CAPTULO 1 EL ALFABETO I.

EL ALFABETO GRIEGO Nombre Alfa Beta Gama Delta psilon Zeta Eta Theta Iota Kapa Lamda Mu Nu Xi micron Pi Ro Sigma Tau psilon Fi Ji Psi Omega Maysculas / Minsculas / Pronunciacin a en alas b en burro g en gota d en de e en estar z inglesa, el sonido de una abeja e en l z espaola, th inglesa i en idea k en kilo l en listo m en misionero n en no x exitoso o en oliva p en palo r en remanente s en sudor t en tratar u en uno f en firme j en jams ps en pepsi o en pera

-La sigma se escribe de dos formas, al final de la palabra, y en las dems posiciones: (cosmos).1 -Cuando la letra gama () est combinada con -, -, -, -, como o , el sonido de la primera gama cambia a n por ejemplo: (ngelos). -Hay cinco letras que parecen una letra espaola, pero se pronuncian como otra letra. parece parece parece parece parece n v p x w pero es pero es pero es pero es pero es eta nu ro ji omega

II. EL DIPTONGO -Un diptongo es una combinacin de dos vocales que se pronuncian como una sola. Los diptongos siempre terminan en psilon o iota. Otras combinaciones de vocales se pronuncian separadas, por ejemplo, se pronuncia como sera, mientras se pronuncia como un solo sonido, como hay. Excepto de , todos los diptongos ponen el nfasis en la vocal primera. Hay otros diptongos, pero los que aparecen en la tabla son los ms comunes. Pronunciacin , como hay como aumentar como ey como oiga como t como suiza como iu, dicindolo muy rpido

-Tambin hay diptongos impropios. Un diptongo impropio consiste en una vocal con una iota pequea abajo ( , , ), que se llama iota suscrita. La iota suscrita no afecta la pronunciacin, slo la traduccin. As que se pronuncia como una simple alfa. III. EL ACENTO Y EL ESPRITU -Hay tres acentos en griego: agudo (), circunflejo () y grave (). En griego se acentan nicamente las tres ltimas slabas y no hay diferencia en la pronunciacin de los tres acentos. 2 Cada uno indica nfasis en la slaba con acento, igual que en espaol. As que se pronuncia como Jrists con el nfasis en la o, no Jrstos con el nfasis en la i como en espaol.
1 Escribir las letras espaolas en lugar de los griegos se llama transliteracin. 2 En los tiempos bblicos cuando hablaban griego, s haba una diferencia. Pensamos que los acentos indicaban un cambio de tono, pero debido a que actualmente nadie habla griego koin, no lo sabemos con precisin.

-Toda palabra griega que comienza con una vocal tiene que llevar o un espritu rudo o un espritu suave. El espritu rudo se pronuncia como la jota y se escribe como una sola comilla introductoria. El espritu suave no se pronuncia y se escribe como un apstrofe. Cuando la palabra inicia con un diptongo, el espritu y el acento se colocan sobre la segunda vocal del diptongo. joti oh ejo jeuron

IV. LA PUNTUACIN La puntuacin en griego es casi igual que en espaol. Solamente hay dos diferencias importantes. se ve como , . ; coma punto punto arriba de la lnea punto y coma significa coma punto reemplaza los dos puntos y el punto y coma signo de interrogacin3

V. VOCABULARIO Muchas veces lo que frustra al estudiante de un idioma ms que cualquier otra cosa es memorizar el vocabulario. Parece que hay miles y miles de palabras que memorizar. No es as con griego koin porque sabemos exactamente cuales palabras hay en el Nuevo Testamento y sus frecuencias. Aunque es cierto que hay ms que cinco mil palabras diferentes en el NT, el estudiante no debe memorizar todas porque muchas de ellas solamente se usan una vez. De hecho, solamente hay 313 palabras que se usan ms de cincuenta veces. Si el estudiante memoriza estas 313 palabras, puede leer 80% del Nuevo Testamento. Tambin, nunca tendr que traducir del espaol al griego, ni hablar griego. Eso quiere decir que solamente tiene que reconocer el griego, no aprenderlo como otro idioma. Esto ayuda mucho porque el griego se parece mucho al espaol. Tal vez no sabe como decir epstola en griego, pero, puede averiguar el significado de estas palabras: , , ? Memorice estas palabras: amor y, tambin

ngel, mensajerocorazn hermano hombre apstol mundo Seor, seor digo

En griego, no se marca el comienzo de la pregunta, nada ms la terminacin.

veo, miro 4porque, pues, por 4pero, tambin, y obra, trabajo Dios Jess

palabra, mensaje que, porque , , 5no hijo Cristo hora

Los nombres de personas y lugares son especialmente fciles si puede pronunciar la palabra correctamente, puede entender estas palabras: , , , , , y ? VI. INFORMACIN MS AVANZADA Debo mencionar que las definiciones que he puesto en la parte del vocabulario no son exhaustivas. Son definiciones cortas para facilitar la memorizacin de las palabras. Si usted est traduciendo una palabra, y la definicin que memoriz no encaja con el contexto, debe buscar la definicin de la palabra en un diccionario. Por ejemplo, el diccionario Kittel tiene ms de 2 pginas sobre la palabra , mientras que nosotros tenemos slo dos palabras! A veces dos vocales que normalmente forman un diptongo se pronuncian separadas. En estos casos una diresis es colocada sobre la segunda vocal: (se pronuncia como Esaas). Cuando una preposicin termina con una vocal y la siguiente palabra comienza con una vocal, la ltima vocal de la preposicin se cambia a un apstrofe: cambia a .

CAPTULO 1 El Alfabeto, repaso Practique la escritura de las minsculas: Mientras las escribe, reptalas en voz alta, esto le ayudar a recordarlas. Al aprender un idioma, es muy importante que el estudiante pronuncie las palabras siempre en la misma manera. Va a ser muy difcil memorizar vocabulario si el estudiante no sabe manejar bien el alfabeto. Recomiendo que ponga cada letra en una tarjeta para examinarse bien. Aplicndolo a la vida: 1 P. 2:21 dice que Cristo padeci por nosotros, dejndonos ejemplo. La palabra ejemplo en el griego es que literalmente habla de lo que est escrito abajo. Se refiere a un patrn puesto bajo un papel calca para que el patrn original pueda ser duplicado. En los tiempos antiguos, los nios aprendan a escribir calcando letras del alfabeto sobre un patrn del alfabeto ya escrito. Pedro nos est diciendo que Cristo es el patrn sobre quien nosotros debemos calcar nuestras vidas. Si un cristiano no est sufriendo por su fe, Pedro le preguntara, ests calcando bien el ejemplo que Cristo nos dej? A veces lo que buscamos es que la gente nos quiera, pero, quera la gente a Cristo, o a Pablo, o a Pedro? O les mat porque ellos condenaban su orgullo y predicaban que Dios es santo, y nosotros pecadores. Le animo a usted, que mientras escribe las letras griegas, piense en su vida, habr maneras que usted puede copiar mejor el ejemplo de Cristo?

4 Las palabras y son pospositivas. Esto quiere decir que nunca van al principio de una frase, aunque las traducimos primero en espaol. Por ejemplo, se traduce, Porque Dios 5 Tres formas de la misma palabra.

Nombre Alfa Beta Gama Delta psilon Zeta Eta Theta Iota Kapa Lamda Mu Un Xi micron Pi Ro Sigma, Sigma final Tau psilon Fi Ji Psi Omega

Minscula

Identifique estas minsculas, escriba sus nombres:


Gramtica: 1. Qu es un diptongo? 2. Qu es una iota suscrita? 3. Qu hace el acento en griego? 4. Cmo se escribe el espritu rudo?____________ Cmo se pronuncia?______________________ 5. Cmo se escribe el espritu suave?______ Cmo se pronuncia?______________________ 6. Cmo se pronuncian las letras ? 7. Cmo se escribe el signo de interrogacin?______

Cmo Estudiar Vocabulario? Sera bueno poner cada palabra en una tarjeta y decirlas en voz alta mientras est estudindolas. Si involucra no slo el sentido de la vista, sino del odo tambin, le ayudar a memorizarlas ms rpido. Otras ideas que muchos estudiantes utilizan son: 1) colocar una frase con la palabra y su significado, por ejemplo para memorizar la palabra , que significa pero, puede recordar el muro de fuego, 2) buscar un cognado, una palabra relacionada de alguna manera, por ejemplo para memorizar , que significa corazn, puede reconocer que un cardilogo es un doctor del corazn, 3) Jugar con las tarjetas un juego de memoria. Por ejemplo, ponga nueve tarjetas diferentes en la mesa a la misma vez, diciendo sus significados mientras las ponga, luego trate de recordar sus significados. Hacer eso en vez de estudiarlas una por una ayuda al estudiante porque a veces la mente recuerda el significado de la palabra solamente por saber dnde estaba. 4) Siempre quite las palabras que ya conoce para dar ms nfasis en las que todava no domina. Lea en voz alta el captulo uno de la primera epstola de San Juan 3:

1:1 , , , , ,1:2 , ,1:3 , : : 1:4 . 1:5 , . 1:6 , : 1:7 , . 1:8 , . 1:9 , . 1:10 , .

Todo el texto griego del este libro ha sido tomado de la versin Wescott y Hort. http://www.grauman.com/resources