EFEMERIDE DE SIMON RODRIGUEZ

Nace en Caracas Simn Rodrguez, calificado de "loco", "maestro" o "don", este ejemplar venezolano, de padres desconocidos, el 28 de octubre de 1771. Se dice que fue hijo adoptivo de Cayetano Carreo y de Rosala Rodrguez. De su infancia, se conoce muy poco. Simn Rodrguez es un nio expsito y su nico familiar conocido es su hermano Gayetano. Su carcter nada comn lo lleva a quitarse el apellido paterno, el adoptivo y a quedarse slo con el de su madre (originalmente se hubiera llamado Simn Carreo Rodrguez), por eso es que, el mismo Simn se presenta como expsito en el acta matrimonial. Se caracterizar toda su vida por seguir apasionadamente su ideal de pensar y ensear en libertad plena. Su vida estuvo dominada por la pasin de las letras. El primer contacto de los dos Simones se produce cuando Rodrguez es contratado por Feliciano Palacios, abuelo de Bolvar, para que en su propia casa le sirva de amanuense. Ms tarde, al fugarse de la casa de su to Carlos Palacios, Bolvar ingresar a la escuela pblica de Rodrguez. Este era un maestro que enseaba divirtiendo, segn expresin bolivariana. Su manera de ensear, distinta a todo lo tradicional, era en el campo, frente a la naturaleza, lo cual serva para el espritu, para la fortaleza del cuerpo y para el conocimiento de las cosas que nos rodean. Si est en el aula, entre sus 114 alumnos (setenta y cuatro que pagan y cuarenta gratis, entre ellos nueve expsitos), les da instruccin adecuada a sus edades y les inculca las buenas costumbres y el amor por la libertad.

Don Simn Rodrguez, precursor y animador de la inquietud bolivariana, es por antonomasia el Maestro del Libertador; antes de que ste independizara a Amrica, Rodrguez (su "Maestro Universal") hace su tarea: independiza a Bolvar, lo divorcia de la realidad tradicional y lo acerca a la verdad futura; le ayuda a conseguir la perspectiva propia de un creador, a intuir su faena y a calcular las fuerzas de sus auxiliares y sus enemigos. Simn Rodrguez llama a Bolvar a ser terriblemente cuerdo entre aquellos mediocres que se autoestiman depositarios del buen juicio y de la sensatez, y a los ojos de los cuales la Independencia tena que ser una locura singular.

La enseanza de Rodrguez se cumple en la adolescencia y en los umbrales mismos de su edad adulta; superados algunos rices de la infancia entre maestro y discpulo, roces que nunca ms recordar El Libertador, la compenetracin entre ambos es intensa y duradera. Por el carcter independiente y rebelde de Rodrguez se comprende que cale tan hondo en el espritu del joven. La casualidad pone en manos de Simn Rodrguez, pedagogo per s y fantico de Juan Jacobo Rousseau, a un nio sano, rico, de alcurnia, inteligente, sin familia, sin padres siquiera a quienes rendir estrecha cuenta de aquella infancia. En suma, encuentra el Emilio ideal. Y Simn Rodrguez inicia la educacin que aconseja Rousseau en su Emilio. Bolvar es el primer hombre moderno, quizs el nico, que haya sido educado para hombre libre. Rodrguez le hizo cerrar los libros de texto y le abri el gran libro de la naturaleza. Le ensea antes que nada a ser fuerte de alma y de cuerpo; y a convivir con la naturaleza, sin ser vctima de ella. Le ensea a dar grandes caminatas, a cabalgar das enteros, a nadar, a saltar. Le transmite oralmente cuanto el discpulo puede asimilar. Y le obliga a leer a los grandes autores clsicos como Plutarco y a los modernos como Rousseau. A eso se limita. Simn Rodrguez, en 1794 present al Cabildo de Venezuela un proyecto de Escuelas Pblicas, donde analizaba el sistema educativo para aquel entonces y donde planteaba la necesidad de la participacin activa de los alumnos en las ctedras, exponiendo sus ideas y aclarando sus dudas. Pero las autoridades coloniales no le prestaron ninguna atencin. Simn Rodrguez, adems, de su conocimiento y talento como educador, sinti tambin la inquietud de la Libertad; particip en el movimiento revolucionario de Gual y Espaa, y complicado en esta tentativa de independencia abandon el pas al fracasar el movimiento y se traslada a Jamaica, suplantando su nombre por el de Samuel Robinson, para evitar cualquier vengativa por parte de las autoridades del rey. Al llegar a Jamaica en 1798, se inscribi en una escuela pblica para aprender ingles, donde hizo buenas relaciones con los nios, que eran sus compaeros de clase, debido a su bondadoso corazn. Luego march a los Estados Unidos, establecindose en Baltimore, donde se desempe por algn tiempo como cajista de una imprenta. Simn Rodrguez tena un espritu de aventurero y esto lo llevo a seguir recorriendo varios pases. Simn Rodrguez sola decir: "No quiero parecerme a los rboles, que echan races en un solo lugar; sino al viento, al agua, al sol, a todas esas cosas que marchan sin cesar". Viaj por espacio de diez y seis aos, conoci Italia, Suiza, Alemania, Blgica, Rusia, Inglaterra y otros. Su estada en el viejo continente le permite dominar el francs, el italiano, el alemn y el portugus, profundizar sus estudios filosficos y entrar en contacto con las teoras revolucionarias que pronto implantaran un nuevo orden poltico y social de alcance mundial. Todos estos conocimientos, ms tarde los vertera en su ms destacado alumno: el Libertador Simn Bolvar.

Simn Bolvar viaja a Europa para distraccin de su viudez temprana, dura tres aos por fuera, donde se encuentra con su Maestro Simn Rodrguez y se convierte en un viaje de aprendizaje, ya que Rodrguez vuelca todos sus conocimientos en l. En esta poca Rodrguez le aconseja a Bolvar que estudie a "Helvecio, Holbach, Hume", entre otros. En 1823, vuelve Simn Rodrguez a Venezuela, cuando su antiguo discpulo Simn Bolvar se encontraba preparando la emancipacin del Per. Al enterarse Bolvar de la llegada de su maestro lo llama a su lado y lo nombra Director e Inspector de Instrucciones Pblicas y Beneficencia, y regenta la Escuela Municipal de Caracas. Y en calidad de tal acompaa al Libertador a Chuquisaca, donde funda una escuela, acorde con sus ideas de enseanza. Se esmera en hacer de sus alumnos albailes, herreros, carpinteros y otros oficios manuales. Pero lamentablemente fracasa, porque los mismos padres de familia miraban con desagrado que sus hijos aprendieran tales oficios, teniendo que cerrar la escuela. Bolvar ratific en 1823 la manera de enseanza de Rodrguez sobre las buenas costumbres y el amor a la libertad: Usted form mi corazn para la libertad, para la justicia, para lo grande, para lo hermoso. En 1826 Rodrguez le escriba a Bolvar: "No s si usted se acuerda que estando en Pars, siempre tena yo la culpa de cuanto suceda a Toro, Montfar, a usted y a todos sus amigos". Palabras que sugieren la gran amistad entre aquellos jvenes y el travieso pero respetado Pedagogo. Esto haciendo remembranza de la poca que pasaron juntos en Pars cuando bolvar viaj a Europa. En ese entonces, Rodrguez solo contaba con treinta aos. En 1829, retirado de la docencia, establece en Azngaro, sobre las riberas del Lago de Titicaca, una fbrica de Velas, que irnicamente l llamaba "De luces americanas". Pero reclamado por la poblacin cedi a encargarse de nuevo de la Educacin. Despus de la muerte del Libertador, en 1830, se traslada a Lima y luego a Huacho. En 1833, fue nombrado Director de estudios del Departamento de Concepcin, este mismo ao, en Chile se entrevista con su compatriota Andrs Bello y funda una escuela de Barrio. Despus de algunos aos de permanencia en aquella Repblica, pas a la del Ecuador donde fue nombrado catedrtico de Botnica y Agricultura del Colegio de Latacunga. En 1846, regenta un Colegio en Quito y en 1847, se traslada al Sur de Colombia, entregado siempre a su pasin de ensear. Luego se enrumba a Per, donde muri Simn Rodrguez, pobre y sin hogar a los 83 aos de edad, el 23 de Febrero de 1854, en el humilde pueblecito peruano San Nicols de Amotape. Fabricaba velas, que es hacer luz. Sus restos fueron trasladados en 1954 al Panten Nacional, en el centenario de su muerte.

No sin motivos, Bolvar usaba el calificativo de el Scrates de Colombia para referirse a su maestro. Simn Rodrguez, fue un maestro ejemplar y gran luchador por la Libertad y la Justicia. Escribi obras de valioso inters, entre las que se pueden citar: Educacin Popular. El suelo y sus habitantes. Tratado sobre las luces y las virtudes sociales. Defensa de Bolvar. El Libertador del Medioda de Amrica. Sus compaeros de armas social.................................. defendidos por un amigo de la causa

CARTA DE SIMON BOLIVAR A SU MAESTRO, AL PISAR STE EL SUELO DE COLOMBIA, DE REGRESO DE EUROPA EN 1823 Usted, maestro mo, cunto debe haberme contemplado de cerca, aunque colocado a tan remota distancia! Con qu avidez habr usted seguido mis pasos, dirigidos muy anticipadamente por usted mismo! Usted form mi corazn para la libertad, para la justicia, para lo grande, para lo hermoso. Yo he seguido el sendero que usted me seal. Usted fue mi piloto, aunque sentado sobre una de las playas de Europa......En fin, usted ha visto mi conducta; usted ha visto mis pensamientos escritos, mi alma pintada en el papel, y no habr dejado de decirse: "Todo esto es mo! Yo sembr esta planta; yo la enderec cuando tierna: ahora, robusta, fuerte y fructfera, he ah sus frutos; ellos son mos: yo voy a saborearlos en el jardn que plant: voy a gozar a la sombra de sus brazos amigos; porque mi derecho es imprescriptible, privado a todo"...S, mi amigo querido, usted est con nosotros: mil veces dichoso el da en que usted pis las playas de Colombia. Un sabio, un justo ms, corona la frente de la erguida cabeza de Colombia.

EFEMERIDE DE ANDRES BELLO

El 16 de octubre de 1865 muere en Santiago de Chile don Andrs Bello despus de haberle dado a la Repblica chilena un Cdigo Civil y una Universidad, de la que fue Rector vitalicio desde 1843 hasta su muerte. Andrs Bello ha sido calificado de sabio. Ningn adjetivo le queda mejor al gran humanista y jurisconsulto americano. Su obra es amplsima, didctica y plena de conocimientos y sabidura. Hijo de tres pueblos, supo amalgamar diversas ciencias y artes para brindarlas a sus discpulos, a sus contemporneos, dejando una herencia imperecedera y valiosa. Ningn otro hombre ha recibido ms ttulos que Bello. Por su fecunda labor, a travs de Venezuela, su patria, Chile, su patria adoptiva, y Londres, se le puede llamar con autoridad pedagogo, poeta, diplomtico, jurista, fillogo, filsofo, crtico, periodista y socilogo. Acerca de su nacimiento se han suscitado algunas discusiones. En el Diccionario Enciclopdico Hispanoamericano se le considera colombiano, debido a su fecho de nacimiento: 29 de noviembre de 1781. En esta poca Venezuela no era Nacin y todos los que nacan en Venezuela, Ecuador y la Nueva Granada eran considerados ciudadanos colombianos. Sin embargo, Venezuela era Capitana General y Andrs Bello, naci en Caracas, es venezolano. En un documento de fecha 9 de noviembre de 1824 se le dio el calificativo de ciudadano colombiano. El mismo Bello, en un escrito fechado en Londres el 21 de marzo de 1827, se deca colombiano. Tambin fue llamado "chileno ilustre" y considerado como autntico chileno, ya que durante sus treinta y cuatro aos de permanencia en este pas dedic los mejores aos de su vida a la enseanza del pueblo chileno y a trabajar en beneficio del derecho de Chile. All encontr amplio y fecundo campo para sus inquietudes y supo sembrar a conciencia la semilla de su inteligencia. Su padre, Bartolom Bello, abogado y msico, y su madre Ana Lpez, supieron imprimir en su alma la nobleza y la belleza de carcter que lo caracteriz siempre. Uno de sus profesores fue el fraile mercenario, Cristbal de Quesada, de quien recibi lecciones de 1atn y literatura. Obtuvo grado de bachiller en Arte el 9 de mayo de 1800. Ingres a la Universidad a estudiar abogaca y medicina, pero ambas carreras no fueron terminadas. Bello, a pesar de la tradicin paterna, nunca se sinti atrado por las leyes. Su vocacin era humanista por excelencia. Desde muy joven fue un estudioso del libro de Cervantes "Don Quijote" y de las comedias de Caldern de la Barca.

Dio clases particulares, estudi por su cuento francs e ingls y se relacion con los grandes hombres de su tiempo. Como la enseanza era un trabajo mal remunerado ingres a la Administracin Pblica. El 6 de noviembre de 1802 recibi su nombramiento como Oficial 2 de la secretaria de la Capitana General de Venezuela, con un sueldo de 600 pesos anuales. Cinco aos despus el rey de Espaa, en reconocimiento a su inteligencia y laboriosidad, le concedi el nombramiento de Comisario de Guerra. Esta era una distincin honorfica difcil de dar a un criollo, lo cual caus polmica y fue mal vista por algunos peninsulares. Meses despus fue nombrado Secretario de la Junto Central de vacuna de Caracas. Paralelamente a sus trabajos en la Administracin, escriba poemas y ensayos. Desde 1809 su fama como poeta era reconocida. Desgraciadamente la mayor parte de sus poemas de aquella poca se han perdido. De aquel tiempo es su "Oda a la Vacuna". Estudi a Virgilio y Horacio. En 1810, cuando se inici el movimiento revolucionario, fue enviado, junto a Bolvar y Lpez, a Londres, con una misin del Gobierno Central de Venezuela. Fue su primer trabajo como diplomtico y su alejamiento de la patria. Permaneci en Londres desde 1810 hasta 1820. Muchos de sus contemporneos lo criticaron por tal actitud y lo llamaron "indiferente a los problemas patriticos", "mal ciudadano" y hasta lleg a hablarse de traicin. Pero el ideal de Bello estaba ms all de los lmites de su tierra. l luchaba por una libertad intelectual. Ms que poltico era humanista, pedagogo. Estando en Londres fue nombrado Secretario de la Legacin Chilena, para la cual trabaj con ahnco. Tambin fue nombrado Secretario de la legacin Colombiana. Estos cargos, aparte de proporcionarles enojosas situaciones, le dieron la oportunidad de unir el pensamiento latinoamericano; de conocer a sus hombres. Forjaron su tierna sensibilidad y su superior equilibrio espiritual. En Inglaterra se cas dos veces. Primero con Mara Ana Boyland, en 1815, quien lo dej viudo, y despus con Isabel Antonia Dunn, en 1824, que lo sobrevivi. La descendencia de Bello fue numerosa. Entre sus hijos hubo notable polticos, diplomticos, escritores, artistas; un sacerdote y un rector universitario. En Londres se dedic por entero a sus estudios predilectos: literatura castellana y filosofa. Estudi griego y tradujo a Sfocles y Eurpides. Antes de abandonar Caracas tena terminada su "Anlisis Ideolgico de los tiempos de la Conjuncin Castellana". Haba nacido ya el humanista. A los cincuenta aos se radica definitivamente en Chile. Lleg a Valparaso a bordo del bergantn Greciam. Su mayor tiempo lo dedic a la docencia. Incursion en la vida poltica del pas, siendo catalogado como "el consejero de la moderacin de la moderacin de los Ministros de estado". En su carcter de periodista discuti las ms complicadas cuestiones internacionales, ya para dirigir la

opinin pblica de Chile, ya para dar a conocer a este pueblo cual era la lnea de conducta que el gobierno se haba trazado. En repetidas oportunidades los gobiernos americanos consultaron su opinin en las ms ardua y difciles cuestiones de poltica internacional. En 1864, por ejemplo, Estados Unidos someti a su arbitraje un asunto pendiente con Ecuador; y en 1865 los gobiernos de Per y Colombia hicieron algo anlogo. Poco tiempo le bast a Bello para interiorizarse de todos los defectos de la rutina en materia de enseanza. Fue el pionero de las innovaciones en este terreno. En Santiago tuvo la oportunidad de relacionarse con los ms famosos hombres de letras de su tiempo. Fue amigo de Sarmiento, argentino, exilado en Chile; de Vicua Mackenna, historiador y ensayista chileno; Barros Arenas, historiador chileno; Diego Portales, eminente poltico chileno; etc. Chile siempre considero a Bello como un hijo de su tierra. Desempeo importantes cargos en el Ministerio de Relaciones Exteriores y fue Senador de la Repblica. Su obra ms grandiosa, como jurisconsulto, fue haber sido Legislador de Chile. Su Patria adoptiva, donde muri el 15 de octubre de 1865, rindi sentido homenaje a la figura latinoamericana ms brillante del siglo. Sus exequias fueron costeadas por el Gobierno de Chile. Sus restos bajaron al suelo chileno que tanto am. An despus de su muerte sigui en pleno contacto con el pueblo que lo acogi como hijo predilecto y lo llam Libertador de las Artes Americanas. En 1872 el gobierno de Chile public una edicin completa de sus obras (inditas y publicadas), lo cual ha tenido ediciones sucesivas, ya difundidos por el mundo entero. Por suscripcin popular, se erigi uno estatua a su memoria, en el frontis del Congreso chileno. Una plaza de Santiago lleva su nombre. Tambin una avenida. En la puerta principal de la casa central de la Universidad de Chile, en Santiago, una estatua "Simbolizando al humanista" luce imponente en una de las principales arterias de la capital. Venezuela honra su memoria a cada instante. Tambin Caracas tiene una Plaza Andrs Bello, una avenida Principal, y Universidad. El leo que se encuentra en 1a Biblioteca Nacional fue obsequiado por el gobierno chileno al gobierno venezolano. Andrs Bello es, quizs, el puente ms fuerte e indisoluble, de amistad y espiritualidad, que ha unido y seguir uniendo a ambos pueblos. EL PEDAGOGO Su labor de profesor se inici en Caracas. Comenz dando clases particulares. Uno de sus alumnos fue Simn Bolvar, a quien le enseaba Geografa. Antes de abandonar Caracas tena ya una formacin humanista que perfeccion, ms tarde, en Londres y luego en Santiago, alcanzando en esta ciudad su madurez pedaggica. Mientras l enseaba, aprenda a la vez. Sin ayuda estudi ingls. Slo lo lea. Fue el

primer venezolano de su tiempo que poda leer a la perfeccin los diarios ingleses que llegaban a Caracas. Domin luego el idioma durante su estada en Gran Bretaa. A los 29 aos parti a Inglaterra con una misin diplomtica-poltica. Su vocacin de humanista pudo ms que su representacin patritica. En Londres fortaleci su formacin cultural y se empap de la cultura de este pas que, por ese entonces, viva una de las pocas ms interesantes: la transformacin del proceso rural al proceso industrial. Bello tuvo la suerte de vivir en una Inglaterra en constante movimiento y superacin. El cambio fue violento. l, que iba de un pas colonial, tranquilo, marginado de los ltimos acontecimientos, de pronto se vio envuelto en un mundo frtil y pletrico. En Chile despleg toda su actividad pedaggica. Fue profesor del Colegio de Santiago, del Instituto Nacional, centro educacional en donde se han forjado los ms valiosos hombres chilenos, y Primer Rector de la Universidad de Chile. Fue Bello quien elabor el proyecto de creacin de la casa de estudios superiores de Chile y la dirigi hasta su muerte. Durante un tiempo, despus de su muerte, la Universidad no tuvo Rector. Fue como un homenaje pstumo al hombre estudioso y de integral sabidura. Siendo profesor defendi la enseanza del latn y public su "Gramtica Latina". Fue ferviente partidario de la enseanza primaria. En una oportunidad dijo: "Creo urgente el fomento de la enseanza literaria y cientfica. La instruccin primaria no se defiende sino donde han florecido de antemano las ciencias y las letras". Escribi su famosa "Gramtica Castellana" (1847), que le abri las puertas de la Real Academia Espaola. La teora gramatical de Bello est fundada en principios originales, nuevos en su mayor parte. Su teora gramatical se separa por completo de la rutina y se funda sobre estudios propios, tan profundos y prolijos sobre la ndole y la naturaleza del idioma. Escribi, adems, "Historia de la Literatura Antigua"; un tratado de "Cosmografa" y "Ortografa y Mtrica de la Lengua Castellana". Imposible es, en breves pginas, hablar del Bello humanista. Muchos autores, aparte de sus numerosos bigrafos, se han dedicado a resaltar cada una de sus facetas. Un crtico ha dicho: "Bello fue el salvador de la integridad del Castellano en Amrica y, al mismo tiempo, ense, y no poco, a los escritores peninsulares". EL POETA Sus primeras poesas fueron hechas en su tierra natal, Venezuela. Escribi poesas originales y tradujo a varios autores clsicos. Una de sus ms famosas es "Silva a la Agricultura de la zona trrida". Se le conocen: "Oda al Anauco", "Alocucin a la poesa", "Tirsos, habitador del Tajo Umbro"(Hanca virgiliana), "Poema sobre Amrica", "Soneto a la Victoria de Bailn", etc. Se le ha considerado un poeta clsico y romntico, aunque su produccin potica no es tan vasta, como sus trabajos crticos y jurdicos.

EL JURISTA A pesar de que no termin sus estudios de abogaca porque repela esta carrera, dado su carcter poco afecto a las controversias, se le ha llamado el Legislador Chileno. Escribi numerosas obras de derecho. Abri una clase sobre Derecho Romano para ensear la base en que reposa la Jurisprudencia moderna. Escribi un Derecho Internacional. Esta obra, escrita en Chile, fue reimprimida en Venezuela y Pars y traducida a varios idiomas. Public un tratado sobre principios del Derecho de Gentes. Dict clases jurdicas. Defendi el estudio de la Filosofa del Derecho. Es el fundador del Derecho Internacional de Iberoamrica. Pero lo ms importante de todo fue la elaboracin del Cdigo Civil Chileno, cuyo proyecto fue aprobado y promulgado por el Congreso de Chile el 14 de diciembre de 1855. Su cdigo ha sido modelo en Nicaragua, Colombia, Ecuador y Uruguay. Aparte de su fecundidad jurdica trabaj en la organizacin de la Administracin Pblica Chilena. EL FILOLOGO Estudi desde su raz todas las ciencias relativas al lenguaje. Comenz por aplicar el lenguaje a la Filosofa. Su notable instruccin, su entendimiento gil, claro, y vivaz imaginacin, le dieron la oportunidad de dominar, en primer lugar, su lengua materna: el castellano. Adems el latn, griego, francs, ingls e italiano. Estudio y cultiv la gramtica. En el prlogo de su Gramtica Castellana escribe: "La Filosofa de la gramtica la reducira yo a representar el uso bajo las frmulas ms comprensivas y simples". Conden la tendencia rigorista que pretende mantener el idioma de una manera esttica. Como dice Rafael Caldera en su libro: "La conciencia literaria americana naci en Bello". EL FILSOFO Aport a la Filosofa punto de vistas originales. Su "Filosofa del Entendimiento", segn Mndez Pelayo, "Es sin duda la obra ms importante que en su genero posee la Literatura Americana". Fue un filsofo clsico y expuso un anlisis muy personal para determinado problemas filosficos. Divide en dos partes la filosofa: A) Filosofa del Entendimiento (Psicologa mental y lgica), y B) Filosofa Moral (Psicologa mental y tica). Caldera escribe: "El mtodo que Bello sigue en su Filosofa es el mismo que en ella pregona: ni absolutamente racionalista ni extremadamente emprico". Respecto a la Psicologa Moral reconoce al Alma como Libre e inmortal. Su tica es religiosa. "Dios es la base del orden Moral cuyas Leyes a estampado el Creador en la conciencia y en el corazn del hombre. " Para l, la educacin y el arte estn sujetos al orden Moral que rige todas nuestras acciones, que emerge de Dios y que esta sustentado en la Religin Catlica", analiza Caldera en su ensayo sobre Bello.

EL CRTICO Andrs Bello es la figura clave de la crtica Latinoamericana. Para el escritor y crtico E. Rodrguez Monegal, "Bello es el Primer americano que piensa en trminos crticos sobre la Literatura. Considero que tena una excepcional capacidad de crtica. Sus 19 aos pasados en Londres ampliaron en l la visin crtica que se trasluce en toda su obra. "Rodrguez Monegal, que ha realizado un extenso estudio sobre Bello titulado "El Otro Bello", afirma que "a travs todo la obra de Bello en Londres y Santiago, se cimienta el fundamento de la crtica latinoamericana ". Su trabajo crtico se inici en Caracas. En Londres critic a Moratn y Heredia. En Chile, en sus constantes choques con Sarmiento, que era ms joven que l y en muchas cosas era ms moderno era ms moderno que Bello se echan las bases de la crtica latinoamericana, apoyada en los conocimientos europeos. Famosos son sus Investigaciones Literarios. Desde, la prensa tuvo la oportunidad de criticar a Homero, Virgilio, Ovidio y Horacio. Tambin a figuras de su tiempo. Defendi al teatro como medio de Educacin, criticando ms a la obra que a los actores. Trat de divulgar la declamacin como Arte y como medio de perfeccionamiento del lenguaje del pueblo. Famoso es tambin su "Juicio crtico sobre el poema del Cid", joya de la crtica castellana. EL PERIODISTA Se le ha considerado el primer periodista venezolano. En 1809, antes de abandonar su patria, proyect fundar "El Lucero", pero la idea no se materializ. Fue redactor de la "Gaceta de Caracas", primer peridico Impreso en Venezuela. En Londres escribi en la Biblioteca Americano y Repertorio Americano. En Chile fue redactor de "El Araucano", desde 1830 hasta 1858. Su labor crtica la desarroll a travs de su funcin periodstica, desde los diversos peridicos para los cuales trabaj y luego como articulista de peso. Desde sus columnas periodsticas busc la orientacin social y moral. Escribi de diversos tpicos y tratando siempre de exponer sus ideas en forma clara y precisa que sirvieran de gua para sus discpulos. Como periodista se profundiz ms an su labor de educador. EL SOCIOLOGO Bello tuvo la oportunidad de nacer en la Caracas anterior a la revolucin. Conoci el medio colonial, lo estudi y lo critic. Siempre se preocup de estudiar las formas de gobierno. "En la sociologa de Bello aparecen combinadas la realidad y el idealismo". Escribi sobre las colonias Espaolas. Supo diferenciar la independencia poltica y la libertad civil. En "Resumen de la historia de Venezuela" expone sus ideas sociales. Se preocupo del rgimen de la propiedad de la tierra que sirvi de partida del desarrollo colonial.

En la primera edicin del libro sobre Bello que Caldera escribi habla del Bello poltico. En su ltima edicin, a este captulo lo llam el Bello socilogo. Creemos que sus ideas sociolgicas estn ntimamente relacionadas con sus ideas polticas, ya que desde su primer viaje fuera de la patria, en el cual llevaba uno misin diplomtica poltica, trabaj no por su patria en especial, sino por los hombres latinoamericanos en general. Fue un conocer del hombre. Siempre le interes su conducta, sus hechos, consecuencias. En todo su amplsimo e inigualable obra se puede apreciar. La herencia de Bello no es patrimonio de un determinado pueblo. Pertenece al mundo entero. El hecho material de que sus restos reposen en el pas ms alejado y estrecho del mundo, no ha impedido que su legado humanstico cientfico haya traspasado lmites, ideologas y credos.