Licenciatura en Informatica

Universidad Autnoma del Carmen
Dependencia rea Ciencias de la Informacin
Licenciatura en Informtica
Programa Educativo 2002
Plan de estudios aprobado por el H. Consejo Universitario el: 29 de septiembre de 2005.
M.E.M. Fidel Franco Cocn Pinto

Coordinador
M.I. Beatriz Herrera Snchez

Gestor de Programa Educativo
LI. Elizabeth Ojeda Castillo

Secretaria Escolar

Contenido
Introduccin Fundamentacin del Programa Educativo Objetivo General Perfil de Ingreso Perfil de Egreso Dispocisiones Deseables Responsabilidades Profesionales Campo Laboral. Estructura y Organizacin Curricular. Transicin del Alumno a Travs del Programa Educativo. Mapa Curricular. Catalogo de reas del Conocimiento. Sistema de Crditos. Distribucin de Cursos en Base a las reas del Conocimiento. Cuerpos Acadmicos. Perfil Deseable del Docente. Modalidades de Titulacin. Requisitos de Admisin. Fuentes de Informacin.

Introduccin
Los avances de la ciencia, la tecnologa y los negocios que estn aconteciendo, a la par con la globalizacin, estn obligando a las instituciones educativas a efectuar en sus estructuras y procesos, modificaciones significativas. Pues la sociedad est demandndoles profesionales con nuevas actitudes, habilidades, conocimientos y relaciones, como: aprender a aprender, el dominio de lenguas extranjeras, trabajo en equipo, capacidad de adaptacin en otras culturas y regiones del mundo. El documento rector de nuestra Universidad, Plan Faro U2010 dice: La Universidad Autnoma del Carmen decidi revisar su visin de futuro, para ser consistente con su misin de Institucin Pblica de Educacin Superior, a fin de poder anticiparse a los procesos de cambio social, econmicos, cientficos, tecnolgicos y por ende educativos, que acontecen en el mundo, en Mxico, en nuestra regin Campeche, y en el municipio del Carmen. En base a lo anterior todas las Unidades Acadmicas se tomaron la responsabilidad de modificar los Planes de Estudios de todos y cada uno de los programas educativos que se encontraban adscritos a ellos, bajo un modelo educativo centrado en el aprendizaje del alumno, que permita la flexibilidad y bajo en el concepto de crditos.
En el ao 2000 el Programa Educativo de Licenciatura en Informtica se encontraba adscrito a la Facultad de Comercio y Administracin, en el ao 2001, iniciaron las
primeras acciones para el proceso de departamentalizacin, siendo el rea de computacin e informtica el primer grupo disciplinario; por lo que a partir de ese ao se inici la actualizacin del Programa Educativo de la Licenciatura en Informtica.

Fundamentacin del Programa Educativo.

La competencia entre grandes, medianas y pequeas empresas de nuestra regin y del pas es cada vez mayor, lo cual las lleva a requerir de profesionistas con una slida preparacin en el procesamiento, uso y empleo automatizado de la informacin, que propongan soluciones informticas integrales que le permitan excelentes recursos manejo automatizado de la misma. Se realiz un anlisis del Programa Educativo de Licenciatura en Informtica, encontrndose una deficiencia en la estructura del mismo, dado que no cumpla en un alto porcentaje con los lineamientos mnimos que propone la ANIEI, por lo que nuestros egresados al presentar el Examen de Egreso del nivel de Licenciatura obtenan un puntuacin prxima a la media nacional, pero el porcentaje de alumnos que alcanz el Reconocimiento de desempeo satisfactorio es del 2 %, lo cual confirma sus deficiencias. Asimismo la Universidad Autnoma del Carmen, en su Plan de para el
Desarrollo Faro U-2010, contempla un cambio significativo que permita transformar el quehacer que se realiza en la institucin en beneficio de nuestros alumnos, uno de estos cambios es el del Modelo Educativo, centrado en el aprendizaje para toda la vida y en experiencias de aprendizaje. La Universidad Autnoma del Carmen est inmersa en un proceso de cambio de paradigma educativo, transitando del modelo de la enseanza hacia un modelo centrado en el aprendizaje, con el cual trata de dar

sentido a la vida del estudiante, es decir que aprenda a conocer, aprenda a hacer, aprenda a ser y aprenda a convivir. Por las caractersticas identificadas en las empresas ubicadas en nuestra regin, de corte nacional e internacionales, se ha detectado la necesidad de profesionistas que tengan habilidades de adaptacin a los cambios constantes de tecnologas de la informacin en diferentes idiomas, ser creativos y con capacidad de trabajo en quipo para la solucin de retos. En base a lo anterior, los cuerpos acadmicos se dieron a la tarea de actualizar el Programa educativo de Licenciatura en Informtica, que permita formar recursos humanos altamente calificados en la deteccin y satisfaccin de necesidades organizacionales, que tienen que ver con el uso y empleo de la informacin, garantizando as la toma de decisiones. Con esta carrera se satisface tambin la necesidad de servicios y sistemas de tratamiento de informacin perfectamente integrados, confiables y pertinentes, permitiendo formar un especialista en la recaudacin, organizacin de los datos y procesos necesarios que garantizan el buen funcionamiento del entorno de trabajo. Este Programa educativo ofrece una preparacin profunda en los conocimientos tericos, prcticos y metodolgicos, sin olvidar la base tecnolgica de todo proceso informtico y el proceso administrativo que comprende su estructura y operacin, permitiendo una movilidad ante la posibilidad de continuar estudios orientados al rea de Administracin en las Ciencias y Tecnologas de Tratamiento de Informacin.

Objetivo general.
Formar profesionales de excelencia en el rea de la Informtica que enfrenten los retos cientficos y tecnolgicos. Que cuenten con una formacin humanstica y que estn comprometidos con la sociedad. Capaces de responder a las necesidades actuales y futuras de su entorno relativas al uso de la informacin. Competentes para analizar, disear y evaluar Sistemas de Informacin.
El Programa Educativo de la Licenciatura en Informtica con sus objetivos particulares respectivamente.
tiene una
estructura curricular1 distribuida en tres niveles los cuales se presentan
Objetivo Particular: Garantizar una slida formacin propedutica que permita la articulacin nter ciclo, e incluso, la circulacin del alumno en otros programas educativos de la dependencia o de la Universidad. Adems de proveer las herramientas intelectuales de la informtica y de una comunicacin oral y escrita eficaz en la lengua materna y en la inglesa.
El mnimo y el mximo de aos para acreditar una carrera en la Universidad Autnoma del Carmen, con base al Reglamento de Alumnos de la Universidad Autnoma del Carmen es de: profesional asociado entre 2 y 4 aos y licenciatura entre 4 y 8 aos.

Objetivo Particular: Adquirir los conocimientos necesarios que le permitan obtener las bases conceptuales para la realizacin de organizaciones. Objetivo Particular: Guiar al alumno a adquirir los conocimientos que le permitan analizar, disear, desarrollar y evaluar sistemas de informacin utilizando metodologas de vanguardia, lo que le permitir diagnosticar y solucionar problemas organizacionales relativa al tratamiento de la informacin con la finalidad de que las empresas alcancen sus metas. anlisis y diseo sistemas de informacin en respuesta a los requerimientos de las
Perfil de Ingreso.
El aspirante a la carrera de Licenciatura en Informtica debe haber concluido el bachillerato, preferentemente en el rea de fsico-matemtico, o su equivalente. Debe ser un individuo con una actitud positiva para el aprendizaje; contar con creatividad y disciplina para el trabajo individual y en grupo; tener curiosidad e inters por lo nuevo de las tecnologas para el desarrollo de sistemas de informacin, y capacidad de abstraccin
Perfil de Egreso.
Se refiere a un profesional dedicado al desarrollo e implantacin de sistemas de Informacin, en respuesta a los requerimientos de las organizaciones.

Tendr un manejo fluido de los principios tericos, de los aspectos prcticos y metodolgicos que sustentan a las tecnologas de informacin aunados al conocimiento de la estructura y operacin de las organizaciones. Su formacin, basada en las ciencias administrativas y las tecnologas de informacin, le permite analizar, disear y evaluar sistemas de informacin utilizando metodologas de vanguardia, lo que le permite diagnosticar y satisfacer necesidades organizacionales relativas al uso de dela informacin. Perfil de tipo profesional con tendencia a integrarse a una organizacin, sin excluir la posibilidad de proporcionar, en forma independiente servicios de consultora y auditoria en informtica. Al cursar estudios de especializacin o postgrado, que le permite consolidar su orientacin hacia el rea administrativa o informtica.
Las disposiciones deseables.

1. Aprender a aprender. 2. Identificar y resolver problemas de su profesin. 3. Pensar y actuar con el rigor lgico del mtodo cientfico. 4. Desarrollar la creatividad. 5. Desarrollo de innovacin tecnolgica y social. 6. Dominio de tecnologas de informacin. 7. Dominio del espaol. 8. Dominio del ingls. 9. Desarrollo de la sensibilidad esttica y apreciacin artstica. 10. Desarrollo de su plan de vida. 11. Desarrollar una cultura de salud y deporte. 12. Expresar sus ideas con claridad. 13. Trabajar eficientemente en equipo.

14. Desarrollar su capacidad de emprender. 15. Participar en el desarrollo sostenible de la regin.
Responsabilidades Profesionales.
Utilizar los principios, mtodos y herramientas analticos en la abstraccin y solucin de problemas complejos en su entorno profesional. Identificar necesidades de informacin para proponer esquemas de aprovechamiento de la informacin en una organizacin. Evaluar la factibilidad para la implantacin de sistemas de informacin comercialmente disponibles. Disear sistemas de Informacin que sustente la estructura y la dinmica organizacional con apego a su marco administrativo, legal y financiero. Emplear las principales herramientas, contables, administrativas y fiscales, as como generalidades del derecho, para crear su plan de negocios. Construir sistemas de informacin empleando metodologas de vanguardia. Administrar eficientemente las unidades de una organizacin.
Campo Laboral
El campo de accin del Licenciado en Informtica es muy amplio pudiendo prestar sus servicios profesionales en las reas en las que requiera el empleo automatizado de informacin como:

Empresas Pblicas y privadas. Instituciones oficiales. Sector salud. Instituciones Educativas. Instituciones cientficas o de Investigacin.
Podr desempearse en las siguientes actividades: a) Desarrollar Sistemas de Informacin con caractersticas de productos terminados y competitivos. b) Laborar como empleado en organizaciones de los sectores privado, pblico o social que desarrollen actividades ligadas al uso y manejo de informacin automatizada. c) En docencia o investigacin. d) Prestar servicios de forma independiente. Crear, por cuenta propia o en grupo, empresas que generen servicios de consultora en el mbito de la informtica o que desarrollen sistemas de informacin.
Estructura y Organizacin Curricular.

La estructura curricular que se presenta en la siguiente seccin esta basada en los Lineamientos que orientan la actualizacin y cambios de los programas educativos, emitido por el Departamento de Planes y Programas de la Secretara Acadmica de est Institucin. Esta estructura se clasifica en tres niveles: Nivel Bsico, Nivel Profesionalizante y Nivel Terminal.
10

1. Nivel
Bsico:
Est
formado
por
tres
bloques
de
cursos,
correspondientes a los Sellos, del tronco comn de la DES y bsicos de la carrera y otras actividades de aprendizaje. Todos los cursos de este nivel son obligatorios dado que tienen el carcter de introductorio a la disciplina que constituyen el programa educativo. Este nivel consta de 148 crditos los cuales se distribuyen en cuatro ciclos. 2. Nivel Profesionalizante: Este nivel esta formado por un solo bloque distribuido en cuatro ciclos, consta de 141 crditos. Los cursos que integran este nivel son los que le permiten al alumno obtener los conocimientos medular de la disciplina del programa educativo, lo que le permite bsicos del programa educativo. El alumno a travs de experiencias de aprendizaje podr incorporar su propio conocimiento para el dominio de las responsabilidades profesionales de su Programa educativo, correspondiente a una formacin general, bsica y slida. En este nivel adquiere un pensamiento analtico, crtico, propositivo y reflexivo en la solucin de problemas propios de su disciplina.
3. Nivel Terminal: Este nivel esta formado por un bloque distribuido en dos ciclos con un mnimo de 103 crditos y un mximo de 82 crditos, los cursos de este nivel son de dos tipos: terminales propiamente y los optativos que van a permitir al alumno dirigir su formacin hacia ciertas responsabilidades profesionales de su preferencia o del entorno laboral de la regin. El estudiante adems de los cursos propios de su programa educativo, podr optar por otros de otros programas educativos, dentro o fuera de la Universidad, es decir, podr optar por
11

cursos impartidos por otras Instituciones de Educacin Superior (IES) reconocidos por la Secretara de Educacin Pblica (SEP). Con este nivel el alumno podr articular la formacin general y bsica con la construccin de las competencias y responsabilidades especficas del campo profesional. Utilizar marcos cientficos y tecnolgicos en la deteccin, anlisis y resolucin de problemas referidos a los sistemas informacin. Avanzar hacia una identidad profesional propia a travs de los bloques electivos, talleres, trabajos de intensificacin, y otras modalidades de desempeo curricular.
Cursos Bsicos Institucional

Matemticas I 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Taller de Lectura y Redaccin Introduccin al Desarrollo Sustentable Ingles I Ingles II Ingles III Ingles IV Metodologa de la Investigacin Emprendedores Taller de Deporte Taller de Arte Taller de Computacin Taller de Emprendedor o Formacin Temprana de Investigadores 1
Clave
NIVEL BSICO Horas con Horas Horas por Crditos Docente Independientes Ciclo 80 64 48 64 64 64 64 64 64 48 32 70 32 16 32 16 32 32 32 32 32 32 16 32 10 16 96 96 64 96 96 96 96 96 96 64 64 80 48 6 6 4 6 6 6 6 6 6 4 4 5 3
10473204MAT1 10473205TLR1 10473151DSU1 10473252ING1 10473252ING2 10473252ING3 10473252ING4 10473452MEI1 10473551EMP1 10473251TDA1 10473602TC01 1047355ITEM1
13
12

14
Taller de Emprendedor o Formacin Temprana de Investigadores 2
1047355ITEM2
32 790
16 346
48 1136
3 71
Cursos Comunes de la DES

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
Tcnicas de Programacin La empresa y su entorno Algebra lineal Matemticas Discretas Principios Contables Manejo de Sistemas Operativos Laboratorio de Programacin Estructura de datos Taller de tica Taller de Motivacin Taller de Elaboracin de Trabajos Taller de Presentacin de Proyectos Taller de Hbitos de Estudios Taller de Servicio social Comunitario
NIVEL BSICO Horas con Horas Horas por Crditos Docente Independientes Ciclo Clave 10473602P011 80 32 112 7
10473506EYE1 10473204ALL1 10473204MAD1 10473504C011 10473603S011 10473602P022 10473602P032 10473602T006 10473602T001 10473602T002 10473602T003 10473602T004 10473602T005
64 64 64 64 80 80 80 32 32 32 32 32 32
768
32 32 32 32 32 32 32 0 0 0 0 0 0
256
96 96 96 96 112 112 112 32 32 32 32 32 32

1024
6 6 6 6 7 7 7 2 2 2 2 2 2
64
Cursos Bsicos de la Carrera

28 29 30
La empresa y su organizacin Principios de Diseo de Interfaces Circuitos Lgicos
NIVEL BSICO Clave Horas con Horas Horas por Crditos Docente Independientes Ciclo 10473506EY02 64 32 96 6 10413603I031 80 32 112 7
10473603A052
64
208
32
96
96
304
6
19
NIVEL PROFESIONALIZANTE
13

Profesionalizante
1 2
Sistemas Abiertos Teora de los Sistemas Operativos Herramientas para la Administracin de Sistemas de Cmputo Sistemas de Informacin Sueldos y Contribuciones Salriales Derecho empresarial Matemticas Financieras Mquinas Virtuales Probabilidad y Estadstica para la Toma de Decisiones Anlisis y diseo estructurado de sistemas de informacin Administracin de Personal Contabilidad Administrativa Programacin Orientada a Objetos y Eventos Uso de Manejadores de BD y Lenguaje SQL Interaccin Humano Computadora Diseo y Admn. de Bases de Datos Relacinales Servicios de Internet Desarrollo de sistemas de informacin para la oficina (OIS) Administracin de unidades informticas Configuraciones de Sistemas de cmputo Herramientas para Trabajo en Grupo
Clave
10473603R011 10473603S021 10473603S031
Horas con Horas Horas por Crditos Docente Independientes Ciclo 80 80 80 80 64 64 64 80 64 80 64 64 80 80 80 80 80 80 80 80 80

1584
32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32
672
112 112 112 112 96 96 96 112 96 112 96 96 112 112 112 112 112 112 112 112 112
2256
7 7 7 7 6 6 6 7 6 7 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7
141
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
10473602T021 10473504SCS1 10473505DE11 10473504MF11 10473603A092 10473204PED1 10473602T061 10473506AP11 10473504CA11 10473602P042 10473602T011 10473603I011 10473602T032 10473603R021 10473602P101 10473602E141 10473603A121 10473603R072
14

Terminal
1 2 3 4 5
Seminario de Tesis Teora econmica Investigacin de operaciones Desarrollo de Aplicaciones Multimedios Anlisis y Diseo OO de sistemas de informacin Lab. de anlisis y diseo estructurado de sistemas para la toma de decisiones (DSS)
NIVEL TERMINAL Clave Horas con Horas Horas por Crditos Docente Independientes Ciclo 10473602E041 80 32 112 7 10473503TE11 64 32 96 6 10473204IN01 64 32 96 6 10473603I021 80 32 112 7
10473602T042 10473602P122
80 80
32 32
112 112
7 7
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Administracin de Sistemas de Informacin Sistemas de Informacin para Ejecutivos Optativa 1 Optativa 2 Optativa 3 Optativa 4 10473602T092 10473603I081 10473602X011 10473602X021 10473603X011 10473603X021 Auditoria en informtica Empresas y Proyectos informticos Lab. De Anlisis y diseo o. o. de sistemas integrales (ERP) 10473602E161 10473602E051 10473602P132
80 80 80 80 80 80 80 80 80
1168
32 32 32 32 32 32 32 32 32
480
112 112 112 112 112 112 112 112 112

1648
7 7 7 7 7 7 7 7 7
103
Nivel Bsico Profesionalizante Terminal Total
Horas con docente
Horas independientes
Horas totales
Crditos
Porcentaje
1766 1584 1168 4518
698 672 480 1850
2464 2256 1648 6368
154 141 103 398
39% 35% 26% 100%
15

ESTRUCTURA CURRICULAR DE LICENCIATURA EN INFORMATICA Bsicos

Cursos sellos Matemticas I
Cursos comunes de la DES Cursos Bsicos de la Carrera
Profesionalizante
Terminales
Terminal Optativa Optativa 1 Optativa 2 Optativa 3
Tcnicas de Programacin
La empresa y su organizacin
Programacin Orientada a Objetos y Eventos
Mquinas Virtuales Teora de los Sistemas Operativos Servicios de Internet Desarrollo de sistemas de informacin para la oficina (OIS)
Seminario de Tesis Teora econmica Investigacin de operaciones Desarrollo de Aplicaciones Multimedios
Taller de Lectura y Redaccin La empresa y su entorno Introduccin al Desarrollo Sustentable Ingls I Laboratorio de Programacin Algebra lineal
Principios de Diseo Uso de Manejadores de BD de Interfaces y Lenguaje SQL Circuitos Lgicos Administracin de Personal
Contabilidad Administrativa
Optativa 4
Ingls II Ingls III Ingls IV Metodologa de la Investigacin Emprendedor Taller de Arte Taller de Deporte Taller de Emprendedores o Formacin Temprana de Investigadores 1 Taller de Emprendedores o Formacin Temprana de Investigadores2
Estructura de Datos Matemticas Discretas Principios Contables Manejo de Sistemas Operativos Taller de elaboracin de Trabajos Taller de Hbitos de Estudios Taller de Motivacin Taller de tica Taller de Presentacin de Proyectos Taller de Induccin al Servicio social Comunitario
Matemticas Financieras Sistemas de Informacin
Lab de anlisis y diseo Administracin de unidades estructurado de sistemas para informticas la toma de decisiones (DSS) Configuraciones de Sistemas Anlisis y Diseo OO de de cmputo sistemas de informacin
Herramientas para la Probabilidad y Estadstica Administracin de Sistemas Auditora en informtica para la Toma de Decisiones de Cmputo Interaccin Humano Lab. De Anlisis y diseo o. o. Sistemas abiertos Computadora de sistemas integrales (ERP) Diseo y Admon de Bases de Datos Relacionales Herramientas para Trabajo Administracin de Sistemas de en Grupo Informacin Empresas y Proyectos informticos Sistemas de Informacin para Ejecutivos
Sueldos y Contribuciones Anlisis y diseo estructurado Salariales de sistemas de informacin Derecho empresarial
16

Lista de Cursos Optativos:

Desarrollo de Tesis I Desarrollo de Tesis II Desarrollo de Tesis III Tecnologas Orientadas al Web. Base de datos Distribuidas y arquitectura cliente / Servidor. Programacin Avanzada. Evaluacin de proyectos de Software. Mtricas y Calidad de Software. Tecnologa para el Modelado de Datos. Desarrollo de Aplicaciones Distribuidas en Java. Ambientes Colaborativos. Agentes de Software. Comprensin del lenguaje Natural. Robtica. Compiladores. Seguridad en las aplicaciones web. Interfaces grficas. Servicios de Informacin. Minera de Datos. Desarrollo de aplicaciones Mviles. Programacin Multimedia. Desarrollo de aplicaciones para dispositivos Mviles. Sistemas Multiagente. Simulacin. Criptografa. Sistemas Difusos Temas Selectos de Computacin Otras Actividades de aprendizaje
Transicin del Alumno a Travs del Programa Educativo.
17

Para garantizar la flexibilidad y la movilidad de los alumnos en los niveles de la estructura curricular del programa educativo, se considerarn las siguientes reglas:
Para el Alumno Regular2

Todo estudiante regular podr llevar como mximo 50 crditos y 26 crditos como mnimo por ciclo largo3.
Alumnos Irregulares
En el ciclo corto4 el estudiante podr tomar como mximo 14 crditos. En el ciclo largo, el alumno que tenga registrado en su Kardex 3 o ms cursos/talleres reprobados, solamente se podr inscribir en dichos cursos/talleres que oferte la Universidad con un mximo de 30 crditos, siendo de carcter obligatorio que lleve los que tenga reprobado. Todo alumno que tenga registrado en su Kardex menos de 3 cursos/talleres reprobados, podr tomar un mximo de 40 crditos, siendo de carcter obligatorio que lleve los que tenga reprobado.
Sobre la Evaluacin
Alumno regular.- Son aquellos que en su Kardex no existe curso con calificacin reprobatoria y se encuentra inscrito.
3 4
Ciclo largo.- Dcese de un perodo de 16 semanas efectivas. Ciclo corto.- Dcese de un perodo de 4 semanas efectivas.
18

La calificacin mnima aprobatoria para el presente Programa Educativo es de 70 (setenta).
De los Cursos Optativos

Los cursos optativos pueden ser los que ofrece la DES-DACI o cualquier otra DES de la Universidad o de cualquier otra IES reconocida por la SEP y del extranjero.
Transicin de niveles Bsico - Profesionalizante - Terminal

Para que un estudiante pueda inscribirse en cursos del nivel Profesionalizante debe haber aprobado como mnimo el 60% de los crditos del nivel bsico. Para que un estudiante pueda inscribirse en cursos del nivel Terminal debe haber aprobado el 100% de los crditos del nivel bsico y hasta el 50% de los crditos del nivel Profesionalizante. El estudiante que no haya cubierto todos los crditos del nivel bsicos, y est llevando cursos del nivel Profesionalizante deber aprobar la totalidad de los crditos del nivel bsico antes de completar el 80% de crditos del nivel Profesionalizante. El estudiante que no haya cubierto todos los crditos del nivel Profesionalizante, y est llevando cursos del nivel Terminal deber cubrir la totalidad de los crditos del nivel Profesionalizante antes de completar el 50% de crditos del nivel Terminal.
Otras consideraciones:
19

Cabe sealar que para que la inscripcin de un estudiante en alguno de los cursos de cualquiera de los niveles deber contar con la aprobacin escrita de parte de su tutor acadmico.
Los cursos ofrecidos en los ciclos cortos sern aquellos que autorice el Cuerpo Acadmico del Programa educativo.
20

Mapa Curricular de Licenciatura en Informtica
21

Catlogo de reas de Conocimiento

Se definen ocho grandes reas de conocimiento en informtica y computacin: Entorno Social Matemticas Arquitectura de Computadoras Redes Software de Base Programacin e Ingeniera de Software Tratamiento de Informacin Interaccin Hombre-Maquina
Sistema de Crditos.
En virtud de la flexibilidad que ofrece el programa educativo con el modelo educativo centrado en el aprendizaje de la Universidad Autnoma del Carmen, el sistema de crditos est orientado a reconocer las horas efectivas de trabajo al alumno5. Este trabajo acadmico podr desarrollarlo en diferentes contextos, segn lo planeado en las experiencias de aprendizaje. Con la presencia del profesor en el aula, centros, talleres, laboratorios o en espacios externos, incluso en la propia comunidad, y de manera independiente, fuera de los horarios de clase aula, siempre con una gua
5
Gua Orientativa para Establecer el Sistema de Crdito en la Universidad Autnoma del Carmen, Secretara Acadmica, 21 de Mayo del 2004.
22

preparada previamente como parte de la experiencia de aprendizaje y con tiempos del profesor para asesoras de manera individual o en pequeos grupos, que sirva para aclarar dudas y darle seguimiento a las actividades encomendadas como parte de su formacin.
Por cada hora efectiva de actividad de aprendizaje del estudiante con el docente o de manera independiente se asignarn 0.0625 crditos.
Distribucin de los cursos en Base a las reas del Conocimiento.

Los programas de cursos se encuentran organizados por reas del conocimiento y se detallan a continuacin:
Entorno Social.
La Empresa y su Entorno La empresa y su organizacin Principios Contables Administracin de Personal Contabilidad Administrativa Sueldos y Contribuciones Salriales Derecho empresarial Administracin de unidades informticas Seminario de Tesis I Teora econmica Auditora en informtica Empresas y Proyectos Informticos
Matemticas.
23

lgebra Lineal Matemtica I Matemticas Discretas Matemticas Financieras Probabilidad y Estadstica para la toma de decisiones Investigacin de Operaciones
Arquitectura de Computadoras.
Circuitos Lgicos Mquinas Virtuales Configuraciones de Sistemas de cmputo
Redes.
Sistemas Abiertos Servicios de Internet Herramientas para Trabajo en Grupo
Software de Base.
Manejo de Sistemas Operativos Teora de Sistemas Operativos Herramientas para la Administracin de Sistemas de Cmputo
Programacin e Ingeniera de Software.

Tcnicas de Programacin Laboratorio de Programacin Estructura de Datos Programacin Orientada Objetos y eventos Desarrollo de sistemas de informacin para la oficina (OIS) Lab de anlisis y diseo estructurado de sistemas para la toma de decisiones (DSS) Lab. De Anlisis y diseo o. o. de sistemas integrales (ERP
Tratamiento de Informacin.
Sistemas de Informacin Anlisis y diseo estructurado de sistemas de informacin Anlisis y Diseo OO de sistemas de informacin Administracin de Sistemas de Informacin 24

Uso de Manejadores de BD y Lenguaje SQL Diseo y Administracin de Bases de Datos Relacinales
Interaccin Hombre-Maquina.
Principios de Diseo de Interfaces Interaccin Humano Computadora Desarrollo de Aplicaciones Multimedios Sistemas de Informacin para Ejecutivos
Otras reas.
Taller de Lectura y Redaccin Introduccin al Desarrollo Sustentable Metodologa de la Investigacin Emprendedores Taller de Computacin Taller de Elaboracin de Trabajos Taller de Presentacin de proyectos Taller de Hbitos de Estudio Taller de Motivacin Taller de tica Taller de Induccin al Servicio Social Comunitario Taller de emprendedores 0 Formacin Temprana de Investigadores 1 Taller de emprendedores 0 Formacin Temprana de Investigadores 2
Cuerpos Acadmicos.
Ciencias de la Computacin.
Integrantes: M.C. Jos Felipe Cocn Jurez. M.C. Gustavo Verduzco Reyes. M.C. Ramiro Garza Domnguez. C.M.C. Benjamn Tass Herrera. M.C. Maria del Rosario Vzquez Aragn. M.C. Andrs Soto Villaverde.
25

M.C. Vctor Hugo Hernndez Hernndez. Dr. Ernesto Bautista Thomson MI. Carlos de la Cruz Dorantes
Tecnologas de la Informacin.
Integrantes: M.I. Judith del Carmen Santiago Prez. L.I. Juan Carlos Canto Rodrguez. L.I. Jos ngel Prez Rejn. M.I. Elvia Elvira Morales Turrubiates. M.C. Dmaris Prez Cruz. M.C. Patricia Zavaleta Carrillo. M.C. Abril Ayala Snchez. M.I. Ricardo Barrera Cmara. MC. Fernando Enrique Snchez Martnez. C.M.C. Jess Alejandro Flores Hernndez. M.C. Mara de los ngeles Buenabad
Cuerpos Acadmicos de otras Dependencias Acadmicas que Participan en el Programa Educativo

o o o o o o o Matemtica Educativa Administracin Contabilidad y Finanzas Telecomunicaciones Derecho Estudios Lingsticos y Literarios del Espaol Desarrollo Sustentable
Perfil Deseable del Docente.

Las caractersticas deseables del docente que participar en el programa educativo de Licenciatura en Informtica. 26

Su capacidad que debe tener a partir de sus conocimientos, experiencia y habilidad para ejercer la docencia, la investigacin o el desarrollo tecnolgico.
Para el profesor de Tiempo Completo deber contar con el ttulo o grado de maestra o doctorado, en la disciplina que se vaya a desempear, o una amplia experiencia profesional.
Para el profesor de Medio Tiempo deber contar con el ttulo o grado de licenciatura o maestra con amplia experiencia profesional comprobable, y que estn actualizados en el rea de su especialidad.
Todo profesor deber tener por lo menos, dos aos de experiencia docente o laboral en la disciplina respectiva. En los cursos terminales se recomienda que los profesores tengan alguna certificacin en el rea de la informtica.
Modalidades de Titulacin.
La Universidad Autnoma del Carmen tiene determinadas las opciones de titulacin y se encuentran en el Reglamento de Alumnos de la Universidad, en su artculo 79 del TTULO SEXTO DEL EGRESO CAPTULO NICO DISPOSICIONES GENERALES que a la letra dice: Los alumnos de la Universidad Autnoma del Carmen que concluyan la totalidad de los cursos de un programa educativo de tcnico superior universitario o licenciatura podrn elegir alguna de las opciones de titulacin: I. Titulacin por promedio general de calificacin de 95, como mnimo;
27

II. Tesis y examen profesional, en sus modalidades individual o colectiva; III. La continuacin de estudios de posgrado; IV. Examen General de Egreso de la Licenciatura (EGEL) del CENEVAL; y V. Las dems que apruebe el Consejo Universitario.
Requisitos de Admisin.
Presentar los exmenes de ingreso del CENEVAL, College Board y psicomtrico. Tambin deber entrevistarse con el gestor de su programa acadmico, a fin de constatar su inters por la carrera.
Fuentes de Informacin
Las fuentes de informacin o material bibliogrfico para la formulacin de esta propuesta fueron orientadas en la visin y misin de la Universidad y dela Dependencia rea Ciencias de la Informacin. Plan de Desarrollo Faro U-2010. Universidad Autnoma del Carmen. Primera Edicin. 2000. Lineamientos que orientan la actualizacin y cambios en el programa educativo. Aprobado en el Honorable Consejo Universitario el 3 de diciembre de 2004
28

Modelos Curriculares Nivel Licenciatura. Asociacin Nacional de Instituciones de Educacin Informtica (ANIEI). http://aniei.org.mx/
Criterios de acreditacin de programas de informtica y computacin. Consejo Nacional de Acreditacin en Informtica y Computacin (CONAIC). http://www.conaic.org.mx/
Marcos de Referencia. Comits Interinstitucionales para la Evaluacin de la Educacin Superior (CIEES). http://www.ciees.edu.mx/ Boletn Informativo N 1. Nuevo Modelo Educativo. Secretara Acadmica. Universidad Autnoma del Carmen. Agosto 2003. http://www.unacar.mx/
Boletn Informativo N 2. Nuevo Modelo Educativo. Secretara Acadmica. Universidad Autnoma del Carmen. Noviembre 2003. http://www.unacar.mx/
Reglamento de Alumnos de la Universidad Autnoma del Carmen. Octubre 2003. Acuerdo 279. Trmites y procedimientos relacionados con el reconocimiento de validez oficial de estudios del tipo superior. S.E.P. 29

Acuerdo 243. Bases generales de autorizacin o reconocimiento de validez oficial de estudios. S.E.P. Gua Orientativa para Establecer el Sistema de Crdito en la Universidad Autnoma del Carmen. Secretara Acadmica. Mayo 2004. La Educacin Superior en el Siglo XXI. Lneas estratgicas de desarrollo. Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones de Educacin Superior (ANUIES). http://www.anuies.mx/ Educacin y Desarrollo Humano. Ejes Estratgicos. Plan Estatal de Desarrollo 2003-2009.Coleccin Campeche. Campeche, Mxico 2004. http://www.campeche.gob.mx
30

Licenciatura en Informatica

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Licenciatura en Informatica

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Universidad Autnoma del Carmen

Dependencia rea Ciencias de la Informacin

Plan de estudios aprobado por el H. Consejo Universitario el: 29 de septiembre de 2005.

M.E.M. Fidel Franco Cocn Pinto

M.I. Beatriz Herrera Snchez

LI. Elizabeth Ojeda Castillo

Universidad Autnoma del Carmen

Universidad Autnoma del Carmen

Universidad Autnoma del Carmen

Fundamentacin del Programa Educativo.

Universidad Autnoma del Carmen

Universidad Autnoma del Carmen

El Programa Educativo de la Licenciatura en Informtica con sus objetivos particulares respectivamente.

estructura curricular1 distribuida en tres niveles los cuales se presentan

Universidad Autnoma del Carmen

Universidad Autnoma del Carmen

Las disposiciones deseables.

Universidad Autnoma del Carmen

14. Desarrollar su capacidad de emprender. 15. Participar en el desarrollo sostenible de la regin.

Universidad Autnoma del Carmen

Estructura y Organizacin Curricular.

Universidad Autnoma del Carmen

Universidad Autnoma del Carmen

Cursos Bsicos Institucional

Universidad Autnoma del Carmen

Taller de Emprendedor o Formacin Temprana de Investigadores 2

Cursos Comunes de la DES

96 96 96 96 112 112 112 32 32 32 32 32 32

Cursos Bsicos de la Carrera

Universidad Autnoma del Carmen

Horas con Horas Horas por Crditos Docente Independientes Ciclo 80 80 80 80 64 64 64 80 64 80 64 64 80 80 80 80 80 80 80 80 80

Universidad Autnoma del Carmen

112 112 112 112 112 112 112 112 112

Nivel Bsico Profesionalizante Terminal Total

Horas con docente

1766 1584 1168 4518

698 672 480 1850

2464 2256 1648 6368

154 141 103 398

39% 35% 26% 100%

Universidad Autnoma del Carmen

ESTRUCTURA CURRICULAR DE LICENCIATURA EN INFORMATICA Bsicos

Programacin Orientada a Objetos y Eventos

Seminario de Tesis Teora econmica Investigacin de operaciones Desarrollo de Aplicaciones Multimedios

Matemticas Financieras Sistemas de Informacin

Universidad Autnoma del Carmen

Lista de Cursos Optativos:

Transicin del Alumno a Travs del Programa Educativo.

Universidad Autnoma del Carmen

Para el Alumno Regular2

Universidad Autnoma del Carmen

La calificacin mnima aprobatoria para el presente Programa Educativo es de 70 (setenta).

De los Cursos Optativos

Transicin de niveles Bsico - Profesionalizante - Terminal

Universidad Autnoma del Carmen

Universidad Autnoma del Carmen

Mapa Curricular de Licenciatura en Informtica

Universidad Autnoma del Carmen

Catlogo de reas de Conocimiento

Universidad Autnoma del Carmen

Distribucin de los cursos en Base a las reas del Conocimiento.

Universidad Autnoma del Carmen

Programacin e Ingeniera de Software.

Universidad Autnoma del Carmen