Gracias a que advierte cuando un argumento es plausible (muy posible) y cuando es imposible de ser cierto, en la vida cotidiana la lgica

te ayuda a: 1) Darte cuenta de los errores de tus razonamientos, llevndote a tomas mejores decisiones. 2) Detectar malos argumentos de otras personas, facilitndote evitar que seas engaado. 3) Anticiparte a conflictos que tendrs que enfrentar tarde o temprano, hacindote tener mayor tiempo para analizarlas tus opciones. Por eso es til para la vida diaria conocer algunas nociones bsicas de lgica, y tambin es recomendable para desenvolverse mejor en cualquier discusin, ya sea una discusin laboral, poltica, religiosa, e incluso sobre ftbol. La lgica es primordial, porque el hombre es un ser naturalmente social que vive comunic ndose diariamente con otros, y tomando decisiones individuales y en grupo. Etiquetado argumentos, cotidiana., decisiones, diaria, discusiones, importancia, informal, Lgica,mejores, para qu sirve, qu es, razonamiento, utilidad, vida 2 . LGICA ARGUMENTATIVA: INTRODUCCIN La lgica argumentativa o informal es la parte de la lgica que se ocupa de los razonamientos y argumentaciones que realizamos al hablar en nuestra vida cotidiana, ya sea para discutir o tomar decisiones que repercuten en nuestras actividades diarias. Por eso, para introducir este blog voy a definir y explicar los conceptos centrales de esta disciplina: 1) Afirmaciones 2) Argumento 2.a) Premisas 2.b) Conclusiones 3) Definiciones

1) Afirmaciones: oraciones declarativas y clarividentes Las afirmaciones son oraciones que declaran que algo es de una determinada cosa, y que son verdaderas o falsas, pero no pueden ser verdaderas y falsas al mismo tiempo (clarividentes). Ejemplo: Una persona con buena educacin tiene ms probabilidades de conseguir un buen empleo . Esta es una afirmacin porque cumple dos requisitos: es declarativa porque dice que la educaci n trae beneficios, y clarividente porque tiene que ser verdadera o falsa. Ejemplo: Los polticos saben de derecho porque son abogados . Esta es una afirmacin porque es declarativa y clarividente, no importa si es verdadera o falsa.

2) Argumentos: Intento de persuadir mediante razones. Los argumentos son razonamientos que intentan persuadir o convencer a otra persona de que una afirmacin es verdadera, y para ello da razones para creer que es verdadera. Ejemplo: Estudiar lgica argumentativa es til para la vida diaria, porque con ella razonar mejor, tomar mejores decisiones y lo ayudar en sus relaciones personales y laborales. Esto es un argumento porque intenta convencer de que es til para nuestra vida diaria estudiar lgica, y da las razones de por qu es til. 2.a) Premisas: afirmaciones que fundamentan el razonamiento. Las premisas son afirmaciones que fundamentan lo que estamos defendiendo, es decir la base sobre la que se apoya la conclusin de nuestros argumentos. 2.b) Conclusiones: afirmaciones que intentamos que la otra persona acepte. La conclusin es la afirmacin que queremos que la otra persona acepte, y es verdadera si son correctas las premisas que lo fundamentan y si no se razon errneamente (Ver el artculo FALACIAS). Ejemplo: Estudiar lgica argumentativa es til para la vida diaria, porque con ella razonar mejor, tomar mejores decisiones y lo ayudar en sus relaciones personales y laborales. Aqu la conclusin que quiero que usted acepten es que es til estudiar lgica, y cuando digo porque con ella razonar mejor le estoy dando las premisas que le dan motivos a usted para aceptar mi conclusi n.

Vale aclarar, que tanto las premisas como la conclusin son afirmaciones, y recuerden que las afirmaciones son oraciones declarativas que son o verdaderas o falsas.

3 . LGICA ARGUMENTATIVA: CMO EVALUAR ARGUMENTOS Ya explicamos en qu consisten los argumentos y qu utilidad tienen en nuestra vida diaria. Ahora veamos cmo evaluar un argumento para detectar cuando tiene razn y cuando est equivocado. 1) Afirmaciones: errores frecuentes 1. a) Vaguedad o ambigedad: El principal error en las afirmaciones es la vaguedad, es decir cuando una palabra o frase es ambigua y puede tener ms de un sentido. Cuando no es claro a qu se refiere una palabra es conveniente pedir una definicin sencilla y provisoria, para evitar futuras confusiones. Ejemplo: Es ilegal realizar acciones que atenten contra el inters pblico. Qu quiere decir en este caso el inters pblico? Tal vez al decir inters pblico se refiere cuestiones sociales bsicas como la paz y la seguridad, o tal vez que todas las personas puedan hacer lo que quieran, o tal vez al proyecto poltico del gobierno de turno. Sea como sea, si no se aclara a que se refiere con tal trmino pueden surgir muchos problemas futuros, porque no se entendi lo que se quiso decir. 1.b) Confundir afirmaciones objetivas con subjetivas: Una afirmacin es subjetiva si se refiere a los sentimientos y opiniones de la persona que habla, en cambio es objetiva cuando se refiere a hechos que no dependen de la persona sino de la realidad la afirmacin subjetiva es verdadera si la persona lo cree, y la afirmacin objetiva es verdadera si la lo que dicen coincide con lo que sucede en la realidad (sin importar lo que se piense de eso). El ejemplo anterior muestra una afirmacin objetiva, en cambio una afirmacin subjetiva es mi color favorito es el rojo. Confundir una afirmacin subjetiva con una objetiva lleva a confusiones mayores, porque hace que se discuta por cosas sin sentido (como gustos personales) o que se fundamente mal una postura. 2) Argumentos: Evaluar argumentos y premisas 2.a) Argumentos: condiciones para que sea bueno o creble:

-Sus premisas son probables (y son ms probables que al conclusin). - La conclusin est conectada con las premisas. Si un argumento es falso, entonces las premisas son falsas o no estn conectadas con la conclusin. Ejemplo: Tomar detergente es bueno para la salud porque el detergente es nutritivo. Este argumento es malo porque es falso que el detergente tenga nutritivo, y por lo tanto la premisa es falsa. Ejemplo: En la vida diaria usamos la lgica porque mis padres son aburridos. Este argumento es malo e invlido porque la conclusin no tiene ninguna relacin con la premisa, y por lo tanto la premisa no fundamenta la conclusin. 2.b) Premisas: cmo evaluarlas: Razones para aceptar una premisa: -S que es cierta por experiencia personal (porque lo presenci ). -Confo en quin lo dice, porque es una autoridad respetada y sin motivos para enga arnos. -Es coherente con las cosas que conozco (coherencia con mi sistema de creencias). Razones para rechazar una premisa: -S que es falso por experiencia personal. -Es poco probable. -He escuchado argumentos convincentes en contra. Razones para suspender el juicio (no tomar ninguna postura): -No tengo motivos para aceptar la premisa, pero tampoco para rechazarla. -No tengo suficiente informacin al respecto. -Considero que la persona tiene motivos para engaarme. 2.c) Indicaciones estratgicas: -Siempre pregunte: por qu?, y?, y eso que tiene que ver?

-No crea por comodidad. -Si tiene dudas, suspenda el juicio. 3) Definiciones: Condiciones de una buena definicin: -Las palabras usadas son ms claras que la palabra a definir. -La definicin no es ambigua o amplia ni estrecha (tiene que abarcar a todo lo que se refiere y a nada ms), tiene que ser intercambiable con la palabra. La lgica es muy importante en nuestra vida diaria.