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Colegio Ambrosio O Higgins Departamento de Historia y Ciencias Sociales Profesora Ma Victoria Gmez H erta !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Evaluacin Acumulativa Historia, Geografa y Cs. Sociales


El Mundo Colonial
Datos Prueba Nombre: ______________Curso________________ Exigencia: 60% Fecha: 22 de Noviembre fecha de Entrega: __29__ de Noviembre _Nota_____________________
Puntaje Total: 66 Nota: 39 Pts.

Apren i*a4e espera o3


Reconocen las caractersticas principales de la organizacin y economa del periodo colonial Distinguen las principales etapas de la Guerra de Arauco
Instrucciones "ea atentamente cada na de las preg ntas antes de contestar# $n el %tem de seleccin m&ltiple' mar( e solo na alternati)a# $)ite los borrones# "a pr eba es indi)id al'

I.

Seleccin Mltiple, e acuer o a las preguntas !ue son formula as respon a con la letra alternativa correcta. "# $ts. c%u&

'. (uego e la Con!uista espa)ola, comien*a en Am+rica y en C,ile un pero o conoci o como Colonia. -Cu.l e las siguientes alternativas caracteri* a ic,o pero o/ A. La eta a colonial en la historia de Am!rica se e"tendi# desde el siglo $% al siglo $&$. '. Los territorios ( oblaci#n de Am!rica estuvieron sometidos a la autoridad de la Corona es a)ola. C. Los vecinos de las ciudades coloniales od*an elegir a los gobernadores. +. EL ,a a interven*a en el nombramiento de los cargos -blicos en las colonias #. -Cu.l e las siguientes instituciones coloniales se u0ic en Espa)a/ A. Cabildo. '. Casa de Contrataci#n. C. .eal Audiencia. +. /obernaci#n.

0bserva el ma a de Am!rica en la Colonia ( res onde la regunta 1. 1. -Cmo se enomina el virreinato !ue se estaca en el mapa/ A. +e Nueva Castilla o del ,er-. '. +e Nueva Es a)a o de M!"ico. C. +e La ,lata. +. +e Nueva /ranada.

2. Consi eran o las caractersticas e la a ministracin colonial en Am+rica, es correcto afirmar !ue los ,a0itantes e Am+rica3 A2

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A. '. C. +.

,od*an autogobernarse. Eleg*an sus autoridades. Creaban sus ro ias le(es. +e end*an de la metr# oli.

5. -6u+ caracterstica evi enci la su0or inacin e las colonias americanas a Espa)a/ A. Las rinci ales autoridades eran designadas desde Es a)a. '. Las instituciones de administraci#n colonial estaban radicadas en Es a)a. C. La resoluci#n de asuntos 3udiciales se reali4aba en las cortes de la en*nsula. +. Los colonos americanos carec*an de instituciones 5ue defendieran sus intereses. (ee la siguiente situacin y respon e las preguntas 7. &magina 5ue vives en 6antiago hacia 27289 es decir9 en leno er*odo colonial. :unto con otros vecinos9 consideras e"cesivo el nuevo cobro de im uesto a la com ra de manufacturas tra*das desde Euro a. 7. -6ui+n A. '. C. +. eci ira, en ltima instancia, la respuesta a la in!uietu plantea a/ Cabildo. %irreinato. /obernaci#n. .e(.

8. -6u+ institucin se escri0e en el siguiente p.rrafo/ Institucin con atribuciones legislativas, judiciales y ejecutivas relacionadas con Amrica. Propona las autoridades que gobernaran en Amrica. A. '. C. +. %irreinato. /obernaci#n. Conse3o de &ndias. Casa de Contrataci#n.

9. -6u+ rol cumpla la economa americana en el sistema e monopolio comercial/ a. Autoabastecerse de roductos. b. ,ro orcionar materias rimas. c. E" ortar manufacturas. d. &m ortar recursos naturales. Lee el te"to ( luego res onde las reguntas 9 ( 28 Fue una de las principales actividades productivas de la poca colonial y la que gener mayores ingresos para Espa a. !no de sus principales centros e"tractivos era Potos. :. -6u+ activi a pro uctiva se escri0e en el te;to/ A. Agricultura. '. &ndustria. C. Miner*a. +. ,esca. '<. -6u+ sistema e tra0a4o se asoci a esta activi a pro uctiva/ A. Mita. '. 0bra3e. C. &n5uilina3e. +. Encomienda ''. En la economa colonial americana, -!u+ seme4an*a e;isti entre las plantaciones y las ,acien as/ A. ;tili4aron como fuer4a de traba3o a los esclavos. A2

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'. 6e dedicaron rinci almente a la roducci#n agr*cola. C. 6e locali4aron e"clusivamente en Am!rica Central ( el Caribe. +. <uvieron escaso valor econ#mico durante el er*odo colonial. '#. -6u+ sistema e tra0a4o se escri0e en el siguiente p.rrafo/ #rupo de indgenas asignados a un conquistador, que, por ser considerados s$bditos del rey, deban pagar un tributo en trabajo al espa ol. A. ,eona3e. '. Esclavitud. C. .e artimiento. +. Encomienda '1. -Cu.l fue la principal funcin !ue las colonias americanas cumplieron en el comercio colonial/ A.E" ortar materias rimas a ba3o recio. '.Cobrar im uestos a los e" ortadores locales. C.&m ortar manufacturas his anas a ba3o recio. +.,agar im uestos asociados a la industria local. Lee el te"to ( luego res onde las regunta 2= Indios, blancos y negros no estuvieron incomunicados en el nuevo mundo, sino que , desde el primer momento, se inici el proceso de me%cla que dio lugar a la aparicin de una poblacin mesti%a. &istoria
universal, 'arcelona

'2. -Cu.l fue la consecuencia cultural e este proceso/ A. El fortalecimiento de la cultura ( el idioma es a)ol9 ues eran redominantes '. La su ervivencia intacta de los modos de ensar ( vivir de los ind*genas C. El surgimiento de una nueva cultura me4clada o mesti4a +. El aislamiento >ale3amiento? cultural de cada gru o. _________________________________________________________________________________ _________ II. =E>?A?E>@ @ AA(S@3 .es ecto de las siguientes afirmaciones sobre el descubrimiento ( con5uista de Chile. Mar5ue % si son verdaderas o con una F si son falsas. :;6<&F&@;E LA6 FAL6A6 >2 t. CAu? F La mB"ima autoridad colonial en Chile9 en re resentaci#n del re( de Es a)a9 era el gobernador 5ue tambi!n recib*a el t*tulo de Ca itBn /eneral debido a la necesidad de tener regimientos ara el orden de la ciudad Entre las rinci ales actividades econ#micas reali4abas or la sociedad Colonial en Chile9 destaca como la mBs im ortante la minera9 (a 5ue la e"tracci#n de metales reciosos era lo 5ue de3aba ma(ores beneficios El encomendero se com romet* a roteger a los ind*genas 5ue estaban a su cargo. +urante la ! oca colonial9 la guerra contra los ma uches fue llevada a cabo or un e3!rcito rofesional. La frontera entre la colonia es a)ola ( el ueblo ma uche era el r*o Maule

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1. % 2. % 5. %

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7. % 8. % 9. %

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Los traba3adores de las haciendas eran en su ma(or*a mesti4os. La /uerra de Arauco durante el siglo $%&&&9 mantuvo la intensidad de los rimeros tiem os <ras el fracaso de las misiones ( roducto de la resi#n e3ercida or los es a)oles9 finali4a la guerra defensiva. A1

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El levantamiento ma uche de fines del siglo $%&9 en Curalaba9 uso fin a la /uerra de Arauco. En Chile el traba3o colonial 5ue se reali4aba en la hacienda contem laba desde la cr*a de animales hasta carnes ( leche.

'<. %

III.

C@M$>EBSICB ?E (ECDE>A de acuerdo al te"to 5ue se ro one9 lee atentamente ( res onde a5uellas 5ue reguntas 5ue son formuladas. >1 ,ts. cAu?

(ee el siguiente te;to y respon e las preguntas

()a implementacin de la encomienda adquiri matices distintos seg$n cada regin donde *ue aplicada. En +,ile la obtencin de tributos por parte de los indios *ue muy di*cil dado su pobre%a. Por esta ra%n predomin la llamada encomienda deservicio que, en ve% de que los indgenas entregaran tributos a los encomenderos, deban trabajar como mano de obra, en las actividades mineras y posteriormente en las actividades agropecuarias, siendo crucial para la *ormacin del espacio rural. )as repercusiones de las encomiendas *ueron negativas para los indgenas, quienes *ueron abusados y cruelmente tratados. En general, la encomienda implic el desarraigo, la privacin de la libertad y la disminucin de la poblacin indgenaC

?e acuer o a lo le o respon e las siguientes preguntas. a? D@u! caracter*stica resent# el sistema de encomiendas en Chile colonial E" lica >1 ,ts.?

b. 6e)ala dos consecuencias 5ue tuvo la encomienda ara la oblaci#n ind*gena en Chile :ustifica. >1 ,ts.?

AE

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I=.

DF>MIB@S $A>EA?@S. .elacione los conce tos de la columna A con su res ectiva definici#n en la columna '. <enga en consideraci#n 5ue en la columna A deben sobrar +06 conce tos. >28 ts.?

C@(EMBA A 2. /uerra 0fensiva 2. Mercantilismo 1. %ida fronteri4a. E. <rilla =. Haciendas I. <asa de 6antillBn 7. Encomienda J. Mesti4a3e 9. /uerra ofensiva 28. /uerra de Arauco =. 22. ,arlamento: 22. Mono olio Comercial C@(@MBA G GG. Fue un conflicto 5ue enfrent# a es a)oles ( ma uche or la con5uista del territorio 5ue estos -ltimos ocu aban. ...... .euniones 5ue duraban a ro"imadamente una semana. A ellas asist*an las rinci ales autoridades es a)olas ( ma uche ara acordar la a4 ( establecer acuerdos. 6e hac*an intercambios ( actividades comerciales. GG. consist*a en la asignaci#n9 or arte de la corona9 de una determinada cantidad de abor*genes a un s-bdito es a)ol9 encomendero9 en com ensaci#n or los servicios restados. GG. Estrategia ro uesta or el 3esuita Luis de %aldivia9 5ue consist*a en mantener la frontera del r*o 'iob*o ( solo ermitir el ingreso de misioneros a territorio ma uche. GG. 6istema establecido or los es a)oles im ed*a 5ue las colonias udieran vender o com rar a otros a*ses ( limitaba el intercambio entre las ro ias colonias. GG. <ierras de gran e"tensi#n9 ubicadas en los cam os9 con resencia de ganado ( cultivo de diversos roductos. Fundamentalmente9 agricultura ( ganader*a. GG. La considerable disminuci#n de enfrentamientos deriv# en una forma de vida com le3a9 basada en los intercambios econ#micos ( culturales GG. ,rimera estrategia de la /uerra de Arauco. El e3!rcito es a)ol intent# avan4ar en territorio ma uche9 sin de3ar enemigos en la retaguardia. +eriv# en una actividad comercial incentivada or la esclavitud ind*gena GG. Fue una le( de traba3o ind*gena a licada en Chile or el gobernador /arc*a Hurtado de Mendo4a9 5ue destac# or ser la rimera regulaci#n formal del sistema de encomienda en este a*s.

GG. Actividad cam esina ara se arar el grano de la a3a del trigo cosechado. C@(@>EA el siguiente ma a9 identificando con un distinto color cada virreinato >1 ts. C A u ? a. b. c. d. ,inta de color .0:0 el %irreinato de Nueva Es a)a. ,inta de color AMA.&LL0 el %irreinato del ,er-. ,inta de color %E.+E el %irreinato de Nueva /ranada. ,inta de color AF;L el %irreinato de .*o de la ,lata.

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