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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA - GOIS

COORDENAO DE EDUCAO A DISTNCIA


CURSO PROFUNCIONRIO
INFRAESTRUTURA ESCOLAR

DIGITE AQUI O NOME DO AUTOR

MEMORIAL

GOINIA
DEZEMBRO, 2013

DIGITE AQUI O NOME DO AUTOR

MEMORIAL

Trabalho
apresentado
ao
Curso
Profuncionrio como requisito parcial
obteno do ttulo de Tcnico em
Infraestrutura, do Instituto de Educao,
Cincia e Tecnologia - Gois.

GOINIA
DEZEMBRO, 2013

Dedicatria: um pequeno texto dedicando


seu memorial para algum importante
para voc.
Exemplo: Dedico este trabalho minha
famlia, pelos momentos de ausncia.

AGRADECIMENTOS

Um pequeno texto agradecendo s pessoas que voc julga que contriburam


para a sua formao.
Exemplo:
Agradeo ao meu orientador Prof. Dr. Fulano, pela sabedoria com que me
guiou nesta trajetria.
Aos meus colegas de sala.
....
Enfim, a todos os que por algum motivo contriburam para a realizao desta
pesquisa.

APRESENTAO
Um texto apresentando o seu memorial, dizendo tudo o que contm dentro dele.
Exemplo:
Este memorial o resultado da minha trajetria no curso profuncionrio...
Ele composto pelo contedo estudado durante o curso, que est dividido em trs
ncleos...

SUMRIO

XX

INTRODUO

Este trabalho aborda um pouco daquilo que aprendemos durante um ano e meio
de estudos, pesquisas, entrevistas e reflexes no Curso Profuncionrio.
O mesmo composto de trs Ncleos: de Formao Pedaggica, de Formao
Tcnica Geral e de Formao Especfica, em cada um descriminamos as Disciplinas
com os referido Pratiques e PPS.
No primeiro Ncleo... ( FALE UM POUQUINHO DAS DISCIPLINAS DE CADA
NCLEO)

PRATIQUE E
DISCIPLINAS:

PPS

DESTE

NCLEO.

COMPOSTO

PELAS

SEGUINTES

Funcionrios da Educao: cidados, profissionais, educadores e gestores

Educadores e Educandos: tempos histricos

Homem, Pensamento e Cultura: abordagem filosfica e antropolgica

Relaes Interpessoais: abordagem psicolgica

Educao, Sociedade e Trabalho: abordagem sociolgica.

Gesto da Educao Escolar

Obs.: O Pratique e a PPS devero ser identificados com o nome do ncleo e da


disciplina. Na parte superior tem um modelo de como dever ficar a primeira pgina
do Pratique e PPS, pois no formulrio atual de vocs no constam tal informao.

REFLEXO FINAL DO NCLEO


No final de cada ncleo dever ser feita uma reflexo final contendo:

Concluses e consideraes do contedo estudado, ou seja, trs textos


de reflexo, que neste caso se refere ao Ncleo de Formao
Pedaggica.

Descrever o processo de aprendizagem das atividades Pratique e PPS


previstas neste mdulo;

Descrever suas vivncias e experincias: dvidas, observaes,


questionamentos, sonhos, ideias, dificuldades e a problematizao
apresentada nas disciplinas deste mdulo.

Comentar sobre o seu papel no processo de aprendizagem.

Exemplo:

Ao trmino deste Curso conclui que o mesmo enriqueceu bastante

meus conhecimentos acerca... Ns Enquanto educadores precisamos analisar as


questes que permeiam o cotidiano escolar.

PRATIQUE
E PPS DESTE NCLEO. COMPOSTO PELAS SEGUINTES

PRATIQUE E
DISCIPLINAS:

PPS

DESTE

NCLEO.

COMPOSTO

Informtica Bsica e Aplicada Educao

Produo Textual na Educao Escolar

Direito Administrativo e do Trabalho

PELAS

SEGUINTES

REFLEXO FINAL DO NCLEO


No final de cada ncleo dever ser feita uma reflexo final contendo:

Concluses e consideraes do contedo estudado, ou seja, trs textos


de reflexo, que neste caso se refere ao Ncleo de Formao Tcnica
Geral.

Descrever o processo de aprendizagem das atividades Pratique e PPS


previstas neste mdulo;

Descrever suas vivncias e experincias: dvidas, observaes,


questionamentos, sonhos, ideias, dificuldades e a problematizao
apresentada nas disciplinas deste mdulo.

Comentar sobre o seu papel no processo de aprendizagem.

Exemplo:

Ao trmino deste Curso conclui que o mesmo enriqueceu bastante

meus conhecimentos acerca... Ns Enquanto educadores precisamos analisar as


questes que permeiam o cotidiano escolar.

PRATIQUE E
DISCIPLINAS:

PPS

DESTE

NCLEO.

COMPOSTO

PELAS

SEGUINTES

xx
Enumerar aqui as disciplinas especficas de cada curso: multimeios,
alimentao...para os alunos visualizarem melhor!

REFLEXO FINAL DO NCLEO


No final de cada ncleo dever ser feita uma reflexo final contendo:

Concluses e consideraes do contedo estudado, ou seja, trs textos


de reflexo, que neste caso se refere ao Ncleo de Formao Especfica.

Descrever o processo de aprendizagem das atividades Pratique e PPS


previstas neste mdulo;

Descrever suas vivncias e experincias: dvidas, observaes,


questionamentos, sonhos, ideias, dificuldades e a problematizao
apresentada nas disciplinas deste mdulo.

Comentar sobre o seu papel no processo de aprendizagem.

Exemplo:

Ao trmino deste Curso conclui que o mesmo enriqueceu bastante

meus conhecimentos acerca... Ns Enquanto educadores precisamos analisar as


questes que permeiam o cotidiano escolar.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

BRASIL, MEC Ministrio da Educao. Secretaria de Educao Bsica.


Informtica Bsica/Joo Kerginaldo Firmino do Nascimento. Braslia: Universidade
de Braslia, Centro de Educao a Distncia, 2006
Direito Administrativo e do Trabalho/Walter Candido Borsato de Moraes. Braslia:
Universidade de Braslia, Centro de Educao a Distncia, 2006.
Gesto da Educao Escolar/Luiz Fernando Dourado. Braslia: Universidade de
Braslia, Centro de Educao a Distncia, 2006.
Educao, Sociedade e Trabalho: Abordagem Sociolgica da Educao/Ricardo
Gonalves Pacheco e Erasmo Fortes Mendona.

Braslia: UNB, Centro de

Educao a Distncia, 2006.


Relaes Interpessoais: Abordagem Psicolgica/Regina Lcia Sucupira Pedroza.
UNB, Centro de Educao a Distncia, 2006.
Homem, Pensamento e Cultura: Abordagem Filosfica e Antropolgica:
Formao Tcnica/ Dante Bessa. UNB, Centro de Educao a Distncia, 2005
Educadores e Educandos: Tempos Histricos/Maria Abdia da Silva. UNB,
Centro de Educao a Distncia, 2005.
Funcionrios de Escolas: Cidados, Educadores, Profissionais e Gestores/
Joo Antnio Cabral de Monlevade. UNB, Centro de Educao a Distncia, 2005.
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