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FICHA EXTERNA
(Esta ficha debe ir pegada, por fuera, en el sobre en que se presente el proyecto)
Cdigo Interno (no llenar)
1. Nombre completo
el Pro!ecto.
0. I e%t'1'c$c'/% el e#ec*tor (E!presa, Consultora, "rganis!o Estado) #o!bre E$ecutor: %ocial %olutions Consultores #o!bres del grupo de traba$o curso
= 1.999.999.999.-
ASPECTOS :ENERALES
I.
1.
IDENTIFICACI8N DE LA PROPUESTA
Nombre e l$ prop*e&t$ El no!bre de la propuesta debe indicar acerca de su contenido, guardando relacin con el grupo a atender y los ser,icios que se entregar-n'
.Dis!inuir las altas tasas de enfer!edades infecciosas en /onas perif0ricas de la co!una de Chiguayante1
,.
>re3e
e&cr'pc'/% e l$ prop*e&t$ Bre,e descripcin general de lo que se ,a a reali/ar' Resu!en del proyecto (2 ni!o de die/ l neas, 2-3i!o ,einte)
El presente proyecto pretende contribuir a la dis!inucin del contagio de las enfer!edades infecciosas, co!o tifus, hepatitis, diarreas y otras de la poblacin de los sectores perif0ricos de la co!una de Chiguayante' 4lgunas de las causas de este proble!a de salud, se relacionan con las precarias condiciones econ!icas y de infraestructura de las fa!ilias, el desconoci!iento de un adecuado !ane$o de ali!entos y basuras, la falta de una efecti,a organi/acin co!unitaria y el hacina!iento entre otras ,ariables' 4 tra,0s de la capacitacin a las $efes de hogar y due5as de casa, en te!as de !anipulacin, higiene a!biental y !ane$o de la basura, y de la constitucin de un red organi/ada de ,ecinos, se espera contribuir a la dis!inucin del contagio de enfer!edades infecciosas' El proyecto conte!pla una duracin de &* !eses, a reali/arse en la poblacin Bernardo "67iggins de Chiguayante, !ediante una estrategia de capacitacin, transferencia y apoyo basados en t0cnicas participati,as'
0.
I e%t'1'c$c'/% el E#ec*tor (E!presa, Consultora, "rganis!o Estado) #o!bre del E$ecutor: %ocial %olutions #o!bres del grupo de traba$o curso
e SOCIOLO:;A
1,
D. :r*po Ob#et'3oB Identifique el grupo ob$eti,o con el que traba$ar-
09 F
Beneficiarios = as del proyecto (cifras esti!ati,as) por cada co!ponente o producto del proyecto
! Producto & * + @
7o!bres #>
2u$eres #>
?otal #>
D< D<
D< D<
1<9 1<9
G.
g' ;ocali/acin (describir el territorio) y se5alar co!una, regin' 5F$3or I%3e%te *%$ eIper'e%c'$ &e)J% lo $%ter'or6 a'( "torgar soluciones a las distintas proble!-ticas sociales relacionadas con la gestin ad!inistrati,a' b'( I!ple!entacin de redes organi/adas en fa,or de la gestin co!unitaria c'( 2-s de &E a5os reali/ando labores de consultor a y proyectos, abalan nuestro profesionalis!o d'( "rgani/aciones del Estado o 2unicipio' e'( Dirigido a ,ecinos tanto ho!bres co!o !u$eres de $efes de hogar entre &C y FD o !-s a5os f'( &* !eses h'( Correspondiente a la Chiguayante, GIII Regin 8oblacin Bernardo "67iggins, co!una de
;a institucin deber- presentar fir!ado el for!ato #> * que acredita la e3periencia institucional $( %&ui'o de traba(o )D*+ ) , ;as e3periencias que el proponente debe describir eIcl*&'3$me%te aquellas que se sit:an en el !arco de la licitacin, es decir, sus e3periencias rele,antes en el -!bito, te!-tica, grupo ob$eti,o y el territorio que se identifican en las bases generales, pre1ere%teme%te e% lo& Jlt'mo& < $Ko&, las que se deben encontrar certificadas' 8or lo tanto el proponente deber- ad$untar certificado que acredite la e3periencia consignada en la propuesta, de acuerdo al for!ato entregado por el 9"%I%'
Equipos
Descripcin (describir el !odelo, a5o y !arca) 8royector GieI %onic J)4 8ro KDEE
cantidad &
4cti,idades en ?ipo de !aterial que ser- usada Capacitacin Educati,o Capacitacin Educati,o Capacitacin Educati,o
%e espera que el espacio f sico ofrecido co!o infraestructura en la propuesta estar- en funcin de la organi/acin reali/ada por el e$ecutor, el que debe ,elar porque este espacio guarde relacin con los requeri!ientos de la e$ecucin del proyecto' (E$, capacidad, accesibilidad y otros)' . %e5ale la direccin de la infraestructura donde se desarrollar an las acti,idades del proyecto' %i es !-s de una, consignar todas'
Durante los 0ltimos aos ha habido un aumento sostenido en los casos de he'atitis1 tifoidea y diarreas en nios y adolescentes del sector corres'ondiente a la 'oblacin Bernardo OHiggins de Chiguayante$ %sto genera1 entre otras cosas1 ausentismo escolar y laboral1 'lagas de roedores y el contagio de otras enfermedades$
#$, Conte2to sectorial 3encione cmo ese 'roblema se 4incula con procesos nacionales (tales como las reformas del sector pblico y privado, la poltica nacional, los procesos econmicos, participacin de la sociedad civil, etc.)
*o anterior debido en gran medida a las malas condiciones de higiene tanto al interior y e2terior de las 4i4iendas del sector$ *as causas de estas malas condiciones sanitarias se deben en gran 'arte al desconocimiento de la 'oblacin res'ecto de una adecuada mani'ulacin de alimentos1 la e2istencia de malos h/bitos de higiene1 'roblemas de infraestructura1 de los ba(os ingresos de los 'obladores1 de las condiciones de hacinamiento1 de las dificultades en la e2traccin de las basuras de los hogares1 entre otras$ De las causas mencionadas1 'ensamos &ue una adecuada ca'acitacin de las dueas de casa en el mane(o de los alimentos y de la basura1 contribuir/ a disminuir los ni4eles de contagio de enfermedades infecciones como las mencionadas anteriormente$ Dicha ca'acitacin ser/ m/s sustentable y efecti4a en la medida en &ue las mu(eres dueas de casa constituyan una red organi5ada en torno al tema$
#$+ccin actual 67u8 est/n haciendo las 'artes interesadas 'ara resol4er los 'roblemas9 6Cu/les fueron los 'asos reali5ados con anterioridad con ayuda de fondos locales o 'ro4enientes de donantes1 a fin de resol4er estos 'roblemas9 67u8 clases de asociaciones y alian5as se tienen con otros actores 'ara tratar estos asuntos9
Para res'onder a estas interrogantes1 el e&ui'o estudia la realidad de la 'oblacin donde se 'retende a'licar el 'royecto1 focali5/ndose en las enfermedades infecciosas: su ti'o1 distribucin y tasas; en las 'osibles causas de ellas; en las consecuencias y efectos &ue dicha situacin tiene 'ara la 'oblacin (hombres1 mu(eres1 nios1 ancianos1 etc$)1 y considerando el factor socioeconmico$ %s im'ortante 'ara esto establecer alian5as con la autoridad 4igente adem/s de sus distintas re'articiones &ue est8n directamente relacionadas y la sensibili5acin 'or 'arte de a&uellos &ue toman las decisiones
"b$eti,o )eneral: Contribuir a la disminucin de la tasas de enfermedades infecciosas asociadas a malos h/bitos de higiene en los 5onas 'erif8ricas de Chiguayante "b$eti,o Espec fico: Ca'acitar a #<= dueas de casas y (efes (as) de hogar en t8cnicas de mani'ulacin de alimentos y conocimientos b/sicos de higiene$ Desarrollar instancias de organi5acin comunitaria en torno al tema de mane(o y e2traccin de basura e higiene
#$> #<= 4ecinos mu(eres y hombres1 de la 'oblacin Bernardo OHiggins de Chiguayante1 al final del 'royecto se habr/n logrado ca'acitar en temas concernientes de mani'ulacin de alimentos e higiene$ *'( ?ed organi5ada de 4ecinos1 finali5ar del 'royecto1 en torno de 'roblemas ambientales1 como higiene y salud$ + @ D
&
&'& Dise5o de sesiones de talleres &'* 9echas y horarios de las sesiones &'+ Diecis0is sesiones de capacitaciones respecto de la !anipulacin de ali!entos &'@ "cho sesiones de capacitaciones en !ane$o adecuado de la basura do!iciliaria &'D E,aluacin de las te!-ticas abordadas &'& Concienti/acin respecto de los beneficios que otorga la creacin de una red social organi/ada en torno al te!a de higiene &'* Creacin de una !esa de direccin que se encargue de la red &'+ Diecis0is sesiones de apoyo en planificar ob$eti,os y acti,idades de la red social &'@ &'& &'* &'+ &'& &'* &'+
el pro!ecto
Describa de !anera general las t0cnicas, !ateriales e instru!entos a e!plear y funda!ental!ente la pertinencia de ello en funcin de las caracter sticas especificas de los beneficiarios =as , sus particularidades socioculturales, etarias, 0tnicas y geogr-ficas @'&' Co!o '1*% 'rN la propuesta a ni,el local (t0cnicas, instru!entos, !ateriales que utili/ar-), @'*' Co!o &elecc'o%$rN a los =as beneficiarios=as' @'+'Co!o pro!o,er- la p$rt'c'p$c'/% de los=as beneficiarios=as @'@'De que !anera incluir- la per&pect'3$ e )O%ero en el diagnstico de los=s beneficiarios @'D'Co!o e3$l*$rN los resultados @'F' Meto olo)?$& por co!ponentes:
III.2.1 D'1*&'/%
Describa las t0cnicas, instru!entos y las acti,idades que reali/ar- para difundir el proyecto: $6 D'1*&'/% el pro!ecto ! &*& $ct'3' $ e&
Boletines, publicidad a tra,0s de !edios locales, concertar reuniones con la LL' GG'
b6 D'1*&'/% e lo& re&*lt$ o& el pro!ecto
Describa c!o reali/ar- el proceso de Con,ocatoria y seleccin de los beneficiaros y se5ale las acti,idades in,olucradas'
4 tra,0s de a,iso en las respecti,as $untas ,ecinales a tra,0s de reuniones infor!ati,as que den cuenta del proyecto y las acti,idades a reali/ar'
III.2.0. P$rt'c'p$c'/%
%e5ale c!o incenti,ar- la participacin del con$unto de los y las beneficiarios en los diferentes Co!ponentes y las respecti,as acti,idades del proyecto'
Co!ponente &'( Reuniones !oti,acionales Co!ponente *'( Gisitas do!iciliaras para instar a la participacin Co!ponente +'( Co!ponente @'(
III.2.2- :O%ero
Especifique qu0 acciones reali/ar- durante la i!ple!entacin del proyecto que asegure la igualdad de acceso a los beneficios del proyecto y la participacin en las diferentes etapas del proceso tanto a ho!bres y !u$eres'
Detectar !u$eres que cu!plen labor de $efas de hogar Capacitar a aquellas para palear proble!-tica Mna ,e/ finali/ado las sesiones y talleres
>
>
a) 2u$eres: Reali/acin de talleres donde se in,olucren directa!ente a las !u$eres de acuerdo a te!-ticas de su inter0s y realidad b) 7o!bres: ;o !is!o para los ho!bres'
%e5ale co!o incenti,ar- la participacin en las acti,idades del proyecto diferenciando por g0nero'
III.2.<.- E3$l*$c'/%
e re&*lt$ o&.
8or Co!ponentes : De acuerdo a las distintas etapas lle,adas a cabo y a la finali/acin de las acti,idades !ediantes encuesta deopinin y la aplicacin de est-ndares que den cuenta del ca!bio ocurrido despu0s del proyecto'
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Compo%e%te 1.-
Compo%e%te 1.-
Compo%e%te 1.-
III.<.-F*% $me%t$c'/%B
E& %ece&$r'o $te% er $ lo& problem$& e &$l* e (')'e%e e l$& .o%$& per'1Or'c$& o% e &e *b'c$% pobl$ ore& e b$#o %'3el &oc'oeco%/m'co@ o% e &o% mN& 3*l%er$ble& $ co%tr$er e%1erme $ e& '%1ecc'o&$& como co%&ec*e%c'$ e m$lo& (Nb'to& e (')'e%e.
III. C.- Mo elo& co%cept*$l
M*O mo elo& o m$rco& co%cept*$le& *t'l'.$rN por c$ $ compo%e%teB Compo%e%te 1.-
Proce&o&
e $rt'c*l$c'/% or)$%'.$c'o%$l
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I7.1.-I e%t'1'c$c'/%
el e4*'po. 8ara ello co!plete los siguientes datos por cada una de las personas que confor!ar-n el equipo e$ecutor
#o!bre
&
&E
&&
&*
)ino )asparini
&FE
I7.,.-I e%t'1'c$c'/%
el e4*'po D.
Co!plete, en el cuadro ad$unto, los siguientes datos por cada una de las personas que confor!ar-n el equipo e$ecutor' 4si!is!o, se deben presentar los antecedentes curriculares de cada uno de ellos, en el for!ato #> & .4ntecedentes curriculares1' Mse la codificacin nu!0rica de co!ponentes y acti,idades de reali/ada en III'+'
#o!bre 9uncin o rol #> del Co!ponente en la que traba$ar#Q ?area y acti,idades que desarrollar%ueldo Esti!ati,o (2A !es)
8lanificador
&(+
&(+
2A *,D
<
En el caso que la Direccin Regional respecti,a haya solicitado co!o condicin que el equipo de traba$o propuesto por el proponente integre profesional (es) con for!acin y=o e3periencia en la te!-tica de g0nero, el oferente deber- cu!plir con esta condicin' @ Cada !ie!bro del equipo deber- fir!ar la declaracin $urada que se ad$unta en el for!ato #> + .declaracin $urada si!ple equipo profesional1( A El proponente deber- ad$untar una fotocopia si!ple del certificado de t tulo de cada uno de los integrantes del equipo propuesto, seg:n corresponda'
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I7.0. Or)$%'.$c'/%
el e4*'po.
%e deber- especificar la for!a en que se organi/ar- el equipo para e$ecutar en for!a coordinada el proyecto, identificando los roles y responsabilidades que asu!ir- cada uno de ellos' %i es necesario desarrolle este punto para cada una de las l neas de la con,ocatoria. 5Or)$%')r$m$6
El equipo posee una organi/acin definida, donde todas las tareas se corresponden a las distintas funciones que cada uno de los participantes dese!pe5a, desde la perspecti,a de an-lisis y dise5o, pasando por la ,iabilidad de car-cter t0cnico y econ!ica y hasta labores de log stica' El equipo cuenta con: Mn %ocilogo co!o planificador en $efe' Mn Ingeniero Ci,il Industrial que asesora en la labor de planificacin sobre todo en rentabilidad social Mn 7istoriador conte3tuali/acin terica Mn 4ntroplogo diagnstico y conte3tuali/acin Cuatro ?raba$adores %ociales traba$o en terreno, aplicacin de encuestas Mn )egrafo an-lisis geogr-fico y de!ogr-fico
7. Coor '%$c'/%.
Identificar organi/aciones e instituciones, cuando corresponda, con qui0nes, para qu0 y qu0 acciones de coordinacin se reali/ar-n para asegurar la obtencin de los productos' Con quien (es) Nue acciones reali/ar-n 8ara qu0 2unicipio 2unicipio %er,icio se salud I!ple!entacin de redes sanitarias 8ol tica de trata!iento de residuos Capacitacin 8ara !e$orar condiciones sanitarias 8ara !e$orar condiciones sanitarias Entregar conoci!ientos en higiene y salud
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7I. S*&te%t$b'l' $
Describir las acciones !ecanis!os y=o procesos a tra,0s de los cuales el proyecto se propo%e $port$r $ l$ perm$%e%c'$ e lo& lo)ro& ! c$mb'o& que se busca generar en los beneficiarios y sus condiciones de ,ida' Estas acciones podr-n ser reali/adas por el propio e$ecutor u otro (s) organis!o (s) de apoyo, (ad!inistracin del Estado, organi/aciones de la sociedad ci,il o organis!os pri,ados) las cuales deber-n ser clara!ente identificadas' En caso de haber co!pro!isos de otros deber-n estar acreditados' %e busca establecer una red de organi/acin co!unitaria capa/ de generar conoci!ientos en torno a la solucin de proble!-ticas sectoriales, ade!-s de generar co!pro!isos con el !unicipio para coordinar tareas que per!itan preser,ar y lle,ar a cabo todo tipo de iniciati,as que per!itan el !e$ora!iento de la calidad de ,ida de los ,ecinos, co!o plan per!anente se hace necesario cu!plir con las tareas de higiene urbana ade!-s de control y super,isin para que situaciones co!o la planteada en este proyecto no ,uel,an a ocurrir'
Describir todos aquellos factores e3ternos: condiciones, aconteci!ientos y=o decisiones, que est-n fuera del control del proponente, identificando acciones a reali/ar para enfrentar estos factores, e,itando que atenten contra el logro de los productos y ob$eti,os de la inter,encin' 9actores e3ternos Estrategias o acciones a i!ple!entar Co!pro!iso constante de %uscripcin de un co!pro!iso por parte de la autoridad la I' 2unicipalidad de local para lle,ar a cabo el plan de !e$ora!iento de la Chiguayante, para calidad de higiene de los ,ecinos del sector' !antener un buen !ane$o de la basura do!iciliaria y apoyar a la co!unidad'
el e%tor%o
Contar con la !oti,acin, concienti/acin, inter0s y disponibilidad de las due5as de casa y sus fa!iliares para asistir y lle,ar a cabo las acti,idades del proyecto' %e espera que los $efes(as) de hogar capacitados y organi/ados en red, que utilicen cotidiana!ente lo aprendido, lo traspasen a su entorno fa!iliar y a
In,itar peridica!ente a los ,ecinos a las instancias for!ati,as con ele!entos de persuasin tales co!o acti,idades l:dicas y atenciones co!o .coffee1 breaO y entre!eses' 4de!-s de presentes co!o !e!orabilia'
Educar a los ,ecinos sobre la i!portancia de un proceso for!ati,o constante donde ellos ta!bi0n son protagonistas, en una relacin dial0ctica ellos son capaces de educar a sus se!e$antes sobre las te!-ticas de higiene y !edioa!biente'
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8er!anencia de las due5as 2oti,acin a tra,0s de estrategias pedaggicas, d-ndole de casa en la capacitacin' un sentido de i!portancia y rele,ancia en relacin de su 8osibilidades de reali/ar creci!iento personal al capacitarse acti,idades'
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PRESUPUESTO
ITEM
:ENERAL
DEL e pe&o&6
PROLECTO
APORTE com*%' $
E
SE:RN
FUENTES
DE
F el $porte tot$l DD
APORTE OTROS
TOTAL ITEM
Recursos de in,ersin, infraestructura Recursos 7u!anos profesionales y=o t0cnicos para la entrega de los ser,icios directos a los beneficiarios=as' 2ateriales de traba$o de los=as beneficiarios=as' Insu!os S*b tot$l e
M= E0@<
E@0<
M= ,<
,@<
M= EDE@<
ED@E< F
M= 2<@<
2@<<
?ransporte e Infraestructura' (;ocal de M= ,9@1 gestin del proyecto) 2aterial fungible' Co!unicacin y Difusin' "tros de 4d!inistracin' I!pre,istos' S*btot$l e e
M= 1,1@< M= 1999 M= <G M= 1D M= ,< M= E
,@91
1,@1<F 199F
En el caso de aportes de terceros, debe aco!pa5arse una carta co!pro!iso de la respecti,a institucin'
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IX. CRONO:RAMA DEL PROLECTO. En este cuadro se debe consignar las etapas y las acti,idades en cada !es, esti!-ndose la fecha (!es) probable de inicio de las acti,idades, el que corresponder- al !es & del cuadro' Debe '%cl*'r cl$r$me%te l$& $ct'3' $ e& rel$c'o%$ $& co% p$rt'c'p$c'/%@ )e%ero@ '1*&'/%@ &elecc'/% e be%e1'c'$r'o& ! coor '%$c'/%.
Act'3' $ e& T me&e& Act'3' $ e& I%?c'$le& 8resentacin del proyecto J 1 , 0 2 < C D E
19
11
1,
Compo%e%te Tre&
17
FORMATO N U 1 ANTECEDENTES CURRICULARES DEL EMUIPO EJECUTOR 8ara cada una de las personas que participar- en la e$ecucin de la propuesta, $ #*%te c*rr?c*l*m e $c*er o $l &')*'e%te 1orm$toB #o!bre: Edad: Do!icilio: ?el0fono = correo electrnico:
8rofesin u "ficio(aco!pa5e fotocopia si!ple del certificado de t tulo): 45os de e$ercicio de la profesin u oficio: Estudios y acti,idades de perfecciona!iento, indique el a5o (slo las atingentes a las -reas en que participar- en la propuesta) E3periencia 8rofesional relacionada con la te!-tica de la con,ocatoria K'
E3periencia en el territorio'
;as e3periencias que se deben considerar son eIcl*&'3$me%te aquellas que se sit:an en el !arco de la licitacin, es decir, sus e3periencias rele,antes en la te!-tica, grupo ob$eti,o y el territorio que se identifican en las bases generales, pre1ere%teme%te e% lo& Jlt'mo& < $Ko&. A emN& ebe $ #*%t$r 1otocop'$ &'mple e l$ 1otocop'$ e t't*lo.
18
En (ciudad)PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPfecha, PPPPPPPPPPP, certifico que la e!presa o institucin PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP ha reali/ado el siguiente traba$o PPPPPPPPPPPPPPPPPPP PPPPP Con fechaPPPPPPPPPPPPPPP, cu!pliendo las siguientes funciones PPPPPPPPPPPPPPPPPPP PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP PPP
_______________________________________________________________________ ______PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP P
19
propuesta)______________________________________________, (nombre,
propuesta)__________________________________________________________________ # cono$co, cabalmente, la propuesta presentada por la institucin se%alada, a la licitacin p&blica con'ocada por ()*"*, en el marco del pro rama _____________________________ +. Que en caso de ser aprobada la propuesta por el r ano adjudicador !ue se%alan las ,ases, me comprometo a trabajar en el pro#ecto conforme a su contenido # tiempo- desarrollando las funciones profesionales de mi especialidad se &n a las e.i encias !ue estable$ca la propuesta. /. Que mis funciones profesionales ser0n desarrolladas en las jornadas de trabajo !ue se se%alan, de acuerdo a lo ofertado en la propuesta.
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FORMATO N U 2B "DECLARACION JURADA SO>RE INHA>ILIDADES L CAPACIDAD PARA CONTRATAR CON EL FOSIS+
En (ciudad) QQQQQQQQfecha, QQQQQQQQ'' de *EEC, yo QQQQQQQQQQQQ'' de profesin u oficioQQQQQQQQ, RM? #> QQQQQQQQQQQ'', en representacin del organis!o o institucin QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ, persona $ur dica, RM? #> QQQQQQQ'', y en confor!idad a lo establecido en el punto *'D de las Bases #acionales del 8rogra!a de 4poyo al 2icroe!prendi!iento declaro e3presa!ente que el organis!o o la institucin proponente en esta licitacin: a) #o est- afecta a ninguna de las inhabilidades legales se5aladas en el punto +'B de las Bases )eneralesH y b) Nue tiene la capacidad legal y financiera para contratar con el 9"%I%, seg:n el punto B'* .Requisitos para la presentacin de propuestas1 de las Bases )enerales'
Firma: ______________________________________________ Fecha: ______________________________________________
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