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As diferentes formas de violncia

Objetivos - Compreender criticamente as diversas formas de manifestao da violncia - Reconhecer a existncia de diferentes formas de violncia: simblica, fsica e psicolgica Contedos - O !e " violncia - #iolncias simblicas, fsicas e psicolgicas Anos $nsino %"dio Tempo estimado &rs a!las Material necessrio - 'magens sobre diferentes tipos de violncia da 'nternet o! de recortes de revista o! (ornal Desenvolvimento 1 etapa $xpli !e para a t!rma !e vocs iro debater nas prximas a!las as diferentes forma de violncia) Comece a a!la com a seg!inte perg!nta: *o !e " violncia+*) $m seg!ida, anote as principais respostas no !adro) Conte para a t!rma !e, para b!scar essa resposta com !m olhar sociolgico, vocs vo ler alg!mas defini,es para o termo) -eia a descrio presente no *Caderno do .rofessor*, elaborado pela /ecretaria de $d!cao do $stado de /o .a!lo 0/1O .23-O, 45567) /eg!ndo o Caderno, *violncia ": 87 !ma ao !e ca!sa alg!ma forma de dano a o!tro ser h!mano, direta o! indiretamente9 47 para a Organi:ao %!ndial da /a;de 0O%/7, no Relatrio %!ndial sobre #iolncia e /a;de 045547, violncia " o !so intencional de fora fsica o! do poder contra si mesmo, o!tra pessoa, !m gr!po o! !ma com!nidade)* Cite tamb"m a definio !e est< no =icion<rio de /ociologia 0>O?@/O@, 2) 866A7 em !e a violncia " classificada como !m *comportamento ca!sador de pre(!:os Bs vtimas da agresso, !ma pessoa o! !m ob(eto*) O ato violento pode se manifestar de diferentes maneiras, cont!do, !ma caracterstica com!m a todas elas pode ser verificada pela negao da a!tonomia do agredido, os danos B integridade fsica o! psicolgica, e at" mesmo a morte da vtima) 2 !tili:ao exagerada e ilegtima da fora tamb"m pode ser considerada !ma esp"cie de violncia) =epois da leit!ra, diga aos al!nos !e vocs iro analisar alg!mas imagens !e expressam o tema da a!la) 2 proposta " !e as imagens explorem diferentes

formas de violncia) %ostre a eles fotografias previamente selecionadas pela internet o! de revistas e (ornais) Organi:e as imagens de acordo com a definio do primeiro tipo de violncia apresentado, !e se refere B forma mais imediata e perceptvel da violncia !e " o dano fsico, o! a violncia fsica) =o ponto de vista (!rdico, violncia fsica " !m crime de leso corporal !e varia do gra! de acordo com a infrao 0de leve a grave7, c!(o limite " !ando a vtima " morta) O! se(a, " a !ela !e gera danos 0permanentes o! no7 B integridade fsica do ser h!mano, como tapas, emp!rr,es, ch!tes, mordidas, tentativas de asfixia, afogamento, homicdio) 2ponte tamb"m a violncia sex!al 0est!pro7 como !ma variao da violncia fsica) C!s !e relacionar o primeiro tipo de violncia conceit!ado com os exemplos levantados pelos al!nos no incio da a!la e com as imagens apresentadas) $ssa relao servir< para !e os al!nos consigam *vis!ali:ar* !e a violncia fsica ocorre de diferentes formas em nosso cotidiano) @o fim da a!la, desta !e no !adro !ais tipos de violncia levantados pelos al!nos na provocao inicial da a!la ainda no foram categori:ados) Daranta !e em s!a seleo de imagens este(am presentes sit!a,es !e expressem o!tros tipos de violncia, como a psicolgica e a simblica: b!llEing, discriminao racial o! de classe) @o cite essas o!tras formas de violncia, pois elas sero alvo de explicao mais detalhada na prxima etapa) Finali:e a a!la !estionando se, B l!: dos conceitos trabalhados no incio da disc!sso, os exemplos levantados pela t!rma e ainda no categori:ados tamb"m so formas de violncia) 2 etapa Retome o conte;do da a!la passada apresentando as imagens e os exemplos citados pelos al!nos e !e ainda no classificados) .erg!nte novamente se tais exemplos so formas de violncia e o!a as diferentes opini,es dos al!nos) $m seg!ida, arg!mente !e m!itas ve:es em nosso cotidiano lidamos e vivenciamos com sit!a,es em !e a violncia no " *perceptvel*) O! melhor, nem sempre a violncia " fsica, como !ma briga, mas tamb"m pode ser psicolgica o! simblica) #iolncia psicolgica " !m tipo de violncia !e geralmente ocorre de forma *indireta*, como h!milha,es, ameaas, palavr,es, privao de liberdade, entre o!tras) =iferente da forma *direta* e explcita da violncia fsica " importante ressaltar o car<ter implcito da violncia psicolgica) 2 agresso no ocorre necessariamente em se! corpo, mas a violncia gera transtornos de nat!re:a psicolgica, constrangendo a vtima a adotar comportamentos contra s!a vontade o! tirando-lhe a liberdade) @este caso, a pessoa agredida pode se sentir c!lpada pelos transtornos !e lhe ocorrem, o !e dific!lta a posterior responsabili:ao a!tores dessa violncia, como os prprios casos de b!llEing) >< a violncia simblica " !m tipo de atentado, desvalori:ao o! restrio do patrimGnio material o! imaterial de determinado gr!po identificado c!lt!ralmente) O!, em o!tras palavras, so rela,es estabelecidas entre gr!pos dominantes e

dominados !e aparecem de forma *nat!rali:ada*) H importante ressaltar, assim como no caso da violncia psicolgica, !e a violncia simblica " s!til e permeia nosso cotidiano de forma implcita) /eg!ndo o socilogo .ierre Co!rdie!, a violncia simblica " !m poder exercido com a c!mplicidade da !eles !e no !erem saber !e lhe esto s!(eitos o! mesmo !e exercem) 'sso ocorre por !e !m gr!po absorve de maneira invol!nt<ria o disc!rso de o!tro) $la se expressa como !ma forma *legtima* de relao entre dominantes e dominados) H possvel exemplificar a violncia simblica com a fre !ente associao feita pela mdia entre o terrorismo e os povos <rabes, a presena ma(orit<ria de pessoas de cor de pele branca em comerciais de &#, o! mesmo a dif!so da ideia de !e homens so mais fortes !e m!lheres o !e *(!stifica* serem *violentos*)

O conceito de violncia simblica est< no livro A reproduo, escrito por .ierre Co!rdie! e >ean-Cla!de .asseron) @ele, os a!tores b!scam investigar como as sociedades de classe se reprod!:em e como, ao fa:erem isso, reprod!:em as desig!aldades !e lhe so inerentes) @este sentido, a !esto !e g!ia os a!tores no livro " como se processa a reprod!o da estr!t!ra de classes sociais) Os a!tores apontam !e, al"m da posio de classe determinada pelas diferenas econGmicas, h< !ma reprod!o c!lt!ral, !e se en !adra na teoria mais ampla do poder simblico e !e est!da como so impostos os sentidos) O! se(a, de !e forma a dominao simblica refora e legitima a dominao social) @as sociedades de classes existem representa,es e concep,es *espontIneas* acerca dos agentes envolvidos em !ma relao) /!as a,es *espontIneas*, m!itas ve:es, esto de acordo com as posi,es !e tais agentes poss!em na estr!t!ra de classe) .ortanto, h< !ma relao de poder intrnseca aos agentes envolvidos, !ma relao de dominao e dominado !e " 0re7 prod!:ida c!lt!ralmente) H a !e nasce a ideia de violncia simblica) /eg!ndo /tephen /toer 0455J, p) JK7 - 2 gen"tica c!lt!ral da *reprod!o*) $d!cao, /ociedade e C!lt!ras, nL4K, JM-65: *&odo o poder !e exerce violncia simblica, isto ", todo o poder !e conseg!e impor significa,es e impG-las como legtimas, dissim!lando as rela,es de poder !e esto na base da s!a fora, (!nta a s!a prpria fora simblica especfica a essas rela,es de poderN 0ibid): O7) .odemos portanto afirmar !e: a7 o poder da violncia simblica consiste em impor significados9 b7 o poder da violncia simblica baseia-se nas rela,es de poder 0a distrib!io desig!al do poder res!ltante da sociedade de classes79 c7 as rela,es de poder so dissim!ladas por processos de legitimao9 e d7 escondendo as rela,es de poder, a violncia simblica estabelece-se e a!menta a s!a prpria fora)*

.ea, ao final da a!la, !e os al!nos se organi:em em gr!pos e pes !isem diferentes formas de veic!lao na mdia da violncia e se!s tipos) 2 ideia " !e os al!nos apresentem em forma de carta: o! com vdeos, na a!la seg!inte, os achados e arg!mentem !ais os tipos de violncia !e pes !isaram e por !e classificaram da !ela maneira) Avalia o 2valie os al!nos seg!ndo dois aspectos: participao dos al!nos nos debates e na disc!sso em gr!pos e na reali:ao da tarefa a ser apresentada na terceira a!la) -eve em conta se os al!nos compreenderam o tema e os conceitos passados) 2 apresentao em gr!po pode ser avaliada da seg!inte forma: - .articipao de cada membro do gr!po na exec!o e disc!sso do tema9 - 2 criatividade, organi:ao e apresentao dos trabalhos em gr!po)