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TEMA DA AULA:

Apresentao da disciplina, bibliografia e critrios de avaliao. Bioestatstica. Reviso matemtica: somatrio, porcentagem, arredondamento estatstico e regra de trs, potncia quadrtica.

1. O que Estatstica?
A palavra estatstica est associada idia de coleo de nmeros. A estatstica trata da organizao e da apresentao de contagens e medies. A informao estatstica apresentada o tempo todo, atravs da televiso, internet, usando de muitos ndices, governamentais, de sade e medidas de risco. Nem sempre a informao bem interpretada. O estudo da estatstica pode tornar o leitor mais crtica na anlise das informaes que so apresentadas e menos sujeito informaes enganosas. Dentro da estatstica temos diversas subreas:

Em cada subrea existe uma diferente quantidade de tcnicas avanadas para inferncia e avaliao dos dados, bem como estatsticas de fcil clculo. Neste curso, o objetivo entender e interpretar as estatsticas elementares e a aplicao de testes estatsticos inferenciais. Para tanto, ser feito a reviso de conceitos matemticos fundamentais para o clculo das estatsticas durante o curso.

2. REVISO
Conceitos a serem revisados: somatrio, porcentagem, arredondamento estatstico, regra de trs, potncia quadrtica. 2.1 - Somatrio O somatrio representa a soma aritmtica (adio simples) de todos os elementos dentro de um determinado intervalo. representado pela letra grega maiscula sigma, sendo cada elemento contemplado ou no, dento do ndice do somatrio.

n SOMATRIO =

i=1

ndices do somatrio

smbolo que representa adio Frequentemente quando a somatria feita em todos os elementos da amostra, apenas denotado pelo smbolo:

Por exemplo: Suponha as idades de pessoas da sala: 17, 18, 23, 22, 30 (sala formada por 5 alunos) Calcule a somatria das idades

SOMATRIO =

= 17 + 18 +23 +22 +30 = 110

2.2- Porcentagem Porcentagem o valor obtido quando aplicamos uma razo centesimal a um determinado valor. Porcentagem, como o nome j diz, por 100 (sobre 100). calculada por uma razo (diviso) que deve ter no numerador o valor que se deseja saber a porcentagem, no denominador, o valor do todo. Ao final, multiplica-se esse valor por 100.

Exemplo 1: Uma sala tem 40 alunos. 5 desses so meninos. Qual a porcentagem de meninos e de meninas?

Porcentagem de meninos = 5 40 = 1/8 = 0,125

100 X 0,125 = 12,5%

Exemplo 2: Uma pessoa tem R$ 300 para fazer suas compras de natal. Resolve comprar um sapato de R$ 60. Qual a porcentagem do dinheiro total que ira gastar?

Porcentagem = 60 300 = 1/5 = 0,20

100 X 0,20 = 20%

2.3 - Arredondamento O arredondamento geralmente feito em casa decimais, e deve ser feito da seguinte maneira: Se o ltimo nmero natural (N) direita um nmero < 5, o nmero a direita eliminado e o nmero a esquerda mantido; (arredondamento para baixo) Se o ltimo nmero natural (N) direita um nmero > 5, o nmero a direita eliminado e ao nmero a esquerda somado uma unidade ( se o valor somado for 10, adiciona-se uma unidade ao segundo nmero a esquerda e o ltimo mantido) (arredondamento para cima). Se o ltimo nmero natural (N) direita 5 adotaremos o critrio de arredondamento para cima.. Exemplos: Nmero 1,73 10,48 9,72 3,25 1,99 8,469 Arredondamento de uma casa decimal 1,7 10,5 9,7 3,3 2,0 8,5

Exemplo 1 anterior: Uma sala tem 35 alunos. 5 desses so meninos. Qual a porcentagem de meninos e de meninas arredondada? Porcentagem de meninos = 5 35 = 1/7 = 0,1428

100 X 0,1428 = 14,28 = 14,3% Porcentagem de meninas = 30 35 = 0,8571

100 X 0,8571 = 85,71 = 85,7%

DICA: Se o total dado por meninos + meninas, a porcentagem de meninas tambm pode ser calculada por: 100 porcentagem de meninos, veja: Porcentagem de meninas = 100 14,3 = 85,7%

2.4 Regra de trs simples Regra de trs simples um processo prtico para resolver problemas que envolvam quatro valores dos quais conhecemos trs deles. Devemos, portanto, determinar um valor a partir dos trs j conhecidos. Para resolver devemos: 1) Construir uma tabela, com duas colunas, colocando as grandezas da mesma espcie em cada coluna, mantendo na mesma linha as grandezas de espcies. Em uma das linhas e colunas, devera ter o valor desconhecido VD. 2) Multiplicar os valores em forma de cruz, cruzado ou em X 3) Montar a equao de cada lado, correspondente a cada cruzamento, e resolver a equao. Exemplo: Suzana comprou dois sapatos por R$ 90,00 no total. Se comprasse 5 sapatos, quanto gastaria? 1 montar a tabela Sapatos 2 5 2 Multiplicar os valores Sapatos 2 5 Preo 90,00 VD Preo 90,00 VD

3 Resolver a equao 2 X VD = 5 X 90 2 VD = 450 VD = 450 / 2 VD = 225 2.5 Potncia quadrtica ou quadrado A potncia de um nmero X Y representa o valor de X elevado a Y, representado por: XY. A potncia quadrtica representa o quadrado desse nmero, ou X2.

Pode ser calculada por: X vezes X.

Exemplo: Qual o quadrado (ou potncia quadrtica) de 3? 3 vezes 3 = 9 E de 12? 12 vezes 12 = 144 Ento 32 = 9 E 122 = 144

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