedimentales: Instrucciones Cumple todas Apuntes Apuntes completos, limpios y con buena ortografa Relacionado y creativo

Sigue casi todas Apuntes casi completos, limpios y con buena ortografa Relacionado y algo creativo

Cambia algunas Faltan varios apuntes, con faltas de ortografa y sucios Relacionado

Cambia todo No tiene apuntes

Ilustra

No est relacionado o no hay No lo realiza

Conceptuales: Concluye

Argumentacin completa, correcta y coherente, oral y escrita

Argumentacin casi completa, correcta y coherente, oral y escrita

Argumentacin incompleta, correcta y coherente slo oral o escrita

ESCALA NUMRICA PARA EVALUAR UN CUADRO CRITERIOS Puntualidad en la entrega La presentacin fue correcta La redaccin y la ortografa fue correcta Hubo creatividad y originalidad Demostr capacidad de esquematizacin 1 2 3 4 5

RBRICA PARA EVALUAR PRESENTACIN ORAL EN EQUIPO

CRITERIOS DE EVALUACIN

5 Excelente

4 Bueno

3 2 regular Deficiente

1 Pobre

Dominio del contenido Demostraron dominio del contenido del tema, utilizaron ejemplos, grficos y entendan lo que explicaban, no se limitaron a leer. Organizacin y secuencia Presentaron la informacin de manera organizada y en una secuencia lgica Uso del tiempo El grupo utiliz adecuadamente el tiempo disponible para su presentacin Uso de recursos visuales y/o tecnolgicos El grupo utiliz recursos visuales (fotografas, esquemas) y/o tecnolgicos para enriquecer su presentacin e incorpor vestuario

COEVALUACIN

Estudiante
N 1. 2. 3. Nombre Apellido Nota

INDICADORES Es responsable en la entrega de materiales Comparte opiniones e ideas con los compaeros Mostr respeto a las ideas de sus compaeros. Es ordenado y limpio en su rea de trabajo. Trabaj en equipo en todas las actividades. Presento opiniones e ideas de forma activa