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UNIDAD EDUCATIVA Liceo del Valle

2 de Bachillerato A

rea de Ciencias Experimentales Laboratorio de Fsica N 2

Presentado a: Alicia Naranjo Presentado por: Jos Eduardo Paredes

Quito, Febrero 14 de 2011

Unidad Educativa Liceo del Valle rea de Ciencias Experimentales Laboratorio de Fsica N 2 1) Datos Informativos: 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. Nombre: Jos Eduardo Paredes Curso: 2 de Bachillerato A Fecha de Entrega: 14/11/10 Tema: Movimiento Rectilneo Uniforme

2) Objetivos: 2.1. Determinar si la velocidad permanece constante en una trayectoria rectilnea 3) Introduccin: 3.1 Definicin: Movimiento Rectilneo Uniforme es el movimiento que tiene un cuerpo que se desplaza a travs de una lnea recta con velocidad constante. Recorre espacios iguales en tiempos iguales y no existe aceleracin. 3.2 Grficos: Si graficamos el desplazamiento en funcin del tiempo obtenemos una grfica lineal de proporcionalidad directa y si graficamos la velocidad en funcin del tiempo obtenemos una grfica horizontal de funcin constante. 3.2.1 Desplazamiento en funcin del Tiempo

Desplazamiento

Tiempo

3.2.2

Velocidad en funcin del Tiempo

Velocidad

Tiempo
3.3 Frmulas:

4) Criterios de Evaluacin: Obtencin y Procesamiento de Datos 5) Hiptesis: Un cuerpo en trayectoria rectilnea mantiene una velocidad constante cuando no hay aceleracin. 6) Variables: 6.1. Variable Dependiente: Velocidad 6.2. Variable Independiente: Tiempo 6.3. Variable Controlada: Distancia 7) Diseo y Materiales: 7.1. Materiales: 2 Pies Estticos 2 Varillas de Soporte 1 Plano 1 Carro de Prueba Hilo Nylon

Porta Pesas Pesas 1 Cronmetro 1 Polea Esttica

7.2. Diseo:

8) Procedimiento: 8.1 Tomar los pies estticos y con las varillas de soporte acomodar el plano de tal manera que se encuentre de forma horizontal. 8.2 En un extremo del plano colocamos el carro de prueba sujetado a las pesas mediante un hilo nylon que va a travs de la polea situada al otro extremo del plano. 8.3 Tomamos el tiempo que el carro de prueba se demore en cubrir las distancias de 10 cm, 20cm, 30cm, 40cm en el plano horizontal. 8.4 Calculo de la velocidad mediante procesamiento de distancias y tiempos en la tabla de datos. 9) Recoleccin de Datos, Tabla de Datos, Grficos y Anlisis de datos: 9.1 Anlisis y procesamiento de Datos
Distancia (cm) 10 cm 20 cm 30 cm 40 cm Tiempo (s) 1 0,22 s 0,38 s 0,47 s 0,56 s 2 0,28 s 0,44 s 0,50 s 0,72 s Velocidad (cm/s) 1 2 Promedio 45,46 cm/s 35,71 cm/s 40,00 cm/s 52,63 cm/s 45,46 cm/s 48,78 cm/s 63,83 cm/s 60,00 cm/s 61,22 cm/s 71,43 cm/s 55,56 cm/s 62,50 cm/s

Distancia (cm) 10 cm 20 cm 30 cm 40 cm

1 0,22 s 0,38 s 0,47 s 0,56 s

Tiempo (s) 2 Promedio 0,28 s 0,25 s 0,44 s 0,41 s 0,50 s 0,49 s 0,72 s 0,64 s

9.2 Grficos 9.2.1 Desplazamiento-Tiempo En el grfico de desplazamiento en funcin del tiempo obtuvimos una lnea diagonal irregular, lo que demuestra que las mediciones no fueron totalmente exactas ya que una de las caractersticas de este movimiento es que recorre espacios iguales en tiempos iguales por lo que la grfica debera ser una grfica lineal de proporcionalidad directa y no constar con tales variaciones.
50 Distancia (cm) 40 30 20 10 0 0 0.1 0.2 0.3 0.4 Tiempo (s) 0.5 0.6 0.7 0.8

9.2.2 Velocidad-Tiempo Segn las caractersticas del MRU la grfica de velocidad en funcin del tiempo es una grfica lineal constante. Al realizar las mediciones el resultado fue una lnea irregular en posicin diagonal lo que nos indica la imprecisin al tomar medidas minsculas ya que la capacidad humana lo dificulta.

70 60 Velocidad (m/s) 50 40 30 20 10 0 0 0.1 0.2 0.3 0.4 Tiempo (s) 0.5 0.6 0.7 0.8

10) Conclusiones: 10.1 La exactitud humana en mediciones instantneas o pequeas es muy inexacta, ya que nuestros sentidos no son tan desarrollados para percibir estmulos tan rpidamente. 10.2 En la realidad es muy complicado que se d la presencia de un movimiento rectilneo uniforme: diversos factores externos pueden influir en el cambio de velocidad del cuerpo, siendo factores de aceleracin o desaceleracin. 10.3 Tampoco puede ser en pendiente ni en una trayectoria diferente a la rectilnea, estos factores influiran en la velocidad del cuerpo. 11) Recomendaciones: 11.1 Preparar los implementos a utilizarse en la prctica con anticipacin, para evitar prdida de tiempo en la hora de clase. 11.2 Realizar grupos de trabajo ms pequeos para que todos los estudiantes se encuentren ocupados en sus respectivas funciones y haya menos distracciones. 12) Bibliografa: 12.1 VERDUGO, Hernn. Movimiento Rectilneo Uniforme. Disponible en: http://www.profisica.cl/conceptos/mru.pdf

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