GEOLOGA BSICA

Titulacin: Asignatura: Cdigo: Ao: Periodo: Carcter: ! de Cr"ditos: #e$arta%ento: rea de Conoci%iento&'(: Curso: Licenciado en Ciencias A%)ientales Geolog*a Bsica +,--. /! Cuatri% /!0 Troncal + &1 Teor*a0 1 Prcticas( Geolog*a Estratigra2*a 3 Geodin%ica E4terna .--56.-/-

(*) Si la asignatura se imparte desde ms de un rea de Conocimiento de manera compartida, indquese posteriormente el porcentaje de crditos de cada tipo impartidos desde cada rea.

OB7ETI8OS #OCE TES El Programa de la asignatura eologa !sica se "a dise#ado como un curso elemental de eologa que cu!re aspectos !sicos $ aplicados. %os o!jeti&os principales de la asignatura son que los alumnos desarrollen "a!ilidades procedimentales $, que relacionadas con ellas, adquieran todos los elementos conceptuales necesarios $ complementarios, de 'orma que 'inalmente puedan tomar decisiones personales documentadas relacionadas con las ciencias de la (ierra. %os o!jeti&os concretos son) *) Conocer $ usar la nomenclatura geol+gica !sica (,i&el *, Conocimiento). Como o!jeti&os conceptuales amplios podemos destacar que los alumnos de!en) conocer los tipos de rocas $ sus minerales- conocer los procesos internos que operan $ "an operado durante el pasado en el planeta (ierra- conocer las di&ersas 'ormas de representaci+n geol+gica (mapas $ cortes)- conocer los mecanismos de dataci+n de las rocas $ la escala de tiempos geol+gicos- conocer la eologa de Espa#a $ su e&oluci+n a lo largo de los tiempos geol+gicos. .) Co%$render los procedimientos ms "a!ituales en los tra!ajos de eologa, para ello de!e conocer la metodologa geol+gica !sica $ como se aplica (,i&eles * $ ., Conocimiento $ Comprensi+n). /) Sa)er leer, descri)ir e inter$retar in'ormes geol+gicos, que pueden incluir columnas estratigr'icas, mapas $ cortes geol+gicos (,i&eles *, . $ /, Conocimiento, Comprensi+n $ 0plicaci+n).

1) 9esol:er pro!lemas geol+gicos simples desarrollando las "a!ilidades !sicas anteriores (interpretando datos, columnas, cortes $ mapas geol+gicos) (,i&el 1, 0nlisis). 2) 9eunir $ sinteti;ar todos los datos geol+gicos necesarios para escri!ir in'ormes ordenados $ organi3ados (,i&el 2, Sntesis). 4) E:aluar $ co%$arar los datos geol+gicos de 'orma que el alumno de!e poder tomar decisiones personales documentadas relacionadas con las Ciencias de la (ierra (,i&el 4, E&aluaci+n).

P9OG9A<A #E TEO9A *. 5ntroducci+n Blo=ue /0 La co%$osicin de la Tierra: <inerales0 rocas 3 recursos naturales .. %a Composici+n de la (ierra. /. 6inerales $ rocas. 7ecursos ,aturales 1. 7ocas sedimentarias * 2. 7ocas sedimentarias . 4. 7epresentaci+n de rocas sedimentarias 8. %as rocas sedimentarias $ el tiempo geol+gico 9. 7ocas gneas * :. 7ocas gneas . *;. 7ocas metam+r'icas * **. 7ocas metam+r'icas . Blo=ue .0 La re$resentacin de los %ateriales terrestres *.. Pliegues $ 'allas */. 7epresentaci+n de rocas. Cortes estructurales *1. 6apas geol+gicos * *2. 6apas geol+gicos . *4. 6apas geol+gicos / *8. 6apas geol+gicos 1

Blo=ue 10 Procesos 3 riesgos geolgicos de origen interno *9. %a corte3a terrestre *:. <e'ormaci+n, orognesis $ metamor'ismo .;. 5sostasia $ su!sidencia .*. 7iesgos geol+gicos de origen interno) (erremotos 5 ... 7iesgos geol+gicos de origen interno) (erremotos 55 ./. 7iesgos geol+gicos de origen interno) =olcanes 5 .1. 7iesgos geol+gicos de origen interno) =olcanes 55 .2. 0nlsis de riesgos geol+gicos de origen interno Blo=ue >0 La Geolog*a de la Pen*nsula I)"rica .4. %a eologa de la Pennsula 5!rica $ sus recursos naturales 5 .8. %a eologa de la Pennsula 5!rica $ sus recursos naturales 55 .9. %a eologa de la Pennsula 5!rica $ sus recursos naturales 555 (>(0% C7?<5(>S (E@75C>SA07E0 <E) 4 crditos, Estratigra'a (*;;B) P9OG9A<A #E P9CTICAS Prcticas de Ga)inete *. Mapas topogrficos y fotos areas .. Minerales y rocas: Observacin, descripcin, clasificacin /. Comparacin entre rocas (sedimentarias, gneas y metamrficas) 1. Las rocas endgenas (gneas y metamrficas) 2. Las rocas e genas (sedimentarias): terrgenas y bio!"micas 4. #ntrod"ccin al Mapa $eolgico %acional a escala &:'()((( 8. *nlsis del Mapa $eolgico: #, +l ,recmbrico y el ,aleo-oico .) *nlsis del Mapa $eolgico: ##, Meso-oico y Ceno-oico :. Cortes $eolgicos # *;. Cortes $eolgicos ## ,rcticas de Campo &)Las rocas en el campo: /econocimiento litolgico del borde noroccidental de la 0epresin del 1a2o (1orrelag"na)) 3) La col"mna estratigrfica y, los cortes y mapas geolgicos: s" realidad en el campo (4aldentales, Madrid)) (>(0% C7?<5(>S P7C(5C>SA07E0 <E) / crditos, Estratigra'a (2; B) / crditos, eodinmica ECterna (2; B)

<O#ALI#A# #E E?A<E @ C9ITE9IOS #E E8ALAACIB %a asignatura eologa Dsica se e&aluar mediante una prue!a escrita. Este eCamen tendr dos partes) una primera con tres grupos de preguntas, que se reali3ar sin apuntes $ &aldr 4 puntos- $, una segunda con apuntes, que constar de otras tres preguntas $ &aldr 1 puntos. %a primera parte constar de) a) un mapa de la Pennsula 5!rica en !lanco en el que "a!r que di!ujar las principales unidades geol+gicas de la Pennsula (. puntos), !) un (est de respuestas mEltiples so!re 7ocas $ (iempo eol+gico (. puntos)- $ c) una pregunta en la que el alumnos de!e di!ujar di&ersas estructuras geol+gicas (pliegues, 'allas, discordancias, teCturas de rocas, etc.) (. puntos). %a segunda parte constar de) a) determinaci+n de estructuras geol+gicas en mapas $ cortes geol+gicos, para lo que se usar una de las "ojas del 6apa eol+gico de Espa#a a escala *)2;.;;; (. puntos)- !) determinaci+n de rocas a partir de 'otos de muestra de mano $ de campo (* punto)- $ c) determinaci+n de estructuras geol+gicas en 'otos de campo (* punto). Se recomienda la asistencia a prcticas de todos los miem!ros del grupo. Es con&eniente que una &e3 aca!ada la prctica el grupo se reEna $ ponga en claro los resultados de la prctica $, en caso de que eCistan dudas, estas se pregunten. Se recomienda que cada grupoAalumno dedique * "ora despus de cada prctica de ga!inete $ / "oras despus de cada prctica de campo para organi3ar $ clari'icar la in'ormaci+n o!tenida.

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