Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
INVITACIÓN:
REBELIÓN
Y CONJURA ES
LA LITERATURA
INFANTIL
AGRADECIMIENTO
ºººººººººººººº
1. Palabras generosas
que agradezco
El día viernes 11 de septiembre a las 7 pm., en la casa de don Ricardo Palma, autor de las
Tradiciones Peruanas, fui incorporado en ceremonia pública a la Academia Peruana de
Literatura Infantil y Juvenil.
Sobre este particular han empezado a llegarme palabras de adhesión, saludos cariñosos,
felicitaciones y homenajes que de veras agradezco.
Hay quienes piensan y creen que esto es una especie de consagración, de ser ya ungido por
algo o alguien para luego pasar a ser quizá una especie de icono.
Eduardo Gonzáles Viaña me escribe amablemente del siguiente modo: “Si alguien en el
Perú merece ese honor, eres tú. Toda una hermosa obra, una vida, una familia y hasta una
casa están dedicadas a esa mágica tarea.Ó
Quiero aclarar entonces que la Academia Peruana de Literatura Infantil no es casa
blasonada a la cual se ingresa por un portal solemne y ya ilustre.
Que luzca ya en su frontis un escudo, un lema o tuviera impregnada en sus muros, o latente
en su solera, o evidente pero impalpable en el aire de sus patios y corredores, la enjundia de
sus méritos ganados. Pero felizmente no es así.
Eso sí, que ha nacido libre de cadenas, suelta de huesos, libretos y reglamentos, separada de
pertenencias a las cuales servir. Y sobre todo libre de claudicaciones. Libre también de
tufillos de soberbia, de suficiencia y de blandir inmunidad para todos los vicios.
Tampoco vayas a creer que es una prebenda o una canonjía. El presupuesto lo damos
nosotros. Surge más como un desafío, como un reto y un atrevimiento. Tiene el sabor de lo
indeciso, de lo riesgoso, pero a la vez de lo núbil y no de lo decrépito. Es toda ilusión, toda
pujanza y todo coraje.
3. Basados en la gloriosa
resistencia cultural andina
Tiene todo el aroma a lo que lucha por crecer, por enraizar, por sostenerse en pie en el
abismo, pero frente al sol flamante y al aire inapelable. Y ante la luz contundente, pero a la
vez radiante.
Erigimos una esperanza e izamos en lo más alto la bandera de nuestra identidad, basados en
la gloriosa resistencia cultural andina de nuestros pueblos primigenios. (D.S.L.)
ºººººººººººº
ÉRASE
UNA VEZ
UN POETA
RECEPCIÓN
AL ACADÉMICO:
DANILO S¡NCHEZ LIHÓN
A CARGO DE:
ROBERTO ROSARIO VIDAL
Señores Académicos
Damas y caballeros:
Pienso entonces que otros ancestros de esta gente ingeniosa, frente al cotidiano espectáculo
de luz y color, no tenía otra alternativa que escoger la poesía como oficio. Sin duda los
haravicos nacieron en estos parajes y los incas, sabiamente los distribuyeron en sus
dominios como mitimaes del arte.
El peregrino del camino a Santiago de Chuco, ve recompensados los trajines del viaje, con
la visión mágica del pueblo de calles curvadas y techos rojos, que refulgen a media
mañana con el sol siempre alegre, que echa una larga siesta sobre las sementeras, antes de
seguir su cotidiano viaje.
“Bienvenidos a Santiago de Chuco, tierra de poetasÓ, reza un muro en la entrada del pueblo,
por donde el carro trepa a la explanada por una calle angosta, que abraza efusiva al
visitante. Entonces me viene a la memoria el inmortal César Vallejo con su tristeza a
cuestas. Abraham Arias Larreta recitando “que dulce dulce, desde un naranjo, gorji gorjéa
el ruiseñor…Ó y por su puesto Danilo Sánchez, con su voz pausada, cadenciosa y profunda,
todos ellos bendecidos desde la cuna, con el prodigio de la naturaleza de fiesta eterna, en
los parajes soleados de Santiago de Chuco, lugar espléndido donde el visitante corre el
riesgo de no querer irse jamás.
Cuántas veces doña Elvira, llamando a la hora del yantar habrá confundido el nombre de los
once vástagos que nacieron en esta tierra pródiga. Cuántas veces habrá asomado la cabeza
por la puerta vetusta para llamar en la calle al travieso muchacho que andaba preguntando
el nombre de las cosas, la historia, las leyendas, las costumbres. Al niño que salía de una
puerta y entraba al misterio. O que salía del misterio y se perdía en mil puertas.
Danilo era el segundo de casi una docena de hijos del maestro de escuela Danilo Sánchez
Gamboa y doña Elvira Lihón Paredes, hijos de padres Santiaguinos que también nacieron
en Santiago. Que bebieron de la fuente mágica de los manantiales, que desciende por los
flancos húmedos entre las matas de hierba recién florecida, que el poeta llama “el llanto de
las peñasÓ.
Y para comprobar esta afirmación, caminando por la trocha abrupta bajaron por la
quebrada atravesando el río hasta la otra banda donde el agua brota rojiza, hirviendo, de las
profundidades de la tierra.
–Es la fuente termal de Cachicadán –informa Juvenal, quien ahora se interna en el cerro
Botica que tiene yerbas para curar todos los males, incluyendo hasta los dolores que causa
el amor.
Cuatro varones y siete mujeres fueron llegando al hogar familiar uno tras otro, cada cual
con sus gracias, curiosidades, características, como la tercera hermana con su gracioso
único pelo, tan largo como una hilacha de trenza abandonada.
Yo que no tuve hermanos, imagino como un tren zigzagueando por las calles silenciosas de
Santiago de Chuco a la familia del maestro Danilo Sánchez Gamboa, acompañado de doña
Elvira y su soberana corte: Juvenal, Danilo, Rosa, Jaime, Guillermo, Sofía, Nancy, Flor,
Belinda, Jakeline y Elvira.
Dicen que Danilo desde niño fue un alumno destacado en la escuela primaria número 271 o
"Centro viejo", la misma escuela donde estudió el poeta César Vallejo, los hermanos
Santiago y Julio Pereda Hidalgo y Abraham y Felipe Arias Larreta. Niño con modales de
adulto, pero inquieto y juguetón con sus hermanos y compañeros de clase. Un diablillo
con cara de ángel o un demonio tierno como sugiere traviesa y juguetona la poeta Rosa
Cerna Guardia.
Imposible comprender los alcances de la imaginación de los niños creativos que escapan
de cualquier corsé social o pedagógico, cuando han sido tocados por la vara mágica del
arte.
Un día, probablemente próximo a las fiestas patrias, que en su pueblo coinciden con la
celebración del patrón Santiago, Danilo se propuso construir el farol más grande del
mundo.
La madre que a esa hora servía el almuerzo movió la cabeza preocupada, pensando que su
engreído se había vuelto loco.
Sería la antorcha más grande que vez alguna paseó por las angostas calles de Santiago,
aunque la escasez de cañas hizo que redujeran las expectativas, pero fue tan grande que
tuvieron que sacarla de la casa por el techo y la cargaron todos los niños que no tenían
faroles.
Cursó la educación secundaria en el colegio Santiago El Mayor que más tarde, cuando
Danilo estaba en el tercer año recién tomaría el nombre del vate César Vallejo. En sus
libros La piedra bruja, Camino de Santiago y Mi tierra clavada en el alma, el poeta recuerda
con melancolía los años felices de su infancia y adolescencia en su tierra natal, lugar del
que si algún día partió físicamente en busca de mejores horizontes, al parecer, jamás
abandonó en la memoria, los recuerdos que reproducen con añoranza los incontables
libros que publica sobre esta tierra maravillosa.
El poeta Hildebrando Pérez recuerda que en el Patio de Letras de San Marcos, se reunía
con Juan Ojeda, Danilo Sánchez, Julio Nelson, Juan Cristóbal, Ricardo Ráez, Andrés
Cloud y tantos buenos amigos, “con quienes hablábamos –dice– sobre Vallejo, Neruda,
Rimbaud, San Juan de la Cruz, Rilke, Trakl, Machado, Hernández, Kafka, Proust, Brecht,
Mariátegui, Marx y Lenin, y la ascensión de las luchas campesinas en el Perú y Javier
Heraud.
Danilo recuerda esta época decisiva en su maduración poética, diciendo: “Creo que nunca
se amó y soñó en el Perú tanto como en 1965. Íbamos de las plazas a los muelles.
Amanecíamos ojerosos en las bancas de los parques hablando de poesía y tareas.
Llamábamos este intento, hacer poesía cosmogónica (…) Aspirábamos una forma de
conocimiento del mundo, el aprendizaje de virtudes…Ó
Recién graduado, entre los años 1967 a 1968 Danilo Sánchez viajó a la amazonía,
interesado por conocer esta parte del territorio nacional e incorporar dicho mundo a su
identidad, a su obra literaria y a fin de cumplir su misión de educador. “Trabajó en el
Colegio Nacional Genaro Herrera, de Contamana, colegio en el que desplegó destacada
labor docente, realizando múltiples actividades culturalesÓ, cuenta Ramón Noriega Torero.
Al parecer el paisaje de esta parte del país no impactó tanto en su labor literaria, como en
su quehacer docente. Conoció la otra cara de la medalla de su patria. Las carencias
económicas de la población, el abandono oficial de parte del Estado y las limitaciones
culturales.
Contamana, es puerto intermedio del corredor económico entre Pucallpa e Iquitos. En este
siglo se vislumbran prometedores avances, sin embargo, en la época en la que laboró
Danilo Sánchez, era un apacible puerto que sólo cobraba vida cuando anclaban las balsas
en tránsito. En Contamana todavía se recuerda la presencia del joven profesor Danilo
Sánchez, cuando siendo tutor del cuarto año de secundaria representó la obra teatral
"Ollantay".
Esta importante labor se concreta cuando asume el cargo de Director del Centro Nacional
de Documentación e Información Educativa del Instituto Nacional de Investigación y
Desarrollo de la Educación (INIDE). Eran los años de la Reforma Educativa de la década
del setenta, reconocida como un aporte creativo, analítico y crítico de la realidad
educativa, y la propuesta de educación permanente, de educación para el trabajo y para la
vida.
Danilo ha escrito pues, el libro de su vida con el ejemplo de su ser. Maestro de vocación,
investigador permanente, creador de instituciones, movimientos culturales, centros de
investigación. Todo lo que hace tiene que ver con pedagogía y su fin fundamental: el niño.
En este contexto desarrolla una labor continua y pertinaz en el campo de la promoción del
libro y la lectura, publicando obras, organizando eventos, llevando a cabo campañas,
publicando libros y revistas, siendo su obra "El libro y la lectura en el Perú" la primera en
su género publicada en nuestra patria.
Ha organizado comisiones de lectura en diversas ciudades, tanto de nuestro país como del
extranjero, seminarios, congresos, encuentros. Ha dirigido revistas de carácter cultural,
educativo y literario, tales como: RIDECAB, revista de documentación e información
educacional; Tierra nuestra, revista del Departamento de Humanidades de la Universidad
Nacional agraria; Gárgola, revista de poesía; Cuadernos del Consejo Nacional de la
Universidad Peruana; Gesta, revista del Centro de estudiantes de Literatura de la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos; la revista del CENDIE; Revista de sumarios
del INIDE; Piélago, revista de Literatura; y Capulí, Vallejo y su tierra.
Ha dirigido también las revistas: EDUCACIÓN, revista del Maestro Peruano, del
Ministerio de Educación, y PALABRA DE MAESTRO, revista de la Derrama Magisterial.
Fundó y dirigió Visión Futuro, revista de los niños del Perú conjuntamente con el
periodista César Hildebrandt, siendo la publicación que más números ha alcanzado en
publicar, pues se editaron, semana tras semana, 53 números entre marzo de 1985 y marzo de
1986.
Y como si esto fuera poco, ha entregado a los niños su propia casa, para compartir su
biblioteca, hablar sobre poesía, descorrer las cortinas del mundo fantástico de la literatura,
ha fundado la casa de los niños denominada El castillo de los cuentos, que es visitado
frecuentemente por niños y maestros.
Actualmente Danilo Sánchez Lihón a través del Instituto del Libro y la Lectura (INLEC),
desarrolla un novedoso Plan lector que se aplica en diversos centros educativos mediante
seminarios con los maestros, organización de clubes de lectura, festivales de literatura
infantil y ferias de libros, proyectando sus experiencias a otros países latinoamericanos.
6. LITERATURA INFANTIL
Una larga lista de aventuras literarias orienta el camino del temprano escritor en que Danilo
se convierte, estimulado por la lectura y la investigación que se tornan en aprendizaje de
vida. Vida extraordinaria la del poeta que hila los versos para tejer poemas. Trabaja con la
palabra como el pescador que construye sus redes para tenderlas en el mar y cosechar
peces; como el agricultor que borda semillas que transforman el horizonte con pinceladas
de colores vivos, que ondulan en las tardes, convertidos en caña, maíz, trigo.
Granos de oro, de versos, de relatos, narraciones que hacen volar la imaginación sin
límites ni fronteras. Tienen razón quienes dicen que los artistas poseen algo de Dios,
porque han heredado su maravillosa dote de creadores.
Pero son pocos los elegidos, porque el camino para alcanzar tal nivel en la escala jerárquica
del arte, requiere mucho trabajo, estudio, esfuerzo, cruces sobre el gólgota, pero al fin,
flagelados pero puros, sus manos son capaces de trasmitir destellos de luz maravillosa que
los profanos llamamos poesía, arte, literatura. Y lo celebramos sorprendidos, como en esta
noche, transportados por la magia de la palabra de Danilo, y llegamos a feliz puerto,
satisfechos y orgullosos de sus logros.
7. FOMENTO DE LA CREATIVIDAD INFANTIL
A partir de su libro Lenguaje y expresión de los niños (1974), estudio pionero de Danilo
Sánchez sobre la creatividad literaria en el Perú, que tuvo como importantes investigadores a
los escritores Milcíades Hidalgo, Lilia Mesa Vidal, Manuel Pantigoso y Eduardo de la
Cruz Yataco, se preocupa por establecer propuestas literarias motivadoras del desarrollo de
la capacidad creativa de los niños desde temprana edad.
Danilo Sánchez ha instituido una Muestra Anual de Creatividad Literaria Infantil en la que
participan niños de 6 y 12 años de edad, presentando cuentos y otros textos literarios, que
son remitidos al Programa Internacional de Aproximación a la Literatura Infantil, PIALI,
que se fundó en 1990 a iniciativa de la maestra mexicana Martha Sastrías.
Producto de esta experiencia son la colección de trabajos escritos por niños de 6 a 8 años
(cuentos de plumas), de 9 a 10 años (Cuentos de alas) y de 10 a 12 años (cuentos de
fuego); habiendo publicado hasta la fecha cuatro volúmenes cuyos títulos mencionaremos
más adelante. En este mismo aspecto, ha participado como miembro del jurado de
certámenes literarios y educativos orientados a incentivar la creatividad de los niños y
jóvenes, principalmente de zonas escasas de recursos.
Me faltaría tiempo para abordar los diversos campos en los que este insigne escritor ha
trabajado. Me circunscribo entonces a mencionar sin más comentarios, los libros sobre
literatura infantil publicados y los galardones que ha obtenido:
8. OBRAS PUBLICADAS
Ensayos:
Lenguaje y expresión de los niños (1974). El libro y la lectura en el Perú (1978). Literatura
infantil: magia y realidad (1986). Promoción de la lectura (1986).
Narración:
La piedra bruja (2009). Érase Danilo un niño (s/f). Mi tierra clavada en el alma (s/f). Diez
títulos publicados por la Editorial Bruño el año 2009: El Amaru. Manco Cápac y Mama
Ocllo, Los hermanos Ayar, La doncella y el dios harapiento, Aves y peces del universo,
Palomas blancas, Espantapájaros, Resuenan campanas, Montes de pastores y, La cantuta
dorada.
De creatividad infantil:
Te regalo un sueño (1990), Te regalo un mundo (1991), Te regalo un arco iris (1992) y Te
regalo una flor (1994).
9. DISTINCIONES HONORIFICAS
“Danilo: Qué bueno que seas escritor de niños, que hayas nacido con ese sello
característico que decía Balinski, que sólo el que nace para escritor de niños lo es. Para
eso el primer paso es asombrarnos, trasmitir asombro. Y tú lo haces. El segundo paso es
amar para trasmitir con amor lo nuevo. Y tú lo logras en tus libros, haciendo que cada cosa
sea nueva…Ó
“Vallejo está presente en Danilo porque cada palabra que vierte, en cualquiera de sus obras,
nos remite a ese escritor que tiene una musicalidad tan propia, una melodía tan llena de
sabor norteñoÓ.
Walter Saavedra.
“En sus libros Danilo plasma sus facetas de biógrafo, cronista, historiador, crítico y
compilador. Todo bajo el crisol de una espléndida prosa, la cual por si misma tiene ganada
un lugar ostensible en nuestro parnaso culturalÓ.
Saniel Lozano Alvarado
“La obra de Danilo Sánchez es una convocatoria a los maestros de educación inicial para
asumir su papel, no sólo de motivadores afectuosos de sus niños, que ya es bastante, sin
duda, sino de ser, como dijo Pasteur de alguno de sus maestros, iluminadores del alma,
buceadores profundos en el espíritu infantil para sacar a luz el oro que todo ser humano
esconde dentro de si y que muchas veces se queda dormido en honduras insondablesÓ.
Danilo Sánchez Lihón es exponente de toda una generación intelectual que muy pronto se
vio comprometida con su tiempo. Nacido en la tierra de César Vallejo y de Luis de la
Puente Uceda, ese ámbito y esos nombres signarán su camino. No es de extrañar entonces
que la literatura y la inquietud social, dos formas de soñar en el Perú, hayan constituido y
constituyen, hasta hoy, su diario compromiso con el vivir.
“Danilo, santiaguino de origen y vocación, es, sin duda, el intelectual que, con sus textos
de prosa evocativa (que van desde la descripción de leyendas y narraciones populares,
hasta los propios recuerdos biográficos y familiares) ha logrado crear un Santiago de Chuco
inmortal, porque la palabra que es poesía vence al tiempoÓ.
Pocos escritores de nuestros tiempos pueden mostrar con orgullo, como Danilo Sánchez
Lihón, los méritos que lo adornan: Poeta, narrador, editor, ensayista, además, meticuloso
investigador y promotor de la literatura infantil peruana, con gran reconocimiento en el país
y en el extranjero, motivo por el que, en nombre de la Academia Peruana de Literatura
Infantil y Juvenil, le damos una cordial bienvenida.
Gracias.