I Bim Logico Matemat 2do Prim

TRILCE
Primaria
Querido(a) alumno(a):
Bienvenido(a) al ao escolar 2004!

Ponemos en tus manos estas GUAS DE APRENDIZAJE, que tus profesores han preparado con mucho empeo y cario, para que cuentes con un material que te permitir aprender, si las lees con mucha atencin y desarrollas los ejercicios sin apresurarte a llenarlos sin entender. Es preciso que sepas, que estas GUAS son: para orientar y ordenar tu trabajo de aprendizaje, muchas veces tus profesores te pedirn que realices algunas actividades: encuestas, entrevistas etc. o que investigues en libros de consulta o en Internet utilizando los buscadores que te sugeriran, por ello es preciso que cumplas para que logres slidos conocimientos que te llevarn al xito. Este material escrito necesita que t lo cuides, empezando por forrarlo para que no se deteriore, evitars que se doblen las esquinas de las hojas, y solo escribirs lo absolutamente necesario. Te pedimos tengas mucho cuidado con la caligrafa, ortografa, dibujo y coloreado, todo lo cual debe evidenciar que eres un(a) nio(a) TRILCE esto significa ORDENADO(A), RESPONSABLE y muy PARTICIPATIVO(A). Tus profesores estan muy contentos de ensearte en este ao, compartiendo gratos momentos de estudio y recreacin. Recuerda siempre que: "LOS ALUMNOS SON LA RAZN DE SER DE SUS MAESTROS".
Adelante y en camino al . . . TRIUNFO!
Siempre a tu servicio:
Asesora Pedaggica.
Ut il izando est as signif icat ivas palabras demost rar ser un ni o educado y de igual f orma obt endr el respet o de l os dems.
TRILCE
Primaria
C o l e g i oT R I L C EP r i m a r i a
L g i c oM a t e m t i c a
Sabes cul es tu derecha, tu izquierda y adelante y . . . VAMOS A VER!
Jos Anita
No
Completa:
1. 2. 3.
El La Al
helicptero vaca est de a
est
_____________________________ de No. .
de
Anita.
______________________ est
frente
Jos
________________________
2 d oG r a d o
Ayuda sus
Marita . sabe
Ella que
quiere el
ordenar en su
Ejem p lo:
objetos es sus
orden
casita * Ubica juntos no mbre
muy
importante. dentro y de los conun
objetos
correspondientes pa ra cada un o.
escribe
Nom b re d el c o njunto p ued es e leg ir c ua lq uier letra ma ysc ula.
10
2 d oG r a d o
Yo pertenezco a Trilce!
Cmo Qu Qu
se
llama al
tu
a l ma
mater? a
_ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ ____________________________________ ____________________________________
sientes
pertenecer a un nio
ella?
caracteriza
Trilce?
_________________________________________________________________
Observa y contesta: Cul de los nios crees t que pertenecen () o no pertenece () a Trilce? Luis
Franco
Pepe
Matas
Toms Lucas Franco Pepe Matas Luis Toms Lucas Pipo ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ Pipo a nuestro Colegio Trilce. a nuestro Colegio Trilce. a nuestro Colegio Trilce. a nuestro Colegio Trilce. a nuestro Colegio Trilce. a nuestro Colegio Trilce. a nuestro Colegio Trilce. a nuestro Colegio Trilce. F ra nc i sc o
F ra nc i sc o _ _ _
2 d oG r a d o
11
Al conjunto de los animales quines crees t que pertenecen (), y no pertenecen ().
El elefante _ _ _ _ El dado El sol El len La El El mano ____ ____ ____ ____
al "conjunto de los animales" al "conjunto de los animales" al "conjunto de los animales" al "conjunto de los animales"
al "conjunto de los animales" al "conjunto de los animales" al "conjunto de los animales"
embudo _ _ _ _ zapato ____
"No olvides dejar cada cosa en su lugar".
12
2 d oG r a d o
1.
Agrupar de dos en dos.
grupos de 2
sin agrupar
2.
Agrupo
de
cuatro
en cuatro.
grupos de 4
sin agrupar
3.
Agrupo de siete en siete.
grupos de 7
sin agrupar
2 d oG r a d o
13
4.
Agrupa
de
decena
en
decena.
grupos d e decenas
sin a gr u par
5.
Agrupa de tres en tres.
grupos d e 3
sin agrupar
6.
Agrupa de cinco en
cinco.
grupos d e 5
sin agrupar
14
2 d oG r a d o
La "UNIN" la vamos a representar con "", Que fcil!.
Recuerda que . . .
S S
=
C
E l conjunto Ces la uni n de los conj untos T y S . S e represe nta: T S = C

Ahora t! Dibuja el conjunto unin "" y completa:
1)
=
O
O
A =
2)
3)
=
H
2 d oG r a d o
15
La
INTERSECCIN se representa con Observa este ejemplito:
" ".
T = {
Qu hay en el conjunto "K"?
___________________________________
Qu
hay
en conjunto
"T"?
___________________________________
Qu hay entre los dos
conjuntos?
_______________________________
Debes saber que los elementos que pertenecen tres conjuntos forman el conjunto
a la vez a dos conjuntos o a
INTERSECCIN.
Ahora t! Dibuja la INTERSECCIN de estos conjuntos entre las llaves {} y co mpl et a.
1) F
= {
2) P
= {
16
2 d oG r a d o
3)
= {
4)
= {
5) EI
= {
6) N
= {
2 d oG r a d o
17
7)
m s
N
h b j p
k l t
B
= {
Ahora No
crea
en s
tu
cuaderno 3
ejemplos.
olvides
siempre
ordenado!
Colorea.
18
2 d oG r a d o
* No olvides completar los espacios en blanco.
____
decena
____
unidades.
____
decena
____
unidades.
____ * Aqu
decena los
____
unidades. que suman la
____
decena
____
unidades.
pinta
nmeros
cantidad
indicada.
1 4 2 5 1 3 3 2 1 8
2 2 0 1 1 0 5
1 0 8 2 2 0 1 0
9 3 1 0 2 8
4 5 3 7 4
3 2 4 6 3
Preguntita Capciosa Dnde se pone el polica para tocar el silbato?
2 d oG r a d o
19
A qu vi ven los nmeros s uel tos , es decir las U NID A D E S

Ahora t!
1)
D 1
U 6
2)
3)
_ florecitas
31
lunas
24
conejitos
4)
5)
6)
43
m a ri q u it a s
58
co ra zo ne s
80
arbolitos
En tu cuaderno pega 4 decenas de figuras de objetos que te agraden (utiliza diferentes objetos). Debes pegar decena por decena.
20
2 d oG r a d o
2 decenas y 3 unidades
unidad
decenas
decenas
unidades
decenas
unidades
decenas
decenas
unidades
decena
unidad
unidades
decenas
decenas
unidades
unidades
decenas *
Cuando mis cuadernos estn ordenados aprendo mejor!
2 d oG r a d o
21
Completa D U 0 1 2 3 5 6 8 1 1 1 1 2 2 2 2 3 0 3 6 8 0 2 4 9 0
los
espacios
vacos:
Lee y escribe cero uno dos
Hasta 30 se escribe junto!
diez trece dieciseis
veinte
ojo
3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 7 8 8 1 4 5 8 2 6 7 9 2 3 7 3 1
ojo
ojo
ojo
Pero a partir de 31 se escrib e con la "Y" al centro!
treinta y uno treinta y cuatro cuarenta cuarenta y y cinco ocho
22
2 d oG r a d o
Con T
mucho
orden
completa
este
cuadrito.
p u ed es !
Nmero 17 1D 2D 34
Valor + + 7U 5U
Descomposicin 10 + 7
Lectura Diecisiete Veinticinco
30 40 5D + 9U 20 1D + 6U
+ +
4 3 Cuarenta y tres Cincuenta y nueve
25
5 Dieciseis Ochenta y nueve
89 4D + 1U 70 15 12 98 3D + 3U 10 90 30 + + + 2 8 3 + 4
Cuarenta y uno Setenta y cuatro Quince
Trabaja * Haz
en un
tu
cuaderno. y descompn 5 nmeros.
cuadro
Esfurzate
triunfars!
23
2 d oG r a d o
1.
Para adicionar no debes olvidar al seor Tablero Posicional.
1)
D 2 + 1
U 0 5
2)
D 2
U 3 +
D 2
U 3 =
3)
D 4 + 3
U 0 1
4)
D 2
U 2 +
D 1
U 0 =
5)
D 1 1
U 1 4
6)
D 2 + 7
U 5 3
7)
D 2 + 3
U 3 2
8)
D 1
U 0 +
D 4
U 1 =
9)
D 3 + 3
U 1 1
10)
D 5 + 4
U 3 0
Un es
nio un nio
ordenado valioso!
24
2 d oG r a d o
12 + 26 =
17+21=
11 + 8 =
43+34= 17+12= 13+32= 15 + 3=
44+33=
12 + 6 =
11 + 1 =
Resuelve y colorea las reas como se indica.
2 9 = 1 8 = 3 8 =
Rojo Marrn Celeste
4 5 7 7 1 6
= = =
Rosado Amarillo Azul
1 2 1 9
= =
Verde Anaranjado
2 d oG r a d o
25
Re cue rd a:
Yo soy SUMANDO, tambin.
Yo soy el SUMANDO
Y yo la SUMA.
En la adicin 14 + 3 la suma es
En la adicin 19 +
22
el sumando que falta.
Los
sumandos
que
faltan
son:
34
En
25
31
el primer sumando es
y la suma es
En
50
59
el
segundo sumando es
Qu falta en 42 + 8 =
. Falta la
En 28 +
35, el
es
En 16 + 5
, la
es
"Es importante desarrollar tus guas con amor".
26
2 d oG r a d o
2. No debes adivi nar!, Debes razon ar! .
Para
resolver
problemas
debes:
1.
Ser un buen lctor(a) y comprender lo que lees.
a ) En
este
habitan
22
un
domingo
por
la
maana
llega-
ron
17
y le pidieron a los conejitos vivir juntos. Los conejitos que son seor rbol! y ste res-
respetuosos respondieron. Debes pedir permiso al
pondi que s. Cuntos seres viven ahora en el rbol?
Operacin
Respuesta
Crees
que
los
conejos
fueron respetuosos?
__________
P or
q u?
_ ____ ___ ___ ____ __
2 d oG r a d o
27
b) Juan lanz 15 bolas de nieve a Mara y luego 11 a Antonio y
por ltimo 23 a Csar. Su mami lo vio y lo reprendi, ofreciendo disculpas a sus amiguitos. Cuntas bolas de nieve lanz
Juan?
Operacin
Respuesta
Cmo te sentiras t si Juan te hiciera lo mismo? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Q u
ha ra s?
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
c)
Lupe y su mami salen a pasear. Lupe saluda su mami a 82 amigos. A cuntas personas
a 16 amiguitos y saludaron?
Operacin
Respuesta
P or
qu
es
i mp o rt a nt e
s a lu d ar ?
_ _ __ _ __ _ __ _ __ _ __ _ __ _ __ _ __ _ __ _ __ _
_____________________________________________________________
28
2 d oG r a d o
D)
El primo Matas vende 12 pelotas y 45 raquetas mientras que el primo Ral vende en 23 sogas y 20 pesas. Cuntos objetos deportivos
vendieron
total? Respuesta
Operacin
e)
Los
hermanos nunca
Fernando se burlan a
y de
Fernandina sus
son
muy no
respele pochipedir
tuosos nen
compaeros, desde la el
sobrenombres hasta el
nadie,
saludan
ms
quito
ms
grande, levantan
mano al
la palabra en clase. Ayer Fernando saludo a 4 profesores y des Fernandina se disculp 6 ayer los veces. Cuntas actitu-
buenas
tuvieron
hermanitos?
Operacin
Respuesta
comportamiento
es
como
el
de
ellos?
_______
Por
qu?
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Crea tres problemas con el valor del respeto.
2 d oG r a d o
29
Al sustraer no debes olvidar el tablero posicional. No olvides es ms fcil de abajo para arriba, as:
3!
7!
Y a m cunto me falta para llegar al 4?
Cunto me falta para llegar al 9?
1)
U 5 4
2)
D 4
U 0
U 0 =
3)
8 7
4)
D 2
U 9
5)
7 D4
7 3 U
D 1
U 3 =
6)
D 8
U 5
8 1 D
9 9
D 4
U 1 =
30
2 d oG r a d o
7)
D 9
U 7
U 3 =
D 7
U 4
8)
U 8 5
4 2
9)
D 3
U 3 1
10)
D 8
U 9
U 0 =
11)
D 5
U 7 2
Respeta a los dems como te gustara que te respeten a ti!
2 d oG r a d o
31
Observa
bien:
Y yo SUSTRAENDO! Hola! yo me llamo MINUENDO.
Yo soy la DIFERENCIA!
En 10 - 1 = 9 el minuendo es
y la diferencia es
En 9 -
7 el
nmero
faltante
se
llama
____________
En 17 - 8 =
el resultado se llama
La sustraccin 35 - 15 = 20 el _
_ es 35.
En 72 - 64 =
el
es 64.
En 53 - 46 =
el
resultado
se llama
______________
En 23 - 19 =
el primer trmino se llama
Aprendamos a respetar a nuestros mayores.
32
2 d oG r a d o
Ahora De la
que
ya
conoces manera.
al
Minuendo,
Sustraendo
Diferencia
debes
saber
si la sustraccin que haces es correcta o no. siguiente
Ej empl o:
Yo soy el nmero mayor y siempre voy primero. Ser cierto? Haber adiciona!
Nosotros los nmeros menores juntitos sumamos el MINUENDO.
Juntos damos siempre el MINUENDO!
Oigan nias y nios deben sumar como YO!
Ahora t!; Si es correcto escribes "C" y si es incorrecto escribes "I".
a)
3 comprobando + 2 5 C
2 3
2 d oG r a d o
33
D b)
U 2 8 3 comprobando + 8 3
D c)
U 5 3 5 comprobando +
D 1 1
U 3 5
2 1 1
D d) 7
D 4 4
U 3 5
4 4
D e)
D 4 4
U 5 5
8 4 4
D f ) 7
D 4 3
U 1 2
4 3
34
2 d oG r a d o
D g) U 8 7 2 comprobando + D 3 3 U 7 2 6 3 3
D U D U
D h) 8
D 1 7
U 2 2
j )
1 7
4 6 2
D i ) 6
D 1 5
U 3 1
1 5
Recuerda: !Todos los seres vivos merecen respeto!
2 d oG r a d o
35
Recuerdas
las
recomendaciones
para
resolver
los
problemas
_______
Escrbelas aqu:
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ * Resulvelos ahora t! Manuelito 6 aos. Cuntos aos de
a ) El profesor Juan Carlos tiene 36 aos y diferencia tienen los dos? Operacin
Respuesta
b ) La alumna Kiara hizo 25 volantines, pero de ellos hizo mal 10, sin embargo sus compaeritos no se burlaron de ella. Cuntos volantines hizo bien Kiara? Operacin Respuesta
T haras lo mismo que los amiguitos de Kiara? _______ por qu? ________ _________________________________________________________________
36
2 d oG r a d o
c)
Alonso los
tiene para
49
carritos con
y sus
el
domingo
sac
jugar
primos. se fue tos que los regresaran. Cuntos
Ellos al
aprovecharon y se el
que
Alonso
bao
guardaron hecho e
24. Sus hicieron
observaron
carritos hubiera tenido Alonso si sus primos no los regresaban?
Operacin
Respuesta
Qu
opinas
de
la
actitud
de
los
primos
de
Alonso?
___________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
d ) En este rbol viven
37
mariposas
Martn
caz
20
m ar i po s as .
C u n ta s
m ar i po s as
qu e da r on ?
Operacin
Respuesta
2 d oG r a d o
37
e)
Luisa sali a pasear llevando 79 soles y cuando lleg a su casa slo tena 60 soles. Cunto gast en su paseo?
Operacin
Respuesta
f )
Luis tiene 84 soles y cuando fue al parque se le cayeron 23 soles. Por fortuna Gerson encontr los 23 soles y se los devolvi. Cuntos soles tendra Luis si Gerson no le hubiera devuelto el dinero?
Operacin
Respuesta
T Por
hubieras qu?
actuado
igual
que
Gerson?
_______
____ _______ ____ ________ ____ _______ ____ ____ ____ ______
_____________________________________________________________
Se un nio y nia tolerante!

38
2 d oG r a d o
No olvides todo lo que debes tener en cuenta para la resolucin de los problemas.
a ) Diego
celebr
su
y para ello su amigo Antonio le regal 23
robots
su
amiga
Rebeca
36
chocolates.
Cuntos
obsequios
recibi?
Operacin
Respuesta
b ) Camino al colegio Ins vi 79
l u e go
o b s e r v
con
a so m b r o
como Pipo con su resortera atacaba a 22 pajaritos, ella dijo respeta a los pajaritos, Pipo? ellos merecen nuestro respeto! A cuntos pajaritos no lastim
Operacin
Respuesta
Qu
opinas
de
Ins?
______________________________________________________________ ______________________________________________________________
2 d oG r a d o
39
c)
Fiorella patin 23 cuadras y Alex 5 cuadras ms que Fiorella. Cuntas cuadras patinaron los dos juntos? Operacin Respuesta
d ) Mariella
tena
88 46
soles soles.
don
la
Cruz
Roja
Peruana
42
soles
los
discapacitados
Con cunto dinero
se qued? Respuesta
Operacin
haras
lo
mismo
que
Mariella?
_______________________________________________________________
e)
Leo en sus vacaciones ley 12 cuentos de duendes, 14 cuentos de suspenso y 13 leyendas. Cuntos libros ley Leo en total? Operacin Respuesta
Crea
en
tu
cuaderno 3
problemitas.
40
2 d oG r a d o
Recuerdas:
10 U nidades
10
DECENAS 10 100 10 unidades = 1 10 1 decena de ce na s c e n te n a
CENTENA
unidades = de ce na s =
2 d oG r a d o
41
Ahora t! S un buen observador y completa los tableros vacos.
C D U 1
_ __
c en te na s
___
dece nas
___
un idades
C D U
_ __
c en te na s
___
dece nas
___
un idades
C D U
42
2 d oG r a d o
C D U
C D U
Siempre sers el mejor!
2 d oG r a d o
43
Recuerda
lo
aprendido
pnlo
en
prctica!
Moiss y Allison usan su material para construir nmeros.
C 500 + 1 = 5
D 0
U 1 =
C + =
U + =
44
2 d oG r a d o
Observa
el
tablero
posicional
desco mpn!
el
nmero:
C
2
D
0
U
3 2 C 2 0 0 4 C
Descomposicin
+ + + 0 D 0 0 7 D + + + 3 U 3 5 U = = = 2 0 3 2 0 3
5 4 0 0 + + + + + + 7 0 + + + + + + + + + + + + + + + 5 = = = = = = = = = = = = = = =
6 + +
7 + +
9 + +
2 + +
9 +
2 d oG r a d o
45
C
3
Descomposicin
+ + + + + + = = =
D
0
U
3
8 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
0 + + + +
3 + +
8 + +
3 + +
6 + +
9 + +
8 + +
5 + +
3 + + =
46
2 d oG r a d o
Completa el tablero. Vamos, t puedes!
C
3
D
2 7
Descomposicin
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + = = = = = = = = = = = = = = = =
+ + +
0 + +
0 + +
0 + + + +
5 + +
2 +
Muy
bien!
2 d oG r a d o
47
Completa los espacios vacios:
NMERO
LECTURA
ESCRITURA
2 0 0
Tr esci ento s
5 5 0
Qui n ie nto s
cincuenta
3 7 5
C ua tr oc i en to s
v ei nt e
8 6 3
Se tec ien tos
cin cue nta
nue ve
1 1 9
N ov ec ie nt os
v ei nt it r s
2 1 8
Ci ento
uno
3 1 5
48
2 d oG r a d o
Recuerdas el tablero posicional? n me r o s so n .
!, pues as ser muy fcil saber qu
Ej emp lit o:
4 C + t!
3 D +
2 U =
432
Ahora
1)
2 D
4U
3C
____________ _____
2)
6 C
4D
2C
____________ _____
3)
7 C
5D
____________ _____
4)
8 C
7D
____________ _____
5)
9 C
2U
____________ _____
6)
7 D
4U
____________ _____
7)
8 D
2U
____________ _____
8)
6 D
6U
____________ _____
9)
5 U
7D
____________ _____
1 0 )8
5U
____________ _____
49
2 d oG r a d o
Vamos!
adivina
que nmero
es:
1)
4 U
5C
____________ _____
2)
3 D
7C
____________ _____
3)
4 C
3D
2 U
____________ _____
4)
9 C
4D
3 U
____________ _____
5)
7 U
8D
____________ _____
6)
6 U
5D
2 C
____________ _____
Trata a tus compaeros como quisieras que a ti te traten.

Resptalos!
50
2 d oG r a d o
C a) 1
D 0
U 0 +
D 1
U 4 =
C b) 1
D 4
U 0 -
D 4
U 0 =
C c) 1
D 3
U 5 -
D 2
U 1 =
C d) 5
D 0
U 3 +
C 3
D 0
U 2 =
C e) 8
D 7
U 1 +
C 1
D 2
U 2 =
C f ) 2
D 9
U 8 -
C 1
D 2
U 5 =
C f ) 5
D 0
U 0 -
C 3
D 8
U 7 =
C h) 5
D 2
U 9 -
C 1
D 1
U 5 =
C i ) 6
D 2
U 8
C 2
D 1
U 0 =
2 d oG r a d o
51
No olvides lo aprendido
sobre problemas y resuelve:
a ) En la pelcula "Nemo", haban en el mar 738 pecesitos y luego vino un quedaron barco en el que pesc 316 mar? peces. Cuntos
peces
Operacin
Respuesta
b ) En el da de la Madre, Rosita regal a su mamita 420 rosas, a su ta 200 margaritas y a su madrina 160 tulipanes. Cuntas flores obsequi Rosita?
Operacin
Respuesta
Qu
valor
demuestra
Rosi ta?
_ ____ _________ _____ _________ ____ ___
_____________________________________________________________
52
2 d oG r a d o
c) Martn desea comprar una bicicleta de 638 soles. Si slo tiene 301 soles, Cunto dinero le falta?
C Respuesta D U
Operacin
d ) Csar tiene 100 soles, su to le obsequi 230 soles y su padrino 126 soles ms. Cunto dinero tiene ahora Csar?
Operacin
Respuesta
2 d oG r a d o
53
Lee este problemita.
Carla tiene 24 carteras
y su mam le regala 18 carteras ms. Cuntas car-
teras en total tiene Carla?
Adivina que operacin debes realizar, marca
con una aspa (X)
a) Resta
b)
S u m a
c)
Mu lti plic aci n
C untas c arte ras hay e n total?
D
1
2
2 4 1 8
4 8
1
2 + 1 4
_____ carteras.
4 8 2
+ 1
24
18
42
Hay
54
2 d oG r a d o
Ahora t! Primero lo debes hacer usando: Unidades
a) 2 8 + 1 8 =
Decenas
Centenas
+ +
b) 3 8 +
4 7 =
+ +
c)
5 3 +
2 8 =
+ +
2 d oG r a d o
55
d) 1 1 6
63 6
= C D U
+ +
e)
22 8
53 9
f )
18 5
45 9
g) 3 2 7
439
= C D U
+ +
56
2 d oG r a d o
Lee este problemita: 2 Carola criaba 5 conejos, una noche un zorro
se llev 19
conejos. Cuntos
conejos tiene ahora Carola?
Muy bien; debemos . . .
D 5
U 2 9
Ahora t! , debes hacerlo utilizando:
Unidades Decenas Centenas
a) 8 1 -
1 7 =
2 d oG r a d o
57
b) 9 0 -
37
c)
6 2 -
2 6 =
d ) 300
- 189
= c D U
58
2 d oG r a d o
e) 951 298 =
f )
632
487
g ) 700
489
2 d oG r a d o
59
TRILCE
ndice
Relaciones espaciales -
Primaria
Conjuntos ................... 9
Numeracin del 0 al 99 - Lectura escrita -
D e s c o m p o s i c i n ..................................... 2 0
Adicin:
Elementos
Problemas .................... 2 4
Sustraccin:
Elementos
Problemas ............... 3 0
La Centena: Lectura -
Escritura - Descomposicin ..... 4 1
Adicin y sustraccin con la centena - Problemas ..... 5 1
Adicin y sustraccin con dificultad ............... 5 4

I Bim Logico Matemat 2do Prim

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TRILCE

Bienvenido(a) al ao escolar 2004!

Adelante y en camino al . . . TRIUNFO!

Sabes cul es tu derecha, tu izquierda y adelante y . . . VAMOS A VER!

helicptero vaca est de a

casita * Ubica juntos no mbre

importante. dentro y de los conun

Nom b re d el c o njunto p ued es e leg ir c ua lq uier letra ma ysc ula.

El elefante _ _ _ _ El dado El sol El len La El El mano ____ ____ ____ ____

al "conjunto de los animales" al "conjunto de los animales" al "conjunto de los animales"

embudo _ _ _ _ zapato ____

"No olvides dejar cada cosa en su lugar".

Agrupar de dos en dos.

Agrupo de siete en siete.

Agrupa de tres en tres.

E l conjunto Ces la uni n de los conj untos T y S . S e represe nta: T S = C

INTERSECCIN se representa con Observa este ejemplito:

Qu hay en el conjunto "K"?

Qu hay entre los dos

a la vez a dos conjuntos o a

Ahora t! Dibuja la INTERSECCIN de estos conjuntos entre las llaves {} y co mpl et a.

unidades. que suman la

Preguntita Capciosa Dnde se pone el polica para tocar el silbato?

A qu vi ven los nmeros s uel tos , es decir las U NID A D E S

Cuando mis cuadernos estn ordenados aprendo mejor!

Lee y escribe cero uno dos

Hasta 30 se escribe junto!

diez trece dieciseis

Pero a partir de 31 se escrib e con la "Y" al centro!

treinta y uno treinta y cuatro cuarenta cuarenta y y cinco ocho

Lectura Diecisiete Veinticinco

4 3 Cuarenta y tres Cincuenta y nueve

5 Dieciseis Ochenta y nueve

Cuarenta y uno Setenta y cuatro Quince

cuaderno. y descompn 5 nmeros.

Para adicionar no debes olvidar al seor Tablero Posicional.

43+34= 17+12= 13+32= 15 + 3=

Resuelve y colorea las reas como se indica.

Rojo Marrn Celeste

Rosado Amarillo Azul

Yo soy SUMANDO, tambin.

el sumando que falta.

"Es importante desarrollar tus guas con amor".

Ser un buen lctor(a) y comprender lo que lees.

respetuosos respondieron. Debes pedir permiso al

pondi que s. Cuntos seres viven ahora en el rbol?

_ ____ ___ ___ ____ __

b) Juan lanz 15 bolas de nieve a Mara y luego 11 a Antonio y

Cmo te sentiras t si Juan te hiciera lo mismo? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

Crea tres problemas con el valor del respeto.

Y a m cunto me falta para llegar al 4?

Cunto me falta para llegar al 9?

Respeta a los dems como te gustara que te respeten a ti!

Y yo SUSTRAENDO! Hola! yo me llamo MINUENDO.

el primer trmino se llama

Aprendamos a respetar a nuestros mayores.

si la sustraccin que haces es correcta o no. siguiente

Nosotros los nmeros menores juntitos sumamos el MINUENDO.

Juntos damos siempre el MINUENDO!

Oigan nias y nios deben sumar como YO!

Ahora t!; Si es correcto escribes "C" y si es incorrecto escribes "I".

Recuerda: !Todos los seres vivos merecen respeto!

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ * Resulvelos ahora t! Manuelito 6 aos. Cuntos aos de

El elefante _ _ _ _ El dado El sol El len La El El mano

_ __ _ _

Cmo te sentiras t si Juan te hiciera lo mismo? _ _

* Resulvelos ahora t! Manuelito 6 aos. Cuntos aos de

_ ___ _ _____ _