INSTITUTO SUPERIOR TECNOLGICO PUBLICO RAMIRO PRIALE PRIALE

PLAN DE PRACTICAS CLNICAS

ASISTENCIA EN EL ADULTO MAYOR

2013

I.

INTRODUCCIN Y JUSTIFICACIN
Las prcticas clnicas constituyen un elemento indispensable dentro del

programa de formacin del estudiante de enfermera, puesto que representan una parte fundamental de su curriculum.
Llevar a cabo una formacin de calidad, para que los estudiantes sean capaces de adecuarse a las demandas o expectativas sociales. Crendoles, as mismo a nuestros alumnos- la necesidad de mantenerse continuamente actualizados en sus conocimientos profesionales, para desarrollar de forma eficaz una actividad tcnico-profesional en el futuro dentro de cualquier mbito asistencial.

Por tales razones, se considera que todo estudiante de Enfermera para aprobar la asignatura, deber haber completado en la totalidad su periodo

formativo y haber alcanzado durante su periodo de prcticas clnicas unos objetivos de aprendizaje mnimos, que han sido marcados previamente a los estudiantes.

II.

PROPSITOS DE LAS PRCTICAS

A travs de las prcticas pretendemos que el estudiante consiga:

1.- Conocer la realidad asistencial de la especialidad de enfermera tcnica de manera especfica en nuestro entorno sociocultural. 3.- Adquirir un nivel de prctica asistencial, que le permita trabajar como tcnico de enfermera, en cualquier centro sanitario y nivel asistencial. 4.- Aplicar durante sus prcticas clnicas los conocimientos adquiridos en el aula y ser capaz de plantear intervenciones de Enfermera. 5.- Desarrollar actitudes que le impulse al estudio continuado y permanente, an despus de la finalizacin de sus estudios bsicos, como elemento necesario para el mejor desempeo de su actividad profesional a lo largo de toda su trayectoria laboral.

III.

OBJETIVOS

A) OBJETIVO GENERAL
Mediante la realizacin de las prcticas clnicas, los estudiantes conseguirn: + Adquirir y desarrollar destrezas vlidas para la posterior aplicacin a situaciones reales de la prctica asistencial del Tcnico en Enfermera, que junto con las actitudes y

habilidades adquiridas en las clases del aula sobre los modos de cuidar, les permitan intervenir de forma profesional ante cualquier individuo o familia que presenten

necesidades reales o potenciales de prestacin de cuidados en Enfermera.

B) OBJETIVOS ESPECFICOS
Al finalizar el periodo de prcticas, el alumno ser capaz de: + Identificar cmo y cundo deber intervenir en cualquier tipo de situacin que se produzca en la prctica asistencial. + Mantener el rol del alumno de enfermera ante el paciente y su familia y el equipo de salud. + Identificar y tener en cuenta las caractersticas particulares de cada paciente / familia (Edad, sexo, cultura, creencias, valores, etc.) a la hora de realizar sus cuidados + Establecer una relacin profesional con el paciente / familia. + Comprender empticamente al paciente con el fin de establecer una relacin que propicie el entorno teraputico y el trabajo en equipo. + Emplear capacidad creadora, sentido comn y flexibilidad en todas sus intervenciones. + Conocer y aceptar las posibles limitaciones que pueda presentar el paciente /familia, las limitaciones propias de los miembros del equipo de salud, y la disponibilidad de recursos existentes, para adecuar sus intervenciones a todas estas razones.

IV. LUGARES DE REALIZACIN DE LAS PRCTICAS CLINICAS

El alumno realizar las prcticas clnicas de Asistencia en el Adulto Mayor en funcin de los acuerdos establecidos por el Instituto Ramiro Priale Priale con las instituciones de asistencia sanitaria especializadas en el tema. - Hogar de Ancianos Santa Mara - Chosica - Asilo de Ancianos Padre Saturnino - Chaclacayo V. VI. VII. VIII. IX. TIEMPO DE DURACION INICIO: 02 de Diciembre del 2013 CULMINACION: 31 de Diciembre del 2013 NUMERO DE PRACTICANTES 24 ALUMNAS (VI A) HORARIO: Lunes a Viernes de 8am. A 2pm. TRAMITE ADMINISTRATIVO A cargo de la Jefatura de Unidad Acadmica. PROCEDIMIIENTOS Y-O ACTIVIDADES Todo esto se concretar en la realizacin de diversos generales de cuidado, tales como: + Ingreso del paciente. + Movilizacin del paciente: + Cama-silla. + Cama-camilla. + Valoracin enfermera Exploracin fsica. procedimientos

+ Cuidados vespertinos. + Prevencin y cuidado de lceras por decbito. + Prevencin y cuidados de posibles cadas. +Colocacin y mantenimiento de las diferentes posiciones. +Inmovilizacin. + Control de constantes vitales. + Temperatura corporal ( Axilar, rectal, bucal, inguinal) + Tensin Arterial + Frecuencia Respiratoria. + Pulso (Central, Radial, Pedio, Femoral, Poplteo) + Peso + Talla + Preparacin y administracin de la medicacin por las diferentes vas: + Intramuscular. + Subcutnea. + Intravenosa. + Oral. + Tpica. + Rectal. + Vaginal. + Instilacin de gotas ( ticas, oculares, nasales, etc.) + Inhalacin. + Aplicacin de Oxigenoterapia: + Mascarilla simple. + Mascarilla con reservorio y sin recirculacin. + Mascarilla con reservorio y con recirculacin. 5

+ Mascarilla Venturi + Cnula nasal ( gafas) + Sonda nasal + Tienda facial + Tienda de oxgeno + Campana. + Tubo en T. + Aspiracin de secreciones. + Fisioterapia respiratoria. + Cateterismos: + Venoso-arterial. + Nasogstrico + Vesical. + Rectal. + Toma de muestras de sangre: + Venosa. + Arterial. + Capilar. + Toma de otras muestras para cultivos y preparacin para su traslado: + Orina. + Esputo. + Sangre. + Heces

+ Determinacin rpida de pruebas diagnosticas: + Sangre. + Orina. + Realizacin del E.C.G. + Administracin de nutricin: + Enteral. + Parenteral. + Manejo de utillaje: Bombas de perfusin, etc. + Administracin de sangre y hemoderivados. + Administracin y control de sueroterapia. + Enemas de limpieza + Desimpactacin manual de heces +Aplicacin de fro y calor. + Masajes. + Frotaciones. +Cuidados del ambiente: Orden y limpieza de la habitacin. + Conocer y aplicar medidas de asepsia. + Conocimiento y aplicacin de los cuidados precisos a los distintos tipos de pacientes que se encuentran en situaciones diferentes de aislamiento. + Conocer tcnicas de relajacin. +Preparar al paciente para las diferentes tcnicas exploratorias:

+ Fsicas. + Psicolgicas.

+ Instruir al paciente y la familia en relacin a su problema de salud. + Elaboracin de un plan de alta. + Cuidados post-morten. + Respeto de los valores del paciente. +Negarse razonadamente a decidir y actuar sobre aquellos aspectos que no estn relacionados con la actividad de enfermera. + Preservacin de los derechos y deberes del paciente. DISPOSICIONES FINALES: Actuar como miembro del equipo de salud, comunicndose

adecuadamente con este

mediante el adecuado uso de los sistemas

de informacin y registro disponibles en el centro sanitario. Establecer relaciones de cooperacin con el equipo de salud, paciente y familia. Conocer y asumir las normas y procedimientos relacionados con los cuidados de enfermera y funcionamiento interno de la unidad en la que se efectan las prcticas clnicas. Buscar y aceptar la supervisin de los profesionales de enfermera.