SECRETARIA DE ADMINISTRAO DO ESTADO DE PERNAMBUCO SECRETARIA DA MULHER CONCURSO PBLICO

DADOS DE IDENTIFICAO DO CANDIDATO No deixe de preencher as informaes a seguir: Prdio Sala

Nome

N de Identidade

rgo Expedidor

UF

N de Inscrio

PSICLOGA
ATENO

Abra este Caderno, quando o Fiscal de Sala autorizar o incio da Prova. Observe se o Caderno est completo. Ele dever conter 40 (quarenta) questes objetivas de mltipla

escolha com 05 (cinco) alternativas cada, distribudas em dois Componentes:

- Conhecimentos Bsicos 10 (dez) questes de Portugus e 10 (dez) questes sobre Gnero, Polticas Pblicas, Trabalho em Rede e Geografia de Pernambuco; - Conhecimentos Especficos 20 (vinte) questes da rea especfica da funo de opo do

candidato.
Se o Caderno estiver incompleto ou com algum defeito grfico que lhe cause dvidas, informe, imediatamente, ao Fiscal. Uma vez dada a ordem de incio da Prova, preencha, nos espaos apropriados, o seu Nome

completo, o Nmero do seu Documento de Identidade, a Unidade da Federao e o Nmero de

Inscrio. Para registrar as alternativas escolhidas nas questes objetivas de mltipla escolha, voc receber um Carto-Resposta de Leitura tica. Verifique se o Nmero de Inscrio impresso no Carto

coincide com o seu Nmero de Inscrio.

As bolhas constantes do Carto-Resposta devem ser preenchidas totalmente, com caneta esferogrfica azul ou preta. Preenchido o Carto-Resposta, entregue-o ao Fiscal e deixe a sala em silncio.

BOA SORTE!

CONHECIMENTOS BSICOS

PORTUGUS

TEXTO 01 para as questes de 01 a 06. GNIO TAMBM TEM DE ESTUDAR muito comum o diagnstico equivocado de transtorno de dficit de ateno com hiperatividade (TDAH) em jovens que so superdotados. Pelo menos 3 milhes de brasileiros em idade escolar tm superdotao. Eles apresentam desempenho bem acima da mdia em uma ou mais disciplinas podem se destacar nas cincias, nas artes, na matemtica, nos idiomas ou em tudo isso ao mesmo tempo. Em comum, exibem aquele desinteresse descomunal pelo que acontece nas salas de aula das escolas tradicionais- onde at pode haver um tablet, mas a forma de ensinar e fazer com que um aluno assimile o conhecimento de ensino no mudou desde o sculo passado. Entediados, eles interrompem o professor, atrapalham os colegas, so campees das brincadeiras fora de hora. Quando o assunto boletim escolar, podem subir ao pdio, porque quase sempre so excelentes alunos. Outros nutrem tamanho desprezo pelo contedo que lhes passado que, apesar de mais capazes do que o restante da turma, no do a mnima para provas e para a colorao avermelhada das suas notas.
Revista Veja. 20 de maro de 2013. Ed. Abril, p.111.

01. Do texto muito comum o diagnstico equivocado de transtorno de dficit de ateno com hiperatividade , conclui-se que A) com pouca frequncia, permutam-se diagnsticos na rea mdica. B) diariamente, o diagnstico de TDAH confundido com o de hiperatividade. C) com certa frequncia, h enganos em relao ao diagnstico de TDAH e hiperatividade. D) raramente, os diagnsticos de TDAH e hiperatividade so confundidos. E) gradualmente, o TDAH e a hiperatividade so diagnosticados com muita preciso. 02. Aps a leitura do texto 01, chega-se concluso de que o superdotado canaliza a sua inteligncia para uma determinada e exclusiva rea de estudo. Sobre essa afirmativa do enunciado, assinale a alternativa CORRETA. A) Por alguns momentos, o texto declara essa realidade. B) Est incorreta, uma vez que, por momento algum, o texto faz referncia a isso. C) Est correta, porque, de fato, o superdotado concentra-se sempre e exclusivamente em uma rea de estudo. D) A restrio a uma rea apenas no realidade do superdotado. A este, cabe um universo que contempla uma rea especfica, porm com vrios segmentos nela contidos. E) Est incorreta, porque todo superdotado faz opo por duas reas de estudo, sobretudo as que lhe so mais afins. 03. Em uma das passagens do texto 01, o autor deixa transparecer que, apesar dos avanos tecnolgicos, o cenrio atual da sala de aula permanece imutvel, se comparado ao do sculo passado. Assinale a alternativa que a indica. A) Eles apresentam desempenho bem acima da mdia em uma ou mais disciplinas... B) Em comum, exibem aquele desinteresse descomunal pelo que acontece nas salas de aula das escolas... C) Entediados, eles interrompem o professor, atrapalham os colegas, so campees das brincadeiras fora de hora. D) ...mas a forma de ensinar e fazer com que um aluno assimile o conhecimento de ensino no mudou desde o sculo passado. E) ...podem subir ao pdio, porque quase sempre so excelentes alunos. 04. Assinale a alternativa que apresenta uma justificativa CORRETA para o acento dos termos sublinhados. A) muito comum o diagnstico equivocado de transtorno... a tonicidade do termo sublinhado recai na penltima slaba. B) Eles apresentam desempenho bem acima da mdia... o acento do termo sublinhado se justifica por se tratar de paroxtona terminada em hiato. C) ...onde at pode haver um tablet... o termo sublinhado monosslabo tnico, razo por que acentuado. D) ...no mudou muito desde o sculo passado. a tonicidade do termo sublinhado recai na penltima slaba. E) Quando o assunto boletim escolar, podem subir ao pdio... o acento do termo sublinhado se justifica por ser paroxtona terminada em ditongo.

05. Observe o trecho abaixo: muito comum o diagnstico equivocado de transtorno do dficit de ateno com hiperatividade (TDHA) em jovens que so superdotados. Se o termo diagnstico estivesse no plural, e os dois verbos existentes fossem conjugados num tempo do passado, estaria CORRETO o trecho da alternativa (sero considerados tambm erros de ortografia, pontuao, concordncia, etc) A) Seriam muitos comuns diagnsticos equivocados de transtorno do dficit de ateno com hiperatividade em jovens que so superdotados. B) Eram muito comuns os diagnsticos equivocados de transtorno de dficit de ateno com hiperatividade em jovens que eram superdotados. C) Foram muitos comuns os diagnsticos equivocados de transtorno de dficit de ateno com hiperatividade em jovens que seriam superdotados. D) Sero comuns os diagnosticos equivocados de transtorno de dficit de ateno com hiperatividade em jovens que foram superdotados. E) Eram muitos comuns os diagnsticos equivocados de transtorno de dficites de ateno com hiperatividade em jovens que serio superdotados. 06. Sobre VRGULA, atente para o trecho abaixo: Quando o assunto boletim, podem subir ao pdio, porque quase sempre so excelentes alunos. Est CORRETO o que se declara na alternativa A) A primeira vrgula separa oraes coordenadas. B) A segunda vrgula separa a orao principal da subordinada. C) Tanto a primeira como a segunda vrgula separam oraes coordenadas. D) Estaria tambm correto se fosse suprimida a primeira vrgula. E) Estaria tambm correto se houvesse vrgula aps o termo sempre. TEXTO 02 para a questo 07. Mulher (Sexo Frgil) Erasmo Carlos Dizem que a mulher o sexo frgil Mas que mentira Absurda! Eu que fao parte Da rotina de uma delas Sei que a fora Est com elas... Mulher! Mulher! Do barro De que voc foi gerada 07. Para Erasmo Carlos, a MULHER A) em alguns momentos, desonra a categoria qual pertence. B) representa um segmento social de pouca evidncia, cabendo-lhe parcos aplausos. C) de um modo geral, forte e uma aprendiz que sempre bem avaliada no ensino. D) se sobrepe ao homem em termos de fortaleza, merecedora de todos os elogios. E) se nivela ao homem no cotidiano familiar, e a ela declina irrisrios elogios. TEXTO 03 para as questes 08 e 09. De tudo, ao meu amor serei atento Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto Que mesmo em face do maior encanto Dele se encante mais meu pensamento.
Disponvel em: pensador.uol.com.br/Vinicius_de_moraes_frases_sobre_a_mulher.

Me veio inspirao Pr decantar voc Nessa cano... Mulher! Mulher! Na escola Em que voc foi Ensinada Jamais tirei um 10 Sou forte Mas no chego Aos seus ps...

08. Sobre o fragmento abaixo: De tudo, ao meu amor serei atento Assinale a alternativa CORRETA. A) Estaria tambm correta a construo: De tudo, at meu amor serei atento. B) Os termos ao meu amor funcionam como complemento do verbo serei. C) O termo atento indica que a fala se refere a mais de uma pessoa do sexo masculino. D) Ao meu amor completa o sentido do termo atento, caracterizando exemplo de regncia nominal. E) Se o verbo fosse conjugado na primeira pessoa do plural, estaria correto o trecho: De tudo, ao meu amor seremos atentos. 09. Em: Dele se encante mais meu pensamento., o verbo A) pede complemento no regido de preposio. B) no pede complemento. C) pede complemento regido de preposio. D) tem como complemento meu pensamento. E) possui dois complementos, um regido de preposio e o outro no. 10. Observe a charge e os sinais de pontuao nela existentes:

Sobre eles, analise as afirmativas abaixo: I. II. III. IV. Os dois pontos foram utilizados para anunciar uma enumerao. A exclamao utilizada denota surpresa. As vrgulas separam oraes coordenadas. As reticncias indicam suspenso do pensamento.

Est CORRETO o que se afirma em A) I e II. B) I e IV. C) II, III e IV. D) III e IV. E) I e III.

GNERO, POLTICAS PBLICAS, TRABALHO EM REDE E GEOGRAFIA DE PERNAMBUCO

11. A Poltica Nacional para as Mulheres constituda por aspectos mais permanentes e que orientam os Planos de carter mais perenes, sujeitos a modificaes mais frequentes. No II Plano Nacional de Polticas para as Mulheres, elaborado pela Secretaria Especial de Polticas para as Mulheres, encontram-se os diversos princpios que norteiam a elaborao de metas de assistncia mulher em todo o territrio nacional. Sobre isso, assinale a alternativa que NO indica um dos princpios contidos no referido documento. A) Equidade no acesso aos direitos universais B) Autonomia das mulheres C) Universalidade das polticas para as mulheres D) Participao das mulheres na formulao, na implantao e no controle social das polticas pblicas E) Laicidade do Estado, ou seja, as polticas pblicas devem ser formuladas com base nas diferenas religiosas 4

12. De acordo com o Artigo 30, da Lei n 11.340 ou Lei Maria da Penha, compete equipe de atendimento multidisciplinar, entre outras atribuies que lhe forem reservadas pela legislao local, EXCETO: A) Fornecer subsdios por escrito ao juiz, ao Ministrio Pblico e Defensoria Pblica. B) Emitir laudos ou pareceres verbais em audincias presididas por juzes, pelo Ministrio Pblico e pela Defensoria Pblica. C) Desenvolver trabalhos de orientao s mulheres vtimas de violncia domstica e familiar. D) Elaborar documentos jurdicos para punio, voltados proteo das mulheres contra a agresso de companheiros e familiares. E) Elaborar metas para encaminhamento de medidas preventivas em relao violncia domstica e familiar contra mulheres, com ateno especial s crianas e aos adolescentes. Texto para a questo 13. A Bolsa-Famlia, em particular, possui um componente importante de gnero, como se sabe, pois concedida, preferencialmente, s mulheres. Essa concesso preferencial se assenta em concepes tradicionais e culturalmente dadas sobre o papel social das mulheres e, mais especi almente, das mes. (...).
BRUSCHINI, Cristina et alli. Trabalho, renda e polticas sociais: avanos e desafios. IN: O Progresso das Mulheres no Brasil (2003-2010). Rio de Janeiro: Cepia, 2011, p. 169.

13. Ele destaca uma reflexo importante acerca do impacto do Programa Social do Governo Federal sobre as mulheres. Quanto a isso, CORRETO afirmar que A) as mulheres passaram a ter uma renda fixa, porm o valor incompatvel para que elas se relacionem com a rede de comrcio local. B) as mulheres so visibilizadas como consumidoras da classe mdia alta, pois o programa Bolsa-Famlia disponibiliza uma renda significativa. C) as mulheres passam a ter o fortalecimento no mbito das relaes familiares, pois as oportunizam a tomar decises e ter voz nos diferentes espaos da relao quando esto na posio de chefia familiar. D) a obrigatoriedade das mulheres de tirar documentos para ter acesso ao programa permite a formao de uma identidade religiosa, importante para as relaes de gnero. E) a percepo da cidadania das mulheres, baseada no programa Bolsa-Famlia, centra-se no sistema simblico construdo pelo Estado Nacional no contexto das relaes conflituosas entre homens e mulheres. 14. Em maro de 2008, a Secretaria Especial da Mulher do Estado de Pernambuco publicou o Plano Estadual para prevenir, erradicar e punir a violncia contra a mulher. Nele encontram-se vrias diretrizes que norteiam as aes dessa Secretaria para orientar, encaminhar e prevenir a violncia domstica e familiar. Sobre essas diretrizes, analise os itens a seguir: I. A Secretaria Especial da Mulher se prope a articular e criar mecanismos para a implantao dos programas e projetos relativos segurana da mulher, definidos no Plano Estadual Pacto pela Vida. II. O Plano destaca como ao importante, para desconstruir as desvantagens entre homens e mulheres, a incorporao do conceito de gnero em todos os nveis das polticas pblicas. III. A Secretaria Especial da Mulher fixou como diretriz importante s polticas pblicas para as mulheres garantir recursos no oramento pblico do governo estadual, como instrumento que possibilita o enfrentamento da violncia contra as mulheres. IV. A elaborao de Projeto de enfrentamento violncia contra as mulheres independente do Pacto Nacional e se constitui como meta importante apresentada no Plano Estadual para prevenir, punir e erradicar a violncia contra as mulheres. V. O debate da Lei Maria da Penha com mulheres vtimas de violncia uma proposta de ao da Secretaria Especial da Mulher do Estado de Pernambuco. Esto CORRETOS A) I, II e III. 15. Leia o texto a seguir: (...) na relao da Mulher Rural com a sociedade, a violncia apresenta -se com a mesma gravidade presenciada nas reas urbanas. Essa violncia, de origem patriarcal, tem razes fincadas na cultura, estando, assim, disseminada na sociedade de forma geral, e se soma s dominaes de classe, raa e etnia. Entretanto, a invisibilidade da violncia maior no caso das mulheres rurais do que das urbanas. Esse fenmeno tem como causa a reduzida oferta de servios assistenciais e de proteo no campo, assim como as dificuldades das Mulheres Rurais em acess-los, (...).
PERNAMBUCO. Secretaria Especial da Mulher. I Plano Estadual de Polticas Pblicas para as mulheres rurais de Pernambuco. Recife: SecMulher, 2010, p. 10.

B) II, III e IV.

C) III, IV e V.

D) I, III e V.

E) II, IV e V.

Qual das alternativas apresenta um servio necessrio para atender o problema apresentado no texto? A) Criao de igrejas para atender as mulheres vtimas de violncia domstica e familiar no meio rural. B) Realizao de campanhas educativas de preveno sistemtica em espaos de convivncia no meio rural. C) Construo de Casas-abrigo na Regio Metropolitana para atender tanto mulheres em situao de risco da zona urbana como da zona rural. D) Instalao de mais delegacias na capital do Estado para atender a demanda de casos de violncia contra a mulher. E) Aumento das parcerias com os municpios para a criao de polticas voltadas s mulheres do meio urbano das cidades do interior do Estado. 16. Em 2008, a Secretaria Especial de Mulher do Estado de Pernambuco publicou o caderno Mulheres Semeando Cidadania. Ele apresenta uma discusso importante sobre a participao das mulheres no processo de construo, acompanhamento e avaliao das polticas pblicas elaboradas pelo Estado para atender s mulheres em situaes de vulnerabilidade. Nesse contexto, destaca-se o controle social das polticas pblicas para as mulheres. Ele se refere participao das mulheres por meio de organizaes que acompanham e avaliam essas aes. Sobre os diferentes espaos onde as mulheres podem atuar no controle social, assinale a alternativa CORRETA. A) Os Conselhos de Defesa dos Direitos das Mulheres so constitudos por pessoas indicadas ou eleitas para exercer um papel de liderana contra a poltica estatal mediante a organizao de movimentos de luta, baseados na ideologia dos grupos minoritrios. B) Os movimentos feministas so constitudos pelas mulheres, que lutam para descontruir as imagens produzidas pelo Estado acerca das relaes de gnero, e sua participao nas polticas pblicas decisiva para a reproduo da assimetria de gnero na sociedade. C) Os Fruns de Organismos de Polticas para as Mulheres so espaos nos quais as representaes de diferentes entidades se renem para trocar informaes sobre seus grupos e articular parcerias contra a poltica pblica, elaborada pelo Estado por meio de aes judiciais. D) As Conferncias de Polticas para as Mulheres se constituem em um momento de discusso, anlise e avaliao das propostas para a elaborao de polticas pblicas voltadas s mulheres e renem um grande nmero de representantes governamentais e da sociedade civil para deliberar as aes que sero seguidas por gestores pblicos em nvel federal, estadual e municipal. E) Os Seminrios de Mulheres Trabalhadoras so encontros peridicos para deliberar sobre problemas nos programas sociais do Governo Federal. Eles so regionais, e as decises so encaminhadas para o rgo do Estado responsvel pela administrao dos recursos federais. 17. Observe o cartaz a seguir:

Disponvel em: < http://mariangelicarochasimoes.blogspot.com.br/2010/05/>

Sobre as mensagens transmitidas pela propaganda, assinale a alternativa CORRETA. A) A imagem faz referncia a uma forma de organizao que privilegia a simetria de gnero, pois mostra o homem como centro da organizao patriarcal na sociedade. B) O poder masculino apresentado na imagem representa o poder delegado ao homem como provedor da famlia e, por isso, legitimado pelo poder pblico. C) Os filhos so agentes de reproduo das desigualdades entre os gneros, mas, na figura, percebe-se uma representao desigual com relao posio masculina. D) A representao do homem transmitida pela imagem considerada uma violncia de gnero, pois se percebe, nitidamente, o estabelecimento de um agente dominador na relao intradomstica. E) A frase contida na parte superior da imagem faz referncia direta e nica violncia do parceiro sexual da mulher. 6

18. Observe a charge a seguir:

Disponvel em: < http://www.virusplanetario.net/o-dia-da-mulher-nasceu-das-mulheres-socialistas/>

Ela faz referncia a um movimento social responsvel pelas grandes transformaes sociais, ocorridas na segunda metade do sculo XX, que teve como principal objetivo mostrar sociedade que as discriminaes incidiam sobre as mulheres com base na sujeio feminina aos desgnios da autoridade masculina. Sobre esse movimento, assinale a alternativa INCORRETA. A) O movimento aumentou as oportunidades sociais e as chances de se superarem os tradicionais obstculos que impediam as mulheres de conquistar autonomia. B) O movimento sufragista considerado o primeiro movimento organizado de mulheres para reivindicar a liberao do aborto no Brasil, ocorrido no final do sculo XIX e incio do sculo XX. C) A principal reivindicao desse movimento a reproduo das normas sociais no contexto das relaes de gnero. D) O aumento dos casos de violncia no Brasil permitiu o surgimento de grupos femininos a favor da pena de morte para homens. E) A relao de gnero um tema importante na pauta nesse tipo de movimento, pois a nfase est na assimetria de gnero. 19. Leia o texto a seguir:

Acerca do seu contedo, assinale a alternativa CORRETA. A) Em dez anos, houve um aumento em nmeros absolutos da taxa de assassinatos de mulheres na Regio Nordeste e, tambm, na Regio Sudeste. B) O Estado mais violento, segundo o texto, pertence Regio Nordeste. C) A taxa de homicdios de mulheres na Regio Nordeste para cada 100 mil habitantes de aproximadamente 60%. D) O nmero de homicdios de mulheres no Brasil caiu no perodo de 1998 a 2008, embora no Nordeste, tenha havido um aumento significativo. E) No texto, a violncia de gnero marcada por conflitos domsticos e familiares, confirmando a construo cultural machista.

20. Observe os grficos a seguir:

Disponvel em: <www.condepefidem.pe.gov.br>

Com relao a eles, assinale a alternativa que indica o muncipio com maior populao estimada e menor IDH, respectivamente. A) Paulista e Jaboato. B) Fernando de Noronha e Recife. C) Olinda e Jaboato.

D) Recife e Fernando de Noronha. E) Araoiaba e Paulista.

CONHECIMENTOS ESPECFICOS

21. Em relao ao quadro clnico da Disforia Puerperal, assinale a alternativa INCORRETA.

A) Caracteriza-se por reaes constantes de choro, o qual no tem relao com sentimento de tristeza, alm de empatia exarcebada e sensibilidade excessiva rejeio. B) Inicia-se nos primeiros dias aps o nascimento do beb, e, dependendo dos critrios diagnsticos utilizados, pode ser identificada em 50% a 85% das purperas. C) Dentre os sintomas possveis de serem observados, tem-se a labilidade afetiva, a irritabilidade e o comportamento hostil com familiares e acompanhantes. D) Algumas mulheres podem apresentar sentimentos de estranheza e despersonalizao, e outras podem apresentar elao. E) Nos casos graves, tem-se a ideao de morte ou pensamentos suicidas que, associados a ideias delirantes, sinalizam o risco de infanticdio. 22. Considere a seguinte definio: O interesse humano, assim como a motivao, est indissoluvelmente ligado ao prazer. Despertamos nosso interesse por aquilo que nos d prazer, com o que temos alguma ligao afetiva. Todavia, nos quadros depressivos, podemos ter uma acentuada perda de interesse e retraimento de todas as atividades regulares prazerosas. Muitas vezes, o nico interesse o prprio sofrimento. Assinale a alternativa que identifica, CORRETAMENTE, o sintoma descrito. A) Labilidade afetiva B) Anedonia C) Humor disfrico

D) Alexitimia E) Hipomania

23. Considerando o contexto da teoria e tcnica psicanaltica, assinale a alternativa INCORRETA. A) O retorno do material recalcado, por exemplo, no sintoma ou no sonho, evidencia a temporalidade do inconsciente, oriunda dos mecanismos de deslocamento e da condensao. B) Na fase flica, a distino entre os sexos caracterizada pela distino flico-castrado, havendo, portanto, o reconhecimento de um nico rgo genital, o masculino. C) O processo transferencial sustenta-se no deslocamento para o analista das imagos paterna e materna, enquanto uma estratgia de resistncia aos desejos inconscientes. D) Na dissoluo do dipo, temos a constituio de uma estrutura psquica que, segundo o mecanismo de resoluo utilizado face castrao - recalque, recusa e rejeio configura, respectivamente, uma estrutura neurtica, perversa ou psictica. E) A tcnica psicanaltica no focaliza a rememorao de uma cena traumtica para a remoo de sintomas, mas a evocao de associaes que conduzam elaborao dos desejos inconscientes. 8

24. Em relao teoria de Carl Rogers, INCORRETO afirmar que A) as experincias so simbolizadas, omitidas ou rejeitadas em funo da autoimagem. B) o campo fenomenolgico a totalidade da experincia do organismo. C) o self agrega o conjunto de percepes conscientes e de valores do eu. D) o campo fenomenolgico totalmente consciente e integrado ao self. E) o organismo, em contnua mudana, busca se realizar, manter e desenvolver. 25. Considere a seguinte definio: Ao falar-se de Psicoterapia Breve, no mbito da Psicanlise, fala-se de uma psicoterapia do ______, dado que este se estabelece como seu local de trabalho e de investimento teraputico. No se pode deduzir ser uma psicoterapia superficial, pois as transformaes ocorridas so profundas, expressas em substituio aos(ao, s) ______ inadequados (o,as), por outros (as) mais propcios (as) s situaes e comportamentos congelados, sem flexibilidade, como se pede de comportamentos saudveis (Lustosa, 2010). Assinale a alternativa cujos conceitos completam, CORRETA e SEQUENCIALMENTE, as lacunas da definio. A) self sintomas B) sistema consciente/pr-consciente vnculos transferenciais C) ego mecanismo de defesa D) self vnculos interpessoais E) ego formaes reativas e projetivas 26. Para Bandura, a maior parte dos comportamentos humanos aprendida por meio de exemplos, sejam intencionais ou acidentais. Aprendemos a observar as outras pessoas e a repetir seu comportamento, sendo possvel adquirir respostas que nunca desempenhamos ou apresentamos antes e reforar ou enfraquecer as j existentes (Adaptado de Schultz, 2002). Assinale a alternativa que identifica, CORRETAMENTE, o processo descrito. A) Reteno B) Extino C) Autoeficcia D) Modelao E) Persuaso

27. Considere a seguinte situao: O Psiclogo mostra para uma criana 10 cenouras e 3 chuchus e pergunta: Qual deles verdura? A criana responde: Os dois, pois cenoura e chuchu so verduras; minha me que diz. O psiclogo, agora, pergunta: E tem mais cenoura ou verdura? A criana responde: Tem mais cenoura . Assinale a alternativa que, segundo Piaget, identifica, CORRETAMENTE, o estgio de desenvolvimento cognitivo da criana. A) Equilibrao B) Sensomotor C) Pr-operacional D) Operaes concretas E) Operaes formais

28. Analise as seguintes afirmaes sobre alguns testes psicolgicos: i um teste constitudo por um conjunto de 9 figuras geomtricas cujos estmulos formam linhas contnuas ou pontos, curvas sinuosas ou ngulos, ii - um instrumento de avaliao da inteligncia no-verbal cuja aplicao pode ser individual ou coletiva e que consiste em relacionar uma determina figura com outras, segundo um padro lgico e iii um teste de medida da personalidade constitudo por 185 itens, com trs alternativas, que abrangem fatores, como estabilidade emocional, extroverso, preocupao etc . Assinale a alternativa que, na sequncia proposta, identifica, CORRETAMENTE, os testes descritos. A) Bender - Matrizes Progressivas (Raven) - 16 PF B) TAT (Teste de Apercepo Temtica) - Teste Zulliger (Z-Teste) - Bender C) Matrizes Progressivas (Raven) - Teste de Wartegg (WZT) - Bender D) Teste de Wartegg (WZT) - Psicodiagnstico Miocintico (PMK) - Teste Zulliger (Z-Teste) E) 16 PF - Matrizes Progressivas (Raven) - TAT (Teste de Apercepo Temtica) 29. No contexto de aplicao da entrevista psicolgica, importante se observar o papel da linguagem no verbal, sobre a qual INCORRETO afirmar que A) varia conforme o contexto sociocultural e/ou a situao na qual ocorre. B) , geralmente, voluntria, fornecendo indcios sobre os sentimentos e pensamentos do entrevistado. C) tem um valor relacional: expresso da identidade, tipo de relacionamento e estado emocional. D) se associa linguagem verbal para que esta seja repetida, substituda, complementada etc. E) , em geral, ambgua, devendo ser interpretada em funo do contexto no qual ocorre seu uso.

30. Segundo Erikson, o adolescente vivencia situaes nas quais os compromissos ocupacionais e ideolgicos so vagos, as opinies sobre as figuras de autoridade so ambivalentes, e os comportamentos oscilam entre a indeciso, a atividade e a criatividade. Nesse trajeto, repleto de interrogaes, o adolescente necessita realizar a integrao de todos os eus num conceito de si como ser nico e disposto a arcar com as responsabilidades inerentes construo do seu projeto existencial (Adaptado de Schultz, 2002). Esses momentos de integrao do eu so denominados de A) Moratria. B) Difuso. C) Imerso. D) Maturidade. E) Dissonncia.

31. Com base no Cdigo de tica do Psiclogo, considere as seguintes afirmaes sobre a prtica do Psiclogo: I. vedado estabelecer com a pessoa atendida, familiar ou terceiro, que tenha vnculo com o atendido, relao que possa interferir negativamente nos objetivos do servio prestado, exceto quando houver vnculo precedente de carter religioso ou poltico. II. permitido divulgar procedimentos ou apresentar resultados de servios psicolgicos em meios de comunicao, de forma a expor pessoas, grupos ou organizaes, desde que prevalea o interesse comum da coletividade e da justia. III. No atendimento criana, ao adolescente ou ao interdito, deve ser comunicada aos responsveis toda e qualquer informao solicitada, uma vez que a funo desses responsveis , nos termos da lei, a de promover medidas que salvaguardem o interesse dos dependentes. Assinale a alternativa que identifica o(s) item(ns) INCORRETO(S). A) I e II, apenas. B) I e III, apenas. C) II e III, apenas. D) II, apenas. E) I, II e III.

32. Em relao modalidade de assistncia prestada pelo CAPS III, conforme a Portaria n 336/GM, de 19 de fevereiro de 2002, INCORRETO afirmar que essa unidade realiza A) acolhimento noturno, nos feriados e fins de semana, com, no mximo, cinco leitos, para eventual repouso e/ou observao. B) atendimento individual e asilar com suporte medicamentoso, psicoterpico, orientao, entre outros. C) visitas e atendimentos domiciliares e atendimento famlia. D) atendimento em oficinas teraputicas, executadas por profissional de nvel superior ou nvel mdio. E) atividades comunitrias, enfocando a integrao do doente mental na comunidade e sua insero familiar e social. 33. Considere o seguinte relato do Sr. Pedro: Era fumante, mas fiz um tratamento. No deixei de fumar, ainda estou atado ao vcio, mas, pelo menos, diminu. De 30 carteiras passei para uma e meia, religiosamente distribuda durante o ms. Fumo um cigarro por dia. Segundo o relato, assinale a alternativa que identifica, CORRETAMENTE, o tipo de abordagem desenvolvida com o Sr. Pedro. A) Reduo de danos B) Intermitncia de agravos C) Reabilitao da sade D) Promoo da sade E) Preveno primria

34. Assinale a alternativa cujo sintoma est apresentado INCORRETAMENTE associado abstinncia de lcool. A) Tremor intenso B) Agitao psicomotora C) Alucinaes auditivas D) Insnia E) Anedonia

35. Em relao intoxicao por cocana, assinale a alternativa cujo sintoma est INCORRETAMENTE relacionado sua ocorrncia. A) Sudorese ou calafrio B) Agitao ou retardo psicomotor C) Delrios persecutrios D) Taquicardia ou bradicardia E) Nuseas ou vmitos

36. Considerando a influncia do contexto scio-cultural para a permanncia da mulher vitimada de violncia fsica com o companheiro agressor (Langley, 2006), analise os itens abaixo: I. II. III. IV. Crena de que seus companheiros vo modificar sua atitude Necessidade de apoio econmico para o sustento dos filhos Dificuldade de insero no mercado de trabalho, por ser mulher e ter filhos Comprometimento da autoimagem, da autoestima e do autoconceito

Assinale a alternativa que identifica os itens CORRETOS. A) I, II e III, apenas. B) I, III e IV, apenas. C) I, II e IV, apenas. 10 D) II, III e IV, apenas. E) I, II, III e IV.

37. No ECA, para assegurar o direito proteo vida e sade da criana e do adolescente, so, tambm, assegurados direitos gestante. Sobre isso, analise as afirmaes abaixo: I. II. A parturiente ser atendida, preferencialmente, pelo mesmo mdico que a acompanhou na fase pr-natal. Os hospitais, pblicos e particulares, conforme a viabilidade fsica, operacional e logstica, podem propiciar alojamento conjunto para o neonato e sua me. III. Incube ao poder pblico propiciar apoio alimentar gestante e nutriz que dele necessitem. IV. Os hospitais pblicos e particulares, para proteger a criana, devem fornecer declarao de nascimento que omita as intercorrncias do parto e do desenvolvimento do neonato. Assinale a alternativa que identifica, apenas, os itens CORRETOS. A) I e II. B) I e III. C) I e IV. D) II e III. E) III e IV.

38. Sobre as diretrizes que orientam a poltica nacional do idoso, assinale a alternativa INCORRETA. A) Viabilizao de formas alternativas de participao, ocupao e convvio do idoso, que proporcionem sua integrao s demais geraes. B) Capacitao e reciclagem dos recursos humanos nas reas de geriatria e gerontologia e na prestao de servios. C) Priorizao e oferta do atendimento ao idoso por meio do atendimento asilar, possuam ou no os idosos condies que garantam sua prpria sobrevivncia. D) Estabelecimento de mecanismos que favoream a divulgao de informaes de carter educativo sobre os aspectos biopsicossociais do envelhecimento. E) Apoio a estudos e pesquisas sobre as questes relativas ao envelhecimento. 39. Considere a seguinte afirmao: Quando o desejo est a nocaute no embate de foras, h (o/a)_________________. Temos, ento, uma organizao de trabalho que oferece limites rgidos e precisos transformao. Tudo o que havia disponvel j foi tentado em termos de gesto, transformao e aperfeioamento, o que resta um mal-estar constante e residual manifestado no tdio, na repetio, na frustrao e no aborrecimento (Adaptado de Hallack e Silva, 2006). Segundo a perspectiva terica do trabalho desenvolvida por Dejours, assinale a alternativa cuja denominao conceitual completa, CORRETAMENTE, a definio dada. A) Estresse B) Distresse C) Assdio Moral D) Sofrimento Patognico E) Sndrome de Burnaut

40. Num determinado CAPS I, temos a seguinte equipe de profissionais: 1 mdico psiquiatra ou mdico com formao em sade mental, 1 enfermeiro, 3 profissionais de nvel superior de outras categorias profissionais: psiclogo, assistente social, terapeuta ocupacional, pedagogo ou outro profissional necessrio ao projeto teraputico e 4 profissionais de nvel mdio: tcnico e/ou auxiliar de enfermagem, tcnico administrativo, tcnico educacional e arteso. Considerando que cada profissional realiza sua atividade, sem que haja encontros para discutir e acompanhar o trabalho em desenvolvimento, assinale a alternativa que caracteriza o funcionamento dessa equipe. A) Interdisciplinar B) Transdisciplinar C) Disciplinar D) Multidisciplinar E) Polidisciplinar

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