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Divisin Carrera

Carrera Profesional de Administracin de Negocios

SLABO
I. Informacin General Carrera Curso Periodo Semestre Nmero horas semanales Profesor Correo : : : : : : : Administracin de Negocios Comunicacin Empresarial 2013.1 V 2

II.

Sumilla El curso corresponde al rea de Idioma Extranjero siendo de carcter terico prctico. Comprende aspectos como estructuras gramaticales: present simple, can / can`t, there is / there are, some / any, countable and uncountable nouns. As mismo se utiliza vocabulario relacionado a problemas en el trabajo, a travs de lecturas adaptadas de CNN, audios y situaciones de debate. Culmina con un estudio de casos que permitir aplicar y reforzar el aprendizaje de los temas.

III.

Logro del curso Al finalizar el curso, el alumno participa en conversaciones en ingls conjugando tiempo presente. Asimismo, realiza reservaciones y verifica los arreglos realizados para las mismas. Participa en la discusin de cmo entretener a clientes o visitantes extranjeros.

IV.

Unidades de aprendizaje N SESIONES

UNIDADES Y LOGROS

UNIDADES DE APRENDIZAJE Y TEMAS REVISION A

Unidad 1

Logro: Al finalizar la unidad, el alumno se comunica en forma verbal y escrita empleando expresiones relacionadas al trabajo y al tiempo libre

Jobs and positions Company and leisure activities Dealing with problems and complaints QUIZ-1

1, 2, 3,4,5

Bibliografa: COTTON, David. (2008) MARKET LEADER Elementary Business English Course Book. Pearson Longman. FITZGERALD, Jeremy. (2006)" GETTING ON IN BUSINESS: MARKETING. Black Cat - SBS editorial. What is Marketing? ( Vocabulary: Pages: 9,10,11 )

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Unidad 2

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TRAVEL

Logro: Al finalizar la unidad el alumno elabora un cronograma de actividades de negocios a realizarse en fechas programadas para organizar mejor su tiempo durante un viaje de negocios, Arranging meetings Review 6,7, 8

Bibliografa: COTTON, David. (2008) MARKET LEADER Elementary Business English Course Book. Pearson Longman. FITZGERALD, Jeremy. (2006)" GETTING ON IN BUSINESS: ADMINISTRATION. Black Cat - SBS editorial. Production ( Vocabulary: Pages: 10.14 ) MID-TERM EXAM Unidad 3 Written Exam TRAVEL 9

Logro: Al finalizar la unidad el alumno elabora un cronograma de actividades de negocios a realizarse en fechas programadas para organizar mejor su tiempo durante un viaje de negocios. Writing an agenda Bookings 10,11,12

Unidad 4

FOOD AND ENTERTAINING

Logro: Al finalizar la unidad el alumno sugiere y opina acerca de la comida y restaurantes en una determinada localidad, indicando la razn por el cual est en acuerdo o desacuerdo

Eating out Dining etiquette QUIZ-2

13,14

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Unidad 5 Logro: Al finalizar la unidad el alumno sugiere y opina acerca de la comida y restaurantes en una determinada localidad, indicando la razn por el cual est en acuerdo o desacuerdo Entertaining Review

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FOOD AND ENTERTAINING

15, 16 y 17

Bibliografa: COTTON, David. (2008) MARKET LEADER Elementary Business English Course Book. Pearson Longman. MACKENCIE, Ian. (2007) Professional English in Use: FINANCE. Cambridge. Business Finance- ( Vocabulary pages: 10 11 ) FINAL EXAM 18 Entrega de Notas 19 Evaluacin de Recuperacin 20

V.

Metodologa

Se emplea una metodologa activa y aplicada que comprende los siguientes momentos: Impacto motivacional, a travs a travs de videos, imgenes y ancdotas que motiven el aprendizaje. Profundizando y reflexionando, a partir de la experiencia previa, el anlisis y el debate. Aplicando a la empresa, a travs de casos prcticos, dinmicas y simulaciones empresariales Evaluando lo aprendido, mediante la resolucin de problemas, sustentaciones y trabajos en equipo.

IV.

Bibliografa

Bsica COTTON, David. (2008) MARKET LEADER Elementary Business English Course Book. Pearson Longman. MACKENCIE, Ian. (2007) Professional English in Use: FINANCE. Cambridge. FITZGERALD, Jeremy. (2006)" GETTING ON IN BUSINESS: MARKETING. Black Cat - SBS editorial.
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FITZGERALD, Jeremy. (2006)" GETTING ON IN BUSINESS: BUSINESS ADMINISTRATION". Black Cat - SBS editorial.

Complementaria DUCKWORTH, Michael. (2005) ESSENTIAL BUSINESS GRAMMAR AND PRACTICE. Oxford University Press DUCKWORTH, Michael. (2005) BUSINESS GRAMMAR AND PRACTICE. Oxford University Press. Business English Dictionary (2008). Pearson Longman.

Direcciones Web:

www.Businessculture.com http://www.greatfxbusinesscards.com/articles/exchanging-business-cards.htm http://careerplanning.about.com http://businesstravel.about.com/ http://www.allbusiness.com/operations/business-travel/3779144-1.html

Referencia de enlaces en Internet BROWN, Caroline and Pearson (2007) (http://www.englishgrammarsecrets.com/) Use these English grammar lessons for self study or to consolidate your lessons with your teacher. (Consulta: 08 de Enero 2010 ) MORALES, Montse (2002) ( http://www.montsemorales.com/links.htm) Esta pgina es el resultado de varios aos de trabajo individual y pretende ser una herramienta para estudiantes y para profesores. La empec en mayo de 2002 con el objetivo de proporcionar a mis alumnos una nueva herramienta para el aprendizaje del ingls, que fuera gratuita, interactiva y amena. Est diseada especialmente para los estudiantes de ingls en general, de cualquier edad o nivel. (Consulta: 08 de Enero 2010 ) La Mansin del Ingls. C.B. (1999) ( http://www.mansioningles.com/listening00.htm ) Actividades diseadas para mejorar tu habilidad para entender la lengua Inglesa, usando una seleccin de listenings en ingls con preguntas de comprensin con distintos niveles de dificultad y las transcripciones de los mismos. (Consulta: 08 de Enero 2010 ) DAVIS, Randall (1998-2011) (http://www.esl-lab.com/ ) Listen to Everyday Conversations with Adult and Children's Voices. (Consulta: 08 de Enero 2010 ) PAHLOW Heike (2001-2011) ( http://www.ego4u.com/ ) Esta pgina fue diseada para reforzar el aprendizaje de la gramtica en Ingls. (Consulta: 08 de Enero 2010 )

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HILFEN(1999-2011).(http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises_list/alle_grammar.htm) You can learn English words, practise grammar, look at some basic rules, prepare for exams, do tests or just have fun playing games. Enjoy yourself with more than 700 exercises online. (Consulta: 08 de Enero 2010 )

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