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IRAN ELI GAMERO MARTINEZ UNADM ALGEBRA LINEAL METODO GAUSS UNIDAD II
lgebra lineal
de tres ecuaciones para encontrar los valores exactos de los recipientes de cada uno de los grupos, de esta manera, realizaron las siguientes pruebas. 1. Utilizaron 2 vasos de la primera sustancia, 2 vasos de la segunda y un vaso ms de la tercera, obteniendo 4.5 litros de la sustancia final. 2. Utilizaron 4 vasos de la primera sustancia, 6 vasos de la segunda y 3 vasos ms de la tercera, obteniendo 12 litros. 3. Nota: Para encontrar lo que se te pide, supn que en las primeras dos pruebas (la del accidente y la repeticin del mismo) se colocaron 6 vasos de la primer sustancia, 9 vasos de la segunda y 7 vasos de la tercera.
PROCEDIMIENTO
1. A partir del anlisis que realizaste del problema y de lo comentado en el foro Planteamiento del problema, efecten lo siguiente: Construyan un sistema de ecuaciones lineales con los datos de las tres pruebas que se mencionan en el problema y representen el sistema mediante su forma matricial. a.- 2x +2y + z = 4.5 b.- 4x +6y + 3z = 12 c.- 6x + 9y + 7Z = 16 Representacin matricial:
A=
b=
A|b =
lgebra lineal
2. Propongan un arreglo matricial para alguno de los ejemplos que se han visto durante el estudio de la unidad (el de la contaminacin ambiental, el de la bacteria, etc.) y que sean de su rea de estudio. Ejemplifiquen cmo utilizaran en ese caso las operaciones de matrices.
La contaminacin se desea saber cual es la variacin de contaminantes en una gran ciudad durante la maana, tarde y noche
35% del contaminante a, en la maana, 69 % en la tarde y 87 % en la noche las cantidades en los siguientes 2 das fueron los siguientes 40% 39% 79% 82% 91 % 90%
35 40 39
69 79 82
87 91 90
3. Respondan, por qu en diversas situaciones es necesario representar la informacin mediante una Matriz?
Las matrices son una forma eficaz y sencilla de resolver problemas aunque algn elemento de las ecuaciones sea desconocido y es indispensable conocer las diferentes maneras de poder resolver un problema cotidiano y as encontrar el valor de la incgnita