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Taller Planear la sesin

Secretara Acadmica
Direccin de Formacin Acadmica

PROPSITO
El docente elaborar un plan de sesin, considerando la Norma de Institucin Educativa Propiciar el aprendizaje significativo del elemento Planear secuencias didcticas de acuerdo con los documentos curriculares, con el fin de sistematizar el proceso de enseanza aprendizaje.

CONTENIDO
Unidad I: La planeacin en el mbito educativo

Unidad II: Cmo planear la sesin?

La planeacin en el mbito educativo


Propsito de la Unidad I: El docente identificar la planeacin como un aspecto del proceso enseanza aprendizaje a realizarse con elementos definidos. 1.1 Programa de estudios y plan de sesin Resultado de aprendizaje: Valorar la funcin de planear la sesin como accin estratgica que vincula los documentos curriculares y la experiencia del docente con las necesidades de aprendizaje de un grupo.

Unidad I

1.1 PROGRAMA DE ESTUDIOS Y PLAN DE SESIN

Nivel de programas

Programa Institucional
Se establecen las finalidades educativas de la institucin en un marco de concrecin general y comn.

Programa Acadmico
La concrecin del centro escolar. Los docentes toman decisiones de adaptacin a la realidad del alumnado.

Programa Prctico
La planeacin de los docentes para desarrollar sus sesiones, plasmada en una secuencia didctica.

Programa de estudios

Adaptacin

Actividad del docente

Realidad del alumno

Aspectos a revisar por el docente para realizar la planeacin:


a) Formular propsitos

b)
c) d)

Delimitar contenidos
Disear estrategias enseanza-aprendizaje de

Definir el sentido de la tarea asignada

e)
f)

Prever medios y recursos


Estrategias de evaluacin

1.2 EL PLAN SESIN


Resultado de aprendizaje: Definir los elementos del plan de sesin considerando los requerimientos del elemento de competencia Planear secuencias didcticas de acuerdo con los documentos curriculares.

Planeacin
Proceso personal en donde se identifican los objetivos, prioridades, medios a utilizar, entre otros, a travs de la correcta utilizacin y aplicacin de los mismos para lograr los fines esperados.
Fase previa al desarrollo de contenidos Proceso sistemtico, adecuado y coherente Herramienta de apoyo para la estructuracin del trabajo didctico Medio que permita la interpretacin de los documentos curriculares

Deber ser:

Sesin: unidad mnima de programacin que estructura y organiza el currculo.


Tipos de sesiones:

Tericas:

Saberes

Prcticas:

Saberes en ejecucin

Terico-prcticas:

Aplicacin de contenidos tericos


Documento que contiene todos los elementos bsicos para definir la secuencia del desarrollo de una sesin estructurada y organizada para determinado tiempo, con el fin de alcanzar los propsitos de aprendizaje.

Elementos de un plan sesin

Recapitulando

Los elementos que integran un PLAN DE SESIN, no pueden concebirse de manera aislada, su funcin es dar una visin global y sistematizada del proceso enseanza aprendizaje diseado.

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