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MANUAL PARA NORMALIZAO DE TRABALHOS ACADMICOS

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHO


GOVERNO DO ESTADO DO MARANHO Roseana Sarney Governadora Washington Luiz Vice-Governador SECRETARIA DE ESTADO DA CINCIA, TECNOLOGIA, ENSINO SUPERIOR E DESENVOLVIMENTO TECNOLGICO Joo Bernardo Bringel Secretrio UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHO Jos Augusto Silva Oliveira Reitor Gustavo Pereira da Costa Vice-Reitor Porfrio Candanedo Guerra Pr-Reitor de Pesquisa e Ps-Graduao Walter Canales SantAna Pr-Reitor de Administrao Antonio Pereira e Silva Pr-Reitor de Planejamento Vnia Lourdes Martins Ferreira Pr-Reitora de Extenso e Assuntos Estudantis Maria Auxiliadora Gonalves de Mesquita Pr-Reitora de Graduao

GLRIA MARIA NINA BAIMA IONE GOMES PAIVA BETNIA LCIA FONTINELE LOPES

(Organizadoras)

MANUAL PARA NORMALIZAO DE TRABALHOS ACADMICOS

So Lus

2011

2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHO Qualquer parte desta publicao pode ser reproduzida, desde que citada a fonte. Todos os direitos desta edio reservados EDITORA UEMA. Manual para Normalizao de Trabalhos Acadmicos DIVISO DE EDITORAO Iran de Jesus Rodrigues dos Passos EDITOR RESPONSVEL Iran de Jesus Rodrigues dos Passos CONSELHO EDITORIAL Walter Canales Santana Presidente Rita de Maria Seabra Nogueira de Candanedo Guerra PPG UEMA Iran de Jesus Rodrigues dos Passo Editora UEMA Ana Lcia Abreu Silva CCA UEMA Francisco Jos Arajo CCSA UEMA Ana Lvia Bonfim Vieira CECEN UEMA Nbia Clia Berg CESSIN UEMA Ludgard Santos Ricci CCSA UEMA Diana Barreto Costa CESI UEMA Deusimar Serra Arajo CESTI - UEMA CAPA E EDITORAO ELETRNICA Walnney Silva IMPRESSO Grfica Prisma INDEXADO POR / INDEXAD BY Bibliografia Brasileira

AGRADECIMENTOS

Baima, Glria Maria Nina. Manual para normalizao de trabalhos acadmicos/ Glria Maria Nina Baima, Ione Gomes Paiva, Betnia Lcia Fontenele Lopes. - So Lus: Eduema, 2011. 91 p.: il. ISBN: 978-85-86036-69-9 1. Trabalhos acadmicos Normalizao. I. Paiva, Ione Gomes. II. Lopes, Betnia Lcia Fontenele. III. Ttulo CDU: 001.8 (035)

A Deus pela vida, fora, sabedoria e coragem para persistir naquilo que nos propusemos a realizar, mesmo encontrando obstculos em nossa caminhada. Ao Prof. Jos Augusto Silva Oliveira (Reitor) e Prof. Gustavo Pereira da Costa (Vice-Reitor) da Universidade Estadual do Maranho, pela oportunidade de poder realizar este trabalho. Aos Pr-Reitores e aos professores, especialmente ao Prof. Jos Gomes Pereira pela compreenso e interesse manifestado para realizao deste manual. Ao Prof. Raimundo Nonato Negreiros do Vale, pelo incentivo. Profa. Maria de Ftima Ribeiro dos Santos e profa. Maria Inez Santos Silva pela valiosa colaborao. A todos que direta ou indiretamente contriburam para a elaborao deste manual.

PREFCIO A Universidade por excelncia um centro do saber e est voltada para o ensino, pesquisa, extenso e produo. Dentre estas, a pesquisa um desafio, tanto do ponto de vista terico como operacional, devido a seu grau de importncia para as Instituio de Ensino Superior (IEs) como produo do conhecimento. Sendo a pesquisa o condutor para o avano da cincia, ela perpassa por fases como a decisria, construtiva e redacional. Todas exigem muito do estudante/pesquisador. Porm, esta ltima, por apresentar dificuldades, requer no s o domnio das tcnicas redacionais cientficas, mas tambm das tcnicas da normalizao. Um trabalho acadmico organizado e sistematizado vai depender desse domnio prvio, que obtido atravs de leituras e conhecimento das normas. A Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT) possui normas no mbito da documentao que indicam a apresentao e a elaborao de como organizar os trabalhos acadmicos. Este manual respalda-se nas NBRs 6023/02, 6024/03, 6027/03, 6028/03, 10520/02 e 14724/11, por serem elas mais consultadas na produo cientfica, pois contemplam referncias, numerao progressiva das sees de um documento, sumrio, resumo, citaes e trabalhos acadmicos. importante lembrar que este manual fruto do empenho da direo atual da Biblioteca Central que, h tempo, percebia a necessidade de colocar disposio dos seus

usurios um manual que reunisse no s os procedimentos normativos, mas tambm exemplos que viessem facilitar a compreenso e a aplicabilidade destes. O propsito principal deste manual auxiliar o estudante nos seus trabalhos curriculares, principalmente na elaborao e apresentao do trabalho monogrfico de final de curso. Estende-se tambm aos professores, orientadores, pesquisadores e demais estudantes que esto iniciando-se na pesquisa cientfica. Ao terminar esta apresentao, no posso prescindir do agradecimento diretora da Biblioteca Central, Glria Maria Nina Baima, pelo convite para escrever o prefcio deste manual, pois, como ex-bibliotecria da Instituio e atual professora das disciplinas Mtodos e Tcnicas de Estudo de Pesquisa Bibliogrfica (MTEPB) e Metodologia do Trabalho Cientfico (MTC), sei da importncia deste manual. Tratase de um guia para aqueles que desejam produzir trabalhos acadmicos bem estruturados e normalizados. Boa consulta! Maria de Ftima Ribeiro dos Santos Professora do Departamento de Cincias Sociais da UEMA

LISTA DE ILUSTRAES
Quadro1 Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4 Figura 5 Figura 6 Figura 7 Figura 8 Figura 9 Figura 10 Figura 11 Figura 12 Figura 13 Figura 14 Figura 15 Figura 16 Figura 17 Figura 18 Figura 19 Figura 20 Figura 21 Figura 22 Figura 23 Figura 24 Figura 25 Figura 26 Figura 27 Quadro 2 Tabela 1 Estrutura do trabalho acadmico Modelo de capa Modelo de folha de rosto - Monografia de Graduao Modelo de folha de rosto - Dissertao de Mestrado Modelo de folha de rosto Tese de Doutorado Modelo de ficha catalogrfica Modelo de errata Modelo de folha de aprovao Modelo de folha de dedicatria Modelo de folha de agradecimento Modelo de folha de epgrafe Modelo de resumo em lngua verncula Modelo de resumo em lngua estrangeira Modelo de lista de ilustraes Modelo de lista de tabelas Modelo de lista de siglas Modelo de lista de abreviaturas Modelo de lista de smbolos Modelo de sumrio para monografias com base em pesquisas experimentais ou de campo 12 14 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

32 Modelo de sumrio de monografias com base em pesquisa bibliogrfica 33 Modelo de lista de referncias 37 Modelo de glossrio 38 Modelo de apndice 39 Modelo de folha de abertura dos apndices 40 Modelo de anexo 41 Modelo de folha de abertura dos anexos 42 Modelo de ndice 43 Modelo de folha com apresentao grfica 81 Professores do curso de educao fsica e disciplinas que lecionam 86 Bolsas de Iniciao Cientfica, por fonte de financiamento 2006/2010 88

SUMRIO
1 2 2.1 2.1.1 2.1.2 2.2 2.2.1 2.2.1.1 2.2.1.2 2.2.1.3 2.2.1.4 2.2.1.5 2.2.1.6 2.2.1.7 2.2.1.8 2.2.1.9 2.2.1.10 2.2.1.11 2.2.1.12 2.2.1.13 2.2.2 2.2.2.1 2.2.2.2 2.2.2.3 2.2.3 2.2.3.1 2.2.3.2 2.2.3.3 2.2.3.4 2.2.3.5 3 3.1 3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.1.5 3.1.6 3.1.7 INTRODUO ESTRUTURA DO TRABALHO ACADMICO Parte externa Capa Lombada Parte interna Elementos pr-textuais Folha de rosto Errata Folha de aprovao Dedicatria Agradecimentos Epgrafe Resumo em lngua verncula Resumo em lngua estrangeira Lista de ilustraes Lista de tabelas lista de siglas e abreviaturas Lista de smbolos Sumrio Elementos textuais Introduo Desenvolvimento Concluso Elementos ps- textuais Referncias Glossrio Apndice (s) Anexo ndice REFERNCIAS Elementos da referncia Autoria Ttulo e subttulo (se houver) Edio Local Editora Ano de publicao Descrio fsica 11 12 13 13 13 15 15 15 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31 32 34 34 34 36 36 36 38 39 40 43 44 44 44 47 47 48 49 51 52

Manual para Normalizao de Trabalhos Acadmicos 3.1.8 3.1.9 3.2 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 3.2.5 3.2.6 3.2.7 3.2.8 3.2.9 3.2.10 3.2.11 3.2.12 3.2.13 3.2.14 4 4.1 4.2 4.3 4.3.1 4.3.2 4.4 4.4.1 4.4.2 5 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8 Srie e coleo Notas Modelos de referncias Monografia no todo ( livros, manuais, dissertaes, teses) Parte de monografia (captulos de livros, volumes) Fascculo de peridicos Artigo cientfico Eventos cientficos (congressos, simpsio) Artigo de jornal (ou matria) Documentos jurdicos Documentos iconogrficos (pinturas, gravuras, fotografias, desenhos tcnicos, transparncias etc.) Documentos cartogrficos (mapas, globos, atlas, fotografias areas etc) Documentos sonoros (discos, cds, cassetes etc.) Imagens em movimentos (filmes, fitas de vdeos, Dvds.) Documentos tridimensionais (esculturas, maquetes, fsseis, objetos de museus, monumentos etc.) Partituras Documentos eletrnicos CITAO Tipos de citao Forma de apresentao Sistemas de chamada Sistema numrico Sistema autor-data Notas de rodap Notas de referncias Notas explicativas NORMAS DE APRESENTAO GRFICA Formato e margens Espacejamento Paginao Numerao progressiva Abreviaturas e siglas Equaes e frmulas Ilustraes Tabela REFERNCIAS 52 53 54 54 55 56 56 56 57 57 58 59 59 60 60 61 61 62 62 64 69 69 70 75 76 79 79 79 82 83 83 84 84 85 87 90

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1 INTRODUO O crescente desenvolvimento da informao e os avanos tecnolgicos, que oferecem suportes diversos para o registro e veiculao do conhecimento geram necessidade de padronizao de normas para melhoria da qualidade dos trabalhos. Pensando nisso, tomou-se a deciso de tornar real uma idia bastante antiga das bibliotecrias desta Instituio, a de se elaborar um manual que contemplasse de maneira clara a estrutura dos trabalhos acadmicos. A redao de trabalhos acadmicos requer cuidados especficos quanto ao texto, que deve ser claro, objetivo, coeso e preciso; quanto metodologia, que requer postura crtica e rigor cientfico; e quanto a sua estrutura, que necessita de uma apresentao organizada e sistematizada. Assim, com a preocupao voltada para os trabalhos de graduao e psgraduao, apresentamos aqui instrues e exemplos baseados nas atuais normas da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT), rgo que, no Brasil, norteia as normas tcnicas de acordo com os padres recomendados pela Organizao Internacional de Normalizao (ISO). A aplicabilidade das regras existentes neste manual refere-se apenas aos trabalhos resultantes de cursos de graduao e de ps-graduao (TCC, monografia, dissertao e teses), desenvolvidos pela Universidade Estadual do Maranho (UEMA), podendo ser revisado, ampliado e atualizado.

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2 ESTRUTURA DO TRABALHO ACADMICO A estrutura de um trabalho acadmico compreende: parte externa (capa e lombada) e parte interna (elementos prtextuais, elementos textuais e elementos ps-textuais). Para uma melhor visualizao desses elementos, mostra-se no Quadro 1 a sua composio: Quadro 1 Estrutura do trabalho acadmico
Parte externa capa (obrigatria) Lombada (opcional) Folha de rosto (obrigatrio) Errata (opcional) Folha de aprovao (obrigatrio) Dedicatria (opcioal) Agradecimentos (opcional) Epgrafe (opcional) Resumo na lngua vernacula (obrigatrio) Resumo na lngua estrangeira (obrigatrio) Lista de ilustraes (opcional) Listade tabelas (opcional) Lista de siglas e abreveaturas (opcional) Lista de smbolos (opcional) Sumrio (obrigatrio)

2.1 Parte externa 2.1.1 Capa Proteo externa do trabalho (Figura 1), que deve conter informaes indispensveis sua identificao. Deve obedecer seguinte ordem: a) nome da instituio e subordinaes (caixa alta, sem negrito); b) nome completo do autor (caixa alta, negrito); c) ttulo do trabalho (caixa alta, negrito); d) subttulo - se houver (caixa baixa, sem negrito); e) local (cidade) da instituio onde deve ser apresentado (sem negrito); f) ano de depsito da entrega (sem negrito). 2.1.2 Lombada Elemento opcional onde constam impressas as seguintes informaes, conforme a ABNT NBR 12225/92 a) nome do autor, impresso longitudinalmente e legvel do alto para o p da lombada; b) ttulo do trabalho, impresso da mesma forma que o nome do autor; c) elementos alfanumricos de identificao, por exemplo: v.3, v.5.

Elementos Pr-textuais

Parte interna

Elementos Textuais

Introduo Desenvolvimento Concluso

Elementos Ps-textuais

Referrncias (obrigatrio) Glossrio (opcional) Apndice (s) (opcional) Anexo (s) (opcional) ndice (s) (opcional)

Fonte: Associao Brasileira de Normas Tcnicas (2011, p.5)

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2.2 Parte interna 2.2.1 Elementos pr-textuais Figura 1 - Modelo de Capa


UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHO CENTRO DE CINCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE ADMINISTRAO

So chamados pr-textuais todos os elementos que antecedem o texto e trazem informaes essenciais para identificao do trabalho. 2.2.1.1 Folha de rosto Folha que apresenta os elementos essenciais identificao do trabalho. Deve conter os seguintes elementos: a) nome do autor; b) ttulo; c) subttulo (se houver); d) natureza (tese, dissertao, monografia); e) objetivo do trabalho e o nome da instituio; f) nome do orientador e co-orientador (se houver); g) local (cidade da instituio) onde deve ser apresentada; h) ano de depsito (da entrega). As Figuras 2, 3 e 4 apresentam modelos de folha de rosto para os diferentes tipos de trabalhos acadmicos.

RAYSSA CAROLINE OLIVEIRA PINHO

NOVA MODALIDADE EMPRESARIAL: empreendedor individual

So Lus 2010
Fonte: Paiva; Lopes (2011).

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Figura 2 - Modelo de folha de rosto - Monografia de Graduao


SLVIA MARIA RODRIGUES

Figura 3 - Modelo de folha de rosto - Dissertao de Mestrado


NORDMAN WALL BARBOSA DE CARVALHO FILHO

EDUCAO PARA O TRNSITO: um estudo vivenciado nas escolas municipais de So Lus a partir da realidade observada na Unidade de Educao Bsica Senador Miguel Lins Monografia apresentada ao Curso de Geografia da Universidade Estadual do Maranho para o grau de licenciatura em Geografia. Orientadora: Prof. Ms. Hermeneice Wasti Aires Pereira Cunha

ASPECTOS EPIDEMIOLGICOS E SOROPREVALNCIA DA LEISHMANIOSE E BABIOSE EM CES DE RAA NO MUNICPIO DE SO LUS-MA Dissertao apresentada como requisito parcial para a obteno do grau de mestre em cincias veterinrias. rea: Sanidade Animal Orientadora: Prof. Dra. Ana Lcia Abreu Silva Co-Orientador: DSc. Lvio M. Costa Junior

So Lus 2007
Fonte: Paiva; Lopes (2011). Fonte: Paiva; Lopes (2011).

So Lus 2008

No verso da folha de rosto deve constar a ficha catalogrfica (7,5 cm x 12,5 cm)

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elaborado conforme o Cdigo de Catalogao Anglo-Americano (AACR2) por um (a) bibliotecrio (a) (Figura 5).

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Figura 4 - Modelo de folha de rosto - Tese de Doutorado


HAMILTOM PEREIRA SANTOS

No verso da folha de rosto deve constar a ficha catalogrfica (7,5 cm x 12,5 cm) elaborado conforme o Cdigo de Catalogao Anglo-Americano (AACR2) por um (a) bibliotecrio (a) (Figura 5). Figura 5 - Modelo de ficha catalogrfica

LEUCOSE ENZOTICA BOVINA: estudo epidemiolgico na bacia leiteira do Estado do Maranho e aperfeioamento do diagnstico Tese apresentada ao Programa de PsGraduao em Cincia Veterinria do Departamento de Medicina Veterinria da Universidade Federal Rural de Pernambuco, como requisito para obteno do grau de Doutor em Cincia Veterinria. Orientador: Prof. Dr. Roberto Soares de Castro Co-Orientador: Prof. Dr. Helder de Moraes Pereira

Alvim, Clarala Farias de Melo e. A importncia do ldico no processo de construo do conhecimento na educao infantil / Clarala Farias de Melo e Alvim. -So Lus, 2006. 59f. Monografia (Graduao) - Curso de Pedagogia, Universidade Estadual do Maranho, 2006. Orientadora: Profa. Msc. Heloisa Cardoso Varo Santos. 1. Ldico. 2. Construo do conhecimento. 3. Educao infantil. I. Ttulo. CDU: 371.695:372 .

Recife 2010
Fonte: Paiva; Lopes (2011).

Figura 5 - Modelo de ficha catalogrfica

Fonte: Paiva; Lopes (2011).

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2.2.1.2 Errata Elemento opcional, uma lista das folhas e linhas, onde ocorreram erros, seguidas das devidas correes. Deve ser in2.1.4 Errata serida logo aps a folha de rosto. Apresenta-se, quase sempre, em papel avulso, acrescido impresso Elemento opcional uma ao listatrabalho das folhas depois e linhas, de onde ocorreram (Fierros, seguidas gura 6). correes. Apresenta-se, quase sempre, em papel avulso, acrescido ao trabalho das devidas
depois de concludo (Figura 6).errata Figura 6 - Modelo de 18

2.2.1.3 Folha de aprovao Folha obrigatria, contendo os seguintes elementos: nome do(s) autor (es) do trabalho, ttulo do mesmo e subttulo (se houver), o objetivo, data de aprovao, nome dos membros da banca examinadora (Figura 7). Figura 7 - Modelo de folha de aprovao
ELEN KEILA CANDIDO E SILVA EFEITOS DE RESDUOS ORGNICOS NA SUPRESSO DE Fusarium oxysporum f. sp. vasinffectum EM QUIABEIROS Monografia apresentada junto ao curso de Agronomia da Universidade Estadual do Maranho - UEMA, para a obteno do grau de Baicharel em Agronomia

ERRATA BORGES, Lus Paulo Albuquerque. Uso de jogos na sala de aula. So Lus, 2006.102f. Trabalho de Concluso de Curso (Graduao) Universidade Estadual do Maranho, 2006. Folha 30 83 90 Linha 5 1 3 Onde se l salva Conclu-se lgico Leia-se salva-se Conclui-se ldico

Aprovada em:

BANCA EXAMINADORA Profa. Dr Antonia Alice Costa Rodrigues (Orientadora) Doutora em fitopatologia - Micologia Universidade Estadual do Maranho

Fonte: Paiva; Lopes (2011)

Prof.Dr. Flvio Henrique R. Moraes Doutor em Fitopatologia - Virologia Universidade Estadual do Maranho Prof.Msc.Francisco Nbrega dos Santos Mestre em Fitotecnia Universidade Estadual do Maraho

Fonte: Paiva; Lopes (2011)

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2.2.1.4 Dedicatria Folha opcional, onde o autor presta homenagem ou dedica a algum o seu trabalho (Figura 8). Figura 8 - Modelo de folha de dedicatria

2.2.1.5 Agradecimentos Folha opcional, contendo palavras de reconhecimento (s) pessoa(s) e/ou instituio (es) que contriburam de maneira relevante para realizao do trabalho (Figura 9). Figura 9 - Modelo de folha de agradecimento

AGRADECIMENTOS

A Deus, por nos ter concedido, atravs de sua bondade infinita, o potencial de concretizar mais uma conquista em nossa vida. Aos funcionrios da Biblioteca Central da Universidade Estadual do Maranho (UEMA), pela colaborao na realizao deste trabalho. Aos estagirios do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Maranho (UFMA), que contriburam de modo significativo, durante toda essa jornada, nosso muito obrigado.

A Deus todo poderoso e a nossa famlia pelo incentivo e compreenso pelos momentos de nossa ausncia.

Fonte: Paiva; Lopes (2011)

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2.2.1.6 Epgrafe Folha opcional, onde o autor apresenta uma citao, seguida de indicao de autoria, relacionada com o assunto tratado no corpo do trabalho (Figura 10). Figura 10 - Modelo de folha de epgrafe

2.2.1.7 Resumo em lngua verncula Folha obrigatria, consiste na apresentao dos pontos mais relevantes do corpo do trabalho. Deve ser redigido em portugus, oferecer uma viso clara e rpida do contedo, ser feito em um nico pargrafo, utilizando-se espaos 1,5 entrelinhas, seguido das mais representativas palavras do contedo do trabalho, que so as palavras-chave. A elaborao do resumo exige a consulta da NBR 6028/03 (Figura 11). Figura11 - Modelo de resumo em lngua verncula
RESUMO Procedimentos para normalizao de trabalhos acadmicos. Enfatizam-se as tcnicas de pesquisa bibliogrfica, objetivando a elaborao de monografias, dissertao e tese. Destacam-se os elementos que compem a estrutura do trabalho cientfico e sua forma de apresentao. Abordam-se os tipos de citao e sistemas de chamada. Indicam-se normas para apresentao grfica. Palavras-chave: Documentao. Trabalhos acadmicos. Dissertao. Teses. Pensar fcil, agir difcil, mas a vida s pertence aos que sabem unir o pensamento ao. Viana Moog
Fonte: Paiva; Lopes (2011)

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2.2.1.8 Resumo em lngua estrangeira Folha obrigatria, consiste na verso do resumo em portugus para outra lngua de divulgao internacional como ingls (abstract), espanhol (resumen) e francs (rsum) (Figura 12). Figura 12 - Modelo de resumo em lngua estrangeira
ABSTRACT Procedures for normalization of academic works. The techniques of bibliographical research are emphasized, objectifying the elaboration of monographs, dissertation and thesis. The elements are distinguished that compose the structure of the scientific work and its form of presentation. They approach tip them of citation and systems of call. Norms for graphical presentation are indicated.

2.2.1.9 Lista de ilustraes Elemento opcional, consiste na relao numrica 25 seqencial dos elementos ilustrativos (quadros, grficos, lminas, plantas, fotografias e outros), seguido do ttulo e da Elemento opcional, consiste na relao numrica seqencial dos elementos pgina onde esto localizados. ilustrativos (quadros, grficos, lminas, plantas, fotografias e outros), seguido do ttulo e da Recomenda-se a elaborao de lista prpria para cada pgina onde esto localizados. tipo de ilustrao, desde que tenha um nmero Recomenda-se a elaborao de lista prpria para cada tiposignificativo. de ilustrao, desde que tenha um nmero As significativo. ilustraes devem aparecer o mais perto possvel As ilustraes devem aparecer o mais perto possvel do lugar em que so do lugar em que so mencionadas e destacadas do texto por mencionadas e destacadas do texto por espaamento (Figura 13). espaamento (Figura 13). Figura 13 - Modelo de lista de ilustraes
LISTA DE ILUSTRAES Grfico 1 - Alunos diplomados em So Lus, segundo os anos 19 -2002 Quadro1 - Candidatos inscritos, aprovados e classificados no 20

Grfico 1- Alunos diplomados em So Lus, segundo os anos de 1999-2002

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Key Words: Documentation. Academic works. Dissertation. Thesis.

Quadro 1- Candidtos inscritos, aprovados e classificados no Vestibular segundo Vestibular os Campi 1999 2000 os Campisegundo 1999-2002 25 25 Grficos2- Funcionamento do sistema de bibliotecas da Universidade Estadual Estadual do Maranho do Maranho Mapa 1 Distribuio fsica dos Centro/Setores da UEMA 31 31 37 42

Grfico 2 - Funcionamento do sistema de bibliotecas da Universidade Mapa 1 - Distribuio fsica dos Centros/Setores da UEMA Quadro2 - Curso de graduao da UEMA, por Centro
Quadro 2- Curso de graduao da UEMA, por Centro

37 42

Fonte: Paiva; Lopes (2011)

Fonte: Paiva; Lopes (2011)


Figura 13 - Modelo de lista de ilustraes

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2.2.1.10 Lista de tabelas Elemento opcional, consiste na relao das tabelas contidas no trabalho. S dever ser feita quando houver um nmero considervel para sua elaborao (Figura 14). Figura 14 - Modelo de lista de tabelas

2.2.1.11 Lista de siglas e abreviaturas Elemento opcional, consiste na relao em ordem alfabtica das siglas e abreviaturas utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expresso correspondentes grafadas por extenso. Recomenda-se elaborao de lista prpria para cada tipo (Figuras 15 e 16). Figura 15 - Modelo de lista de siglas
LISTA DE SIGLAS

LISTA DE TABELAS Tabela 1- N de candidatos inscritos, aprovados e classificados no vetibular em So Lus, segundo Centros e Cursos 2003/2004 Tabela 2- N de alunos matriculados por Centro e Cursos, em So Lus, segundo semestre 2003/2004 Tabela 3- N de trancamento de matrculas, cancelamento de disciplina e trans frencia por Centros/Cursos, em So Lus, segundo semestre 2003/2004 Tabela 4- N de alunos matriculados nos cursos de especializao por Centros 2003/2004 Tabela 5- N de projetos de pesquisa, por Centros e Cursos, aprovados pelo CNPq - 2003/2004 25 31

36 39 41

ABNT - Associao Brasileira de Normas Tcnicas CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico FACT - Fundao de Amparo Cincia e Tecnologia IBCT - Instituto Brasileiro de Informao em Cincia e Tecnologia IBGE - Fundao Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica IEs - Instituies de Ensino Superior ISO - International Organization for Standardization UEMA - Universidade Estadual do Maranho

Fonte: Paiva; Lopes (2011) Fonte: Paiva; Lopes (2011)

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Figura 16 - Modelo de lista de abreviaturas

2.2.1.12 Lista de smbolos Elemento opcional, consiste na relao dos smbolos contidos no trabalho, seguido de seus respectivos significados (Figura 17).

LISTA DE ABREVIATURAS doc. fasc. il. educ. prof. ed. biblio. adm. documento fascculos ilustrao educao professor editor (a) biblioteca administrao

Figura 17 - Modelo de lista de smbolos


LISTA DE SMBOLOS

- copyright - beta - alfa O - oxignio h - hora s - segundo % - por cento

Fonte: Paiva; Lopes (2011)

Fonte: Paiva; Lopes (2011)

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2.2.1.13 Sumrio Trata-se de um elemento obrigatrio. Consiste na enumerao das principais divises, sees e outras partes de um documento, na mesma ordem e grafia em que se sucedem no texto, acompanhadas do respectivo nmero de pgina. A elaborao deste exige a consulta da NBR 6027/03 e 6024/03 (Figuras 18 e 19). Figura 18 - Modelo de sumrio para monografias com base em pesquisas experimentais ou de campo
SUMRIO

Figura 19 - Modelo de sumrio de monografias com base em pesquisa bibliogrfica


SUMRIO 1 INTRODUO 2 BREVE BIOGRAFIA DE GETLIO VARGAS 3 ANTECEDENTES HISTRICOS 3.1 Pano de fundo internacional 3.2 Pano de fundo nacional 3.2.1 As repercusses da crise de 1929 no Brasil 3.2.2 O movimento tenentista 4 A REVOLUO DE 1930, O ESTOPIM DO GOVERNO PROVISRIO 5 O TURBULENTO GOVERNO PROVISRIO 5.1 A morosidade da constitucionalizao 5.2 Razes ideolgicas da revoluo constitucionalista 5.3 Fatos da revoluo constitucionalista 6 A CONSTITUIO DE 1934 7 BREVE CRONOLOGIA DO PERODO 8 CONCLUSO REFERNCIAS ANEXOS 10 12 13 14 17 18 23 36 42 44 47 48 54 55 57 60 74

1 INTRODUO 2 REVISO DE LITERATURA 3 MATERIAL E MTODOS 4 RESULTADOS E DISCUSSO 5 CONCLUSO REFERNCIAS ANEXOS

11 12 14 22 26 31 34

Fonte: Paiva; Lopes (2011)

Fonte: Paiva; Lopes (2011)

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2.2.2 Elementos textuais Constituem a parte mais importante do trabalho. Sua organizao composta pelos seguintes elementos: a) introduo; b) desenvolvimento; c) concluso. 2.2.2.1 Introduo Parte inicial do trabalho, a introduo deve conter a natureza e importncia do tema, problema, justificativa, objetivos da pesquisa e organizao do trabalho. 2.2.2.2 Desenvolvimento Parte principal do texto, o desenvolvimento contm a exposio ordenada e pormenorizada do assunto. No possvel se estabelecer um modelo padronizado para estrutura do texto de trabalhos monogrficos, mas aconselhvel dividir-se em sees e subsees de acordo com a natureza do estudo e o mtodo utilizado (Figura 19). J para os trabalhos experimentais e/ou de campo pode-se adotar esta diviso (Figura 18): a) reviso de literatura: tem por objetivo sintetizar de forma clara as vrias idias dos autores que serviro de base investigao que est sendo realizada nos trabalhos. Deve ser apresentada

preferencialmente em ordem cronolgica, mostrando a evoluo do tema de maneira integrada. Todo documento citado e analisado deve constar na bibliografia ao final do trabalho; b) material e mtodos utilizados para a coleta de dados: definem o sucesso da pesquisa com exatido na observao dos dados coletados. Por isso o trabalho deve apresentar uma descrio completa e concisa da metodologia utilizada, permitindo, assim, ao leitor a compreenso e interpretao dos resultados. Devem ser includas quando necessrias, informaes sobre o local da pesquisa, populao estudada, amostragem, tcnicas utilizadas etc; c) resultados: so apresentados de forma objetiva, precisa, clara e lgica. Tanto os resultados positivos como os negativos devem ser mencionados de acordo com a sua importncia; d) discusso: trata da anlise dos fatos apresentados ou seja, os dados obtidos, as estatsticas, comparaes com outros estudos e outras observaes. Apresenta os resultados parciais obtidos ao longo da pesquisa.

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2.2.2.3 Concluso Parte final do texto, na qual o autor apresenta as concluses encontradas de acordo com os objetivos e hipteses elaborados para o desenvolvimento; tem por finalidade sintetizar os resultados da pesquisa elaborada. Na concluso podem-se incluir propostas de medidas julgadas necessrias advindas de fatos apurados e discutidos. Podem-se ainda, estabelecer previses a respeito dos resultados de futuras pesquisas ou apontando outros problemas decorrentes do tema escolhido. 2.2.3 Elementos ps-textuais So elementos complementares ao trabalho, tm relao com o texto e so apresentados aps a parte textual, na seguinte ordem: a) referncias; b) glossrio; c) apndice (s); d) anexo (s); e) ndice. 2.2.3.1 Referncias Elemento obrigatrio, consiste na lista de documentos e informaes usadas para fundamentar o trabalho, conforme NBR 6023/02 (Figura 20).

Figura 20 - Modelo de lista de referncias


REFERNCIAS CARVALHO, V. S. Educao ambiental em comunidades. IV Jornada de pesquisadores em cincias humanas. Revista Eletrnica. Disponvel em: <http://www.ctch.ufpj.br> Acesso em: 28 abr. 1997. COSTA, Evaldo. Como garantir trs vendas por dia: como ganhar mais dominando a arte e as tcnicas mais modernas de vendas. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECURIA. Centro Nacional de pesquisa de gado de leite. Relatrio tcnico da Embrapa gado de leite 19992000. Juiz de Fora, MG, 2001. LOPES, Snia. Biologia: gentica, evoluo, ecologia. So Paulo: Saraiva, 1994. PAULINO, Wilson Roberto. Biologia atual: seres vivos, fisiologia e embriologia. So Paulo: tica, 1998. ROCHA, Lisiane de S; AZEVEDO, Andra Cristina G. de. Sade ambiental x sade humana: embate e debate em comunidade de feirantes. Pesquisa em Foco, So Lus, v. 10, n. 14, p. 105-113, jan./ jul., 2002.

Fonte: Paiva; Lopes (2011)

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2.2.3.2 Glossrio Elemento opcional, elaborado em ordem alfabtica, compreende os termos utilizados no texto acompanhados das respectivas definies (NBR 14724/05) (Figura 21). Figura 21 - Modelo de glossario

2.2.3.3 Apndice (s) Elemento opcional, consiste em um texto ou documento elaborado pelo prprio autor, identificado por letras maisculas consecutivas, seguidas de travesso e dos respectivos ttulos (Figura 22). Figura 22 Modelo de apndice APNDICE A - Acervo bibliogrfico por rea de conhecimento
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHO RGOS SUPLEMENTARES ACERVO BIBLIOGRFICO POR REA DE CONHECIMENTO
LIVROS PERODICOS POR TTULO REA DE CONHECIMENTO TTULOS VOLUMES NACIONAIS ESTRANGEIROS Cincias agrrias Cincias Biolgicas Cincias da Sade Cincias Exatas e da Terra Cincias Humanas Cincias Sociais Aplicadas Engenharias Lingstica, Letras e Artes 2.015 1.443 1.262 2.875 4.645 10.935 1.158 4.434 5.934 6.205 6.992 13.584 27.310 26.628 4.251 22.363 241 50 48 59 131 274 118 55 111 12 13 04 17 32 54 05

Fonte: Blibioteca Central (2005).

Quando houver mais de um apndice, deve ser feita uma folha de abertura com a palavra APNDICES, centralizada em caixa alta, sem negrito, antecedendo os apndices (Figura 23).

Fonte: Paiva; Lopes (2011)

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Figura 23 - Modelo de folha de abertura dos apndices

Quando esgotadas as 23 letras do alfabeto, suas notas, ilustraes, quadros e tabelas podem receber letras maisculas dobradas. Figura 24 - Modelo de anexo ANEXO A - Corpo Docente (Plano de desenvolvimento UEMA)
AES METAS 1.1 Criar um processo de avaliao docente com vistas escolha dos professores que mais se destacarem no exerccio profissional durante o ano. 1. Promover a dignificao da carreira docente universitria 1.2 Conferir aos professores escolhidos os prmios a que fizerem jus. 1.3 Conceder, anualmente, o ttulo de Professor Emrito a um(a) ou mais professor(es/as) da Universidade, por ocasio de sua aposentadoria, mediante escolha de seus pares e homologao do Conselho Universitrio. 1.4 Assegurar aos professores concursados o acesso a programas de psgraduao em suas reas especficas. 2.1 Realizar o diagnstico da capacidade docente da Instituio. 2.2 Promover o crescimento do quadro docente em 52%. 2.3 Facultar a abertura de novos concursos para a carreira do magistrio superior e aumentar o nmero de professores. PRIORIDADES RGOS ENVOLVIDOS INTERNOS EXTERNOS REITORIA PROPLAN PROG GECTEC PPP-G FAPEMA PROEXAE CC CES

APNDICES

2. Definir uma poltica de pessoal docente com vistas s necessidades atuais e futuras da Instituio, decorrentes da criao de novos cursos.

Fonte: Paiva; Lopes (2011)

2.2.3.4 Anexo (s) Elemento opcional, consiste em um texto ou documento no elaborado pelo autor, que serve para fundamentao, comprovao e ilustrao. So identificados por letras maisculas consecutivas, seguidas de travesso e dos respectivos ttulos (Figura 24).

REITORIA PROPLAN PRA CC CES

GEPLAN IFES IES

31 Redesenhar o Curso de Metodologia 3. Promover do Ensino Superior cursos de criando mecanismos capacitao de direcionamentos para docentes. para o ensino nas reas tecnolgicas.

PPP-G CC CES PROPLAN

Fonte: UEMA (2011)

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Quando no trabalho houver mais de um anexo, deve ser antecedida de uma folha de abertura com a palavra ANEXOS, centralizada, em caixa alta, sem negrito (Figura 25). Figura 25 - Modelo de folha de abertura dos anexos

2.2.3.5 ndice Elemento opcional, consiste em uma lista de palavras ou frases, ordenadas segundo determinado critrio, que localiza e remete para as informaes. Deve-se consultar a NBR 6034 (Figura 26). Figura 26 - Modelo de ndice
NDICE
Amostragem, 32, 33 aleatria, 35 de mltiplos estgios, 37 por conglomerado, 39 Conhecimento, 22 cientfico, 23 emprico, 21 filosfico, 19 teolgico, 18 Cursos, 94 curta durao, 95 doutorado, 98 especializao e aperfeioamento (lato sensu), 100, 104 mestrado, 105 stricto sensu, 110 Ficha catalogrfica, 120 Folha de rosto, 119 Mtodos racionais, 38 dedutivos, 40 indutivos, 41 Pesquisa documental, 110-111 Raciocnio, 50 dedutivo, 50-52 indutivo, 50-52

ANEXOS

Fonte: Paiva; Lopes (2011)

Fonte: Paiva; Lopes (2011)

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3 REFERNCIAS Conjunto padronizado de elementos descritivos que permitem a identificao, no todo ou em parte, de documentos impressos ou registrados em diversos tipos de materiais. 3.1 Elementos da referncia 3.1.1 Autoria Em geral, a entrada da referncia feita pelo nome do autor. a) autor pessoal - indica-se o ltimo sobrenome, em caixa alta, seguido dos prenomes, abreviados ou no. Com mais de trs autores, deve-se utilizar a expresso et al. (que significa e outros); Com um autor: CHAUI, Marilena. Convite filosofia. So Paulo: tica, 2002. Com dois autores: LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia cientfica. So Paulo: Atlas, 2002.

Com trs ou mais autores: GREGORY, Derek; MARTIN, Ron; SMITH, Graham. Geografia humana. Rio de Janeiro: J. Zahar, 2002. HATCER, Robert A. et al. Lo essencial de la tecnologia anticoceptiva. USA: Organizacin Mundial de La Salud, 2002. b) responsabilidade intelectual destacada pelo organizador, coordenador, compilador; BRANDO, Zaia (Org.). A crise dos paradigmas e educao. So Paulo: Cortez, 2002. CASSINI, Srgio Tlio (Coord.). Digesto de resduos slidos orgnicos e aproveitamento do biogs. Rio de Janeiro: ABES/RIMA, 2003. c) sobrenomes ligados por hfen; LEVI-STRAUSS, Claude. Antropologia estrutural. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1999. d) sobrenomes que indicam parentesco; DOURADO NETO, Durval. Produo de milho. Guaba: Agropecuria, 2001.

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e) autor entidade; UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHO. Guia do estudante. So Lus, 2003. BRASIL. Ministrio da Indstria, do Comrcio e do Turismo. Brasil e a certificao ISO 9000. Braslia-DF, 1996. MARANHO. Secretaria do Estado de Meio Ambiente e Recursos Hdricos. Cdigo de proteo do meio ambiente do Estado do Maranho: Lei Estadual n 13494 de 12.11.93. So Lus, 1997. f) autoria desconhecida a entrada feita pelo ttulo, com a primeira palavra em maiscula. Se o ttulo iniciar por artigo ou monosslabos, este deve ser includo na indicao da fonte. EDUCAO a distncia. Braslia, DF: INEP, 2002. A FLOR prometida. Folha de So Paulo, So Paulo, p.4, 2 abr. 1995.

3.1.2 Ttulo e subttulo (se houver) O ttulo e subttulo devem ser transcritos como aparecem no documento, separados por dois pontos, sendo que o ttulo vem em destaque. Quando for muito extenso, poder ser abreviado, usando-se reticncia, desde que o sentido no seja alterado. Exemplos: DEMO, Pedro. A educao pelo avesso: assistncia como direito e como... So Paulo: Cortez, 2002. SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de identidade: uma introduo s teorias do currculo. Belo Horizonte: Autntica, 1999. 3.1.3 Edio indicada em algarismos arbicos, seguida da palavra edio abreviada na lngua do documento. Exemplos: FONSECA, Vitor da. Introduo s dificuldades de aprendizagem. 2. ed. Porto Alegre: Artes Mdicas, 2003. MEDEIROS, Walter de. A sogra: terncio. 2. ed. rev. atual. Lisboa: FCG, 1997. CALLOU, Dinah; LEITE, Yonne. Iniciao

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fontica e a fonologia. 9. ed. Rio de Janeiro: J. Zahar, 2003. 3.1.4 Local O local ou cidade deve ser transcrito tal como aparece no documento. No caso de homnimos, acrescenta-se o nome do pas, estado etc. Exemplos: Viosa, RN Viosa, MG Braslia, DF UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIOSA. Catlogo geral 2003. Viosa, MG, 2003. BRASIL. Ministrio da Educao e do Desporto. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros curriculares nacionais. Braslia, DF, 2002. Em alguns casos, aparece mais de um local, deve-se indicar o que estiver em destaque ou em primeiro lugar. Exemplo: SPIEGEL, Murray Ralph. Probabilidade e estatstica. So Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 2002.

No livro consultado aparece: So Paulo, Rio de Janeiro, Mxico, Nova York, 2002. Quando o local no aparece no documento, mas pode ser identificado, indica-se o mesmo entre colchetes. Exemplo: SILVA, Elizabeth Ramos da. Texto e ensino. [Belo Horizonte]: Zahar, 2004. Quando o local no determinado, utiliza-se a expresso sine loco, abreviada entre colchetes [S. l.] Exemplo: MACEDO, Edlson Flvio; PUSH, Jaime Bernardo. Cdigo de tica profissional comentado: engenharia, arquitetura, agronomia, geologia, geografia, metereologia. [S.l.]: CONFEA-CREA, 2002. 3.1.5 Editora Transcrever o nome da editora, excluindo a natureza jurdica e comercial, abreviando-se os prenomes caso seja necessrio. Exemplo: DALARVN, Jacques. Amor e celibato na igreja medieval. Rio de Janeiro: Martins Fontes, 2002. Quando houver duas editoras, ambas sero indicadas,

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com seus respectivos locais, separadas por ponto e vrgula. No caso de trs editoras, cita-se a primeira ou a de maior destaque. Exemplos: LEON, Vick. Mulheres audaciosas da antiguidade. Rio de Janeiro: Record; So Paulo: Rosa dos Tempos, 2004. CALDAS, Waldemar. Cultura e sociedade. So Paulo: Brasiliense, 2003. Quando a obra no tiver indicao de editora da publicao, usar a expresso sine nomine [s.n.]. Exemplos: CASASSUS, Juan. A escola e a desigualdade. So Paulo: [s.n], 2002. SBBER, Marina. Jornalismo: sangue que corre nas veias. [S.l.:s.n.], 2004. No se deve indicar o nome do editor, quando este tambm for autor. Exemplo: UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHO. Pr-Reitoria de Pesquisa, PsGraduao e Extenso. Roteiro para elaborao de relatrio de pesquisa. So Lus, 2000.

3.1.6 Ano de publicao O ano de publicao deve ser indicado em algarismo arbico. Exemplo: MOLITERNO, Antonio. Caderno de projetos de telhados em estruturas de madeiras. 2. ed. So Paulo: Edgard Blucher, 2002. Caso nenhuma data de publicao, copyright, impresso, etc. puderem ser determinados, registrar uma data aproximada entre colchetes. [1997 ou 1998] um ano ou outro [1968?] data provvel [2000] data certa, no indicada na fonte [entre 1990 e 1998] use intervalo menores de 20 anos. [ca. 1970] data aproximada [197-] dcada certa [197-?] dcada provvel [18-] sculo certo [18-?] sculo provvel Exemplo: SILVA, Marcos A. da. Repensando a histria. So Paulo: Companhia das Letras, [199-].

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3.1.7 Descrio fsica Consta de elementos complementares como paginao, ilustrao e dimenso de um documento. A indicao da pgina dar-se- pelo ltimo nmero impresso e de acordo com a forma apresentada no documento. Exemplos: BRADY, N.C. Natureza e propriedade dos solos. 7. ed. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1999. 878p. BEER, Joachim. Doenas infecciosas em animais domsticos. So Paulo: Roca, 1998. 2v. Quando o documento no for paginado, ou referir paginao irregular, deve constar na referncia a expresso No paginado ou Paginao irregular. Exemplos: SILVA, Marina Alves. Otite em ces. So Lus: UEMA, 2003. Paginao irregular. MAGALHES, Trcio. Iniciao a fsica. So Paulo: INEP, 2001. No paginado. 3.1.8 Srie e coleo A Srie ou coleo transcrita na referncia pelo ttulo, seguida da sua numerao como figura no documento. 3.1.9 Notas

Exemplos: SANTOS, Jos Lus dos. O que cultura. So Paulo: Brasiliense, 2002. 89p. (Coleo primeiros passos, 37). SEVERINO, Antonio J. Filosofia. So Paulo: Cortez, 1993. 135p. (Coleo magistrio. Srie formao geral).

Informaes complementares que, normalmente, so mencionadas ao final das referncias. Exemplos: PEREIRA, Maristela. Painis de vedao. Rio de Janeiro: IBS, 2003. Mimeografado. SILVEIRA, Dulcina Alves. Variabilidade lingstica: regionalismo da regio tocantina. 1998. Trabalho apresentado no 4 Seminrio de Divulgao da Produo Cientfica da UEMA. Imperatriz, 1998. RAMOS, Mrcia M; CONCEIO, G.M. Composio florstica do cerrado de CaxiasMA. Caxias: UEMA/CESC, 1997. Relatrio de pesquisa.

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3.2 Modelos de referncias Os modelos de referncias exemplificados a seguir esto elaborados conforme a NBR 6023/02.

Tese AYRES, rico de Oliveira Junqueira. Processo e poltica atual de desmembramento municipal no Maranho. 2001. 395f. Tese (Doutorado em Estruturas Ambientais Urbanas) Universidade de So Paulo, So Paulo, 2001. Livro com autoria coletiva BRASIL. Ministrio da Educao e do Desporto. Parmetros curriculares nacionais. Braslia, DF, 2001. 3.2.2 Parte de monografia (captulos de livros, volumes) Devem ser colocados todos os itens: autor(es), ttulo da parte, seguida da expresso In. Exemplos: Livro coletnea: ASSUNO, Joo Vicente de. Critrios para estudo prvio de impacto ambiental. In: TAVARES, Snia Maria (Org.). Anlise ambiental: uma viso multidisciplinar. So Paulo: Ed. UNESP, 1995. cap. 4, p.7376. Livro captulo: FERREIRA, Fabiana Montiani. Fundamentos da antibioticoterapia. In:____. Antibioticoterapia em pequenos animais. So Paulo: cone, 1999. cap. 1, p.19-38.

3.2.1 Monografia no todo (livros, manuais, dissertaes, teses) Os elementos essenciais so: autor(es), ttulo, edio, local, editora e data. Exemplos: Livro LOPES, Eliane Mata Teixeira. Perspectivas histricas da educao. So Paulo: tica, 2002. Monografia AZEVEDO, Drio Guimares de. Aplicao do mtodo de esforo de produo uma indstria metalrgica. 2002. 83f. Monografia (Graduao em Engenharia Mecnica) Universidade Estadual do Maranho, So Lus, 2004. Dissertao LEITE, Andra Arajo Lima. Cultivo de milho em alias de leguminosas como alternativa agricultura de corte. 2001. 95f. Dissertao (Mestrado em Agroecologia) Universidade Estadual do Maranho, So Lus, 2001.

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3.2.3 Fascculo de peridico Exemplo: CINCIA DA INFORMAO. Braslia, DF: IBICT, v.27, n.4, maio/ago. 2003. Edio Especial. 3.2.4 Artigo cientfico Exemplos: SOUZA, Srgio Barreto. Estimativa da recarga natural na ilha do Maranho. Pesquisa em Foco, So Lus, v.8, n.12, p.141-157, jul./dez. 2000. TREINAMENTO qualificado melhora resultados no leite. Balde Branco, So Paulo, v.26, n.34, p.22-28, 2000. CSER, A. C.; MARTINS, C.E. Potencial de produo de forrageiras irrigadas. Balde Branco, So Paulo, v.36, n.434, p.44-47, 2000. 3.2.5 Eventos cientficos (congressos, simpsios) No todo SEMINRIO DE INICIAO CIENTFICA, 15., 2003, So Lus. Resumos...So Lus: UEMA, 2003.

Em parte SOUSA, Indiacy Monteiro de. Lutas sociais e organizao poltica no processo de gesto pblica na rea da criana e do adolescente. In.: SEMINRIO DE INICIAO CIENTFICA, 15., 2003, So Lus. Resumos...So Lus: UEMA, 2003. p. 382-383. 3.2.6 Artigo de jornal (ou matria) Exemplos: CALOR dever aumentar ainda mais nos prximos dias em So Lus. O Estado do Maranho, So Lus, 22, set. 2004. Cidade, p.4. LEITO, Luiz. Fome, um problema gigantesco. O Estado do Maranho, So Lus, 23, set. 2004. Opinio, p.4. 3.2.7 Documentos jurdicos Exemplos: BRASIL. Constituio (1988) Constituio da Repblica Federativa do Brasil. Braslia, DF: Senado, 1988.

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MARANHO. Tribunal Regional do Trabalho. Regio 16. Acrdo n. 0713/2001. Agravante: Srgio da Silva Saldanha. Agravado: Praia do Meio Servios Ltda. Relator: juiz Gerson Rodrigues Lima. Revista do Tribunal Regional do Trabalho da 16 Regio. So Lus, v.11, n.1, p. 184-186, jan. / jun. 2001. BRASIL. Lei complementar n 101, de 4 de maio de 2000. Estabelece normas de finanas pblicas voltadas para a responsabilidade na gesto fiscal e de outras providncias. Dirio Oficial [da] Repblica Federativa do Brasil, Braslia, DF, 5 maio. 2000, Seo 1, p.22. 3.2.8 Documentos iconogrficos (pinturas, gravuras, fotografias,desenhos tcnicos, transparncias etc.) Exemplos: Pintura CRUZ, Arnoldo Castro. Deus e a origem da vida. 1998. 1 original de arte, leo sobre tela. Fotografia BARROS, Alcindo. Fachada da Universidade Estadual do Maranho. 2002. 1 fotografia.

Transparncias CONTAMINAO de produtos agropecurios por microrganismos. Braslia: EMBRAPA Informao Tecnolgica, 2002. 24 transparncias. Gravura VITAL. Colheita da uva. 1999. 1 gravura lito aquarelada. Desenho tcnico TROVO, Osvaldo. Escola de Cegos do Maranho. Av. Jernimo de Albuquerque. 191f. Plantas diversas. 3.2.9 Documentos cartogrficos (mapas, globos, atlas,fotografias areas etc). Exemplos: Atlas ATLAS Mirador Internacional. Rio de Janeiro: Enciclopdia Britnica do Brasil, 2001. 1 atlas. FUNDAO INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATSTICA. Atlas do Maranho. Rio de Janeiro, 1990. 1 atlas. Escalas variam. 3.2.10 Documentos sonoros (discos, cds, cassetes etc) Exemplo:

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CD ELLER, Cssia. Malandragem. So Paulo. 1 CD. 3.2.11 Imagens em movimentos (filmes, fitas de vdeo, dvds etc.) Exemplos: Fita CASA de farinha comunitria. Produo EMATER-MA. So Lus: EMATER-MA, [19-]. 1 fita de vdeo (12 min), VHS, son., color. DVD LIMA SOBRINHO, Joo Barbosa. Cidados do Brasil. Manaus: Petrobras/CNI, [200-]. 2 DVDs (117 min.) color. Produzido por Lmen Produes. 3.2.12 Documentos tridimensionais (esculturas, maquetes, fsseis, objetos de museus, monumentos etc.) Exemplos: Objeto de museu COLAR de porcelana. [China: Companhia das ndias, 18-]. 1 colar. Escultura CARVALHO, Trcio. Odorico Mendes: busto, 1940. 1 escultura.

3.2.13 Partituras Exemplo: VELOSO, Caetano. A janela. Rio de janeiro: Polygram, [19--]. 1 partitura (3p.) 3.2.14 Documentos eletrnicos Artigo de peridicos com autoria; SILVA, Alessandro Costa da; SANTANA, Gracilene Luz. A problemtica do lixo em um bairro de So Lus MA e suas conseqncias scio-ambientais. Pesquisa em Foco, So Lus, v.10, n.14, jan./jul. 2002. Disponvel em: <http://www.uema.br>. Acesso em: 21 ago. 2004. Artigo de peridico sem autoria; UM PADRO nacional para o mel. Disponvel em: < http://www.fapes.br/>. Acesso em: 15 dez. 2005. Trabalho apresentado em evento; SOARES, Anna Karina Arajo. Catalogao de plantas utilizadas na teraputica veterinria. In: SEMINRIO DE INICIAO CIENTFICA, 15., 2003, So Lus. Livro de Resumos... So Lus: UEMA, 2003. Disponvel em: <http://www.uema.br>. Acesso em: 15 jan. 2004. Trabalho acadmico. SOUSA, Raimundo Nonato da Silva. Agricultura

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familiar e manejo sustentvel dos recursos naturais em reas rurais na Ilha de So Lus-MA. 2000. 118f. Dissertao (Mestrado em Agroecologia). Universidade Estadual do Maranho, So Lus, 2000. Disponvel em: < http://www.uema.br> Acesso em: 23 maio 2002. 4 CITAO a meno de uma informao extrada de outra fonte (NBR 10520/02). Pode figurar no texto ou em notas de rodap. 4.1Tipos de citao a) citao direta transcrio literal do texto consultado. Se no texto transcrito ocorrer erros tipogrficos, estes no devem ser corrigidos. Neste caso, aps o erro, coloca-se a expresso latina [sic]; Exemplo: Segundo DAmbrsio (1996, p.83), o que particularmente afeta a Educao Matemtica, hoje, a maneira deficiente como se forma o professor. b) citao indireta parfrase do texto consultado; Exemplo: O profissional ao abordar o paciente, deve

utilizar os conhecimentos psicolgicos a fim de melhorar o entendimento por parte do paciente e o aumento na velocidade do aprendizado. (VASCONCELOS, 1999). c) citao de citao citao direta ou indireta retirada de uma obra em que no se teve acesso ao original. Registra-se o sobrenome do autor do documento original, e data, seguido da expresso apud e do sobrenome, data e pgina do documento consultado. Exemplos: A tnica submucosa em rpteis consiste de tecido conjuntivo frouxo, infiltrado por grandes vasos sanguneos e linfticos, bem como tecido linfide, na forma de ndulos. (PERNKOPF; LEHNER, 1937 apud LUPPA, 1977). Plato (428 a.C., sc.V apud ABBAGUANO, 2000 p.75), afirmava que o pensamento uma atividade do intelecto ou da razo em oposio aos sentidos e vontade.
A organizao cada vez mais policiada de nossa sociedade na qual dominam o terror pela violncia e a ideologia da segurana, gera a manifestao perversa da potncia (MAFFESOLI, 1972 apud GUIMARES, 1996).

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4.2 Forma de apresentao As citaes se apresentam no texto conforme o seu tipo e sistema de chamada adotado, procedendo da seguinte forma: a) citao direta (at trs linhas) transcrita entre aspas duplas dentro do texto, com indicao da fonte de onde foi retirada, incluindo a paginao; Exemplos: Para Saviani (1994, p.23) Refletir o ato de retomar, reconsiderar os dados disponveis, revisar, vasculhar numa busca constante de significado. examinar detidamente, prestar ateno, analisar com cuidado. preciso refletir e entender como se organiza a escola. Nesse sentido Alaro (2001, p.18) diz que [...] a escola no pode ser pensada apenas como tempo de preparao para a vida. Ela a prpria vida, um local de vivncia de cidadania. A pedagogia caracterizada por uma viso assencialista de homem, isto o homem concebido como constitudo por uma essncia universal (SAVIANI, 1984, p.12).

b) citao direta (mais de trs linhas) transcrita sem aspas, em pargrafo independente, com recuo de 4 cm da margem esquerda, digitada em espao simples nas entrelinhas, com fonte tamanho 10 e indicao de pgina;

Exemplos:
O desenvolvimento do pensamento tem incio com o nascimento e termina com a aquisio do raciocnio lgico e formal, comparvel ao crescimento orgnico: como este o desenvolvimento do pensamento reflexivo. Orienta-se sempre para um estado de equilbrio (PALANGANA, 1998, p.81).

Esquinsani (2001, p.19) diz que:


A partir dessa viso, o ensino sistemtico ou escolarizado tem dado reduzido valor a expectativa filosfica. Ao se tentar eliminar a reflexo (e por isso, todo pensar) e ao se julgar que s devemos nos ocupar de coisas verificveis, de imediato o que est sendo defendido a pretensa rentabilidade social do ensino, ou melhor, de um ensino quantitativo vinculado a uma sociedade excludente e competitiva.

c) na citao direta, pode-se suprimir parte do texto citado, desde que a supresso no modifique o sentido e seja indicada com reticncias entre colchetes. A supresso pode aparecer no inicio,

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meio ou fim da citao; Exemplos:


A biblioteca de veterinria Desidrio Finamor foi fundada em 1992[...]. Seu acervo composto de 5.000 livros, 1900 folhetos, 1300 ttulos de peridicos correntes e 280 no correntes 33 fitas de vdeo e 12 fitas cassetes e uma base de dados em CD Room [...] (VANTE, 1999, p. 236).

e) o autor poder grifar, em negrito ou itlico, palavras ou expresses na citao usando a expresso grifo nosso quando o destaque for dado pelo autor da monografia; e grifo do autor quando for do original consultado; Exemplos:
Posicionamento contrrio aos mecanismos de desumanizao e excluso estejam esses no espao da instituio escola ou no espao das polticas educacionais do pas. (FRAPE, 1999, p.181, grifo nosso).

Segundo Nahuz e Ferreira (2002, p. 31), [...] neste caso, estaro includas tanto as dissertaes de mestrado e as teses de doutoramento, quanto trabalhos acadmicos considerados de iniciao cientfica [...] d) nas citaes em que aparecem palavras ou expresses com aspas duplas, estas devem ser transformadas em aspas simples; Exemplos: Como os produtos qumicos usados em laboratrio so, geralmente, resduos de carter especial ou ainda, classificada como resduos qumicos perigosos, isto impossibilita seu descarte direto em esgoto. (CARRERA; SOL, 1991). Prado (1985, p.122) diz que: O estudo do tpico Movimento Sociais Urbanos e Rurais pode desdobrar-se em seis aulas.

Gullar (1998, p. 237) chama ateno para o fato de que a matemtica passou a desempenhar, na arte concreta, um papel equivalente verdadeira realidade. (grifo do autor). f) para indicar acrscimos ou comentrios na citao direta, com a inteno de esclarecimento ou explicao, deve-se faz-lo entre colchetes; Exemplos: Nahuz e Ferreira (2002, p. 52) comentam que:
A epgrafe [citao escolhida pelo autor] deve ser apresentada entre aspas, tendo abaixo a indicao de autoria. Recomenda-se que a sua disposio na folha seja a mesma referida

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Manual para Normalizao de Trabalhos Acadmicos anteriormente para a dedicatria [ onde o autor presta homenagem ou oferece o trabalho a determinada pessoa] A disposio dos elementos da folha de aprovao [elemento obrigatrio nos trabalhos de concluso de curso de graduao] deve ser feita de tal forma que os nomes e assinaturas dos membros componentes da banca ocupem a parte inferior da folha.

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No texto No Maranho, vrios municpios j esto sendo atendidos no Programa de Educao a distncia da UEMA, atravs do Curso de Licenciatura em Magistrio das Sries Iniciais do Ensino Fundamental no modelo telepresencial. (informao verbal). No rodap
_________________ Informao fornecida pela Prof. Maria do Socorro Ferro do NEAD UEMA em agosto de 2005.

g) quando o autor traduzir uma citao para ser usada no texto, deve ser indicada atravs da expresso traduo nossa; Exemplo: Hagel em sua obra Net Gain, expanding markets through virtual communities, afirma que os membros de uma comunidade virtual so criadores reais. (CARVALHO, 1998, p. 96, traduo nossa). h) nas citaes obtidas atravs de informao oral (palestras, conferncias, entrevistas etc), devese usar a expresso informao verbal, entre parnteses, no final da citao, remetendo para nota de rodap. Exemplo:

4.3 Sistemas de chamada As citaes que aparecem no texto podem ser indicadas mediante o sistema numrico ou autor data. O autor deve adotar um s tipo de sistema e utilizar durante todo o trabalho. 4.3.1 Sistema numrico Neste sistema, as citaes devem ter numerao arbica nica e consecutiva. A indicao numrica pode ser feita entre parnteses, colchetes ou situada pouco acima da linha do texto, em expoente a essa linha, aps a pontuao que fecha a citao.

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So utilizadas para indicao das fontes consultadas, ou para explicaes que se fizerem necessrias, remetendo-as para o rodap ou para a lista de referncias. Exemplos: No Texto Segundo Romanelli O apego ao dogma e tradio escolstica e literria fazia com que a educao no tivesse interesse pela cincia. No rodap (completa)
PINTO, Lus ngelo; PIGNATARI, Dcio. Nova linguagem, nova poesia. In:_____. Teoria da poesia concreta, duas cidades. 1975. p. 26.

a) para citao em que o autor mencionado na sentena, coloca-se o sobrenome do autor, com apenas a inicial maiscula, seguido do ano e pgina entre parnteses. Sendo a pgina obrigatria nas citaes diretas e opcionais nas indiretas; Exemplos: Para Alaro (2001, p. 74), As funes sociais e polticas da escola so funes intrnsicas prtica educativa escolar [...]. A psiquiatra Ferris (1996, p. 40), da Universidade de Massachusets, reitera: O comportamento 100% hereditrio e 1005 ambiental. Para Walter et al. (1996, p. 32) A primeira visita ao dentista deve ser aos seis meses de vida, poca em que ocorre a erupo dos primeiros dentes decduos. b) para a citao em que o sobrenome do autor, instituio responsvel e ttulo de entrada no so mencionados na sentena, deve-se apresent-los no final da citao, dentro de parnteses, em letras maisculas, seguido do ano e pgina; Exemplos:

No rodap (abreviada)
PINTO; PIGNATARI, 1975, p.26.

4.3.2 Sistema autor-data A fonte indicada no sistema autor-data deve ter sua chamada pelo sobrenome do autor (Instituio responsvel ou ttulo de entrada), ano e pgina, separados por vrgula e entre parnteses, podendo vir antes ou aps a citao. Apresenta-se da seguinte forma:

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(SOUSA, 2004b) O sucesso da motivao depende da intensidade da motivao, expectativa de sucesso e valor do incentivo (ALENCAR, 1995, p. 52).
So projetos muito importantes para a regio que, com certeza, vo contribuir, num futuro prximo, para a reduo das desigualdades regionais hoje existentes no Brasil (GAZETA MERCANTIL, 1999, p. 3).

e) para citaes indiretas de vrios documentos de um mesmo autor, publicados em anos diferentes, as datas devem ser separadas por vrgula; Exemplos: O subpastejo favorece a seletividade dos animais por determinadas espcies, que sendo constantemente repastejadas, acabam eliminadas enquanto outras, de menor aceitabilidade, passam a dominar o estande. (MEIRELLES, 1980, 1991, 2000). Os programas de educao em sade promovem o reconhecimento por parte da populao das suas necessidade de sade, a adoo de medidas adequadas para satisfaz-las, objetivando faz-la partcipante e co-responsvel pela sua sade e da comunidade. (BRASIL, 2000, 2001, 2002). f) Para indicar citaes indiretas simultneas de vrios documentos e autores diferentes, o sobrenome e a data so apresentados em ordem alfabticas e separadas entre si por ponto e vrgula;

c) para as coincidncias de autores com mesmo sobrenome, deve-se acrescentar as iniciais de seus prenomes, continuando a coincidncia, coloca-se os prenomes por extenso; Exemplos: (CARDOSO, A. 2003) (CARDOSO, L. 2000) (CARDOSO, Adriana, 2003) (CARDOSO, Andria, 2004) d) para as citaes de vrios documentos de um mesmo autor, publicados em um mesmo ano, acrescentam-se s datas, letras minsculas, sem espaamento; Exemplos: (SOUSA, 2004a)

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Exemplo: No contexto universitrio brasileiro do ponto de vista didtico a tcnica da documentao em fichas tem a vantagem de permitir eficincia no trabalho em equipe, o que garante a participao de todos os membros do grupo. (RUIZ, 1976; SANTOS, 1999; SEVERINO, 2002). g) para indicar citao de citao neste sistema, devem-se registrar o sobrenome do autor do documento original e ano da publicao, seguido da expresso apud e do sobrenome do autor, ano e pgina do documento consultado. Exemplos: Com autor includo na sentena Plasse (1978 apud PEIXOTO, 1983) afirma que nas zonas tropicais o crescimento at a desmama de primordial importncia, pois, nessa fase o bezerro possui a mais alta taxa de crescimento.

Com autor no includo na sentena


A planta de milho tem existncia milenar. Alguns autores situam sua descoberta e aproveitamento h 3.000 anos ou mais. Em escavaes realizadas no Mxico, a profundidades superiores a 50m, foram encontrados gros de milho com mais de 5.000 anos, sendo tambm encontrados nas catatumbas dos incas peruanos (OLIVEIRA, 1978 apud MELO FILHO, 1991).

4.4 Notas de rodap Consistem na complementao e no esclarecimento das informaes de um texto. So conhecidas como notas de referncia e notas explicativas. Apresentam-se da seguinte forma: a) indicadas na mesma folha do texto em que ocorrem as notas; b) digitadas dentro das margens com fonte tamanho 10, usando espao simples; c) separadas do texto por um espao simples de entrelinhas e por um trao de 5 cm, a partir da margem esquerda; d) precedidas de algarismos arbicos ao alto ou ao lado.

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4.4.1 Notas de referncias Indicam fontes consultadas de uma maneira seqencial ou remetem a outras partes da obra onde o assunto abordado. Pode apresentar-se da seguinte forma: a) a primeira citao de cada documento deve ter sua referncia completa; Exemplos: SILVA NETO, Serafim da. Histria da lngua portuguesa.
6. ed. Rio de Janeiro: Presena, 1992. p. 28.

c) para indicar o mesmo documento, j referenciado em nota anteriormente, na mesma pgina ou nas pginas subseqentes, deve-se fazer a referncia de forma abreviada, utilizando a expresso latina Ibid (mesma obra); Exemplos:
13

STRIDE, R.R. Diagnstico de pesca experimental do Maranho. So Lus: FINEP/ODA, 1998. p.18.

Na mesma pgina
14

Ibid.

b) para indicar um documento diferente de autor j referenciado em nota anteriormente e no muito distante, deve-se fazer a referncia utilizando a expresso latina Id (mesmo autor), seguida do ttulo e dos outros elementos da referncia;

Em pgina diferente _________


15

Ibid. p.28.

Exemplos: __________
10 11

PETRUCCI, Eldio G. R. Concreto de cimento portland. 13. ed. rev. So Paulo: Globo, 1988. p.126.

d) (obra citada) aps o sobrenome, para se indicar um documento do mesmo autor j referenciado no muito distante, podendo ser ou no na mesma pgina, intercalados com referncia intercaladas de outros autores, deve-se fazer a referncia de forma abreviada, utilizando a expresso latina op.cit. do autor; Exemplos:
20

Id. Materiais de construo. 11. ed. So Paulo: Globo, 1998. p. 310.

TUBINO, Dalvio Ferrari. Manual de planejamento e controle da produo. 2.ed. So Paulo: Atlas, 2000. p.155.

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SILVA, Fbio Gomes da; JORGE, Fauzi Timao. Economia aplicada administrao. So Paulo: Futura, 1999. p.107. TUBINO, op.cit., p.189.

Exemplos:
27

22

Cf. PRADO, Maria Dinorah Luz do. O livro e a formao do leitor. Petrpolis: RJ: Vozes, 1995. p.49.

e) para se indicar a mesma pgina de um documento j referenciado anteriormente, e no muito distante, porm intercaladas com outras referncias, deve-se utilizar na referncia a expresso latina abreviada loc. cit. (no lugar citado) aps o sobrenome do autor; Exemplos:
20

32

Cf. PRADO, 1995.

4.4.2 Notas explicativas So usadas para tecer comentrios, esclarecimentos ou consideraes complementares que no possam ser includas no texto. Exemplo:
36

TUBINO, Dalvio Ferrari. Manual de planejamento e controle da produo. 2. ed. So Paulo: Atlas, 2000. p.155. SILVA, Fbio Gomes da; Jorge Fauzi Timao. Economia aplicada administrao. So Paulo: Futura, 1999. p.107. TUBINO, loc.cit.

21

Convm ressaltar que as notas explicativas so feitas em algarismo arbico, devendo ser nica e consecutiva para todo o captulo ou parte.

22

f) para se indicar vrias passagens de um documento j referenciado, deve-se fazer a referncia utilizando a expresso latina passim (aqui e ali) aps o sobrenome do autor; Exemplos:
25

5 NORMAS PARA APRESENTAO GRFICA A formatao do trabalho acadmico consiste na observao das normas e padres com o objetivo de uniformidade. 5.1 Formato e margens a) papel branco A 4 (21,0 cm x 29,7cm) ; b) os elementos pr-textuais devem iniciar no anverso da folha;

TUBINO, 2000, passim.

g) para remeter o leitor a consultar outras pginas do mesmo documento, ou para um outro documento utiliza-se, na referncia, a expresso abreviada Cf. (conferir, confrontar).

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c) para os elementos textuais e ps-textuais podem ser digitados tanto no anverso como no verso da folha; d) fonte tamanho 12 para o texto e tamanho 10 para citaes longas (mais de 3 linhas), notas de rodap, paginao, ficha catalogrfica, legendas e fontes das ilustraes; e) pargrafo recuo de 2 cm margem esquerda. Com relao s margens (Figura 27), as folhas devem apresentar-se da seguinte forma: a) b) c) d) e) margem superior 3 cm; margem inferior 2 cm; margem esquerda 3cm; margem direita 2 cm; margem do pargrafo 2 cm de recuo a margem esquerda; f) margem de citao longa 4 cm margem esquerda.

Figura 27 - Modelo de folha com apresentao grfica


Paginao 2 cm 86

Pargrafo 2 cm

Superior 3 cm

Esquerda 3 cm

Direita 2 cm

Inferior 2 cm

Figura 27 - Modelo e folha com apresentao grfica

Fonte: Paiva; Lopes (2011)

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5. 2 Espacejamento Conforme a NBR 14724/11, o espacejamento apresentase da seguinte forma: a) todo texto deve ser digitado em espao 1,5; b) as citaes longas, notas, referncias, legendas das ilustraes, a ficha catalogrfica, a natureza do trabalho, o objetivo, o nome da Instituio a que submetido e a rea de concentrao devem ser digitados em espao simples; c) as referncias devem ser separadas entre si por um espao simples em branco; d) entre os ttulos das sees e subsees e o texto que o precede ou o sucede devem ser separados por um espao 1,5; e) o indicativo numrico e ttulo de sees e subsees devem ser separados por um espao de caracteres; f) na folha de rosto e na folha de aprovao, natureza do trabalho, objetivo, nome da instituio a que submetida e rea de concentrao devem ser alinhados do meio da mancha para a margem direita. g) ttulos de sees e subsees que ocupem mais de uma linha devem ser a partir da segunda linha alinhadas abaixo da primeira letra da primeira palavra do ttulo.

5.3 Paginao A contagem das folhas feita a partir da folha de rosto, incluindo apndices e anexos. As folhas pr-textuais (folha de rosto, dedicatria, agradecimentos, epgrafe e outros) so contadas, mas no numeradas. Numera-se a partir da primeira folha do texto, a 2 cm da borda superior direita em fonte 10. Todos os ttulos sem indicativos numricos, errata, agradecimento(s), lista de ilustraes, abreviaturas, siglas, smbolos, sumrio, referncias, resumo, apndice (s), anexo (s) e glossrio devem ser centralizados. 5.4 Numerao progressiva Para destaque do contedo do trabaho, recomenda-se o uso da numerao progressiva para sees do texto(NBR6020/03), podendo ser dividido at a seo quaternria ou quinria.
1 SEO PRIMRIA 1.1 Seo secundria 1.1.1 Seo terciria 1.1.1.1 Seo quaternria 1 SEO PRIMRIA 1.1 SEO SECUNDRIA 1.1.1 Seo terciria 1.1.1.1 Seo quaternria 1.1.1.1.1 Seo quinria a) alnea; b) ; c) . - sublnea; .

Os ttulos das sees primrias devem iniciar-se em fo-

lha destinta e destacada, utilizando-se os recursos de negrito e caixa alta (maiscula).

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Recomenda-se no subdividir demasiadamente as sees, limitando a numerao progressiva at a seo quinria. Quando necessrio subdividir, usar alneas, que so caracterizadas por letras minsculas, seguidas de um parntese e terminadas em ponto e vrgula, com exceo da ltima que termina por ponto. 5.5 Abreviaturas e siglas So usadas para evitar a repetio de palavras freqentemente utilizadas no trabalho de forma abreviada. Quando aparecem pela primeira vez deve-se colocar seu nome por extenso, acrescentando-se a sigla entre parnteses. Exemplo: UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHO (UEMA) 5.6 Equaes e frmulas So destacadas no texto, de modo a facilitar sua leitura e permitido o uso de uma entrelinha maior para compor seus elementos (expoentes, ndices etc.) Quando aparecem destacadas do pargrafo, so alinhadas direita. Se houver necessidade de fragment-las em mais de uma linha, por falta de espao, devem ser interrompidas antes do sinal de igualdade ou depois dos sinais de adio, subtrao,

multiplicao e diviso. (NBR 14724/11) 5.7 Ilustraes So utilizadas como destaque grfico de um texto, que tm por objetivo apresentar informao condensada, permitindo uma boa compreenso ao leitor, como tambm elementos demonstrativos que servem para elucidar, explicar e simplificar o entendimento de um texto. Estas compreendem: desenhos, diagramas, fluxogramas, fotografias, materiais cartogrficos, organogramas, quadros etc. Sua identificao aparece na parte superior da ilustrao, seguida da numerao consecutiva em algarismos arbicos, do respectivo ttulo e/ou legenda explicativa e abaixo da ilustrao a fonte de onde foi retirada No quadro contm informaes qualitativas, normalmente textuais, dispostas em linhas e/ou colunas e que se caracterizam graficamente por terem os quatro lados fechados.

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Exemplo: Quadro 2 - Professores do curso de educao fsica e disciplinas que lecionam


PROFESSORES E DICIPLINAS QUE LECIONA Campos So Lus Departamento: 17-Departamento de Educao Fsica Semestre: PRIMEIRO SEMESTRE Ano: 2011 Professor DIJANETE MENDONA RAMOS MIRANDA Disciplina GINSTICA AERBICA tur. A Pra. C.H. 30 30 30 30 30 30 180 30 30 30 30 30 30 180 30 30 30 30 120 30

5.8 Tabela Elemento demonstrativo de sntese que apresenta informaes tratadas estatisticamente. Caractersticas da tabela: a) a numerao independente e consecutiva; b) o ttulo colocado na parte superior precedido da palavra tabela e de seu nmero de ordem em algarismo arbico; c) as fontes citadas, na tabela, devem aparecer no rodap aps o fio de fechamento; d) quando reproduzidas de outros documentos, devem possuir a prvia autorizao do autor; e) as tabelas devem ficar prximas ao trecho a que se referem; f) se a tabela no couber em uma folha, deve ser continuada na seguinte e, nesse caso, no delimitada por trao horizontal na parte inferior, sendo o ttulo e o cabealho repetidos na folha seguinte. Nas tabelas utilizam-se linhas horizontais para separar os ttulos das colunas no cabealho e fech-las na parte inferior. Deve-se evitar linhas verticais para separar as colunas, e linhas horizontais para separar as entrelinhas. A disposio dos dados numa tabela deve permitir a comparao e ressaltar as relaes existentes, destacando-se o que se pretende demonstrar.

GINSTICA AERBICA C GINSTICA AERBICA B GINSTICA AERBICA D GINSTICA AERBICA E D MUSCULAO Total de Carga Horria C JOS CARLOS SOUSA DE AQUINO MUSCULAO B MUSCULAO EDUCAO FSICA II A (LETRAS) EDUCAO FSICA II D (LETRAS) EDUCAO FSICA II B (LETRAS) EDUCAO FSICA II C (LETRAS) Total de Carga Horria C CAMINHADA A CAMINHADA B CAMINHADA D CAMINHADA Total de Carga Horria MUSCULAO MUSCULAO H

JOS NILSOM ALVES ANDRADE

RAIMUNDA DA SILVA ARAUJO NETO

30 I G 30 MUSCULAO Total de Carga Horria 90

Fonte: UEMA, 2011

colunas no cabealho e fech-las na parte inferior.

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horizontais para separar as entrelinhas.

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Deve-se evitar linhas verticais para separar as colunas, e linhas

A disposio dos dados numa tabela deve permitir a comparao e ressaltar as relaes existentes, destacando-se o que se pretende demonstrar.

Exemplos:

Tabela 1 Bolsas de Iniciao Cientfica, por fonte de financiamento 2006/2010.


2006 33 60 80 173 2007 2008 33 80 55 193 90 90 Fonte CNPq FAPEMA UEMA TOTAL 2009 86 90 73 219 2010 100 90 190

Exemplos:

Tabela 1 Bolsas de Iniciao Cientfica, por fonte de financiamento 2003/2007. Total 252 410 203 865

Fonte: Coordenadoria de de Pesquisa/PPG Fonte: UEMA.Coordenadoria Pesquisa PPG (2010)

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REFERNCIAS ANDRADE, Maria Margarida de. Como preparar trabalhos para cursos de ps-graduao: noes prticas. 3. ed. So Paulo: Atlas, 1999. ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6023: Informao e documentao: referncias: elaborao. Rio de Janeiro, 2002. ___________. NBR 6024: Informao e documentao: numerao progressiva das sees de um documento escrito: apresentao. Rio de Janeiro, 2003. ___________. NBR 6027: Informao e documentao: sumrio: apresentao. Rio de Janeiro, 2003. ___________. NBR 6028: Informao e documentao: resumo: apresentao. Rio de Janeiro, 2003. ___________. NBR.10520: Informao e documentao: citaes em documentos: apresentao. Rio de Janeiro, 2002. ___________. NBR 14724: Informao e documentao: trabalhos acadmicos: apresentao. Rio de Janeiro, 2002. ___________. NBR 14724: Informao e documentao: trabalhos acadmicos: apresentao. Rio de Janeiro, 2005. __________. NBR 14724: Informao e documentao: trabalhos acadmicos: apresentao. Rio de Janeiro, 2011. BARROS, Aidil de Jesus Paes de. Projeto de pesquisa: propostas metodolgicas. 15. ed. Petrpolis:Vozes, 2000.

CURTY, Marlene Gonalves; CRUZ, Ana Maria da Costa. Guia para apresentao de trabalhos acadmicos, dissertaes e teses. Maring: Dental Press, 2000. FACULDADE ATENAS MARANHENSE. Manual para elaborao do trabalho de concluso do curso. So Lus, 2003. FERREIRA, Carlos Alberto; RESENDE, rica do Santos; PATACO, Vera Lucia P. Manual para elaborao de trabalhos acadmicos, dissertaes e teses. Rio de Janeiro, 2002. FRADE, Izabel Cristina Alves da Silva. Indcios de uma retrica: o suporte, a base material e os textos nas revistas pedaggicas. Perspectivas em Cincia da Informao, Belo Horizonte, v.4, n.2, p. 181, jul./dez. 1999. MARCANTONIO, Antonia Terezinha; SANTOS, Martha Maria dos; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Elaborao e divulgao do trabalho cientfico. So Paulo: Atlas, 1993. MARCONI, Marina de; LAKATOS, Eva M. Tcnicas de pesquisa. 3. ed. rev. ampl. So Paulo: Atlas, 1996. MARTINS, Gilberto de Andrade. Manual para elaborao de monografias e dissertaes. 2. ed. So Paulo: Atlas, 1994. NAHUZ, Ceclia dos Santos; FERREIRA, Lusimar Silva. Manual para normalizao de monografias. 3. ed. rev. atual. ampl. So Lus, 2002. RUIZ, Joo lvaro. Metodologia cientfica: guia para eficincia nos estudos. So Paulo: Atlas, 1996. SERRA NEGRA, Carlos Alberto; SERRA NEGRA, Elizabete

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