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RACIOCNIO LGICO PARA TRT 5 REGIO

PROFESSOR: GUILHERME NEVES


Prof. Guilherme Neves www.pontoo!"on"#$!o!."o%.&$ 1

Aula 4
Condio Necessria e Condio Suficiente ...................................................................................................... 2
Negao de proposies compostas ................................................................................................................. 7
Negao de proposies quantificadas ........................................................................................................... 11
Diagramas de Euler!enn ................................................................................................................................ 21
"#gica de $rgumentao ................................................................................................................................. %&
'elao das questes comentadas.................................................................................................................. (1
)a*aritos ......................................................................................................................................................... (+


RACIOCNIO LGICO PARA TRT 5 REGIO
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Condio Necessria e Condio Suficiente

Vamos considerar as seguintes proposies:
p: 0uilcrmc pcrnombucono.
q: 0uilcrmc brosilciro.
Considere agora a proposio composta p q:
p q: Sc 0uilcrmc pcrnombucono, cnto 0uilcrmc brosilciro.
Imagine que algum te informou que de fato Guilherme pernambucano. Voc ! pode garantir
que Guilherme brasileiro" #im$$
%esta forma& di'emos que Guilherme ser pernambucano condio suficiente para
Guilherme ser brasileiro.
(or que condio suficiente" (orque basta saber que Guilherme pernambucano para garantir
que Guilherme brasileiro.
Generali'ando& di'emos que no condicional p q& p condio suficiente para q.
Imagine agora que algum te informou que Guilherme brasileiro. Voc garante que Guilherme
pernambucano" )o$$
*u sea& saber que Guilherme brasileiro )+* , #-.ICI/)0/ para saber que Guilherme
pernambucano.
1as uma coisa podemos garantir: para que Guilherme sea pernambucano& ele necessariamente
tem que ser brasileiro. *u sea&
Guilherme ser brasileiro condio necessria para Guilherme ser pernambucano.
%i'2se que p condio suficiente de 3ou para4 q sempre que p q . /m outras pala5ras& uma
condio suficiente aparece como antecedente de uma proposio condicional. -sando a mesma
e6presso& q se di' condio necess!ria de 3ou para4 p. /m outras pala5ras& uma condio
necess!ria aparece como consequente de uma condicional. (or e6emplo& a proposio 7#e
Guilherme pernambucano& ento Guilherme brasileiro8 pode ser lida das seguintes maneiras:
Guilherme ser pernambucano condio suficiente para Guilherme ser brasileiro.
Guilherme ser brasileiro condio necess!ria para Guilherme ser pernambucano.
9esumindo...


/6emplo: Considere a frase 7(enso& logo e6isto8. /sta frase significa que 7#e penso& ento e6isto8.
p q
p condio suficiente para q
q condio necessria para p
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:embre2se que o primeiro componente do 7se...& ento8 a condio suficiente.
%esta forma: (ensar condio suficiente para e6istir.
* segundo componente do 7se...& ento...8 a condio necess!ria.
%esta forma: /6istir condio necessria para pensar.
:embra da equi5alncia p q ~q ~p que estudamos na aula passada" (ois bem& a
proposio 7#e penso& ento e6isto.8 equi5alente ; proposio:
7#e no e6isto& ento no penso8& que pode ser escrita como:
)o e6istir condio suficiente para no pensar.
)o pensar condio necessria para no e6istir.
Vamos agora considerar as seguintes proposies:
p: 0uilcrmc rccicnsc.
q: 0uilcrmc nosccu no Rccic.
Considere agora a proposio composta p q:
p q: 0uilcrmc rccicnsc sc c somcntc sc 0uilcrmc nosccu no Rccic.
/sta frase tem o seguinte significado:
7#e Guilherme recifense& ento Guilherme nasceu no 9ecife e se Guilherme nasceu no 9ecife&
ento Guilherme recifense.8. 0rata2se& portanto& de um bicondicional.
%i'2se que p condio necess!ria e suficiente de 3ou para4 q& ou que q condio necess!ria e
suficiente de 3ou para4 p sempre que p q . (or e6emplo& a proposio 7Guilherme recifense
se e somente se nasceu no 9ecife8 pode ser lida das seguintes maneiras:
Guilherme ser recifense condio necessria e suficiente para ter Guilherme nascido no
9ecife.
Guilherme ter nascido no 9ecife condio necessria e suficiente para Guilherme ser
recifense.
/m resumo:



<=. 31/C>?<<@>.GV4 Com relao ; naturalidade dos cidados brasileiros& assinale a alternati5a
logicamente correta:

a4 #er brasileiro condio necess!ria e suficiente para ser paulista.
b4 #er brasileiro condio suficiente& mas no necess!ria para ser paranaense.
c4 #er carioca condio necess!ria e suficiente para ser brasileiro.
p q
p condio suficiente para q
q condio necessria para p
p q
p condio necessria e suficiente para q
q condio necessria e suficiente para p
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d4 #er baiano condio suficiente& mas no necess!ria para ser brasileiro.
e4 #er maranhense condio necess!ria& mas no suficiente para ser brasileiro.

Resoluo

a4 Arasileiro paulista. Falso& pois pode ocorrer o caso de uma pessoa ser brasileira e no ser
paulista. Contradio& pois os 5alores lBgicos das proposies componentes de uma bicondicional
de5em ser iguais. -ma proposio bicondicional equipara2se a dois condicionais: #e uma pessoa
brasileira& ento ela paulista e& se uma pessoa paulista& ento ela brasileira.

b4 Arasileiro paranaense. Falso& pois pode ocorrer o caso de uma pessoa ser brasileira e no
ser paranaense. Como 5imos& no pode ocorrer V. em uma condicional.

c4 Carioca brasileiro. Falso& pela mesma ra'o da alternati5a C.

d4 Aaiano brasileiro. Verdadeiro& pois impossD5el que uma pessoa sea baiana e no sea
brasileira. )este caso impossD5el ocorrer V.. , impossD5el que o antecedente sea 5erdadeiro e
o consequente falso.

e4 Arasileiro maranhense. Falso& pela mesma ra'o da alternati5a A.

Letra D
<?. 3Aacen>?<<E>.CC4 #eam as proposies:
p: atuao compradora de dBlares por parte do Aanco Central.
q: fa'er frente ao flu6o positi5o.
#e p implica q& ento:
a4 .a'er frente ao flu6o positi5o condio necess!ria e suficiente para a atuao compradora de
dBlares por parte do Aanco Central.
b4 C atuao compradora de dBlares por parte do Aanco Central no condio suficiente e nem
necess!ria para fa'er frente ao flu6o positi5o.
c4 C atuao compradora de dBlares por parte do Aanco Central condio necess!ria para fa'er
frente ao flu6o positi5o.
d4 .a'er frente ao flu6o positi5o condio suficiente para a atuao compradora de dBlares por
parte do Aanco Central.
e4 C atuao compradora de dBlares por parte do Aanco Central condio suficiente para fa'er
frente ao flu6o positi5o.
Resoluo
7p implica q8 o mesmo que p q.
%esta forma:
p condio suficiente para q.
atuao compradora de d!lares por parte do "anco #entral condio suficiente para
fa$er frente ao flu%o positi&o.

Letra '
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<F. 3AA>?<<@2?>C/#(/4 C proposio 7#e as reser5as internacionais em moeda forte aumentam&
ento o paDs fica protegido de ataques especulati5os8 pode tambm ser corretamente e6pressa
por 7* paDs ficar protegido de ataques especulati5os condio necess!ria para que as reser5as
internacionais aumentem8.

Resoluo
()e as reser&as internacionais em moeda forte aumentam* ento o pa+s fica protegido de
ataques especulati&os,.
* primeiro componente condio suficiente.
umentar as reser&as internacionais em moeda forte condio suficiente para o pa+s ficar
protegido de ataques especulati&os.
* segundo componente condio necess!ria.
7- pa+s ficar protegido de ataques especulati&os condio necess!ria para que as reser&as
internacionais em moeda forte aumentem8.
*bser5e que a frase que nBs construDmos no foi a mesma do enunciado. C frase do enunciado
a seguinte:
7* paDs ficar protegido de ataques especulati5os condio necess!ria para que as reser5as
internacionais aumentem8.

/st! faltando a e6presso 7em moeda forte8. 1esmo assim& o C/#(/ considerou o item como
certo.

- item est certo.
3-)I(C1(C ?<<G>C/#(/2-nA4 -ma proposio uma sentena declarati5a que pode ser
ulgada como 5erdadeira 3V4 ou falsa 3.4& mas no como V e . simultaneamente. Cs proposies
so representadas por letras maiHsculas C& A& C etc. C partir de proposies dadas& podem2se
construir no5as proposies usando sDmbolos lBgicos& como nos e6emplos seguintes.
2 conuno: CIA 3l2se 7C e A84& que ter! 5alor lBgico V se as proposies C e A forem ambas V&
caso contr!rio& ser! .J
2 disuno: CKA 3l2se 7C ou A84& que ter! 5alor lBgico . se as proposies C e A forem ambas .&
caso contr!rio& ser! VJ
2 condicional: CLA 3l2se 7se C& ento A84& que ter! 5alor lBgico . se C for V e A for .& caso
contr!rio& ser! VJ
2 disuno e6clusi5a: C K A& que ser! V sempre que as proposies C e A ti5erem 5alores lBgicos
distintos.

C negao da proposio C& simboli'ada por MC 3l2se 7no C84& ser! V se C for . e& . se C for V.

* artigo N.O& P:& da Constituio .ederal de =G@@ estabelece que a lei penal no retroagir!& sal5o
para beneficiar o ru& isto & 7se a lei penal retroagiu& ento a lei penal beneficiou o ru8. Q lu'
dessa regra constitucional& considerando as proposies (: 7C lei penal beneficiou o ru8 e R: 7C
lei penal retroagiu8& ambas 5erdadeiras& e as definies associadas ; lBgica sentencial& ulgue os
itens a seguir.

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./. proposio (-u a lei penal retroagiu* ou a lei penal no beneficiou o ru, tem &alor
l!gico F.

Resoluo

* enunciado nos mandou considerar como 5erdadeiras as seguintes proposies:

(: 7C lei penal beneficiou o ru8
R: 7C lei penal retroagiu8

(odemos representar simbolicamente a proposio composta 7*u a lei penal retroagiu& ou a lei
penal no beneficiou o ru8 assim: 5 ~P.

)este caso& a proposio R 5erdadeira e a proposio S( falsa 3pois a negao de (4. -ma
proposio composta pelo 7ou e6clusi5o8 5erdadeira quando apenas um dos componentes for
5erdadeiro. , e6atamente o que est! acontecendo. (ortanto& a proposio tem 5alor lBgico
5erdadeiro.

- item est errado.


.0. proposio (1 necessrio que a lei penal no retroa2a para no beneficiar o ru, tem
&alor l!gico V.

Resoluo

C proposio dada a seguinte.

7se a lei penal retroagiu& ento a lei penal beneficiou o ru8

/sta proposio 5erdadeira& pois ( e R so 5erdadeiras.

C proposio 7se a lei penal retroagiu& ento a lei penal beneficiou o ru8
equi5alente a:

#e a lei penal no beneficiou o ru& ento a lei penal no retroagiu.

:embremos: o primeiro componente condio suficiente e o segundo componente condio
necess!ria. (ortanto& a proposio dada equi5alente a:

C lei penal no retroagir condio necess!ria para a lei penal no beneficiar o ru. Rue
e6atamente a proposio que consta no enunciado.

- item est certo.


.3. proposio ('mbora a lei penal no tenha retroagido* ela beneficiou o ru, tem &alor
l!gico F.

Resoluo

* significado lBgico desta frase o seguinte:
lei penal no retroagiu e a lei penal beneficiou o ru.
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Como o primeiro componente falso& ento a proposio falsa 3lembre2se que a proposio
composta pelo conecti5o 7e8 sB 5erdadeira quando os dois componentes so 5erdadeiros.
- item est certo.
#uriosidade
(ode2se 5er com bastante frequncia nos te6tos a e6presso condio sine qua non. /sta
e6presso& originada do latim& significa condio necessria.
(ortanto& di'er que 7/6istir condio necess!ria para pensar8 o mesmo que di'er 7/6istir
condio sine qua non para pensar8.
:iteralmente& 7condio sine qua non8 significa 7condio sem a qual no8.
/m tempo: C frase 7(enso& logo e6isto8 em latim 7Cogito ergo sum8.
Negao de proposies compostas

Cprenderemos agora a construir a negao de proposies compostas.
%ada uma proposio p qualquer& uma outra proposio& chamada negao de p& pode ser
formada escre5endo2se 7, falso que ...8 antes de p ou& se possD5el& inserindo a pala5ra 7no8.
#imbolicamente& a negao de p designada por p ~ ou p . (ara que p ~ sea uma
proposio& de5emos ser capa'es de classific!2la em 5erdadeira 3V4 ou falsa 3.4. (ara isso 5amos
postular 3decretar4 o seguinte critrio de classificao: proposio p ~ tem sempre o &alor
l!gico oposto de p * isto * p ~ &erdadeira quando p falsa e p ~ falsa quando p
&erdadeira.




/6emplo:
p 4 (aris est! na .rana.
p ~ 4 , falso que (aris est! na .rana.
p ~ 4 (aris no est! na .rana.
p ~ 4 )o 5erdade que (aris est! na .rana.
%e5emos ter certo cuidado ao negar as proposies. /m termos de lBgica& a negao de uma
proposio p ser! a proposio p ~ . C negao de 7C parede branca8 7C parece no
p p ~
V F
F V
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branca8. C negao efetua a simples troca do 5alor 5erdade de p . Cssim& quando p
5erdadeira& p ~ falsaJ quando p falsa& p ~ 5erdadeira. /ssa simplicidade lBgica se ope ;s
5!rias complicaes que a negao coloca nos discursos. Considere ento a proposio:
7Guilherme ogou um li5ro na perna de Too8.
C negati5a& de acordo com a :Bgica& limita2se a trocar o 5alor25erdade da afirmao feita. :imita2
se a di'er que a afirmati5a falsa. /ntretanto& essa falsidade pode recair em 5!rios itens da
afirmao.
i4 )o foi Guilherme quem ogou o li5ro& foi Clberto.
ii4 )o ogou& apenas encostou.
iii4 )o foi um li5ro& e sim um caderno.
i54 )o foi na perna& foi na barriga.
54 )o foi em Too& foi em (aulo.
Como nos re5ela este e6emplo& h! uma negao 7e6terna8& aplic!5el a uma proposio inteira& e
uma negao interna& aplic!5el a algum componente da proposio. Rueremos com isso mostrar
que& por e6emplo& no so equi5alentes as proposies ~ ( ) p q e ~ ~ p q . (ara e5itar
dH5idas& enunciaremos as 7fBrmulas8 de negao das proposies compostas& demonstraremos e&
em seguida& aplicaremos nas di5ersas questes de concurso.

5egao das proposi6es usuais
Cfirmao )egao
p ~ p
p q ~ ~ p q
p q ~ ~ p q
p q ~ p q
p q
( ~ ) ( ~ ) p q q p
p ~q
~p q
p 5 q

(oderDamos montar esta tabela em uma linguagem informal para um melhor entendimento do
leitor iniciante.
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*bser5e que h! 5!rias maneiras de negar a proposio composta pelo 7se e somente se8.
9aramente a negao deste conecti5o aparece em pro5as.
Cfirmao )egao
p q
)egue as duas proposies e troque o conecti5o 7e8 pelo
conecti5o 7ou8
p q
)egue as duas proposies e troque o conecti5o 7ou8 pelo
conecti5o 7e8
p q
Cfirme o antecedente& troque o conecti5o condicional pelo
conecti5o 7e8 e negue o consequente.
p q
Cfirme a primeira 7e, negue a segunda& coloque o
conecti5o 7ou8 e em seguida afirme a segunda 7e8 negue a
primeira.
)egue apenas o segundo componente e mantenha o
conecti5o.
)egue apenas o primeiro componente e mantenha o
conecti5o.
0roque o conecti5o 7se e somente se8 pelo conecti5o 7ou
e6clusi5o8.






1ostramos que ~ ( ) p q equi5alente a ~ ~ p q e que ~ ( ) p q equi5alente a ~ ~ p q .




/stas duas equi5alncias so chamadas Leis de De 7organ em homenagem ao matem!tico
ingls ugustus De 7organ 89:.3;9:<9=.
%emonstremos agora as fBrmulas de negao do condicional e do bicondicional.
p q
~ p ~ q p q
~ ( ) p q
~ ~ p q p q
~ ( ) p q
~ ~ p q
V V . . V . . V . .
V . . V . V V V . .
. V V . . V V V . .
. . V V . V V . V V
q p q p ~ ~ ) ( ~
q p q p ~ ~ ) ( ~
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~ ( ) ~ p q p q
~ ( ) ( ~ ) ( ~ ) p q p q q p
~(p q) = p ~q
~(p q) = ~p q
~(p q) = p 5 q

)o daremos muita nfase ; negao do bicondicional 3se e somente se4 de5ido a sua pouca
importUncia em matria de concursos pHblicos.
* mais importante de tudo manter em mente a seguinte tabela:
Cfirmao )egao
p q
)egue as duas proposies e troque o conecti5o 7e8 pelo
conecti5o 7ou8
p q
)egue as duas proposies e troque o conecti5o 7ou8 pelo
conecti5o 7e8
p q
Cfirme o antecedente& troque o conecti5o condicional pelo
conecti5o 7e8 e negue o consequente.

Veamos alguns e6emplos.
'%emplo 94 #on2uno q p q p ~ ~ ) ( ~
Cfirmao: Vou ao cinema e &ou ao teatro.
p q
~ p ~ q p q
~ ( ) p q
~ p q ~ q p p q
~ ( ) p q ( ~ ) ( ~ ) p q q p
V V . . V . . . V . .
V . . V . V V . . V V
. V V . V . . V . V V
. . V V V . . . V . .
p ~q ~p q p 5 q
. . .
V V V
V V V
. . .
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)egao: 5o &ou ao cinema ou no &ou ao teatro.

'%emplo >4 Dis2uno q p q p ~ ~ ) ( ~
Cfirmao: /u te ensino :Bgica ou meu nome no Guilherme.
)egao: 5o te ensino :Bgica e meu nome Guilherme.

'%emplo ?4 #ondicional ~ ( ) ~ p q p q
Cfirmao: #e for beber& ento no diria.
)egao: Aebo e dirio.
Negao de proposies quantificadas

*bser5e as seguintes e6presses:
a4 2 6 0 x + =
b4 3 0 x >
/las contm 5ari!5eis e seus 5alores lBgicos 35erdadeira ou falsa4 dependem do 5alor atribuDdo ;
5ari!5el.
a4 2 6 0 x + = 5erdadeira se trocarmos x por 3 e falsa para qualquer outro 5alor atribuDdo a
x .
b4 3 0 x > 5erdadeira& por e6emplo& para 8 x = e falsa& por e6emplo& para 1 x = .
/6presses que contm 5ari!5eis so chamadas de sentenas abertas ou funes proposicionais.
Como ! comentamos& tais e6presses no so proposies& pois seus 5alores lBgicos dependem
dos 5alores atribuDdos ;s 5ari!5eis. /ntretanto& temos duas maneiras de transformar funes
proposicionais em proposies: atribuir 5alor ;s 5ari!5eis ou utili'ar quantificadores.
Ruantificadores so pala5ras ou e6presses que indicam que hou5e quantificao. #o e6emplos
de quantificadores as e6presses: e6iste& algum& todo& cada& pelo menos um& nenhum. )ote que
os dicion!rios& de modo geral& no registram 7quantificador8. /sse termo& no entanto& de uso
comum na :Bgica.
-ma proposio dita categBrica quando caracteri'ada por um quantificador seguido por uma
classe ou de atributos&um elo e outra classe de atributos. Veamos e6emplos de proposies
quantificadas.

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*bser5e que a proposio uni5ersal negati5a 75enhum recifense pernambucano8 equi5ale a
di'er que 7@odo recifense no pernambucano8. %essa forma& a e6presso 7nenhum8 pode ser
substituDda pela e6presso 7todo... no ...8.
* quantificador uni&ersal indicado pelo sDmbolo & que se l: 7todo8& 7qualquer que sea8& 7para
todo8.
* quantificador e%istencial indicado pelo sDmbolo & que se l: 7algum8& 7e6iste8& 7e6iste pelo
menos um8& 8pelo menos um8& 7e6iste um8.
)ote que uma funo proposicional 3ou sentena aberta4 quantificada uma proposio. /nto&
como proposio& pode ser negada.
5egao de proposi6es quantificadas
/m resumo& temos o seguinte quadro para negao de proposies quantificadas.
firmao 5egao
(articular afirmati5a 37algum...84 -ni5ersal negati5a 37nenhum...8 ou 7todo... no
...84
-ni5ersal negati5a 37nenhum...8 ou 7todo...
no...84
(articular afirmati5a 37algum...84
-ni5ersal afirmati5a 37todo...84 (articular negati5a 37algum... no84
(articular negati5a 37algum... no84 -ni5ersal afirmati5a 37todo...84

Veamos alguns e6emplos:
p : lgum polDtico honesto.
p : '%iste polDtico honesto.
~ p : 5enhum polDtico honesto.
~ p : @odo polDtico no honesto.
q : 5enhum brasileiro europeu.
q : @odo brasileiro no europeu.
Aroposio uni&ersal afirmati&a @odo recifense pernambucano.
Aroposio uni&ersal negati&a 5enhum recifense pernambucano.
Aroposio particular afirmati&a lgum recifense pernambucano.
Aroposio particular negati&a lgum recifense no
pernambucano.
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~ q : lgum brasileiro europeu.
~ q : '%iste brasileiro que europeu.
r : @odo concurseiro persistente.
~ r : lgum concurseiro no persistente.
~ r : '%iste concurseiro que no persistente.
t : lgum recifense no pernambucano.
t : '%iste recifense que no pernambucano.
~ t : @odo recifense pernambucano.
*bser5ao: Como saberemos se uma questo qualquer se refere ; negao"
%e trs maneiras:

i4 C questo e6plicitamente pede a negao de uma proposio dada.
ii4 C questo fornece uma proposio &erdadeira e pede uma falsa.
iii4 C questo fornece uma proposio falsa e pede uma &erdadeira.
<V. 3C.C>?<<?>/saf4 %i'er que no 5erdade que (edro pobre e Clberto alto logicamente
equi5alente a di'er que 5erdade que:

a4 (edro no pobre ou Clberto no alto.
b4 (edro no pobre e Clberto no alto.
c4 (edro pobre ou Clberto no alto.
d4 se (edro no pobre& ento Clberto alto.
e4 se (edro no pobre& ento Clberto no alto.

Resoluo

Comentamos que quando uma questo nos fornece uma proposio falsa e nos pede uma
5erdadeira& de5eremos assinalar a negao da proposio dada. Cssim& quando a questo fala
que 7no 5erdade que (edro pobre e Clberto alto8& temos que a proposio 7(edro pobre e
Clberto alto8 falsa. (ara assinalarmos uma proposio 5erdadeira& de5eremos negar a
proposio dada. :embremos: para negar uma proposio composta pelo conecti5o 7e8& negamos
as duas proposies constituintes e trocamos o conecti5o 7e8 pelo conecti5o 7ou8 3:ei de %e
1organ4.

firmao (edro pobre e Clberto alto
5egao (edro no pobre ou Clberto no alto

%essa forma& a negao de 7(edro pobre e Clberto alto8 7(edro no pobre ou Clberto no
alto8.

Letra

<@. 3090>GW 9egio>?<<X>.CC4 C correta negao da proposio Ytodos os cargos deste concurso
so de analista udici!rio. :

a4 alguns cargos deste concurso so de analista udici!rio.
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b4 e6istem cargos deste concurso que no so de analista udici!rio.
c4 e6istem cargos deste concurso que so de analista udici!rio.
d4 nenhum dos cargos deste concurso no de analista udici!rio.
e4 os cargos deste concurso so ou de analista& ou no udici!rio.

Resoluo

C negao de uma proposio uni5ersal afirmati5a 37todo...84 a particular negati5a 37algum...
no84. :embrando que o quantificador e6istencial 7algum8 equi5ale ; e6presso 7e6iste8.

firmao @odos os cargos deste concurso so de analista udici!rio.
5egao '%istem cargos deste concurso que no so de analista udici!rio.

%essa forma& a negao da proposio dada 7e6istem cargos deste concurso que no so de
analista udici!rio8.

)a 5erdade& o correto que o quantificador e6istencial fique no #I)G-:C9. %esta forma& estamos
assinalando a alternati5a 7menos8 errada.

* correto& a rigor& seria: '%iste cargo deste concurso que no de analista udici!rio.

(ara negar uma proposio com a e6presso 7todo...8& troca2se o quantificador por 7algum>e6iste8
e modifica2se o 5erbo& nega2se o 5erbo.

Letra "

<G. 30T>(/>?<<V>.CC4 Considere a afirmao abai6o. /6istem funcion!rios pHblicos que no so
eficientes. #e essa afirmao .C:#C& ento 5erdade que:
a4 nenhum funcion!rio pHblico eficiente.
b4 nenhuma pessoa eficiente funcion!rio pHblico.
c4 todo funcion!rio pHblico eficiente.
d4 nem todos os funcion!rios pHblicos so eficientes.
e4 todas as pessoas eficientes so funcion!rios pHblicos.
Resoluo
Como 5imos& quando o enunciado nos fornece uma proposio falsa e nos pede uma proposio
&erdadeira& de5emos obter a sua negao. Cssim& a negao de uma proposio particular
negati5a 38algum... no84 a proposio uni5ersal afirmati5a 3todo...4.

firmao '%istem funcion!rios pHblicos que no so eficientes.
5egao @odo funcion!rio pHblico eficiente.


0emos ento que a negao de 7/6istem funcion!rios pHblicos que no so eficientes8 7todo
funcion!rio pHblico eficiente8. /m outras pala5ras& para negar uma proposio com a e6presso
7e6iste>algum8& trocamos o quantificador por 7todo8 e modificamos o 5erbo& negamos o 5erbo.
Como a negao de 7no ser eficiente8 7ser eficiente8& temos o resultado acima.
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Letra #

=<. 3#/A9C/ ?<=<>C/#(/2-nA4 C negao da proposio 7C gin!stica te transforma e o futebol
te d! alegria8 est! assim corretamente enunciada: 7C gin!stica no te transforma nem o futebol te
d! alegria8.
Resoluo
/sta 7casca de banana8 aparece com muita frequncia em questes do C/#(/2-nA.
*bser5e: C proposio 75o 5ou ; praia nem ao cinema8 significa 75o 5ou ; praia e no 5ou ao
cinema8.
C proposio dada pelo enunciado foi 7C gin!stica te transforma e o futebol te d! alegria8. (ara
negar uma proposio composta pelo conecti5o 7e8& de5emos negar os dois componentes e trocar
o conecti5o pelo 7ou8.
C-I%C%*$$ C e6presso 7nem8 que o enunciado colocou na suposta negao significa 7e8$$
C correta negao : 7C gin!stica no te transforma ou o futebol no te d! alegria.
- item est errado.
3090 =VW 9egio ?<<G>C/#(/2-nA4 Tulgue os itens == a =F.
==. C proposio 7Carlos ui' e muito competente8 tem como negao a proposio 7Carlos
no ui' nem muito competente8.

Resoluo

- item est errado.

Co negar uma proposio composta pelo conecti5o 7e8 de5emos negar os dois componentes e
trocar o conecti5o pelo 7ou8. )o podemos colocar 7nem8 na negao$$

C correta negao : 7Carlos no ui' ou no muito competente.

=?. C proposio 7C Constituio brasileira moderna ou precisa ser refeita8 ser! V quando a
proposio 7C Constituio brasileira no moderna nem precisa ser refeita8 for .& e 5ice25ersa.

Resoluo

* quesito pede& na 5erdade& para ulgarmos se uma proposio dada a negao da outra 3! que
quando uma V& a outra .& e 5ice25ersa4.

C negao da proposio 7C Constituio brasileira moderna ou precisa ser refeita8 7C
Constituio brasileira no moderna e no precisa ser refeita8& que tem o mesmo significado de
7C Constituio brasileira no moderna nem precisa ser refeita.8

* item est! certo.

=F. C negao da proposio 7* ui' determinou a libertao de um estelionat!rio e de um ladro8
e6pressa na forma 7* ui' no determinou a libertao de um estelionat!rio nem de um ladro8.
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Resoluo

Co negar uma proposio composta pelo conecti5o 7e8 de5emos negar os dois componentes e
trocar o conecti5o pelo 7ou8. )o podemos colocar 7nem8 na negao$$

C correta negao : * ui' no determinou a libertao de um estelionat!rio ou no determinou a
libertao de um ladro.

* item est! errado.

=X. 3AA>?<<@2?>C/#(/4 C negao da proposio CA possui os mesmos 5alores
lBgicos que a proposio C3MA4.

Resoluo

Vimos que para negar uma proposio composta pelo 7se...& ento8 de5emos negar apenas o
consequente 3a segunda frase4 e trocar o conecti5o pelo 7e8.

- item est certo.


=N. 3AA>?<<@2F>C/#(/4 C negao da proposio 7/6iste banco brasileiro que fica com mais de
F? dBlares de cada =<< dBlares in5estidos8 pode ser assim redigida: 7)enhum banco brasileiro fica
com mais de F? dBlares de cada =<< dBlares in5estidos.8

Resoluo

Vimos o seguinte quadro2resumo:

firmao 5egao
(articular afirmati5a 37algum...84 -ni5ersal negati5a 37nenhum...8 ou 7todo... no
...84

%esta forma& para negar uma proposio quantificada com 7e6iste8& de5emos simplesmente troc!2
lo por 7nenhum8 e copiar o restante da frase.

Cfirmao /6iste banco brasileiro que fica com mais de F? dBlares de cada =<<
dBlares in5estidos.
)egao )enhum banco brasileiro fica com mais de F? dBlares de cada =<<
dBlares in5estidos.

* item est! certo.

=E. 3Cgente de (olDcia .ederal>?<<G>C/#(/4 #e C for a proposio 70odos os policiais so
honestos8& ento a proposio MC estar! enunciada corretamente por 7)enhum policial
honesto8.

Resoluo

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(ara negar uma proposio uni5ersal afirmati5a 3todo4& de5emos troc!2la pela particular negati5a
3algum...no4.

Cfirmao @odos *s policiais so honestos.
)egao lgum (olicial no honesto.


* item est! errado.



=V. 31/ ?<<@>C/#(/2-nA4 Considere as seguintes proposies.
C: /st! frio.
A: /u le5o o agasalho.
)esse caso& a negao da proposio composta 7#e est! frio& ento eu le5o o agasalho8 Z
A B Z pode ser corretamente dada pela proposio 7/st! frio e eu no le5o o agasalho8 Z
( ) A B .
Resoluo
- item est certo* pois para negar uma proposio composta pelo conecti&o (se...*ento...,
de&emos negar apenas a segunda proposio componente e trocar o conecti&o pelo (e,.
=@. 3(C(C ?<<V>C/#(/2-nA4 -ma proposio da forma MC 5 MA equi5alente a uma proposio
da forma M3CIA4& isto & essas proposies tm e6atamente os mesmos 5alores V e .. Considere
que C simboli'e a proposio 7(edro tem ?< anos de idade8 e A simboli'e 7(edro assistente
administrati5o8. Cssinale a opo equi5alente ; negao da proposio 7(edro tem ?< anos de
idade e assistente administrati5o8.
C4 (edro no tem ?< anos de idade e no assistente administrati5o.
A4 (edro no tem ?< anos de idade ou (edro no assistente administrati5o.
C4 (edro tem ?< anos de idade e no assistente administrati5o.
%4 (edro no tem ?< anos de idade ou (edro assistente administrati5o.

Resoluo

(ara negar uma proposio composta pelo 7e8& de5emos negar os dois componentes e trocar o
conecti5o pelo 7ou8.

%esta forma& a negao da proposio 7(edro tem ?< anos de idade e assistente administrati5o8
7(edro no tem ?< anos de idade ou no assistente administrati5o.

Letra "

=G. 309/21C ?<<G>C/#(/2-nA4 Com base nas regras da lBgica sentencial& assinale a opo que
corresponde ; negao da proposio 71!rio contador e )orberto estatDstico.8
C4 #e 1!rio no contador& ento )orberto no estatDstico.
A4 1!rio no contador e )orberto no estatDstico.
C4 #e 1!rio no contador& ento )orberto estatDstico.
%4 #e 1!rio contador& ento )orberto no estatDstico.
/4 #e 1!rio contador& ento )orberto estatDstico.

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Resoluo

(ara negar a proposio composta pelo 7e8& de5emos negar os dois componentes e trocar o
conecti5o pelo 7ou8. %esta forma& a negao de 71!rio contador e )orberto estatDstico.8
(7rio no contador ou 5orberto no estat+stico.,

* problema que esta frase no se encontra nas alternati5as. *bser5e que h! 5!rias alternati5as
com o conecti5o 7se...&ento...8. * que de5emos fa'er ento"

*ra& de5emos marcar uma alternati5a que tenha o mesmo significado lBgico de (7rio no
contador ou 5orberto no estat+stico., Vamos& portanto& assinalar uma proposio
equi5alente a ela.

(ara transformar uma proposio composta pelo conecti5o 7ou8 em uma condicional& de5emos
negar apenas o primeiro componente e trocar o conecti5o.

%esta forma& so equi5alentes as proposies:

(7rio no contador ou 5orberto no estat+stico.,
)e 7rio contador* ento 5orberto no estat+stico.

Letra D


?<. 309/2AC ?<<G>C/#(/2-nA4 C negao da proposio 7* presidente o membro mais antigo
do tribunal e o corregedor o 5ice2presidente8 7* presidente o membro mais no5o do tribunal
e o corregedor no o 5ice2presidente8.

Resoluo

C negao dada est! errada por dois moti5os:

i4 #B porque o presidente no o membro mais antigo& no significa que ele sea o mais no5o. *u
sea& a negao de 7* presidente o membro mais antigo do tribunal8 7* presidente no o
membro mais antigo do tribunal8.
ii4 (ara negar uma proposio composta pelo 7e8 de5emos negar os dois componentes e trocar o
conecti5o pelo 7ou8.

* item est! errado.

?=. 31(# ?<<G>C/#(/2-nA4 C negao da proposio 7(edro no sofreu acidente de trabalho ou
(edro est! aposentado8 7(edro sofreu acidente de trabalho ou (edro no est! aposentado8.

Resoluo

* item est! errado porque para negar uma proposio composta pelo 7ou8 de5emos trocar o
conecti5o pelo 7e8& alm de negar os dois componentes.


??. 3Cdministrador [ .-)C#C [ C/#G9C)9I* ?<<G4 Rual a negao da proposio 7Clguma
lUmpada est! acesa e todas as portas esto fechadas8"
3C4 0odas as lUmpadas esto apagadas e alguma porta est! aberta.
3A4 0odas as lUmpadas esto apagadas ou alguma porta est! aberta.
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3C4 Clguma lUmpada est! apagada e nenhuma porta est! aberta.
3%4 Clguma lUmpada est! apagada ou nenhuma porta est! aberta.
3/4 Clguma lUmpada est! apagada e todas as portas esto abertas.
Resoluo
Vamos negar os componentes separadamente e& em seguida& trocar o conecti5o pelo 7ou8.
(: Clguma lUmpada est! acesa.
C negao da proposio particular afirmati5a a uni5ersal negati5a.
S(: 0odas as lUmpadas no esto acesas. *u sea& todas as lBmpadas esto apagadas.
R: 0odas as portas esto fechadas.
C negao da proposio uni5ersal afirmati5a a particular negati5a.
SR: Clguma porta no est! fechada. *u sea& alguma porta est aberta.
negao da proposio dada 4
@odas as lBmpadas esto apagadas ou alguma porta est aberta.
Letra "
?F. 3Cnalista CC(/# C/#G9C)9I* ?<<@4 #eam p e q proposies simples e Cp e Cq&
respecti5amente& as suas negaes. C negao da proposio composta
p Sq
3C4 Sp Sq
3A4 Sp q
3C4 p q
3%4 p Sq
3/4 p q
Resoluo
C proposio dada pelo enunciado a seguinte: p ~q
(ara negar uma proposio composta pelo 7se...&ento...8 de5emos negar apenas o segundo
componente e trocar o conecti5o pelo 7e8.
:embre que a negao de Sq q.
(ortanto& a negao da proposio composta p ~q p A q.
Letra '
?X. 3Cgente de /stao [ 1etro [ #( ?<=<>.CC4 Considere as proposies simples:
p: 1al\ usu!ria do 1etr] e q: 1al\ gosta de dirigir automB5el
C negao da proposio composta p S q :
3C4 1al\ no usu!ria do 1etr] ou gosta de dirigir automB5el.
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3A4 1al\ no usu!ria do 1etr] e no gosta de dirigir automB5el.
3C4 )o 5erdade que 1al\ no usu!ria do 1etr] e no gosta de dirigir automB5el.
3%4 )o 5erdade que& se 1al\ no usu!ria do 1etr]& ento ela gosta de dirigir
automB5el.
3/4 #e 1al\ no usu!ria do 1etr]& ento ela no gosta de dirigir automB5el.

Resoluo

:embre2se que o sDmbolo representa o conecti5o 7e8. (ara negar uma proposio
composta pelo 7e8& negue as duas proposies e troque o conecti5o 7e8 pelo conecti5o
7ou8.

%esta forma& a negao de p S q S p K q.

Sp : 1al\ no usu!ria do 1etr].
q: 1al\ gosta de dirigir automB5el.

S p K q: 1al\ no usu!ria do 1etr] ou 1al\ gosta de dirigir automB5el.

Letra

?N. 31/09*2#( ?<<G>.CC4 #o dadas as seguintes proposies simples:
p : Aeatri' morenaJ
q : Aeatri' inteligenteJ
r : (essoas inteligentes estudam.
#e a implicao (p A ~r) ~q .C:#C& ento 5erdade que
3C4 Aeatri' uma morena inteligente e pessoas inteligentes estudam.
3A4 (essoas inteligentes no estudam e Aeatri' uma morena no inteligente.
3C4 Aeatri' uma morena inteligente e pessoas inteligentes no estudam.
3%4 (essoas inteligentes no estudam mas Aeatri' inteligente e no morena.
3/4 Aeatri' no morena e nem inteligente& mas estuda.

Resoluo
* enunciado fornece uma proposio falsa e pede uma 5erdadeira. %e5emos negar a
proposio dada. / como negamos uma proposio composta pelo 7se...& ento...8"
firme o antecedente* troque o conecti&o condicional pelo conecti&o (e, e negue o
consequente.
)a proposio (p A ~r) ~q o antecedente (p A ~r) e o consequente ~q.
Cfirmamos o antecedente (p A ~r). Colocamos o conecti5o 7e8.
(p A ~r) A
)egamos o consequente ~q. *ra& a negao de ~q a proposio q.
(p A ~r) A q
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p : Aeatri' morenaJ
~r: (essoas inteligentes no estudam.
q: Aeatri' inteligenteJ

(p A ~r) A q: Aeatri' morena e pessoas inteligentes no estudam e Aeatri' inteligente.
8#= "eatri$ uma morena inteligente e pessoas inteligentes no estudam.
Diagramas de Euler-Venn

* estudo das proposies categBricas pode ser feito utili'ando os diagramas de /uler2
Venn. , habitual representar um conunto por uma linha fechada e no entrelaada.



9elembremos o significado& na linguagem de conuntos& de cada uma das proposies
categBricas.
0odo C A 0odo elemento de C tambm elemento de A.
)enhum C A C e A so conuntos dis2untos* ou sea& no possuem elementos
comuns.
Clgum C A *s conuntos C e A possuem pelo menos = elemento em comum.
Clgum C no A * conunto C tem pelo menos = elemento que no elemento de A.
Veamos como representar cada uma das proposies categBricas utili'ando os
diagramas de /uler2Venn.

@odo "

C proposio categBrica 70odo C A8 equi5alente a:
subcon2unto de ".
parte de ".
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est contido em ".
" contm .
" uni&erso de .
" supercon2unto de .
#e sabemos que a proposio 70odo C A8 5erdadeira& qual ser! o 5alor lBgico das
demais proposies categBricas"
(lgum ", necessariamente &erdadeira.
(5enhum ", necessariamente falsa.
(lgum no ", necessariamente falsa.
lgum "

C proposio categBrica 7Clgum C A8 equi5ale a 7Clgum A C8.
#e 7algum C A8 uma proposio 5erdadeira& qual ser! o 5alor lBgico das demais
proposies categBricas"
(5enhum ", necessariamente falsa.
(@odo ", e (lgum no ", so indeterminadas.
*bser5e que quando afirmamos que 7Clgum C A8 estamos di'endo que e6iste pelo
menos um elemento de C que tambm elemento de A.
5enhum "

C proposio categBrica 7)enhum C A8 equi5ale a:
5enhum " .
@odo no ".
@odo " no .
e " so con2untos dis2untos.
#e 7nenhum C A8 uma proposio 5erdadeira& qual ser! o 5alor lBgico das demais
proposies categBricas"
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(@odo ", necessariamente falsa.
(lgum no ", necessariamente &erdadeira.
(lgum ", necessariamente falsa.
lgum no "

*bser5e que 7Clgum C no A8 no equi&ale a 7Clgum A no C8. (or e6emplo& di'er
que 7Clgum brasileiro no pernambucano8 no equi5ale a di'er que 7Clgum
pernambucano no brasileiro8.
#e 7algum C no A8 uma proposio 5erdadeira& qual ser! o 5alor lBgico das demais
proposies categBricas"
(5enhum ", indeterminada& pois poderia ha5er elementos na interseo dos
conuntos C e A.
(lgum ", indeterminada& pois pode ha5er ou no elementos na interseo dos
conuntos C e A.
(@odo ", necessariamente falsa.
?E. 309. ?<<X>.CC4 Considerando 7todo li5ro instruti5o8 como uma proposio
5erdadeira& correto inferir que:
a4 7)enhum li5ro instruti5o8 uma proposio necessariamente 5erdadeira.
b4 7Clgum li5ro instruti5o8 uma proposio necessariamente 5erdadeira.
c4 7Clgum li5ro no instruti5o8 uma proposio 5erdadeira ou falsa.
d4 7Clgum li5ro instruti5o8 uma proposio 5erdadeira ou falsa.
e4 7Clgum li5ro no instruti5o8 uma proposio necessariamente 5erdadeira.
Resoluo

%iante do diagrama e da teoria e6posta& concluDmos facilmente que a resposta correta a
letra ". #e todo li5ro instruti5o& podemos afirmar que algum li5ro instruti5o.
?V. 3I(/C ?<<X>.CC4 Considerando 7toda pro5a de :Bgica difDcil8 uma proposio
5erdadeira& correto inferir que:

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a4 7nenhuma pro5a de :Bgica difDcil8 uma proposio necessariamente 5erdadeira.
b4 7alguma pro5a de :Bgica difDcil8 uma proposio necessariamente 5erdadeira.
c4 7alguma pro5a de :Bgica difDcil8 uma proposio 5erdadeira ou falsa.
d4 7alguma pro5a de :Bgica no difDcil8 uma proposio necessariamente 5erdadeira.
e4 7alguma pro5a de :Bgica no difDcil8 uma proposio 5erdadeira ou falsa.

Resoluo

Ruesto idntica ; anterior.


*ra& se todas as pro5as de lBgica so difDceis& podemos garantir que alguma pro5a de
lBgica difDcil.
Letra "
?@. 3090>?<<E>.CC4 Cs afirmaes seguintes so resultados de uma pesquisa feita entre
os funcion!rios de certa empresa. 70odo indi5Dduo que fuma tem bronquite8. 70odo
indi5Dduo que tem bronquite costuma faltar ao trabalho8. 9elati5amente a esses
resultados& correto concluir que:
a4 e6istem funcion!rios fumantes que no faltam ao trabalho.
b4 todo funcion!rio que tem bronquite fumante.
c4 todo funcion!rio fumante costuma faltar ao trabalho.
d4 possD5el que e6ista algum funcion!rio que tenha bronquite e no falte habitualmente
ao trabalho.
e4 possD5el que e6ista algum funcion!rio que sea fumante e no tenha bronquite.
Resoluo

(elo diagrama e6posto& percebemos que todo funcion!rio fumante costuma faltar ao
trabalho.
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Letra #
?G. 30902(9 ?<<X>.CC4 #abe2se que e6istem pessoas desonestas e que e6istem
corruptos. Cdmitindo2se 5erdadeira a frase Y0odos os corruptos so desonestosY&
correto concluir que:

a4 quem no corrupto honesto.
b4 e6istem corruptos honestos.
c4 alguns honestos podem ser corruptos.
d4 e6istem mais corruptos do que desonestos.
e4 e6istem desonestos que so corruptos.

Resoluo


Vamos analisar cada uma das alternati5as de per si.

a4 /sta alternati5a falsa& pois podem e6istir pessoas que no so corruptas e que so
desonestas.

b4 /sta alternati5a falsa& pois todo corrupto desonesto.

c4 /sta alternati5a falsa& pois todo corrupto desonesto.

d4 /sta alternati5a falsa& pois podem e6istir pessoas que no so corruptas e que so
desonestas.

e4 /sta alternati5a 5erdadeira& pois todos os corruptos so desonestos e& portanto&
e6istem desonestos corruptos.

Letra '

F<. 30C/2(A ?<<E>.CC4 #obre as consultas feitas a trs li5ros P& ^ e _& um bibliotec!rio
constatou que:
0odas as pessoas que ha5iam consultado ^ tambm consultaram P.
Clgumas pessoas que consultaram _ tambm consultaram P.
%e acordo com suas constataes& correto afirmar que& com certe'a:

a4 pelo menos uma pessoa que consultou _ tambm consultou ^.
b4 se alguma pessoa consultou _ e ^& ento ela tambm consultou P.
c4 toda pessoa que consultou P tambm consultou ^.
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d4 e6istem pessoas que consultaram ^ e _.
e4 e6istem pessoas que consultaram ^ e no consultaram P.

Resoluo

C proposio 70odas as pessoas que ha5iam consultado ^ tambm consultaram P8
representada assim:



lgumas pessoas que consultaram D tambm consultaram E. Isto significa que h!
elementos comuns aos conuntos P e _. (orm& no sabemos qual a relao que e6iste
entre o conunto _ e o conunto ^. (or essa ra'o& dei6aremos uma parte do conunto _
pontilhada para demonstrar esta incerte'a.



*bser5e que no sabemos se o conunto _ e o conunto ^ possuem elementos comuns.
Vamos analisar as alternati5as.

a= pelo menos uma pessoa que consultou D tambm consultou F.

)o temos certe'a se os conuntos _ e ^ possuem elementos comuns. /sta alternati5a
falsa.

b= se alguma pessoa consultou D e F* ento ela tambm consultou E.

'sta alternati&a &erdadeira. )e alguma pessoa consultou D e F* ento esta pessoa
consultou F. )e esta pessoa consultou F* ento ela tambm consultou E.
#onclu+mos que se alguma pessoa consultou D e F* ento ela tambm consultou E.

c4 toda pessoa que consultou P tambm consultou ^.

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/sta alternati5a falsa. (odemos apenas afirmar que toda pessoa que consultou ^
tambm consultou P.


d4 e6istem pessoas que consultaram ^ e _.

)o temos certe'a se os conuntos _ e ^ possuem elementos comuns. /sta alternati5a
falsa.

e4 e6istem pessoas que consultaram ^ e no consultaram P.

/sta alternati5a falsa& pois todas as pessoas que ha5iam consultado ^ tambm
consultaram P.

Resposta4 Letra "


F=. 3#/.C_2#( ?<<G>.CC4 Considere o diagrama a seguir& em que G o conunto de
todos os professores uni5ersit!rios que sB lecionam em faculdades da cidade P& o
conunto de todos os professores que lecionam na faculdade C& " o conunto de todos
os professores que lecionam na faculdade A e 7 o conunto de todos os mdicos que
trabalham na cidade P.

/m todas as regies do diagrama& correto representar pelo menos um habitante da
cidade P. C respeito do diagrama& foram feitas quatro afirmaes:

I. 0odos os mdicos que trabalham na cidade P e so professores uni5ersit!rios lecionam
na faculdade C.

II. 0odo professor que leciona na faculdade C e no leciona na faculdade A mdico.

III. )enhum professor uni5ersit!rio que sB lecione em faculdades da cidade P& mas no
lecione nem na faculdade C e nem na faculdade A& mdico.

IV. Clgum professor uni5ersit!rio que trabalha na cidade P leciona& simultaneamente& nas
faculdades C e A& mas no mdico.

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/st! correto o que se afirma C(/)C# em

3C4 I.
3A4 I e III.
3C4 I& III e IV.
3%4 II e IV.
3/4 IV.
Resoluo
Vamos analisar cada uma das alternati5as de per si.
H. @odos os mdicos que trabalham na cidade E e so professores uni&ersitrios
lecionam na faculdade .


* item I falso& como pode bem ser 5isto no diagrama acima. C regio pintada de
5ermelho possui pelo menos um elemento que mdico que trabalha na cidade P 3pois
elemento de 14& professor uni5ersit!rio que sB leciona em faculdades da cidade P e no
leciona na faculdade C.
HH. @odo professor que leciona na faculdade e no leciona na faculdade "
mdico.

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* item II falso& como pode ser 5isto no diagrama acima. C regio pintada de 5ermelho
possui pelo menos um elemento que leciona na faculdade C& no leciona na faculdade A
e no mdico.
HHH. 5enhum professor uni&ersitrio que s! lecione em faculdades da cidade E* mas
no lecione nem na faculdade e nem na faculdade "* mdico.

C regio pintada de 5ermelho indica o conunto das pessoas que sB lecionam em
faculdades da cidade P 3elementos de -4& no leciona nem na faculdade C e nem na
faculdade A e no so mdicos. * item III falso.
HV. lgum professor uni&ersitrio que trabalha na cidade E leciona*
simultaneamente* nas faculdades e "* mas no mdico.

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%e acordo com a regio pintada de 5ermelho& percebemos que todos os professores
uni5ersit!rios que trabalham na cidade P e que lecionam simultaneamente nas faculdades
C e A no so mdicos. * item IV 5erdadeiro.
Letra '
!gica de Argumentao

/sta parte da :Bgica cobrada principalmente em pro5as da .CC e /#C..
Vamos comear com a resoluo de uma questo recente da .CC para e6plicar a teoria.
F?. 3#/.C_2#( ?<<G>.CC4 Considere as seguintes afirmaes:
I. #e ocorrer uma crise econ]mica& ento o dBlar no subir!.
II. *u o dBlar subir!& ou os sal!rios sero reaustados& mas no ambos.
III. *s sal!rios sero reaustados se& e somente se& no ocorrer uma crise econ]mica.
#abendo que as trs afirmaes so 5erdadeiras& correto concluir que&
necessariamente&
3C4 o dBlar no subir!& os sal!rios no sero reaustados e no ocorrer! uma crise
econ]mica.
3A4 o dBlar subir!& os sal!rios no sero reaustados e ocorrer! uma crise econ]mica.
3C4 o dBlar no subir!& os sal!rios sero reaustados e ocorrer! uma crise econ]mica.
3%4 o dBlar subir!& os sal!rios sero reaustados e no ocorrer! uma crise econ]mica.
3/4 o dBlar no subir!& os sal!rios sero reaustados e no ocorrer! uma crise econ]mica.

Resoluo

Vamos 7dar nomes8 ;s proposies simples en5ol5idas:

p: ocorrcr umo crisc cconmico
q: o Jolor subir
r: os solrios scro rco]ustoJos

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I. #e ocorrer uma crise econ]mica& ento o dBlar no subir!.
II. *u o dBlar subir!& ou os sal!rios sero reaustados& mas no ambos.
III. *s sal!rios sero reaustados se& e somente se& no ocorrer uma crise econ]mica.

/m sDmbolos& temos:

I. p ~q
II. q v r
III. r - ~p

%e acordo com o enunciado& as trs proposies compostas so 5erdadeiras. Vamos
construir a tabela 5erdade correspondente e 5erificar quando que isso ocorre. Como so
trs proposies simples en5ol5idas& ento a tabela ter! 2
3
= 8 linhas. :embre2se que o
nHmero de linhas de uma tabela 5erdade com n proposies simples igual a 2
n
.

%e5emos lembrar as regras dos conecti5os. C proposio composta pelo 7se...& ento...8
falsa quando o antecedente 5erdadeiro e o consequente falso.

C proposio composta pelo conecti5o da disuno e6clusi5a 7ou...ou8 5erdadeira
quando apenas um dos componentes 5erdadeiro.

C proposio composta pelo bicondicional 7se e somente se8 5erdadeiro quando os
componentes tm o mesmo 5alor lBgico 3ou ambos so 5erdadeiros ou ambos so falsos4.

C tabela comea assim:


p q r ~p ~q p ~q q v r r - ~p
V V V
V V .
V . V
V . .
. V V
. V .
. . V
. . .

C proposio ~p a negao da proposio p& portanto seus 5alores lBgicos so opostos
aos 5alores de p.

C proposio ~q a negao da proposio q& portanto seus 5alores lBgicos so opostos
aos 5alores de q.







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p q r ~p ~q p ~q q v r r - ~p
V V V . .
V V . . .
V . V . V
V . . . V
. V V V .
. V . V .
. . V V V
. . . V V

C proposio p ~q sB falsa quando p 5erdadeiro e ~q falso 3linhas = e ?4.

p q r ~p ~q p ~q q v r r - ~p
V V V . . .
V V . . . .
V . V . V V
V . . . V V
. V V V . V
. V . V . V
. . V V V V
. . . V V V

C proposio q v r 5erdadeira quando apenas um dos componentes for 5erdadeiro. *u
sea& q v r 5erdadeira quando q 5erdadeira e r falso ou quando q falso e r
5erdadeiro 3linhas ?& F& E e V4.


p q r ~p ~q p ~q q v r r - ~p
V V V . . . .
V V . . . . V
V . V . V V V
V . . . V V .
. V V V . V .
. V . V . V V
. . V V V V V
. . . V V V .












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C proposio r - ~p sB 5erdadeira quando r e ~p tm 5alores lBgicos iguais.

p q r ~p ~q p ~q q v r r - ~p
V V V . . . . .
V V . . . . V V
V . V . V V V .
V . . . V V . V
. V V V . V . V
. V . V . V V .
. . V V V V V V
. . . V V V . .

Como as trs proposies compostas so 5erdadeiras& estamos interessados apenas na
stima linha desta tabela.

p q r ~p ~q p ~q q v r r - ~p
V V V . . . . .
V V . . . . V V
V . V . V V V .
V . . . V V . V
. V V V . V . V
. V . V . V V .
. . V V V V V V
. . . V V V . .

(ara que as compostas seam 5erdadeiras& a proposio p de5e ser falsa& a proposio q
de5e ser falsa e a proposio r de5e ser 5erdadeira.

p: ocorrcr umo crisc cconmico
q: o Jolor subir
r: os solrios scro rco]ustoJos

ConcluDmos que no ocorrer! uma crise econ]mica& o dBlar no subir! e os sal!rios sero
reaustados.

8'= o d!lar no subir* os salrios sero rea2ustados e no ocorrer uma crise
econImica.

Letra '

Veamos no5amente o final do enunciado:
)abendo que as trJs afirma6es so &erdadeiras* correto concluir que*
necessariamente*

Aasicamente& isto indica a construo de um argumento 5!lido. 0em2se um conunto de
proposies pressupostamente 5erdadeiras 3chamadas de premissas4 e o obeti5o
7e6trair8 uma concluso compatD5el com as premissas.
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*b5iamente& como foram apenas F proposies simples& ento a tabela 5erdade possuDa
@ linhas. / se fossem N proposies simples" Voc iria construir uma tabela com F?
linhas na hora da pro5a"

Vamos comear...

- que um argumentoK
7C e6presso concreta do raciocDnio lBgico o argumento. -m argumento se sustenta ou
cai ; medida que o raciocDnio que incorpora bom ou ruim. Cada argumento composto
de dois elementos b!sicos& dois diferentes tipos de proposies: uma proposio
`premissaa e uma proposio `conclusoa. -ma premissa uma proposio que sustenta.
, o ponto inicial de um argumento que contm a 5erdade conhecida& da qual parte o
processo inferencial. -ma concluso uma proposio sustentada& a proposio aceita
como 5erdade na base da premissa.8 3D.Q. McInerny4
Crgumento toda afirmao de que uma sequncia finita de proposies& chamadas
premissas&
n
P P P P ,..., , ,
3 2 1
tem como consequncia uma proposio final R& chamada
concluso do argumento. %i'2se que um argumento 5!lido se e somente se a concluso
for 5erdadeira& todas as 5e'es que as premissas forem 5erdadeiras. %esse modo& a
5erdade das premissas incompatD5el com a falsidade da concluso. C 5alidade de um
argumento depende to somente da relao e6istente entre as premissas e a concluso.
-m argumento no 5!lido chamado de sofisma ou fal!cia. -m argumento composto de
duas premissas e uma concluso chamado de silogismo.
Veamos um e6emplo para sedimentar a teoria.
Tair est! machucado ou no quer ogar. 1as Tair quer ogar& logo:
a4 Tair no est! machucado nem quer ogar.
b4 Tair no quer ogar nem quer ogar.
c4 Tair no est! machucado e quer ogar.
d4 Tair est! machucado e no quer ogar.
e4 Tair est! machucado e quer ogar.
* enunciado nada fala sobre a 5erdade das proposies e6postas. (erguntamo2nos:
Ruem Tair" Ruem est! nos falando que Tair est! machucado" Isto 5erdade" Como
podemos inferir uma concluso se no tenho certe'a sobre o 5alor lBgico das premissas"
/m suma& como testar a 5alidade de um argumento" /6iste um teste semBntico& isto &
um teste que se baseia nos 5alores de 5erdade das suas premissas e concluso. Um
argumento vlido se, e s se, no for possvel ter concluso falsa e premissas
verdadeiras. (ortanto& para termos um argumento 5!lido de5emos supor que as
premissas so 5erdadeiras. #e 3e este um grande se4 as premissas forem 5erdadeiras&
ento a concluso tambm ser!.
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*ra& se admitimos a proposio 7Tair quer ogar8 como 5erdadeira& de5emos assumir a
proposio 7Tair no quer ogar8 como falsa. 0emos ento o seguinte esquema:

(erguntamo2nos: Ruando que uma disuno 3proposio composta pelo conecti5o
7ou84 q p 5erdadeira" )e ao menos uma das proposi6es p ou q &erdadeiraL
q p falsa se e somente se ambas p e q so falsas. )o nosso caso& temos uma
disuno que 5erdadeira& e uma das proposies que a compe falsa. ConcluDmos
que a outra proposio 7Tair est! machucado8 5erdadeira.

Letra '
Tair est! machucado e quer ogar.
0emos ento o seguinte argumento VMLHD-.
Tair est! machucado ou no quer ogar.
1as Tair quer ogar& logo:
Tair est! machucado e quer ogar.
)o estamos afirmando que premissas do enunciado so 5erdadeiras nem que a
concluso tambm o sea. %i'emos apenas que& #/ as premissas forem 5erdadeiras&
ento a concluso tambm ser! 5erdadeira.
(roposies so 5erdadeiras ou falsas. Crgumentos so 5!lidos ou in5!lidos. C 5alidade
de um argumento depende da cone6o das premissas com a concluso& no do 5alor
lBgico das premissas que formam o argumento.
/nto& como determinar a 5alidade de um argumento"
Cdmita que as premissas seam 5erdadeiras& mesmo que no seam. b! a possibilidade
de& considerando2se as premissas 5erdadeiras& a concluso ser falsa" #e isso pode
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acontecer 3premissas 5erdadeiras e concluso falsa4 ento o argumento in5!lido& um
sofisma& uma fal!cia. #e no& ento o argumento 5!lido.
-tili'aremos agora as ferramentas que temos a disposio 3proposies& conecti5os e
argumentao4 para resol5er algumas questes de concursos.

FF. 3Cneel>?<<X>/saf4 #urfo ou estudo. .umo ou no surfo. Veleo ou no estudo. *ra&
no 5eleo. Cssim:
a4 estudo e fumo.
b4 no fumo e surfo.
c4 no 5eleo e no fumo.
d4 estudo e no fumo.
e4 fumo e surfo.
* que esta questo est! nos pedindo" Rue escolhamos uma concluso adequada para
que o argumento sea 5!lido. %e5emos ento& de acordo com a teoria e6posta& assumir
que as premissas so 5erdadeiras. 0emos o seguinte esquema:

C proposio 7)o 5eleo8 5erdadeira. Como a proposio 7Veleo8 a sua negao&
temos que seu 5alor lBgico falso.

C proposio acima uma disuno e& para que sea 5erdadeira& ao menos uma das
proposies que a compe de5e ser 5erdadeira. Como a proposio 7Veleo8 falsa&
concluDmos que 7)o estudo8 5erdadeira. 7/studo8& que a negao de 7)o estudo8& &
portanto& falsa.

Cnalogamente& a proposio 7#urfo8 5erdadeira e a sua negao 7)o surfo8 falsa.

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%a mesma maneira& temos que a proposio 7.umo8 5erdadeira.

Concluso: #urfo& no estudo& fumo& no 5eleo.
Letra '
-bser&ao4 %aqui em diante& por moti5os tipogr!ficos& tambm para e5itar uma
7poluio 5isual8& no colocaremos mais as cha5es nas proposies compostas que
assumiremos como 5erdadeiras. /star! implDcito& le5ando em considerao a teoria
e6posta. #implesmente aplicaremos as regras dos conecti5os para que as compostas
seam 5erdadeiras. (or e6emplo:

/m resumo& as seguintes regras tornam as proposies compostas 5erdadeiras.
Conuno q p Cs duas proposies p& q de5em ser 5erdadeiras
%isuno q p Co menos uma das proposies p& q de5e ser 5erdadeira. )o
pode ocorrer o caso de as duas serem falsas.
Condicional q p )o pode acontecer o caso de o antecedente ser 5erdadeiro e o
consequente ser falso. *u sea& no pode acontecer V3p4cV e
V3q4c.. /m uma linguagem informal& di'emos que no pode
acontecer V.& nesta ordem.
Aicondicional
p q
*s 5alores lBgicos das duas proposies de5em ser iguais. *u as
duas so 5erdadeiras& ou as duas so falsas.

FX. 3CG->?<<F2?<<X>/saf4 Cna prima de Aia& ou Carlos filho de (edro. #e Torge
irmo de 1aria& ento Areno no neto de Aeto. #e Carlos filho de (edro& ento Areno
neto de Aeto. *ra& Torge irmo de 1aria. :ogo:
a4 Carlos filho de (edro ou Areno neto de Aeto.
b4 Areno neto de Aeto e Cna prima de Aia.
c4 Cna no prima de Aia e Carlos filho de (edro.
d4 Torge irmo de 1aria e Areno neto de Aeto.
e4 Cna prima de Aia e Carlos no filho de (edro.
Resoluo
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9elembrando o que falamos a respeito de argumentao. /m um argumento 5!lido&
impossD5el ao assumirmos que as premissas seam 5erdadeiras que a concluso sea
falsa. %essa forma& admitiremos que 0*%C# as proposies& simples e compostas& so
5erdadeiras. (ara tal& de5eremos aplicar as regras de cada um dos conecti5os. Cssim&
supomos que a proposio 7Torge irmo de 1aria8 5erdadeira. *ra& uma proposio
condicional no pode ter o antecedente 5erdadeiro e o consequente falso. %e fato& na
proposio condicional 7#e Torge irmo de 1aria& ento Areno no neto de Aeto8& o
antecedente 5erdadeiro. (ara no ocorrer V.& o consequente no pode ser falso& de5e
ser 5erdadeiro. Cssim& 7Areno no neto de Aeto8 5erdade. C sua negao falsa.
)o5amente& na condicional 7#e Carlos filho de (edro& ento Areno neto de Aeto8& o
consequente falso. (ara no ocorrer V.& o antecedente no pode ser 5erdadeiro& de5e
ser falso. Consequentemente 7Carlos filho de (edro8 falso. (ara que uma disuno
sea 5erdadeira& ao menos uma das proposies que a compe de5e ser 5erdade. )a
composta 7Cna prima de Aia ou Carlos filho de (edro8& tem2se que 7Carlos filho de
(edro8 falsa. %essa forma& 7Cna prima de Aia8 de5e ser 5erdade. 0emos ento que
Cna prima de Aia e Carlos no filho de (edro.
Letra '
Cs questes que seguem apresentam uma peculiaridade em relao ;s questes
anteriormente resol5idas. Ct agora& as questes apresenta5am uma proposio simples&
que ser5ia de passo inicial para a nossa estratgia de argumentao. Cs prB6imas
questes no apresentam proposies simples. C soluo geral a seguinte: escolha
uma proposio qualquer e d o seu palpite: escolha V ou .. #e o seu palpite der certo&
Btimo$ Caso contr!rio& troque2o. #e 5oc escolheu V& troque por . e 5ice25ersa.
FN. 3CG->?<<F2?<<X>/saf4 bomero no honesto& ou THlio usto. bomero honesto& ou
THlio usto& ou Aeto bondoso. Aeto bondoso& ou THlio no usto. Aeto no
bondoso& ou bomero honesto. :ogo&
a4 Aeto bondoso& bomero honesto& THlio no usto.
b4 Aeto no bondoso& bomero honesto& THlio no usto.
c4 Aeto bondoso& bomero honesto& THlio usto.
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d4 Aeto no bondoso& bomero no honesto& THlio no usto.
e4 Aeto no bondoso& bomero honesto& THlio usto.
Resoluo

/sta questo no apresenta a proposio simples que usualmente aparece em questes
de argumentao. Cdotaremos ento a estratgia descrita acima. /scolheremos uma
proposio qualquer e arbitrariamente daremos um 5alor lBgico a ela. (or e6emplo&
escolheremos a primeira 7bomero no honesto8 e diremos que ela 5erdadeira. )o h!
ra'o especDfica para termos feito essa escolha. Como estamos assumindo que 7bomero
no honesto8 uma proposio 5erdadeira& a sua negao 7bomero honesto8 falsa.
(ara que a disuno 7Aeto no bondoso&ou bomero honesto8 sea 5erdadeira& a
proposio 7Aeto no bondoso8 de5e ser 5erdadeira e& consequentemente& a sua
negao 7Aeto bondoso8 falsa. Cnalogamente& 7THlio no usto8 5erdade& e sua
negao 7THlio usto8 falsa. %essa forma& 7bomero honesto& ou THlio usto& ou Aeto
bondoso8 uma proposio composta falsa& pois uma disuno em que todas as
proposies que a compem so falsas. *ra& mas& para testarmos a 5alidade de um
argumento& temos que ter 0*%C# as premissas 5erdadeiras. 0emos ento que trocar a
nossa escolha inicial. Cdmitiremos ento que a proposio 7bomero no honesto8 sea
falsa. Construiremos ento o seguinte esquema:

Letra #
FE. 30cnico>1(->Cdministrati5a>?<<X>/saf4 9icardo& 9ogrio e 9enato so irmos. -m
deles mdico& outro professor e o outro mHsico. #abe2se que: =4 ou 9icardo
mdico& ou 9enato mdicoJ& ?4 ou 9icardo professor& ou 9ogrio mHsicoJ F4 ou
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9enato mHsico& ou 9ogrio mHsicoJ X4 ou 9ogrio professor& ou 9enato professor.
(ortanto& as profisses de 9icardo& 9ogrio e 9enato so respecti5amente:
a4 professor& mdico& mHsico.
b4 mdico& professor& mHsico.
c4 professor& mHsico& mdico.
d4 mHsico& mdico& professor.
e4 mdico& mHsico& professor.
Resoluo

-tili'ando a mesma estratgia da questo anterior& escolhemos uma proposio qualquer
e arbitrariamente damos um 5alor lBgico a ela. /scolhemos 3ao acaso4 a proposio
79icardo mdico8 e diremos que ela 5erdadeira. Como cada um deles possui uma
Hnica profisso& a proposio 79icardo professor8 falsa. Cssim& para que a disuno
sea 5erdadeira& 79ogrio mHsico8 tem que ser uma proposio 5erdadeira 3uma
disuno 5erdadeira quando pelo menos uma das proposies que a compe
5erdadeira4. #endo 79ogrio mHsico8 uma 5erdade& 79ogrio professor8 falsa.
(ortanto& 79enato professor8 5erdade. )o ti5emos proposies compostas falsas&
nenhuma contradio. * nosso palpite foi correto& por acaso.
Letra '

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"elao das questes comentadas

<=. 31/C>?<<@>.GV4 Com relao ; naturalidade dos cidados brasileiros& assinale a alternati5a
logicamente correta:

a4 #er brasileiro condio necess!ria e suficiente para ser paulista.
b4 #er brasileiro condio suficiente& mas no necess!ria para ser paranaense.
c4 #er carioca condio necess!ria e suficiente para ser brasileiro.
d4 #er baiano condio suficiente& mas no necess!ria para ser brasileiro.
e4 #er maranhense condio necess!ria& mas no suficiente para ser brasileiro.

<?. 3Aacen>?<<E>.CC4 #eam as proposies:
p: atuao compradora de dBlares por parte do Aanco Central.
q: fa'er frente ao flu6o positi5o.
#e p implica q& ento:
a4 .a'er frente ao flu6o positi5o condio necess!ria e suficiente para a atuao compradora de
dBlares por parte do Aanco Central.
b4 C atuao compradora de dBlares por parte do Aanco Central no condio suficiente e nem
necess!ria para fa'er frente ao flu6o positi5o.
c4 C atuao compradora de dBlares por parte do Aanco Central condio necess!ria para fa'er
frente ao flu6o positi5o.
d4 .a'er frente ao flu6o positi5o condio suficiente para a atuao compradora de dBlares por
parte do Aanco Central.
e4 C atuao compradora de dBlares por parte do Aanco Central condio suficiente para fa'er
frente ao flu6o positi5o.
<F. 3AA>?<<@2?>C/#(/4 C proposio 7#e as reser5as internacionais em moeda forte aumentam&
ento o paDs fica protegido de ataques especulati5os8 pode tambm ser corretamente e6pressa
por 7* paDs ficar protegido de ataques especulati5os condio necess!ria para que as reser5as
internacionais aumentem8.

3-)I(C1(C ?<<G>C/#(/2-nA4 -ma proposio uma sentena declarati5a que pode ser
ulgada como 5erdadeira 3V4 ou falsa 3.4& mas no como V e . simultaneamente. Cs proposies
so representadas por letras maiHsculas C& A& C etc. C partir de proposies dadas& podem2se
construir no5as proposies usando sDmbolos lBgicos& como nos e6emplos seguintes.
2 conuno: CIA 3l2se 7C e A84& que ter! 5alor lBgico V se as proposies C e A forem ambas V&
caso contr!rio& ser! .J
2 disuno: CKA 3l2se 7C ou A84& que ter! 5alor lBgico . se as proposies C e A forem ambas .&
caso contr!rio& ser! VJ
2 condicional: CLA 3l2se 7se C& ento A84& que ter! 5alor lBgico . se C for V e A for .& caso
contr!rio& ser! VJ
2 disuno e6clusi5a: C K A& que ser! V sempre que as proposies C e A ti5erem 5alores lBgicos
distintos.

C negao da proposio C& simboli'ada por MC 3l2se 7no C84& ser! V se C for . e& . se C for V.

* artigo N.O& P:& da Constituio .ederal de =G@@ estabelece que a lei penal no retroagir!& sal5o
para beneficiar o ru& isto & 7se a lei penal retroagiu& ento a lei penal beneficiou o ru8. Q lu'
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dessa regra constitucional& considerando as proposies (: 7C lei penal beneficiou o ru8 e R: 7C
lei penal retroagiu8& ambas 5erdadeiras& e as definies associadas ; lBgica sentencial& ulgue os
itens a seguir.

./. proposio (-u a lei penal retroagiu* ou a lei penal no beneficiou o ru, tem &alor
l!gico F.

.0. proposio (1 necessrio que a lei penal no retroa2a para no beneficiar o ru, tem
&alor l!gico V.

.3. proposio ('mbora a lei penal no tenha retroagido* ela beneficiou o ru, tem &alor
l!gico F.

<V. 3C.C>?<<?>/saf4 %i'er que no 5erdade que (edro pobre e Clberto alto logicamente
equi5alente a di'er que 5erdade que:

a4 (edro no pobre ou Clberto no alto.
b4 (edro no pobre e Clberto no alto.
c4 (edro pobre ou Clberto no alto.
d4 se (edro no pobre& ento Clberto alto.
e4 se (edro no pobre& ento Clberto no alto.

<@. 3090>GW 9egio>?<<X>.CC4 C correta negao da proposio Ytodos os cargos deste concurso
so de analista udici!rio. :

a4 alguns cargos deste concurso so de analista udici!rio.
b4 e6istem cargos deste concurso que no so de analista udici!rio.
c4 e6istem cargos deste concurso que so de analista udici!rio.
d4 nenhum dos cargos deste concurso no de analista udici!rio.
e4 os cargos deste concurso so ou de analista& ou no udici!rio.
<G. 30T>(/>?<<V>.CC4 Considere a afirmao abai6o. /6istem funcion!rios pHblicos que no so
eficientes. #e essa afirmao .C:#C& ento 5erdade que:
a4 nenhum funcion!rio pHblico eficiente.
b4 nenhuma pessoa eficiente funcion!rio pHblico.
c4 todo funcion!rio pHblico eficiente.
d4 nem todos os funcion!rios pHblicos so eficientes.
e4 todas as pessoas eficientes so funcion!rios pHblicos.
=<. 3#/A9C/ ?<=<>C/#(/2-nA4 C negao da proposio 7C gin!stica te transforma e o futebol
te d! alegria8 est! assim corretamente enunciada: 7C gin!stica no te transforma nem o futebol te
d! alegria8.
3090 =VW 9egio ?<<G>C/#(/2-nA4 Tulgue os itens == a =F.
==. C proposio 7Carlos ui' e muito competente8 tem como negao a proposio 7Carlos
no ui' nem muito competente8.

=?. C proposio 7C Constituio brasileira moderna ou precisa ser refeita8 ser! V quando a
proposio 7C Constituio brasileira no moderna nem precisa ser refeita8 for .& e 5ice25ersa.

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=F. C negao da proposio 7* ui' determinou a libertao de um estelionat!rio e de um ladro8
e6pressa na forma 7* ui' no determinou a libertao de um estelionat!rio nem de um ladro8.

=X. 3AA>?<<@2?>C/#(/4 C negao da proposio CA possui os mesmos 5alores
lBgicos que a proposio C3MA4.

=N. 3AA>?<<@2F>C/#(/4 C negao da proposio 7/6iste banco brasileiro que fica com mais de
F? dBlares de cada =<< dBlares in5estidos8 pode ser assim redigida: 7)enhum banco brasileiro fica
com mais de F? dBlares de cada =<< dBlares in5estidos.8

=E. 3Cgente de (olDcia .ederal>?<<G>C/#(/4 #e C for a proposio 70odos os policiais so
honestos8& ento a proposio MC estar! enunciada corretamente por 7)enhum policial
honesto8.

=V. 31/ ?<<@>C/#(/2-nA4 Considere as seguintes proposies.
C: /st! frio.
A: /u le5o o agasalho.
)esse caso& a negao da proposio composta 7#e est! frio& ento eu le5o o agasalho8 Z
A B Z pode ser corretamente dada pela proposio 7/st! frio e eu no le5o o agasalho8 Z
( ) A B .
=@. 3(C(C ?<<V>C/#(/2-nA4 -ma proposio da forma MC 5 MA equi5alente a uma proposio
da forma M3CIA4& isto & essas proposies tm e6atamente os mesmos 5alores V e .. Considere
que C simboli'e a proposio 7(edro tem ?< anos de idade8 e A simboli'e 7(edro assistente
administrati5o8. Cssinale a opo equi5alente ; negao da proposio 7(edro tem ?< anos de
idade e assistente administrati5o8.
C4 (edro no tem ?< anos de idade e no assistente administrati5o.
A4 (edro no tem ?< anos de idade ou (edro no assistente administrati5o.
C4 (edro tem ?< anos de idade e no assistente administrati5o.
%4 (edro no tem ?< anos de idade ou (edro assistente administrati5o.

=G. 309/21C ?<<G>C/#(/2-nA4 Com base nas regras da lBgica sentencial& assinale a opo que
corresponde ; negao da proposio 71!rio contador e )orberto estatDstico.8
C4 #e 1!rio no contador& ento )orberto no estatDstico.
A4 1!rio no contador e )orberto no estatDstico.
C4 #e 1!rio no contador& ento )orberto estatDstico.
%4 #e 1!rio contador& ento )orberto no estatDstico.
/4 #e 1!rio contador& ento )orberto estatDstico.

?<. 309/2AC ?<<G>C/#(/2-nA4 C negao da proposio 7* presidente o membro mais antigo
do tribunal e o corregedor o 5ice2presidente8 7* presidente o membro mais no5o do tribunal
e o corregedor no o 5ice2presidente8.

?=. 31(# ?<<G>C/#(/2-nA4 C negao da proposio 7(edro no sofreu acidente de trabalho ou
(edro est! aposentado8 7(edro sofreu acidente de trabalho ou (edro no est! aposentado8.

??. 3Cdministrador [ .-)C#C [ C/#G9C)9I* ?<<G4 Rual a negao da proposio 7Clguma
lUmpada est! acesa e todas as portas esto fechadas8"
3C4 0odas as lUmpadas esto apagadas e alguma porta est! aberta.
3A4 0odas as lUmpadas esto apagadas ou alguma porta est! aberta.
3C4 Clguma lUmpada est! apagada e nenhuma porta est! aberta.
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3%4 Clguma lUmpada est! apagada ou nenhuma porta est! aberta.
3/4 Clguma lUmpada est! apagada e todas as portas esto abertas.
?F. 3Cnalista CC(/# C/#G9C)9I* ?<<@4 #eam p e q proposies simples e Cp e Cq&
respecti5amente& as suas negaes. C negao da proposio composta
p Sq
3C4 Sp Sq
3A4 Sp q
3C4 p q
3%4 p Sq
3/4 p q
?X. 3Cgente de /stao [ 1etro [ #( ?<=<>.CC4 Considere as proposies simples:
p: 1al\ usu!ria do 1etr] e q: 1al\ gosta de dirigir automB5el
C negao da proposio composta p S q :
3C4 1al\ no usu!ria do 1etr] ou gosta de dirigir automB5el.
3A4 1al\ no usu!ria do 1etr] e no gosta de dirigir automB5el.
3C4 )o 5erdade que 1al\ no usu!ria do 1etr] e no gosta de dirigir automB5el.
3%4 )o 5erdade que& se 1al\ no usu!ria do 1etr]& ento ela gosta de dirigir
automB5el.
3/4 #e 1al\ no usu!ria do 1etr]& ento ela no gosta de dirigir automB5el.

?N. 31/09*2#( ?<<G>.CC4 #o dadas as seguintes proposies simples:
p : Aeatri' morenaJ
q : Aeatri' inteligenteJ
r : (essoas inteligentes estudam.
#e a implicao (p A ~r) ~q .C:#C& ento 5erdade que
3C4 Aeatri' uma morena inteligente e pessoas inteligentes estudam.
3A4 (essoas inteligentes no estudam e Aeatri' uma morena no inteligente.
3C4 Aeatri' uma morena inteligente e pessoas inteligentes no estudam.
3%4 (essoas inteligentes no estudam mas Aeatri' inteligente e no morena.
3/4 Aeatri' no morena e nem inteligente& mas estuda.

?E. 309. ?<<X>.CC4 Considerando 7todo li5ro instruti5o8 como uma proposio
5erdadeira& correto inferir que:
a4 7)enhum li5ro instruti5o8 uma proposio necessariamente 5erdadeira.
b4 7Clgum li5ro instruti5o8 uma proposio necessariamente 5erdadeira.
c4 7Clgum li5ro no instruti5o8 uma proposio 5erdadeira ou falsa.
d4 7Clgum li5ro instruti5o8 uma proposio 5erdadeira ou falsa.
e4 7Clgum li5ro no instruti5o8 uma proposio necessariamente 5erdadeira.
?V. 3I(/C ?<<X>.CC4 Considerando 7toda pro5a de :Bgica difDcil8 uma proposio
5erdadeira& correto inferir que:

a4 7nenhuma pro5a de :Bgica difDcil8 uma proposio necessariamente 5erdadeira.
b4 7alguma pro5a de :Bgica difDcil8 uma proposio necessariamente 5erdadeira.
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c4 7alguma pro5a de :Bgica difDcil8 uma proposio 5erdadeira ou falsa.
d4 7alguma pro5a de :Bgica no difDcil8 uma proposio necessariamente 5erdadeira.
e4 7alguma pro5a de :Bgica no difDcil8 uma proposio 5erdadeira ou falsa.

?@. 3090>?<<E>.CC4 Cs afirmaes seguintes so resultados de uma pesquisa feita entre
os funcion!rios de certa empresa. 70odo indi5Dduo que fuma tem bronquite8. 70odo
indi5Dduo que tem bronquite costuma faltar ao trabalho8. 9elati5amente a esses
resultados& correto concluir que:
a4 e6istem funcion!rios fumantes que no faltam ao trabalho.
b4 todo funcion!rio que tem bronquite fumante.
c4 todo funcion!rio fumante costuma faltar ao trabalho.
d4 possD5el que e6ista algum funcion!rio que tenha bronquite e no falte habitualmente
ao trabalho.
e4 possD5el que e6ista algum funcion!rio que sea fumante e no tenha bronquite.
?G. 30902(9 ?<<X>.CC4 #abe2se que e6istem pessoas desonestas e que e6istem
corruptos. Cdmitindo2se 5erdadeira a frase Y0odos os corruptos so desonestosY&
correto concluir que:

a4 quem no corrupto honesto.
b4 e6istem corruptos honestos.
c4 alguns honestos podem ser corruptos.
d4 e6istem mais corruptos do que desonestos.
e4 e6istem desonestos que so corruptos.

F<. 30C/2(A ?<<E>.CC4 #obre as consultas feitas a trs li5ros P& ^ e _& um bibliotec!rio
constatou que:
0odas as pessoas que ha5iam consultado ^ tambm consultaram P.
Clgumas pessoas que consultaram _ tambm consultaram P.
%e acordo com suas constataes& correto afirmar que& com certe'a:

a4 pelo menos uma pessoa que consultou _ tambm consultou ^.
b4 se alguma pessoa consultou _ e ^& ento ela tambm consultou P.
c4 toda pessoa que consultou P tambm consultou ^.
d4 e6istem pessoas que consultaram ^ e _.
e4 e6istem pessoas que consultaram ^ e no consultaram P.

F=. 3#/.C_2#( ?<<G>.CC4 Considere o diagrama a seguir& em que G o conunto de
todos os professores uni5ersit!rios que sB lecionam em faculdades da cidade P& o
conunto de todos os professores que lecionam na faculdade C& " o conunto de todos
os professores que lecionam na faculdade A e 7 o conunto de todos os mdicos que
trabalham na cidade P.
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/m todas as regies do diagrama& correto representar pelo menos um habitante da
cidade P. C respeito do diagrama& foram feitas quatro afirmaes:

I. 0odos os mdicos que trabalham na cidade P e so professores uni5ersit!rios lecionam
na faculdade C.

II. 0odo professor que leciona na faculdade C e no leciona na faculdade A mdico.

III. )enhum professor uni5ersit!rio que sB lecione em faculdades da cidade P& mas no
lecione nem na faculdade C e nem na faculdade A& mdico.

IV. Clgum professor uni5ersit!rio que trabalha na cidade P leciona& simultaneamente& nas
faculdades C e A& mas no mdico.

/st! correto o que se afirma C(/)C# em

3C4 I.
3A4 I e III.
3C4 I& III e IV.
3%4 II e IV.
3/4 IV.
F?. 3#/.C_2#( ?<<G>.CC4 Considere as seguintes afirmaes:
I. #e ocorrer uma crise econ]mica& ento o dBlar no subir!.
II. *u o dBlar subir!& ou os sal!rios sero reaustados& mas no ambos.
III. *s sal!rios sero reaustados se& e somente se& no ocorrer uma crise econ]mica.
#abendo que as trs afirmaes so 5erdadeiras& correto concluir que&
necessariamente&
3C4 o dBlar no subir!& os sal!rios no sero reaustados e no ocorrer! uma crise
econ]mica.
3A4 o dBlar subir!& os sal!rios no sero reaustados e ocorrer! uma crise econ]mica.
3C4 o dBlar no subir!& os sal!rios sero reaustados e ocorrer! uma crise econ]mica.
3%4 o dBlar subir!& os sal!rios sero reaustados e no ocorrer! uma crise econ]mica.
3/4 o dBlar no subir!& os sal!rios sero reaustados e no ocorrer! uma crise econ]mica.

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FF. 3Cneel>?<<X>/saf4 #urfo ou estudo. .umo ou no surfo. Veleo ou no estudo. *ra&
no 5eleo. Cssim:
a4 estudo e fumo.
b4 no fumo e surfo.
c4 no 5eleo e no fumo.
d4 estudo e no fumo.
e4 fumo e surfo.
FX. 3CG->?<<F2?<<X>/saf4 Cna prima de Aia& ou Carlos filho de (edro. #e Torge
irmo de 1aria& ento Areno no neto de Aeto. #e Carlos filho de (edro& ento Areno
neto de Aeto. *ra& Torge irmo de 1aria. :ogo:
a4 Carlos filho de (edro ou Areno neto de Aeto.
b4 Areno neto de Aeto e Cna prima de Aia.
c4 Cna no prima de Aia e Carlos filho de (edro.
d4 Torge irmo de 1aria e Areno neto de Aeto.
e4 Cna prima de Aia e Carlos no filho de (edro.
FN. 3CG->?<<F2?<<X>/saf4 bomero no honesto& ou THlio usto. bomero honesto& ou
THlio usto& ou Aeto bondoso. Aeto bondoso& ou THlio no usto. Aeto no
bondoso& ou bomero honesto. :ogo&
a4 Aeto bondoso& bomero honesto& THlio no usto.
b4 Aeto no bondoso& bomero honesto& THlio no usto.
c4 Aeto bondoso& bomero honesto& THlio usto.
d4 Aeto no bondoso& bomero no honesto& THlio no usto.
e4 Aeto no bondoso& bomero honesto& THlio usto.
FE. 30cnico>1(->Cdministrati5a>?<<X>/saf4 9icardo& 9ogrio e 9enato so irmos. -m
deles mdico& outro professor e o outro mHsico. #abe2se que: =4 ou 9icardo
mdico& ou 9enato mdicoJ& ?4 ou 9icardo professor& ou 9ogrio mHsicoJ F4 ou
9enato mHsico& ou 9ogrio mHsicoJ X4 ou 9ogrio professor& ou 9enato professor.
(ortanto& as profisses de 9icardo& 9ogrio e 9enato so respecti5amente:
a4 professor& mdico& mHsico.
b4 mdico& professor& mHsico.
c4 professor& mHsico& mdico.
d4 mHsico& mdico& professor.
e4 mdico& mHsico& professor.

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#a$aritos

&1. D
&2. E
&%. Certo
&(. Errado
&,. Certo
&-. Certo
&7. $
&+. .
&/. C
1&. Errado
11. Errado
12. Certo
1%. Errado
1(. Certo
1,. Certo
1-. Errado
17. Certo
1+. .
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21. Errado
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27. .
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