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3 Fenmenos que interferem na viso de mundo Cada um tem uma viso diferente de mundo, que exerce impactos na nossa tomada de decises. O que pode gerar momentos de indecises e inseguranas. Alguns fenmenos interferem na viso de mundo, que so a: globalizao, o desenvolvimento da cincia e tecnologia, a sustentabilidade e as foras do contexto ambiental, que sero discutidos. Globalizao O conceito da globalizao um conjunto de mudanas de ordem econmica, financeira e poltica, que integra os mercados mundiais. Um exemplo de globalizao de mercado quando vamos comprar roupas, encontramos varias opes de modelos de roupas, para todos os gostos e varias marcas diferentes. A globalizao tambm traz as mudanas socioculturais e comportamentais, o que leva ao multiculturalismo, isto , vrias pessoas de culturas diferentes de vrios pases, em uma mesma localidade. Um exemplo disso e a marca Coca-Cola, que se localiza em vrios pases, onde seus clientes se sentem consumidores globais. A globalizao tem seus efeitos positivos e negativos. Os efeitos positivos vem com a informao em rede, o avano da democracia, o maior acesso s informaes, a educao a distancia e a rpida disseminao dos conceitos de desenvolvimento sustentvel. J os efeitos negativos so a reduo do nvel do salrio, acrscimo da carga horria, fechamento de empresas e a concentrao de riquezas nos pases industrializados. Sempre a globalizao ser impulsionada pela tecnologia, interdependncia entre as economias, os mercados financeiros, o comrcio, as corporaes , a produo e o consumo. Fora tudo isso a

globalizao tambm causa danos ambientais como as mudanas climticas, a desertificao, a perda da biodiversidade, entre outros danos ambientais.
O desenvolvimento da cincia e tecnologia A evoluo tecnolgica esta melhorando a qualidade de vida dos indivduos. Em meio aos problemas sociais e ambientais, a sociedade do sculo XXI, divide-se entre a expectativa de que a cincia e a tecnologia cumpram suas promessas e o receio do fracasso e do abuso da tecnologia. A cada ano que se passa, a tecnologia fica cada vez mais sofisticada, onde algumas vezes temos a impresso de controlar o mundo fsico. A cincia comeou com a observao das estrelas , dando partida para o desenvolvimento da cincia e da tecnologia. As quatros principais reas de estudo da cincia e da tecnologia so: Nano - nanotecnologia - materiais e mquinas em escala muito pequena. Bio - biotecnologia - inclui a analise de gens e protenas. Info - tecnologia de informao Cogno cincia cognitiva, neurocincias. Os principais fatores para impulsionar a tecnologia e a cincia so:

megafoco no aspecto econmico-financeiro; aplicaes militares; convergncia entre varias tecnologias; curiosidade humana; surgimento de novas necessidades. Os principais problemmas referente a tecnologia e a cincia so: a transio da pesquisa pura na direo da pesquisa aplicada, devido ao financiamento comercial; as consideraes ticas e o bem da sociedade; o uso da cincia e tecnologia para fins destrutivos; a perda de controle por parte dos seres humanos. A revoluo tecnolgica contribui na aproximao dos seres humanos, no autoconhecimento e no conhecimento do planeta, mas tambm pode trazer riscos humanidade, como por exemplo, as descobertas no mbito de energia nuclear, fsica quntica, engenharia gentica, etc. A realidade virtual uma das mais importantes tecnologias e permite s pessoas interagirem com um ambiente simulado ou gerado por computador, pode ser baseado na fico ou representar um mundo novo, alm do que ns imaginamos. Esta realidade faz parte da sociedade. Alem de nos inserirmos neste mundo renovado, podemos faz-lo de forma sistmica e holstica, para tentar compreender melhor sua dinmica e tendncias. A sustentabilidade A palavra sustentabilidade foi usada pela primeira vez em 1980, pela primeira -ministra norueguesa Gro Harlem Brundtland. Antes disso, a palavra era de finida como a condio das empresas cujos g anhos apresentavam crescimento crescente. A sustentabilidade define-se por quatro componentes: social, econmico, ambiental e cultural. O componente social refere s aes e condies que afetam a sociedade, como enfrentar os problemas na educao, sade pblica, a pobreza e do trabalho e empregabilidade. O componente econmico trata-se do bem-estar das pessoas e da continuidade da sua existncia. O componente ambiental refere-se com a relao do homem com o planeta , em geral, a situao esta conflituosa como no caso das mudanas climticas e da preservao dos recursos da natureza. O componente cultural relaciona com a forma de proteo e valorizao, da diversidade cultural. Em se tratando de sustentabilidade, preciso considerar limitaes globais, que pode ser percebia de dois ngulos: os recursos e servios naturais so finitos, mas esto sendo consumidos de forma tal que podem se tornar irrecuperveis;

a incapacidade do meio ambiente de absoro de resduos produzidos pelo homem. Para o bem-estar das pessoas, depende dos ecossistemas, pois ele que fornece gua potvel, alimento, ambiente seguro e saudvel.quanto aos problemas dos ecossistemas, 3 temas tem chamado ateno: a escassez de gua; a sobrepesca e as alteraes climticas. Esses temas desenham um cenrio no qual a escassez de gua e uma das ameaas mais serias, o desaparecimento de algumas espcies de peixe pode levar o colapso da industria de pesca e o aquecimento global contribui para a alterao climtica. A questo da sustentabilidade tem levado a sociedade e as organizaes a se mobilizarem na soluo deste problema, que tem sido encarado como um problema globalizado. Em setembro de 2000 a ONU elaborou a Declarao do Milnio, aprovando 8 objetivos a serem alcanados ate 2015. Esses objetivos so: erradicar a extrema pobreza e a fome; universalizar o ensino bsico; promover a igualdade de gnero e a autonomia das mulheres; reduzir a mortalidade infantil; melhorar a sade materna; combater o vrus HIV/AIDS, a malaria e outras doenas; garantir a sustentabilidade ambiental; estabelecer uma parceria mundial para o desenvolvimento. As foras do contexto ambiental O contexto ambiental pode ser representado como o conjunto de foras que influenciam nossa vida enquanto indivduos. Por sua vez, a sociedade organizada configura os vetores dessas influencias, como esquematizado:

As foras econmicas atuam quando a inflao e a distribuio de renda afetam as populaes; as foras tecnolgicas envolvem as inovaes de base tecnolgica; as foras culturais referem-se a aspectos dos modos de pensar, sentir e agir das pessoas em sociedade; as foras polticas relacionam-se a valores, decises e definies polticas nos mbitos federal, estadual e municipal; as foras demogrficas implicam questes referentes a caractersticas individualizadoras das pessoas, como gnero e idade; as foras legais incluem os regulamentos, as normas e as leis em suas diferentes modalidades. 1.4 Viso de mundo e os valores A viso de mundo e afetada por valores. Esses valores a base na formao de atitude preferncia pessoal. Os valores determina o comportamento da pessoa, e tambm so as crenas e princpios que orientam a vida das pessoas, organizaes e pases. A sociedade humana procura-se fundamentar em 4 tipos de valores: econmicos, ticos, emocionais e espirituais. Os valores econmicos as pessoas devem controlar seus gastos, pessoais ou de sua responsabilidade, de modo a no comprometer as suas rendas. Os valores ticos regras da civilidade, como o respeito criana, mulher e ao idoso, e o entendimento entre os espaos pblicos e privados. Os valores emocionais e espirituais tem a importncia capital para a boa sociabilidade que se exige dos cidados. Para uma pessoa que tem suas emoes equilibradas, ele (a) se relaciona bem com os amigos, familiares ou colegas de trabalho. A espiritualidade e a religiosidade existem diferenas fundamentais. Entende-se que a religiosidade tem o envolvimento com a crena, f em uma ou mais divindades. J a espiritualidade associada a essa classe de fenmenos da ordem transcendncia. No universo do trabalho, a espiritualidade esta relacionada as necessidades de cada trabalhador de estarem em comunho com algo superior a si prprios, de serem uteis, de compreenderem e serem compreendidos. Os seres humanos que tem uma forte espiritualidade apresentam melhor qualidade de vida, melhor autoestima, melhor funcionamento do sistema imunolgico e menos chance de ser depressivo. Existem movimentos para promover os valores humanos. Uma declarao consensual global sobre tica e valores para um futuro sustentvel endossada por mais de 2000 organizaes, inclusive a Organizao das Naes Unidas para a Educao, Cincias e Cultura- Unesco. Nesta Declarao esto propostos 16 princpios, divididos em 4 categorias :

1) Respeito e Cuidado pela Comunidade respeitar a Terra e toda a sua diversidade; cuidar da comunidade com compreenso, compaixo e amor; construir sociedades democrticas justas, participativas, sustentveis e pacificas; garantir a generosidade e a beleza da Terra para as geraes presentes e futuras. 2) Integridade Ecolgica proteger e restaurar a integridade dos sistemas ecolgicos da Terra, com especial ateno diversidade biolgica e pelos processos naturais que protegem a vida; prevenir dano como melhor mtodo de proteo, ambiental e, quando o conhecimento for limitado, e assumir uma postura de precauo; adotar padres produtivos de consumo e reproduo que protejam as capacidades regenerativas da Terra, os direitos humanos e o bem-estar comunitrio; avanar o estudo da sustentabilidade ecolgica e promover a troca aberta e a ampla aplicao do conhecimento adquirido. 3) Justia Econmica e social erradicar a pobreza como um imperativo tico, social e ambiental; garantir que as atividades e instituies econmicas em todos os nveis promovam o desenvolvimento humano de modo equitativo e sustentvel; afirmar a igualdade de gnero e a igualdade como pr-requisitos para o desenvolvimento sustentvel e assegurar o acesso universal educao, sade e oportunidades econmicas; defender os direitos de todos, sem discriminao, para um ambiente social apoiado pela dignidade humana, sade e bem-estar espiritual, com especial ateno aos direitos dos povos indgenas e minorias. 4) Democracia, No Violncia e Paz fortalecer as instituies democrticas em todos os nveis e assegurar transparncia e responsabilidade na gesto publica, inclusive na participao e tomada de deciso e acesso justia; integrar na educao formal e aprendizagem, ao longo da vida, os conhecimentos, valores e habilidades necessrias para um estilo de vida sustentvel; tratar todos os seres vivos com respeito e considerao; promover a cultura da tolerncia, no violncia e paz.

Capitulo 3 Projeto de Vida


Objetivo de aprendizagem saber o que Projeto de vida; compreender qual a sua importncia; aprender como elaborar um Projeto de Vida. 3.1 Introduo O Projeto de vida um tema fundamental no que diz respeito ao desenvolvimento pessoal e profissional. Esta uma discusso que demanda ateno, pois acreditamos que no haja um modelo nico a ser seguido. Podemos apenas sugerir alguns caminhos que exigem autoconhecimento, conscincia do contexto em que se vive, uma boa dose de determinao e planejamento. O que voc quer ser quando crescer? Esta uma pergunta que ouvimos desde crianas, e ate hoje em dia. Quando esta pergunta feita `uma crianas elas respondem o que vem na cabea, alguns falam que quer ser caminhoneiro, aougueiro, astronauta, bailarina ou modelo, entre infinitas profisses. Quando crescemos, vamos mudando a nossa opinio sobre em que carreira seguir, conforme nossa idade, escolhendo o trabalho em que mais no identificamos. 3.2 Projeto de Vida: o que significa afinal? Projeto de vida vem da etimologia: Projeto (do latim Projectu = lanado para diante): ideia que se forma de executar algo. Vida (do latim Vita): o espao de tem p entre o nascimento e a morte. O projeto de vida deve ser baseado em dados de realidade e deve ser aplicado ao longo de toda a vida. Ainda temos que considerar o avano tecnolgico e cientifico, ainda no e possvel determinar o tempo de vida de uma pessoa, porem as estatsticas mostram que a expectativa de vida do brasileiro aumentou. essencial perceber que um projeto de vida no deve se limitar aos anos de vida produtiva, mas deve incluir uma preocupao ampla com uma vida saudvel e confortvel durante a terceira idade. Elaborar um projeto significa organizar as informaes e estruturar aes. Ao ser colocado em execuo este planejamento pode e deve ser alterado, corrigido ou aprimorado, que vai sendo executado e ajustado conforme durante a vida.