L1-GEOM-3S I.E. P.

LA SORBONA
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1.ua 1
lNTRODUCClON A LA
GEOMETRlA
GLOMLTPlA 3ro S.cuudaria
O|ETlVO$ DE AFRENDlZA|E
O|ETlVO$ DE AFRENDlZA|E
Conocer el origen de la geometra en la historia y
de los personajes involucrados en su desarrollo.
Conocer los principales elementos geomtricos
como el punto, la recta, el plano, etc.
ORlGEN DE LA GEOMETRlA
ORlGEN DE LA GEOMETRlA
El denominador comn del origen de la Geometra, en cada una de las antiguas civilizaciones fue su afn de medir las tierras.
Su origen parece estar en Egipto, donde las inundaciones peridicas del ro Nilo destruan los linderos de las fincas.
De estas manera aparece el nombre de Geometra que se le ha dado a esta ciencia, por lo tanto ETIMOLGICAMENTE(origen)
Geometra proviene de los vocablos:
GEOS: Tierra
Medida de la Tierra

METRON: Medida
Los griegos erigieron sobre todo con EUCLIDES, el edificio geomtrico racional, reemplazando la observacin y la experiencia
por las deducciones racionales, partiendo de definiciones, axiomas y postulados, por un proceso deductivo.
Para tener una referencia del orden en que fueron apareciendo los sabios que enriquecieron el conocimiento geomtrico, en
la era de la cultura griega, tenemos:
- Thales de Mileto (640 a.C.)
- Pitgoras (569 - 500 a.C.)
- Aristteles (384 - 322 a.C.)
- Euclides (330 - 275 a.C.)
Fue precisamente con EUCLIDES que la geometra alcanza la jerarqua de una verdadera ciencia, reuniendo todos los
conocimientos adquiridos hasta esa poca en su obra inmortal LOS ELEMENTOS es por eso que a EUCLIDES se le conoce como
el PADRE DE LA GEOMETRA.
En esta poca de oro de la Escuela de Alejandra aparecieron adems ARQUMEDES Y APOLONIO.
TRA$CENDENClA DE LO$ ELEMENTO$
TRA$CENDENClA DE LO$ ELEMENTO$
Escrito slo con el fin de dar un conocimiento completo y sinttico de la geometra, como base para los que quisieran estudiar
la filosofa, ha tenido tanto importancia en el desarrollo cultural de la humanidad, que de l se han hecho ms de 1500 ediciones,
siendo despus de la BIBLIA la obra que mayor difusin ha alcanzado.
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LA GEOMETRlA COMO ClENClA MODERNA
LA GEOMETRlA COMO ClENClA MODERNA
En los tiempos modernos podemos definir a la geometra como una parte de la ciencia matemtica que se encarga del estudio
completo de las figuras, entendiendo por figura al conjunto de puntos que toman una forma definida.
Ejemplo: El tringulo, la circunferencia, el cuadrado, la pirmide, el cubo, la esfera; etc.
Notamos que existen 2 tipos de figuras: Las planas cuyos puntos estn distribuidos en un mismo plano y las espaciales cuyos
puntos estn distribuidos en varios planos abarcando el espacio.
A las figuras planas se las estudia en la PLANIMETRA o Geometra Plana y a las figuras espaciales en la ESTEREOMETRA
o Geometra del Espacio.
ELEMENTO$ GEOMTRlCO$
ELEMENTO$ GEOMTRlCO$
La base fundamental de la geometra est en el punto, a travs del cual se genera la recta, y esta a su vez genera el plano.

PUNTO:
Es la mnima expresin geomtrica.
Ejemplo:
La huella dejada por la punta de un lpiz.
Como es la mnima expresin no acepta subdivisin, no existe el medio punto, ni el cuarto de punto. etc.

RECTA:
Es una sucesin ilimitada de puntos los cuales siguen una misma direccin.
Representacin grfica de la recta.

PLANO:
Es una sucesin de rectas alineadas.
Ejemplo: La superficie de un espejo totalmente pulido
NOTACIN
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Nuestra pizarra de clase, es un muy buen ejemplo para representar un plano.
A continuacin hacer la grfica correspondiente a cada nombre.
SEGMENTO TRINGULO
NGULO CIRCUNFERENCIA
CONO CUBO

SEGMENTO
Es una porcin de recta limitada en sus extremos.
Notacin:
: Se lee segmento
AB : Longitud del segmento

PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO

Es aquel punto que divide al segmento en dos longitudes iguales.
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Si: AM = MB
Entonces M es punto medio.
AC1l\llAl
AC1l\llAl
01. Calcular AN si: AP=2, PB=3 y BN=7
A) 11 B) 12 C) 14
D) 16 E) 15
02. Calcular "AP" si: PB=3 y AB=10
A) 7 B) 5 C) 3
D) 4 E) 2
03. Si: PR=a, RT=b, Calcular "PT"
A) a+2b B) a-b C) a.b
D) a+b E) b+2a
04. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A,
B y P de modo que AB>BP, el punto medio del
segmento AP se encuentra en:
A) B) B C) A
D) P E)
05. Calcular "BD" si AB=3BC y AD+3(CD)=12
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
06. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos P,
Q, R, y S. Hallar PS si PR=20, PS+RS=80.
A) 60 B) 30 C) 50
D) 20 E) 60
07. Si AP es el desarrollo de un cuadrado calcular su lado
siendo AP=24.
A) 4 B) 6 C) 8
D) 10 E) 12
08. Un atleta para su salto toma 3 impulsos en el primero
alcanza 2 metros, en el segundo 2 ms que el anterior
y en el ltimo 5 ms que el anterior. Calcular el
impulso total alcanzado por el atleta para su salto.
A) 15 m B) 13 m C) 11 m
D) 16 m E) 10 m
09. Para armar un cubo se utiliz 24 metros de alambre,
cuanto mide cada viga de alambre utilizado.
A) 1 m B) 3 C) 6
D) 4 m E) 2
10. Graficar segn corresponda el nombre.
LNEA CURVA
LNEA RECTA
LNEA MIXTA
LINEA CERRADA
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11. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos P,
Q, R y S, hallar QR.
Si PS = 30, PR=20, QS=22.
A) 10 B) 15 C) 13
D) 12 E) 14
12. Si: FG = GH = HR = 3cm. Calcular FH + GR
A) 10 cm B) 12 cm C) 9 cm
D) 6 cm E) 15 cm
13. En una recta se ubican los puntos consecutivos G, R,
P y Q de manera que RP = PQ. Calcular "GR" siendo
PQ = 10 y GQ = 42.
A) 24 B) 11 C) 22
D) 26 E) 20
14. De las siguientes proposiciones indicar si es
Verdadero (V) o Falso (F)
I. Por un punto pasan infinitas rectas
II. Toda figura geomtrica esta com-puesta por
puntos
III. Los elementos de la geometra son el punto, la
recta y el plano.
A) VFV B) VVV C) FVV
D) VFF E) FFV
15. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos A,
B, C y D calcular "AC".
Si: AC - BC = 2 y BD - CD = 1
A) 1 B) 3 C) 2
D) 4 E) 6
iAlA 1L CLAlLliO
iAlA 1L CLAlLliO
16. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos
K, L, M y N. Hallar LM
Si, KN = 18, KM=15 y LN=12
A) 6 B) 10 C) 12
D) 8 E) 9
17. Calcular BC si AC = BD = 3 y AD = 5
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
18. Calcular AD si AC = 60, AD + CD = 140
A) 120 B) 130 C) 80
D) 100 E) 160
19. Con tres palitos de fosforo se forma la siguiente
figura.
Calcular AB siendo el desarrollo de la figura, se
sabe adems que cada pal i to mi de 4
centimetros.
A) 3 cm B) 9 C) 10
D) 12 cm E) 15
20. Sobre una recta se ubican 3 puntos, cuntos
segmentos se determinan?
A) 3 B) 2 C) 1
D) 6 E) 4
1.ua 2
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LlNEA5 Y 5EGMENTO5
LlNEA
LlNEA
Es una sucesin infinita de puntos.

LINEA CERRADA

RECT A
Es una lnea de puntos colineales

RECTAS SECANTES

RECTAS PARALELAS
Rectas que no tienen punto de interseccin.

RECTAS PERPENDICULARES
Son rectas secantes que forman un ngulo de 90en la interseccin

SEGMENTO
Porcin determinada de recta
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OPERACIONES CON SEGMENTOS

SUMA DE SEGMENTOS
AC = AB + BC Tambin x = a + b
RESTA DE SEGMENTOS
AB = AC - BC Tambin x = b - a
AC1l\llAl
AC1l\llAl
01. Calcular BC, si AD = 12; AC = 9 y BD = 10
A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 4
02. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos P,
Q, R y S. Hallar QR, si: PS=30, PR=20, QS=22
A) 8 B) 10 C) 12
D) 14 E) 16
03. Si: AC + AB = 32. Calcular BC
A) 10 B) 11 C) 9
D) 8 E) 6
04. Calcular PR. Si: RQ - PR = 14
A) 8cm B) 10 C) 12
D) 14 E) 11
05. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A,
B, C y D. Hallar AD. Si: AC = 10, AD + CD = 30
A) 20 B) 25 C) 10
D) 5 E) 40
06. De la figura; calcular BC
Si:
A) 4 B) 5 C) 6
D) 9 E) 12
07. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A,
B, C, D y E.
Hallar BE, si:
A) 6 B) 9 C) 24
D) 36 E) 45
08. Calcular BC, si: AB = 10u, BD = 16u y C es punto
medio de .
A) 1u B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
09. Calcular PM, si: PS = 28u; QS = 20u; PR = 24u y M
es punto medio de .
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A) 12u B) 14 C) 16
D) 20 E) 10
10. Si: CD = 2AB = 40 y BC = 5; calcular la distancia entre
los puntos medios de y .
A) 15 B) 20 C) 30
D) 35 E) 40
11. Calcular MN, si: AC + BD = 20; M y N son puntos
medios de AB y CD respectivamente:
A) 10 B) 15 C) 20
D) 25 E) 5
12. Si: BC = 3AB; adems: 3AM - MC = 8. Calcular BM
A) 1 B) 3 C) 4
D) 2 E) 7
13. De la figura;: AT = 5TC; 5MC - AM= 24. Calcular MT
A) 1 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
14. Sobre una recta se toman los segmentos AB y BCque
miden 8 y 6 respectivamente. Calcular MN siendo
M y N puntos medios de .
A) 2 B) 1 C) 4
D) 3 E) 5
15. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A,
B, C y D; tal que:
AC + BD = 10 y BC = 3. Calcular AD
A) 12 B) 9 C) 11,5
D) 7 E) 8
16. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos P,
B, Q y D. Calcular PD.
Si: 4(PB) - (BD) - 2(QD) = 4; PB = 3 y PQ = 5
A) 9 B) 11 C) 8
D) 6 E) 7
17. Con 5 puntos consecutivos, sobre una recta, cuntos
segmentos se determinan?
A) 5 B) 7 C) 8
D) 10 E) 12
18. Sobre una recta hay un mximo de 55 segmentos.
Cuntos puntos hay?
A) 10 B) 11 C) 12
D) 13 E) 15
19. Sobre una lnea recta se ubican los puntos
consecutivos A, B, C, D tal que: CD = 4AC. Calcular
BC. Si: BD - 4AB = 20
A) 2 B) 3 C) 5
D) 4 E) 6
20. Sobre una lnea recta se ubican los puntos
consecutivos A, B, C, D, E tal que C es punto medio
de ; AC = BD y AD + BE = 15. Calcular BD
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 8
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iAlA 1L CLAlLliO
iAlA 1L CLAlLliO
21. Calcular x. Si: EG = 24
A) 6 B) 14 C) 12
D) 8 E) 16
22. Calcular x. Si: AB + AD = 40
A) 16 B) 8 C) 10
D) 20 E) 5
23. Calcular MN. Si: AC + BD = 52
A) 26 B) 32 C) 30
D) 24 E) 13
24. Calcular AC. Si: BD = 22 y
A) 12 B) 20 C) 11
D) 14 E) 7
25. Si: M y N son puntos medios de y .
Calcular AC; si adems: NC = 48.
A) 48 B) 64 C) 52
D) 60 E) 30
26. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A,
B, C y D. Hallar AD, si AC = 60, AD + CD = 140.
A) 80 B) 100 C) 120
D) 140 E) 160
27. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A,
B, C y D. Hallar BC, si AD = 10, AC = 8, BD = 6.
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
28. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A,
B, C y D tales que: AC = BD = 3 y AD = 5. Hallar BC.
A) 0,5 B) 1 C) 1,5
D) 2 E) N.A.
29. Sobre una lnea recta se ubican los puntos
consecutivos A, B, C, D, E tal que: AB + CE = 18; BE -
CD = 10 y AE - DE = 12. Calcular AE
A) 30 B) 20 C) 28
D) 24 E) 18
30. Sobre una lnea recta se ubican 100 puntos
consecutivos. Cuntos segmentos en total se
pueden contar?
A) 4950 B) 5050 C) 99
D) 5000 E) 100
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- 54 -
1.ua 3
ANGULO5 l
DEFlNlClN
DEFlNlClN
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
OBSERVACIN:
l$ECTRlZ DE UN NGULO
l$ECTRlZ DE UN NGULO
CLA$lFlCAClN
CLA$lFlCAClN
I.
NGULO AGUDO NGULO RECTO NGULO OBTUSO
II.
NGULOS ADYACENTES NGULOS OPUESTOS POR EL VRTICE
NGULOS CONSECUTIVOS
NGULOS ADYACENTES SUPLEMENTARIOS
(Par Lineal)
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OBSERVACIONES:
AC1l\llAl
AC1l\llAl
01. Calcular "x"
A) 5 B) 10 C) 15
D) 20 E) 25
02. Calcular la medida del ngulo que forman las
bisectrices de los ngulos y
A) 30 B) 12 C) 44
D) 36 E) 42
03. Calcular "x", si:
A) 10 B) 15 C) 18
D) 20 E) 30
04. Calcular "x", si:
A) 40 B) 20 C) 30
D) 50 E) 60
05. Si:
Calcular:
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- 56 -
A) 35 B) 45 C) 75
D) 65 E) 55
06. Calcular: a + b
A) 90 B) 30 C) 60
D) 45 E) 75
07. Calcular: MAOB
A) 30 B) 36 C) 42
D) 45 E) 44
08. Se tiene tres ngulos consecutivos que forman un
ngulo llano, las bisectrices del primer y tercer ngulo
forman 140. Calcular la medida del segundo ngulo.
A) 80 B) 90 C) 100
D) 110 E) 120
09. Si: mAOC+mBOD = 230. Calcular: mBOC
A) 50 B) 45 C) 60
D) 30 E) 75
10. La diferencia de dos ngulos adyacentes AOB y BOC
es 60. Calcular la mDOB siendo bisectriz del
ngulo AOC.
A) 15 B) 20 C) 30
D) 45 E) 60
11. Calcular "x" si: =18
A) 45 B) 54 C) 30
D) 36 E) 72
12. Calcular " "
A) 10 B) 15 C) 20
D) 25 E) 30
13. Calcular: mEOD
A) 20 B) 50 C) 27
D) 54 E) 45
14. Calcular x
A) 120 B) 135 C) 140
D) 150 E) 160
15. Calcular la medida del ngulo formado por las
bisectrices de los ngulos y
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A) 118 B) 135 C) 111
D) 190 E) 222
iAlA 1L CLAlLliO
iAlA 1L CLAlLliO
16. Si: mAOP + mAOQ = 128. Calcular: mAOM
17. Calcular "x"
18. Calcular: m AOB si el ngulo XOY mide 90 y el
ngulo COD mide 99
A) 81 B) 52 C) 90
D) 58 E) N. A.
19. Calcular: mA B - mC D
si: mPOC - mBOP = 20, es bisectriz del
ngulo AOD.
A) 24 B) 30 C) 25
D) 30 E) 20
20. Calcular: b
A) 60 B) 33 C) 30
D) 50 E) 25
A) 25
B) 56
C) 59
D) 63
E) 64
A) 27
B) 15
C) 23
D) 33
E) N.A.
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- 58 -
1.ua 4
ANGULO5 ll
(Operaciones con AnguIos ConpIenentarios y
5upIenentarios)
O|ETlVO$ DE AFRENDlZA|E
O|ETlVO$ DE AFRENDlZA|E

Saber calcular el complemento y el suplemento

de un ngulo y realizar operaciones con ellos.

Ejercitar al alumno en operaciones algebraicas

bsicas para un mejor entendimiento de los
sucesivo temas.
NGULO$ COMFLEMENTARlO$
NGULO$ COMFLEMENTARlO$
Son 2 ngulos cuyas sumas de medidas es 90.
OBSERVACIN: El complemento de es y el complemento de es .
Entonces de + = 90. Obtenemos: = 90 -

Complemento de = 90 - C = 90 -
Ejemplos:
1. Hallar el complemento de 38 2. Hallar el complemento de 76
Solucin: C
38
= 90 - 38 = 52 Solucin: C
76
= 90 - 76 = 14
3. Hallar el complemento de 2x
Solucin: C
2x
= 90 - 2x
NGULO$ $UFLEMENTARlO$
NGULO$ $UFLEMENTARlO$
Son dos ngulos cuyas sumas de medidas es 180
OBSERVACIN: El suplemento de x es y y el suplemento de y es x.
Entonces de x + y = 180. Obtenemos: y = 180 - x.
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Suplemento de x = 180 - x Sx = 180 - x

Ejemplos:
1. Hallar el suplemento de 54. 2. Hallar el suplemento de 128
Solucin: S
54
= 180 - 54 = 126 Solucin: S
128
= 180 - 128 = 52
3. Hallar el suplemento de 3 4. Hallar el suplemento del complemento de 50
Solucin: S3 = 180 - 3 Solucin: SC50 = 180-[90 - 50]

S40 = 180 - 40 = 140

AC1l\llAl
AC1l\llAl
01. Hallar el complemento de 42
A) 46 B) 38 C) 48
D) 52 E) 58
02. Hallar el suplemento de 114
A) 56 B) 66 C) 58
D) 62 E) 76
03. Hallar el suplemento del complemento de 72.
A) 112 B) 162 C) 142
D) 82 E) 18
04. Hallar el complemento del suplemento de 155.
A) 125 B) 65 C) 55
D) 45 E) 85
05. La suma del complemento de un ngulo ms el
suplemento de dicho ngulo es igual a 130. Hallar la
medida del ngulo mencionado.
A) 60 B) 45 C) 75
D) 70 E) 80
06. Hallar la medida de un ngulo sabiendo que su
suplemento es el triple de su complemento.
A) 45 B) 30 C) 60
D) 36 E) 75
07. La diferencia de dos ngulos suplementarios es 36.
Hallar la medida del mayor de ellos.
A) 72 B) 68 C) 124
D) 108 E) 112
08. La diferencia de dos ngulos complementarios es 54.
Hallar la medida del menor de ellos.
A) 72 B) 22 C) 36
D) 18 E) 24
09. Un ngulo mide 42 ms que triple de su
complemento. Cunto mide el ngulo?
A) 68 B) 78 C) 62
D) 72 E) 80
10. El complemento de un ngulo es igual a del
suplemento del mismo ngulo. Cul es su valor?
A) 20 B) 30 C) 40
D) 45 E) 25
11. Cunto mide un ngulo si la diferencia entre su
suplemento y complemento es 6 veces el valor de
dicho ngulo?
A) 15 B) 18 C) 20
D) 25 E) 30
12. Se tiene dos ngulos complementarios tal que uno es
los 4/5 del otro. Cunto mide el mayor de ellos?
A) 30 B) 40 C) 50
D) 60 E) 70
13. Si un ngulo mide 40. Calcular el suplemento del
doble de dicho ngulo.
A) 80 B) 100 C) 140
D) 120 E) 110
14. El suplemento del complemento de un ngulo es igual
a 110. Calcular la medida de este ngulo.
A) 15 B) 35 C) 40
D) 20 E) 25
15. El complemento del suplemento de un ngulo es igual
a 50. Calcular la medida de este ngulo.
A) 70 B) 130 C) 140
D) 120 E) 110
16. El suplemento de un ngulo es el triple de la medida
de dicho ngulo. Calcular la medida de dicho ngulo.
A) 45 B) 30 C) 60
D) 53 E) 25
17. La medida de un ngulo disminuido en su
complemento es 40; luego dicho ngulo mide:
A) 60 B) 65 C) 70
D) 75 E) 140
18. Un ngulo mide un quinto de un ngulo recto y otro
ngulo mide 5/3 del primero ngulo; entonces el
suplemento de la suma de las medidas de dichos
ngulos es:
A) 128 B) 130 C) 132
D) 134 E) 136
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19. Un ngulo mide un noveno de un ngulo recto y otro
ngulo mide 7/5 del primer ngulo. Luego el
complemento de la suma de las medidas de dichos
ngulo es:
A) 46 B) 56 C) 66
D) 24 E) 34
20. El triple del complemento de un ngulo es igual al
doble de la medida del ngulo, luego dicho ngulo
mide:
A) 45 B) 54 C) 60
D) 64 E) 72
21. El complemento de un ngulo ms el doble del
suplemento del mismo ngulo es igual al triple de la
medida de dicho ngulo. Luego el complemento del
ngulo es:
A) 15 B) 20 C) 25
D) 30 E) 35
22. La suma de los suplementos de dos ngulos es 310,
luego el complemento de la suma de dichos ngulos
es:
A) 20 B) 30 C) 40
D) 50 E) 60
23. El complemento de un ngulo ms el triple del
suplemento del mismo ngulo es igual a cinco veces
la medida de dicho ngulo. Luego el ngulo mide:
A) 30 B) 40 C) 50
D) 60 E) 70
24. La suma de los complementos de dos ngulos es
140, luego el complemento de la suma de dichos
ngulos es:
A) 30 B) 35 C) 40
D) 45 E) 50
25. La suma de los complementos de las medidas de dos
ngulos es 130 y la diferencia de los suplementos de
los mismos ngulos es 10. Calcular la medida del
menor ngulo.
A) 18 B) 20 C) 40
D) 50 E) 60
iAlA 1L CLAlLliO
iAlA 1L CLAlLliO
01. El complemento de 16 es:
A) 64 B) 74 C) 84
D) 94 E) 164
02. El suplemento de 84 es:
A) 96 B) 86 C) 76
D) 106 E) 66
03. Dos ngulos suplementarios miden (3x - 20) y
(2x + 40). Cunto mide el mayor de ellos?
A) 76 B) 86 C) 104
D) 114 E) 120
04. Dos ngulos y son complementarios.
Si: = . Cunto mide el menor?
A) 54 B) 36 C) 32
D) 58 E) 28
05. Dos ngulos x e y son suplementarios.
Si: x = . Cunto mide el mayor?
A) 116 B) 126 C) 136
D) 106 E) 96
06. Uno de los ngulos complementarios mide 16
ms que el otro. Cunto mide el mayor de
ellos?
A) 16 B) 74 C) 37
D) 53 E) 60
07. De qu ngulo se debe restar su complemento
para obtener 30.
A) 60 B) 70 C) 45
D) 50 E) 70
08. De qu ngulo se debe de restar los 2/3 de su
complemento para obtener 50.
A) 67 B) 46 C) 54
D) 112 E) 66
09. Cunto le falta al complemento de un ngulo
para que sea el suplemento del mismo ngulo.
A) 110 B) 90 C) 45
D) 135 E) 60
10. El suplemento del complemento de un ngulo x
es igual al doble del complemento de x. Hallar
x
A) 40 B) 60 C) 70
D) 30 E) 45
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
- 61 -
1.ua S
ANGULO5 lll
(AnguIos Entre ParaIeIas)
RECTA$ FARALELA$
RECTA$ FARALELA$
En el plano dos rectas son paralelas si no tienen puntos comunes.
RECTA$ $ECANTE$
RECTA$ $ECANTE$
En el plano dos rectas son secantes si tienen un punto de interseccin.
RECTA$ FERFENDlCULARE$
RECTA$ FERFENDlCULARE$
Son rectas secantes que forman un ngulo recto (90).
NGULO$ FORMADO$ FOR DO$ RECTA$ FARALELA$ Y UNA $ECANTE
NGULO$ FORMADO$ FOR DO$ RECTA$ FARALELA$ Y UNA $ECANTE
1. NGULOS CORRESPONDIENTES:
Siendo:
2. NGULOS ALTERNOS INTERNOS
l. L. i. lA SOliOiA
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
- 62 -
Siendo:
3. NGULOS CONJUGADOS INTERNOS
Siendo:
OBSERVACIN: Si las rectas no son paralelas la nomenclatura de los ngulos se mantiene pero las
propiedades no se cumplen.
Ejemplos:
y son correspondientes
pero:
a y b son alternos internos
pero : a b
y son conjugados internos:
pero: + 180
PROPIEDAD
Siendo:
Se cumple:
x + y + z = a + b + c
CASO PARTICULAR:
Siendo:
x = +
l. L. i. lA SOliOiA
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
- 63 -
AC1l\llAl
AC1l\llAl
01. Hallar x. Si
A) 124 B) 114 C) 56
D) 120 E) N.A.
02. Si: . Hallar
A) 30 B) 35 C) 40
D) 45 E) N.A.
03. Si: . Calcular x
A) 20 B) 18 C) 24
D) 25 E) N.A.
04. Si: ; calcular x
A) 65 B) 75 C) 85
D) 80 E) 24
05. Si: ; calcular x
A) 60 B) 45 C) 50
D) 40 E) 80
06. Si: ; calcular x
A) 30 B) 40 C) 50
D) 60 E) 70
07. Si: . Calcular x
A) 10 B) 20 C) 30
D) 15 E) N.A.
08. Calcular x. Si:
l. L. i. lA SOliOiA
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
- 64 -
A) 40 B) 50 C) 60
D) 45 E) N.A.
09. Si: . Calcular x
A) 98 B) 108 C) 118
D) 90 E) N.A.
10. Si: . Calcular x
A) 140 B) 150 C) 160
D) 130 E) N.A.
11. Calcular: x. Si
A) 70 B) 60 C) 80
D) 65 E) N.A.
12. Calcular x. Si .
A) 136 B) 146 C) 152
D) 140 E) N.A.
13. Calcular x. Si:
A) 55 B) 65 C) 70
D) 45 E) N.A.
14. Si: ; calcular x
A) 40 B) 50 C) 60
D) 70 E) 45
15. Si: ; calcular: x
A) 50 B) 60 C) 45
D) 55 E) 70
16. Si: . Calcular x
A) 40 B) 45 C) 60
D) 50 E) N.A.
17. Calcular el valor de . Si:
A) 70 B) 45 C) 35
D) 60 E) 30
l. L. i. lA SOliOiA
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
- 65 -
18. Si: . Calcular x
A) 65 B) 45 C) 70
D) 60 E) 80
19. Si: y a + b = 160. Calcular x
A) 50 B) 55 C) 45
D) 60 E) 61
20. Si: . Calcular x
A) 60 B) 50 C) 45
D) 40 E) 65
iAlA 1L CLAlLliO
iAlA 1L CLAlLliO
21. Calcular x, si:
A) 105 B) 145 C) 225
D) 285 E) 315
22. Si: . Calcular x
A) 85 B) 75 C) 70
D) 80 E) 90
23. Calcular x. Si:
A) 15 B) 20 C) 30
D) 24 E) 36
24. Calcular x. Si:
A) 120 B) 70 C) 60
D) 150 E) 140
l. L. i. lA SOliOiA
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
- 66 -
25. Calcular x, si:
A) 45 B) 60 C) 70
D) 80 E) 65
26. Calcular x, si:
A) 80 B) 70 C) 60
D) 90 E) 20
27. Calcular si:
A) 197 B) 278 C) 145
D) 187 E) N.A.
28. Calcular x, si:
A) 141 B) 112 C) 98
D) 127 E) N.A.
29. Calcular x. Si:
A) 45 B) 55 C) 50
D) 40 E) 65
30. Calcular x. Si:
120
A) 60 B) 40 C) 50
D) 80 E) 45
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
- 67 -
1.ua 6
TP|ANGULOS |
DEFlNlClN
DEFlNlClN
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
CLA$lFlCAClN DE LO$ TRlNGULO$
CLA$lFlCAClN DE LO$ TRlNGULO$
I. SEGN SUS LADOS
A. TRINGULO ESCALENO
.......................................................
.......................................................
B. TRINGULO ISSCELES
.......................................................
.......................................................
C. TRINGULO EQUILTERO
.......................................................
.......................................................
II. SEGN SUS NGULOS
l. L. i. lA SOliOiA
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
- 68 -
A. Tringulos Oblicungulos:
Tringulo Acutngulo
...........................................................
...........................................................
Tringulo Obtusngulo
...........................................................
...........................................................
B. Tringulo Rectngulo:
TEOREMA$ FUNDAMENTALE$
TEOREMA$ FUNDAMENTALE$
1. Suma de los ngulos internos: 2. Suma de los ngulos externos: 3. Medida de un ngulo exterior:
AC1l\llAl
AC1l\llAl
01. Hallar x
A) 55 B) 65 C) 75
D) 80 E) 60
02. Hallar x
A) 60 B) 70 C) 50
D) 40 E) 45
03. Hallar x
l. L. i. lA SOliOiA
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
- 69 -
A) 8 B) 9 C) 10
D) 12 E) 15
04. Hallar x
A) 10 B) 12 C) 15
D) 8 E) 9
05. Hallar x
A) 12 B) 15 C) 13
D) 10 E) 18
06. Hallar a + b + c + d
A) 300 B) 270 C) 290
D) 310 E) 360
07. Calcular: a + b + c + d + e + f
A) 180 B) 360 C) 270
D) 450 E) 330
08. Hallar x, si: AD = DB y BC = CD.
A) 10 B) 15 C) 20
D) 25 E) 30
09. Hallar x
A) 45 B) 60 C) 70
D) 80 E) 55
10. Hallar x
A) 41 B) 31 C) 21
D) 20 E) 30
11. Hallar , si ; AB = 6 y BC = 8.
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
12. Calcular : + +
A) 360 B) 720 C) 540
D) 900 E) 1080
l. L. i. lA SOliOiA
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
- 70 -
13. Hallar x, si: AD = DB = BC
A) 20 B) 40 C) 45
D) 60 E) 30
14. Calcular x
A) 15 B) 20 C) 25
D) 30 E) 40
15. Si: L
1
// L
2
. Hallar x
A) 60 B) 80 C) 50
D) 55 E) 90
iAlA 1L CLAlLliO
iAlA 1L CLAlLliO
16. Hallar x
A) 10 B) 12 C) 15
D) 18 E) 20
17. Hallar x
A) 125 B) 130 C) 135
D) 140 E) 145
18. En un tringulo ABC se sabe que:
Calcular la medida del ngulo B
A) 50 B) 60 C) 65
D) 70 E) 75
19. Hallar x
A) 45 B) 55 C) 70
D) 80 E) 60
20. Hallar x
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
- 71 -
A) 21 B) 20 C) 24
D) 18 E) 19
1.ua 7
TP|ANGULOS
(Propleoaoes Aolclonales)
FROFlEDADE$
FROFlEDADE$
1.
Demostracin:
2.
Demostracin:
3.
Demostracin:
l. L. i. lA SOliOiA
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
- 72 -
4.
5.
AC1l\llAl
AC1l\llAl
01. Hallar x
A) 100 B) 110 C) 120
D) 130 E) 140
02. Hallar
A) 10 B) 20 C) 30
D) 15 E) 25
03. Calcular x
A) 15 B) 30 C) 24
D) 18 E) 20
04. Hallar x
A) 9 B) 10 C) 12
D) 15 E) 18
05. Hallar x
A) 15 B) 10 C) 25
D) 40 E) 45
06. Hallar x
A) 50 B) 40 C) 30
D) 25 E) 20
07. Calcular x
A) 96 B) 48 C) 78
D) 38 E) 56
08. Hallar x
l. L. i. lA SOliOiA
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
- 73 -
A) 40 B) 39 C) 36
D) 37 E) 42
09. Calcular x, si: a + b = 150
A) 60 B) 40 C) 50
D) 75 E) 30
10. Calcular
A) 10 B) 12 C) 15
D) 9 E) 18
11. En la figura los ngulos A y B son suplementarios.
Hallar
A) 15 B) 20 C) 18
D) 10 E) 12
12. Hallar x
A) 12 B) 15 C) 18
D) 20 E) 25
13. Si: a + b = 110 y c = 30, hallar x
A) 30 B) 40 C) 50
D) 55 E) 70
14. Si: AB = BC, calcular x
l. L. i. lA SOliOiA
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
- 74 -
A) 40 B) 20 C) 30
D) 25 E) 15
15. Calcular x
A) 124 B) 146 C) 132
D) 144 E) 164
l. L. i. lA SOliOiA
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
- 75 -
iAlA 1L CLAlLliO
iAlA 1L CLAlLliO
16. Hallar
A) 15 B) 18 C) 20
D) 12 E) 10
17. Calcular x, si; m + n = 145
A) 40 B) 55 C) 35
D) 30 E) 45
18. Hallar x, si a + b = 78
A) 40 B) 42 C) 39
D) 38 E) 36
19. Hallar x
A) 20 B) 30 C) 40
D) 50 E) 60
20. Hallar x
A) 30 B) 70 C) 90
D) 100 E) 110
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
- 76 -
1.ua 8
LX|STLNC|A DL UN TP|ANGULO - PLGLA
DL COPPLSPONDLNC|A
FROFlEDAD DE LA EXl$TENClA DE UN TRlNGULO (DE$lGUALDAD TRlANGULAR)
FROFlEDAD DE LA EXl$TENClA DE UN TRlNGULO (DE$lGUALDAD TRlANGULAR)
En todo tringulo la medida de un lado, debe ser menor que la suma de los otros dos lados y a su vez mayor que la diferencia
de los mismos lados.
B
A C
c
a
b
b - c < a < b + c
a - c < b < a + c
b - a < c < b + a
REGLA DE CORRE$FONDENClA
REGLA DE CORRE$FONDENClA
En todo tringulo escaleno, se cumple que a menor lado se opone menor ngulo y a mayor lado se opone mayor ngulo.
Por consecuencia en un tringulo issceles a lados iguales se oponen ngulos iguales y en un tringulo equiltero si los tres lados
son iguales, entonces los tres ngulos son iguales (60 cada uno).
B
A C
c
a
b
o u
|

o > | >
| < u <

> u > |
< o < u
a b
b c
: Si
c b
a c
: Si
AC1l\llAl
AC1l\llAl
01. Analice la existencia de los siguientes tringulos:
5
9
15
Rpta. ...............
2
4
3
Rpta. ...............
Rpta. ...............
9 9
1
Rpta. ...............
8
15
17
l. L. i. lA SOliOiA
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
- 77 -
Rpta. ...............
3 3
8
Rpta. ...............
5 5
5
Rpta. ...............
7
10
16
Rpta. ...............
4
7
11
Rpta. ...............
3
12
5
02. Calcule el mximo valor entero que puede asumir x.
3
7
x
A) 6 B) 7 C) 8
D) 9 E) 10
03. Calcule el mnimo valor entero de x.
5
9
x
A) 6 B) 4 C) 7
D) 5 E) 8
04. Calcule el mnimo y mximo valor entero de x.
8
10
2x
A) 3 y 17 B) 1 y 9 C) 2 y 17
D) 2 y 18 E) 2 y 8
05. Cul es el lado ms pequeo?
80
60
40
A
B
C
A) B) C)
D) y E) y
06. En la figura, cul es el segmento ms pequeo?

40
80
70
B
D
C A
A) B) C)
D) E)
07. Hallar el mximo valor entero de x.
2x-3
9
2o o
A) 4 B) 5 C) 6
D) 3 E) 7
08. Dos lados de un tringulo issceles miden 9 y 19.
Calcular su permetro.
A) 37 B) 47 C) 28
D) 36 E) A y B
09. En la figura: AB + BC = 28. Calcular el mximo valor
entero de .
l. L. i. lA SOliOiA
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
- 78 -
A
B
H
C
A) 16 B) 9 C) 15
D) 14 E) 13
10. En la figura calcule el mximo valor entero de BD, si:
AD = 3; CD = 12 y AB + BC = 19.
A) 15 B) 16 C) 17
D) 14 E) 18
11. Dos lados de un tringulo miden 5 y 6. Calcular el
permetro de dicho tringulo sabiendo que el tercer
lado es el doble de uno de los dos primeros.
A) 20 B) 21 C) 22
D) 23 E) B y D
12. En la figura mostrada, cul de los segmentos es el de
menor medida?
61
59
60
B
63
A
F
61 61
60
E
60
C
D
A) B) C)
D) E)
13. Si es obtuso, cul es el menor valor entero de x?
5
o
12
A) 8 B) 10 C) 12
D) 13 E) 14
14. Si es obtuso, cul es el mayor valor entero de x?
6
8
x
o
A) 4 B) 3 C) 9
D) 11 E) 13
15. Los lados de un tringulo escaleno miden 4; 6 y 2x. Si
x es un nmero entero. Calcular x.
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
iAlA 1L CLAlLliO
iAlA 1L CLAlLliO
16. Los lados de un tringulo miden:
12; (x + 4) y (x + 5)
Calcular el menor valor entero de x para que el
tringulo exista.
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
17. Los lados de un tringulo ABC miden: AB = x-1;
BC=2x+1; AC = 6. Calcular el valor de x si es un
nmero entero.
A) 2 B) 3 C) 4
D) 6 E) 8
18. En un tri ngulo ABC, AB = 2 y BC = 5. Hallar la
suma de los valores pares que puede tomar AC.
A) 8 B) 9 C) 10
D) 12 E) 15
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
- 79 -
19. En la figura el segmento ms pequeo es:
34
22
B
A
C
50 30
E
40
42
D
A) B) C)
D) E)
20. En la figura, calcular el mximo valor entero que
puede tomar x cuando y toma su mnimo valor
entero.
4
y
6
x
7
A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9
1.ua 9
LlNLAS NOTA8LLS LN LL TP|ANGULO
1.
1.
CEVlANA
CEVlANA
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
2.
2.
MEDlANA
MEDlANA
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
l. L. i. lA SOliOiA
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
- 80 -
J.
J.
MEDlATRlZ
MEDlATRlZ
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
+.
+.
ALTURA
ALTURA
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
5.
5.
l$ECTRlZ
l$ECTRlZ
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
AC1l\llAl
AC1l\llAl
01. En los siguientes tringulos dibuje:
- La altura relativa a la hipotenusa.
- La mediatriz del lado .
- La mediana relativa al lado .
l. L. i. lA SOliOiA
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
- 81 -
- La bisectriz interior .
- La bisectriz exterior .
02. En un tringulo ABC se traza la ceviana (P en
) tal que AB = BP = PC. Calcular la medida del
ngulo interior C si: m A = 80.
A) 40 B) 80 C) 60
D) 20 E) 30
03. En un tringulo ABCse traza la bisectriz interior tal
que BD = DC. Si m A = 75. Calcular m C.
A) 45 B) 60 C) 30
D) 35 E) 25
04. Hallar x, si es bisectriz y AB = BC.
A) 125 B) 135 C) 145
D) 130 E) 150
05. Siendo altura y bisectriz. Hallar x.
A) 120 B) 130 C) 140
D) 150 E) 100
06. Hallar x
A) 110 B) 120 C) 130
D) 140 E) 150
07. Hallar x
A) 45 B) 55 C) 65
D) 50 E) 60
08. Hallar x
A) 50 B) 100 C) 25
D) 30 E) 45
09. En un tringulo acutngulo ABC se sabe que
mB=50. Se trazan las alturas las cuales
se cortan en Q. Calcular m PQH.
A) 120 B) 100 C) 110
D) 130 E) 90
10. En un tringulo ABC se sabe que mB = 62 y
mC=18. Calcular la medida del ngulo que forman
las alturas trazadas desde los vrtices B y C.
l. L. i. lA SOliOiA
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
- 82 -
A) 100 B) 80 C) 60
D) 90 E) 72
11. En un tringulo rectngulo ABC se traza la altura
y la bisectriz interior que se cortan en P. Hallar
si BH = 7 y BE = 4.
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 2
12. En la figura, hallar: mACB, si: mADE = 28, es
bisectriz del ngulo A y .
A) 28 B) 34 C) 56
D) 45 E) N.A.
13. En la figura mostrada mBAC = 64, mABC = 42.
es altura y bisectriz. Hallar x
A) 111 B) 127 C) 112
D) 138 E) N.A.
14. En la figura. Calcular
A) 20 B) 15 C) 25
D) 12 E) 10
15. En la figura, calcular +
A) 120 B) 140 C) 160
D) 180 E) 120
l. L. i. lA SOliOiA
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
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iAlA 1L CLAlLliO
iAlA 1L CLAlLliO
16. Calcular x
A) 90 B) 60 C) 30
D) 36 E) 45
17. Calcular x
A) 20 B) 30 C) 45
D) 60 E) 18
18. Hallar x
A) 5 B) 10 C) 15
D) 20 E) 25
19. En un tringulo ABC se sabe que mB = 30 y
mC = 40. Calcular la medida del ngulo
formada por las alturas trazadas desde los
vrtices B y C.
A) 50 B) 60 C) 70
D) 80 E) 90
20. Hallar x
A) 110 B) 135 C) 140
D) 145 E) N.A.
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1.ua 10
PLPASO
AC1l\llAl
AC1l\llAl
01. Si: AN = 8cm; EB = 12cm y AB = 18cm. Hallar la
distancia de A al punto medio de .
A) 6cm B) 7 C) 9
D) 8 E) N.A.
02. Hallar AE. Si la diferencia entre y es igual a
6cm.
A) 9cm B) 8 C) 7
D) 6 E) N.A.
03. Si: es bisectriz de BOC. Hallar x
A) 28 B) 23 C) 33
D) 30 E) N.A.
04. Si el suplemento de x es igual a 3x. Hallar x
A) 60 B) 45 C) 30
D) 53 E) N.A.
05. Si el complemento de ms el suplemento de es
igual a 220. Hallar
A) 30 B) 25 C) 15
D) 45 E) N.A.
06. Si: . Hallar
A) 6 B) 5 C) 8
D) 4 E) N.A.
07. Calcular x
A) 8 B) 10 C) 12
D) 15 E) 18
08. Calcular x
A) 130 B) 50 C) 60
D) 120 E) 40
09. Calcular x
A) 45 B) 30 C) 60
D) 55 E) 2230`
10. Si: AE = AF y DC = CF. Hallar x
A) 60 B) 55 C) 50
D) 45 E) 70
l. L. i. lA SOliOiA
L1-GEOM-3S I.E. P. LA SORBONA
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11. Calcular x
A) 40 B) 60 C) 70
D) 80 E) 100
12. Si el tringulo ABC es equiltero, hallar x
A) 60 B) 50 C) 70
D) 90 E) 80
13. Si: ABCD es un cuadrado y AMD es un tringulo
equiltero. Hallar x
A) 30 B) 45 C) 60
D) 75 E) 25
14. Cul de los siguientes valores puede tomar el lado
AC?
A) 8 B) 12 C) 12,5
D) 7,5 E) 9
15. De la figura, calcular AM siendo mediana, AB=6
y BC = 8, adems el permetro del tringulo es 24.
A) 5 B) 5,5 C) 6
D) 6,5 E) 7
16. Calcular x
A) 20 B) 30 C) 45
D) 60 E) 18
17. Calcular x
A) 90 B) 60 C) 30
D) 36 E) 45
18. En la figura mostrada, cul es el mnimo valor entero
que puede asumir el permetro del tringulo?
A) 29 B) 30 C) 31
D) 32 E) 33
19. En la figura, calcular el mnimo valor entero de x,
cuando y toma su mximo valor entero.
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
20. Dibujar un tringulo rectngulo ABC, recto en B,
trazar la mediatriz relativa a , la altura relativa a la
hipotenusa y la bisectriz del ngulo A.
(Sugerencia: Dibuje un tringulo para cada lnea
notable).
l. L. i. lA SOliOiA
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iAlA 1L CLAlLliO
iAlA 1L CLAlLliO
21. Sobre una recta se ubican los puntos M, A y
B, tal que: AB = 2 y MA x MB = 24. Calcular la
distancia desde M al punto medio de .
A) 4 B) 5 C) 3
D) 2 E) 6
22. Si el complemento de la medida de un ngulo, es
al suplemento de su misma medida como 2 es a 5.
Calcular la medida de dicho ngulo.
A) 20 B) 40 C) 30
D) 15 E) 18
23. En la figura: . Calcular x
A) 60 B) 30 C) 45
D) 36 E) 20
24. En la figura: AN = AM y PC = CM; calcular x
A) 30 B) 15 C) 45
D) 60 E) 40
25. En la figura: AB = BC = CD; calcular x
A) 20 B) 45 C) 24
D) 48 E) 30
26. Calcular x
A) 120 B) 156 C) 110
D) 90 E) 130
27. Calcular x, si: AB = BC y BP = BR.
A) 20 B) 25 C) 18
D) 30 E) 15
28. Cunto mide el ngulo el cul al restarle la mitad
de su complemento es igual a 30?
A) 50 B) 40 C) 45
D) 60 E) N.A.
29. Hallar el mayor valor entero x par de figura
mostrada.
A) 4 B) 6 C) 8
D) 10 E) 12
30. En un tringulo ABC (AC = BC) y mC = 36,
siendo BP bisectriz interior, calcul ar PC, si:
AB = 12.
A) 18 B) 9 C) 10
D) 12 E) 8