Você está na página 1de 10

EXAME DE SELEO 2014.1 IFAL ENSINO MDIO SUBSEQUENTE PG.

1


LNGUA PORTUGUESA

Para responder s questes desta prova de Lngua
Portuguesa, leia atentamente os seus textos.

As questes de 01 a 05 tm relao com o texto 1.

Texto 1
Maior manifestao popular de Macei
percorreu 10 km, do Farol orla. 21/06/2013
06h31. Plnio Lins

Manifestante abre bandeira nacional. (Crdito: Itawi Albuquerque.)

A maior manifestao popular da histria de Macei,
nesta quinta-feira, 20 de junho, durou mais de sete
horas. Comeou com 2 mil pessoas no Farol,
transformou-se em uma gigantesca onda humana,
que foi descendo organizadamente em direo ao
centro da cidade, espalhou-se em tom festivo pela
cidade e percorreu cerca de 10 quilmetros at
chegar orla da Ponta Verde, por volta das 22
horas.

O povo que tomou as ruas era majoritariamente
jovem, mas tambm havia muitos vovs de camiseta
e tnis, mames empurrando carrinhos de beb,
casais de namorados, estudantes de todas as
escolas pblicas e particulares, gente comum do
povo e tambm malucos de todas as tribos
inclusive aqueles que se descontrolam e colocam
em risco a segurana, o patrimnio e a vida dos
outros.

Diversidade de pblico e de causas
marcam ato histrico.

As reivindicaes eram expressas em cartazes e
camisetas, um caleidoscpio de palavras de ordem,
a comear pelo repdio ao preo do transporte
pblico e ao pssimo servio prestado pelas
empresas do setor. Mas o bom-humor e a civilidade
prevaleceram.
(...)

(http://tnh1.ne10.uol.com.br/noticia/maceio/2013/06/21/251813/m
aior-manifestacao-popular-de-maceio-percorreu-10-km-do-farol-a-
orla-veja-fotos, acesso em 01/10/2013.)
01. Baseado nas informaes trazidas pelo texto,
permitido deduzir que
a) as manifestaes ocorridas se deram por causa de
insatisfaes econmicas.
b) a maioria das pessoas que marcharam pelas ruas
no sabia o que estava fazendo ou no tinha plena
conscincia do ato em si.
c) todas as camadas da sociedade maceioense
estavam representadas na passeata.
d) a faixa etria dos manifestantes era
majoritariamente de adultos, com a presena de jovens
e velhos tambm.
e) as pessoas que participaram desse movimento
possuam falta de humor e um esprito agressivo e
anrquico.

02. Tendo em vista os acontecimentos narrados no
texto, podemos inseri-los sob alguns pontos em
comum com outras manifestaes populares
ocorridas no Brasil.
Analise as proposies a seguir sob o ponto de vista
de serem verdadeiras ou falsas e assinale a opo
correta quanto a isso.
I Essas manifestaes podem muito bem ter seu
equivalente, do ponto de vista poltico, ao Movimento
Fora Collor, ocorrido em 1992, e que teve apoio dos
movimentos sociais e estudantis, os caras pintadas.
II Nessas manifestaes, a violncia pode surgir
atravs de participantes (tribos) de m ndole, que se
aproveitam dos tumultos causados para se insurgirem
contra o patrimnio pblico e o privado, pessoas
nesses movimentos identificadas como mascarados.
III No se pode esperar bons resultados desses
movimentos populares porque, no Brasil, a corrupo
quem dita a regra do que certo ou errado na
sociedade.
a) Somente I e III so verdadeiras.
b) Somente III falsa.
c) I, II e III so verdadeiras.
d) I e II so falsas.
e) As trs afirmaes so falsas.

03. Para evitar repeties desnecessrias e que
prejudicam o bom entendimento do texto, h
elementos que utilizamos para retomar expresses
anteriormente postas.

Marque a opo correta que indica o termo ou a
ideia retomado(a) pelo pronome QUE em A maior
manifestao popular da histria de Macei, nesta
quinta-feira, 20 de junho, durou mais de sete horas.
Comeou com 2 mil pessoas no Farol, transformou-
se em uma gigantesca onda humana, que foi
descendo organizadamente em direo ao Centro
da cidade,..., (primeiro pargrafo).
a) Pessoas
b) Manifestao
c) Macei
d) Farol
e) Onda.

EXAME DE SELEO 2014.1 IFAL ENSINO MDIO SUBSEQUENTE PG.
2

04. Em As reivindicaes eram expressas em
cartazes e camisetas, um caleidoscpio de palavras
de ordem, a comear pelo repdio ao preo do
transporte pblico e ao pssimo servio prestado
pelas empresas do setor., as palavras sublinhadas
podem ser substitudas, sem modificar o sentido do
contexto, por:
a) requisies / diversificao / rejeio.
b) exigncias / diversidade / aceitao.
c) reclamaes / uniformidade / recusa.
d) avocaes / variedade / aceitao.
e) permisses / conjunto / abandono.

05. Com relao ao segundo pargrafo do texto,
notamos a presena de algumas palavras
acentuadas. No que diz respeito regra de
acentuao grfica, correto afirmar que
a) tambm, vovs e beb so oxtonas.
b) vovs, tnis e beb so oxtonas terminadas em -o,
-i e -e, seguidas ou no de -s.
c) pblicas e patrimnio so palavras proparoxtonas.
d) em patrimnio temos uma proparoxtona terminada
em ditongo.
e) tnis e patrimnio so paroxtonas e possuem a
mesma justificativa de regra.

Leia as seguintes charges para responder s
questes de 06 a 09.

Texto 2

Texto 3

06. A temtica central das duas charges :
a) O uso da no-violncia entre os casais.
b) O abuso da violncia por parte de pais alcolatras.
c) A criminalidade nas grandes cidades.
d) A violncia domstica.
e) A violncia infantil.

07. Observe as afirmaes que sero feitas com
relao veracidade ou falsidade das charges. Em
seguida, assinale a alternativa correta.
I No texto 2, a mulher aparece subserviente ao
esposo, passiva diante da violncia que sofre.
II No texto 3, o menino usa de sarcasmo para expor
a violncia que ele e a sua me sofrem por parte do
pai.
III Em ambos os textos fica explicitado o alcoolismo
como causa da violncia domstica.
IV A tipoia, os olhos machucados e os curativos no
rosto da me e do filho, no texto 3, indicam que ambos
sofreram acidentes e foram medicados.
V No texto 2, a utilizao da palavra querido, por
parte da esposa, nos faz compreender que o casal
ainda se ama, apesar do quadro de violncia cotidiano
por que ela passa.
a) V, V, F, F, V
b) F, F, V, V, V
c) V, F, V, F, V
d) V, V, V, F, F
e) F, F, V, V, V.

08. Com relao ao texto 2, percebemos que
a) a palavra querido um advrbio de intensidade.
b) o pronome utilizado pela mulher para se referir ao
esposo um pouco formal.
c) a esposa se utiliza do numeral cardinal para
estabelecer a hora da punio.
d) a mulher se utiliza do futuro do presente poderia
como forma de minimizar a reao violenta do seu
marido.
e) a expresso feira uma locuo prepositiva.

09. Nas charges, s no podemos observar que
a) h dois vocativos.
b) a surra das 8:00 e a mesma coisa so objetos
indiretos.
c) voc o sujeito simples nas duas ocasies.
d) o vocbulo surra um substantivo abstrato.
e) o uso da palavra porque, no texto 3, est
equivocado.

EXAME DE SELEO 2014.1 IFAL ENSINO MDIO SUBSEQUENTE PG.
3

10. Sabemos que a linguagem uma das formas de
apreenso e de comunicao das coisas do mundo.
O ser humano, ao viver em conjunto, utiliza vrios
cdigos para representar o que pensa, o que sente,
o que quer, o que faz. A multiplicidade da linguagem
pode ser sintetizada em seis funes ou finalidades
bsicas.
(http://www.soportugues.com.br/secoes/estil/estil13.php, acessado em
01/10/2013.)
Assinale a alternativa que estiver correta em relao
predominncia dessas funes.
a) No texto 1, alm da funo potica, tambm
aparece a funo metalingustica.
b) No texto 2, alm da funo referencial,
encontramos tambm a funo expressiva.
c) No texto 3, alm da funo ftica, h tambm a
funo conativa.
d) No texto 3, temos a funo ftica, bem como a
funo potica.
e) De todas as seis funes, a expressiva no
acontece em nenhum dos textos apresentados.

11. Em qual alternativa o uso do hfen est
incorreto?
a) Mini-saia, p-de-moleque, auto-ajuda.
b) Mal-estar, anti-higinico, erva-doce.
c) Inter-regional, anti-humano, mal-humorado.
d) Tatu-bola, couve-flor, pisca-pisca, reco-reco.
e) Mal-entendido, sem-terra, micro-ondas.

12. Se passarmos para a voz passiva as frases Eu
colhi rosas e O marginal matou a vtima, teremos as
seguintes transformaes, respectivamente:
a) Rosas foram colhidas por mim. / A vtima foi morta
pelo marginal.
b) Rosas foram colhidas por me. / A vtima foi
assassinada por ele.
c) Colheram-se rosas para mim. / Matou-se a vtima
por um marginal.
d) Eu quis colher rosas. / O marginal quis matar a
vtima.
e) Eu sei que rosas foram colhidas. / A vtima foi
matada pelo marginal.

13. Observe atentamente os enunciados
subsequentes.
I Marta trabalha na cesso de equipamentos
informticos dessa loja.
II Os diretores da fbrica faro cesso de muitos
brinquedos para as crianas mais pobres no prximo
natal.
III Durante a sesso sindical, houve intenso debate
entre a plenria e o advogado.

Sabe-se que, quanto maneira correta de grafar
cesso, sesso, seco, certo dizer que
a) levando-se em considerao o contexto dos trs
enunciados acima, todas as formas de grafia
sublinhadas esto erradas.
b) somente a primeira frase contm erro de grafia na
palavra sublinhada.
c) Somente a terceira frase est correta.
d) S o segundo enunciado contm um erro de grafia
na palavra sublinhada, conforme contexto expresso;
e) Todas as grafias sublinhadas esto corretas.

14. Identifique a alternativa em que todas as
palavras seguem a mesma regra de acentuao
grfica.
a) Plen, fnix, ter, amvel, bnos, lbum.
b) Gelia, herico, hfens, plens, assemblia.
c) Bno, vov, libi, mximo, cafs, babs.
d) Prncipe, matemtica, imveis, enxguem.
e) Jquei, lmpada, armazm, amveis, bocaiva.

Para responder s questes 15 e 16, tenha como
referncia o Texto 4.
Texto 4

Hino Nacional Brasileiro

Parte I

Ouviram do Ipiranga as margens plcidas
De um povo heroico o brado retumbante,
E o sol da liberdade, em raios flgidos,
Brilhou no cu da Ptria nesse instante.
Se o penhor dessa igualdade
Conseguimos conquistar com brao forte,
Em teu seio, liberdade,
Desafia o nosso peito a prpria morte!
(...)
Brasil, um sonho intenso, um raio vvido
De amor e de esperana terra desce,
Se em teu formoso cu, risonho e lmpido,
A imagem do Cruzeiro resplandece.
Gigante pela prpria natureza,
s belo, s forte, impvido colosso,
E o teu futuro espelha essa grandeza.
(...)

Parte II

Deitado eternamente em bero esplndido,
Ao som do mar e luz do cu profundo,
Fulguras, Brasil, floro da Amrica,
Iluminado ao sol do Novo Mundo!
Do que a terra mais garrida,
Teus risonhos, lindos campos tm mais flores;
"Nossos bosques tm mais vida",
"Nossa vida" no teu seio "mais amores."
(...)
Brasil, de amor eterno seja smbolo
O lbaro que ostentas estrelado,
E diga o verde-louro dessa flmula

EXAME DE SELEO 2014.1 IFAL ENSINO MDIO SUBSEQUENTE PG.
4

- Paz no futuro e glria no passado.
Mas, se ergues da justia a clava forte,
Vers que um filho teu no foge luta,
Nem teme, quem te adora, a prpria morte.
(...)
Letra: Joaquim Osrio Duque Estrada
Msica: Francisco Manuel da Silva
(http://www.infoescola.com/brasil/hino-nacional-brasileiro/,
acessado em 03/10/2013.)

15. A letra do Hino Nacional contm alguns verbos
transitivos. Marque a opo incompatvel com a
regncia dos verbos indicados.
a) Vers que um filho teu no foge luta Nesse
verso, aparecem os verbos VER e FUGIR, cujas
regncias, nesse contexto, pedem objetos direto (que
um filho teu...) e indireto ( luta), este ltimo
acompanhado da preposio a.
b) A Parte II do texto em tela explicita o verbo DIZER
(...) e diga o verde-louro desta flmula (...), que vem
acompanhado do seu objeto direto.
c) O verbo TER, que aparece nos versos: (...) teus
risonhos, lindos campos tm mais flores; nossos
bosques tm mais vida (...) transitivo direto, pois
seus complementos: mais flores e mais vida (objetos
diretos) que o torna inteligvel.
d) A expresso (...) o brado retumbante, contida na
primeira estrofe do Hino Nacional, complementa a
inteligibilidade regencial de OUVIRAM, vez que este
um verbo transitivo direto.
e) Os verbos CONQUISTAR e DESAFIAR, contidos
na Parte I, so, respectivamente: o primeiro, transitivo
indireto (regido pela preposio COM); e o segundo,
duplamente transitivo.

16. Dentre as alternativas que seguem, aquela que
no condizente com a letra do Hino Nacional
Brasileiro, de autoria de Joaquim Osrio Duque
Estrada, :
a) Os campos so belos e tm mais flores, os
bosques tm mais vida e a vida dos brasileiros tem
mais amores.
b) O Brasil smbolo de amor eterno; o verde-louro
da bandeira representa paz no futuro e glria no
passado.
c) O cruzeiro do sul brilhou no lmpido cu, enquanto
uma chuva de esperana, f e amor desceu sobre a
nao brasileira, em cuja capital (na poca o Rio de
Janeiro) mora o Cristo Redentor, salvando a Ptria
amada do Brasil.
d) Se se erguem as armas da justia, os brasileiros
no fogem luta e, por adorarem a terra Ptria, no
podem temer a prpria morte.
e) O futuro do Brasil espelha imensa grandeza: com
toda sua natureza gigantesca, com toda sua fora e
beleza, esperada uma prosperidade to grande
quanto sua imagem colossal perante todos.


17. Assinale o que estiver em desacordo com as
regras especiais de concordncia nominal da Lngua
Portuguesa:
a) Se houver dois ou mais substantivos de gnero e
nmero diferentes, o adjetivo ficar no masculino
plural, ou concordar com o substantivo mais prximo.
b) Se houver uma srie de substantivos no singular e
apenas o ltimo dessa srie estiver no plural, logo o
adjetivo concordar com este ltimo.
c) Se os substantivos forem sinnimos, ento o
adjetivo ficar no singular, concordando em gnero
com o mais prximo.
d) Quando o adjetivo estiver anteposto aos
substantivos a que se referem, a concordncia ser
feita somente no plural.
e) Se os substantivos forem vocbulos antnimos, o
adjetivo ser flexionado no plural.

18. Leia com ateno o perodo seguinte e,
posteriormente, assinale a alternativa que se
encontra em desacordo com a sintaxe do perodo
composto: Se estas indstrias so poluentes,
devem abandonar a cidade, para que as boas
condies de vida sejam preservadas.
a) Trata-se de um perodo composto misto, ou seja,
constitudo por oraes coordenadas e subordinadas,
simultaneamente.
b) No perodo em tela contm, alm do verbo SER
constituinte de predicado nominal uma locuo
verbal DEVEM ABANDONAR, que tem como sujeito
estas indstrias.
c) Esse perodo consta de trs oraes, sendo a
principal DEVEM ABANDONAR A CIDADE, enquanto
as outras duas classificam-se, nesse contexto
sinttico, como oraes subordinadas adverbiais.
d) O que precede a orao principal uma orao
que estabelece a condio que vai determinar a
obrigao de as indstrias abandonarem a cidade o
conectivo SE uma conjuno subordinativa
condicional.
e) A terceira orao, que vem depois da principal,
indica a finalidade que se quer atingir com a expulso
das indstrias poluentes (para fazer essa coeso
textual, foi preciso usar a expresso conectiva PARA
QUE).

19. Em todas as frases a seguir, os pronomes
pessoais esto corretamente empregados, exceto
em:
a) Eu o visitei ontem e percebi o quanto estava bem
de sade.
b) Sempre que a me pede algo, o filho prontamente
obedece-lhe.
c) Nunca houve discusses nem brigas entre eu e tu
nesta empresa.
d) Emprestaram o livro para eu ler e, depois, poder
interpret-lo bem.
e) Confesso que eu a amo, apesar de ela ter me
magoado tanto nos ltimos dias.


EXAME DE SELEO 2014.1 IFAL ENSINO MDIO SUBSEQUENTE PG.
5

20. Observe bem as declaraes subsequentes
sobre aspectos morfossintticos da Lngua
Portuguesa. Em seguida, marque V ou F nos
parnteses, conforme tais declaraes sejam
verdadeiras ou falsas.
(...) Nas palavras CHALEIRA e CAFETEIRA, o L e
o T so desinncias nominais, respectivamente.
(...) As palavras ENFERRUJAR, FERREIRO e
FERRUGEM so cognatos de FERRO, da mesma
forma que LIVRARIA e LIVRESCO so cognatos de
LIVRO.
(...) Em AMVAMOS, -MOS desinncia de primeira
pessoa do plural do verbo AMAR, pela qual se pode
identificar o sujeito subentendido de oraes sintticas,
onde essa forma verbal aparece.
(...) O termo fonema significa menor unidade distintiva
de som, da mesma forma que morfema quer dizer
unidade do lxico de uma lngua natural.
Considerando a leitura vertical de cima para baixo,
assinale a sequncia correta.
a) V, F, F, V
b) V, V, V, F
c) F, F, V, F
d) F, V, V, F
e) V, F, V, F.































MATEMTICA

21. Seja o polinmio c bx ax x P + + =
2
) ( .
A alternativa falsa :
a) ) (x P um polinmio do 2 grau, se a 0.
b) ) (x P um polinmio de grau 1, se a = 0 e
b 0.
c) Se 1 = a , 4 = b e 5 = c so coeficientes
desse polinmio, ) (x P possui razes complexas no
reais.
d) Se 1 = a , 4 = b e 5 = c so coeficientes
desse polinmio, ) (x P divisvel por ( ) i x + + 2 .
e) Se os respectivos coeficientes de ) (x P so 2, 3 e
1 , ento o resto ) (x r da diviso de ) (x P pelo
binmio 3 5 = x x d ) (
25
38
.

22. Sejam as matrizes ( )
2 2x
ij
a A = tal que
)
`

+
= +
=
j i se j, i -
se j i j i
a
ij
,
e = B
|
|

\
|
1
1
x
y
.
correto afirmar:
a) Qualquer que seja o valor de x e y na matriz B,
sempre existir uma matriz C resultado da operao A
+ B.
b) Qualquer que seja o valor de x e y, a matriz B
uma matriz diagonal.
c)
|
|

\
|
=
4 1
1 2
t
A a matriz transposta da
matriz A.
d) Qualquer que seja o valor de x e y, a matriz B pode
ser classificada como matriz identidade.
e) A operao A.B s ser possvel se x = y = 0.

23. Considere um paraleleppedo retngulo com as
seguintes dimenses: comprimento a, largura b e
altura c. Considere que a medida a a raiz da
equao 16
3 2
4
=
a
; a medida b metade do valor
da medida a e a medida c uma das razes da
equao 0 2
2
= x x . A alternativa correta :
a) O paraleleppedo tem comprimento, largura e altura
respectivamente iguais a 8, 2 e 4.
b) O volume do paraleleppedo de 32 unidades
cbicas.
c) A rea lateral do paraleleppedo mede 48 unidades
quadradas.
d) A rea da base do paraleleppedo mede 32
unidades cbicas.
e) A rea total do paraleleppedo mede 104 unidades
quadradas.


EXAME DE SELEO 2014.1 IFAL ENSINO MDIO SUBSEQUENTE PG.
6


24. Um condomnio residencial ser construdo
numa rea triangular a ser desmembrada de um
terreno em forma de paralelogramo. O arquiteto
responsvel pelo projeto de paisagismo sabe que
200m e 320m, medidas de dois lados consecutivos
do paralelogramo, so dois lados do terreno onde o
condomnio residencial ser construdo. Ele sabe
tambm, que 30 o ngulo formado por esses dois
lados. Podemos afirmar que:
a) O arquiteto no possui elementos para descobrir a
medida de a superfcie triangular.
b) Da rea destinada construo do condomnio
residencial, possvel reservar
8
2
para rea
habitacional,
16
5
para rea de lazer e
2
1
para rea de
circulao/estacionamento.
c) O terreno onde o condomnio residencial ser
construdo tem forma de tringulo escaleno com 16000
m
3
de rea.
d) A rea do terreno onde o condomnio residencial
ser construdo mede 36000 m
2
.
e) 16000 m
2
a medida da rea do terreno onde o
condomnio residencial ser construdo.

25. Uma clnica de fisioterapia suspendeu a
prestao de servios porque o dono faleceu
repentinamente. A secretaria da clnica pretende
conseguir um scio para comprar e reabrir a clnica.
Por isso divulgou as informaes a seguir:
Em somente 5 anos de funcionamento a clnica
conquistou 140 pacientes fiis. Desses, 66 usaram a
Unimed, 70 a Smile e 50 o Hapvida; 38 usaram a
Unimed e a Smile, 23 o Hapvida e a Unimed, 35 o
Hapvida e a Smile; 20 usaram o Hapvida, a Unimed
e a Smile. Nenhum paciente simultaneamente
usurio de mais de um plano de sade. Existe
paciente fiel sem plano de sade.
Com base nas informaes possvel concluir que:
I. 54 pacientes fiis usaram somente um plano de
sade.
II. 30 dos pacientes fiis no possuam plano de
sade.
III. 36 dos pacientes fiis, em perodos distintos,
usaram somente dois planos de sade.
IV. 20 pacientes fiis, em perodos distintos, usaram
at trs planos de sade.
Agora assinale a alternativa correta:
a) Todas as concluses so falsas.
b) Todas as concluses so verdadeiras.
c) Somente duas concluses so verdadeiras.
d) Trs concluses so falsas.
e) Somente uma concluso falsa.






ESPAO PARA CLCULOS

EXAME DE SELEO 2014.1 IFAL ENSINO MDIO SUBSEQUENTE PG.
7


26. correto afirmar que:
a) 0
3 1 3
1 1
1 2
= x
x
e
x x
2 12 32 2
2
. = + so
equaes com o mesmo conjunto soluo.
b) O conjunto soluo da equao
x x
2 12 32 2
2
. = + subconjunto do intervalo ]1, 4[.
c) nula a diferena entre o produto dos elementos
do conjunto soluo da equao
x x
2 12 32 2
2
. = + e
o produto dos elementos do conjunto soluo de
0
3 1 3
1 1
1 2
= x
x

d)
3 1 3
1 1
1 2
x
x
um determinante de ordem 2.
e)
x
a x f = ) ( uma funo exponencial, qualquer
que seja o valor de a .

27. No campo dos nmeros reais, o
( ) 4
3 2
+

x
x ) (
log :
a) Existe se 4 > x .
b) Existe se
2
3
> x .
c) Existe se
2
3
> x e 2 x .
d) Existe se 2 x .
e) No pode ser definido.

28. Considere o polinmio c bx ax x P
n n
+ + =
1
) ( .
Para cada afirmao a seguir, escreva V, se for
verdadeira, ou escreva F, se for falsa:
I. n representa o grau de ) (x P se n for um
nmero inteiro. ( )
II. Os nmeros a e b so razes de ) (x P de modo
que a raiz simples e b raiz com multiplicidade 2,
ento ) (x P tem grau 3. ( )
III. n ser grau de ) (x P se 0 = a . ( )
IV. Se a e b so razes de ) (x P , ento ) (x P
divisvel por (x a) e por (x b), mas no divisvel
por (x a).(x b).
Agora assinale a alternativa correta:
a) Somente uma afirmao verdadeira.
b) Duas afirmaes so verdadeiras.
c) Trs afirmaes so verdadeiras.
d) Quatro afirmaes so verdadeiras.
e) Nenhuma afirmao verdadeira.
ESPAO PARA CLCULOS

EXAME DE SELEO 2014.1 IFAL ENSINO MDIO SUBSEQUENTE PG.
8


29. No falso:
a) A forma algbrica do nmero complexo
|

\
|
+ =
4
3

4
3
3

sen i z cos i
2
2 3
2
2 3
+ .
b) No ciclo trigonomtrico, positivo o valor do seno
dos ngulos do terceiro quadrante.
c) As retas 0 3 4 = + y mx r) ( e
0 7 5 = + + y x s) ( so paralelas para 20 m e
perpendiculares para 20 m .
d) A sequncia ( ) i i i 3 8 2 4 2 + + + , , representa
uma progresso geomtrica.
e) Uma progresso aritmtica (PA) de 7 termos com
i a 29 19
7
+ = e i a = 7
1
tem i a 4 9
2
+ = .

30. O vigilante de uma escola idealizou um modelo
de placa constituda de trs letras seguidas de 5
algarismos para identificar as bicicletas dos alunos.
Ele prope que as letras, em qualquer ordem, sejam
as iniciais do nome da escola, o primeiro algarismo
depois das letras seja o turno em que o aluno esta
matriculado, o segundo seja a srie que o aluno
cursa, o terceiro seja a turma em que o aluno esta
matriculado e, os dois ltimos, sejam a ordem do
nome do aluno no dirio de classe.
Sabe-se que a escola em questo funciona em dois
turnos (1-matutino, 2-vespertino), cada turno oferece
9 sries (1, 2, ..., 9), cada srie conta com 3
turmas (1-A, 2-B, 3-C) e cada turma possui no
mximo 40 alunos (01, 02, 03, ..., 39,40). A escola
tem o nome Colgio Estudante Feliz.
Considerando o quadro atual de alunos, quantas
placas, no mximo, podero ser confeccionadas
nessa escola?
a) 2160
b) 12960
c) 12480
d) 1080
e) 2916

31. Uma dzima peridica um nmero que quando
escrito no sistema decimal apresenta uma srie
infinita de algarismos decimais que, a partir de certo
algarismo, se repetem em grupos de um ou mais
algarismos, ordenados sempre na mesma
disposio e chamados de perodo. Se o nmero
decimal peridico ... ,16666 0 = A for escrito na
forma de frao irredutvel
n
m
ento m n um
nmero mltiplo de:
a) dois;
b) trs;
c) cinco;
d) sete;
e) onze.


ESPAO PARA CLCULOS

EXAME DE SELEO 2014.1 IFAL ENSINO MDIO SUBSEQUENTE PG.
9


32. Jos Manuel vai todos os dias da semana ao
IFAL. Quando ele vai de txi ele volta de nibus.
Durante k dias letivos, Jos Manuel foi de nibus
oito vezes, voltou de nibus quinze vezes e tomou
txi, ida ou volta, nove vezes. Ento, o valor de k
vale:
a) 15
b) 16
c) 17
d) 18
e) 19

33. Seja 15 8
2
+ = x x x f ) ( uma funo
quadrtica de modo que x e y (y < x) sejam os zeros
da funo. O valor da expresso
2 2
2 2 2 2
2 2
y x
x y xy xy y x

+ + + ) )( (
:
a) 3
b) - 3
c) 2
d) -2
e) 4

34. Dada uma funo ) (x f y = definida pelo
grfico abaixo.


Ento, vlido afirmar que:
a) ) (x f uma funo trigonomtrica;
b) ) (x f uma funo polinomial;
c) ) (x f uma funo logartmica;
d) ) (x f uma funo exponencial;
e) Nenhuma das respostas anteriores.










ESPAO PARA CLCULOS

EXAME DE SELEO 2014.1 IFAL ENSINO MDIO SUBSEQUENTE PG.
10


35. O jogador de futebol Juninho Pernambucano do
Vasco da Gama, ao bater uma falta com barreira,
chuta a bola de modo que sua trajetria descreva
uma parbola para chegar ao gol. Em um
determinado jogo, contra seu maior rival - o
Flamengo -, Juninho bateu uma falta e a trajetria
da bola descrita por x x y 6 2
2
= , onde y a
altura, dada em metros (m). A altura mxima
atingida pela bola :
a) m 6
b) m 5 5,
c) m 5 4,
d) m 4
e) m 3

36. Em 1202 o matemtico italiano Leonardo
Fibonacci introduziu uma das sequncias mais
famosas do mundo a sequncia de Fibonacci. Em
termos matemticos, a frmula recursiva dada por.

> +
=
=
=
1 2 1
1 1
0 0
x n F n F
x
x
x F
), ( ) (
,
,
) (
Isto , cada nmero, a partir do segundo, a soma
dos dois anteriores. Ento podemos afirmar que
) ( ) ( 7 4 F F + , vale:
a) 8
b) 12
c) 13
d) 16
e) 34

37. Todo nmero complexo da forma bi a z + = ,
onde b a, e 1 = i . Se
n n
i i A

+ = e n
um nmero inteiro, ento o nmero total de
possveis valores de A :
a) Maior que quatro
b) Quatro
c) Trs
d) Dois
e) Um

38. Sejam
1
Q e
2
Q dois quadrados. A diagonal de
1
Q
2
y x +
e a rea de
2
Q quatro vezes maior
que a rea de
1
Q . Ento o permetro de
2
Q , vale:
a) ) ( y x + 2
b)
2
4 ) ( y x +
c) y x +
d) 2
2
) ( y x +
e) ) ( y x + 4

39. Sejam b a , e c nmeros inteiros tal que
3 = + b a , 4 = + c a e 5 = + c b . Qual o valor da
expresso
) (
) (
c b a
c b a

+ +
3
2
?
a)
3
2

b) -1
c)
2
3

d)
2
3

e) 1

40. Seja f: uma funo definida por
x
x
x f
+
=
1
) ( . Ento, o valor de x de modo que
3
1
= )))) ( ( ( ( x f f f f :
a) 1
b)
3
1

c)
4
1

d) 1
e) 4

ESPAO PARA CLCULOS