Curso de Redao Programa, o que voc ir aprender:

Coeso e Coerncia Texto Dissertativo Articulao de Idias Construo de Pargrafos Dicas Importantes Temas e Orienta es I Temas e Orienta es II

Introduo ao curso de redao: O presente !anual de "edao tem por o#$etivo auxiliar as pessoas a escrever com fluncia% respeitando as regras da l&ngua portuguesa' Coeso e Coerncia Antes de tudo preciso sa#er o (ue coeso e coerncia% pois elas so as principais c)aves de (ual(uer texto' Coeso * a ligao existente entre as idias% feita atravs de conectivos apropriados% como con$un es% pronomes e artigos' O uso indevido de elementos de ligao e mesmo a m escol)a voca#ular podem comprometer os processos coesivos do texto' Coerncia * a relao l+gica entre as vrias idias (ue comp em um texto' O pro#lema #sico envolvido na produo da coerncia o do acerto das partes com relao ao todo textual% do a$uste se(,encial das idias% da progresso dos argumentos% das afirmativas (ue so explicadas' Texto Dissertativo Dissertar consiste em argumentar em torno de uma idia% #aseando*se em um ponto de vista para fa-er defesas ou acusa es' Atravs de fundamentao% um texto dissertativo constru&do' .esse tipo de texto voc estar expondo suas idias so#re um determinado tema' Antes de comear a escrever% preciso ter em mente (ual o seu principal o#$etivo e o (ue voc (uer provar /(uele (ue est lendo' A maioria dos vesti#ulares co#ra a dissertao' Tra-em uma orientao e a partir dela voc cria seu texto' .o fu$a do tema proposto e organi-e seu texto em um rascun)o' 0i(ue sempre atento ao (ue est escrevendo1 Colo(ue*se sempre no lugar do leitor e nunca deixe idias vagas em seu texto' Articu ao de Id!ias Desenvolvendo pargrafos. Uma sugesto:

Cada pargrafo% ao ser desenvolvido% deve ser organi-ado em torno de certas frases* #sicas% (ue tm as suas fun es originais2 T"pico #rasa 2 a frase inicial% desenvolvida a partir da temtica da orientao' Para se ac)ar a temtica de uma orientao% #asta resumir o conte3do principal do tema apresentado #rase de desenvo vimento2 desenvolvida a partir das respostas / pergunta 4por (u56% feita ao t+pico frasal' 7eralmente% um pargrafo se desenvolve com duas ou trs dessas frases' #rase de Conc uso2 fec)a a idia do pargrafo' Iniciado por express es do tipo 4 preciso6% 4 necessrio68 fa-endo assim uma relao de anlise e soluo' $xemp o2 49iver na cidade tornou*se um grande desafio' A todo momento% as pessoas so v&timas das mais variadas formas de violncia' : preciso (ue o governo se posicione urgentemente e crie medidas (ue mudem essa situao'6

Construo de Pargra%os Ao desenvolver uma dissertao% preciso preocupar*se com a funo dos pargrafos% alm% claro% da preocupao esttica' A produo no deve ultrapassar cinco pargrafos% cada um com a funo a#aixo2 O#servao2 o texto a#aixo para exemplificao da tcnica% por isso sua fundamentao superficial' Ao escrever% explore de forma mais a#rangente seus argumentos' &'( pargra%o ) locali-ao de tempo e espao% reao social e &ndice de variao do assunto' $xemp o: O Brasil um pas em que nos ltimos anos apresenta um aumento assustador do ndice de violncia policial gerando grandes revoltas por parte da popula!o. *'( pargra%os ) pode ser desenvolvido em dois pargrafos' A#range o 4falar a respeito6% (ue pode ser iniciado a partir das idias o#tidas / pergunta 4por (u56% feita ao t+pico frasal' $xemp o: Os policiais atualmente so vtimas do desinteresse poltico que "ulga a prepara!o integral desses profissionais como uma atividade secundria. #$%&'. pargrafo +'( pargra%o ) exemplificao' ;ocali-ao de tempo e espao% reao social e<ou nacional e o fato' $xemp o: ( cerca de dois anos a sociedade paulista e tam)m nacional se c*ocou com o comportamento de policiais militares que usaram do poder que l*es peculiar para torturar pessoas inocentes com o o)"etivo de tirar+l*es din*eiro.

,'( pargra%o ) concluso' =videncia seu ponto de vista direta ou indiretamente' >se express es como 4 preciso6% 4 importante6% 4 necessrio6 para iniciar seu pargrafo conclusivo' $xemp o: , preciso que o governo assuma verdadeiramente seu papel e crie mudan!as de com)ate - violncia so)retudo policial. .final as pessoas tm direito - uma vida mais digna e tranq/ila. Dicas Importantes ?@ Ao condi es de nulidade de redao no 9esti#ular2 * ser ileg&vel8 * fugir totalmente ao tema proposto8 * no o#decer aos tipos de composio propostos Bnarrao% dissertao%descrio@8 * apresentar CD ou mais erros de ortografia% CD ou mais erros de pontuao8 * estar escrita a lpis8 * ser ininteleg&vel' C@ -unca use em seu texto frases (ue estavam prontas na orientao apresentada' Isso pode ser considerado plgio e sua redao corre o risco de ser anulada' E@ ./rias ou ditados popu ares no devem aparecer em sua dissertao B um caso de plgio tam#m@ Caso (ueira usar% por exemplo2 Fgua mole% pedra dura% tanto #ate at (ue fura8 (ue um ditado% construa assim2 4Como di- o ditado popular2 gua mole% pedra duraG6 H@ Procure no uti i0ar a primeira pessoa em sua redao% principalmente (uando for determinado texto o#$etivo' A primeira pessoa d um carter muito su#$etivo ao seu texto% o (ue de certa forma pre$udica sua argumentao' Temas e 1rienta2es I

3 trs op2es sugeridas pe a redao( Cada uma cont!m em seu enunciado, motivao textua e comunicativa, considerada necessria para que voc possa construir seu texto( 4oc deve esco 5er uma de as e desenvo v) a, segundo o tipo de texto indicado, seguindo estritamente as orienta2es dadas pe o enunciad

1P671 A .a reportagem especial 8$ e9a o artista cnico do s!cu o:% da "evista IstoB?D<DC<II@% so apresentados os perfis dos artistas mais votados pela cr&tica especiali-ada para rece#erem o prmio de #rasileiro do sculo nas Artes Cnicas'

-e son Rodrigues' Desafiador O dramaturgo pernam#ucano era um transgressor da moral e dos #ons costumes' =scandali-ou as platias com personagens trgicos% incestuosos% mentirosos% ad3lteros e amargurados' Deixou clssicos como =ngraadin)a% Jei$o no asfalto e A dama do lotao% muitos deles transformados em filmes nos anos KD e LD' Alm de dramaturgo% foi um #ril)ante cronista esportivo' !orreu em ?ILD% aos ML anos% v&tima de insuficincia card&aca e respirat+ria' #ernanda ;ontenegro' A carioca Arlete Pin)eiro =steves da Ailva% MI anos% fil)a de um funcionrio da ;ig)t% um talento luminoso' =m (uase meio sculo% fe- de-enas de novelas e (uase MD peas' .o cinema% atuou em Tudo #em B?IKL@% de Arnaldo Na#or% e =les no usam #lac)*tie% de ;eon Oirs-man% (ue gan)ou o 0estival de 9ene-a% em ?IL?' Aeu 3ltimo sucesso foi Central do Jrasil% (ue l)e valeu a indicao ao 7lo#o de Ouro de mel)or atri- Bo filme gan)ou o 7lo#o de Ouro de mel)or fita estrangeira@' JAA=A.DO*A= .OA "=A>!OA T"A.AC"ITOA ACI!A% =AC"=9A >!A CA"TA PA"A A "=9IATA% A"7>!=.TA.DO =! 0A9O" DO A"TIATA P>= 9OCQ CO.AID="A !="=C=DO" DO P"Q!IO' 1P671 < O texto a seguir foi retirado do livro Puadrante I% de 0ernado Aa#ino B"io de Naneiro2 =ditora do Autor% R ed' @2 4=stou numa es(uina de Copaca#ana% so duas )oras da madrugada' =spero uma conduo (ue me leve para casa' S porta de um 4Dancing6% )omens conversam% mul)eres entram e saem% o porteiro espia sonolento' Outros se esgueiram pela calada% fa-endo a c)amada vida fcil' De s3#ito a paisagem se pertu#a' Corre o frmito no ar% pTnico no rosto das mul)eres (ue fogem' Pue aconteceu5 De um momento para o outro% no se v mais uma saia pelas ruas * e mesmo os )omens se recol)em discretamente / som#ra dos edif&ciosG6 C1-TI-=$ A -ARRATI4A ACI;A, R$>ATA-D1 1 $4$-T1 ?=$ D$@$-CAD$1= 1 PA-IC1 R$P$-TI-1( 1P671 C Imagine (ue voc gerente de recursos )umanos de uma empresa e necessita de uma funcionria para exercer o cargo de secretria' "=DINA >! T=UTO PA"A A=" CO;OCADO =! NO".A;% D=AC"=9=.DO AA TA"=0AA P>= D=9="VO A=" D=A=!P=.OADAA = O P="0I; =AP="ADO DA CA.DIDATA' Proposta I ) Dissertao Todo texto dissertativo a#orda um tema% ou se$a% a delimitao de um assunto' Ap+s leitura atenta do editorial da 0ol)a de A' Paulo e percepo das suas idias principais% verifi(ue (ual o seu tema e so#re ele escreva uma dissertao clara e coerente'

T$BT1 O fenWmeno meteorol+gico #ati-ado de 4=l .iXo6 comea a assumir% no mundo todo% o papel antes reservado /s pragas #&#licas% responsveis por todas as desgraas' Aem negar os efeitos do fenWmeno% parece um racioc&nio simplista e cWmodo atri#uir a ele todos os males% do inverno (ue foi vero forte no Centro*Aul #rasileiro /s enc)entes na =span)a% passando pelas (ueimadas no Audeste Asitico' Culpar um fenWmeno natural exime as autoridades e a sociedade de refletir so#re os danos / nature-a provocados pelo )omem% cada ve- mais graves' T&pica do comodismo a reao do governo #rasileiro contra relat+rio do 0undo !undial para a .ature-a (ue aponta o Jrasil como campeo mundial de desmatamento de florestas tropicais nos 3ltimos anos' Para o porta*vo- da Presidncia% os dados do governo indicam diminuio do desmatamento' O importante no tanto se o desmatamento aumentou ou diminuiu% mas o fato de (ue ocorra sem (ue fi(ue clara uma pol&tica de ocupao da Ama-Wnia' : preciso levar em conta (ue% segundo a O.>% o Jrasil o terceiro pa&s do mundo em rea preservada de florestas de fronteira% atrs apenas de "3ssia e Canad' Ae considerar (ue (uase a metade das florestas mundiais $ virou pasto ou campo agr&cola% fica evidenciada a importTncia internacional de se preservar o (ue resta' !as o comodismo se estende tam#m aos governos dos pa&ses ricos B(ue% alis% $ promoveram uma devastao (uase total de suas florestas@' O presidente dos =>A% Jill Clinton% por exemplo% nega*se a aceitar um aumento nos preos dos com#ust&veis f+sseis% uma forma de tentar conter a emisso dos gases (ue geram o efeito estufa% responsvel pelo crescente a(uecimento da Terra'