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REFERENCIAL DE FORMAO

rea de Formao Itinerrio de Formao

542. Indstrias do Txtil, Vesturio, Calado e Couro


54201. Costura
Designao:

Sada Profissional

Costureiro/a Modista 2

Nvel de Formao:

Modalidades de desenvolvimento

Educao e Formao de Adultos Tipologias de nvel bsico Formao Contnua

Observaes

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ndice

1. Introduo

2. Perfil de Sada

3. Organizao do Referencial de Formao

4. Metodologias de Formao

5. Desenvolvimento da Formao 5.1. Formao de Base Unidades de Competncia 5.2. Formao Tecnolgica Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)

8 8 11

6. Alternativa para a Organizao da Formao Unidades Capitalizveis 6.1. Unidades de Formao Capitalizveis 6.2. Matriz de Correspondncia Unidades Capitalizveis/Unidades de Formao de Curta Durao

24 24 33

7. Sugesto de Recursos Didcticos

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1. INTRODUO Os sectores Txtil, Vesturio, Curtumes, Calado e Marroquinaria apresentam uma importncia considervel na estrutura industrial portuguesa. O Sector do Vesturio integra as operaes de criao, desenvolvimento, corte e confeco de peas de vesturio exterior ou interior, de malha ou de tecido. O Sector Txtil compreende a transformao de matrias-primas txteis em bens finais (tecidos, malhas e no tecidos) e fornece o vesturio, os txteis-lar, os artigos industriais e as cordas e redes. O Sector dos Curtumes, Calado e Marroquinaria tem associadas duas fileiras produtivas interrelacionadas e interdependentes: a fileira dos curtumes, que tem como matria-prima a pele em bruto que tratada para utilizao nas indstrias a jusante (calado e marroquinaria, estofos, vesturio) e a prpria fileira do calado e marroquinaria. Estes sectores assumem um papel singular no tecido econmico, mas tambm no tecido social, estabelecendo uma forte interligao com a cultura, a moda, a criao, o marketing e a tecnologia. A produo destes sectores determinada por um necessrio ajustamento da oferta procura. A dimenso temporal das coleces altera-se muito frequentemente, e o perfil do consumidor tem vindo, tambm, a sofrer alteraes, tendo cada vez maior nvel educacional e cultural, sendo mais informado e mais exigente. Estas caractersticas repercutem-se quer no tipo de produtos e servios procurados, quer no grau de qualidade e exigncia requerido, o que resulta na redefinio das estratgias de produtos e de mercados. Neste contexto, um destaque acrescido deve ser dado s funes concepo/design e marketing. As empresas nacionais comeam a despertar para a necessidade de possurem a funo concepo do produto, produzindo coleces prprias e as suas imagens de marca, respondendo a novas tendncias, suscitando novas necessidades, e ultrapassando a mera execuo dos modelos fornecidos pelo cliente. Por outro lado, tambm comea a ser indispensvel o investimento no marketing, atravs do forte domnio dos canais de distribuio e conhecimento actualizado dos mercados onde operar. De facto, e considerando o enquadramento competitivo actual destes sectores no mercado global, clara a necessidade de aposta na diferenciao e valorizao do produto, bem como no antecipar das tendncias internacionais de moda e mercado. Os domnios do design e desenvolvimento de novos produtos podem conferir s indstrias portuguesas uma mais valia face competio dos pases que apostam unicamente no preo como factor competitivo. As empresas destes sectores so, maioritariamente, de pequena e mdia dimenso e o seu volume elevado. Os seus trabalhadores apresentam, genericamente, baixos nveis de escolaridade e qualificao, mas revelando uma clara evoluo positiva nos ltimos anos. A taxa de emprego jovem razovel mas tem vindo a diminuir. O apetrechamento tecnolgico tem vindo a fazer-se a um ritmo pouco acelerado, sendo necessrio continuar o reforo da automatizao dos equipamentos. Neste contexto, revela-se fundamental uma oferta de formao profissional especfica que permita, em primeiro lugar, elevar os nveis de qualificao, reforando sectores em evoluo e modernizao. Para alm das vrias competncias tcnicas especficas, necessrio, tambm, o desenvolvimento de saberes-fazer associados a novos equipamentos tecnolgicos, bem como mobilizao das TIC. Destaquem-se ainda as competncias associadas a regulao e vigilncia de equipamento e adopo de comportamentos adequados em matria de ambiente, higiene e segurana no trabalho. importante encarar ainda a necessidade de aprofundamento e actualizao de conhecimentos ao nvel das regulamentaes no campo ambiental, de qualidade e de normalizao para este sector. Nestes domnios, importante ainda o aprofundamento de conhecimentos nas reas da concepo e design, nomeadamente ao nvel das novas tendncias da moda e das necessidades dos mercados, bem como na rea do marketing e das melhores formas de comercializar os produtos elaborados.
(Fontes: INOFOR (1997) O Sector do Vesturio em Portugal. Lisboa: Instituto para a Inovao na Formao, INOFOR (2000) A Indstria Txtil em Portugal. Lisboa: Instituto para a Inovao na Formao e INOFOR (2001) Curtumes, Calado e Marroquinaria em Portugal. Lisboa: Instituto para a Inovao na Formao.)

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2. PERFIL DE SADA
Descrio Geral

O/A Costureiro/a Modista o/a profissional que atravs da interpretao de desenhos e elaborao dos respectivos moldes e corte do tecido, procede confeco de peas de vesturio, nomeadamente camisas, calas, saias, vestidos e casacos.

Actividades Principais

Executar operaes bsicas de modelao, corte e confeco. Modelar, cortar e confeccionar camisas e vestidos. Modelar, cortar e confeccionar calas e saias. Modelar, cortar e confeccionar casacos.

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3. ORGANIZAO DO REFERENCIAL DE FORMAO

Educao e Formao de Adultos (EFA)1


NVEL B1 NVEL B2 NVEL B3

Formao de Base

Cidadania e Empregabilidade

(CE)

A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

REAS DE COMPETNCIAS - CHAVE

Linguagem e Comunicao

(LC)

A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

LEA 25h

LEB 25h

A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

LEA 25h

LEB 25h

Matemtica para a Vida (MV)


Tecnologias da Informao e Comunicao

A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

(TIC)

A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

A 25h

B 25h

C 25h

D 25h

rea de Carcter Transversal APRENDER COM AUTONOMIA


40 h

Cdigo 1774 1775 1776

UFCD

Horas

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Iniciao costura Exerccios em tecido Iniciao confeco de peas Iniciao modelao Introduo ao corte Modelao de camisas Corte de camisas Preparao montagem e acabamento de camisas Modelao de calas Corte de calas Preparao montagem e acabamento de calas Modelao de saias Corte de saias e vestidos

50 25 25 50 25 50 25 25 50 25 50 25 25

Formao Tecnolgica2

1777 1778 1779 1780 1781 1782 1783 1784 1785 1786

Os cursos EFA implicam obrigatoriamente a passagem por um processo de Reconhecimento e Validao de Competncias (RVC), associado a uma carga horria entre 25 e 40 horas. A formao em Contexto Real de Trabalho (FCRT) pode estar integrada na Formao Tecnolgica (sendo obrigatria para activos desempregados -120 horas). 5/34

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Cdigo 1787 1788

UFCD (cont.)

Horas

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

Preparao, montagem e acabamentos de saias Modelao de vestidos Preparao, montagem e acabamentos de vestidos Modelao do casaco clssico Construo de golas Modelao do casaco tailleur Corte dos casacos Preparao e montagem do casaco clssico Preparao e montagem do casaco tailleur Acabamentos dos casacos

25 50 50 50 25 50 25 50 50 25

Formao Tecnolgica

1789 1790 1791 1792 1793 1794 1795 1796

Nota A formao tecnolgica dos nveis B1 e B2 atribui uma certificao de formao profissional de nvel 1. O acesso a esta sada profissional s possvel atravs da concluso de um curso EFA B2+B3 ou B3.

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4.

METODOLOGIAS DE FORMAO

A organizao da formao com base num modelo flexvel visa facilitar o acesso dos indivduos a diferentes percursos de aprendizagem, bem como a mobilidade entre nveis de qualificao. Esta organizao favorece o reingresso, em diferentes momentos, no ciclo de aprendizagem e a assuno por parte de cada cidado de um papel mais activo e de relevo na edificao do seu percurso formativo, tornando-o mais compatvel com as necessidades que em cada momento so exigidas por um mercado de trabalho em permanente mutao e, por esta via, mais favorvel elevao dos nveis de eficincia e de equidade dos sistemas de educao e formao. A flexibilizao beneficia, assim, a construo de percursos formativos de composio e durao variveis conducentes obteno de qualificaes completas ou de construo progressiva, reconhecidas e certificadas. A nova responsabilidade que se exige a cada indivduo na construo e gesto do seu prprio percurso impe, tambm, novas atitudes e competncias para que este exerccio se faa de forma mais sustentada e autnoma. As prticas formativas devem, neste contexto, conduzir ao desenvolvimento de competncias profissionais, mas tambm pessoais e sociais, designadamente, atravs de mtodos participativos que posicionem os formandos no centro do processo de ensino-aprendizagem e fomentem a motivao para continuar a aprender ao longo da vida. Devem, neste mbito, ser privilegiados os mtodos activos, que reforcem o envolvimento dos formandos, a auto-reflexo sobre o seu processo de aprendizagem, a partir da partilha de pontos de vista e de experincias no grupo, e a co-responsabilizao na avaliao do processo de aprendizagem. A dinamizao de actividades didcticas baseadas em demonstraes directas ou indirectas, tarefas de pesquisa, explorao e tratamento de informao, resoluo de problemas concretos e dinmica de grupos afiguram-se, neste quadro, especialmente, aconselhveis. A seleco dos mtodos, tcnicas e recursos tcnico-pedaggicos deve ser efectuada tendo em vista os objectivos de formao e as caractersticas do grupo em formao e de cada formando em particular. Devem, por isso, diversificar-se os mtodos e tcnicas pedaggicos, assim como os contextos de formao, com vista a uma maior adaptao a diferentes ritmos e estilos de aprendizagem individuais, bem como a uma melhor preparao para a complexidade dos contextos reais de trabalho. Esta diversificao de meios constitui um importante factor de sucesso nas aprendizagens. Revela-se, ainda, de crucial importncia o reforo da articulao entre as diferentes componentes de formao, designadamente, atravs do tratamento das diversas matrias de forma interdisciplinar e da realizao de trabalhos de projecto com carcter integrador, em particular nas formaes de maior durao, que contribuam para o desenvolvimento e a consolidao de competncias que habilitem o futuro profissional a agir consciente e eficazmente em situaes concretas e com graus de complexidade diferenciados. Esta articulao exige que o trabalho da equipa formativa se faa de forma concertada, garantindo que as aprendizagens se processam de forma integrada. tambm este contexto de trabalho em equipa que favorece a identificao de dificuldades de aprendizagem e das causas que as determinam e que permite que, em tempo, se adoptem estratgias de recuperao adequadas, que potenciem as condies para a obteno de resultados positivos por parte dos formandos que apresentam estas dificuldades. A equipa formativa assume, assim, um papel fundamentalmente orientador e facilitador das aprendizagens, atravs de abordagens menos directivas, traduzido numa interveno pedaggica diferenciada no apoio e no acompanhamento da progresso de cada formando e do grupo em que se integra.

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5. DESENVOLVIMENTO DA FORMAO

5.1. Formao de Base - Unidades de Competncia

LC

Linguagem e Comunicao

B1

Interpretar e produzir enunciados orais de carcter ldico e informativo-funcional. Interpretar textos simples, de interesse para a vida quotidiana. Produzir textos com finalidades informativo-funcionais. Interpretar e produzir as principais linguagens no verbais utilizadas no quotidiano. Interpretar e produzir enunciados orais adequados a diferentes contextos. Interpretar textos de carcter informativo e reflexivo. Produzir textos de acordo com tcnicas e finalidades especficas. Interpretar e produzir linguagem no verbal adequada a finalidades variadas.

B2

B2 (LE)

Compreender e usar expresses familiares e/ou quotidianas. Compreender frases isoladas e expresses frequentes relacionadas com reas de prioridade imediata. Comunicar em tarefas simples e em rotinas que exigem apenas uma troca de informaes simples e directa sobre assuntos que lhe so familiares. Interpretar e produzir enunciados orais adequados a diferentes contextos, fundamentando opinies. Interpretar textos de carcter informativo-reflexivo, argumentativo e literrio. Produzir textos informativos, reflexivos e persuasivos. Interpretar e produzir linguagem no verbal adequada a contextos diversificados, de carcter restrito ou universal. Compreender, quando a linguagem clara e estandardizada, assuntos familiares e de seu interesse. Produzir um discurso simples e coerente sobre assuntos familiares e de seu interesse. Compreender as ideias principais de textos relativamente complexos sobre assuntos concretos. Descrever experincias e expor brevemente razes e justificaes para uma opinio ou um projecto

B3

B3 (LE)

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TIC

Tecnologias de Informao e Comunicao

B1

Operar, em segurana, equipamento tecnolgico, usado no quotidiano. Realizar operaes bsicas no computador. Utilizar as funes bsicas de um programa de processamento de texto. Usar a Internet para obter e transmitir informao. Operar, em segurana, equipamento tecnolgico diverso. Realizar, em segurana, operaes vrias no computador. Utilizar um programa de processamento de texto. Usar a Internet para obter e transmitir informao. Operar, em segurana, equipamento tecnolgico, designadamente o computador. Utilizar uma aplicao de folhas de clculo. Utilizar um programa de processamento de texto e de apresentao de informao. Usar a Internet para obter, transmitir e publicar informao.

B2

B3

MV

Matemtica para a Vida

B1

Interpretar, organizar, analisar e comunicar informao utilizando processos e procedimentos matemticos. Usar a matemtica para analisar e resolver problemas e situaes problemticas. Compreender e usar conexes matemticas em contextos de vida. Raciocinar matematicamente de forma indutiva e de forma dedutiva. Interpretar, organizar, analisar e comunicar informao utilizando processos e procedimentos matemticos. Usar a matemtica para analisar e resolver problemas e situaes problemticas. Compreender e usar conexes matemticas em contextos de vida. Raciocinar matematicamente de forma indutiva e de forma dedutiva. Interpretar, organizar, analisar e comunicar informao utilizando processos e procedimentos matemticos. Usar a matemtica para analisar e resolver problemas e situaes problemticas. Compreender e usar conexes matemticas em contextos de vida. Raciocinar matematicamente de forma indutiva e de forma dedutiva.

B2

B3

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CE

Cidadania e Empregabilidade

B1

Organizao poltica dos estados democrticos. Organizao econmica dos estados democrticos. Educao/formao, profisso e trabalho/emprego. Ambiente e sade. Organizao poltica dos estados democrticos. Organizao econmica dos estados democrticos. Educao/formao, profisso e trabalho/emprego. Ambiente e sade. Organizao poltica dos estados democrticos. Organizao econmica dos estados democrticos. Educao/formao, profisso e trabalho/emprego. Ambiente e sade.

B2

B3

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5.2. Formao Tecnolgica Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)

UFCD 1

Iniciao costura

Carga horria 50 horas

Objectivo(s) Contedos

Aplicar os princpios de ergonomia ao posto de trabalho. Caracterizar a mquina de costura de ponto preso. Pontear em no tecido.

Posto de trabalho - ergonomia


Caractersticas do posto de trabalho Posio correcta da operadora na mquina de costura Mquina de costura de ponto preso Principais rgos da mquina de costura Funcionamento da mquina de costura Lubrificao da mquina Segurana e higiene da mquina de ponto preso Enfiamento superior e inferior da mquina de ponto preso Nomenclatura da agulha de ponto preso e sua colocao na mquina Regulao da tenso das linhas Regulao do comprimento do ponto Exerccios em no tecido Tecnologia do no tecido Ponteia, sem linha, sobre linhas desenhadas Ponteia com linha Remates

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UFCD 2

Exerccios em tecido

Carga horria 25 horas

Objectivo(s) Contedos

Executar costuras em tecido. Pespontar costuras simples. Caracterizar as linhas e agulhas. Realizar componentes das peas.

Treino da mquina de ponto preso em tecido Identificao do direito e o avesso dos tecidos Unio de vrias folhas de tecido Acessrios e sua utilizao Pesponta costuras abertas e tombadas Agulhas e linhas Tipos e numerao de linhas Tipos e numerao de agulhas Diferentes tipos de arrasto Realizao de operaes de preparao de peas Unio de componentes Vira e pesponta componentes

UFCD 3

Iniciao confeco de peas

Carga horria 25 horas

Objectivo(s) Contedos

Reconhecer o funcionamento da mquina de orlar com uma e duas agulhas. Realizar peas na mquina de ponto preso e orlar.

Mquina de orlar Tecnologia da mquina de orlar Tipo de ponto Tipo de agulha e colocao na mquina Higiene e segurana da mquina Enfiamento da mquina Orla em tecido simples Unio de costuras Realizao de operaes de montagem Operaes de preparao de peas Montagem das peas na mquina de ponto preso e orlar

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UFCD 4

Iniciao modelao

Carga horria 50 horas

Objectivo(s) Contedos

Identificar os conceitos associados ao adornar no sentido artstico e decorativo a silhueta. Reconhecer as tarefas bsicas de modelao .

Evoluo da moda Arte de trajar Histria do traje Elementos do traje Complementos do traje Feitios Adornos Discos das cores Simbolismo das cores Combinao das cores Caractersticas fsicas da silhueta Matria txtil Caractersticas dos tecidos Anlise preliminar Tecelagem dos tecidos Introduo aos moldes Diviso anatmica do corpo para efeitos de modelagem Medidas - Registo de medidas; medidas base e auxiliares e tabela de medidas Regras de transformao dos moldes base em moldes definitivos Elementos de transformao Costuras e bainhas Noes de escalado

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UFCD 5

Introduo ao corte

Carga horria 25 horas

Objectivo(s) Contedos

Planear e elaborar o plano do corte. Executar corte em equipamentos de corte.

Tecnologia do corte Interpretao dos moldes Moldes simtricos e assimtricos Corte em tecido simples, empastado ou misto Posicionamento dos moldes sobre o tecido Fio direito do tecido Tipos de tecido Estudo do encaixe Risco das peas no tecido com giz contornando os moldes Segurana e higiene no corte Plano, risco e corte de entretelas Termocolagem Tecnologia e aplicao da tesoura manual e elctrica Interpretao dos moldes Materiais para o estendimento Elaborao do estudo do plano de corte em papel Elaborao do risco Caracterizao dos diversos tipos de estendimento Corte Sistemas de corte Tecnologia dos equipamentos de corte Serra de fita Tesouras elctricas de pinas, de lminas circular e de lmina vertical Sistemas de fixar o colcho Agrafos Pesos Placa termocolagem Mesa com agulhas Mesas especiais Sistemas de deslocar o colcho Segurana e higiene do equipamento

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UFCD 6

Modelao de camisas

Carga horria 50 horas

Objectivo(s) Contedos

Executar os moldes dos componentes de camisas. Elaborar moldes de entretelas.

Modelao - camisas Componentes da camisa Moldes fundamentais da camisa Execuo do molde base Especificaes do molde (pontos chave) Fio direito Referncia Tamanho Designao Nmero de vezes a cortar Piques Furos internos Valor de costuras e bainhas Transformao dos moldes base Moldes das entretelas Moldes de entretelas do punho Moldes do colarinho

UFCD 7

Corte de camisas

Carga horria 25 horas

Objectivo(s) Contedos

Cortar camisas.

Corte de camisas em tecidos lisos, e riscas Elaborao do estudo de encaixe Elaborao do risco Corte do tecido Corte de entretelas

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UFCD 8

Preparao montagem e acabamento de camisas

Carga horria 25 horas

Objectivo(s) Contedos

Executar as operaes de preparao da camisa. Executar as operaes de montagem da camisa. Executar as operaes de acabamentos da camisa.

Operaes de preparao de camisas Punhos Bolsos Golas Colarinhos Carcelas Escapulrio Operaes de montagem de camisas Ombros Unio de colarinhos Mangas e Laterais Bainhas Operaes de acabamento de camisas Operaes manuais de acabamento Efectua casas Cose botes Mquinas de acabamentos Mquina de casear Mquina de pregar botes Ferro Controlo da qualidade Verifica a camisa e marca acertos

UFCD 9

Modelao de Calas

Carga horria 50 horas

Objectivo(s) Contedos

Realizar moldes de calas.

Modelao de calas Realiza molde base com tabela de medidas Tira medidas Realiza moldes da cala medida Transforma moldes de base Noes de escalado

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UFCD 10

Corte de calas

Carga horria 25 horas

Objectivo(s) Contedos

Cortar calas de acordo com as especificaes.

Corte de vrios modelos de calas Elabora estudo de encaixe Elaborao do risco Corta o tecido Planeia, risca e corta as entretelas

UFCD 11

Preparao, montagem e acabamentos de calas

Carga horria 50 horas

Objectivo(s) Contedos

Realizar as operaes de costura das calas de acordo com as especificaes.

Operaes de preparao das calas Bolsos Braguilhas Pinas Operaes de montagem das calas Laterais Entre-pernas Gancho Cs Operaes de acabamento das calas Caseia Prega botes Passa a ferro Controlo de qualidade Verifica as calas e marca acertos

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UFCD 12

Modelao de saias

Carga horria 25 horas

Objectivo(s) Contedos

Modelar saias.

Realizao de moldes de vrios modelos de saias Realiza molde base com tabela de medidas Tira medidas Realiza moldes das saias medida Transforma moldes de base Noes do escalado da saia

UFCD 13

Corte de saias e vestidos

Carga horria 25 horas

Objectivo(s) Contedos

Cortar os moldes das saias de acordo com as especificaes.

Corte de vrios modelos de saias Elaborao do estudo de encaixe Elaborao dos vrios riscos Corta os tecidos Planeia, risca e corta as entretelas Corte de vrios modelos de vestidos Elaborao do estudo de encaixe Elaborao dos vrios riscos Corta os tecidos Planeia, risca e corta as entretelas

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UFCD 14

Preparao, montagem e acabamento de saias

Carga horria 25 horas

Objectivo(s) Contedos

Realizar as operaes de costura das saias de acordo com as especificaes.

Operaes de preparao das saias Bolsos Fechos Pinas Operaes de montagem das saias Laterais Cs/Vistas Bainhas Operaes de acabamento das saias Caseia Prega botes Passa a ferro Controlo de qualidade Verifica as saias e marca acertos

UFCD 15

Modelao de vestidos

Carga horria 50 horas

Objectivo(s) Contedos

Modelar vestidos.

Realizao de moldes de vrios modelos de vestidos Realiza molde base com tabela de medidas Tira medidas Realiza moldes dos vestidos medida Transforma moldes base Noes do escalado do vestido

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UFCD 16

Preparao montagem e acabamento de vestidos

Carga horria 50 horas

Objectivo(s) Contedos

Efectuar as operaes de preparao e montagem de vestidos. Efectuar os acabamentos de vestidos.

Operaes de preparao dos vestidos Fechos Pinas Operaes de montagem dos vestidos Ombros Laterais Mangas Vistas Bainhas Operaes de acabamento dos vestidos Caseia Prega botes Passa a ferro Controlo de qualidade Verifica os vestidos e marca acertos

UFCD 17

Modelao do casaco clssico

Carga horria 50 horas

Objectivo(s) Contedos

Modelar o casaco clssico.

Realizao de moldes do casaco clssico Realiza molde base com tabela de medidas Tira medidas Realiza moldes do casaco medida Efectua moldes das entretelas

UFCD 18

Construo de golas

Carga horria 25 horas

Objectivo(s) Contedos

Modelar vrios tipos de golas.

Realizao de moldes de vrios tipos de golas Construo de golas do casaco clssico e do casaco tailleur Valores de costuras e piques

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UFCD 19

Modelao do casaco tailleur

Carga horria 50 horas

Objectivo(s) Contedos

Modelar o casaco tailleur.

Realizao de moldes do casaco taileur Realiza molde base com tabela de medidas Tira medidas Realiza moldes do casaco medida Realiza moldes das entretelas

UFCD 20

Corte dos casacos

Carga horria 25 horas

Objectivo(s) Contedos

Cortar no tecido os modelos de casacos.

Corte de vrios modelos de casacos Elaborao do estudo de encaixe em tecido liso e xadrez Elaborao dos vrios riscos Corta os tecidos Planeia, risca e corta as entretelas

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UFCD 21

Preparao e montagem do casaco clssico

Carga horria 50 horas

Objectivo(s) Contedos

Confeccionar o casaco clssico.

Operaes de preparao do casaco Bolsos Golas Pinas Mangas Fazer forro Operaes de montagem do casaco Ombros Laterais Mangas Vistas Golas Forrar Bainhas Operaes de acabamento do casaco Caseia Prega botes Passa a ferro Controlo de qualidade Verifica o casaco e marca acertos

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UFCD 22

Preparao e montagem do casaco tailleur

Carga horria 50 horas

Objectivo(s) Contedos

Confeccionar o casaco tailleur.

Operaes de preparao do casaco Bolsos Golas Pinas Mangas Fazer forro Operaes de montagem do casaco Ombros Laterais Mangas Vistas Golas Forrar Bainhas Operaes de acabamento do casaco Caseia Prega botes Passa a ferro Controlo de qualidade Verifica o casaco e marca acertos

UFCD 23

Acabamentos dos casacos

Carga horria 25 horas

Objectivo(s) Contedos

Realizar os acabamentos dos casacos.

Operaes de acabamento dos casacos Cose bainhas mo Remata casaco Caseia Prega botes Passa a ferro Controlo de qualidade Verifica o casaco e marca acertos

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6. ALTERNATIVA PARA A ORGANIZAO DA FORMAO UNIDADES CAPITALIZVEIS

6.1. Unidades de Formao Capitalizveis

1.

Modelao, corte e confeco


1.1 Operaes bsicas de modelao, corte e confeco 1.2 Modelao, corte e confeco de camisas

250 horas
130 120

2.

Modelao, corte e confeco de calas, saias e vestidos


2.1 Modelao, corte e confeco de calas 2.2 Modelao, corte e confeco de saias 2.3 Modelao, corte e confeco de vestidos

300 horas
120 70 110

3.

Modelao, corte e confeco de casacos


3.1 Modelao de casacos 3.2 Corte e confeco de casacos

290 horas
120 170

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Unidade de Formao Itinerrio Costura Objectivos Executar operaes bsicas.

1. Modelao, corte e confeco Sada Profissional Costureiro/a Modista

Aplicar as tcnicas de modelao confeco de camisas. Efectuar o corte e confeco de camisas.

Subunidades de Formao
N. / Durao Designao / Objectivos Especficos

Contedos programticos

1.1. 130 horas

Operaes bsicas de modelao, corte e confeco Aplicar os princpios de ergonomia ao posto de trabalho Caracterizar a mquina de costura de ponto preso Pontear em no tecido

Iniciao costura Posto de trabalho - ergonomia Caractersticas do posto de trabalho Posio correcta da operadora na mquina de costura Mquina de costura de ponto preso Principais rgos da mquina de costura Funcionamento da mquina de costura Lubrificao da mquina Segurana e higiene da mquina de ponto preso Enfiamento superior e inferior da mquina de ponto preso Nomenclatura da agulha de ponto preso e sua colocao na mquina Regulao da tenso das linhas Regulao do comprimento do ponto Exerccios em no tecido Tecnologia do no tecido Pontea, sem linha, sobre linhas desenhadas Pontea com linha Remates Exerccios em tecido Treino da mquina de ponto preso em tecido Identificao do direito e o avesso dos tecidos Unio de vrias folhas de tecido Acessrios e sua utilizao Pesponta costuras abertas e tombadas Agulhas e linhas Tipos e numerao de linhas Tipos e numerao de agulhas Diferentes tipos de arrasto Realizao de operaes de preparao de peas Unio de componentes Vira e pesponta as componentes

Executar costuras em tecido Pespontar costuras simples Caracterizar as linhas e agulhas Realizar componentes das peas

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N. / Durao Designao / Objectivos Especficos

Contedos programticos

1.1.

Operaes bsicas de modelao, corte e confeco Identificar o funcionamento da mquina de orlar com uma e duas agulhas Realizar peas na mquina de ponto preso e orlar Identificar os conceitos associados ao adornar no sentido artstico e decorativo a silhueta Identificar as tarefas bsicas de modelao

Iniciao confeco de peas Mquina de orlar Tecnologia da mquina de orlar Tipo de ponto Tipo de agulha e colocao na mquina Higiene e segurana da mquina Enfiamento da mquina Orla em tecido simples Unio de costuras: Realizao de operaes de montagem Operaes de preparao de peas Montagem das peas na mquina de ponto preso e orlar Iniciao modelao Evoluo da moda Arte de trajar Histria do traje Elementos do traje Complementos do traje Feitios Adornos Discos das cores Simbolismo das cores Combinao das cores Caractersticas fsicas da silhueta Matria txtil Caractersticas dos tecidos Anlise preliminar Tecelagem dos tecidos Introduo aos moldes Diviso anatmica do corpo para efeitos de modelagem Medidas: Registo de medidas; medidas base e auxiliares e tabela de medidas Regras de transformao dos moldes base em moldes definitivos Elementos de transformao Costuras e bainhas Noes de escalado Introduo ao corte Tecnologia do corte Interpretao dos moldes Moldes simtricos e assimtricos Corte em tecido simples, empastado ou misto Posicionamento dos moldes sobre o tecido Fio direito do tecido Tipos de tecido Estudo do encaixe Risco das peas no tecido com giz contornando os moldes Segurana e higiene no corte Plano, risco e corte de entretelas Termocolagem Tecnologia e aplicao da tesoura manual e elctrica Interpretao dos moldes Materiais para o estendimento Elaborao do estudo do plano de corte em papel Elaborao do risco Caracterizao dos diversos tipos de estendimento

Planear e elaborar o plano do corte

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N. / Durao Designao / Objectivos Especficos

Contedos programticos

1.1.

Operaes bsicas de modelao, corte e confeco Executar corte em equipamentos de corte

Corte Sistemas de corte Tecnologia dos equipamentos de corte Serra de fita Tesouras elctricas de pinas, de lminas circular e de lmina vertical Sistemas de fixar o colcho Agrafos Pesos Placa termocolagem Mesa com agulhas Mesas especiais Sistemas de deslocar o colcho Segurana e higiene do equipamento

1.2. 120 horas

Modelao corte e confeco de camisas Executar os moldes dos componentes de camisas Elaborar moldes de entretelas

Modelao de camisas Componentes da camisa Moldes fundamentais da camisa Execuo do molde base Especificaes do molde (pontos chave): Fio direito Referncia Tamanho Designao Nmero de vezes a cortar Piques Furos internos Valor de costuras e bainhas Transformao dos moldes base Moldes das entretelas Moldes de entretelas do punho Moldes do colarinho Corte de camisas Corte de camisas em tecidos lisos e riscas Elaborao do estudo de encaixe Elaborao do risco Corte do tecido Corte de entretelas

Cortar camisas

Executar as operaes de preparao da camisa

Preparao, montagem e acabamento de camisas Operaes de preparao de camisas Punhos Bolsos Golas Colarinhos Carcelas Escapulrio

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N. / Durao Designao / Objectivos Especficos

Contedos programticos

1.2.

Modelao corte e confeco de camisas Executar as operaes de montagem da camisa

Executar as operaes de acabamentos da camisa

Operaes de montagem de camisas Ombros Unio de colarinhos Mangas e Laterais Banhas Operaes de acabamento de camisas Operaes manuais de acabamento Efectua casas Cose botes Mquinas de acabamentos Mquina de casear Mquina de pregar botes Ferro Controle da qualidade Verifica a camisa e marcar acertos

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Unidade de Formao Itinerrio Costura Objectivos

2. Modelao, corte e confeco de calas, saias e vestidos Sada Profissional Costureiro/a Modista

Aplicar as tcnicas de modelao de calas, saias e vestidos. Efectuar o corte e confeco de saias. Efectuar o corte e confeco de vestidos.

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N. / Durao Designao / Objectivos Especficos

Contedos programticos

2.1. 120 horas

Modelao, corte e confeco de calas Realizar moldes de calas

Modelao de calas Realiza molde base com tabela de medidas Tira medidas Realiza moldes da cala medida Transforma os moldes de base Noes de escalado Corte de calas Corte de vrios modelos de calas Elabora o estudo de encaixe Elaborao do risco Corte do tecido Planeia, risca e corta as entretelas

Cortar calas de acordo com as especificaes

Realizar as operaes de costura das calas de acordo com as especificaes

Preparao, montagem e acabamento de calas Operaes de preparao das calas Bolsos Braguilhas Pinas Operaes de montagem das calas Laterais Entre-pernas Gancho Cs Operaes de acabamento das calas Caseia Prega botes Passa a ferro Controlo de qualidade Verifica as calas e marca acertos

2.2. 70 horas

Modelao, corte e confeco de saias Modelar saias

Modelao das saias Realizao de moldes de vrios modelos de saias Realiza molde base com tabela de medidas Tira medidas Realiza moldes das saias medida Transforma os moldes de base Escalado da saia

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Contedos programticos

2.2.

Modelao, corte e confeco de saias Cortar os moldes das saias de acordo com as especificaes

Corte de saias e vestidos Corte de vrios modelos de saias Elabora estudo de encaixe Elabora os vrios riscos Corta os tecidos Planeia, risca e corta as entretelas Corte de vrios modelos de vestidos Elabora o estudo de encaixe Elabora os vrios riscos Corta os tecidos Planeia, risca e corta as entretelas Preparao, montagem e acabamento de saias Operaes de preparao das saias Bolsos Fechos Pinas Operaes de montagem das saias Laterais Cs/Vistas Bainhas Operaes de acabamento das saias Caseia Prega botes Passar a ferro Controlo de qualidade Verifica as saias e marca acertos

Realizar as operaes de costura das saias de acordo com as especificaes

2.3. 110 horas

Modelao, corte e confeco de vestidos Modelar vestidos

Modelao de vestidos Realizao de moldes de vrios modelos de vestidos Realiza molde base com tabela de medidas Tira medidas Realiza moldes dos vestidos medida Transformao dos moldes base Noes do escalado do vestido Preparao, montagem e acabamentos de vestidos Operaes de preparao dos vestidos Fechos Pinas Operaes de montagem dos vestidos Ombros Laterais Mangas Vistas Bainhas Operaes de acabamento dos vestidos Caseia Prega botes Passa a ferro Controlo de qualidade Verifica os vestidos e marca acertos

Realiza as operaes de costura dos vestidos de acordo com as especificaes

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Unidade de Formao Itinerrio Costura Objectivos

3. Modelao, corte e confeco de casacos Sada Profissional Costureiro/a Modista

Efectuar a modelao de casacos. Realizar o corte e confeco de casacos. Efectuar os acabamentos de casacos.

Subunidades de Formao
N. / Durao Designao / Objectivos Especficos

Contedos programticos

3.1. 120 horas

Modelao de casacos Modelar o casaco clssico

Modelao do casaco clssico Realizao de moldes do casaco clssico Realiza molde base com tabela de medidas Tira medidas Realiza moldes do casaco medida Efectua moldes das entretelas Construo de golas Realizao de moldes de vrios tipos de golas Constri golas do casaco clssico e do casaco tailleur Valores de costuras e piques Modelao do casaco tailleur Realizao de moldes do casaco tailleur Realiza molde base com tabela de medidas Tira medidas Realiza moldes do casaco medida Efectua moldes das entretelas

Modelar vrios tipos de golas

Modelar o casaco tailleur

3.2. 170 horas

Corte e confeco de casacos Cortar no tecido os modelos dos casacos

Corte dos casacos Corte de vrios modelos de casacos Elabora o estudo de encaixe em tecido liso e xadrez Elaborao dos vrios riscos Corte dos tecidos Planeia, risca e corta as entretelas

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N. / Durao Designao / Objectivos Especficos

Contedos programticos

3.2.

Corte e confeco de casacos Confeccionar casaco clssico

Preparao e montagem do casaco clssico Operaes de preparao do casaco Bolsos Golas Pinas Mangas Efectua forro Operaes de montagem do casaco Ombros Laterais Mangas Vistas Golas Forrar Bainhas Operaes de acabamento do casaco Caseia Prega botes Passa a ferro Controlo de qualidade Verifica o casaco e marca acertos Preparao e montagem do casaco tailleur Operaes de preparao do casaco Bolsos Golas Pinas Mangas Efectua forro Operaes de montagem do casaco Ombros Laterais Mangas Vistas Golas Forrar Bainhas Operaes de acabamento do casaco Caseia Prega botes Passa a ferro Controlo de qualidade Verifica o casaco e marca acertos Acabamentos dos casacos Operaes de acabamento dos casacos Cose bainhas mo Remata casaco Caseia Prega botes Passa a ferro Controlo de qualidade Verifica o casaco e marca acertos

Confeccionar o casaco tailleur

Efectuar os acabamentos dos casacos

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6.2 Matriz de correspondncia unidades capitalizveis/unidades de formao de curta durao

Unidades de Formao Capitalizveis


N. 1

Unidades de Formao de Curta Durao


N. 1a8

9 a 16

17 a 23

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7. SUGESTO DE RECURSOS DIDCTICOS

Curtumes, calado e marroquinaria em Portugal Lisboa, INOFOR, 2001 Indstria txtil em Portugal (A) - Lisboa, INOFOR, 2001 Manual de tecnologia da costura - CIVEC Manual de tecnologia da modelagem - CIVEC Manual de tecnologia do corte - CIVEC Organizao da produo em confeco txtil - Artur Mendona, Publindustria, Edies Tcnicas Sector do vesturio em Portugal (O) - Lisboa, INOFOR, 1997

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