Você está na página 1de 82

“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

c) 40
d) 30
e) 60
HIDROSTATICA
6.Calcule la presión que ejerce el bloque de
1.Clasifique como verdadero o falso : 1200 N, sobre el suelo.

a) 20 Pa
∗ La presión es una magnitud escalar b) 60
∗ La presión se mide en joules
c)
d)
50
30
3
∗ La presión atmosférica es igual a e) 70
8 m
760 mmHg m

a) FFF b)FFV c) VVV


d) VFV e) FVF 7.Un cilindro contiene líquido con un peso de
600 N. ¿Cuál será la presión en el fondo del ci-
2.Se aplica una fuerza de 4 200 N, sobre un lindro, causada por el líquido?
área de 6 m2. Calcule le presión ejercida. a) 600 Pa
b) 60
a) 700 Pa b) 600 c) 800 c) 80
d) 900 e) 124 d) 1200 2
e) 3600 Área = 0,5m
3.Se ejerce una fuerza de 320 N, sobre un
área de 16 m2. Calcule la presión ejercida.

a) 100 Pa b) 20 c) 80 8.Un bloque de concreto para restringir el pase


d) 34 e) 12 en una pista. Pesa 1800 N. ¿Qué presión ejer-
ce sobre el suelo?
4.Calcule la presión ejercida :
a) 1500 Pa
b) 800
a) 32 N c) 2500
b) 64 d) 600
6
c) 160 40N e) 400
d) 36
e) 24 0,9m
0,8m
2
4m
9.Si el bloque del problema anterior, se coloca en
la pista apoyado sobre su base superior que tie-
ne un área de 0,36 m2. ¿Cuál sería la presión
5.Halle la presión que ejerce el bloque sobre el sobre el suelo?
piso. (peso del bloque 800 N)

a) 5000 Pa b) 2000 c) 4000


d) 1500 e) 2300
a) 100 Pa
b) 50
1 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO

2m
4m
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
10.Un cilindro contiene agua hasta el borde, c) 200
con el peso de 14400 N. Entonces la presión d) 700
que soporta el fondo del cilindro es : e) 500

2
Área = 2m

a) 2200 Pa
b) 4400 14.Si un ladrillo pesa 20 N. ¿Qué presión ejerce-
c) 7100 rán un millar de ladrillos colocados sobre un
d) 2400 área de 4 m2?
e) 7200
a) 6000 Pa
b) 4000
11.Tenemos un ladrillo con las siguientes áreas de c) 5000
sus caras laterales. Si colocamos el ladrillo sobre d) 6080
un cojín de espuma. ¿En qué caso el cojín se e) 9000
hundirá más A = 150 cm2 , B = 80 cm2 , C = 40
cm2?

15.Un ladrillo tiene las siguientes dimensiones,


B ¿en qué caso ejercerá menor presión?

C a) Apoyado sobre “A”


A b) Apoyado sobre “B”
c) Apoyado “C”
d) Es igual en a y b
e) Es igual en a y c
a) Cuando se apoya sobre “A”
b) Cuando se apoya sobre “B” B
c) Cuando se apoya sobre “C”
d) No se hunde C
e) Es igual en los 3 casos 10cm A
5cm

12.Calcule la presión que el bloque de 2000 N, 16.Un estante para guardar libros se apoya en
produce sobre el suelo.
un área de 4 m2. Si el peso es de 800 N. Enton-
a) 40 Pa ces la presión ejercida es :
b) 60
a) 50 Pa b) 200 c) 100
c) 7
d) 300 e) 40
d) 100
e) 80 5m
4m 17.Una persona tiene un peso de 600 N. Si el
área total de sus pies es 0,01 m2. Entonces la
presión que soportan las plantas de sus pies
es:
13.Calcule la presión que se ejerce sobre el
piso. El bloque pesa 800 N y la persona 600
a) 60 Kpa b) 20 c) 30
N. El área inferior del bloque es 2 m2. d) 40 e) 50

a) 800 Pa
b) 600

COLEGIO “BLAS PASCAL” 2


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

18.¿Qué presión ejerce el bloque de 4000 N,


sobre el piso? Área de apoyo 4 m2.
23.El bloque pesa 900 N. ¿Qué presión se ejer-
a) 1000 Pa b) 200 c) ce sobre el piso?
4000
d) 700 e) 300 a) 1000 Pa
a) 250
19.El cilindro de la figura pesa 7500 N. ¿Qué b) 1250
c) 900
presión ejerce sobre el piso, si tiene un área d) 800
de 5 m2?
1m
a) 250 Pa 0,9m
b) 1500
c) 750
d) 1000 24.Del problema anterior. Si apoyamos el bloque
e) 2000 sobre su cara superior que tiene un área de
0,25 m2. ¿Qué presión ejercería sobre el piso?

20.Un bloque de hielo pesa 500 N. ¿Qué pre- a) 1200 Pa b) 3600 c) 4360
d) 5100 e) 3640
sión ejerce sobre el piso?
25.El cilindro de la figura contiene un líquido con
a) 2500 Pa
b) 3500 un peso de 2460 N. Entonces la presión que
c) 4000 soporta el fondo del cilindro es :
d) 6000 2
e) 3000 a) 1430 Pa Área = 2m
b) 876
0,5m
c) 961
0,4m d) 998
e) 1230
21.Calcule la presión que ejerce el bloque de
2400 N, sobre el suelo.

a) 100 Pa
b) 200 26.El bloque mostrado tiene un peso de 800 N.
c) 30 Halle la presión que ejerce.
d) 600
e) 50

4m
6m a) 50 Pa
b) 20
22.Un cilindro contiene agua con un peso de c) 40
d) 60
800 N. ¿Cuál será la presión en el fondo del e) 70
cilindro, causada por el líquido? 4m
4m
a) 3000 Pa
b) 1500 27.El bloque mostrado pesa 6800 N y tiene un
c) 6000
d) 2000 área en la base de 17 m2. ¿Qué presión ejerce?
2
e) 4000 Área = 0,4m
a) 200 Pa
b) 600
3 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
c) 400 I. El petróleo se va al fondo del mar.
d) 500
e) 300 II. El mercurio se va al fondo del
mar.
28.Un ladrillo pesa 50 N. ¿Qué presión ejerce- III. El petróleo se esparce y flota so-
rá una ruma de 500 ladrillos colocados sobre bre el agua.
un área de 4 m2? Son verdaderas:
a) Sólo I b) I y II c) II y III
a) 2650 Pa b) 2670 c) d) I y III e) Todas
3620
d) 6250 e) 1620
33.Para convertir la densidad expresada en
29.Una persona está parada sobre un bloque g/cm3 a kg/m3 se debe multiplicar por :
2
de 0,8 m y 4820 N de peso, si la persona tie-
ne un peso de 780 N. ¿Qué presión se ejer- a) 10 b) 100 c) 1 000
cerá sobre el piso? d) 2 000 e) 500

a) 7000 Pa 34.Un corcho tiene un volumen de 4 cm3 y una


b) 3000
c) 9000 masa de 3 g. Calcule su densidad (en g/cm3)
d) 5000
e) 4000 a) 0,75 b) 1 c) 2
d) 0,5 e) 0,25

35.Del problema anterior, ¿cuál será su densidad


en kg/m3 ?
30.De la tabla de densidades, indique el orden
correcto de mayor a menor de acuerdo a su a) 750 b) 1 000 c) 300
densidad. d) 350 e) 2 000

a) Mercurio, platino, plomo 36.Calcule la densidad de un cuerpo de 42 kg de


b) Plomo, platino, mercurio masa y 7m3 de volumen?
c) Platino, mercurio, plomo
d) Plomo, mercurio, platino
a) 6 kg/m3 b) 10 c) 3
e) Platino, plomo, mercurio
d) 1,6 e) 16

31.Relacione correctamente con flechas las


sustancias con sus respectivas densidades. 37.Si la densidad de un cuerpo es 0,5 g/cm3 y su
(en g/cm3 ) volumen 20 cm3. Hallar su masa.

a) 8 g b) 10 c) 5
• Mercurio • 0,92
d) 12 e) 16
• Agua • 1,0
• Hielo •13,6 38.Se encuentra un metal desconocido en forma
de cubo cuya arista vale 10cm. Si el cubo tiene
una masa de 800gramos. Calcule su densidad
32.Se produce un accidente en un barco pe-
trolero, que además transporta mercurio, en- en g/cm3.
tonces al derramarse estos en el océano :
a) 0,8 b) 10 c) 0,5

COLEGIO “BLAS PASCAL” 4


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

d) 1,2 e) 0,6
44.La caja mostrada tiene una masa de 50 kg.
39.Se vierten en una probeta tres sustancias Calcule su densidad
A = 9,5 g/cm3, B = 5 g/cm3, C = 7,8 g/cm3.
Señale en el gráfico su ubicación (letra) res-
pectiva. a) 1,5 kg/m2m
3

b) 1,25
c) 0,25 2m
d) 2,5
e) 3,5
f)
5m

45.De la tabla de densidades, indique el orden


correcto de mayor a menor de acuerdo a su
densidad.

a)Agua, kerosene, hielo


40.Calcular la densidad de un cilindro de 50 b)Kerosene, hielo, agua
kg de masa y 2m3 de volumen. (en g/cm3) c)Kerosene, agua, hielo
d)Hielo, agua, kerosene
a) 0,8 b) 0,05 c) 0,025 e)Agua, hielo, kerosene
d) 0,04 e) 0,06
46.Calcular la densidad de un cilindro de 80kg
41.En un viaje espacial, un astronauta recoge de masa y 2 m3 de volumen. (en g/cm3)
una muestra mineral en forma de cilindro con
un peso de 60 N y un volumen 0,06 m3. a) 0,8 b) 0,05 c) 0,025
3
Calcule su densidad en kg/m . (g = 10 m/s ) 2 d) 0,04 e) 0,06

2. Convertir 11,3 g/cm3 a kg/m3.


a) 150 b) 100 c) 200
d) 350 e) 20 a) 10 b) 2 200 c) 1 060
d) 11 300 e) 11 600
42.Se tiene un cubo de 0,20 m de arista y un
peso de 2 kg. Calcule la densidad del cubo 47.Un corcho tiene un volumen de 1 cm3 y una
en g/cm3. masa de 4 g. Calcule su densidad (en g/cm3)

a) 0,15 b) 1 c) 0,25 a) 0,75 b) 1 c) 2


d) 0,35 e) 0,2 d) 0,5 e) 0,25

43.La densidad de una sustancia es 8,5 48.Del problema anterior, ¿Cuál será su densi-
g/cm3. Calcule la masa de un cuerpo de 3 dad en kg/m3?
3
000 cm (en kg)
a) 450 b) 100 c) 300
a) 15,5 kg b) 12,5 c) 0,25 d) 250 e) 1 000
d) 25,5 e) 22,5
5 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
49.Calcule la densidad de un cuerpo de 64 kg 54.En una investigación submarina, un buzo
de masa y 16m3 de volumen? recoge una muestra mineral en forma de
cilindro con un peso de 80N y un volumen
a) 5 kg/m3 b) 4 c) 3 0,08 m3. Calcule su densidad en kg/m3.
d) 1,6 e) 6 (g = 10 m/s2)

a) 150 b) 20 c) 30
3 d) 35 e) 100
50.Si la densidad de un cuerpo es 0,8 g/cm y
su volumen 40 cm3. Hallar su masa.
55.Se tiene un cubo de 0,4m de arista y un peso
de 32 kg. Calcule la densidad del cubo en
a) 28 g b) 10 c) 5
g/cm3
d) 32 e) 36

a) 150 b) 300 c) 500


d) 350 e) 200
51.Se encuentra un metal desconocido en for-
ma de cubo cuya arista vale 10 cm. Si el
cubo tiene una masa de 2 000 gramos. Cal- 56.La densidad de una sustancia es 12 g/cm3.
cule su densidad en g/cm3. Calcule la masa de un cuerpo de 1 200 cm 3.
(en kg)
a) 0,8 b) 1 c) 0,7
d) 2 e) 0,6 a) 14,4 kg b) 12,4 c) 0,45
d) 24,5 e) 22

57.La caja mostrada tiene una masa de 40 kg.


Calcule su densidad
52.Se vierten en una probeta tres sustancias
3 3
A = 3/4 g/cm , B = 0,25 g/cm , C = 0,6
1m
g/cm3. Señale en el gráfico su ubicación
(letra) respectiva. 1m

5m
3
a) 1,5 kg/m
b) 5
c) 8
d) 7
e) 3
53.Calcular la densidad de un cilindro de 100
58.Clasifique como verdadero o falso:
kg de masa y 4m3 de volumen. (en g/cm3)
∗ La presión hidrostática aumenta si la
a) 0,88 b) 0,105 c) 0,025 densidad del líquido aumenta.
d) 0,04 e) 0,06 ( )

COLEGIO “BLAS PASCAL” 6


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

∗ La presión hidrostática aumenta con


62.Calcular la presión hidrostática que ejerce el
agua de un pozo a 10 metros de profundidad.
la profundidad. ( )
(g = 10m/s2)
∗ La presión hidrostática se expresa
en kg/m3. ( ) a) 1 250 Pa b) 4 000 c) 100 000
d) 1 890 e) 16 300
59.Se tiene una probeta conteniendo un líqui-
do de cierta densidad. Señale la relación co- 63.Calcular la presión que ejerce el líquido a la
rrecta con respecto a las presiones en los profundidad mostrada. (g = 10m/s2)
puntos A, B y C.

C
16m

B
x
a) PA > PC > PB agua

b) PC > PA > PB
a) 1 500 Pa b) 42 000 c) 160 000
c) PB > PC > PA d) 15 700 e) 148 000
d) PC > PB > PA
e) PA > PB > PC

64.El valor de la Presión atmosférica


(1 Atmósfera) equivale a :
60.Calcular la presión que ejerce el líquido en
2
el fondo del pozo mostrado. (g = 10m/s ) a) 1 000 Pa b) 44 000 c) 100 000
d) 15 000 e) 140 000

65.Calcule la presión hidrostática en el punto ”x”


ejercida por el agua del lago. (g = 10m/s2)

12m
10m

agua x

a) 120 000 Pa b) 13 000 c) 14 000


d) 1 500 e) 16 000
a) 1 400 Pa b) 15 000 c) 100 000
61.Calcular la presión hidrostática que ejerce d) 1 560 e) 16 500
el agua de un pozo a 8 metros de profundi-
dad. (g = 10m/s2) 66.La presión total (absoluta) que soporta el pez
a) 1 200 Pa b) 5 000 c) 80 000 (punto x) del problema anterior, es :
d) 1 590 e) 16 800
7 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
a) 2 00 000 Pab) 15 000 c) 120 000 70.Calcule la fuerza “F1” que se necesita para
d) 1 500 e) 10 500 equilibrar la prensa hidráulica. A1 = 0,5m2
A2 = 4m2 F2 = 5 000 N
67.La presión calculada en el problema ante-
rior equivale en atmósferas a :

a) 4 atmósferas b) 5 c) 1
d) 5 e) 2 F
68.Calcule la fuerza “F1” que se necesita para F
1
equilibrar la prensa hidráulica. A1 = 2m2
A2 = 4m2 F2 = 8 000 N
F
2
F
1

a) 400 N b) 5 000 c) 1 000


d) 625 e) 6 500

a) 400 N b) 4 000 c) 1 000


d) 5 000 e) 2 000 71.¿Cuánto pesa el hipopótamo cuyo peso pue-
de equilibrar la prensa hidráulica. A1 = 3m2
69.Calcule la fuerza “F1” que se necesita para A2 = 6m2 , F2 = 12 000 N? (peso del elefante)
equilibrar la prensa hidráulica. A1 = 0,5m2
A2 = 2m2 F2 = 6 000 N a) 4 000 N b) 400 c) 1 000
d) 6 000 e) 5 000
F
2

F
1

a) 500 N b) 14 000 c) 1 500 72.Clasifique como verdadero o falso :


d) 15 000 e) 12 000 ∗ La presión atmosférica equivale a 105
Pa. ( )

COLEGIO “BLAS PASCAL” 8


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

∗ La presión absoluta es la suma de la


a) 1 200 Pa b) 5 000 c) 70 000
P. atmosférica y la presión del lí- d) 1 590 e) 16 800
quido. ( )
76.Calcular la presión hidrostática que ejerce el
∗ La presión hidrostática se expresa agua de un pozo a 14,5 metros de profundidad.
en pascales. ( ) (g = 10m/s2)
a) 1 550 Pa b) 4 600 c) 120 000
73.Se tiene una probeta conteniendo un líqui- d) 1 690 e) 145 000
do de cierta densidad. Señale la relación co-
rrecta con respecto a las presiones en los 77.Calcular la presión que ejerce el líquido a la
puntos A, B y C. profundidad mostrada. (g = 10m/s2)

20m
A

x
C agua

a) 1 500 Pa b) 42 000 c) 200 000


a) PA > PC > PB d) 15 700 e) 148 000
b) PC > PA > PB
c) PB > PC > PA 78.El valor de la Presión atmosférica a nivel del
mar (1 Atmósfera) equivale a :
d) PC > PB > PA
e) PA > PB > PC a) 47 cmHg b) 76 c) 20
d) 10 e) 15
74.Calcular la presión que ejerce el líquido en
el fondo del pozo mostrado. (g = 10m/s2) 79.Del problema Nº 6. ¿Cuál sería el valor de la
presión total (absoluta), a esa misma profundi-
dad?

a) 19 650 Pa b) 18000 c)260000


d) 105 900 e) 300 000
14m 80.Calcule la presión hidrostática en el punto “x”
ejercida por el agua del lago. (g = 10m/s2)
agua

a) 120 000 Pa b) 13 000 c) 140 000


d) 1 500 e) 16 000 11m

75.Calcular la presión hidrostática que ejerce x


el agua de un pozo a 7 metros de profundi-
dad. (g = 10m/s2)
9 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL

a) 1 400 Pa b) 15 000 c) 110 000


d) 1 560 e) 16 500 a) 1 500 N b) 14 000 c) 1 500
d) 1 600 e) 11 00
81.La presión total (absoluta) que soporta el
pez (punto x) del problema anterior, es : 85.Calcule la fuerza “F1” que se necesita para
equilibrar la prensa hidráulica. A1 = 0,2m2
a) 240 000 Pa b) 15 200
A2 = 3m2 F2 = 6 000 N
c) 210 000 d) 11 500
e) 110 500
a) 400 N b) 500 c) 100
82.La presión calculada en el problema ante-
d) 675 e) 6 505
rior equivale en atmósferas a :

a) 4 atmósferas b) 2,1 c) 1
d) 5 e) 2

83.Calcule la fuerza “F1” que se necesita para


equilibrar la prensa hidráulica. A1 = 3m2 F
A2 = 6m2 F2 = 9 000 N
F 2
F 1
2

F
1

a) 400 N b) 4 500 c) 1 000


d) 5 000 e) 2 000
86.Clasifique como verdadero o falso:

84.Calcule la fuerza “F1” que se necesita para


equilibrar la prensa hidráulica. A1 = 0,4m2
∗ El empuje hidrostático depende de la
2 densidad del líquido. ( )
A2 = 2m F2 = 8 000 N
F ∗ El empuje hidrostático no depende del
volumen sumergido del cuerpo. (
2
F )
1
∗ La ley de empuje hidrostático fue des-
cubierta por Pascal. ( )

87.Para completar:

COLEGIO “BLAS PASCAL” 10


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

“Todo cuerpo sumergido _____________ d)1


o parcialmente en un líquido, experimenta e)16
una _____________ vertical hacia arriba,
llamada 92.Un cilindro flota en el agua como se observa
________________________________ en la figura. Si su volumen es 5 m3. Calcular el
y es equivalente al peso del líquido desa- empuje hidrostático.
lojado por el cuerpo”.

a) Total – Presión – Fuerza.


b) Total – Fuerza – Empuje Hidrostáti-
co.
c) Total – Carga – Presión.
d) En el fondo - Tensión – Presión. a)20kN
e) Flotando – Presión – Empuje Hi- b)30
drostático. c)10 2m
3

d)50
88.Indique la fórmula que expresa el empuje e)60
hidrostático :

a) EH = PL g Vs. d) EH = g Vs.
b) EH = PL Vs. e) EH = PC Vs.
93.Una caja metálica tiene un volumen de 8 m3. y
c) EH = PL g PC
está flotando en agua, como se observa en la fi-
89.En la fórmula del empuje hidrostático. gura. Hallar el empuje hidrostático.
¿Qué significado tiene el símbolo “PL”?

d) Presión.
e) Fuerza.
f) Masa del Cuerpo. 3
2m
g) Densidad del Cuerpo.
h) Volumen del Cuerpo.

90.En la fórmula del empuje hidrostático.


¿Qué significado tiene el símbolo “VS”?

a) Variación.
a) 20 KN b) 40 c) 60
b) Velocidad.
d) 50 e) 80
c) Viscosidad.
d) Volumen del Cuerpo.
e) Volumen Sumergido. 94.Del problema anterior: ¿Cuál es el peso de la
caja?
91.Un barco tiene una masa de 400 Kg. y está
a) 50 KN b) 20 c) 30
flotando en el mar. ¿Cuál es el valor del em-
d) 60 e) 100
puje hidrostático?

a)4 KN. 95.Un cilindro flota como se observa en la figura


b)2 en un lago cuya densidad es 1400 Kg/m3.
c)8
11 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
3m3
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
3
5m y la densidad del agua de mar es de 1000
Kg/m3. Calcular el empuje.

a) 20 KN b) 40 c) 30
d) 50 e) 60

a) 42 KN b) 30 c) 52
d) 12 e) 17

96.Una caja de volumen 6 m3 está en reposo 2m


3

en el fondo de una laguna, si la densidad del


agua es 800 Kg/m3. Calcule el empuje hi-
drostático.

99.Un bloque de madera de 3m3 flota como se


observa en la figura.¿que fuerza adicional al
peso habría que aplicar para sumergirlo com-
pletamente?

a) CERO b) 48 KN c) 58
d) 10 e) 20

97.Un submarino tiene un volumen de 40 m3 y


se encuentra flotando como se observa en la fi-
gura. Si la densidad de agua de mar es 3
2m
1200 Kg/m3. Entonces experimenta un empuje
de :

a) 2 KN b) 3 c) 4
d) 1 e) 5

100.Un cubo de madera cuyas aristas miden 40


cm pesa 400N y está en equilibrio en la posi-
ción mostrada. Hallar “x”

a) 360 KN b) 480 c) 84
d) 720 e) 180

98.Un gran bloque de hielo flota como se ob- X


serva en la figura. Si su volumen total es de

COLEGIO “BLAS PASCAL” 12


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

a) Newton b) g/cm c) kg/m3


d) litros e) g.
a) 0,25 m b) 0,2 c) 0,3
d) 0,28 e) 0,5 105.En la fórmula del empuje hidrostático. ¿En
qué unidades se expresa el volumen?

101.Clasifique como verdadero o falso:

∗ El empuje hidrostático depende de a) m2 b) m3 c) cm


2
la gravedad. d) km e) pulg3
( )
∗ El empuje hidrostático depende del 106.Un barco tiene una masa de 200 Kg. y está
flotando en el mar. ¿Cuál es el valor del empuje
volumen sumergido del cuerpo. hidrostático?
( )
∗ La ley de empuje hidrostático fue a)4 KN.
b)2
descubierta por Arquímedes ( )
c)8
d)1
102.Para completar:
e)16
“Todo cuerpo ___________total o parcial-
mente en un________, experimenta una
fuerza __________hacia arriba, llamada
empuje hidrostático y es equivalente al
peso del líquido desalojado por el 107.Un cilindro flota en el agua como se observa
cuerpo”. en la figura. Si su volumen es 5 m3. Calcular el
empuje hidrostático.
a) Total – Presión – Fuerza.
b) Total – Fuerza – Empuje Hidrostáti- a)20kN
co. b)30
c) En el fondo – Tensión – Presión. c)10 3
1m
d) Flotando – Presión – Empuje Hi- d)40
drostático. e)60
e) sumergido – liquido- vertical

103.Indique la fórmula que expresa el empuje


hidrostático :
108.Una caja metálica tiene un volumen de 8 m3
a)EH = PL g Vs. y está flotando en agua, como se observa en la
figura. Hallar el empuje hidrostático.
b) d) EH = g Vs.
c)EH = PL Vs.
d)e) EH = PC Vs.
e)EH = PL g PC 3
3m
104.En la fórmula del empuje hidrostático.
¿En qué unidades se expresa la densidad?

13 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO


INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL

a) 360 KN b) 480 c) 84
a) 20 KN b) 40 c) 60 d) 720 e) 180
d) 50 e) 80

109.Del problema anterior, ¿Cuál es el peso


de la caja?

a) 50 KN b) 20 c) 30
d) 60 e) 100

110.Un cilindro flota como se observa en la fi- 113.Un gran bloque de hielo flota como se obser-
gura en un lago cuya densidad es 1500 va en la figura. Si su volumen total es de 4m3 y
Kg/m3.
la

densidad del agua de mar es de 1000


Kg/m3. Calcular el empuje.

4m3

3
2m

a) 42 KN b) 30 c) 60
d) 12 e) 17

111.Una caja de volumen 6 m3 está en reposo


en el fondo de una laguna, si la densidad del
a) 20 KN b) 40 c) 30
agua es 800 Kg/m3. Calcule el empuje hi-
d) 50 e) 60
drostático.

114.Un bloque de madera de 6m3 flota como se


observa en la figura.¿que fuerza adicional al
peso habría que aplicar para sumergirlo com-
pletamente?

a) CERO b) 48 KN c) 58
d) 10 e) 20

112.Un submarino tiene un volumen de 30 m3 4m


3
y se encuentra flotando como se observa en
la figura. Si la densidad de agua de mar es
1200 Kg/m3. Entonces experimenta un empu-
je de: a) 2 KN b) 3 c) 4

COLEGIO “BLAS PASCAL” 14


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

d) 1 e) 5

a) Reflexión d) Dilatación
115.Un cubo de madera cuyas aristas miden b) Difracción e) Pulso
80cm. pesa 800N y está en equilibrio en la c) Interferencia
posición mostrada. Hallar “x”
4.Calcule el período del oscilador mostrado si
m = 10 kg y K = 10 N/m

a)2π segundos
X
β)π
c)2
d)1
e)3 m

a) 0,5 m b) 0,2 c) 0,3


d) 0,28 e) NA
5.Halle el período del oscilador.

a)1 s
OSCILACIONES
β)π K = 80N/m
c)3π
d)2π
1.Ccompletar : El sonido es una onda mecáni- e)2
ca de tipo _____ y que en el aire viaja a la m m = 20kg
velocidad de _____

a) longitud – 340 m/s 6.Se tiene 3 resortes diferentes, donde


b) transversal – 300 m/s K1 = 20 N/m , K2 = 40 N/m , K3 = 80 N/m. Si se
c) longitudinal – 170 m/s acoplaran en paralelo, la constante de este re-
d) transversal – 200 m/s sorte equivalente sería :
e) transversal – 340 m/s
a) 10 N/m b) 20 c) 140
2.Los humanos sólo podemos escuchar en d) 30 e) 50
promedio aquellos sonidos cuyas frecuen-
cias van desde los _____ Hz. hasta los 7.En el acoplamiento mostrado, halle el K equiva-
_____ Hz.
lente. K1 = 20 N/m , K2 = 30 N/m , K3
= 60 N/m.
f) 20 – 200 d) 10 - 400
g) 200 - 2000 e) 10 – 10 000
a)5 N/m K
h) 20 – 20 000 1
b)8
K
3.El fenómeno por el cuál, se superponen dos c)40 2

d)10 K
o más ondas que tienen igual frecuencia, se 3
llama e)20

15 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO


INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL

8.En el acoplamiento mostrado, calcule el Ke. a) A b) B c) A y B


K1 = 10 N/m , K2 = 20 N/m , K3 = 30 N/m d) C e) Todos

f)5 N/m 13.Si dos péndulos tiene sus longitudes en la ra-


g)80 zón L1/L2 = 9/4. ¿En qué relación deberán en-
h)6 contrarse sus correspondientes períodos?
K K K
1 2 3
i)70
j)60 a) 3/2 b) 3/4 c) 1
d) 1/4 e) 2/3

9.Calcule el período en el oscilador mostrado. 14.Halle el período de un péndulo de 4 m de lon-


m = 40 kg gitud, considere g = π2 m/s2

k)1 s a) π s b) 4 c) 2
λ)π d) 1 e) 5
m)2π 100 m 20
n)π/2 15.Calcule el período de un péndulo de 0,4 m de
o)π/3 longitud. (g = 10 m/s2).
m
a) π/3 s b) π c) 2π/5
d) π/7 e) π/2
10.Calcule el período de un péndulo de 2,5 m
2
de longitud. (g = 10 m/s )
2. Del esquema, calcule el período de T1.
a) 2 s b) 1 c) π
a) 8s
d) 2π e) π/2
b) 4 L = L = 4L
1 2
c) 6
11.Considerando que la gravedad en la luna es
d) 2
un sexto de la gravedad terrestre. ¿Cuál sería
el período de un péndulo de 0,6 m en la luna? e) 3
T =? T = 4s
1 2

a) π/5 s b) π/8 c) 2π/3


d) 6π/5 e) 3π/5
16.Determinar el período de las oscilaciones del
sistema mostrado. m = 49 kg , K = 50 N/m.
12.Indica cuál de los péndulos, al ser liberados
desde las posiciones indicadas, llegará pri- a)0π/7 s
mero a la posición de equilibrio (línea vertical)
b)7π/20
A B C
c)π/5
L 6º 4º L 9º L d)15π/7

2 e)7π/5
m m
m
m

COLEGIO “BLAS PASCAL” 16


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

17.Calcule el período del oscilador mostrado.


Si m = 1/4 kg y K = 4 N/m

a) π/2 s K K
1 2

β) π
c) π/3 16Kg
d) 1
e) 2 a) 50 N/m
m
b) 40
c) 10
d) 80
18.Halle el período del oscilador.
e) 100
a) 1 s
β) π 21.Del problema anterior. Calcule el período del
K = 40N oscilador.
c) 2π
d) π/3
a) 4π/5 s b) 2π/5 c) π/3
e) π/4
d) π/8 e) 2
m m = 10kg
22.Calcule el período en el oscilador mostrado.

19.Se tiene 3 resortes diferentes, donde f) πs 2N/m


K1 = 20 N/m , K2 = 40 N/m , K3 = 80 N/m. Si
g) 3π
se acoplaran en serie, la constante de este 4N/m
resorte equivalente sería : h) π/3
i) π/5 3kg
a) 20/7 N/m b) 45 c)
j) π/6
80/7
d) 70/8 e) 60/7
23.Hallar el período de un péndulo de 0,1 m de
20.En el acoplamiento mostrado, halle el “K” longitud. (g = 10 m/s2)
equivalente.
a) π/3 s b) π c) π/5
K =2
1
K =3
2
K =6 d) π/4 e) π/7
3

24.¿Cuál será el período de un péndulo de 0,2 m


de longitud en un planeta cuya gravedad es la
mitad de la gravedad terrestre?
a) 2 N/m a) 2π/3 s b) π/4 c) π/7
b) 3 d) 2π/5 e) π/8
c) 4
d) 1 25.Ordene de mayor a menor los períodos de los
e) 0,5 péndulos mostrados.

A B C
2. Calcule el Ke
17 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado 3m
FREDDY NOLASCO
4m
5m
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL

29.Calcule el período del péndulo. L = 10 m


(g = 10 m/s2)

a) π s b) 1 c) 3
d) 2π e) 2
a) TA = TB = TC d) TA = TB >
TC 30.En qué relación están los períodos de los os-
ciladores “A” y “B”.
b) TA > TB > TC e) TA > TC >
a) 1/4 A B
TB
b) 1/3
c) TC > TA = TB K K
c) 2/3
d) 1/5
26.Si dos péndulos tienen sus longitudes en la e) 1/2
m 4m
L1 18
razón = . ¿En qué relación deberán
L2 8
31.Calcule la densidad de un cuerpo de 42 kg de
encontrarse sus correspondientes períodos?
masa y 7m3 de volumen?
a) 3/2 b) 2/3 c) 1/4
d) 1/3 e) 3/5 a) 6 kg/m3 b) 10 c) 3
d) 1,6 e) 16

32.Si la densidad de un cuerpo es 0,5 g/cm3 y su


27.Clasifique como verdadero o falso : volumen 20 cm3. Hallar su masa.
En un péndulo se cumple que:
I. El período es independiente a) 8 g b) 10 c) 5
de la masa d) 12 e) 16
II. El período depende de la lon-
gitud del péndulo
III. El período no depende de la
gravedad

a) FVV b) VVF c) VVV


d) VFV e) FFV 33.Se tiene un cubo de 0,20 m de arista y un
peso de 2 kg. Calcule la densidad del cubo en
28.Dados los péndulos “A” y “B”. Determine la g/cm3.
relación entre sus períodos (TA/TB)
A B a) 0,15 b) 1 c) 0,25
a) 1/3 d) 0,35 e) 0,2
b) 2/3 4cm
c) 1/2 16cm 34.La densidad de una sustancia es 8,5 g/cm3.
d) 1/4 Calcule la masa de un cuerpo de 3 000 cm3
e) 1/5 (en kg)

a) 15,5 kg b) 12,5 c) 0,25

COLEGIO “BLAS PASCAL” 18


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

d) 25,5 e) 22,5 7. Un termómetro marca 25°C ¿Cuánto marcaría


uno graduado en Fahrenheit?

a) 45°F b) 25°F c) 57°F


d) 77°F e) 100°F

SUSTANCIA DENSIDAD (kg/m3)

Aire 1.28

Petróleo 800

Benceno 880

Agua 1 000
TEMPERATURA
Aluminio 2 700

Hierro 7 860
1. ¿A cuántos grados kelvin equivalen 50 grados
centígrados? Cobre 8 900
a) 303 b) 353 c) 453 Plomo 11 340
d) 253 e) N.A.
Mercurio 13 600
2. Si un cuerpo presenta una temperatura de 20°
C ¿Cuál será la lectura de esta en la escala Oro 19 300
Fahrenheit?
Osmio 22 610
a) 38 b) 48 c) 58
d) 68 e) N.A. Hielo 920

3. ¿A cuántos grados rankine equivalen 50 gra- Madera de roble 80


dos Fahrenheit?
8. Un termómetro marca 122°F. ¿Cuánto marcaría
a) 200 b) 410 c) 510 en grados centígrados?
d) 610 e) N.A.
a) 45°C b) 50 c) 60
4. ¿Cuál es la temperatura absoluta (Grados d) 70 e) 75
Kelvin) que tiene un cuerpo cuya temperatura
es de 127°C?
9. En la escala Celsius una temperatura varía en
a) 400 b) 300 c) 500 45°C. ¿Cuánto variará en la escala Kelvin y Fah-
d) 200 e) N.A. renheit?

5. ¿Qué temperatura es mayor? a) 45 K b) 273 c) 45


T1 = 0K, T2 = 0R , T3 = 0°C , T4 = 0°F 273°F 100 81

a) T1 b) T2 c) T3 d) 45 e) 90
d) T4 e) Todos son iguales 100 180

6. ¿Cuál de las siguientes temperaturas es ma-


yor? 10. En la escala Fahrenheit Una temperatura en
T1 = 0°C, T2 = 33F , T3 = 492R , T4 = 273K 27°F. ¿En cuánto varia en la escala Ranking Y
celcius?
a) T1 b) T2 c) T3
d) T4 e) Todos son iguales a) 27 R b) 40 R c)273R
19 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
15°C 0°C 100°C

d) 180 R e) 50 R 16. ¿A cuántos grados kelvin equivalen 70°C?


70°C 50°C
a) 143 b) 173 c) 273
d) 343 e) N.A.
11. ¿A qué temperatura en °C el valor en la escala
Fahrenheit excede en 22 al doble del valor en 17. ¿A cuántos grados Fahrenheit?
la escala Celsius?.
a) 95 b) 85 c) 158
a) 20°C b) 30°C c) 40°C d) 32 e) N.A.
d) 50°C e) 60°C
18. ¿A cuántos grados Rankine equivalen 40 grados
Fahrenheit?
12. ¿A qué temperatura en °C, el valor en la esca-
la Celsius es el mismo que la escala Fahrenh- a) 400 b) 500 c) 600
eit? d) 492 e) N.A.

a) - 10°C b) - 20 c) - 30 19. ¿Cuál es la temperatura absoluta a la que se en-


d) - 40 e) 50 cuentra un cuerpo cuya temperatura es 5°C?

a) 278 b) 273 c) 300


13. En la figura, determina a cuántos grados “A” d) 268 e) N.A.
equivalen 40°C

a) 120°A °C A 20. ¿Qué temperatura es mayor?


10 32 T1 = 10°C, T2 = 10°F , T3 = 10K , T4 = 10R
b) 125°A
c) 130°A
a) T1 b) T2 c) T3
d) 135°A 4 d) T4 e) Todos son iguales
e) 140°A
0 2
21. ¿Qué temperatura es menor?
T1 = 0°C, T2 = 0°F , T3 = 400K , T4 = - 1 R

a) T1 b) T2 c) T3
14. ¿A cuántos grados K equivalen 150° A? Se- d) T4 e) Todos son iguales
gún la figura

a) 60 K °C A 22. Un termómetro marca 80°C. ¿Cuántos grados


b) 233 100 170 marcara en la escala Fahrenheit?
c) 363
d) 355 a) 170°F b) 172 c) 174
e) N.A. 150 d) 176 e) 180

23. Un termómetro marca 68°F. ¿Cuánta temperatu-


- 10 - 50 ra marcará en °C?

15. En la figura determine a cuántos grados “A” a) 10°C b) 20 c) 30


equivalen 25°C d) 40 e) 50

a) 112,5°A 24. En la escala Celsius una temperatura varia en


°C A 50°C. ¿En cuánto varia la temperatura en la es-
b) 122,5 10 30
c) 132,5 cala Rankine?
d) 142,5 0 0
e) 152,5 a) 90°R b) 95 c) 100
25 d) 115 e) 140

20
0
COLEGIO “BLAS PASCAL” 20
“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

25. En la escala Fahrenheit una temperatura varía en 31. ¿ A c uántos grados kelvin equivale una
270°F. ¿En cuánto varía la temperatura en K? variación de 20 grados centígr ados?
a. 10º K b. 20º K c . 30º K
a) 50°C b) 100 c) 150 d. 40º K e. 50º K
d) 60 e) 80
32. ¿A qué temperatura en grados centígra-
26. ¿A qué temperatura en K el valor en la escala dos equivale el cero absoluto?
°F excede en 45 al valor en la escala Celsius. a. –537º K b. - 235º C c . -273º C
d. - 527º K e. -253º C
a) 273 K b) 283 c) 253
d) 303 e) 313 33. Te pido que encuentres a cuantos ºF
equivale un in cremento igual a 20ºC
27. ¿A qué temperatura en “R” el valor en la esca- a. 45ºF b. 74ºF c . 43ºF
la Celsius excede en 8 unidades al valor en la d. 18ºF e. 36ºF
escala Fahrenheit.
34. Si un cuerpo presenta una temperatura
a) 402 R b) 412 c) 422 de 40ºC .¿Cuál será la lec tura de ésta
d) 432 e) 442 en la escala Fahrenheit?
a. 40ºF b. 72ºF c . 104º F
28. En la figura determine a cuántos grados “A” d. 12ºF e. 43ºF
equivalen 25°C
°C A 35. ¿A cuántos grados kelvin equivale una
a) 90°A 100 30 variación de 90º Fahrenheit?
b) 110
c) 75
0
a. 10º K b. 20º K c . 30º K
d) 80
e) N.A. 25 d. 40º K e. 50º K

20 36. ¿A qué temperatura coin ciden las es ca-


0 las Kelvin ( K) y Rankine ( R)
29. A cuántos grados “R” equivalen 110°M, según
a) –3/4K = –3/4R b) 492K=32R
la figura
°C M c ) K=273R d) 4/3K=4/3R
260 e) –5/4K= –5/4R
a) 310 100 R
b) 400
c) 510 37. Un termómetro con es cala arbitraria re-
110 gi stra en el punto de fu s ión del hielo –
d) 600
e) 710 20° y en el punto de ebulli ción del agua
180°, c uando en éste termómetro se lle-
ga a 50°, ¿Cuánto vale di cha tempera-
- 80 - 40 tura en la es cala Cel sius?

a) 25°C b) 30°C c ) 45°C


30. En la figura determine a cuántos grados “A” d) 35°C e) 250/9°C
equivalen 30°C
38. En una es cala de temperatura arbitraria
a) 100°A Z los puntos de referencia son 70°Z
°C A para el agua en ebullic ión y 34°Z para
b) 102 100 300
c) 104 el hielo en f u sión ¿A c uántos °Z equiva-
d) 110 len 60°C?
e) N.A.
30 a) 56,5°Z b) 21,6°Z c ) 55,6°Z
d) 26,1°Z e) 60°Z
20
0 39. Si en Arequipa, se hace hervir agua en
un recipiente de aluminio, la base de
éste alcanza una temperatura de 95°C.
21 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
Esta temperatura en la escala de Kel -
vin será:
DILATACIÓN
a) 368K b) 300K c ) 350K
d) 373K e) 273K
1. La figura muestra una placa que se encuentra a
40. Un termómetro de mercurio tiene una escala 5ºC. Si esta placa es calentada hasta la tempe-
que marca 0ºX cuando la temperatura es de ratura final de 105ºC. Hallar el área final respec-
20ºC y marca 240ºX para 100ºC ¿A cuantos
tiva que tendrá. Consideren: β = 16 . 10-4.
ºX corresponde la temperatura humana de
37ºC?
a) 24ºX b) 214ºX c) 144ºX a) 101u2
d) 114ºX e) 14ºX b) 108
c) 116 5
41. ¿A qué temperatura coinciden las escalas Kel- d) 120
vin ( K) y Rankine ( R)
e) N.A.
a) –3/4K = –3/4R b) 492K=32R
20
c) K=273R d) 4/3K=4/3R 2. La figura muestra una placa que se encuentra a
e) –5/4K= –5/4R 10ºC. Si esta placa es calentada hasta la tempe-
ratura final de 80ºC, hallar el área final respecti-
va que tendrá. Considere : β= 3.10-4.
42. Un termómetro con escala arbitraria registra
en el punto de fusión del hielo –20° y en el a) 1010u2
punto de ebullición del agua 180°, cuando en b) 1020
éste termómetro se llega a 50°, ¿Cuánto vale
dicha temperatura en la escala Celsius? c) 1021 8
d) 1024
a) 25°C b) 30°C c) 45°C e) 1031
d) 35°C e) 250/9°C
250
43. En una escala de temperatura arbitraria Z los
puntos de referencia son 70°Z para el agua en
ebullición y 34°Z para el hielo en fusión ¿A
3. La figura muestra una placa que se encuentra a
cuántos °Z equivalen 60°C? 6ºC. Si esta placa es calentada hasta la tempe-
ratura final de 206ºC. Hallar el área final respec-
a) 56,5°Z b) 21,6°Z c) 55,6°Z tiva que tendrá.
d) 26,1°Z e) 60°Z Considere : β = 5.10-4.

44. Si en Arequipa, se hace hervir agua en un re- a) 2πm2


cipiente de aluminio, la base de éste alcanza b) 4,5
una temperatura de 95°C. Esta temperatura c) 4,8
en la escala de Kelvin será:
d) 4,4π
a) 368K b) 300K c) 350K e) N.A. 2m
d) 373K e) 273K

45. Si la temperatura de un gas contenido en un


recipiente, fuera 0 K (Cero Kelvin) ¿Cuál de 4. A la placa de metal se le ha aplicado un orificio
las afirmaciones es correcta?
como muestra la figura. Hallar cuál será el área
a) La presión en las paredes del recipiente se-
final de dicho orificio si calentamos a la placa en
ría cero
10ºC. Considere:
b) La temperatura del sistema sería 273° C
β = 2.10-4.
c) Su volumen sería cero
d) La energía del gas aumenta
e) La presión sería una atmósfera a) 8016u2 200

COLEGIO “BLAS PASCAL” 40


22
“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

b) 8000 lo de la derecha. Considere que para la placa el


c) 8010 β = 4,2 . 10-2.
d) 8008
a) 10ºC
e) N.A.
b) 5
11
c) 15 22
d) 20
e) N.A.

5. A la placa de metal mostrada se le ha aplicado


un orificio como muestra la figura. Hallar cuál
será el área final de dicho orificio si calentamos
a la placa en 100ºC. Considere: β = 10-3.

a) 18πu2
b) 17,1π
10. Una barra de 400m y αL = 10-3 es calentada y
elevada su temperatura en 20ºC. ¿En cuánto au-
c) 17,6π menta su longitud?.
d) 17,8π
a) 4m b) 6 e) 8
e) 17,9π 4 d) 10 e) N.A.

11. Un regla metálica de 100m. de longitud y hecha


de aluminio, es calentada y eleva su temperatura
en 50ºC. Hallar la variación en su longitud. (αAL
=2.10-3).
6. Una barra que mide 100m y esta a 4ºC.
¿Cuánto medirá si la calentamos hasta la tem- a) 5m b) 10 c) 15
peratura de 140ºC? Considere : α = 8.10-5 d) 20 e) N.A.

a) 107,2m b) 100,8 c) 12. Se construye un puente como muestra la figura,


100,2 si : α = 2.10-4. ¿Qué espacio “x” hay que dejar
d) 161,2 e) N.A. en el extremo derecho para que no haya proble-
mas con la dilatación?. Se sabe que entre vera-
7. Una barra que mide 50m a la temperatura de no e invierno la temperatura varía en 50ºC?.
2ºC. ¿A qué temperatura final habrá de ser
calentada para que se dilate 5m?. a) 4cm L0 = 5m x
b) 5
a) 15ºC b) 52 c) 60 c) 10
d) 100 e) N.A.
d) 15
8. Una barra que mide 10m a la temperatura de e) N.A.
4ºC, ¿a qué temperatura final habrá de ser ca-
lentada para que se dilate 12m?. (A)
Considere: α = 5.10-4

a) 240ºC b) 304 c) 404


d) 200 e) N.A. 13. Si : α(A) > α(B). ¿Qué sucede si calentamos la
termocupla mostrada?. (las dos barras están
9. En cuántos grados Celsius (ºC) se tendría soldadas? (B)
que calentar a la placa mostrada para que en
el orificio que se le ha practicado como mues-
tra la figura encaje perfectamente el rectángu-

23 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO


INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
d) 150
e) 160
a) b)

17. La figura muestra una placa que se encuentra a


–5ºC. Si esta placa es calentada hasta la tempe-
ratura final de 995ºC, hallar el incremento que
c) sigue igual d) F.D. sufre el área.
e) N.A. Considere : β = 4 . 10-3.

14. La placa triangular mostrada se encuentra a 3


5ºC. ¿Hasta qué temperatura habría que ca- a) 10 m2
lentarla para hacer que su área final sea b) 20
105m2 . Considere β = 5.10-3? 4m 4m
3
c) 15
a) 20ºC
b) 25 3
d) 16
c) 30 10m
e) N.A. 4m
d) 35
e) N.A.
18. A la placa de metal mostrada se le ha aplicado
un orificio como muestra la figura. Hallar cuál
será el área final de dicho orificio si calentamos
20m a la placa en 40ºC.
Considere : β = 6 . 10-4
15. La placa mostrada es cuadrada y su diagonal a) 253u2
mide 4 2 cm, si elevamos su temperatura en b) 255
40ºC. ¿En cuánto aumenta su área si α = c) 258
5.10-3?. d) 260 5
e) 256
a) 2 cm2
100
b) 5
c) 7,04
d) 9,6 19. A la placa de metal mostrada se le ha aplicado
e) N.A. un orificio como muestra la figura. Hallar cuál
será el área final de dicho orificio si calentamos
a la placa en 50ºC.
Considere : β = 4 . 10-4.

a) 101u2
16. La figura muestra una placa que se encuentra b) 102
a –10ºC. Si esta placa es calentada hasta la c) 103
temperatura final de 90ºC, hallar el incremento
que sufre el área. d) 104
2
Considere : β = 16.10-4 e) 155
100
a) 100u2
b) 120
c) 130
10

COLEGIO “BLAS PASCAL” 24

200
“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

20. Una barra que mide 80m y esta a 6ºC. 10,5cm. ¿A cuántos grados Celsius se le habrá
¿Cuánto medirá si la calentamos hasta la tem-  −3 
peratura de 56ºC?. Considere : α = 4 . 10-3. calentado?  α cu = 5.10 
 
a) 86m b) 80 c) 96
a) 5ºC b) 10 c) 15
d) 100 e) N.A.
d) 20 e) N.A.

21. Una barra que mide 10m a la temperatura de


0ºC, ¿a qué temperatura final habrá de ser ca- 26. Una barra de metal de longitud 10m experimenta
lentada para que se dilate 0,1m?. un incremento de 40cm en su longitud, al ser ca-
Considere : α = 10-3 lentada en 10ºC. ¿Cuál es el “α” de dicho metal?

a) 20ºC b) 30 c) 10 a) 10-3 b) 2 . 10-3 c) 3 . 10-3


d) 100 e) N.A. d) 4 . 10-3 e) N.A.

22. Una barra que mide 4m a la temperatura de


4ºC. ¿A qué temperatura final habrá de ser 27. Un alambre mide 2m y su α L = 5.10 −3 . Si el
calentada para que se dilate 4,5m? alambre actualmente esta a 10ºC, ¿hasta que
Considere : α = 5 . 10-3 temperatura final habría que llevarlo para que su
nueva longitud sea de 2,5m?.
a) 70ºC b) 20 c) 29
d) 50 e) N.A. a) 40ºC b) 50 c) 60
d) 70 e) N.A.
23. Hallar cuál será el área final de la placa si la
calentamos en 20ºC. 28. Se construye una riel de tren durante el invierno
(T = -5ºC) y se sabe que cada tramo mide 4m.
a) 430m2 ¿Qué espacio debemos dejar entre cada tramo
b) 432 para que en verano cuando la temperatura llegue
c) 400 20m a 35ºC no haya problemas con la dilatación?.
d) 420 Considere : α = 10-3.
e) N.A.
a) 10cm b) 12 c) 14
d) 16 e) N.A.
40m

24. Hallar cuál serpa el área final de la placa mos- 29. Un alambre de 1m se dilata en 2mm cuando su
temperatura se incrementa en 100ºC. ¿Cuál es
trada si la calentamos en 50ºC.
su “α”.
Considere: β = 2 . 10-4.
a) 10-5 b) 2 . 10-5 c) 3 . 10-5
a) 102πm2
d) 4 . 10-5 e) N.A.
b) 101π
c) 103π 30. Se tiene un alambre de cobre de 100m de longi-
tud a 0ºC. ¿Qué longitud poseerá a 100ºC?
d) 104π 10m
e) N.A. α cu = 16.10 −6 .

a) 100,1m b) 100,15 c) 100,16


d) 100,2 e) N.A.
25. Un alambre de cobre media 10cm pero luego
de ser calentado, su longitud aumenta a

25 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO


INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
31. En el invierno un cable de cobre tiene 100 m 37. Se quiere introducir un aro de latón de 80mm de
de largo cuando la temperatura es de 5ºC diámetro a 22°C en un eje de acero de 80,04mm
cual es la longitud del cable en el verano , de diámetro a 22°C. ¿A qué temperatura se
cuando la temperatura en de 25ºC (α = 17x10- debe calentar el aro para que s e dilate y sea in-
6
°C–1) troducido en el eje? (asumir el coeficiente de di-
a) 100.011 m b) 100.095 m latación del latón 2x10–5K–1)
c) 100.023 m d) 100.066
e) 100.023 m a) 40°C b) 47°C c) 69°C
d) 50°C e) 45°C

32. Una vasija de vidrio contiene 1000cm3 de mer- 38. Considere dos varillas Ay B de diferente material
curio lleno hasta el borde. Si se incrementa la y longitud. ¿Qué relación debe existir entre los
temperatura el recipiente alcanza un volumen coeficientes de dilatación para que cuado estas
de 1009cm3 y se derrama 9cm3 de mercurio. dilatan mantengan su diferencia de longitud?
¿Qué temperatura se incremento? (coeficien- αA LB αA L
te de dilatación lineal del mercurio es de a) = b) = B
6x10–5C–1). α B LA α B 2L A
α A 2L B αA
a) 373°K b) 473°K c) 173°K c) = d) = LALB
d) 273°K e) 100°K αB LA αB
α A LA
33. Una barra de cobre con (α = 17x10-6°C–1) y e) =
otra de aluminio (α = 23x10–6°C–1) tiene una αB LB
longitud de 2m. Se encuentra a una tempera-
tura ambiente, si ambas barras sufren un 39. Un líquido presenta una volumen de 500cm3
cambio de temperatura de 573°K, la diferencia cuando su temperatura es 273 K. ¿Qué volu-
de longitud entre ellas será: men poseerá cuando su temperatura sea de
200°C?
a) 6,4mm b) 3,3mm c) 3,6mm (γlid = 7x10–5°C–1)
d) 6,6mm e) 6,8mm
a) 507cm3 b) 1014cm3
34. Un cubo de acero de α = 11x10–6C–1 tiene una c) 510cm3 d) 200cm3
arista de 10cm, a la temperatura de 293K. e) 517cm3
Calcular el cambio del volumen que experi-
menta el cubo cundo se encuentra a la tempe- 40. Dos líneas de hierro de un puente de longitudes
ratura de 393K. iguales, L, se colocan extremo con extremo,
como muestra la figura. Si en un día soleado
a) 1,1cm 3
b) 3,3 cm 3
c) 2,2 cm 3
hay un aumento de temperatura. ∆T. Encuentre
d) 4,4 cm3 e) 5,5 cm3
la altura h, a la cuál éstas líneas se separan
35. ¿Qué aumento de longitud experimenta un (Asumir como α °C–1 el coeficiente de dilatación
lineal de hierro)
alambre de cobre (α = 17x10–6°C–1) de 5km
de longitud, cuando su temperatura aumento
en 100°C?

a) 10,5m b) 9,5m c) 7,5m


d) 6,5m e) 8,5m

36. Al aumentar la temperatura de 0°C a 200°C


en un cilindro metálico de α=9x10–6°C–1
¿Cuál es el porcentaje de aumento de la su-
perficie del cilindro?

a) 0,09% b) 0,36% c) 0,21% a) L αΔT(2 + αΔT) b) L αΔT(1 − αΔT)


d) 0,12% e) 0,18% c) Lα∆T d) L αΔT(2 − αΔT)

COLEGIO “BLAS PASCAL” 26


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

e) L αΔT(1 + αΔT) 7. En un recipiente con C = 10 cal/°C se tienen


390g de agua a 40°C y se mezclan con 200 g de
agua a 70°C. Determine TE del sistema.

a) 50°C b) 53 c) 58
CALORIMETRIA d) 61 e) 65

8. En un recipiente de capacidad calorífica despre-


1. A 100 g de agua a 10°C se le agregan 500 cal. ciable se tiene 100g de una sustancia descono-
Determine la temperatura final del agua en °C. cida a 20°C. Se introduce 50g de agua a 80°C,
alcanzándose una TE = 60°C. Determine el calor
a) 12°C b) 13 c) 14 específico de la sustancia desconocida (en cal/g
d) 15 e) 16 - °C)

a) 0,25 b) 0,275 c) 0,35


2. En un recipiente con capacidad calorífica des-
d) 0,375 e) 0,45
preciable se tienen 800 g de agua a 40°C. Se
entregan 40Kcal. Determine la temperatura fi-
nal del agua.
9. En un recipiente de C ≈ 0, se tiene 100g de acei-
te a 40°C y se vierte 300g de aceite a 60°C. De-
a) 80°C b) 90 c) 100 termine TE del sistema.
d) 110 e) 115
a) 45°C b) 50 c) 55
d) 60 e) 65
3. En un recipiente con C = 0,5 cal/°C se tiene 100g
de hielo a - 20°C. Se agregan 1010 cal de calor. 10. En una sartén se tiene una mezcla de 450 g de
¿Cuál será la temperatura final del sistema? agua y aceite a 90°C con la finalidad de bajar la
temperatura se agregan 150g de agua a 30°C. De-
a) -15°C b) - 10 c) - 5 termine la masa de aceite en la mezcla inicial si T E
d) 0 e) 5 = 75°C (Csartén = 25 cal/°C ; CEaceite = 0,5 cal/g -°C)

a) 40g b) 50 c) 60
4. En un recipiente con C = 0,8 cal/°C se tiene cier-
d) 80 e) 100
ta masa de agua a 25°C. Se agrega al sistema
1008 cal de calor, llegando el sistema a 35°C.
Determine la masa de agua que se tenía. 11. Se tiene 50 g de hielo a 0°C. Determine la canti-
dad de calor necesario para fundirlo.
a) 50 g b) 100 c) 126
d) 200 e) 250 a) 2Kcal b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
5. Se mezclan 100g de agua a 80°C con 50 g de
agua a 20°C. Determine TE del sistema. 12. Se tiene 100 g de hielo a –20°C al cual se le
agregan 10Kcal. Determine TF del sistema.
a) 25°C b) 35 c) 40
d) 60 e) 65 a) 5°C b) 7,5 c) 10
d) 12,5 e) 15
6. Se mezclan 200g de agua a 50°C con cierta
masa de agua a 25°C, lográndose una T E = 13. Se tiene 20g de vapor a 110°C. Determine el ca-
30°C. Determine la masa de agua menciona- lor que hay que quitarle para condensarlo com-
da. pletamente.

a) 600 g b) 700 c) 800 a) 10,7 kcal b) 10,8 c) 10,9


d) 900 e) 1000 d) 11,2 e) 12,3

14. Se mezclan 100g de hielo a –20°C con 200g de


agua a 60°C. Determine la TE del sistema.
27 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
3. Se mezclan 600g de agua a 80°C con cierta
a) 5°C b) 10 c) 15 masa de agua a 20°C lográndose una T E =
d) 11,2 e) 12,1 50°C. Determine la masa de la segunda canti-
dad de agua.
15. Se mezclan 100g de hielo a -20°C con 20g
de vapor sobrecalentado a 150°C. Determine a) 600 g b) 500 c) 400
TE de la mezcla d) 300 e) 200

a) 10°C b) 20 c) 30 4. Se mezclan 500 g de agua a 60°C con 800g de


d) 40 e) 50 alcohol a 15°C. Determine T E del sistema (Cealco-
hol = 0,5 cal/g-°C)
16. A 400g de agua a 30°C se le dan 12kcal de a) 40°C b) 43 c) 45
calor. ¿Cuál será su T final? d) 48 e) 50
a) 40°C b) 50 c) 60
d) 70 e) 80 5. Se mezclan “4m” g de agua a 80°C con “m/2” g
de agua a 35°C. Determine la TE del sistema.
17. En un recipiente de C ≈ 0 se tienen 500 g de a) 60°C b) 65 c) 70
aceite a 100°C a los cuales se le quitan 5kcal d) 75 e) 76
de calor. Determine su temperatura final del
aceite.
6. En un recipiente de C = 50 cal/°C se tiene una
a) 90°C b) 80 c) 70 mezcla de 600 g y de agua con alcohol a 60°C y
d) 60 e) 50 se vierten 200g de agua a 20°C, obteniéndose
una T E = 50°C. Determine la masa de alco-
hol en la mezcla inicial (Cealcohol = 0,5 cal/g-°C)
18. En una sartén de C = 30 cal/°C se tiene 240 y
de aceite a 120°C a los cuales se le dan 6kcal a) 100 gr b) 200 c) 300
de calor. ¿Cuál será la Tfinal del sistema? d) 400 e) N.A.
a) 130°C b) 140 c) 150
d) 160 e) 170
7. Se tiene 100g de hielo a 0°C. Determine la canti-
dad de calor necesario para fusionarlo (derretir-
lo)
19. En recipiente de C = 50 cal/°C se tiene cierta
masa de agua a 40°C. Se entrega 10kcal al a) 6kcal b) 7 c) 8
sistema y se alcanza una T F = 60°C. Determi- d) 9 e) 10
ne la masa de agua que se tiene.

a) 300g b) 350 c) 400 8. Se tiene 50g de hielo a –10°C al cual se le agre-


d) 450 e) 500 gan 5kcal. Determine la temperatura final.

a) 5°C b) 7,5 c) 10
1. Se mezclan 1000g de agua a 60°C con 250g d) 12,5 e) 15
de agua a 10°C. Determine TE del sistema.

a) 55°C b) 52 c) 50
d) 48 e) 40 9. Se tiene 10g de agua a 100°C. Determine el ca-
lor necesario para vaporizarlo.

a) 5,4 kcal b) 5,6 c) 6,2


2. Se mezclan 400g de una sustancia a 60°C con
d) 6,8 e) 7,4
100g de la misma sustancia a 160°C. Determine
TE del sistema.
10. Se mezclan 40g de hielo a –35°C con 20g de va-
a) 100°C b) 110 c) 120 por a 100°C. Determine TE del sistema.
d) 130 e) 140
a) 42°C b) 50 c) 54
d) 60 e) 64

COLEGIO “BLAS PASCAL” 28


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

11. ¿Cuántos gramos de hielo a – 8°C se fundirán a) 2/5 b) 3/2 c) 1/3


en 1,05 kg de agua a una temperatura de d) e) 1/4
60°C.
17. Una familia vierte un litro y medio de agua hervi-
a) 150 g b) 400 c) 500 da en un termos, a una temperatura de 84°C.
d) 750 e) 900 Después de 6 horas, el agua a perdido 30kcal
del calor. En ese instante, ¿a qué temperatura la
12. Una cacerola tiene una capacidad calorífica familia consume el agua?
de 60cal/ºC. Cuando la temperatura era 20 ºC
recibe 240 calorías ¿Cuál será la temperatura a) 54°C b) 64°C c) 49°C
final? d) 39°C e) 44°C
a) 24°C b) 25°C c) 22°C
d) 34°C e) 21°C 18. Para su comodidad, en un día con sol intenso
usted debe salir con ropas de color claro a fin de
evitar el fenómeno de:
13. Se mezclan 2Kg de aceite a 25°C con 3Kg de
aceite a 50°C. La temperatura final de la mez- a) Convección b) Refracción
cla es: c) Difusión d) Absorción
a) 37,5°C b) 20°C c) 40°C e) Reflexión
d) 45°C e) 30°C

14. Se calienta una barra de cobre de 0,15kg has-


ta 100°C y luego cuidadosamente se pone la
barra dentro de u aso calorímetro que contie-
ne 0,200kg de agua a 20°C, si el vaso de alu-
minio (Al) tiene una masa de 0,037Kg. ¿Cuál
es el calor específico de la barra de cobre?

CAl = 0,22kcal/kg°C
Ce agua = 1Kcal/kg°C

a) 0,093 kcal/kg°C)
b) 0,063 kcal/kg°C
c) 0,083 kcal/kg°C
d) 0,025 kcal/kg°C
e) 0,930 kcal/kg°C

CAMBIO DE FASE
15. Si se mezclan 10g de agua a 40°C con 20g
de agua a 80°C y con 40g de agua a 20°C ob-
tienen 70g de agua a:
1. En el grafico se representa la temperatura “T” en
a) 60°C b) 54°C c) 40°C función del calor absorbido de 100 gramos de un
d) 30°C e) 50°C liquido que inicialmente se encuentra a 0ºC Ha-
llar el calor especifico en la fase gaseosa
16. Dos cuerpos elevan su temperatura en la mis-
ma cantidad, pero para hacerlo, el primero re-
quiere al doble de la cantidad de calor que
toma el segundo. ¿Cuánto es la relación en-
tre el calor que toma el primer cuerpo y el que
toma el segundo cuerpo para que este cuerpo
eleva su temperatura en una cantidad doble
que el primero?
29 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
10°C. Hallar la temperatura final de equilibrio y la
composición final de la mezcla.

Ce agua = 1cal/g°C, Ce hielo= 0,5cal/g°C


Lf = 80cal/g°C, Lv = 540cal/g

a) 100°C; 61g agua, 10g vapor


b) 100°C; 71g vapor
c) 100°C; 71g agua
d) 100°C, 45g agua, 26g vapor
e) 100°C, 45g agua, 6g vapor

7. ¿Cuál será el estado final si en un calorímetro


mezclamos 20g de hielo a –10°C con 100g de
agua a 77°C?
2. Cuánto más calor se necesita para convertir
1kg. de hielo a 0°C en vapor a 100°C, que Ce hielo = 0,5 cal/g°C
para elevar la temperatura de 1kg de agua de Lf hielo = 80cal/g
0°C a 100°C? (LF=80 kcal/kg, LV=540 Ce agua = 1 cal/g°C
kcal/kg)
a) 120g de agua a 50°C
a) 520kcal b) 640kcal c) 620kcal b) 20g de hielo a 0°C y 100g de agua a 50°C
d) 624kcal e) 670kcal c) 120g de hielo a 0°C
d) 120g de agua a 0°C
3. A un sistema de 100g de agua y 50g de hielo e) 120g de agua a 25°C
a la temperatura de equilibrio de 0°C se agre-
ga 100g de vapor de agua a 100°C la compo- 8. ¿Cuál es la cantidad de calor en kilocalorías
sición final del sistema es: para cambiar de estado a 1/2 kg. de hielo desde
su punto de fusión hasta su total vaporización?
a) Agua 185,2g vapor 64,8g
b) Agua 175g vapor 74,1g a) 90 b) 310 c) 360
c) Agua 250g d) 40 e) 50
d) Agua 150g vapor 100g
e) Agua 237 g vapor 13g
9. El agua se usa como refrigerante del motor de
los automóviles por:
4. Se ha consumido 5,8kcal para vaporizar agua
a) Tener un calor específico conocido
desde –10°C en condiciones normales ¿Cuál b) Tener menor capacidad calorífica que el hielo
es la masa de agua vaporizada? c) Absorber menor cantidad de calor que el hielo
d) Su bajo calor específico
a) 52g b) 11g c) 7g e) Su elevado calor específico
d) 55g e) 8g
10. Un recipiente calorimétrico de cobre tiene una
capacidad calorífica de 50cal°C y contiene 100g
de agua. El sistema se encuentra inicialmente a
0°C se hacen circular dentro del calorímetro 10g
de vapor de agua a 100°C. ¿Cuál es la tempera-
5. ¿Cuántos gramos de hielo a temperatura –
tura final del calorímetro y su contenido?
8°C se fundirán en 1,050kg. de agua a tempe-
ratura de 60°C? Calor específico del hielo = a) 50°C b) 30°C c) 40°C
0,5cal/g °C? d) 70°C e) 60°C
a) 0,75kg b) 0,79kg c) 0,71kg
d) 0,77kg e) 0,73kg
11. En un calorímetro se mezclan 5g de agua a
20°C con 2g de agua a 80°C y 1g, de hielo a
6. En un calorímetro de capacidad calorífica
0°C obteniéndose 8g de agua a: (calor de fusión
despreciable se tiene 45g de hielo a – del hielo 80cal/g)
24°C si se hace ingresar 26g de vapor a

COLEGIO “BLAS PASCAL” 30


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

a) 10°C b) 32,5°C c) 33,3°C e) 700joules


d) 42,4°C e) 22,5°C
2. La energía de un gas en el estado A es 950J y
12. Un líquido que se encuentra a una temperatu- en el estado B es 750J. En este proceso. ¿El
ra de 40° C, se mezcla con 10gr, de hielo a – gas recibe o cede calor? ¿Cuánto?
20°C, si la temperatura de equilibrio es 15°C.
¿Qué masa de líquido se ha mezclado? a) Cede 500J
(Ce del líquido = 0,6cal/kg°C) b) Recibe 100J
c) Cede 100J
a) 376gr b) 70gr c) 17gr d) Recibe 500J
d) 12gr e) 77gr e) Recibe 300J

13. Se tiene un calorímetro ideal, que no gana ni


pierde calor, en el cual se introduce 400g , de 3. En una jeringa se tiene 30cm2 de aire a la pre-
hielo a la temperatura de –20°C y se vierte sión de 760mm Hg si se tapa la salida con un
400g, de agua a una temperatura de 0°C, ha- dedo y se empuja el embolo hasta que el volu-
llar la cantidad de hielo que queda en el reci- men del aire se reduzca a los 2/3. La presión
piente cuando se alcanza la temperatura de sobre el dedo será de:
equilibrio.
a) 1520 mm Hg b) 760 mm Hg
a) 100g b) 350g c) 450g c) 1140 mm Hg d) 1760 mm Hg
d) 50g e) 200g e) 1410 mm Hg

14. Un cuerpo de 50Kg se le suelta desde una al- 4. Una cantidad de gas ideal duplica su temperatu-
tura de 20 y cae sobre un lago congelado que ra y luego disminuye su volumen a la mitad.
se halla a 0°C. ¿Qué cantidad de hielo funde ¿Cómo afectan estos procesos a la presión del
el cuerpo como consecuencia de su impacto gas?
sobre el lago? (g = 10m/s2
a) La presión disminuye a la mitad
a) 8m b) 15m c) 1m b) La presión es cuatro veces mayor
d) 5m e) 10m c) La presión disminuye a la acuarta pare
d) la presión se duplica
e) La presión no varia

5. Al aumentar la presión en un gas ideal, sucede


que:

TERMODINAMICA I a) Disminuye la temperatura


b) Disminuye la energía cinética mole-cular
c) Aumenta la energía cinética molecular
1. en el proceso termodinámico mostrado en la d) Permanece constante la energía cinéti-ca mo-
figura la energía interna del gas ideal aumento lecular
en 33 joules ¿Cuál es la cantidad de calor su- e) Aumenta el volumen ocupado por el gas
ministrado al gas?
6. 300gr de un gas que ocupa un volumen de 44,8lt
a la presión de 15 atmósferas que expanden iso-
térmicamente hasta ocupar el triple de su volu-
men inicial. ¿Cuál es el cambio de energía inter-
na?

a) 1,6 joules b) 0,5 joules


c) 6,6 joules d) 0,0 joules
e) 5,1 joules

a) 580Joule b) 480 joules


c) 780 joules d) 680 joules
31 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
7. Un cilindro con un émbolo contiene 500g de frío es 27°C. ¿Cuál es la temperatura del cuer-
un gas que ocupa un volumen de 0,5m3 a po caliente?
1x105 Pa y 290K. El gas luego se calienta a
presión constante hasta 310K. Calcular: a) 423°C b) 600°C c) 54°C
d) 327°C e) 150°C
I) El calor absorbido por el gas
II) El trabajo realizado por el gas 2. Determinar la temperatura ideal de los gases
Cp = 0,239 cal/g°C que expide una máquina térmica reversible que
tiene una fuente de calor a 527°C y trabaja con
a) 2390 cal; 105/29 Joule una eficiencia de 65%.
b) 239 cal; 105/31 Joule
c) 119,5 cal; 1/29 Joule a) 185°C b) 7°C c) 273°C
d) 2390 cal; 0 Joule d) 32°C e) 457°C
e) 1195 cal; 1/31 Joule
3. La eficiencia de una máquina térmica que trabaja
8. ¿Cuál es el trabajo que se debe realizar para entre las temperaturas de 227°C y 127°C es:
enfriar 2 litros de agua a 80°C a 20°C si la va-
riación de energía es de: –40KJ? (Consi- a) 32% b) 30% c) 20%
dere el calor específico del agua 4,2J/kg°K) d) 40% e) 25%

a) –504KJ b) –480KJ c) –544KJ 4. Una máquina térmica realiza un ciclo cerrado


d) –464KJ e) –500KJ mediante 4 procesos, dos de ellos a volumen
constante y los otros dos a presión constante,
9. Cuánto varía la energía interna de un gas que como se ve en el diagrama adjunto. ¿Cuál es el
al recibir 840J d e calor aumenta su volumen trabajo neto realizado por la máquina durante el
en 0,5x10–3m3 a presión constante de P = proceso, en Joules?
2x105 Pa.

a) 0J b) 740J c)100J
d) 940J e) 840J
a) 2P0V0
b) P0V0/2
c) 3P0V0
10. Un sistema termodinámico recibe 700J en for- d) P0V0
ma de calor y realiza un trabajo de 450J. En e) 4P0V0
este caso la variación de la energía interna es:

a) 350J b) 450J c) 700J


d) 250J e) 0J

11. Un cuerpo absorbe 500 cal y realiza un trabajo


mecánico de 800J. ¿Cuál es el cambio en la CAMPOS ELECTRICOS
energía interna? (1cal = 4,186J) FUERZA ALECTRICA

a) 1283J b) 1393J c) 1273J


d) 1293J e) 1290J
1. Exprese cada una de las siguientes cargas
como un número de electrones en exceso o de-
fecto:
TERMODINAMICA II
Q1 = +8 . 10-19C ⇒ 5 electrones
Q2 = -24 . 10 C ⇒
-18
...........................................
1. Una maquina de carnot, absorbe en cada ciclo Q3 = 64 . 10-15C ⇒ ...........................................
6kcal de un cuerpo caliente y entrega 3000cal
a un cuerpo f río. Si la temperatura del cuerpo Q4 = 19,6 . 10-18C ⇒ ...........................................

COLEGIO “BLAS PASCAL” 32


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

tiene un exceso de electrones. ¿De qué signo es


2. Determine que carga poseen los siguientes cuer- la carga “A”?.
pos según el número de electrones en defecto o
exceso. a) positivo
b) negativo
1020 electrones (exceso) ⇒ ...................................
c) neutro
d) F.D.
1030 electrones (defecto) ⇒ ...................................
e) Falta información sobre la distancia
4.1023 electrones (defecto) ⇒
8. Dos cargas puntuales de 4x10-5C y 5x10-3C se
15.10 electrones (exceso) ⇒
20 encuentran a 6m de distancia una de la otra. Ha-
llar el módulo de la fuerza eléctrica que se esta-
20.10+15 electrones(defecto) ⇒ blece entre ellas.

a) 10N b) 20 c) 30
3. Una barra de cierto material descargada pier- d) 40 e) 50
de 50 electrones, determinar la carga que ad-
quiere.
9. Dos esferas conductoras del mismo radio con
a) +8.10 C
-18
d) –8.10 C-18 carga de 20µC y -10µC se ponen en contacto y
b) 80C e) –10.10-19C luego se les separa una distancia de 30cm. Ha-
c) –80.10-19C llar la fuerza eléctrica entre ellas.

4. Tres esferas conductoras del mismo radio po- a) 1N b) 1,5 c) 2


d) 2,5 e) 20
seen cargas : +90C, -20C, +20C, luego de
juntarlas y separarlas. Hallar la carga de la ter-
cera esfera. 10. Determinar la fuerza eléctrica total sobre la carga
q0 = 2µC, si : q1 = 50µC , q2 = -40µC
a) +10C b) - 10 c) +30
d) - 30 e) + 20
3cm 2cm
5. En la figura se muestra un electroscopio des- q1 q2
cargado. ¿Qué pasa con las dos laminillas si q0
le acercamos un cuerpo con carga positiva, y
lo tocamos?.
a) 1440 N b) 1800 c) 360
a) se separan d) 2160 e) N.A.
b) se juntan
c) no pasa nada 11. Si el sistema se encuentra en equilibrio, determi-
d) F.D. nar la tensión en el
e) N.A. cable: qA = 3µC; qB = -4µC.
Laminillas

6. Dos cargas de : +4.10-6C y –5.10-6C se sepa-


ran a una distancia de 30cm. ¿Con qué fuerza 45
se atraen?. º
q
A
a) 1N b) 10 c) 2
d) 20 e) 0,2 30cm
q
7. Se disponen de tres cargas eléctricas “A” , B
“B” y “C” al acercarlas se observa que “A” y
“B” se repelen, que “B” y “C” se atraen, si “C”

33 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO


INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
d) +15C e) –15C
a) 1,2 N b) 1,2 2 c) 0,6

d) 0,6 2 e) N.A. 16. Dos esferas conductoras iguales con cargas 6µ


C y 2µC se ponen en contacto y se les separa
6cm. ¿Cuál será la fuerza eléctrica que se esta-
blece entre ellas finalmente?
12. Determinar la fuerza eléctrica total sobre
qB = 10µC. Si : qA = -9µC; qC = 16µC a) 10 N b) 20 c) 30
d) 40 e) 50
qA 17. Dos esferas metálicas del mismo radio con car-
gas 80µC y -60µC. Se ponen en contacto y lue-
5cm
go se les separa 10cm. Hallar la fuerza eléctrica
que se establece entre ambas cargas finalmen-
te.

a) 10N b) 40 c) 80
37º d) 90 e) 120

qB qC 18. Dos cargas eléctricas puntuales e iguales sepa-


radas 60cm interactúan entre si con una fuerza
a) 900N b) 900 2 c) 600 de 0,4N. ¿Cuál es el valor de cada una de las
cargas?.
d) 600 2 e) 300

13. Halle el valor de la fuerza eléctrica resultante


sobre q0 = 2uC. a) 1µC b) 2 c) 3
Si : q1 = 3uC, q2 = 7uC y q3 = 4uC d) 4 e) 5

a) 0N q2 q3 19. Dos cargas “Q1” y “Q2” separadas por cierta dis-


tancia “d”, se atraen con una fuerza de 10N Si
b) 54
una de ellas se cuadriplica. ¿Cuál deberá ser la
nueva distancia de separación para que la fuerza
c) 18 2 no se altere?
3cm
27 2
a) d/2 b) d/4 c) 2d
d) d) 4d e) d
e) N.A.

20. Se muestran dos cargas positivas (Q1 > Q2) . Se


q1 3cm q0 desea colocar una carga “+q” en la recta que
pasa por ”Q1” y “Q2” de manera que quede en
equilibrio para ello la carga “q” debe ser coloca-
14. Un trozo de plástico gana 200 electrones, en- da.
tonces la carga que adquiere es:

a) –32.10-18C d) 80.10-17C
b) 64.10-18C e) 16.10-20C Q Q
1 2
c) 320.10-19C
a) A la izquierda de Q.
15. Se tiene dos esferas cargadas del mismo ra- b) En el punto medio entre Q1 y Q2
dio con cargas +45C y –15C que se ponen en c) Entre Q1 y Q2 más cerca de Q1
contacto. Luego de separarlas, ¿cuál es la d) Entre Q1 y Q2 más cerca de Q2
carga de una de ellas?. e) A la derecha de Q2

a) +10C b) –10C c) +8C

COLEGIO “BLAS PASCAL” 34


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

21. En la figura, halle la fuerza eléctrica resultante


sobre la carga q0 = 5µC. a) 10N b) 20 c) 30
d) 40 e) N.A.

q 3 cm 6 cm 25. Halle el valor de la fuerza eléctrica resultante so-


q0 bre q0 = 1uC, q2 = 4uC y q3 = -4 2 uC
q
La figura es un cuadrado.
a) 625N b) 125 c) 375
d) 250 e) 500 q3 6cm q2
a) 10 2 N
22. En una esfera (A) cargada positivamente está
b) 5 2
suspendida en el aire. Otra esfera (B) de 10g
y con idéntica carga, pero de signo contrario
se coloca 10cm por debajo de “A” permanece 6cm
en equilibrio. ¿Cuál es el valor de la fuerza c) 15 2
eléctrica entre ellas?.

d) 8 2
e) N.A.
q1 q0

26. Dos esferitas de igual masa cuelgan de hilos pa-


a) 0,1 N
ralelos muy próximos entre si pero sin tocarse
b) 0,01 si de pronto se cargan eléctricamente una con
c) 1 (A) +q coulombs y la otra con +2q coulombs ¿Qué
+
d) 10 sucede?
e) 0,4 (B) -

23. Halle la fuerza eléctrica resultante sobre “q0” ;


si: q0 = 1uC; q1 = 3uC; q2 = 4uC.

a) 270N
q -
b) 360 a) Las esferitas se separan y suben ala mis-
1
c) 450 ma altura
3 b) Las esferitas se separan, de la mayor car-
d) 540 ga sube mas arriba
e) 600 c) Las esferitas se separan, la de menor car-
ga sube mas arriba
-
q 3 q d) Las esferitas se juntan
e) No hay ningún efecto
0 2
24. Dibuje y halle el módulo de la fuerza eléctrica
que se establece entre el par de cargas mos- 27. Un peine de plástico se carga negativamente
trado, si : q1 = 12µC y q2 = -12µC cuando se frota con un paño de lana, al respecto
se cumple que:

18 cm I El paño pierde electrones


II El paño se carga positivamente
35 Av. Goyeneche
q1 N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
q2
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
III El peine se carga con –Q el paño de lana 32. En el siguiente rectángulo a = 2b, halle “n” de
se carga con +Q modo que cualquier carga ubicada en el vértice
Indicar cual o cuales son verdaderas: libre no se mueva.
a)Solo I y II b)Solo I
c)Solo II d) I , II y III a) 5 /8
b) (5/4)3/8
28. En los vértices de un triángulo equilátero se c) 5/8
han colocado cargas iguales q ¿De qué valor d) (4/5)3/2
y signo debe ser la carga Q que ha de colo- e) 5 5 /4
carse en el baricentro de dicho triángulo para
que el sistema quede en equilibrio? Como
muestra la figura.

a) 3/ 3 , positiva
b) 3q, positiva
c) 3 q , negativa
d) 3 3 q, negativa
e) 3 q/3, positiva CAMPO ELECTRICO

29. Dos cargas q1 = 9x10–4 C y q2 = 4x10–4 C se 1. Halle el módulo y dirección del campo
encuentran separadas una distancia d= eléctrico en el punto “P” debido a Q = 36
5m. Se coloca una carga negativa –q entre x 10-8 C.
las dos y sobre la recta que las une. ¿A qué
distancia de q1 debe ser colocada la carga ne-
gativa para que permanezca en equilibrio? Q
a) 1m b) 5m c) 3m 18m (P)
d) 4m e) 2m
a) 10 N / C b) 10 c) 20
→ ← →
30. Un estudiante realiza un experimento para 20
medir la carga eléctrica de 4 cuerpos los si- d) ← e) 15

guientes son los resultados:
Q1 = 4,8x10–19C Q2 = 2,5x1019
Q3 = 16x10–19 Q4 = 13,6x10–19 2. Halle el módulo y dirección del campo
¿Cuál de las mediciones diría Ud. que no eléctrico en el punto “P” debido a Q = -6
son compatibles con sus conocimientos teóri- x 10-5 C.
cos?
Q
a) Q1 y Q3 b) Q3 y Q4 c) Q2 y Q4
d) Q1 y Q2 e) Q4 y Q1
(P) 10
m
a) 6000 N/C b) 6000 5400
31. Si entre dos cargas puntuales q1 = +9C y q2 =
+4C que están separadas 4m, se coloca una → ← c) →
carga q. ¿A qué distancia de q1 se debe colo-
car q = +8C para que la resultante sobre está d) 5400
← e) 5000

sea nula?

a) 2,0m b) 2,6m c) 2,8m 3. Halle el módulo y dirección del campo


d) 2,4m e) 2,2m eléctrico en el punto “P” debido a Q = 4 x
10-7 C.

COLEGIO “BLAS PASCAL” 36


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

a) 30 N/C b) 20 c) 25
Q d) 32 e) N.A.

3m (P)
7. Halle el campo eléctrico resultante en el
punto “P” debido a las cargas mostradas
a) 100

N/C b) 200
← c) q1 = -4 x 10-8C, q2 = 6 x 10-8C.
200

d) 400 e) 400 6m (P) 2m


← →

q q
4. Halle el módulo y dirección del campo
eléctrico en el punto “P” debido a Q = 1 2

-16 x 10-10 C. Q
a) 100 N/C b) 125 c) 135
d) 130 e) N.A.
(P) 4 cm

a) 7000

N/C b) 9000

c)
9000
→ 8. Halle el campo eléctrico resultante en el
punto “P” debido a las cargas mostradas
d) 8000
← e) 8000

q1 = 9 x 10-8C, q2 = 16 x 10-8C.

5. Halle el campo eléctrico resultante en q


el punto “P” debido a las cargas mos- a) 80 N/C 1
tradas b) 80 2
q1 = 6 x 10-8C, q2 = -50 x 10-8C. 53° 5
c) 110 2 m
d) 180
7m 5m e) N.A.
37° q
(P
q q (P)
) 2

1 2
9. Halle el campo eléctrico resultante en el
a) 150 N/C b) 160 c) 170 punto “P” debido a las cargas mostradas
d) 180 e) N.A. q1 = 4 x 10-8C, q2 = 6 x 10-8C, q3 = 4 x 10-
8
C, la figura es un cuadrado.
6. Halle el punto eléctrico resultante en el
punto “P” debido a las cargas mostra-
das q1 3m q2
a) 10 N/C
q1 = 6 x 10-8C, q2 = -4 x 10–8C. b) 20
c) 30 (P)
3m (P) 2m 3m 3m
d) 40
e) 50
q q q3
1 2 3m
37 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
10. Halle el campo eléctrico resultante en
el punto “P” debido a las cargas mos- 13. Determinar la intensidad del campo eléc-
tradas: trico en el punto “P”. Si: Q = +8 . 10-8C.
q1 = 2 x 10-8C,
2m P
q2 = 2 x 10-8C, Q
q3 = 2 x 10-8C.

q3

q1 q2 a) 180 N/C ← b) 160 → c) 160



d) 180 → e) 200 →
60° 60°
14. Determinar la intensidad de campo eléc-
trico en el punto “P”. Si: Q = -7 . 10-8C.
(P) R = 3m Q
a) 10 N/C b) 20 c) 30 P
3
d) 40 e) N.A.

11. Halle el campo eléctrico resultante en a) 70 N/C →b) 30 →


el punto “P” debido a las cargas mos- c) 70 ← d) 30 ←
tradas e) 50 →
q1 = 16 x 10-8C, q2 = -4 x 10-8C,
q3 = 16 x 10-8C.
15. Hallar la intensidad de campo eléctrico
en el punto “A”. Si: Q = -5 . 10-8C.
1m 1m 2m
(P a) 30 N/C ↑
)
q q q b) 50 ↓
1
a) 10 N/C 2
b) 20 3
c) 30 c) 30 ↓
d) 40 e) N.A. d) 50 ↑ 3m
e) 60 ↓
12. Halle el campo eléctrico resultante en A
el punto “P” debido a las cargas mos-
tradas 16. Calcular la intensidad de campo eléctrico
q1 = -6 x 10-8C, q2 = -8 x 10-8C, q3 = en el punto “M”, si: Q = +32 . 10-8 C.
5 x 10-8C.
1m 1m 1m Q
(P M
q q q 4m
1 2 3
a) 150 N/C → b) 180 ←
a) 190 N/C b) 200
c) 210 d) 220 c) 150 ← d) 180 →
e) 230 e) N.A.

COLEGIO “BLAS PASCAL” 38


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

17. Determinar la intensidad de campo


eléctrico en el punto “N”. Si: Q = -8 .
10-8 C.

a) 5 m b) 7 c) 9
d) 10 e) N.A.
Q
21. Determinar “x” para que la intensidad de
campo eléctrico en “P” sea nula, si:
2m
a) 90 N/C Q1 = +4 . 10-8C y Q2 = -9 . 10-8C
b) 90 Q2 Q1
N
c) 180
P
d) 180
e) N.A. 10 x
m
a) 4 m b) 3 c) 5
d) 10 e) 6
18. Determinar la intensidad de campo
eléctrico en el punto “M”.
Si: Q1 = +25 . 10-8C y Q 2 = -8 . 10- 22. Calcular la intensidad de campo eléctrico
8
C en el punto “P”. Si: Q 1 = -32 . 10-8C y Q 2
= +5 . 10-8C
Q1 Q2
Q1 Q2
M P
3m 2m
4m 3m
a) 450N/C → b) 450 ← c)
270 → a) 130 N/C → b) 130 ←
d) 270 ← e) 90 → c) 230 → d) 230 ←
e) 250 →
19. Calcular la intensidad de campo eléc-
trico en el punto “M”, si: Q1 = +6 . 10-8C 23. Determinar “x” sabiendo que en el punto
y Q2 = -8 . 10-8C. “P” la intensidad de campo eléctrico es
nula.
Q1 Q2
M
Q 9
P
3m 2m Q

x
a) 180 N/C → b) 60 ← c)
240 → d
d) 240 ← e) 180 ←
a) d/2 b) d/3 c) d/4
d) d/5 e) d/6
20. Determinar la distancia “x” para que la
intensidad de campo eléctrico en el 24. Determinar la intensidad de campo eléctri-
punto “M” sea nulo; Q1 = -9Q2 co en el punto “P”, si: Q 1 = -2 . 10-8C y Q 2
= +3 . 10-8C
Q1 Q2
39 M
Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO

x 5m
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
Q1 Q2 a) 30 N/C Q1 B
P
b) 40
2m 1m c) 70 3 2 m
d) 50 45°
a) 200 N/C → b) 250 → c)250←
d) 200 ← e) 180 → e) N.A. Q2

25. Determinar “x” si la intensidad de cam-


29. Calcular la intensidad de campo eléctrico
po eléctrico en el punto “P” es nulo. Q1
en el punto “P”.
= +2 . 10-8C y Q2 = +8 . 10-8C
Q1 = -3 . 10-8C y Q2 = -5 . 10-8C
Q1 Q2 P
P a) 30 N/C
b) 50

x c) 80
d) 70 60° 60°
12 m
a) 6 m b) 8 c) 5
e) 100 Q1 Q2
d) 10 e) 2 3m
26. Determinar la intensidad de campo 30. Las cargas que se muestran en el siguiente grá-
eléctrico en el punto “P”, qA = 25µC y fico están ubicadas en los vértices de un cuadra-
do, generando campos eléctricos ¿Qué graficas
qB = - 20µC. representan el campo electivo resultante en la
parte central del cuadro?
2 3 P
I) II)

A B
a) 9 . 10 N/C
7
b) 10 . 107
c) 19 . 107 d) 11 . 107
e) 29 . 107

27. Determinar la intensidad de campo III) IV)


eléctrico en el punto “P”. Q = 5µC

a) 5 . 107 N/C
P
b) 5 3

c) 2,5 . 107 3 cm 3 cm
a) I, III b) I, II, III c) IV, I
d) 4 3 . 107 d) II, III e) I, II

e) N.A.
3 cm
31. Dos cargas de +4uC y +9uC están separadas
30cm. ¿En donde es el campo eléctrico cero
28. Determinar la intensidad de campo sobre la línea que las une?
eléctrico en el punto “B”. Si: Q 1 = +4 .
10-8C y Q2 = -3 . 10-8C a) 0,12m, de la carga de 4uC
b) 0,16m de la carga de 9uC

COLEGIO “BLAS PASCAL” 40


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

c) 0,14m, de la carga de 4uC


d) 0,12m de la carga de 9uC
e) 0,15m. de la carga de 4uC

32. En la figura q1 y q2 representan dos cargas


puntuales del mismo signo. El campo eléctrico
en el punto P es nulo . Hallar la relación q1/q2

a) –6,5x10–4N/C b) –65x10–4N/C
c) 6,5x10–4N/C d) 65x10–4N/C
e) +6,5x10–4N/C
a) 1/4 b) 1/2 c) 1
d) 2 e) 4
35. Un campo eléctrico es creado por una carga
puntual ¿Cuál es la intensidad de este campo a
80 cm de la carga si a 20 de la misma tiene un
valor de 4x105N/C?

a) 2.0x104N/C b) 3.0x104N/C
c) 1.0x104N/C d) 1.5x104N/C
33. El campo generado por cada carga es E. Cua- e) 2.5x104N/C
tro cargas puntuales y de igual magnitud es-
tán ubicadas en los vértices de un cuadrado,
según los gráficos que se muestran. ¿En qué
grafico la magnitud del campo eléctrico resul-
tante en la intersección de las diagonales es:
2 2 E N/C? POTENCIAL ELECTRICO
I) II)

1. Hallar el potencial en “P” debido a las cargas


mostradas: Q1 = 4 x 10-8C, Q2 = -6 x 10-8C y Q3
= -5 x 10-8C.

Q2 Q3
III) IV)

2m

3m

Q1
a) II, IV b) I c) II 2m (P
d) IV e) II

a) –120V b) –220 c) –240


34. En la figura, determinar la intensidad del cam- d) –250 e) N.A.
po. Si el objeto pesa 150N, el alargamiento del
resorte debido al peso es de 2cm, el objeto tie-
ne carga de: q = 2x10–4 C y K = 1000 2. Hallar el potencial en “P” debido a las cargas
N/m. mostradas: Q1 = 8 x 10-8C, Q2 = -20 x 10-8C y
Q3 = 12 x 10-8C.

Q2 4m Q3

3m
41 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO

Q1 (P)
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL

a) –120V b) 140 c) 150


d) 180 e) N.A.

3. Hallar el potencial en “P” debido a las cargas


mostradas: Q1 = 25 x 10-8C, Q2 = 9 x 10-8C y a) –8 x 10-8C b) –4 x 10-8
Q3 = -16 x 10-8C. c) –3 x 10-8 d) 10-8
e) N.A.
2m 1m 2m
(P)
Q1 Q2 Q3

a) 100V b) 50 c) 40
d) 20 e) N.A.

7. Hallar “Q3” de manera que el potencial en “P”


4. Hallar el potencial en “P” debido a las cargas sea nulo si: Q1 = 12 x 10-8C y Q2 = 7 x 10-8C.
mostradas (“P” es punto medio de la hipotenu-
sa), Q1 = 4 x 10-8C, Q2 = 6 x 10-8C y Q3 = -7 x 3m 2m 1m
10-8C. (P)
Q1 Q3 Q2
8m
Q2 Q3 a) 21 x 10-8C b) –22 x 10-8
c) –27 x 10-8 d) –30 x 10-8
6m e) N.A.
P
8. Halle el trabajo necesario para llevar una
Q1 Q0,=,4C desde “A” hasta “B” si se sabe que
VA = 12V; VB = 18V.
a) 50V b) 51 c) 52 B
d) 53 e) N.A.
A

5. Hallar el potencial en “P” debido a las cargas


mostradas: Q1 = 30 x 10-8C, Q2 = -18 x 10-8C
y Q3 = 6 x 10-8C. a) 10J b) 12 c) 15
d) 18 e) 24
2m 2m 1m
(P)
Q1 Q2 Q3 9. Halle el trabajo necesario para llevar una Q0 =
+3C desde “A” hasta “B” si se sabe que V A =
18V; VB = 12V.
a) 500V b) 520 c) 530
d) 540 e) 550 (A)

Q
6. Q2 Hallar “Q3” de manera que el potencial en “P” 3 Q0
sea nulo si: Q1 = 6 x 10-8C, Q2 = 8 x 10-8C. (B)

4m

COLEGIO
1m “BLAS PASCAL” 42
3m
Q1
(P
“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

a) –10J b) –15 c) –18 13. Halle el trabajo necesario para llevar una Q0
d) –20 e) N.A. = +1C desde “A” hasta “B” si se sabe que Q 1 =
-12 x 10-8C.
10. Halle el trabajo necesario para llevar una
Q0 = -2C desde “A” hasta “B” si se sabe
que Q1 = 12 x 10-8C.
(A)
Q1 4m (A) 2m B

3m Q0 a) –40J b) 50 c) 70
d) 80 e) 90

Q1 (B
4m

14. Halle el trabajo necesario para llevar una carga


a) 100J b) 120 c) 140 Q0 desde “A” hasta “B” si se sabe que:
Q1 = 35 x 10-8C, Q2 = -45 x 10-8C,
d) 160 e) 180
Q0 = 10-8C.

11. Halle el trabajo necesario para llevar una Q0


Q0,=.3C desde “A” hasta “B” si se sabe que
Q1 = 4 x 10-8C.

(A) Q1 2m Q2 3m A 2m B
4m

a) 600J b) 680 c) 700


Q1 d) 720 e) N.A.

5m 15. Halle el trabajo necesario para llevar una Q 0 =


(A) 2 x 10-3C desde “A” hasta “B” si se sabe que Q 1
= 63 x 10-8C; Q2 = -48 x 10-8C.
a) –50J b) –51 c) –52
d) –54 e) N.A.

12. Halle el trabajo necesario para llevar una 3m 4m A 2m B


Q1 Q
Q0,=,2C desde “A” hasta “B” si se sabe que a) 0,5J 2 b) 0,42 c) 0,23
Q1,=.15 x 10-8C.
d) 0,36 e) 0,12

16. Calcular el potencial eléctrico en un punto ubica-


do a 15m de una carga, Q = +510-8C.
a) +15V b) +30 c) +20
Q1 3m A 2m B d) +18 e) +40

a) –300J b) –320 c) –360 17. Determinar el potencial eléctrico en un punto ubi-


d) –400 e) N.A. cado a 12cm de una carga, Q = -4 . 10-10C.
a) +6V b) –6 c) +30
d) –30 e) +15
43 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL

18. Si el potencial eléctrico en un punto a una dis- a) +30V b) –30 c) 150


tancia “d” de una carga “Q” es “V”, ¿cuál será d) –150 e) 90
el potencial en dicho punto, si se duplica la
distancia y se cuadruplica la carga?
24. Dadas las cargas: Q1 = -4 . 10-8C y Q2 = +6 .
10-8C, determinar el potencial eléctrico en el pun-
a) V b) 2V c) V
2 to “P”.
Q1 Q2
d) V e) V
4 8
P
2cm 2cm
19. ¿A qué distancia de una carga Q = -5µC; el
potencial eléctrico es –450V? a) –180V b) 180 c) 360
d) –360 e) N.A.
a) 10m b) 100 c) 40
d) 50 e) 80
25. Calcular el potencial eléctrico en el punto “B”.
20. Calcular el potencial eléctrico en el punto “P”.
Q1 = +2µC; Q2 = -3µC Si: QA = -2 . 10-8C y QC = +5 . 10-8C
Q1 Q2
a) –30V A B
P
2cm 1cm b) +30
c) +60
a) –21 . 105V b) +6 . 105 c) –27. 105
d) -60 4m
d) 33 . 105 e) N.A.
e) +120
37°
21. Determinar el potencial eléctrico en el punto
“P”. Q1 = -2µC; Q2 = +25µC C
Q1 P
a) +39 . 103v 26. Determinar el potencial eléctrico en el punto “O”.
b) –6 . 103 R = 2m; Q1 = +2 . 10-8C; Q2 = -6 . 10-8C;
c) +45. 103 Q3 = +4 . 10-8C.
4m
d) –39 . 103
e) N.A. 37° Q1
a) 0V
b) 90 Q2
Q2
c) 180
22. Si el potencial eléctrica a 6m de una carga “Q” d) 270 R
es +360V, calcular: “Q”.
e) -270
a) 3,6 . 10-7C b) 1,5 . 10–7 α
c) 2,4 . 10-7 Q3
d) 1,7 . 10-7 e) 1,8 . 10-7

23. En la figura, calcular el potencial eléctrico en


el punto “P”. Q1 = +2 . 10-8C y Q2 = -5 . 10-
8
C. 27. Calcular el potencial eléctrico en el vértice “B”
Q1 Q2 del rectángulo. QA = -4 . 10-8C;
QC = +2 . 10-8C;
P
QD = +5 . 10-8C 4m
QA B
3c 5c
m m

COLEGIO “BLAS PASCAL”


3m 44

QD QC
“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

CONDENSADORES
a) 60V b) –60 c) –120
d) 120 e) 30
1. Calcular la capacidad equivalente en el circuito
de condensadores mostrados.
28. Determinar la diferencia de potencial entre los
puntos “A” y “B”. Q = +15 . 10-8C a) 2F
b) 3F
3m
a) –90V Q A 3V
c) 6F 6F 3F
b) 90
c) -180 d) 9F
d) 180 e) 7F
e) N.A. 5m
2. Calcular la capacidad equivalente en el circuito
de condensadores mostrados.
B a) 3F

29. Si el potencial eléctrico en un punto “A” es b) 5F


3F
+50V y en un punto “B” es –20V, calcular c) 9F 6V
el trabajo realizado para trasladar una carga 3F 6F
q = -3C de “A” hasta “B”. d) 12F
e) 15F
a) 210J b) –210 c) 150
d) –150 e) 60 3. Calcular la capacidad equivalente en el circuito
de condensadores mostrados. Si todos los con-
densadores están en μF
30. Dada la figura, determinar el trabajo del cam-
po eléctrico al llevar una carga q = +5C de “B”
hasta “A”; VA = +30V; VB = +15V. a) 1F 4 2

A b) 2F
c) 3F 6V 2 1 1 1

d) 4F
+ B
e) 5F
q

a) 75V b) –75 c) 45 4. Calcular la capacidad equivalente en el circuito


d) –45 e) 90 de condensadores mostrados. Si están dados en
F
a) 1F
31. ¿Cuál es el potencial eléctrico a 21 cm de 4F
una carga puntual de 0.14 uC? b) 2F 2F
a) 6600V b) 2600V c) 3600V c) 3F
d) 6000V e) 600V
1V
2F 1F 2F
45 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
d) 4F
e) 5F 9. Calcular el voltaje en el condensador de 2μF.
a) 1V
5. Calcular la carga total que almacena el circuito 6µF
b) 2V
mostrado. 1V
c) 3V 2µF 3µF
a) 2F
b) 3F d) 4V
3F
c) 4F e) 5V
2V 2F
4F
d) 9F
10. Calcular el voltaje en el condensador de 6μF.
e) 7F
a) 1V
6. En el circuito mostrado calcular el voltaje de la
fuente si se sabe que almacena una carga to- b) 2V
tal de 32 C.
c) 3V
a) 1V
6µF
d) 4V
b) 2V 15V
e) 5V 2µF 3µF
c) 3V
V 8F
8F 8F 8F
d) 4V
11. Encontrar la diferencia de potencial en el con-
e) 5V densador de 12μF.
a) 4V
7. En el circuito mostrado calcular el voltaje total ++
b) 12V 1µF 3µF
de la fuente si almacena una carga total de - -
5μC y los condensadores están dados c) 16V
4µF 12µF
en μF. d) 36V X + - Y
a) 1V + -
e) 48V 48V
b) 2V
c) 3V V 3 2 2 12. Determinar la carga en μC que en conjunto
2
d) 4V almacenan los dos capacitores de la de-
recha. QT=120 μC
e) 5V 3
a) 24
b) 96
c) 60 X
d) 36
e) 50 2µF 3µF 5µF
8. Calcular el voltaje en el condensador de 3μF.
a) 2V Y
3µF
b) 4V
4V 1µF 2µF
c) 6V 13. Se tiene dos condensadores C1 y C2 cargados
a potenciales diferentes: V1=300V y V2 = 100V
d) 8V
respectivamente, luego se unen en paralelo, re-
e) 10V sultando que la diferencia de potencial entre las
placas de los condensadores es 250V. Determi-

COLEGIO “BLAS PASCAL” 46


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

nar la relación C1/C2 de las capacidades de c) 20μC


los condensadores d) 10μC
a) 2,6
e) 5 μC
b) 5
c) 4,2
17. Si sabemos que Vab.=10V. Determinar la carga
d) 3 total.
e) 4,7
a
a) 60μC
14. Un condensador de placas paralelas de 1μF b) 40μC 1µF 2µF 3µF
de capacidad es cargado con 8μC. Este con-
densador se conecta a un condensador de c) 30μC
3μF descargado según la figura. Calcular la b
d) 20μC
carga que adquiere el condensador de 3μF.
a) 2μC e) 10μC

b) 4μC
18. Calcular el voltaje que Vxy Si q= 60μC
c) 6μC

d) 8μC a) 20V

e) 10μC b) 21V 4µF 10µF


c) 22μV X q Y
d) 23μV

15. Sabiendo que la diferencia de potencial entre e) 24μV


los puntos “x” y “y” es 20V encontrar la carga
total que almacena los capacitores mostrados.
a) 4μC 19. Hallar el voltaje Vxy

b) 40μC a) 100V
6µF 3µF
c) 400μC b) 110V 1µF 2µF 3µF
X Y X + - Y
d) 2μC c) 120V 60µC
e) 20μC d) 140V
e) 150V

20. Determinar la carga que almacena el capacitor


de menor capacidad, si la carga total es de
10μC.

a) 2μC
16. Sabiendo que Vxy = 20V. Encontrar la car- b) 3μC
ga total de los capacitores mostrados.
c) 4μC 2µF 3µF
a) 40μC
b) 30μC 6µF 4µF 12µF d) 5μC

47 X
Av. Goyeneche Y
N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
e) 6μC 25. En el circuito mostrado hallar la capacidad entre
los terminales A y B.

21. Determinar la carga que almacena el capacitor


de mayor capacidad, si la carga total es de a) 7F
20μC. B
b) 14F 24F
5F
9F
a) 10μC c) 20F 7F
b) 11μC d) 35F
18F
c) 12μC 1µF 4µF 5µF e) 25F A

d) 13μC
e) 14μC 26. En el circuito mostrado hallar la capacidad equi-
valente entre los terminales A y B.
a) 2F
22. Encontrar la capacidad equivalente entre los
puntos X y Y en el circuito mostrado. b) 3/2F 1F
1F 2F
a) 3,5μF c) 4/3F
b) 2,5μF X d) 5/2F
3µF A
4F 2F 4F B
c) 1,5μF 2µF 2µF e) 6F
d) 0,5μF
Y
e) 4,5μF 12µF 2. Encontrar la capacidad total entre los terminales
A y B.

23. Hallar la capacidad equivalente en el circuito a) 2F


B
mostrado. b) 7F 23F
11F
a) 1F
c) 15F
3F
b) 2F
d) 23F
6F 9F
c) 3F
6F e) 25F 7F
d) 4F A

e) 5F
4F 18F 3. En el circuito mostrado hallar la capacidad equi-
valente entre los terminales X y Y (C=10μF)
24. Hallar la capacidad equivalente entre los ter-
minales A y B.

a) 2μF
C
b) 4μF 2C C
X
a) 1F c) 6μF C C
3F
3F 3F d) 8μF 2C
b) 2F Y 2C
c) 3F A B
e) 10 μF
3F 1F 6F

d) 4F
e) 5F
27. En el circuito mostrado hallar la capacidad equi-
valente entre los terminales A y B (C=7μF)

COLEGIO “BLAS PASCAL” 48


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

30. Encontrar la capacidad del condensador equiva-


lente del circuito mostrado.
a) 8μF A
C/2
b) 6μF C/4
C/3 a) 1F
c) 3μF 8F 2F
b) 2F + 10F
d) 20μF
E -
C/2 C 2C
C
c) 3F
C
e) 28μF B 4F
d) 4F 4F
20F 15F
e) 5F
4. En el circuito mostrado cual es la capacidad
de “C” para que la capacidad equivalente sea
de 5 μF. 31. Encontrar la capacidad del condensador equiva-
lente del circuito mostrado.

a) 1μF 9F
6µF a) 18F
b) 2μF b) 4,5F 8F 4F
8µF 9F
c) 3μF c) 3,1F
C
d) 4μF 4F 5F +
2µF
- E
d) 12F
e) 5 μF e) 9,7F 4F

28. Determinar la capacidad entre A y B. 32. Un condensador de placas planas es conectado


a una batería, manteniendo el contado con di-
a) C cha batería. Si se introduce ala mitad de distan-
b) 2C cia entre dichas placas, entonces:
A C C C C C B
c) 3C a) La carga de las placas aumenta
b) La carga de las placas disminuye
d) 4C c) La capacidad del condensador no se altera
d) La diferencia de potencial del condensador
e) 5C
aumenta
e) La capacidad del condensador disminuye

33. Qué carga almacena el sistema de condensado-


res, si entre los puntos a y b se establece una di-
ferencia de potencia de 7 voltios? (C = 3µf)

29. En el circuito mostrado calcular la capacidad


equivalente entre los puntos A y B.

a) C C
b) 2C C

c) 2/3C 2C
d) 10C A 2C C 2C B a) 1,5x10–6 C b) 8x10–6 C
c) 2,4x10–6 C d) 3x10–6 C
e) 5C C e) 7x10–6 C

34. En un condensador de placas paralelas se po-


nen dos dieléctricos, como muestra la figura. Si
49 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
el condensador en el vacío tenía una capaci-
dad de C0 = 3µf. ¿Cuál será su capacidad a) 4,42nJ b) 5,75nJ c) 4,35nJ
con los dieléctricos dados, si K1 = 4 y K2 = 6? d) 8,85nJ e) 6,25nJ

39. Dos capacitores C1 y C2 se conectan en paralelo


y esta combinación se conecta en serie con otro
capacitor C3 (ver figura). Si C1 = C3 = 1,0uf y la
capacitación equivalente d el sistema es 3/4uf.
¿Cuál es la capacitación de C2?
a) 16µf b) 19µf c) 18µf
d) 15µf e) 17µf a) 3/4yf
b) 4/3uf
c) 1/2uf
35. Un capacitador de placas se carga con 1x10–6 d) 2uf
C a una diferencia de potencial de 200V. e) 6/5uf
¿Cuál es la energía total almacenada?
40. Dos condensadores de 2 y 3uf, el primero está
a) 4x10–6 J b) 0,25x10–6 J
cargado con 1,5 x10–5 C y el segundo se en-
c) 2x10–6 J d) 4x10–6 J
cuentra descargado, se conectan ambos en pa-
e) 1x10–6 J
ralelo. ¿Cuál es la varga del condensador de
3uf?.
36. Un capacitador de placas paralelas tiene en el a) 9x10–6C b) 2,5x10–6C
espacio entre las placas una banda dieléctrica c) 5x10–6C d) 15x10–6C
de constante 1 y otra de constante 2, ambas e) 22,5x10–6C
de espesor d/2 siendo d la separación de las
placas ¿Cuál es la capacitancia del sistema?

ε0A
a)
b) ( 0ε r1 + ε r2 ) 41. Un capacitor de placas paralelas se llena con
d dos dieléctricos, tal como se ve en la figura. Si
K1 = 4,9 y K2 = 2,5; hallar la capacitancia total en
Ad  ε r1   ε ε 
c)  +1 d) ε 0 Ad r1 r2  función de E, A y d. Donde A es la mitad del
ε 0  ε r2   ε r1 + ε r2  área de la placa del condensador.

2ε 0 A  ε r1ε r2 
e)  
d  ε r1 + ε r2 

37. Un capacitador de 20 x 10–6 F se carga a una


diferencia de potencial de 1000V. Los termi-
nales del capacitador cargado se conectan a ε0A ε 0A
a) 2,7 b) 3,7
los de otro capacitador descargado de 5x10–6 d d
F. ¿Cuál es la magnitud del cambo de energía ε 0A ε 0A
experimentada cuando se conectan ambos c) 6,2 d) 4,3
capacitores? d d
ε 0A
a) 18J b) 25J c) 0J e) 2,3
d
d) 15J e) 2J
42. Un condensador de placas paralelas tiene una
38. Calcular la energía almacenada en un con- ε A
capacitancia C 0 = 0 en ausencia de dieléc-
densador plano en el vacío, constituido por d
dos placas de 8cm2 de área cada una separa- trico, una plancha de material eléctrico de cons-
das entre sí a una distancia de 16mm, cuando tante dieléctrica K = 2 y espesor d/2 se introduce
la diferencia de potencial entre sus placas es entre las placas. ¿Cuál es la nueva capacitancia
200V. cuando del dieléctrico está presente?

COLEGIO “BLAS PASCAL” 50


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

a) 5/3C0 b) 4/5C0 c) 4/7C0 teniendo constante su volumen. Hallar la nueva


d) 4/3C0 e) 5/4C0 resistencia.
a)30Ω b)34Ω c)36Ω d)45Ω e)3Ω
43. Determinar la capacitancia equivalente del sis-
tema de condensadores que se muestra en la 5. Calcular la resistencia de un alambre que sopor-
figura. Si C = 2µf. ta 10V y 5A
a)50Ω b)2Ω c)0,5Ω d)38Ω

6. Un calentador de 1058 W se fabrica de tal ma-


nera que opera a 115 V ¿Cuál será la resisten-
cia de su bobina calefactora?
a)10,5Ω b)12,5Ω c)14,5Ω d)15Ω

7. Calcular la intensidad de corriente de una resis-


a) 1/2µf b) 1µf c) 8µf tencia de 10Ω conectada a una batería de 30
d) 13/2µf e) 2µf voltios
a)1 A b)2 A c)3A d)4 A

8. Una hornilla eléctrica funciona durante 1 minuto


y circula por ella 10 A de corriente. Si su resis-
tencia eléctrica es de 5Ω ¿Qué cantidad de calor
disipa en ese tiempo?
a)30Kj b)49Kj c)20Kj d)60 Kj

9. Un tubo de rayos X opera con una diferencia de


CORRIENTE Y RESISTENCIA potencial de 80 KV y consume una corriente de
7mA .¿Cuál es la potencia disipada en watts
a)280 b)360 c)560 d)480

1. La diferencia de potencial entre los extremos 10. La intensidad de corriente en un conductor es de


de un conductor es 300 V y por cualquier sec- 30 A. Entonces el tiempo que circula 4500 C es:
ción recta del mismo pasan 6000 C en 5 mi- a)150seg b)200seg c)230segd)300seg
nutos. Calcular la resistencia del conductor.
1. Por una resistencia de 500 Ω circula una co-
a)12Ω b)13Ω c)14Ω d)15Ω e)16Ω rriente de 0,44 A. Entonces dicha resistencia es-
tará conectada a una diferencia de potencial de:
2. Encontrar el numero de electrones que pasan a)25 V b)50 V c)110 V d)220 V
por cualquier sección de un conductor en me-
dia hora si la intensidad de corriente por el 11. A los bornes de una batería de 12 V se conecta
mismo es de 10 A. un foco de 6 Ω . Entonces la intensidad de co-
rriente que circula por el foco es:
a)1,125x10 22
b) 1,125x1023
a)0,5 A b)1 A c)2A d)3 A
c)1,125x1020 d)2x1023
12. Cuando una plancha se conecta a una diferencia
3. Un alambre tiene una resistencia de 3Ω, si se de potencial de 220 V circula por su resistencia
estira hasta duplicar su longitud manteniendo una corriente de 4 A. Entonces el valor de su re-
constante su volumen y su resistividad, deter- sistencia es:
minar la nueva resistencia. a)50 Ω b)55 Ω c)110 Ω d)220 Ω
a)10Ω b)11Ω c)12Ω d)13Ω e)14Ω
13. Una plancha eléctrica tiene una potencia de
1000 W cuando esta conectada a 110 V ¿Qué
4. Un alambre tiene una resistencia de 4Ω, si potencia tendrá cuando se conecte a 220 V?
este se estira hasta triplicar su longitud man- a)1000 W b)2000W c)3000W
d)4000W
51 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
24. Una resistencia de 2Ω esta conectada a una ba-
14. Cuando una cocina eléctrica esta conectada a tería de 30V ¿Cuál será la potencia de la resis-
220 V consume 500W ¿Qué potencia consu- tencia?
mirá si se conecta a 110 V? a)10Wj b)20W c)30W d)60W
a)125W b)250WA c)500W d)1000W
25. Una resistencia de 100Ω esta conectada a una
15. Una plancha eléctrica tiene las siguientes ca- batería de 30V. Calcular la potencia de la resis-
racterísticas 1000W, 220V. Calcular la intensi- tencia.
dad de corriente que circula por la plancha a)0.3W b)100W c)900W d)9W
a)4,5 A b)10 A c)15 A d)48 A
26. Por una resistencia de 2Ω pasa una corriente de
16. Un motor eléctrico esta conectado a una fuen- 5 Amp. ¿Cuál será su potencia?
te de 220 V y circula 10 A de corriente. Calcu- a)10W b)2W c)30W d)50W
lar el trabajo en joule que realiza en una hora
a)7,92x106 b)1,3x102 c)3,2X105 27. Por un conductor pasa una corriente de 6A co-
d)3,76x106 nectada a una batería de 30v. Calcular la resis-
tencia del conductor.
17. Una lámpara incandescente tiene las siguien- a)2Ω b)5Ω c)10Ω d)15Ω
tes especificaciones: 300w,200V. Si se conec-
ta a 100 V la potencia será: 28. Una secadora de pelo puede producir 1,21KW
a)150W b)300W c)75W d)600W de calor cuando se conecta a una fuente de
220V ¿Cuál será la resistencia y la corriente que
18. Por una resistencia de 20 Ω pasa una corrien- circula por el circuito?
te de 5 A. Determinar la cantidad de calor disi- a)80Ω , 10A b) 80Ω , 5,5 A
pada en 30 segundos
c)182Ω , 10A d) 40Ω , 5,5A
a)10Kj b)20Kj c)30Kj d)15Kj

19. En un cable de transmisión de energía eléctri- 29. En un tubo de ratos catódicos se mide una co-
ca, existe una caída de potencial de 12,5V al rriente de haz de 30μA ¿Cuántos electrones gol-
paso de una corriente de intensidad de 300 A pean la pantalla del tubo en 40 segundos?
¿Cuál es la energía perdida durante 1 minuto? a)3x1013electrones b)750x1013electrones
a)5Kj b)225Kj c)250Kj d)300Kj c)56x1034electrones d)6x1034electrones

20. Por una resistencia de 5Ω pasa una corriente 30. Una hornilla eléctrica funciona durante 1 minuto
y por ella circula 5 A de corriente. Si su resisten-
de 10 A determinar la cantidad de calor que di-
sipa la resistencia en un minuto cia eléctrica es de 5 Ω ¿Qué cantidad de calor
a)6,8Kcal b)7,2Kcal c)6,2Kcal disipa en ese tiempo?
d)7,0Kcal a)7,5Kj b)15Kj c)30Kj d)35Kj

21. Se tiene un calentador de agua que esta co- 31. Un motor eléctrico esta conectado a una fuente
nectado a 220 V y tiene internamente una re- de 220 V y circula por ella 10 A de corriente. Cal-
sistencia de 50 Ω. ¿Cuál es la corriente que cular el trabajo que realiza en una hora
a)7,92x106 J b)1,6x107J c)3,2x107J
circula durante su funcionamiento?
d)1,6x106J
a)2,2 A b)3,3 A c)4,4 A d)5,5 A

22. Se tiene una resistencia de 2 Ω que circula 32. ¿A que temperatura se duplicara la resistencia
de un conductor de cobre con respecto a su va-
una corriente de 3 A. ¿Cuál es la potencia de
lor inicial a 00 (αCu=4x10-3 ºC-1)
la resistencia?
a)15W b)12W c)18W d)36W a)50ºC b)100ºC c)200ºC d)250ºC

23. Por un conductor pasa una corriente de 6 A 33. Determinar la caída de tensión a lo largo de un
durante media hora. ¿Cuántos electrones han alambre de cobre de 314Km de longitud y 2mm
pasado en ese tiempo? de diámetro si por ella pasa una corriente de 5A.
a)6,75x1023 b)6,75x1022 (π=3,14), (ρ=1,7x10-8)
c)6,23X1020d)5,25x1023 a)11,5KV b)8,5KV c)13KV d)13,3KV

COLEGIO “BLAS PASCAL” 52


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

34. Por un alambre de cobre de 2 metros de longi- cada 100 segundos la estufa entregue 24 calorí-
tud y 3mm2 de sección tiene una resistividad as. La resistencia de la estufa es de 4 Ω .
de 1,8x108Ωm; pasa una corriente de 20A. a) 0,25 A
Calcule la diferencia de potencial entre los ex- b) 0,30 A
tremos del alambre. c) 0,40 A
a)0,21V b)0,22V c)0,23V d)0,24V d) 0,45 A
e) 0,50 A

42. Cuando dos resistencia idénticas se conectan


en serie a una batería, la potencia disipada por
35. Un conductor (ρ=1,7x1011Ωm) de longitud y ellas es de 25w, ¿Qué potencia disiparán si son
tiene una sección transversal de 10-5mm2 y conectadas en paralelo a la misma batería?
una diferencia de potencial entre sus extre- a) 25 w
mos de 68v. ¿Cuál será la corriente que circu- b) 50 w
la por dicho conductor? L=10m c) 75 w
a)1Ab)2Ac)3 A d)4A d) 100 w
e) 125 w
36. Un alambre de 10Km de Longitud y 10-6 m2
de sección tiene una resistencia eléctrica de 43. ¿Cuánto costara utilizar 4 horas una plancha de
1,7Ω. Entonces otro alambre del mismo mate- 20 Ω en una línea de 100v a 40 centavos por
rial pero de un kilómetro de longitud y 10-3m2 kwh?
de sección de recta poseerá una resistencia a) 20 cent
eléctrica de: b) 40 cent
a)1,7x10-4Ω b)3,9x10-4Ω c) 80 cent
c)1,7x10-2Ω d)15Ω d) 160 cent
e) 320 cent
37. Una corriente de 3 Amperios de intensidad cir-
cula por un alambre cuyos extremos están co- 44. De la ley de Joule, se deduce que la energía
nectados a una diferencia de potencial de eléctrica puede aprovecharse para:
12v,la cantidad de carga que fluye por el alam- a) Levantar un peso
bre en un minuto es: b) Cargar una batería
a)10C b)20C c)100C d)180C c) Hacer funcionar un motor
d) Ionizar el aire cerca de un conductor
e) Calentar el agua
38. Calcular el numero de electrones que atravie-
sa la sección circular de un conductor por
donde pasan una corriente de 5A durante 4 45. Por un catón de 1000 Ω circula una corriente
minutos de 0,5ª ¿Cuál es la diferencia de potencial al que
a)75x1020 b)20x1020 está conectado este instrumento?
c)30x1020 d)50x1020 A. 2V B. 500V C. 50V
D. 5V E. 2mV
39. La diferencia de potencia entre A y B es 144v.-
Si las resistencias en serie tienen respectiva- 46. ¿Cuál de los artefactos electrodomésticos indi-
mente 6,12 y 18 ohmios ¿Cual es el amperaje cados abajo tienen su funcionamiento basado en
entre A y B? el efecto Joule?
a)1A b)2Ac)3A d)4 A A. Batidora
B. Tostadora
40. Dos alambres de Nicrom de la misma compo- C. Licuadora
sición tienen el mismo peso pero uno es 5 ve- D. Extractor de jugos
ces más largo que el otro. Si la resistencia del E. Refrigerador
mas corto es 2Ω ¿Cuál será la resistencia del
otro alambre? 47. Cuando una hornilla eléctrica se conecta a 220
a)10Ω b)25Ω c)30Ω d)50Ω V consume 500W. ¿Qué potencia se consumirá
si se conecta a 110V?
41. Halle la corriente “I” que debe circular por la A. 125W B. 225W
C. 250W D. 145W
resistencia de una estufa eléctrica para que
E. 130W
53 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
reduce a la mitad, entonces la nueva resistencia
48. Un tubo de rayos X opera con una diferencia será:
de potencial de 100KV y consume una co-
rriente de 8m A. Calcular la potencia disipada a) 2R b) R c) 4R
en Watts: d) R/2 e) R/4
A. 600W B. 500W C. 800W
D. 900W E. 1000W 5. Dado un alambre de cobre de 2m de longitud y
de sección circular 1x10–6m2, por el que circula
una corriente de 5 amperios, calcular la diferen-
49. En el circuito de la figura. Calcular la potencia cia de potencial en el alambre de cobre.
consumida por la resistencia de 6 Ω : (ρCU =1,72X10–8Ωm)
A. 20WB. 26WC. 28WD. 24WE. 22W
a) 6,9V b) 1,7V c) 0,69V
d) 1,45V e) 0,17V

CIRCUITOS ELECTRICOS 6.Hallar la resistencia equivalente del circuito (las


resistencias están en unidades de Ω)

a) 14 Ω
b) 13 3
1. Determine LA resistencia equivalente el la c) 12
asociación de condensadores que se mues- d) 11 12 4
tran e) 10
5

7.Hallar la resistencia equivalente del circuito (las


resistencias están en unidades de Ω)

a) 15 Ω
b) 12 5 4
a) 3.5Ω b) 2.5Ω c) 10 6 3
c) 4.5Ω d) 1.5Ω d) 19
e) 5.5Ω e) 16 5 3

2. Una celda que no tiene fluido en sus compo-


nentes y se utiliza en las lámparas portátiles y 8.Hallar la resistencia equivalente del circuito (las
en los radiotransistores: resistencias están en unidades de Ω)
a)Celda voltaica
b)Batería alcalina
c)Batería de litio a) 10 Ω
d)Batería acumulada de plomo b) 16 3
c) 12 2
e)Pila seca o pila de leclanche 4
d) 13
3. Un alambre tiene una resistencia eléctrica de e) 15 2
5Ω si se estira hasta triplicar su longitud, per- 5
maneciendo constante su volumen y resistivi-
dad eléctrica determinar la nueva resistencia

a) 42,5Ω b) 45Ω c) 47Ω


d) 40Ω e) 35Ω

4. La resistencia de un conductor es R. SI la
longitud se duplica y el área de la sección se

COLEGIO “BLAS PASCAL” 54


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

9.Hallar la resistencia equivalente del circuito b) 5


(las resistencias están en unidades de Ω) c) 10
d) 15
4 3 3 e) 20
a) 6Ω
b) 8
c) 10
d) 12 8 6 3
e) 14 14.Hallar la resistencia equivalente entre “A”
2 y “B”.

10.Hallar la resistencia equivalente del circuito a) 8Ω 8 6


b) 14 4
(las resistencias están en unidades de Ω)
c) 16
a) 1Ω d) 22
e) 26 4
b) 2
c) 3
d) 4 15.Hallar la resistencia entre “A” y “B”.
e) 5 6 6 6
a) 5Ω 2 2
b) 4
c) 3 2
11.Hallar la resistencia equivalente del cir- d) 2
A B
cuito (las resistencias están en unidades e) 1
de Ω) 2 2

16.Calcular la resistencia equivalente.

4 9 9 9 4
a) 5
2
b) 10
a) 10 Ω b) 11 c) 12 c) 14 3 6
d) 13 e) 14 d) 17
e) 20 6

12.Encontrar la resistencia equivalente en-


tre “A” y “B”.
17.Calcular la resistencia equivalente.
3
a) 1Ω a) 4,5 Ω
b) 2 8 b) 7
1,5
c) 3 A c) 6
d) 4 d) 3,5 9 6
4 8 e) 2
e) 5
8

B
18.Hallar la resistencia equivalente entre “A”
13.Hallar la resistencia equivalente entre y “B”.
“A” y “B”. 6
10 a) 2Ω
b) 3
a) 3Ω c) 5 6 9 12
6 5 10
55 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO

4
10
A B A B
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
d) 7 d) 15
e) 9 e) 13

23. Hallar la resistencia equivalente entre “x” e


“y”.
19.Determine la resistencia equivalente x
entre “A” y “B”.
3 a) 10 Ω 3Ω 3Ω
a) 1Ω b) 15
5Ω
b) 2 4 4 c) 20
c) 3A d) 25 7Ω 7Ω
d) 4 e) 30 y
e) 5
4

B 24. Calcular la resistencia equivalente entre “A”


y “B”.
20.Determine la resistencia equivalente.
6 a) 1Ω
3 3 3 3 b) 2
c) 3
6 4Ω 8Ω 8Ω
d) 4
e) 5

a) 5 Ω b) 10 c) 15
d) 20 e) 25

21. Hallar la resistencia equivalente entre 25. Hallar la resistencia equivalente entre “A” y “B”.
“A” y “B”.
2Ω
a) 3Ω x
b) 5 1,5
A 3Ω 5Ω 7Ω 9Ω B c) 7 Ω 3Ω
d) 9 5Ω
a) 20 Ω b) 22 c) 24 e) 11 1Ω
y
b) 30 12

22. Calcular la resistencia entre “x” e “y”.

x 2 3 3 2 4 y
Ω Ω Ω Ω Ω 26. Hallar la resistencia equivalente entre “A” y
a) 12 Ω b) 14 c) 10 “B”.
d) 16 e) 20 3
a) 9Ω A
6. Calcular la resistencia equivalente entre “x” e b) 8
2,5Ω
“y”. c) 7
d) 6 9 2
x
a) 9,5 Ω e) 5 2 4
b) 12 5Ω 5Ω B
c) 17
4Ω
3Ω
COLEGIO “BLAS PASCAL” 56
y
“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

27. Hallar “R”, si la resistencia equivalente es a) 4Ω


6 Ω. b) 6 6 6 6 4
c) 12
a) 1Ω d) 13 x y
b) 2 R e) 22
c) 3 40
5 40 33. Hallar la resistencia equivalente entre “A” y
d) 4
e) 5 “B”.

28. Hallar la resistencia equivalente entre “A” 3 6 8 1 1


y “B”. 2 2
3 A B
1 Ω 2 3,5Ω
Ω Ω
3 a) 1 Ω b) 2 c) 3
A Ω B d) 4 e) 5
a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9 34. Determinar la resistencia equivalente entre
“A” y “B”.
29. Hallar la resistencia equivalente entre “A” 2
y “B”.
3Ω 1 1
a) 1Ω 2
b) 2 A B
c) 3 2 2
3Ω
d) 4 A 1Ω B
e) 5 1
3Ω
2
30. Hallar la resistencia equivalente entre “x” e
“y”.
a) 1 Ω b) 2 c) 3
a) 10 Ω
x d) 4 e) 5
b) 15
c) 25 5
d) 30 40
40 5
e) N.A.
y

35.En el circuito mostrado calcular la resistencia


31. Hallar la resistencia equivalente entre “x” e equivalente entre A y B.
“y”.
a) 6Ω
x
b) 5
c) 4
3
d) 3 3 3
e) 2
y
5Ω a) 12Ω b) 7Ω c) 9Ω
32. Hallar la resistencia equivalente entre “x” d) 5Ω e) 16Ω
e “y”
57 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
36.Si tenemos un grupo de termas eléctricas c) L = 50πm; P = 100W
que funcionan a 220V pero con resistencias d) L = 800πm; P = 1250W
eléctricas diferentes. ¿Cuál escogeríamos e) L = 5πm; P = 5/2W
para generar mayor potencia?
a) La que tiene mayor resistencia
b) La que tiene menor resistividad 42.¿Cuál será la carga transportada en 15 minu-
c) La que tiene mayor resistencia
tos, por la corriente que requiere un conductor
d) La que tiene mayor resistencia y resis-tivi-
de 90 ohmios, con una diferencia de potencial de
dad
220 voltios?
e) La que tiene mayor resistividad
a) 2160 Coulombios
b) 36 Coulombios
c) 19800 Coulombios
37.Un resistor de 60Ω y otro de 90Ω se conec- d) 29700 Coulombios
tan en paralelo y la combinación se conectan e) 1350 Coulombios
en paralelo y la combinación se conecta a
120V. ¿Cuál es la resistencia de la combina-
ción en paralelo? ¿Cuál es la corriente en el 43.La potencia luminosa del foco de una habita-
resistor de 90Ω? ción es 125 Watts, y el medidor de la SEAL, in-
a) 150Ω;4/5A b) 150Ω;4/3A dica que en 45 minutos ha consumido 0,11 Kw–
c) 36Ω; 4A d) 36Ω;4/3A h. ¿Cuál es la eficiencia del foco?
e) 150Ω; 2A a) 70% b) 85% c) 30%
d) 96% e) 98%

38.Tres resistores iguales están conectados en


serie. Cuando se aplica cierta diferencia de 44.En el circuito de la figura. ¿Cuál es la corriente
potencial a la combinación, la potencia total di- en la batería?
sipada es 10W. ¿Qué potencia se disipara si
se conectaran los tres resistores en paralelo
con la misma diferencia de potencial?
a) 20W b) 30W c) 90W
d) 60W e) 10/3W

39.Una plancha eléctrica de 1 kilovatio funciona


durante una hora. ¿Qué calor liberará?
a) 864 kcal b) 360 kcal a) 3A b) 2A c) 1A
c) 480 kcal d) 86 kcal d) 1,5A e) 2,5A
e) 306 kcal

40.Un estudiante tiene un radio a transistores 45.Una lámpara eléctrica tiene una potencia de
que desarrolla 0,54 watts de potencia 7 0,06 22W y trabaja a una tensión de 220 voltios. De-
amperios, la fuente de energía eléctrica que terminar la intensidad de la corriente en la lám-
debe utilizarse es de: para y su resistencia.
a) 6V b) 9V c) 1,5V
d) 12V e) 3V a) 0,01A; 2200Ω b) 0,1A; 220Ω
c) 0,1A; 2200Ω d) 0,0A; 220Ω
41.Un elemento de calentamiento de 500W, he- e) 1A; 2200Ω
cho de alambre de nicrom (aceleración nique-
cromo) de diámetro 4m, opera a 100V ¿Cuál 46.Dos resistencias de 20 y 30ohm, respectiva-
será su longitud? ¿Qué potencia debe disipar mente, se encuentran asociadas en paralelo.
si el voltaje se reduce a 50V? (ρ = 1x10–6Ωm Para obtener una resistencia equivalente total de
para el nicrom) 4ohm. ¿Cuál sería la resistencia adicional que
a) L = 80πm; P = 125W debería combinarse en paralelo?
b) L = 8πm; P = 12,5W
a) 4 ohm b) 7 ohm c) 8 ohm

COLEGIO “BLAS PASCAL” 58


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

d) 5 ohm e) 6 ohm tencia disipada en la línea. (ρAl =


2,5x10–6Ω)
47.Tres baterías c/u de 12V se unen en serie y a) 1x106W b) 5x106W
alimenta a tres focos en paralelo cuyas resis- c) d) 1/5x106W
tencias son 6Ω, 12Ω, y 18Ω ¿Cuál es la co- e) 1x106W
rriente que entrega las baterías a los focos?

a) 11/36A b) 10A c) 36/11A 52.¿Qué tiempo debe circular una corriente eléctri-
d) 12A e) 11A ca de 10A por una resistencia de 2Ω, para que
con el calor disipado se logre cambiar en 80°C la
temperatura de 24g de agua.
48.En el circuito mostrado ¿Qué corriente fluye a) 40s b) 400s c) 96s
por la batería de 3V? d) 42s e) 60s

a) 2A 53.En el siguiente circuito ¿Qué potencia desarro-


b) 4A lla la resistencia de 6Ω?
c) 1A
d) 3A
e) 1,4A

49.¿Por cuál conductor circula mayor corriente


eléctrica? Indicar en orden decreciente.

a) Cobre, plata, micrón, hierro


b) Micrón, cobre, plata, hierro
c) Cobre, micrón, plata, hierro
d) Plata, cobre, micrón, hierro
e) Micrón, plata, cobre, hierro a) 12W b) 3W c) 1W
d) 18W e) 6W

54.Una batería tiene una f.e.m. de 12V y su resis-


tencia interna es de 0,25Ω, sus bornes se co-
50.En el circuito mostrado en la figura, calcular nectan a una resistencia de 5,75Ω Calcular:
la resistencia equivalente. Sabiendo que la I) La corriente que circula.
corriente que circula por la resistencia “R” es II) La diferencia de potencial entre los
4 amperios. bornes cuando el circula la corriente.
III) La diferencia de potencial entre los
a) 1Ω bornes cuando el circuito está abierto.
b) 3Ω
c) 2Ω a)48A; 0V, 12V b)2A; 12V, 0V
c)2A; 0V, 12V d)23/8A;361/32V,0V
d) 8Ω
e)2A; 11,5V, 12V
e) 12Ω
55.En la figura adjunta cuál es la corriente que
pasa por R3? E = 10V, R1 = 3Ω,
R2 = 6Ω, R3 = 9Ω
51.Una ciudad consume 1,0x109 de potencia y
es alimentada por una línea de transmisión de
1000km de extensión, cuyo voltaje en la entra-
da de la ciudad es 100000V, esta línea está
constituida por cables de aluminio cuya sec-
ción transversal es 5,0x10–3m2. Calcular la po-
59 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL

d. 7Ω

e. 9Ω

2. En el circuito calcular la resistencia equi-


valente

a)1Ω 2
a) 53/33A b) 20/33A c) 70/33A
d) 5/6A e) 5/9A b)2Ω
2 2 2
3
56.Por un conductor rectilíneo circula una co- c)3Ω
rriente eléctrica debido a una diferencia de po-
tencial en los extremo del conductor. Si se du-
plica la longitud de éste, manteniendo su sec- d)4Ω 0.5
ción transversal constante y se triplica la dife-
rencia de potencial en los extremos. La poten- e)5Ω
cia queda multiplicada por un factor de:

a) 4 b) 5/2 c) 9/2 3. Calcular la resistencia equivalente del si-


d) 1 e) 3/2 guiente circuito, si R=7Ω.
R
57.Si la sección transversal de un conductor ci-
líndrico es atravesado en 15s por una canti- R B R R D
dad de carga igual 5C, la corriente eléctrica en A
C
ese conductor es:

a) 3A b) 1/5A c) 15A
R
d) 5A e) 1/3A

4. Calcular el valor de “R” si el circuito tiene


58.Una hornilla eléctrica funciona durante un una resistencia equivalente de 10Ω.
minuto y circula por ella 10A, si su resistencia
eléctrica es de 5Ω. ¿Qué cantidad de calor di- 6Ω
sipa en ese tiempo? 7Ω
3Ω
a) 20kJ b) 60kJ c) 40kJ 2Ω
d) 30kJ e) 50kJ
8Ω

LEYES DE KIRCHHOFF
R
+ -

1. Hallar la resistencia equivalente


εA
ri=1Ω
a. 14 Ω 5. En el circuito de la figura todas las resis-
tencias son de 5Ω. Hallar la resistencia
b. 3Ω equivalente entre los puntos A y B.
2

c. 6Ω 6 3
B
COLEGIO “BLAS PASCAL” 60

3
“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

a) 3Ω; 7A b) 3A; 7Ω c) 7Ω; 3A.


d) 5Ω; 5A e) 4Ω; 4A

9. En el circuito adjunto halle la resistencia


equivalente y la corriente que la batería
entrega al circuito.
6. Calcular la resistencia equivalente en- a) 3Ω; 11A b) 3A; 11Ω
tre los terminales A y B. c) 11Ω; 3A. d) 11A; 3Ω
e)
A A
4 Ω;
B C A C B 4A
22Ω 15Ω 20Ω 30Ω 30Ω
C C 10. De-
ter-
B B mine
el
valor
de la
re-
sis-
7. En el circuito que se muestra en la fi- ten-
gura determinar la corriente que circu- cia
la por la resistencia de 6Ω. equi-
valente entre los extremos “a” y “b”. (Las
a)5,8 A 35v
resistencias cada una vale 5Ω)
b)2,5 A
6Ω
c)3,4 A
d) 4,7 A
e)N.A. 9Ω

4Ω

18Ω

8. En el circuito que se ilustra en la figura a) 3Ω b) 20Ω c) 25Ω


halle la resistencia equivalente y la co- d) 4Ω. e) 5Ω
rriente que entrega la batería.

61 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO


INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
11.Calcular la resistencia equivalente en e)5Ω
el circuito
2V

15.Calcular la diferencia de potencial entre


los punto “x” ,”y” si la intensidad de co-
rriente que circula por la malla es de 1A.
X y
1Ω 2V
a)1V
b)2V
c)3V 1Ω
a)8Ω b)5Ω c)4Ω d)3Ω d)4V 1Ω
e)5V

12.En el circuito mostrado calcular la re-


sistencia que circula por la resistencia
de 4Ω.(paso por paso)
16.Calcular la diferencia de potencial entre
los punto “a” y “b”
A)2.5 A a 3V 1Ω
b)5.0 A 2
a)1V
c)7.5 A 3 4 b)2V 2V
30V c)3V 2Ω
D)4.5 A d)4V 1Ω
E)4.8 A e)5V
2
1V b

13.Calcular la intensidad de corriente


que circula en la malla. 17.Calcular el voltaje en la resistencia de
5V 4Ω 5V 1Ω
a)1A a)1V 2Ω
b)2A b)2V
c)3A 3Ω 1V
c)3V
d)4A 3V d)4V 8V
e)5ª e)5V 1Ω
1Ω 3V
3Ω 1V
14.Calcular “R” en el circuito mostrado si 18.En el sector mostrado, de A hacia B cir-
la corriente que circula por la malla es cula una corriente de 2A, determine la
de 2A. lectura del voltímetro ideal.
2R 1V a) 8V
a)1Ω b) 10V
b)2Ω c) 26V
c)3Ω d) 18V
3V R e) 8V
d)4Ω

COLEGIO “BLAS PASCAL” 62


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

a) 2,00V
19.Las resistencias internas de dos bate- b) 2,15V
rías son de 1 Ω y 2 Ω ; y sus respecti- c) 2,20V
vas tensiones con 15V y 9V. ¿Cuál es d) 2,25V
la corriente que se produce cuando es- e) 2,35V
tas baterías se conectan en paralelo?
a) 1A b) 2A c) 4A
d) 6A e) 8A

20.Halle la lectura del voltímetro ideal 23.La figura muestra cuatro baterías de
conectado en el siguiente circuito. 10V cada una cuyas resistencias inter-
a) 15V nas son de 1 Ω , encuentre la lectura del
b) 18V voltímetro ideal cuando se cierre la llave
c) 13V “s”.
d) 12V a) 8V
e) 0 b) 20V
c) 28V
d) 14V
21.Se tiene un circuito alimentado por e) 12V
dos pilas de 3V y 1V y una resistencia
de 1000 Ω conectado según la figura; 24.En la figura halle la lectura del voltíme-
halle la diferencia de potencial entre A tro ideal.
y B: a) 0
a) b) 4V
c) 7V
1 d) 8V
V e)
b)
20
2 V
V
c) 25.La resistencia interna de una batería
casera de 40V es 5Ω , colocando un vol-
3 tímetro real a sus bornes da una lectura
V de 39,8V. Halle la resistencia interna del
d) voltímetro.
a) 800 Ω b)850 Ω
4
V c)995 Ω d) 1000 Ω
e) e) Muy grande

5
V 26.Cual es la potencia disipada en el resistor de
3,0Ω de la figura?
22.En la figura se muestra las baterías y
sus respectivas resistencias internas,
calcule la diferencia de potencial entre
los puntos A y B.

63 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO


INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
29.En el circuito de la figura. Calcular la intensi-
dad de la corriente que pasa por la resistencia
de 20Ω.

a) 0,1 A
b) 0,2 A
c) 0,4 A
a) 2W b) 27W c) 56/7W d) 0,5 A
d) 14W e) 12W e) 0,3 A

27.En el siguiente circuito determine la potencia


que consume la resistencia de 4Ω.

30.La corriente I en el circuito que se muestra es


igual a (R = 2Ω)

a) 0,16watts b) 0,8 watts c) 3,2 watts


d) 1,16 watts e) 0,2 watts

28.Encuentre las corrientes que circulan en a) 4ª b) 5A c) 3A


cada resistencia del circuito de la figura. d) 2ª e) 1A

31.En el circuito mostrado determinar la intensidad


de la corriente que circula por la resistencia de 2
Ω.

a) l1 = 14/4A, l2 = –7/4A, l3 = 5A

b) l1 = 13/4A, l2 = –5/4A, l3 = 5ª

c) l1 = 13/4A, l2 = –7/4A, l3 = 5A
a) 3ª b) 2A c) 0,5A
d) l1 = 15/4A, l2 = –3/4A, l3 = 5A d) 4ª e) 1A

e) l1 = 15/4A, l2 = –5/4A, l3 = 5A

ELECTROMAGNETISMO

COLEGIO “BLAS PASCAL” 64


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

a) 17x10-4T b) 37.68x10-5T c) 39x10-5T


1. Un conductor rectilíneo de gran longitud con- d) 36.68x10-5T e) 18.8x10-7T
duce una corriente de 20 amperios. Calcular
el campo magnético producido en un punto si-
tuado a 2 cm del conductor. 8. Si por un conductor circular la corriente es de 20 am-
pere, calcular el radio de la circunferencia si el campo
magnético en el centro es de 25.12x10-5 teslas.
a) 2x10-4T b) 2x10-3T c) 4x10-4T
d) 2x10-6T e)3x10-6T
a) 4 cm b) 8 cm c) 5 cm
d) 7 cm e) 3 cm
2. Por un conductor rectilíneo de gran longitud
circula una corriente de 32 amperios. Calcule
la intensidad del campo magnético producido 9. La corriente por un conductor circular es de 25
en un punto situado a 5 cm del conductor. ampere, hallar el radio de la circunferencia si el
campo magnético producido en el centro es de
31.4x10-5 teslas.
a) 12.8x10-4T b)1x10-3T c)1.28x10-4T
d) 3.2x10-5T e)3x10-4T
a) 7 cm b) 10 cm c) 5 cm
d) 15 cm e) 8 cm
3. Calcular la intensidad del campo magnético
producido por una corriente rectilínea de 8
ampere en un punto de 4 cm de la misma. 10.Hallar la corriente que circula por un conductor
circular si el campo en el centro de la circunfe-
rencia es de 9.42x10-4 teslas ( radio de la circun-
ferencia 2 cm)
a) 2x10-7T b) 6x10-4T c) 4x10-5T
d) 4x10-6T e) 12x10-7T a) 20A b) 9A c) 15A
d) 30A e) 12A
4. Calcular el campo magnético producido en un
punto situado a 3 cm de un conductor por
11.En un solenoide de 500 espiras circula una co-
donde circula una corriente de 6 ampere.
rriente de 0.5 ampere. Calcular el campo magné-
tico en el centro: L = 1/4 m
a) 2x10 T
-5
b) 2x10 T
-2
c) 4x10 T
-5

d) 3x10-4T e) 3x10-4T a) 6x10-5T b) 12.56x10-5T


c) 6.7x10-4T d) 12.56x10-4T
5. Hallar la corriente que circula por un conduc- e) N.A.
tor si el campo magnético producido en un
punto situado a 5 cm es 4x10-7 teslas.
12.Calcular el campo magnético en el centro de un
solenoide de 1000 espiras, cuya longitud es de 2
a) 7A b) 5A c) 10A
π si por el conductor pasa una corriente de 0.5
d) 3A e) 4A A.

6. Calcular el campo magnético en el centro de a) 6x10-4T b) 2x10-4T c) 4x10-3T


una circunferencia producido por una corrien- d) 3.4x10-5T e) N.A.
te circular de 12 ampere y de radio 4 cm.

a) 17x10-2T b) 8x10-5T c) 5x10-5T 13.El campo magnético en el centro de un solenoi-


de de 2000 espiras es 16πx10-3 tesla. Calcular
d) 18.84x10-5T e) 16.8x10 T
-3
su longitud, si por el conductor pasan 10A.

7. Calcular el campo magnético en el centro de a) 30 cm b) 50 cm c) 55 cm


una circunferencia producido por una corrien- d) 40 cm e) 0.5 cm
te circular de 18 ampere y de radio 3 cm.
65 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
14.Hallar el número de espiras de un solenoide
por donde circula una corriente de 12 ampere 21.Calcular el campo magnético producido por una corriente
si el campo magnético en el centro es de rectilínea de 4A en un punto a 2 cm de la misma.
24x10-4.
( L = 3.14 ).
a) 4x10-5T b) 2x10-4T c) 3x10-4T
d) 5x10-5T e) 4x10-3T
a) 5000 b) 100 c) 500
d) 2000 e) 1000
22. Calcular el campo magnético en el centro de
una circunferencia producido por una corriente
15.Calcular el campo magnético en el centro de un circular de 8 ampere y de radio 4 cm.
solenoide de 1000 espiras, cuya longitud es de
6.28 si por el conductor pasa una corriente de
a)12.5x10-2T b)13x10-6T c)12.5x10-T
10A.
d) 12x10-3T e) 13x10-3T
a) 3x10-4T b) 2x10-3T c) 4x10-3T
d) 3x10-5T e) N.A. 23. Calcular el campo magnético en el centro de
una circunferencia producido por una corriente
circular de 45 ampere y de radio 9 cm.
16.Por un conductor rectilíneo de gran longitud
circula una corriente de 45 amperios.
a) 31x10-4T b) 3.14x10-4T c) 31x10-5T
17.Calcule la intensidad del campo magnético d) 3.14x10-5T e) 31.4x10-7T
producido en un punto situado a 2 cm del con-
ductor. 24.Si por un conductor circular la corriente es de
30 ampere, calcular el radio de la circunferencia
a) 4.5x10-4T b) 5x10-4T c) 4x10-4T si el campo magnético en el centro es de 6πx10-5
d) 5.4x10-4T e) 5x10-5T teslas.

a) 8 cm b) 10 cm c) 5 cm
18.Calcular la intensidad del campo magnético
producido por una corriente rectilínea de 6 d) 80cm e) 100 cm
ampere en un punto de 1cm de la misma.
a) 1.2x10-4T b) 12x10-3T 25.Hallar la corriente que circula por un conductor
c) 1.2x10 T
-5
circular si el campo en el centro de la circunfe-
d) 6x10-5T e) 6x10-4T rencia es de 9.42x10-4 teslas (radio de la circunfe-
rencia 2 cm)

19.Un conductor rectilíneo de gran longitud con- a) 20A b) 9A c) 15A


duce una corriente de 27 amperios. Calcular
el campo magnético producido en un punto si- d) 30A e) 12A
tuado a 3 cm del conductor.
26.La corriente por un conductor circular es de 50
a) 1.8x10-7T b) 9x10-4T c) 1.8x10- ampere, hallar el radio de la circunferencia si el
4
T campo magnético producido en el centro es de
d) 9x10-5T e) 18x10-6T 3.14x10-4 teslas.

a) 15cm b) 10 cm c) 5 cm
20.Hallar la corriente que circula por un conduc- d) 12 cm e) 9 cm
tor si el campo magnético producido en un
punto situado a 2 cm es 1.2x10-4 teslas.
27.Por un solenoide de 1200 espiras circula una
a) 15A b) 7A c) 6A corriente de 2 ampere, calcular el campo magné-
tico en el centro del solenoide. (L = 1m)
d) 12A e) 10A

COLEGIO “BLAS PASCAL” 66


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

a) 200x10-5T b) 100x10-5T 33.Determinar a qué distancia de un conductor


c) 301.66x10-5T d) 301.55x10-5T rectilíneo por el que circula una corriente de 20A
existe un campo magnético cuya intensidad es
e) 301.44x10-5T
de 10–6 T.

28.Un carrete circular tiene 40 espiras y 8 cm a) 0,4m b) 4cm


de radio. La corriente tiene una intensidad del c) 2,4x10–13m d) 2x4x10–13cm
campo magnético en su centro de: e) 4m

a) 15.7x10-4T b) 3x10-5T c) 7.5x10-4T d) 34.Un electrón que tiene una velocidad de 1,6x106
2x10 T
-4
e) 15.7x10 T
-6 m/s ingresa a una región donde hay un campo
magnético. Encontrar la intensidad de campo
magnético en Teslas si el electrón se mueve en
29.Por un solenoide de 400 espiras y 20 cm de una circunferencia de 9,1 cm de radio.
longitud pasa una corriente de 5 amperios. (e = 1,6 x 10–19C; m = 9,1x10–31kg.)
Hallar la intensidad del campo magnético en el
interior del solenoide.
a) 1x10–4 b) 1,6x10–6
a) 12x10 T-7
b) 13x10 T -4 c) 2x10–3 d) 2x10–4
e) 1x10–6
c) 12.56x10-3Td) 12.56x10-4T
e) 12x10-6T 35.Por un solenoide de 1000 espiras circula una
corriente de 20 Amp. Generando en su interior
un campo magnético de 16πx10–3T. ¿Cuál es la
30.Hallar el número de espiras de un solenoide
por donde circula una corriente de 15 ampere longitud del solenoide?
si el campo magnético en el centro es de a) 5,0cm b) 0,5cm c) 50cm
6x10-3. d) 7,8cm e) 78cm
(L = 3.14).
36.Un solenoide de 12πcm de longitud, tiene 300
espiras. Si el campo magnético en el interior del
a) 1000 b) 200 c) 500
solenoide es aproximada-mente 1mT. ¿Cuál es
d) 100 e) 2000 la corriente que circula por el alambre?
(µ0 = 4πx107 Tm/A)
31.El campo magnético en el centro de un sole-
a) 1 A b) 3 A c) 1/2 A
noide de 5000 espiras es 10πx10-3 tesla. Cal-
d) 2 A e) 4 A
cular su longitud, si por el conductor pasan
10A.
37.En la figura se muestra 2 conductores infinita-
mente largos por los cuales circula la misma co-
a) 4cm b) 3 cm c) 5 cm rriente. Calcular la inducción magnética en el
d) 1 cm e) 2 cm punto P. (I=4A, a=0,3m)

32.El gráfico muestra a dos secciones de con-


ductores rectilíneos por los que pasan corrien-
a) 4x10–8T
te de I 1 = 4A, e I 2 =3A. ¿Cuál es la intensidad b) 40x10–6T
del campo P? c) 6x10–6T
d) 4x10–6T
e) 6x10–8T
a) 2 2 x10–5T
b) 4x10–5T
c) 8x10–5T
d) 3 x10–5T
e) 2x10–5T 38.Dos conductores están separados 0,10m por
donde circulan 2A y 3A respectiva-mente ¿A
qué distancia del conductor de 2A. La intensidad
67 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
del conductor magnético generado por la co-
rrientes es cero? 42.¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre
campos magnéticos es falsa?

a) Un solenoide muy largo por el cuál circula


una corriente se comporta como un imán.
a) 0,06m b) 0,02m c) 0,04m b) Si se incrementa el número de vueltas por
d) 0,03m e) 0,08m unidad de longitud a un solenoide, este incre-
menta su campo magnético.
c) La fuerza magnética que actúa sobre una
39.Una carga de 2x10–9 C pasa a través de un partícula cargada móvil es siempre perpendi-
campo magnético de 0,5T uniforme, vertical y cular a la velocidad de la partícula.
hacia arriba. Si la carga se desplaza con una d) La fuerza magnética que actúa sobre un ele-
velocidad de 3x106 m/s formando un ángulo mento de corriente ubicado en un campo
de 60° con la horizontal. Cuál será la fuerza magnético es paralela a este elemento.
magnética? e) Partículas sin carga eléctrica pasan en línea
a) 6x10–3N b) 3/2x10–3N recta a través de campos magnéticos.
d) 3x10–3N
c) 6 3 x10–3N
3 3
e) x10 −3 N
2
43.Hallar el flujo magnético a través de una super-
ficie de área 20m2 si el campo magnético en di-
rección perpendicular a la superficie es de 10-4
teslas.
40.Dos alambres largos paralelos conducen co-
rriente de 8A y 2A, como se muestra en la fi- a) 4x10-4W b)2x10-4 c) 2x10-2
gura. ¿En qué punto de una línea perpendicu- d) 4x10-3 e)2x10-3
lar a los alambres en el campo magnético es
cero?(Medido a partir de I2)
44.Hallar el flujo magnético a través de una super-
ficie que tiene un área de 35m2 si el campo mag-
a) 4cm nético de 5x10-4 teslas forma un ángulo de 37°
b) 6,4cm con la normal a la superficie.
c) 5cm
d) 2,4cm a) 1.4x10-4W b) 2x10-5 c) 2x10-4
e) 6cm d) 2x10 -3
e) 1.4x10-2

45.Determinar el flujo magnético que pasa a través


de una superficie de área 33m2 si el campo mag-
41.Sobre el movimiento de partículas cargadas nético de 45x10-4 teslas forma un ángulo de 53°
en una región de campo magnético, una de con la normal a la superficie.
las siguientes proposiciones no es correcta:
a) 89,1 x 10-2W b) 8.91 x 10-2
a) La magnitud de la fuerza magnética so-
c) 10,1 x 10-2 d) 89,1 x 10-3
bre la partícula es igual a la fuerza centrí-
peta. c) 8,91 x 10-4
b) La cantidad de movimiento (momen-
tum) de la partícula no cambia. 46.El flujo magnético a través de una superficie es
c) La fuerza siempre es perpendicular al pla- de 1.5x10-3W. Hallar el área de dicha superficie
no que forman la velocidad y el campo si el campo magnético de 3x10-4T forma un án-
magnético. gulo de 60° con la normal a la superficie.
d) El radio de la trayectoria no depende de
la masa. a) 5m2 b) 10m2 c) 15m2
e) La energía cinética de la partícula no cam- d) 20m2 e) 25m2
bia.

COLEGIO “BLAS PASCAL” 68


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

47.Una espira situada en un campo magnético 53.Una bobina de 200 espiras situada en un cam-
se desplaza en 1/8 de segundo de un lugar po magnético se desplaza en 2 segundos de un
donde el flujo es 0.2 W a otro donde el flujo es lugar de 0.3W a otro de 0.7W. Calcular la Fem
0.6 W. Calcular la Fem inducida. inducida.

a) -3.2 V b) -4.2 V c) -3.4 V a) -24 V b) -30 V c) -20 V


d) -2 V e) -2.3 V d) -43 V e) -40 V

48.Calcular la Fem inducida debido a una espira 54.Calcular la Fem inducida debido a una espira
situada en un campo magnético y que se situada en un campo magnético y que se des-
desplaza en 0.5 segundos de un lugar donde plaza en 0.2 segundos de un lugar donde el flu-
el flujo es 0.4 W a otro donde el flujo es 0.9 jo es 0.12W a otro donde el flujo es 0.9 W.
W.
a) -1 V b) -2 V c) -3 V
d) -4 V e) -5 V
a) -1 V b) -2 V c) -3 V
d) -4 V e) -5 V 55.Hallar el flujo magnético a través de una super-
ficie de área 10m2 si el campo magnético en di-
rección perpendicular a la superficie es 4x10-5
49.La Fem inducida debido a una espira situada teslas.
en un campo magnético que se desplaza de
un lugar donde el flujo es de 1W a otro donde a) 4x10-4W b)3x10-4 c) 2x10-3
el flujo es de 5.5 W es -10 V. Hallar el tiempo d) 4x10-3 e)3x10-3
que demora en desplazarse de un punto a
otro. 56.Hallar el flujo magnético a través de una super-
ficie que tiene un área de 25m2 si el campo mag-
a) 0.4s b) 0.7 c) 0.2 nético de 4x10-4 teslas forma un ángulo de 53°
d) 0.6 e) 0.1 con la normal a la superficie.

50.Una espira situada en un campo magnético a) 5x10-4W b) 6x10-3 c) 6x10-4


se desplaza en 1/6 de segundo de un lugar d) 5x10-3 e) 6x10-2
donde el flujo es 0.5 W a otro donde el flujo es
10 W. Calcular la Fem inducida. 57.Una espira situada en un campo magnético se
desplaza en 0.8 de segundo de un lugar donde
a) -1 V b) -2 V c) -3 V el flujo es 0.3 W a otro donde el flujo es 0.11 W.
d) -4 V e) -5 V Calcular la Fem inducida.

51.Una bobina de 100 espiras situada en un a) -1 V b) -2 V c) -3 V


campo magnético se desplaza en 0.4 segun- d) -4 V e) -5 V
dos de un lugar de 0.7W a otro de 0.9W. Cal-
cular la Fem inducida. 58.Determinar el flujo magnético a través de una
superficie de área 10m2 si el campo magnético
a) -10 V b) -20 V c) -30 V en dirección perpendicular a la superficie es
d) -40 V e) -50 V 5x10-4 teslas.

52.Una bobina de 150 espiras situada en un a) 5 x10-3W b) 5x10-4 c) 10-4


campo magnético se desplaza en 0.5 segun- d) 4x10-3 e) 10x10-4
dos de un lugar de 0.1W a otro de 0.9W. Cal-
cular la Fem inducida.
59.Hallar el flujo magnético a través de una super-
ficie que tiene un área de 30m2 si el campo mag-
a) -240 V b) -204 V c) -300 V
nético de 10-4 teslas forma un ángulo de 53°
d) -403 V e) -120 V con la normal a la superficie.

69 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO


INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
a) 1.8x10-4W b) 18x10-5 c) 1.8x10-5
d) 18x10-3 e) 1.8x10-3
66.Una espira situada en un campo magnético se
60.Hallar el flujo magnético que pasa a través desplaza en 1/7 de segundo de un lugar donde
de una superficie que tiene un área de 12m2 si el flujo es 0.3 W a otro donde el flujo es 0.8 W.
el campo magnético de 4x10-4 teslas forma un Calcular la Fem. inducida.
ángulo de 53° con la normal a la superficie.
a) -3.3 V b) -4.1 V c) -3.5 V
a) 2.6x10-3W b) 8x10-3 c) 2.8x10-3 d) -4 V e) -4.3 V
d) 8.2x10-3 e) 8x10-2
67.Una espira situada en un campo magnético se
61.Hallar el flujo magnético a través de una su- desplaza en 1/4 de segundo de un lugar donde
perficie de área 7m si el campo magnético de
2
el flujo es 0.2 W a otro donde el flujo es 0.9 W.
5x10-4 teslas forma un ángulo de 37° con la Calcular la Fem. inducida.
normal a la superficie.
a) -2.8 V b) -2.1 V c) -3.8 V
a) 1.8x10-2W b) 2.8x10-3 c) 28x10-3 d) -2.6 V e) -4.2 V
d) 2.8x10-4 e) 1.8x10-5
68.Calcular la Fem. inducida debido a una espira
62.Determinar el campo magnético a través de situada en un campo magnético que se despla-
una superficie de área 2m si el flujo magnéti-
2
za en 0.8 segundos de un lugar donde el flujo
co es de 3x10-2 weber, si el campo forma un es 0.5 W a otro donde el flujo es 0.7 W.
ángulo de 60° con la normal a la superficie.
a) -0.1 V b) -0.25 V c) -3.1 V
a) 3x10-4T b) 3x10-2T c) 4x10-2T d) -1 V e) -4 V
d) 3x10-1T e) 4x10-3T
69.La Fem. inducida debido a una espira situada
63.Hallar el ángulo que forma un campo magné- en una campo magnético que se desplaza de un
tico de 10-5T y la normal a una superficie de lugar donde el flujo es de 2W a otro donde el flu-
1.73m2 si el flujo magnético a través de el es jo es de 5 W es -15 V. Hallar el tiempo que de-
de 1.5x10-5W. mora en desplazarse de un punto a otro.

a) 37° b) 53° c) 45° a) 0.2s b) 0.3 c) 0.5


d) 60° e) 30° d) 0.6 e) 0.1

64.Hallar el ángulo que forma un campo magné- 70.Una espira situada en un campo magnético se
tico de 3x10-4T y la normal a una superficie de desplaza en 1/4 de segundo de un lugar donde
4m2 si el flujo magnético a través de el es de el flujo es 0.1 W a otro donde el flujo es 11 W.
6x10-4W. Calcular la Fem. inducida.
a) 37° b) 53° c) 60°
d) 30° e) 33° a) -4 V b) -5.2 V c) -3 V
d) -4.36 V e) -5.3 V
ç
65.El flujo magnético a través de una superficie
es de 3.6x10-3W.Hallar el área de dicha super-
ficie si el campo magnético de 4x10-4T forma
un ángulo de 53° con la normal a la superficie.

a) 5m2 b) 10m2 c) 15m2 71.Una bobina de 300 espiras situada en un cam-


po magnético se desplaza en 0.4 segundos de
d) 20m2 e) 25m2 un lugar de 0.3W a otro de 0.5W. Calcular la
Fem. inducida.

COLEGIO “BLAS PASCAL” 70


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

a) -100 V b) -200 V c) -300 V 6. Que iluminación produce un foco puntual de 60


d) -140 V e) -150 V Cd en una superficie de 5cm2 situada a 1,2 m de
distancia (incidencia normal)
72.Una bobina de 160 espiras situada en un a) 41,6 lux b) 42,6 lux
campo magnético se desplaza en 0.5 segun-
c) 44,6 lux d) 45,5 lux
dos de un lugar de 0.2W a otro de 0.7W. Cal-
cular la Fem. inducida. e) 48,8 lux

a) -140V b) -160 V c) -320 V 7. En un fotómetro los focos están situados a dis-


d) -300 V e) -120 V tancias de 60 cm y 25 cm de la pantalla la inten-
sidad del foco más alejado es 72 Cd. hallar la in-
tensidad del más cercano

a) 12 Cd b) 12,5 Cd
FOTOMETRIA
c) 13 Cd d) 14 Cd
e) 14,4 Cd

1. La intensidad de un foco luminoso es de 60 8. En un fotómetro los focos que se comparan tie-


Cd calcular el flujo luminoso. nen intensidades de 40 y 90Cd, si el primero
está a 32 cm a qué distancia está el segundo
a) 753,6 Lm b) 777,6 Lm c) 653,5 Lm
d) 492 Lm e) 253,3 Lm a) 44 cm b) 48 cm
c) 50 cm d) 52 cm
2. Cual es la intensidad de un foco luminoso en e) 58 cm
una dirección en la cual produce un flujo de
320 Lm en un ángulo sólido de 8 sr.
9. Dos focos cuya intensidades son 10 y 160 Cd
a) 20 Cd b) 30 Cd c) 40 Cd están situadas a uno y otro lado de un fotómetro
d) 50 Cd e) 10 Cd el producen igual iluminación la distancia entre
ellas es 100cm, hallar sus distancias al fotóme-
3. Que flujo emite en el interior de un ángulo sóli- tro.
do de 3,6 sr un foco de 30 Cd
a) 20 cm y 80 cm b) 30 cm y 70 cm
a) 105 Lm c) 50 cm y 50 cm d) 40 cm y 60 cm
b) 108 Lm c) 109 Lm e) N. A.
d) 110 Lm e) 112 Lm

4. Cual es la iluminación de una superficie que


recibe 175 Lm en 3 m2 10.En un fotómetro de Bunsen se tiene dos lámpa-
ras de 20 y 80 candelas separadas por una dis-
a) 58 Lm/m2 b) 60 Lm/m2 tancia de 90cm. Calcular a qué distancia de la
c) 70 Lm/m2 d) 80 Lm/m2 primera lámpara debe colocarse la pantalla para
e) 59 Lm/m2 que la pantalla este igualmente iluminada por
ambas lámparas
5. Que área tiene una superficie cuya ilumina- a) 10cm b) 20 c) 30
ción es 0,5 Lm/m2 se recibe un flujo de el 56 d) 40 e) 50
Lm
11.Dos focos luminosos de intensidades I1=25 cd
a) 112 m2 b) 113 m2 e I2=100 cd se encuentran separados 1m en un
fotómetro de BUNSEN. ¿A qué distancia de I1
c) 114 m2 d) 151 m2
se debe colocar la pantalla para que quede igual-
e) 116 m2 mente iluminada por ambos lados?
a) 3/8m b) 1/3 c) 2/3
d) 4/3 e) ½

71 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO


INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
12. Dos fuentes luminosas A y B se encuentran a) π/6rad b) π/4rad c) π/3rad
separadas a una distancia de 20cm. La fuen- d) π/2rad e) 1/πrad
te B ofrece 4 veces más iluminación que la
fuente A. ¿A qué distancia de la fuente A hay 19.A qué distancia se debe colocar un foco de in-
que poner una pantalla para está quede igual- tensidad 4 veces menor que otro que está situa-
mente iluminada por ambas fuentes? da a 1,20m de una superficie para que ambos
a) 10/4m b) 5m c) 20/3m produzcan la misma iluminación.
d) 8m e) 1,5m
a) 0,22m b) 0,20m c) 0,60m
13. Inicialmente se tiene 9 focos juntos y a 3m d) 0,40m e) 0,30m
de una pantalla, si se queman 5 focos. ¿Qué
distancia debemos acercar la pantalla para te- 20.Una pantalla recibe una iluminación de 300lux
ner la misma iluminación? de una lámpara, en un radio de 20 ¿Cuál es
a) 1m b) 0,5m c) 2m el flujo luminoso?
d) 2,5m e) 1,5m
a) 121m b) 141m c) 101m
14. ¿A qué distancia se debe colocar un foco de d) 81m e) 161m
intensidad 4 veces menor que otro que está
situada a 1,20m de una superficie para que 21.Se tiene un cubo de “a” m de arista si en cada
ambos produzcan la misma iluminación? vértice superior se coloca un foco de 200 watts
a) 0,22m b) 0,20m c) 0,60m de potencia con un rendimiento
d) 0,40m e) 0,30m 2,25candelas/watt. Calcular la ilumi-nación en la
intersección “O” de las diagonales de la base.
15.Dos fuentes luminosas A y B se encuentran a) (200/a2) 3 lux
separadas a una distancia de 10cm. La fuen-
te B ofrece 4 veces más iluminación que la b) (400/a2) 3 lux
fuente A. ¿A que distancia de la fuente A hay
c) (400/a2) 2 lux
que poner una pantalla para está quede igual-
mente iluminada por ambas fuentes? d) (200/a ) 2 lux
2

a) 10/4m b) 5m c) 20/3m e) (300/a2) 3 lux


d) 8m e) 1,5m

16.Inicialmente s tiene 9 focos juntos y a 3m de REFLEXION DE LA LUZ


una pantalla, si se queman 5 focos. ¿Qué
distancia debemos acercar la pantalla para te-
ner la misma iluminación?
1. Las reflexiones son regulares. Halle“α”.
a) 1m b) 0,5m c) 2m
d) 2,5m e) 1,5m

17.¿Qué iluminación produce una lámpara de )a 20º


32cd en un punto distante a 2m y ubicado en 100º
una superficie, el rayo incidente forma un án- )b 80º
gulo de 30° con dicha superficie?. )c 60º 100º
a) 16 lux b) 4 3 lux c) 8 lux α
)d 100º
d) 8 3 lux e) 4 lux )e N.A.

18.Un foco luminoso de 36cd produce una ilu-


minación de 2 luz en un punto situado en 2. Las reflexiones son regulares. Halle“α”.
unas superficie que dista 3m del foco. Deter-
minar el ángulo que forma el rayo incidente
con la superficie. α
)a 40º

COLEGIO “BLAS PASCAL” 72


40º
“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

)b 80º 6. Las reflexiones son regulares. Halle“α”.


)c 60º
)d 90º
)e 100º )a 10º
)b 20º α
3. Las reflexiones son regulares. Ha- )c 30º
lle“α”. )d 40º 80º
50º
)e 50º

)a 45º 70º
7. Las reflexiones son regulares. Halle“α”.
)b 50º
)c 55º
α
)d 60º )a 80º
)e 65º )b 90º α
)c 60º
)d 120º
)e 150º 78º 48º

8. Las reflexiones son regulares. Halle“α”.

4. Las reflexiones son regulares. Ha- )a 10º


lle“α”.
)b 15º
40º
a)60 )c 20º
b)80 )d 30º
50º )e 40º
c)100 α

d)90
e)N.A. 9. Las reflexiones son regulares. Halle“α”.
α
5. Las reflexiones son regulares. Ha- )a 36º
lle“α”.
)b 72º
)c 84º α
)a 10º 45º )d 108º
)b 20º )e 18º
36º
)c 30º
)d 40º 10.Las reflexiones son regulares. Halle“α”.
)e 50º α
α 85º
)a 60
73 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
50º
70º
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
)b 90 )d 100º
)c 120 )e 140º
)d 130
)e N.A.

11.Las reflexiones son regulares. Ha-


lle“α”.

)a 90º
α
)b 100º
)c 110º
)d 120º 30º
)e N.A. 50º
ESPEJOS
12.Las reflexiones son regulares. Ha-
lle“α”. 1. En un espejo cóncavo donde se debe co-
locar el objeto de tal manera que la ima-
gen sea real invertida y de igual tamaño.
a) En el vértice
)a 40º
b) En el foco
)b 60º c) Entre el centro y el foco
)c 80º d) Entre el foco y el vértice
α e) En el centro
)d 100º
60º
)e N.A. 100º 2. Cuando un objeto se coloca a 60cm de
un espejo esférico se obtiene una ima-
13.Las reflexiones son regulares. Ha- gen derecha a 20cm del espejo, luego,
lle“α”. son ciertas.
-La imagen es real
-El espejo es convexo
-El aumento en dicha posición es 3
)a 20º a) VFV b) VVV c) FVV
)b 40º
)c 60º d) FFV e) VVF
α
)d 80º
3. En un espejo cóncavo donde se debe co-
)e N.A. locar el objeto de tal manera que la ima-
50º
gen sea real invertida y de igual tamaño.
14.Calcular la medida del ángulo θ para a) En el vértice
b) En el foco
la trayectoria mostrada.
c) Entre el centro y el foco
d) Entre el foco y el vértice
)a 40º e) En el centro
θ
)b 60º
)c 80º

COLEGIO “BLAS PASCAL” 74


40º
“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

4. Cuando un objeto se coloca a 60cm de


un espejo esférico se obtiene una ima-
gen derecha a 20cm del espejo, luego, 9. Halle el aumento de un espejo cóncavo
son ciertas. en el instante en el que la imagen virtual
-La imagen es real se forma a 80cm cuando el objeto se ha
-El espejo es convexo colocado a 40cm.
-El aumento en dicha posición es 3 a) 1 b) –1 c) 2
a) VFV b) VVV c) FVV d) –2 e) 0
d) FFV e) VVF
10. Un objeto es colocado a 6cm de un es-
pejo esférico obteniéndose una imagen
invertida con un aumento de –5, luego
son ciertas:

5. Un objeto es colocado a 6cm de un es-


pejo esférico obteniéndose una imagen - La imagen del objeto es virtual
invertida con un aumento de –5, lue- - La imagen esta a 30cm del espejo
go son ciertas: - El espejo es cóncavo
- La imagen del objeto es virtual a) VFV b) VVF c) FVV
- La imagen esta a 30cm del espejo d) VFF e) FVF
- El espejo es cóncavo
a) VFV b) VVF c) FVV 11. La imagen virtual de un objeto se forma
d) VFF e) FVF a 60cm de un espejo convexo cuya dis-
tancia focal es de 90cm. ¿A qué distan-
6. La imagen virtual de un objeto se for- cia del espejo se colocó el objeto?
ma a 60cm de un espejo convexo cuya a) 120cm b) 140cm c) 200cm
distancia focal es de 90cm. ¿A qué d) 180cm e) 150cm
distancia del espejo se colocó el obje-
to? 12. El radio de un espejo cóncavo es de 1,40m ¿A
a) 120cm b) 140cm qué distancia del espejo se debe situar un objeto
c) 200cm d) 180cm para que la imagen sea 5 veces mayor?
e) 150cm
a) 70cm b) 42cm c) 420cm
d) 72cm e) 84cm
7. Cuando usamos un espejo cóncavo
con respecto a la imagen que se obtie- 13. Un objeto situado a 8,00cm de un espejo esféri-
ne podemos afirmar correctamente co cóncavo produce una imagen virtual a
que: 10,00cm detrás del espejo. Si el objeto se aleja
-Puede ser real o virtual hasta 25,00cm del espejo. ¿En donde se situa-
rá la imagen? ¿Será real o virtual?
-Puede formarse en el infinito
-Siempre es más grande que el objeto a) q = –200/3cm: real
a) I y III b) II y III c) I y b) q = 200/3cm: real
II c) q = –200/3cm: real
d) I e) II d) q = 200/3cm: real
e) q = infinito: real
8. Calcule el aumento de un espejo cón-
cavo de 45cm de distancia focal, cuan- 14. ¿A que distancia de un espejo esférico cóncavo
de 34cm de radio se debe colocar un objeto para
do colocamos un objeto a 15cm de su
obtener un imagen real y 3 veces mayor?
vértice.
a) 1 b) 1,5 c)2 a) 36cm b) 8cm c) 32cm
d) 2.5 e) 3 d) 18cm e) 16cm
75 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL

15. Un espejo convexo fijo de f = 40cm y un obje-


to cuya posición inicial es de 120cm, se acer-
ca con una velocidad de 40cm/s hasta una
posición final de 40cm del espejo. ¿Con qué
velocidad se desplaza la imagen respecto al
espejo?.
a) Emerge del agua y se pega a la nor-
a) 10 cm/s b) 25 cm/s c) 5 cm/s mal en el aire
d) 15 cm/s e) 20 cm/s b) Emerge del agua y se aleja de la nor-
mal en el aire
16. Si la imagen producida por un espejo esférico c) Sólo se refracta
cóncavo es real, invertida y de mayor tamaño
que el objeto, este esta situado:
d) Se refleja y se refracta
e) Sólo se refleja

a) Entre el foco y el espejo 2. La velocidad de a luz en el diamante es


b) Sobre el centro de curvatura de 125000 km/s, halle su índice de re-
c) A 1/2 de la distancia focal fracción.
d) En el foco del espejo a) 2 b) 2,1 c) 2,2
e) Entre el foco y el centro de curvatura
d) 2,3 e) 2,4

17. ¿Cuál es la distancia focal y el tipo de espejo 3. Un bloque de vidrio tiene un ángulo críti-
para obtener una imagen virtual 6 veces ma- co (límite de refracción) de 45º. ¿Cuál es
yor si la distancia entre el objeto y la imagen su índice de refracción?
es 1,40m? a) 1 b) 2 c) 3
a) 24cm cóncavo b) 17cm convexo d) 2 e) 3
c) 10cm convexo d) 20cm convexo
e) 24cm convexo 4. La gráfica muestra la trayectoria de un
rayo de luz. Halle el índice de refracción
del medio “A”.
18. Se va a utilizar un espejo esférico para formar
sobre una pantalla localizada a 5m del objeto,
una imagen que tenga un tamaño de 5 veces
el tamaño del objeto.
I. Describa el tipo de espejo que se
requiere.
II. ¿Cuál debe ser la posición relativa
del espejo con respecto al objeto?.

a) Cóncavo; 1,75 en frente


b) Cóncavo; 1,60 en frente a) 10/7 b) 15/7 c) 15/4
c) Cóncavo; 1,25 en frente d) 5/3 e) 8/3
d) Cóncavo; 1,25 en frente
e) Cóncavo; 1,25 en frente
5. Un rayo de luz pasa de un medio “A” en
el cual se rapidez es de 8.107 m/s a otro
REFRACCIÓN DE LUZ en el cual se rapidez es 6.10 7 m/s. Halle
“α”.

1. ¿Qué sucede con el rayo de luz que se


indica en la figura?

COLEGIO “BLAS PASCAL” 76


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

cular el índice de refracción de la sustan-


cia
a) 3,0
b) 4,2
c) 3,6
d) 2,4
a) 37º/2 b) 53º/2 c) 23º e) 1,2
d) 37º e) 16º 9. Un rayo de luz unicolor atraviesa una
sustancia transparente de manera como
6. La cara “AB” de un cubo es iluminada se representa en el diagrama, encuentre
por un haz de luz. Halle “θ” para que el el índice de refracción de dicha sustan-
haz luminoso se refleje totalmente en cia.
la cara “BC” a) 41/ 3

b) 31 /5

c) 41 /5

d) 41 /3

e) 4/5

10. Respecto a la refracción de la luz indicar


si las siguientes proposiciones son ver-
daderas (V) o falsas (F).
a) 30º b) 45º c) 60º - La velocidad de la luz no cambia cuan-
d) 53º e) 74º do pasa por medios de diferentes índi-
ces de refracción
7. Un rayo de luz incide en la cara “xz”. - Cuando la luz pasa por un medio de
¿Cuál es el índice de refracción del
mayor índice de refracción a otro de me-
cristal cúbico, si en la cara “xy” llega a
producirse una reflexión interna total? nor índice, el rayo refractado se aleja de
lo normal
- El índice de refracción puede ser me-
nor que la unidad
a) FVF b) FFV c) FFF
d) VVV e) VFV

11. (UNSA) Un pez está a 0,80 m bajo el


agua y un ave marina está a 0,50 m so-
bre la superficie del agua. ¿A que distan-
a) π b) 2 π c) π cia el ave marina observara al pez para
tratar de cogerlo?
d) 1,5 e) 1,8
a) 1,10 m b) 1,50 m c) 1,00 m
d) 0,90 m e) 1,30 m
8. Un rayo luminoso que viaja por el cris-
tal ingresa en una sustancia refractán-
dose tal como muestra la figura. Cal-

77 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO


INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
12. La figura muestra el camino de un 16. En el sistema que se muestra, determi-
rayo de luz monocromático que pasa nar el índice de refracción de la sustan-
del aire a un liquido calcular el índice cia “2” (n1=1,5)
de refracción del liquido.
5 a) 1 53°
a) b) 1,2
2
30°
c) 1,5 n1
6 45°
b) d) 1,8
2 n2
7 e) 2 30°

c)
2
d) 2 e) 3
1.Un rayo luminoso incide con un ángulo de
45° sobre una de las caras de un cubo tras-
parente de índice de refracción “n”. Hallar
este índice de refracción con la condición
que al incidir en la cara interna del cubo el
rayo de luz forme el ángulo limite
13. Un haz de luz monocromático pasa de
un medio donde n1=4 a otro cuyo índi- 2 3
ce es n2 =1,4. calcular la medida del a) b) c) 3
3 3
ángulo ∝ ∝ n1 2 3
d) e)
a) 16° 5 2
b) 25°
c) 30° 17. Calcule el desplazamiento “X” de un rayo
d) 53° n2 37 de luz monocromático cuando pasa a
e) 60° ° través de una placa de vidrio de caras
paralelas de 20 cm de espesor, para este
vidrio el índice de refracción es 4/3
14. Determinar el ángulo limite para un a) 6 cm
sistema vidrio – aire sabiendo que la b) 6,5 cm
velocidad de la luz en el vidrio es igual c) 7 cm 53°
a 200,000 Km/s d) 7,5 cm aire
a) arcsen ( 2 )
Aire
e) 8 cm
b) arcsen ( 3 )
c) arcsen (2/3) Vidr
d) arcsen (3/2) 18. Una has de luz incide sobre una lámina de vidrio
e) arcsen (2) con un ángulo de 60° parte del haz se refleja y la
otra es refractada. Se observa que los haces re-
15. En la figura mostrada el rayo luminoso flejados y reflectado forma entre sí un ángulo de
incide en el punto “A”. ¿Cuál es el án- 90°. ¿Cuál es el índice de refracción de este vi-
gulo de refracción cuando sale el vi- drio?.
drio? a) 1
a) arcsen (9/2) 37° aire
b) 2 c) 3 /2
b) arcsen (3/5) d) 1,5 e) 3
c) arcsen (9/20)
d) arcsen (20/9) Vidrio 19. La relación del seno del ángulo de incidencia con
e) arcsen (2/9) el seno del ángulo de refracción es una cantidad
θ Agua constante para dos medio se llama:

a) Índice de refracción
b) Ángulo de incidencia

COLEGIO “BLAS PASCAL” 78


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

c) Ángulo de refracción e) 2,30x108m/s


d) Ángulo de límite
e) Índice de reflexión

19.Respecto a la refracción de la luz indicar si las


siguientes proposiciones son verdaderas (V) o
falsas (F).
• La velocidad de la luz no cambia cuando
pasa por medios de diferentes índices de
20. La luz con un ángulo de 45° sobre la superfi- refracción.
cie superior de un cubo de vidrio como el de la
figura. ¿Cuál deberá ser el índice de refrac-
• Cuando la luz pasa por un medio de mayor
ción del vidrio, para que el rayo de luz no índice de refracción, el rayo refractado se
emerga por la superficie lateral del cubo?. (Ín- aleja de lo normal.
dice de refracción del aire = 1) • El índice de refracción puede ser menor
que la unidad.
a) FVF b) FFV c) FFF
a) 3 /2 d) e) VFV
b) 2 /3
c) 4 20.Un pez está a 0,80m bajo el agua y un ave ma-
3 rina está a 0,50 sobre la superficie del agua. ¿A
d) 2 /3 qué distancia el ave marina observará al pez
para tratar de cogerlo?. (η del agua = 4/3, η del
e) 2 /2 aire = 1)
15.La velocidad de la luz en cierta sustancia es a) 1,10m b) 1,50m c) 1,00m
el 65% respecto su velocidad en el aire. ¿Cuál d) 0,90m e) 1,30m
es el índice de refracción de la sustancia?
21.Una persona parada en el fondo de una piscina
a) 6,5 b) 1,53 c) 0,6 de agua transparente ve el sol en una posición
d) 1,25 e) 1,42 angular de 53° en relación a la horizontal. Sa-
biendo que el índice de refracción del agua es
4/3, determine la posición angular verdadera del
16.Un rayo de luz incide sobre la superficie de sol en relación a la horizontal. (Sen53°= 4/3; Cos
separación de dos medios trans-parentes de 53° = 3/5)
índices de refracción 2 y 1 con un ángulo
de 30°. Hallar el ángulo de refracción. a) 53°
b) 30°
a) 60° b) 30° c) 90° c) 45°
d) 45° e) 40° d) 37°
e) 27°
17.¿Cuál es el ángulo límite de un radio cuyo ín-
dice de refracción es 2 cuándo la luz pasa
de dicho medio al aire? 22.Un rayo de luz desde el aire índice sobre un
bloque de vidrio parcialmente sumergido en
a) 45° b) 60° c) 30° agua, como muestra la figura. ¿Cuál debe ser el
d) 15° e) 90° ángulo θ de incidencia sobre el bloque para que
el rayo produzca reflexión total en el punto O?.
18.Sobre un bloque de hielo homogéneo y a) Sen–1(8/9)
transparente de 1m de altura, una persona b) Sen–1( 17 /6)
calcula la altura aparente de 0,7m. ¿Cuál será
la velocidad de la luz en el hielo?. c) Sen–1( 17 /12)
d) Sen–1(1/3)
a) 22,5x108m/s b) 20,5x108m/s e) Sen–1(2/3)
c) 2,11x108m/s d) 2,25x108m/s
79 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO
INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
O a) 0,13m y 0,26m b) 0,45m y 0,90m
c) 0,25m y 0,50m d) 0,60m y 1,20m
e) 3,75m y 7,50m
LENTES
6. Se coloca un objeto frente a una lente plano-con-
vexa y se y se obtiene una imagen real y cinco
veces más grande que el objeto. Si el radio de la
1. Halle la distancia focal de una lente superficie convexa es 10cm, encontrar la distan-
construida de vidrio (n=15) cuyos ra- cia del objeto a la lente. (Índice de refracción del
dios se muestran en el diagrama. lente = 1,5)
a) –50 cm
b) –25 cm a) 20cm b) 120cm c) 24cm
c) –12,5 cm 50 cm d) 16cm e) 12cm
d) 50 cm
e) 25 cm
7. Diga si las siguientes afirmaciones son verdade-
10 cm ras o falsas.

• Una distancia imagen negativa, entonces la


2. Una lente biconvexa, simetría de ra- imagen es virtual.
dios R=30 cm, de un objeto situado a • Un lente divergente no puede firmar una
1,5 m una imagen a 37,5 cm ¿Cuál es imagen real de un objeto real.
el índice de refracción del vidrio de la • La imagen formada por el objeto de un te-
lente? lescopio es invertida y de mayor tamaño.
a) 1,5 b) 2
• Una lupa forma una imagen virtual.
c) 2,5 d) 3
e) 3,5 • Una lupa debe tener una distancia focal
corta.
3. La distancia entre un foco (lámpara a) FVVFF b) VFFVV c) VFVVV
eléctrica) y una pantalla (plana) es: d) FVFVV e) VVFVV
d=1m ¿ para que posiciones de una
lente convergentes, intermedia entre el 8. La imagen de un objeto que se forma en la retina
foco y la pantalla, con distancia focal del ojo es:
f=21cm , la imagen del filamento in-
candescente de la lampara se vera a) Virtual y del mismo tamaño
metida en la pantalla? b) Virtual e invertida
c) Real y del mismo tamaño
a) 10 y 90 cm b) 30 y 70 cm d) Real y derecha
c) 20 y 60 cm d) 15 y 55 cm e) Real e invertida.
e) 25 y 65 cm

4. En una lente convergente de 20 dioptrias. ¿A 9. Se coloca un objeto frente a una lente plana cón-
qué distancia se debe situar un objeto para cava y se obtiene una imagen virtual 3 veces
que dé una imagen virtual y 2,5 mayor?. más pequeña que el objeto si el radio de la su-
a) 7cm b) 28cm c) 30cm perficie cóncava es de 20cm, hallar la distancia
d) 12cm e) 3cm del objeto al lente. (η = 1,5)

a) 60cm b) 100cm c) 20cm


5. Dos lentes convergentes están en contacto d) 80cm e) 40cm
siendo la distancia focal de una de ellas el do-
ble de la otra. La potencia del sistema es de
2,5 dioprtias. ¿Cuál es la distancia focal de 10.En una lente plano-cóncava tiene un radio de
los lentes?. curvatura de 50cm para su superficie cóncava.
Si el índice de refracción del material del cuál se

COLEGIO “BLAS PASCAL” 80


“BLAS PASCAL” GUIA ANUAL QUINTO

construye la lente es de 1,35 . ¿Cuál es la po- 14.En el circuito mostrado, hallar los valores de la
tencia de la lente?. corriente I1, I2, I3.

a) –0,7D b) 0,2D c) 0,5D


d) 0,3D e) –0,5D

11.Una lámpara está a una distancia L de una


pantalla. Cuando una lente se coloca a la mi-
tad de la distancia L, se produce la imagen
real de la lámpara sobre la pantalla. Diga el
tipo de lente y su distancia focal.

a) Divergente, L/3 b) Divergente, L/2


c) Convergente, L/4 d) Convergente, L/5
e) Divergente, L/4

a) 3/2A; 0A; 3/2A b) 3/2A; 3/2A; 0A


c) 3/2A; 1/2A; 3/2A d) 3/2A; 3A; 1/2A
PROBLEMAS ADICIONALES e) 3/2A; 1/2A; 0A

→ →
15.Dados los vectores A y B , cuyos módulos
12.Cuatro cargas iguales positivas, q, son colo- son A = 2u, B = 4u. Calcular el módulo del vector
→ →
cadas en los vértices de un cuadrado de lado A– B.
a. ¿Cuál es la energía necesaria para llevar
una quinta carga positiva de igual magnitud
que las anteriores, del centro del cuadrado al a) 2 3u
infinito? (k es la constante de coulomb, 9x109 b) 5
Nm2/C2)
2u
c) 3 2 u
a) kq2/a b) c) 2kq2/a
2 kq2a d) 2 7 u
d) e) 4 2 kq2a e) 7u

13.Hallar la capacitancia equivalente entre los


puntos A y B del circuito mostrado.
16.Determinar las dimensiones de I en la siguiente
ecuación E = 1/2 Iw2 donde E = energía, w se
mide en rad/s.

a) MLT4 b) MLT–1 c) ML2


d) ML–1 e) ML2T

17.¿Qué fuerza se requiere para acelerar en 5 se-


gundos, a un automóvil de 1500kg de masa,
desde el reposo hasta que el alcance la veloci-
dad 13m/s?

a) 4000N b) 3000N c) 4600N


a) 5C/7 b) 5C/11 c) 5C/4 d) 3900N e) 3800N
d) 5C/2 e) 5C/12

81 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO


INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” GUIA ANUAL
18.Una piedra unida a una cuerda describe una
trayectoria circular. Cuando la piedra se en- A. 9J B. 5 C. 4 D. 36 E. 32
cuentra en la posición mostrada, su velocidad
se encuentra en la dirección de la flecha. 23.Para una carga “q” considerada puntual en-
¿Cuál es la dirección de la aceleración de la contrar su potencial en un punto P, situado a una
piedra si su rapidez es constante? distancia 3r con respecto a la superficie de la
carga
a)
A. K e qr/3 B. 3q/K e r
b)
c)
C. 3K e r/q D. K e q/3r
d)
e)
E. 3K e qr

19.Un ascensor de 4,9m de altura (entre el te-


cho y el piso) esta subiendo con una velocidad
constante de 7m/s. Calcular el tiempo que de-
mora en llegar al piso del ascensor un perno
que se desprende del techo del mismo ascen-
sor.

a) 2s b) 1s c) 4s
d) 0,5s e) 1,5s

20.Por un catón de 1000Ω circula una corriente


de 0,5A ¿Cuál es la diferencia de potencial al
que está conectado este instrumento?
a) 2V b) 500V c) 50V
d) 5V e) 2mV

21.¿Cuál de los artefactos electrodomésticos in-


dicados abajo tienen su funcionamiento basa-
do en el efecto Joule?
a) Batidora
b) Tostadora
c) Licuadora
d) Extractor de jugos
e) Refrigerador

POTENCIAL ELECTRICO

22.Se tiene una carga q1 = +2x10 −4 C. Como


se muestra en la figura. Calcular el trabajo
que debe realizar la fuerza externa para llevar
una carga q= +4x10 −5 de B hasta A.

COLEGIO “BLAS PASCAL” 82