cultura

El concepto de cultura que hemos empleado es tomado de cliford Geerz que entiende la cultura como una urdimbre de significados. La tarea es como dice Geerz leer a traves de ella desenredarla es decir, desentranar las estructuras de significacion, los codigos establecidos que tiene los sujetos. si bien la cultura se manfiesta por simbolos que la gente expresa e interpreta la cultura no es solo eso, sino todas las manifestaciones hechas por el hombre y facilmente interpretadas por el sujeto inmerso en ellas.

La cultura es un conjunto de hechos simblicos presentes en una sociedad y es adems una organizacin social del sentido, dando pautas del significado histricamente trasmitidos encarnados en formas simblicas en virtud de los cuales los individuos se comunican entre s y comparten sus experiencias, concepciones y creencias.
los propios sujetos estan inmersos en los entramado de significaciones tienen un conocimiento epistemologico sobre su sociedad y como ha de desenvolverse en ella. Y estas significaciones componen las representaciones sociales. Representaciones Sociales emos tomado de !bric su concepcion de cohecion entre el sujeto y el objeto. Las representaciones tienen una doble procedencia la primera cognitiva, es decir aprehende las estructuras simbolicas y las organiza" #n el plano social nos muestra $ue proceden de un contexto $ue generan reglas autonomas afuera de lo cognitivo por ello es $ue estos dos pueden parecer contradictorios, pero forman las representaciones sociales $ue dan sentido a las manifestaciones del individuo. %ara el analisis de las representaciones sociales es importante el contexto del $ue surgen estas percepciones es el hecho mismo de captar e interpretar donde el sujeto se hace de un conocimiento colectivo, pero expresado en su propia individualidad. Las representaciones sociales $ue trabaja !bric nos indica $ue tienen cuatro funciones& La funcion de saber& $ue permite entender y explicar la realidad" 'uncion identitaria $ue define la identidad y permite la salvaguarda de la especificidad de los grupos. 'uncion de orientacion $ue conduce los comportamientos y las practicas. funcion justificadora $ue permite justificar a posteriori las posturas y los comportamientos. La otra propuesta $ue plantea !bric es la de nucleo central $ue va hacer el elemento fundamental de la representacion social y desde donde se contruyen sus normas y valores $ue los guian en su vida cotidiana y elementos perifericos $ue formulan la individualidad y el parecer de cada ser individual dentro de la comunidad. Concepto tematico el concepto tematico $ue presentamos es el de comunidad, entendida como el conjunto de individuos $ue comparten representaciones similares. #stos individuos pertenecen a una congregacion $ue maneja una estructura de significacion basada en los conocimientos extraidos de las escrituras biblicas y de los pastores de su iglesia. #stas representaciones surgidas de la colectividad se presentan en varios concurrente siendo asi mismas comunes. #sta representacion social vincula tanto los ejes conceptuales $ue hemos extraido del analisis discursivo, conocimiento, identidad, accion e idea de (ios. )umpliendo la funciones antes mecionadas por !bric

La funcion de saber.* La biblia es la palabra de (ios y en ella esta el conocimiento del cual se desprenden las normas seguidas por los miembros de la iglesia. La funcion identitaria.* La comunidad cristiana como una comunidad basada en valores similares, el ser cristiano, la comunidad de (ios. La funcion de orientacion .* Los asistentes a la iglesia tienen una guia de lo $ue hay $ue hacer y $ue es lo correcto dados por la biblia y las conversaciones entre los miembros surguida p+or la convecion de es lo $ue hay $ue hacer. La comunidad biblica busca diferenciarse de este modo con otras iglesias $ue a su parecer no hacen lo ideal o no son bueno cristianos. La funcion justificadora.* #n realidad es la comunidad, la biblia y los conceptos aprendidos en la iglesia lo $ue permite justificar cual$uier accion, puesto $ue tienen un cuerpo estructurado en $ue socorrerse. ,odas estas funciones revelan $ue la comunidad maneja representaciones formadas por convenciones de lo $ue es ser un cristiano y como se debe conocer y adorar a (ios. %or ello la idea de comunidad $ue manejan es la $ue todos son iguales y tienen un mismo simbolismo, el cual los une en una congregacion.

Apartado 4 #l curso viro de una manera radical yendo desde las perpectiva culturalista y religiosa a uno de teoria social y simbolismo. 'ue bueno conocer teoria y mas por las falencias de la curricula, mas seguir una sola teoria y en base a esta interpretar la realidad no fue por decir menos limitante. (entro de la investigacion lo rescatable es $ue seguimos una metodologia y $ue esta es fundamentada por la teoria, viendo en el proceso los cambios $ue dio el trabajo de investigaciones y las contradicciones dentro de lo $ue expusimos. Ensayo reflexivo 'uncion del ejercicio para aprender teoria -os sirvio mucho conocer teoria y tratar de ponerlo en practica, $uiza lo dificil fue adecuarnos a los re$uerimientos de la teoria e identificar dentro de sus practicas y discursos las representaciones sociales $ue han ad$uirido. .uiza el unico reclamo $ue tenga es el adecuarnos a un concepto y seguir con una teoria la cual pueda ser explicada por otros medios.

/ealizacion del trabajo practico de investigacion #n realidad el trabajo no presento mayores dificultades en la investigacion fue el hecho de analizar el discurso y seguir las estructuras simbolicas lo $ue hizo $ue el trabajo pasara a otro nivel de analisis. ,rabajo en e$uipo es normal tener incoveniencias por los horarios distintos y $ue cada uno tiene una percepcion distinta de como aplicar la teoria. La ventaja es $ue puedes discutir las lecturas con los otros miembros e interpretar el texto segun la otra persona.

%rincipales problemas metodologicos del ejercicio no tuvimos problemas metodologicos, puesto $ue ya sabemos realizar entrevista, la unica dificulta fue entender el concepto de representaciones sociales y encontrar un grupo en donde aplicar esta teoria. soluciones creativas a los problemas -os hemos servido de las redes sociales para cuando no podiamos reunirnos articular los conceptos del trabajo, ademas con lo de la toma de la facultad hemos aprendido a trabajar sin las clases del profesor y discutiendo como es $ue se deberia hacer el trabajo. !prendizajes teoricos y metodologicos para la investigacion !l aprender teoria y vincularlo con las practicas sociales nos permiten estructurar ideas y seleccionar a$uellas con mayor valor para la investigacion. en lo metodologico seguir un diseno como el de 0agarino nos ayudo a buscar ejes y conceptos dentro del mismo discurso y ver cuanto de manera cualitaiva y cuantitativa su preponderancia en los miembros de la iglesia. )omentario libre #l curso viro totalmente, creo en verdad $ue es util aprender teoria y mas si es teoria social $ue en una gran falencia en nuestra curricula. 1in embargo tan solo tocar un enfo$ue como el de representaciones sociales me parecio un poco limitante.

como t ayy es que eres bueno, lindo, amable, amoroso, comprensivo, cuidados, detallista, inteliegnte.. tantas cosas..