Recursos naturales Todo aquello que la humanidad puede obtener de la naturaleza para satisfacer necesidades físicas, fisiológicas, socioeconómicas

, culturales... Alimentos, energía, materiales de construcción, diversión Pueden ser de origen geológico, biológico, energético o incluso cultural La cantidad disponible de un recurso recibe el nombre de reservas. Pueden cambiar por descubrimiento de nuevas disponibilidades o por avances tecnológicos o cambios en el precio

n cuanto a la capacidad de regeneración de los recursos por parte del medio natural se pueden clasificar en! • "ecursos "enovables Aunque se utilicen no se agotan pues se generan continuamente nergía solar, #iento, olas • "ecursos potencialmente renovables $e regeneran por medios naturales en un tiempo relativamente corto meses a decenios $eres vivos %siempre que no se los lleve a la e&tinción' Aire ( agua sin contaminar • "ecursos no renovables La naturaleza tarda periodos de tiempo considerables en regenerarlos en las mismas condiciones de e&plotación. Petróleo, carbón, minerales, suelo Tipos de recursos Las clasificaciones de los recursos naturales son variables ) Por el origen Procedentes de la atmósfera Procedentes de la hidrosfera Procedentes de la geosfera Procedentes de la biosfera ) Por su capacidad de regeneración "enovables *o renovables ) Por su incidencia *ecesarios para la vida de las personas +ateriales

Alimentos Agua Aire $uelo +inerales

,tros recursos procedentes de los seres vivos -iodiversidad "ecursos culturales "ecursos energéticos

Alimentos Los humanos somos organismos heterótrofos. nos alimentamos de materia org/nica $omos capaces de consumir alimentos mu( variados. n el tipo de dieta es mu( importante la cultura 0nicialmente nuestros antepasados eran recolectores ( cazadores, posteriormente ganaderos ( agricultores. Actualmente las técnicas en la producción de alimentos es mucho m/s intensiva. se selecciona genéticamente los organismos que nos alimentan ( se trata la tierra ( los seres vivos para que produzca m/s. Plantas Participan ma(oritariamente en la alimentación humana. $e utilizan también para la alimentación del ganado

$e pueden obtener por diferentes técnicas ) 1na peque2a parte se sigue recogiendo de la naturaleza! "ecolección directa ) La ma(or parte se cultiva. l suelo m/s productivo se prepara ( abona! Agricultura e&tensiva ) ,tra parte se trata me3orando las condiciones de producción regando ( empleando plaguicidas! "egadío ) ,tra parte se mantienen a4n m/s controladas las condiciones de crecimiento. %Temperatura, agua, nutrientes'! Agricultura intensiva 5e los cientos de miles de plantas terrestres mu( pocas %unas 6777' se emplean para alimento humano. Las principales plantas utilizadas son 8 Los cereales! trigo, arroz, maíz..., 8 Tubérculos ( bulbos! patatas, cebolla... 8 Leguminosas! 3udías, lente3as... 8 9ortalizas como tomates, pimientos... 8 :rutas mu( variadas 8 ,leaginosas! colza, girasol, so3a... 8 Tallos como bamb4 ( ca2a de az4car

Animales terrestres $on un tipo de alimento rico en proteínas ( generalmente mu( apreciado en la dieta humana.

$e obtienen alimentos de origen animal por diferentes medios ) 1na peque2a parte a4n se caza ) La ma(oría son animales domésticos ;anadería e&tensiva! $e de3a a los animales pastar. ,cupa a4n m/s e&tensión que la agricultura ;anadería intensiva! ;anado estabulado ( alimentado a partir de plantas forra3eras ( piensos 1nas <7 especies de animales se utilizan en la alimentación en muchísimas variedades $e consume su carne %principalmente m4sculos', otros órganos, leche, huevos de aves... Los principales animales consumidos son! 8 +amíferos rumiantes! vacas, ove3as, cabras 8 +amíferos no rumiantes! cerdos 8 Aves! pollo, pavo Animales acuáticos Predomina la captura de animales con diversas artes $e est/ en el m/&imo de su posible e&plotación ( con graves problemas de sobree&plotación en muchas /reas mpieza a ser importante el cultivo de organismos acu/ticos marinos ( dulceacuícolas. Acuicultura

$e emplean en la alimentación humana unas 677 especies de peces ( otras tantas de moluscos ( crust/ceos 8 Peces como sardinas, bacalaos, atunes, bonitos. 8 +oluscos como calamares, alme3as.... 8 =rust/ceos como gambas, langostinos, percebes... Forrajes y piensos Los animales estabulados consumen productos vegetales ( piensos elaborados con plantas o animales. Principales alimentos proporcionados al ganado! ) Plantas forra3eras! Plantas utilizadas para alimento del ganado! alfalfa, cereal ( maíz para ganado, berzas... ) "estos de plantas no utilizados en producciones humanas! heno de cereales ) Pescados peque2os no utilizados en el consumo humano en forma de harina de pescado ) Algas La producción de alimentos de los países industrializados consume mucha m/s energía que la que poseen los propios alimentos. La energía contenida en el alimento respecto a la que se ha consumido en producción ( transporte es de > a >7. sta proporción es insostenible ( debe reducirse Agua l agua es necesaria para m4ltiples actividades humanas $e debe distinguir entre usos consuntivos o consumidores de agua ( no consuntivos o no consumidores.

$on consuntivos aquellos en los que el agua se consume %se evapora o se filtra sin posibilidad de recuperación' o su calidad se deteriora de modo que no puede volver a utilizarse sin tratamiento previo. n los no consultivos si se puede utilizar de nuevo. Usos consultivos • 1so urbano =ubre las necesidades de viviendas ( ciudades n ciudades espa2olas medias suponen un gasto de unas 677 l?habitante?día • 1so agrícola ( ganadero %@7A a nivel mundial' Las plantas necesitan mucha agua para su producción %>Bg trigo 8 >777 l, >Bg arroz 8 6777 l, >Bg algodón 8 C.777 l' l agua se obtiene de las precipitaciones en climas h4medos pero en los secos necesitan riego que hace que sea el principal uso del agua es estas regiones %C7A en spa2a' l ganado también necesita mucho agua %>6 l ?cerdo, C7 l?vaca estabuladas'. > Bg de carne 8 >7.777 l

• 1so industrial %66A a nivel mundial' +u( variables seg4n la industria 5isolvente, separador, refrigerante... A veces mu( importante %>Bg papel 8 6D7l. > Bg de pl/stico 8 6777 l' +uchas veces se vierte mu( contaminada Usos no de consumo • "ecreativo Pesca, ba2o, navegación deportiva... $uele necesitar agua de calidad. n ocasiones pueden contaminarse por el uso. • nergético nergía hidroeléctrica $e genera por agua a un nivel elevado mediante tuberías o presas que tienen un impacto ambiental importante. n agua puede quedar alterada por su paso de régimen fluvial a lacustre

• Transporte l océano el lugar por el que m/s mercancías circulan ;randes ríos ( lagos son medios de transporte. • +edioambiental *ecesario para mantener ecosistemas acu/ticos, reponer acuíferos.

=audal ecológico, ambiental o mínimo =omo índice debe suponer, al menos el >7A del caudal de una cuenca fluvial Aire l aire es un recurso fundamental para los seres humanos aunque por su imposibilidad de parcelarlo no tiene precio ni restricción en su uso Algunos de los usos del aire ) ,6 para respiración de personas ( animales ) =,6 para fotosíntesis de plantas ) ,6 para combustión ( obtención de energía ) ,6 para otros procesos industriales ) #iento como refrigerante ) #iento como recurso energético ) +edio de comunicación mediante se2ales ac4sticas *avegación aérea

Suelo l suelo como medio $e forma por la interacción de atmósfera, hidrosfera ( geosfera con los seres vivos. Tarde mucho tiempo en generarse s necesario para el desarrollo de las plantas

l suelo como territorio spacio para realizar determinadas actividades humanas. agrícola, forestal, industrial, urbano... 1n uso del suelo hace que no se utilice para otro. Algunos usos pueden deteriorarlo para otros usos cuando se abandone. Minerales ,btención de materiales de origen mineral de la corteza terrestre. La minería es una actividad humana mu( antigua, anterior a la agricultura ( ganadería. La ma(or parte de los materiales utilizados en la civilización actual proceden de e&tracciones mineras. 5e las minas se e&traen gran cantidad de productos diferentes!

) +inerales ricos en metales 4tiles! :e, *i, =o, Ti, #, =r, =u, Pb, $n, En, 1, "a, Li, ;e, ;a, As, ( otros ) +etales preciosos! Au, Ag, Pt ) +inerales industriales! Azufre, cuarzo, sal gema, amianto, talco, feldespatos, fosfatos, grafito,... ) +ateriales de construcción! Arena, grava, arcilla para cer/micas =alizas para cal ( cemento Pizarras para te3ados ( rocas ornamentales como muchas plutónicas ( metamórficas %m/rmoles, granitos, etc' ) ;emas! 5iamantes, rubíes, zafiros, esmeraldas,... ) +ateriales energéticos! =arbón, petróleo, gas natural, uranio. +ateriales de transformación de hidrocarburos Otros recursos procedentes de los seres vivos +uchos m/s recursos mu( variados obtenidos de organismos vivos ) +ateriales de construcción. specialmente madera ) Papel ( cartón. Procedente de pulpa de papel ) Productos te&tiles. :ibras vegetales %algodón, lino', cuero, pieles, seda ) "esinas ( disolventes de plantas ) =aucho ) Alcohol ( otros productos químicos ) +edicamentos. 5e plantas, microorganismos ( muchos animales ) $ustancias psicoactivas! drogas ) Tintes de plantas ( animales ) Perfumes de plantas ) Animales de tiro para transporte ) Animales, plantas ( microorganismos de e&perimentación. ) +ascotas, plantas ornamentales ) "ecursos energéticos en biomasa, biodiesel, bioetanol ( biogas ) "educción de la erosión ( regeneradores de suelo

Biodiversidad La propia variedad de la vida es un recurso valioso Los seres vivos pueden servir en un futuro como fuente de recursos o ser valorados en sí mismos La biodiversidad puede entenderse en < sentidos

8 #ariedad genética de los organismos 8 #ariedad de especie 8 #ariedad de ecosistemas

Recursos culturales • "ecursos paisa3ísticos Por nuestra naturaleza ( cultura nos agrada la armonía ( comple3idad de los ecosistemas ( geomorfología naturales

• "ecursos socioculturales %parques ( 3ardines' "eproducimos parte de los paisa3es naturales • "ecursos científicos Parques naturales ( reservas $irven para preservar a los seres vivos, protegerlos de la e&tinción ( poder reintroducirlos en zonas degradadas una vez restauradas $irven para realizar estudios de organismos, poblaciones ( ecosistemas. • "ecursos energéticos nergía La energía es necesaria para nuestro modo de vida $e utiliza para fines mu( diversos ) Trasporte ) 0luminación ) :uncionamiento de m/quinas ) =alor ) Producción, elaboración ( comercialización de alimentos ;eneración de tipos de energía 4tiles

Las ormas de o!tener energ"a #an ido cam!iando a lo largo del tiempo Los humanos primitivos utilizaban 4nicamente la energía procedente de los alimentos ( la transformaban en su propio traba3o muscular 1na primitiva fuente de energía consistió en la utilización del fuego mediante combustión de biomasa para obtener luz ( calor. =on la domesticación de animales se amplió la energía utilizable. n la antigFedad se comenzaron a emplear energía procedente del viento, en molinos ( de las corrientes de agua en norias $e empezó a utilizar carbón como fuente de calor A finales del siglo G#000 se inventa la m/quina de vapor movida por carbón con lo que comienza la revolución industrial A principios del siglo GG se desarrollan los motores de combustión interna movidos por hidrocarburos. A finales del siglo G0G se genera luz mediante bombillas eléctricas. A las bombillas eléctricas siguen motores eléctricos para fines mu( diversos La energía eléctrica es cómoda, limpia ( segura por lo que ha ido creciendo en importancia. $e desarrollan m/quinas generadoras de electricidad de tipo hidroeléctrico ( térmico 8 5inamos en saltos de agua 8 ;eneradores térmicos de carbón, fuel, nuclear A finales del siglo GG se desarrollan nuevas fuentes de energía eléctrica como aerogeneradores, centrales solares térmicas ( centrales solares fotovoltaicas Las pilas de combustible se inventaron a mediados del siglo GG pero solo se desarrollaron a finales del GG ( en el GG0. $on dispositivos capaces de convertir directamente combustibles como hidrógeno, etanol o metano u otros en electricidad. Pueden ser el futuro de una utilización de la energía basada en el hidrógeno

Fuentes de energ"a actuales Actualmente las formas de obtener energía est/n mu( diversificadas La energía tiene la capacidad de poder transformarse de unos tipos en otros %con pérdidas' de modo que la energía consumida raramente es la misma que la fuente de energía original. Las trasformaciones necesarias para la energía utilizable se conocen como cadena energética! ) nergía primaria. La que se e&trae del medio natural ) Transformación. =onversión en recursos energéticos m/s apropiados para el consumo ) 5istribución. Trasporte hasta el lugar de consumo ) 1tilización. 1so de la energía

%o renova!les Renova!les

Recursos energ$ticos nergía procedente de combustibles fósiles! =arbón, petróleo, gas nergía nuclear de fisión nergía hidroeléctrica nergía solar fotovoltaica nergía solar térmica nergía eólica nergía geotérmica nergía mareomotriz nergía procedente de la biomasa

&l uturo de la energ"a Las fuentes de energía utilizadas en la actualidad no son viables a medio o largo plazo Tienen varios problemas! ) Agotamiento de recursos no renovables Principalmente petróleo ( gar ) Producción de gases de efecto invernadero =arbón, petróleo, gas ) ;eneración de residuos ( riesgos medioambientales inasumibles *uclear

n el futuro se debe tomar el relevo las fuentes de energía renovables, especialmente la solar fotovoltaica, biomasa, eólica ( solar térmica. s posible que se pase también de un transporte basado en los hidrocarburos quemados en motores de combustión interna a uno de hidrógeno ( pilas de combustible. Recursos energ$ticos =arbón &nerg"a Renova!le *o Principal uso actual :undiciones =entrales térmicas +otores =entrales térmicas =alefacción =entrales térmicas ;as doméstico ;as industrial Termonuclear 'entajas . concentrada -arato Tecnología probada ;randes reservas . concentrada -arato Tecnología probada 5istribución . concentrada -arato 5istribución Alto rendimiento . mu( concentrada =oncentración ;randes reservas -arata Abundante Abundante (nconvenientes +u( contaminante Produce mucho =,6 Produce =,6 =ontaminación atmosférica scasas reservas Produce =,6 moderado scasas reservas "esiduos Posibles accidentes con fugas :abricación armas nucleares Terreno inundado *o predecible =ara . dispersa . dispersa

Petróleo

*o

;as natural

*o

*uclear

*o

9idr/ulica $olar fotovoltaica $olar térmica ólica ;eotérmica +areomotriz -iomasa

$i $i $i

$i

$i $i

9idrógeno

=entrales 9idroeléctricas =entrales $olares =entrales $olares 5oméstico calefacción =entrales ólicas =entrales ;eotérmicas =entrales +areomotrices =entrales térmicas -iocombustibl es +otores =alefacción +otores con pilas de combustible

*o predecible Localización $ólo utilizable en zonas calientes $olo utilizable en costas con mareas intensas . concentrada Alza precio de los alimentos *o produce =,6 =ontaminación neto

. concentrada *o produce =,6

:alta tecnología 5istribución Precio actual

Pasado ( posible futuro de la energía utilizada en el mundo

(mpactos medioam!ientales l uso de los recursos naturales genera impactos sobre el planeta Los impactos ambientales son mu( variables en cuanto a intensidad ( localización Para minimizar los impactos se toman medidas preventivas Para restituir el ambiente al estado inicial se toman medidas correctoras &)tensi*n =ontaminación química de la atmósfera "uido Local "egional Medidas preventivas vitar la emisión de contaminantes Medidas correctoras Parar fuentes de emisión al traspasarse un nivel *uevas tecnologías menos contaminantes "eubicar fuentes contaminantes Aislamiento ac4stico en vías de comunicación Aislamiento ac4stico en viviendas ( locales

Local

=ontaminación lumínica =ontaminación del agua =ontaminación de suelos "educción de la capa de ozono -asura espacial Agotamiento de recursos +ineros Agotamiento de recursos nergéticos -iológicos! "educción de la biodiversidad =alentamiento ;lobal fecto invernadero

Local Local "egional Local ;lobal ;lobal ;lobal

vitar contaminación. Aislamiento vitar la emisión de =:= liminación de residuos espaciales "ecicla3e Ahorro energético =ambio de fuentes de energía

;lobal ;lobal

"eservas naturales

-ancos de seres vivos "eintroducción

+alentamiento glo!al , & ecto invernadero ) Alteración del clima ) =ambios en los ecosistemas ) =ambios en agricultura ( ganadería ) $ubida del nivel del mar fectos negativos del calentamiento global

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