RUNSA // CULTURAL CURSO DE SEXUALIDAD CAPTULO 8 LA SEXUALIDAD EN ADOLESCENTES

Del Diccionario de la Real Academia, la palabra adolescencia significa: 1. (Del lat. adolescentia.) f. Edad que sucede a la niez y que transcurre desde la pubertad hasta el completo desarrollo del organismo. La UNICEF define a la adolescencia como una poca de cambios. Trae consigo enormes variaciones fsicas y emocionales, transformando al nio en adulto. En la adolescencia se define la personalidad, se construye la independencia y se fortalece la autoafirmacin. La persona joven rompe con la seguridad de lo infantil, corta con sus comportamientos y valores de la niez y comienza a construirse un mundo nuevo y propio. Para lograr esto, el adolescente todava necesita apoyo: de la familia, la escuela y la sociedad, ya que la adolescencia sigue siendo una fase de aprendizaje. Mxico cuenta con un total de 13.8 millones de adolescentes entre 12 y 17 aos de edad en 2011, de los cuales 6.8 son mujeres y 7.0 son hombres. Lo anterior representa que el 12.4% de las personas que vivimos en Mxico son adolescentes, es un grupo importante dentro de la sociedad y por lo tanto entenderlos y apoyarlos representa una inversin para el pas a mediano y largo plazos.

Existe una relacin entre la adolescencia y la infancia, que va mas all de unos cuantos aos, no debemos considerar al joven como un fragmento aislado de las etapas anteriores, pues la persona constituye un conjunto indisociable que pasa, desde la infancia, por una serie de transformaciones sin perder nunca su propia individualidad. La forma en que cada nio aborde su adolescencia depender de su proceso psicolgico anterior. La identidad del Yo de un nio queda constituida en su infancia, e iniciara, una vez llegado a la adolescencia, una lucha para poder superar los conflictos, utilizando para ello todos los mecanismos de defensa de que pueda disponer.

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Existen cambios psquicos que surgen durante la adolescencia, la persona en esta condicin se ve amenazada por una serie de problemas generados por sus deseos instintivos reprimidos, que van a producirle una gran angustia. La superacin de esta obligara al adolescente a poner en jugo sus defensas, que estarn en parte condicionadas por la seguridad o madurez acumulada durante la etapa anterior: la de la infancia. En relacin con el impulso sexual, se producen en la adolescencia un conjunto de cambios, al comienzo de este periodo, se registra un aumento cuantitativo de impulsos, en esta poca se reactivan los instintos que componan la sexualidad infantil, reafirmndose una serie de conductas agresivo sexuales propias de los primeros aos de vida del nio. El la adolescencia se presentan adicionalmente a los cambios fsicos, una serie de vivencias que es fundamental entender para formarse y disfrutar esta fase de la vida. Los sueos y las fantasas sexuales se tornan ms frecuentes y explcitos en la adolescencia, muchas veces como elemento auxiliar de la masturbacin. Parece ser que la fantasa, en el marco de la adolescencia, cumple varios cometidos: realza por lo general el placer de la actividad sexual; puede sustituir a una experiencia real; origina excitacin o provoca el orgasmo; constituye una especie de plataforma de ensayo mental de cara a ulteriores situaciones sexuales (aumentando la tranquilidad y anticipndose a posibles problemas, igual que ocurre con el ensayo de cualquier otra actividad) y, en fin, supone un medio de experimentacin sexual sin riesgos, controlable y nada conmocionante. La experiencia del adolescente, en cuanto a la exploracin del alcance y aplicabilidad de las fantasas, repercute decididamente en su actividad sexual y en la propia seguridad a la hora de desempearse sexualmente en fases posteriores.

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A medida que el adolescente lucha por consolidar su sentido de identidad e independencia personal con respecto a sus padres y a otras figuras autoritarias, adquieren gran importancia las relaciones recprocas con los compaeros y compaeras de la misma o parecida edad. As, por ejemplo, la necesidad de libertad que experimenta el adolescente se acompaa normalmente del imperativo de ser como sus amigos, por ms que en ocasiones ambas exigencias sean contrapuestas o antagnicas. Las presiones del grupo de edad a que pertenece el adolescente varan segn las colectividades sociales. En su ansia por liberarse de la supervisin de los padres y de los adultos, algunos adolescentes ven en el sexo un medio de demostrar su aptitud para tomar decisiones propias y de presentar cara a la escala de valores de la otra generacin. Pero la conquista de esa libertad no es tarea fcil, ya que los adolescentes adquieren de un modo y otro un considerable legado sexual de sus mayores y de la generacin correspondiente en el que se incluyen pautas discriminatorias hacia el sexo femenino y un intenso sentimiento de culpabilidad sexual.

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Muchos adultos dan la impresin de sentirse amenazados por las pautas del adolescente en esta materia y tratan de regularlas de manera ilgica, como lo demuestra el hecho de que se pretenda a veces suprimir la educacin sexual en las escuelas ("les llenara la cabeza de malas ideas"), restringir la informacin sobre mtodos anticonceptivos ("que sigan teniendo miedo a quedar embarazadas"), censurar libros y pelculas o, sencillamente, fingir que la sexualidad del adolescente no existe en absoluto. Por fortuna, no todos los padres adoptan una visin tan negativa de la sexualidad juvenil y en algunos casos asumen posturas ms liberales. Tambin es importante constatar que la conducta sexual del adolescente puede crear inquietud en los progenitores. A muchos padres les preocupa que sus hijos adolescentes se vean atrapados en un embarazo involuntario, conscientes de que, aun cuando l o ella dispongan de medios anticonceptivos, quiz no los sepan utilizar eficazmente en el momento preciso. Los padres tambin se inquietan, y no sin motivo, de que sus hijos adolescentes puedan contraer una enfermedad venrea.

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Aunque para los adultos los nios de 12 y 13 aos sigan siendo unos nios, ya estn entrando a la adolescencia y empezando a descubrir sensaciones cuyo origen y significado se les debe explicar, normalmente el pap hablara con su hijo y la mam con la hija, esto es secundario, lo importante es hablar y que conozcan de manera clara los cambios que estn a punto de ocurrir y tengan la confianza de solicitar orientacin en caso necesario, es mas fcil decirlo que hacerlo, pero es necesario insistir en estos temas con los adolescentes.

Adems de adelantos tecnolgicos, los nuevos tiempos han trado consigo ideas que han revolucionado las formas de vida, como el respeto a los derechos y libertades de cada persona, para citar slo una. Pero el paso del tiempo y la evolucin de las ideas no han podido acabar con una dificultad que afronta un muchacho de explicar los cambios, no debemos olvidar que cualquier adolescente piensa que es el nico en el mundo que atraviesa por situaciones tan complicadas, si sienten confianza en los adultos posiblemente externen esos sentimientos y sientan alivio. Un hecho que marca el momento preciso en el que los temas de sexualidad deben ser abordados es la llegada de la menstruacin, y para los hombres es cuando comienza el crecimiento de pelo pbico y su voz comienza a engrosar. Recuerda que con prohibiciones y controles slo logras alejar y empujar a los muchachos a buscar orientacin en otras fuentes no siempre adecuadas. Un aspecto que resulta bsico abordar con los hijos es el funcionamiento del organismo, pues cualquier advertencia o consejo pierde presencia frente a las sensaciones que los adolescentes van descubriendo al contacto fsico con jvenes del sexo opuesto.

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No son pocos los casos en que las parejas llegan ms lejos de lo pensado simple y llanamente por no saber cmo y cundo detenerse, o por no tener claro el lmite entre lo bueno y lo malo. No basta pues con decirles que se cuiden, sino que hace falta explicarles qu significa este consejo tan comn, pero tan ambiguo. El camino ms corto y directo es hablarles de las diversas reacciones que va teniendo el cuerpo al estmulo de esas partes tan sensibles que todos conocemos como "zonas ergenas". Animados por las imgenes de amor y placer intensos que suelen mostrarles las series de televisin y las pelculas de cine, muchos jvenes se entregan excesivamente ilusionados a la actividad sexual La capacidad reproductiva de la actividad sexual es el argumento ms concreto para aludir la responsabilidad que debe acompaar la decisin de entregarse a la pareja, responsabilidad que en la prctica no es otra cosa que la capacidad de afrontar cualquier consecuencia que surja de esa unin, sin correr --entonces s-- en desesperada bsqueda de la ayuda y el respaldo de los padres. Mensajes de fondo Aunque las formas en que puedes hacerlo sean muchas y respondan al estilo de cada cual, es saludable que los adolescentes tengan presentes las siguientes ideas: La adolescencia es slo una etapa del desarrollo y no es con ella que acaba la vida. No tienen, pues, que apresurarse, pues disponen de tiempo para vivir con calma las ms variadas experiencias sin tener luego que arrepentirse. El cuerpo es una parte muy valiosa de uno mismo. Por eso es importante entregarse, no a cualquiera, sino a la persona indicada, que aprecie el gesto en su verdadera dimensin.

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Sin embargo, esta persona no aparecer mientras ellos no confen lo suficiente en s mismos. Es imposible amar de verdad y establecer relaciones maduras, si primero no se quieren y respetan a s mismos. Los hombres que aman de verdad dejan ser a su pareja. No la presionan con frasecitas como "si no haces el amor conmigo, significa que no me quieres". Los jvenes suelen echar mano a diversos argumentos para convencer a las chicas. Hay que dejar atrs la ingenuidad y no dejarse convencer tan fcilmente. Las decisiones equivocadas traen consigo sentimientos de culpa y arrepentimiento que son difciles de manejar. Cualquier duda, es mejor consultarla con los padres. Preguntas clave Ms all de los sermones y las largas explicaciones, cualquier adolescente y sus familiares pueden utilizar las siguientes preguntas prcticas que los ayude a tomar una decisin adecuada cuando los asalte la tentacin de ceder a sus impulsos sexuales: Por qu quiero hacerlo?---- Estamos de acuerdo los dos?---- Estoy animndome por propia voluntad, por presin, por amor o por lstima con mi pareja?---- Por qu lo/la amo?---- Qu es el amor para mi?----Qu opinan mis padres?---Cmo afectara mis planes el tener relaciones sexuales ahora?---Qu pasara si el mtodo anticonceptivo fallase? Te recomendamos ver los dems materiales en texto y audiovisual que hemos preparado para llevar tus conocimientos ms a fondo Gracias. RUNSA / CULTURA www.runsa.com.mx

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