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NDICE

Razonamiento matemtico III ......41
Captulo I fracciones...42
Fracciones 1 .Los camellos.......44
La Fraccin........................................................45

Clasificacin de las fracciones..46

Fraccin de fraccin....48


44







FRACCIONES

1

FRACCIONES







1.-Tres hijos comparten una herencia de siete camellos. El mayor
reclama la mitad del rebao, el segundo exige uno de cada cuatro y el
tercero la octava parte. Recibirn cada uno su parte sin matar y
desjarretar un camello?
Muhammad ibn Musa al-Kuarizmi (matemtico rabe-hispano del siglo
IX de la era cristiana, introdujo la matemtica hind en la astronoma
rabe) y dej escrito el siguiente problema:









1.-Tres hijos comparten una herencia de siete camellos. El mayor reclama la


mitad del rebao, el segundo exige uno de cada cuatro y el tercero la octava
parte. Recibirn cada uno su parte sin matar y desjarretar un camello?

Un rico mercader posea 17 camellos. El testamento para sus tres
hijos deca que el mayor recibiera la mitad de la manada; que el
segundo recibiera la tercera parte y el menor la novena parte.
Cmo cumplir con la voluntad del padre sin matar ningn
camello?
Otro mercader posea 23 camellos. El testamento para los tres
hijos deca: La mitad del rebao para el mayor, la tercera parte
para el segundo y la octava parte para el tercer hijo. Cmo
cumplir con la voluntad del padre?
Encontrar todas las posibles soluciones con este truco para tres
hijos.
SOLUCIONES:
Le preguntan a un sabio y este les deja prestado un camello y
reparten 8 camellos. La mitad son 4 camellos, la cuarta parte son
2 camellos y la octava parte es un camello. 4 + 2 + 1 = 7 camellos
y le devuelven al sabio el camello prestado.
H.2.- Solucin: Solicitan consejo al sabio. El sabio dice que la
mejor solucin ser que les da su camello y cuando puedan se lo
devuelvan. Despus de recibir del sabio el prstamo de un
camello, el reparto ser: 9 camellos, 6 camellos y 2 camellos y se
devuelve el camello prestado. Estos problemas tienen truco y
cualquier reparto que se haga que no sume el total tiene su resto.
En este problema el padre ha querido mejorar a unos hijos ms
que a otros. Tendra sus razones que no vienen al caso. De todas
formas es el mejor reparto con las condiciones del enunciado.
- H.3.- El sabio presta un camello y
ahora se reparten de acuerdo a la
voluntad del padre: 1/2 de 24 = 12,
CAPACIDADES
Al estudiar este captulo el
alumno ser capaz de:
- Identificar y definir una
fraccin.
- Reconocer las diferentes
clases de fracciones.
- Ubicar en la recta numrica las
fracciones
- Resolver y plantear problemas
con fracciones.
- Utilizar grficos en la solucin
de problemas con fracciones..
- Aplicar las propiedades de la
teora de fracciones

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RECUERDA
Para graficar una fraccin en
el cual el numerador es
mayor que el denominador;
es necesario considerar la
unidad varias veces.






Ejemplo: Representar
grficamente 7/3
1.1 La fraccin
Concepto
Se denomina as a la divisin indicada de la forma:
b
a


donde: a y b pertenecen a los enteros positivos (Z
+
).
- Al dividir a entre b el resultado no es exacto;
es decir a no es mltiplo de b
Ejemplo.
- Las siguientes expresiones no son fracciones.
,
5
3

;
7
2
;
8
5

5
5
;
3
12
;
4
2 / 1
;
2
;
5
2 t
..
- Las siguientes expresiones si son fracciones:
;
6
8
;
8
2

13
72
;
4
5
;
3395
1111


Representacin grfica de una fraccin
Para representar grficamente a una fraccin, debemos
considerar lo siguiente:

Ejemplo:
3/5 indica que debemos tomar 3 de 5 partes:

Ejemplo:
Si de una torta queremos tomar 2/7; debemos dividir el
total en 7 partes iguales y tomar 2.

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fraccin propia:
b
a
a< b

Ejemplo: ;...
9
8
;
20
3
;
11
2
;
7
4


a. Fraccin impropia.
Son aquellas en la cual el numerador es mayor que el
denominador. Al hacer la divisin correspondiente, el resultado es
mayor que la unidad.

Fraccin impropia :
b
a
a> b

Ejemplo: ;...
4
15
;
11
21
;
12
16
;
3
5











RECUERDA
De las fracciones impropias
se derivan los nmeros
mixtos
Ejemplo
=
4
15
3
4
3

3
4
3
se denomina nmero
mixto, porque tiene una
parte entera y una parte
fraccionaria.
CLASIFICACIN DE FRACCIONES

1. POR LA COMPARACIN DE SU VALOR RESPECTO DE LA
UNIDAD:


a. Fraccin propia
Son aquellas en la cual el numerador es menor que el
denominador. Al hacer la divisin correspondiente, el
resultado es menor que la unidad.














2. POR SU DENOMINADOR


a. Fraccin decimal.
Cuando su denominador es una potencia de 10
Ejemplos: ;...
10000
32323
;
1000
21
;
10
9
;
100
11


b. Fraccin ordinaria
Cuando su denominador no es una potencia de 10.
Ejemplos:
290
11
;
20
25
;
3000
7
;
101
5
;
7
3




47
































RECUERDA
Fraccin Impura:
Fraccin Impura es aquella
cuyo numerador es mltiplo
del denominador. stas
fracciones equivalentes a
un nmero entero.

Ejm.:

a)
2
8
=4 b)
4
12
= 3
c) 5
3
15
= d) 6
4
24
=


- Fraccin Inversa o
Recproca:
Dos fracciones son
inversas cuando el
numerador de una de ellas
es el denominador de la
otra y recprocamente.

Ejemplo:

a)
4
3
y
4
5
; b)
7
9
9
7
= c)
12
5
y
5
12
d)
17
40
40
17
=

a. Fracciones homogneas
Es el conjunto de fracciones que tienen igual
denominador.
Ejemplo:
7
3
;
7
5
;
7
1
;
7
101

b. Fracciones heterogneas.
Es un conjunto de fracciones que tienen diferente
denominador.
Ejemplo:
4
3
;
7
5
;
9
8
;
5
12















3. POR LA RAZON DE IGUALDAD O DESIGUALDAD ENTRE
SUS DENOMINADORES

4. POR LOS DIVISORES DE SUS TRMINOS:

a. Fraccin reductible.
Cuando su numerador y denominador poseen factores
en comn (no son primos entre si).
Ejemplos :
6
3
;
30
21
;
144
12
;
384
100
;
b. Fraccin irreductible.
Cuando su numerador y denominador no poseen
factores en comn (son primos entre si).

Ejemplo:
20
13
;
3
7
;
11
5
;
7
101
;











5. FRACCIONES EQUIVALENTES:

Son aquellas fracciones que utilizando trminos
diferentes expresan una misma parte de la unidad.


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FRACCIN DE FRACCIN.
Es una fraccin tomada de otra fraccin respecto de la unidad.
Ejemplo:
Determine la tercera parte de la mitad de la cuarta parte de
la figura indicada.

Resolucin.







RECUERDA
Simplificacin de
Fracciones:
Simplificar una fraccin es
hallar otra fraccin equivalente
cuyos trminos sean ms
pequeos.

4
1
12
3
;
3
2
6
4
= =
De lo dicho se deduce que si
se multiplican o dividen el
numerador y el
denominador por un mismo
nmero, la fraccin que
resulta es equivalente, o lo
que es lo mismo, el valor de
la fraccin no vara.

En General:

m : b
m : a
b
a
;
m . b
m . a
b
a
= =

Se observa que:

















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PROBLEMAS RESUELTOS DE FRACCIONES


2. Gast los 2/5 de lo que no gast,
Regalando luego los 2/3 de los que no
regal y prest el doble de lo que no
prest. Cunto tena al inicio, si la
tercera parte de lo que me qued al final
es igual a S/. 10?
SOLUCIN: Graficando:







La Tercera parte de lo que me quedo = 10=


Y = 90 Tenia al principio:



















1. Si de un depsito que est lleno los 2/3 de
lo que no est lleno, se extrae los 2/3 de lo
que no se extrae, qu fraccin del volumen
del depsito quedara con lquido?
SOLUCIN: Graficando:






M=Queda con lquido = y
N=El volumen es: x +


Adems:


De donde queda:


X= 5k y = 2k








A 80 litros de una mezcla alcohlica con


de alcohol se le aade 40 litros de
agua. Cuntos litros de alcohol puro se
deber agregar a sta mezcla para
contener la concentracin inicial?
SOLUCIN: Graficando:



Un obrero y dos ayudantes pueden hacer una
obra en 6 das. Si el obrero trabajando slo,
hace la obra en 8 das. En cuntos das harn
la obra 4 ayudantes?
SOLUCIN:
En un da el obrero y su ayudante hacen


de
obra
En un da el obrero solo hace


de obra
En un da el ayudante solo hace


de obra
En un da 4 ayudantes harn

de
obra
Los 4 ayudantes harn toda la obra en 6 das

No lleno = x
Lleno=


Se extrae=


No se extrae= y


Para saber que
fraccin del
volumen queda
con lquido
dividimos:


Respuesta:


GAST=


NO GAST=X
REGALE=


NO REGALE= Y
PREST=
NO PREST= Z
TENIA AL
PRINCIPIO=


NO REGALE=
Agua= 32 litros
Alcohol= 48 litros
80 litros de
una solucin
Agua =


Alcohol=


32+40 = 72 litros
de agua
Se aumentar
60litros de alcohol
48+60 = 108 litros
de alcohol


X= 180
180 72 = 108
El alcohol debe
ser 108 litros , le
falta 60 litros

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PROBLEMAS PROPUESTOS DE FRACCIONES
2. La fraccin equivalente a:
P=5,4+0,027+0,00027 + 0,0000027+
En su forma irreductible, tiene como
suma de trminos:

A) 591 B) 721 C) 707
D) 497 E) 373
Resolucin:

1. FRANCISCO tenia S/. 40 y slo gast S/
10.
I. Qu fraccin de lo que tena gast?
II. Qu parte de lo que no gast, gast?
III. Qu fraccin es lo que no gast, de lo
que tena?
Resolucin:

4. En la figura (tringulo equiltero) Qu
fraccin de lo sombreado es la no sombreado?.
A) 3/5 B) 5/3 C)
D) 5/7 E) 1/3

Resolucin:

3. Si a la cuarta parte de los
5
2
de un nmero,
se le agrega los
5
2
de sus
8
3
y se resta los 3/8
de su quinta parte, se obtiene 21. Cul es el
nmero?
A) 60 B) 70 C) 80
D) 90 E) 120
Resolucin:


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5. Si se quita 4 al denominador de una
fraccin cuyo numerador es 3, la fraccin
aumenta en una unidad Cul es la fraccin?
A) B) 3/7 C) 3/5
D) 3/8 E) 3/6
Resolucin:

6. En una carreta llena de frutas pesa 30 Kg.,
cuando contiene los 2/3 de su capacidad pesa
los 7/9 del peso anterior Cunto pesa la
carreta vaca?
A) 8 Kg. B) 12 Kg. C) 10 Kg.
D) 9 Kg. E) 15 Kg.
Resolucin:

8. Un cilindro se encuentra lleno hasta sus 5/6
se consumen 3/8 del lquido. Hallar la
capacidad de la parte vaca del cilindro.

A) 23/48 B) 25/48 C) 5/16
D) 11/24 E) 13/48

7. Se tiene dos nmeros consecutivos cuya
suma es igual a la cuarta parte del primero,
ms los cinco tercios del Segundo. El
consecutivo de la suma de los nmeros es:

A) 18 B) 17 C) 19
D) 20 E) 21




52



9. En la mitad de un terreno se siembra
camote, en la tercera parte del resto se
siembra papa y en los 2/7 partes de lo que
queda se siembra maz. Qu fraccin del
terreno no sembrada con papa, quedo sin
sembrar?

A) 2/21 B) 1/6 C) 2/7
D) 5/14 E) 10/21


12. Gast los 3/5 de lo que no gast y an me
quedan S/ 60 ms de lo que gast cunto
tena? (en soles).

A) 150 B) 190 C) 200
D) 250 E) 240

11. Una bola de PING PONG cae desde una
altura de 108 cm. Sobre una mesa de mrmol.
Cada vez que toca a la mesa, rebota y se eleva
a una altura igual a la tercera parte de la
altura igual a la tercera desde la cual cay. A
qu altura se elevar la bola despus de haber
tocado a la mesa por tercera vez?

A) 5 cm. B) 4 cm. C) 3 cm.
D) 9 cm. E) 12 cm.


10. Una persona recibe viticos por 4 das. El
primer da gasto la quinta parte; el segundo
da gast 1/8 del resto; el tercer da los 5/3 del
primer da; el cuarto da el doble del segundo
da y an le qued S/. 15. Cul fue la
cantidad entregada?

A) S/.50 B) S/. 75 C) S/.150
D) S/. 45 E) S/ 90


53
































15. En un saln de la Academia slo asisten a
un examen los 2/3 de los alumnos, y de stos
aprueban los 3/7; si los desaprobados son 24.
Cuntos alumnos hay en dicha aula?

A) 24 B) 23 C) 36
D) 63 E) 96


14. Una persona compra naranjas, la mitad del
total a 5 por 6 soles y la otra mitad restante a
6 por 7 soles. Vende los 3/5 del nmero a 3
por 5 soles y los dems a 4 por 7 soles. Se
desea saber cuntas naranjas haba vendido
cuando gane 930 soles.

A) 540 B) 3200 C) 1800
D) 1860 E) 3400


16. Si te pago lo que te debo, me sobrara
tanto como me faltara, si quisiera pagarle a
l, lo que le debo, Qu fraccin del total de
mi deuda es lo que yo tengo?
A) 1/3 B) 2/3 C)
D) E) faltan datos.




13. Si transcurri los 3/5 de lo que falta
transcurrir de un da Qu parte de lo que ya
transcurri representa el exceso de lo que falta
transcurrir sobre lo ya transcurrido?

A) 2/3 B) 1/3 C) 2/5
D) 3/5 E) 2/7





54
































1. Cul es la fraccin equivalente a 70/98, tal
que el producto de sus trminos sea 315?
(Dar como respuesta la diferencia de sus
trminos).
a) 18 b) 10
c) 12 d) 6
e) 8


PROBLEMAS PARA LA CASA
4. Las fracciones representadas grficamente
son f y g.


Entonces el valor de:

f + g f : g, es:

a) 7/8 b) 5/6
c) 7/9 d) 1/8
e) 6/5


f
g
3. Despus de una venta de sacos de arroz,
un comerciante encontr que le quedaba
3/8 de su depsito de arroz. Al siguiente da
vendi 1/3 de lo que quedaba.
Qu parte del depsito est vaco?

a) 7/8 b) 3/4
c) 1/2 d) 7/16
e) 5/16


02. Ejecutar:

|
.
|

\
|

+
+
+
3
2
1
2
1
3
1
1
2
1
1
1
2
2
3
15


a) 1 b) 2
c) 3 d) 4
e) 5



55
































5. Dos sepulteros pueden cavar cada uno una
fosa, separadamente; el primero en 12
horas y media, y el segundo en 10 horas.
Cunto tiempo emplearan si trabajan los
dos juntos, y si 2 horas y media despus de
iniciado el trabajo el primero siente un
malestar que disminuye el rendimiento en
1/4?

a)
16
1
4 b)
16
15
5

c)
16
15
3 d)
16
1
3

e)
16
1
7

06. Encontrar la diferencia entre la suma de la
mayor y la menor de las fracciones:
;
19
17
;
8
7
;
14
13
;
22
21
y la suma de las otras es:

a)
1204
53
b)
131
25


c)
11704
73
d)
836
37


e) N.A.



07. Hallar la suma de los dos trminos de una
fraccin irreductible, sabiendo que si se
resta su inverso da como resultado: . 5 80 , 1



a) 10 b) 9
c) 12 d) 13
e) 15


08. Hallar a + b, sabiendo que son nmeros
naturales y que:

2 0 , 1
5
b
9
a

= +

a) 4 b) 6
c) 8 d) 10
e) 12



56

































57

































58

































59

































60

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