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Fecha:

INSTITUTO TECNOLOGICO DE SOLEDAD ATLANTICO Junio 6/09


Sistema de
Gestión de la
Versión:1
Calidad
Código: CEC 18

Programa: TECNOLOGOS EN COMERCIO EXTERIOR Y NEGOCIOS INTERNACIONALES


Módulo de Formación: SISTEMAS DE INFORMACION
Unidad de Aprendizaje 2: Los Diagramas y las Técnicas de Recolección de Información.
Actividad EAE: Introducción. Diagrama de flujo. Internet, Intranet, EDI. El sistema electrónico de código de
Barras.
Nombre del Instructor LADYS ESTHER VIAÑA FERNANDEZ

OBJETIVO: Conocer, comprender, y determinar los usos de los diagramas de flujo, dentro de los sistemas
de información. Familiarizarse con los sistemas interorganizacionales. Saber que es el intercambio electrónico
de datos y la mejor manera de cómo una empresa puede enfocar su implementación. Reconocer el uso de los
códigos de barra como auxiliar del sistema de información empresarial.
TIEMPO DE LA ACTIVIDAD: 2 Horas

Recursos bibliográficos.
Buscadores web.
www.gs1co.org/
http://www.gs1co.org/documentos/gtin/GS1_reglas_asignacion_GTIN.pdf
http://www.csi.map.es/csi/silice/Svaedi12.html

INSTRUCCIONES:
Para el desarrollo de esta guía usted amigo estudiante y seleccionará un compañero(a), para realizar la parte
correspondiente a la investigación temática y al reporte conceptual que entregará en el aula al finalizar la
clase. Usted debe usar los buscadores como google, yahoo, altavista, etc, con el fin de dar respuesta a los
interrogantes planteados por el instructor, así como los que usted ha seleccionado como valor agregado.

QUÉ DEBE INVESTIGAR? Básicamente:

1. ¿Que es un diagrama de flujo, representaciones o símbolos; clases, y usos o aplicaciones de los


diagramas de procesos?
2. ¿Que la intranet? ¿Que es Internet?. ¿Cuales son las características de funcionamiento de la intranet
y el internet? ¿La internet es lo mismo que la world wide web (www)? Explique. ¿Que es un
navegador?, ¿Para qué sirve los firewall?
3. ¿En que consiste el EDI?, ¿Como funciona el EDI?, ¿Cuáles son los beneficios del EDI?¿Cuáles son
las características del EDI? Tipos de aplicaciones EDI.
4. Recordemos: ¿Qué son los códigos de barra?, Clases de códigos de barra. ¿Cuáles son los códigos
de barras más usados en Colombia y en el mundo?, ¿Cuáles son los beneficios de los códigos de
barra?, ¿Qué significa cada uno de los dígitos del código de barra?, ¿Cómo se asigna el numero
global de artículo comercial GTIN?¿Cuál es la metodología para determinar el dígito de control de un
código de barra?

5. Para realizar en el aula:

Los clientes de Servicios Eagle llenan formatos de orden de venta que vienen en los catálogos de
ventas por correo. Los formatos se envían a la oficina de Eagle en la ciudad de Bogotá. Cuando llegan
los sobres, un empleado los abre y saca los formatos de orden de venta. El empleado entrega los
formatos a un digitador, quien graba los datos en un CD, utilizando un PC; Una vez capturados los
datos, las órdenes de venta se archivan en un archivo histórico de órdenes de venta. Luego una
minicomputadora lee el CD que contiene todos los datos de las órdenes de venta. Para cada artículo
ordenado, se recupera el registro maestro de inventarios y se resta al campo existencias la cantidad
ordenada. El registro maestro de inventarios actualizado se vuelve a escribir en el archivo. El mismo
programa imprime un documento de bodega y graba un informe de informe diario de ventas en el disco
magnético del servidor. El documento de bodega se van al sistema de surtido de pedidos, y el personal
de la bodega, los usa para tomar las mercancías de los anaqueles y empacarla para enviarla a los
clientes.
• Realice un diagrama de flujo de datos con la información anterior.
• Elabore dos (2) diagramas de proceso de flujo para los diferentes procesos desarrollados
por unidad de negocio en empresas nacionales e internacionales

6. Solicite al tutor el caso que debe resolver como nota formativa de esta guía-

¿Qué debe usted aportar adicionalmente a esta guía?:


Cada pareja debe entregar al tutor en su informe de investigación 2 preguntas de importancia que no se
investigaron y que considera eran necesarias realizar en cada uno de los temas aquí tratados.

“Los grandes sucesos siguen a los grandes hombres.”. Napoleón Bonaparte

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