PLAN DE ESTUDIO 2009 LICENCIATURA EN MULTIMEDIA Y ANIMACIN DIGITAL

NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Tecnologas Multimedia MODALIDAD: Presencial SEMESTRE O ETAPA: 1er Semestre OBLIGATORIA/OPTATIVA: Obligatoria CREDITOS: 4 FRECUENCIA: 3 Horas / Semana HORAS PRESENCIALES: 3 Horas / Semana HORAS DE LABORATORIO: 2 Horas / Semana HORAS DE TRABAJO EXTRA-AULA: 1 Hora / Semana FECHA DE ELABORACION: 27 de Febrero de 2009 FECHA DE LA LTIMA ACTUALIZACIN: 27 de Febrero de 2009 RESPOSABLE DEL DISEO: M.C. Rafael Alberto Rosas Torres PROPSITO: Utilizar las plataformas de desarrollo para aplicaciones Multimedia existentes en el mercado para familiarizarse con los conceptos generales y aplicarlos en el desarrollo de nuevos software. COMPETENCIAS GENERALES: Capacidad para un aprendizaje autnomo y continuo. Habilidades para la utilizacin de los diversos lenguajes: lgico, formal, matemtico, icnico, verbal y no verbal. Manejo efectivo en el uso y gestin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin. Capacidad de comunicarse de manera apropiada en la lengua materna y en otras. Habilidades para el desarrollo de diversas expresiones del pensamiento: lgico, crtico, creativo y propositivo. Compromiso profesional y humano frente a los retos de la sociedad contempornea en lo local y global Capacidad de un trabajo inter, multi y transdisciplinario Habilidades para la generacin y la aplicacin de conocimientos Capacidad de ejercicio de un liderazgo comprometido con las necesidades sociales y profesionales Capacidad para la resolucin de problemas y la adecuada toma de decisiones.

COMPETENCIAS ESPECFICAS: Crear multimedia, videojuegos y animacin para la promocin de ideas, de productos, de entretenimiento utilizando herramientas de software de vanguardia para su difusin en computadora, televisin, radio y otros medios.

PLAN DE ESTUDIO 2009 LICENCIATURA EN MULTIMEDIA Y ANIMACIN DIGITAL

Coordinar desarrollos multimedia, animacin y videojuegos para verificar la correcta implementacin de las ideas a transmitir y la seleccin adecuada de los recursos humanos, tcnicos, materiales y financieros, asegurando el logro de las metas establecidas del proyecto. Evaluar la infraestructura para el desarrollo de aplicaciones multimedia, animacin y videojuegos para tomar decisiones que permitan optimizar el costo y obtener la mayor portabilidad. Crear animacin para dar la sensacin de vida a cualquier tipo de personaje u objeto, a travs de un argumento dado, aplicndolo en ambientes industriales, educativos, comerciales y de entretenimiento asegurando la atencin del observador. Estructurar aplicaciones y/o software que sean rentables econmicamente a partir del anlisis sistemtico de las necesidades del mercado de la informtica.

COMPETENCIAS PARTICULARES: Utilizar los conceptos de compresin de audio y video para la realizacin de una aplicacin multimedia Reconocer los conceptos tericos fundamentales de la multimedia.

CONTENIDO TEMTICO: A. B. C. D. E. F. G. H. I. J. K. Introduccin a la Multimedia Software para Multimedia Introduccin al sonido Formatos de archivos de sonido Sonido monoaural y estreo Audio y MIDI Captura de sonido Formatos de video Resolucin de video Captura y reproduccin de video Superposicin de audio y video

PRODUCTO INTEGRADOR: Desarrollar una aplicacin multimedia determinada en caractersticas de contenido por el instructor con una herramienta existente de su libre eleccin, con una evaluacin por escrito se verificara que adquiri los conceptos tericos de la materia.

BIBLIOGRAFA: Ray Villalobos, (2000), Multimedia for Designers, 2da Edicin, Thomson Delmar Learning. David A Lauer, (2006), Designs Basics, 6ta Edicin, Multimedia Editions.