La entrevista Razones para realizarla: Significados que participantes le dan al tema de la entrevista ms que sonsacar respuestas en un formato estandarizado,

permiten exploracin de asuntos complejos que no se abordan en cuanti. El objetivo al utilizar una entrevista semi estructurada puede ser explorar precisamente las areas donde tu entrevistado percibe lagunas, contradicciones ! dificultades. "or tanto, otra ventaja de utilizar un enfoque menos estructurado es que puedes ajustar tus preguntas seg#n la postura ! comentarios de tu entrevistado. $ientras que en un experimento la pregunta clave se especifica por adelantado como %iptesis, ! es la #nica pregunta que se aplica en el experimento, en una entrevista el enfoque de la pregunta debe ser negociable. &omo entrevistadores somos forzados a confrontar nuestra participacin dentro de la investigacin. 'acer entrevistas exige una consideracin de actitud reflexiva en el proceso de investigacin, que va desde la concepcin de la pregunta de investigacin ! la identificacin ! el montaje de la entrevistas con los informantes, %asta la entrevista misma (nuestro papel, como fuimos participados por el entrevistado, reflexiones nuestras del proceso). &uidar el uso de t*rminos !a que estos reflejan el modelo de investigacin que utilizamos: entrevistados, participantes, informantes, coinvestigadores ! no sujetos. Existen cuatro enfoques de entrevista que se pueden mezclar: etnogrfico, el del nuevo paradigma, el feminista ! el posmoderno. $ientras el etnogrfico subra!a el criterio de los informantes ! la dependencia del investigador del informante para acceder a sus reglas subjetivas, significados ! vida cultura, %a! una clara demarcacnion de roles entre investigador ! el investigado en la determinacin del tema de la investigacin ! sus resultados. Requiere una identificacin ! estructuracin previa de los temas a investigar. En la del nuevo paradigma, aunque su rango distintivo sea valorar lo que la gente dice ! manejarlo como algo significativo e informativo, la investigacin es vista como una emperesa conjunta que no solo busca la participacin total de los entrevistados sino que tambi*n contrae la responsabilidad de que el investigador resulte confiable, obligando a este luc%ar por realizar una investigacin de forma no explotadora ni des%umanizadora. En la feminista, tambi*n se consideran centrales las relaciones de poder en la realizacin de la investigacin, pero no solo se concentran en la relacin interpersonal establecida dentro del encuentro de investigacin, sino que se ocupan adems de aspectos ms amplios como el financiamiento, popularizacin ! usos de la investigacin.

En los posmodernistas, tiene particular relevancia cuestionar la suposicin de que los participantes en la investigacin comparten sus objetivos. +os cambios que se,ala la investigacin pueden ser positivos pero no traer beneficio inmediato en el informante. &onstruccin ! seleccin del material de la entrevista. "rimero, luego de encontrar el tema, se debe esclarecer los fundamentos para llevarla a cabo. Segundo, se debe especificar quien ejemplificar mejor las perspectivas o la gama de perspectivas relevantes para la pregunta de investigacin. -ercero, se debe generar un programa de entrevista. En las etapas iniciales de la planeacin de la investigacin este puede ser simplemente una lista de encabezados que puedas elaborar con ma!or detalle una vez que %a!as resuelto quienes son tus participantes, para tener un enfoque claro cuando se aborden a estos. En cuarto lugar, %a! que decidir a quienes queremos entrevistar ! ponernos en contacto con ellas. Es importante considerar el impacto con el cual nos contactaremos con estas personas, !a que esto puede traer limitaciones que se deben teorizar sobre como afecto la forma ! el contenido de los informes. 'a! que ser abierto con los propsitos de nuestra investigacin para que los posibles entrevistados decidan participar o no (consentimiento notificado). Esto puede incluir los tipos de area o preguntas que queremos discutir con ellos, para apaciguar su ansiedad o reservas. En este punto tambi*n se deben discutir que registros de la entrevista se quieren %acer (permiso para grabaciones de audio, explicar su utilidad ! el uso que le daremos). En quinto lugar, se debe negociar un contrato de investigacin con participante que inclu!a garant.as de anonimato, promesa de finalizar la entrevista en cualquier minuto si se siente incomodo, exclusin de la transcripcin o de otros registros que el entrevistado no quiera que sea visto por todos, ! si lo desea, una copia del reporte final. Esto puede ganar confianza en participantes, que si se niegan, debemos pensar en los motivos. +uego se debe elaborar programa de entrevistas. "uede no ser adecuado %acer preguntas similtares/ !a que la misma pregunta puede tener un significado mu! lejos de equivalente, en dependencia del contexto de la entrevista, postura del entrevistado ! relacin de la investigacin. 0mporta mas la divergencia ! variedad que la convergencia ! replica. 1ebe tratarse con flexibilidad en la entrevista misma. Resulta #til tener lista de areas tematicas con listas de aspectos que queramos cubrir, ordenada de forma que sean fcil de verificar. Escribir encabezados de preguntas para no improvisar demasiado, ni revelar demasiado de nuestra propia perspectiva, o quedemos sin palabras. Se deben %acer preguntas abiertas. "racticar %acer una entrevista con alguien cercano.