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RETIRO DE LDERES Fortalecendo o Ministrio

III REGIO - CURITIBA

Superintendente Rev. Joo Bos Marcondes


1

RETIRO DE LDERES ( Palestras ) NDICE ANDANDO COM JESUS A MALDI O SOBRE OS CRTICOS AUTO-A)ALIA O DA SA*DE EMOCIONAL A RESTAURA O DOS MUROS DONS PESSOAIS O Perfil do Lder (oficinas) Sexta 1-S!"a#$ #e %a&'( +- S!"a#$ #e %a&'( ,-S!"a#$ #e %a&'( --S!"a#$ #e %a&'(
Sbado tarde

I - O TIPO DE LIDERAN A NECESS.RIA PARA A IGREJA II / 0UALI1ICA 2ES DO LDER III / 0UATRO 0UALIDADES DE CAR.TER DE UM LDER I) - MATURIDADE ESPIRITUAL ) - O SUCESSO DO GRUPO )I / RESOL)ENDO PROBLEMAS DE CRESCIMENTO DO GRUPO )II / OITO EMO 2ES MINISTERIAIS PARA SE E)ITAR )III / C3A)ES PARA E1ETI)AMENTE LIDERAR UM GRUPO I4 / 3ABILIDADES 0UE O LDER DE)ER. TER PARA ALCAN AR OS OBJETI)OS DO GRUPO 4 / RESPONSABILIDADE 4I / LIDANDO COM PROBLEMAS

Dome Sua Ln ua! OS DE$ %&'&()% DO LDER Doze Conselhos Importantes Para Lderes A )ISO DO DISCIPULADO

"# S!"a#$ 5 &$6te (U&76r a l6&78a)


2-S!"a#$ 5 &$6te

1-Domingo +-#$%6&7$

PROGRAMAO DO RETIRO DE LIDERANA


SEXTA 00/00/00 *+,++ *",". s *",/. *",/. s **,++ **,++ s *1,1+ SBADO 00/00/00 +2,++ +2,++ s +4,++ +4,++ s +4,1+ +4,1+ s +8,1+ +8,/+ s +9,"+ +9,*+ s "",.+ "",++ s "*,++ "*,++ "2,++ s "8,++ "8,1+ s "9,1+ "9,1+ s *+,++ *+,++ s *",1+ *",1+ s **,1+ DOMINGO 00/00/00 +2,++ +2,++ s +4,++ +4,++ s +4,1+ +4,1+ s +8,*+ +8,1+ s +9,.+ "+,++ s "",1+ "",1+ s "*,++ "*,++ "1,++ Des3ertar De5ocional Des3ertar De5ocional TEMA Sada da I re-a (0e ada no local e -antar )bertura ANDANDO COM JESUS PRELETOR

()67
A MALDI O SOBRE OS CRTICOS AUTO-A)ALIA O DA SA*DE EMOCIONAL RESTAURA O DOS MUROS DE JERUSAL9M DONS PESSOAIS

)L:O;O
O PER1IL DO LDER ($:6;6&as)

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De5ocional DOME SUA LNGUA< OS DE= >NUNCA> DO LDER

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DO=E CONSEL3OS IMPORTANTES A )ISO DO DISCIPULADO APRO1UNDANDO NA UN O CON1RATERNI=A O

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Encerramento e Sada

ANDANDO COM JESUS


TE4TO? J$($ @?@@-@A @@ P$r ;a8sa #6ss$ %86t$s #$s se8s #6s;BC8l$s D$ltara% Cara tr!s e &($ a&#ara% %a6s ;$% eleE @F Per78&t$8 e&t($ Jes8s a$s #$Ge? 08ere6s DHs ta%"I% ret6rar-D$sJ @K ResC$&#e8-l'e S6%($ Pe#r$? Se&'$rL Cara M8e% 6re%$s &HsJ T8 te&s as CalaDras #a D6#a eter&aE @A E &Hs N! te%$s ;r6#$ e "e% sa"e%$s M8e t8 Is $ Sa&t$ #e De8sE INTRODU O? )OCO EST. ANDANDO COM JESUS J 1- A ESTREBARIA 1$6 al6 M8e De8s ;$%eP$8 $ exe%Cl$ #a $"e#6Q&;6a L C$6s J$sI e Mar6a &($ es;$l'era% M8e Jes8s &as;esse e% BelI%L %86t$ %e&$s &a estre"ar6aE A M8est($ t$#a ;$&s6ste &a CalaDra $"e#6Q&;6a Ser! M8e $s 7r8C$s #e ;r6a&PasL N8&6$resL N8De&BsL N$De&sL DarResL se&'$rasL EEBE0E#6a;$&$sL l$8D$rL traGe% a %ar;a #a #6reP($ #6D6&a J Ser! M8e De8s te% #6r676#$ $ tra"al'$L $8 :aGe%$s t8#$ C$r ;$&ta CrHCr6a esCera&#$ M8e #eC$6s Ele a"e&P$eE O Cr$"le%a t$r&a-se %a6s #6:B;6l &a !rea #e ass6ste&;6a s$;6alL C$6s '! %86tas Cess$as ;are&tesE Ss M8a6s #eDe%$s aN8#arJ C$%$ C$#e%$s real%e&te ser Tte6sJ 08e esCI;6e #e aN8#a ser6a %a6s e:6;aGJ De8s Cer%6t68 M8e $ :6l'$ CrH#67$ :6;asse &8%a s6t8aP($ #esesCera#$ra Cara M8e ;aBsse e% sB e ret$r&asse 5 ;asa Cater&aE Se al78I% l'e t6Desse :$r&e;6#$ ;$%6#a talDeG ele :6;asse D6De&#$ Cara se%Cre e&tre $s C$r;$sE +- A CARPINTARIA Jes8s ;res;e8 tra"al'a&#$ &a ;arC6&tar6a ;$% J$sIL #8ra&te tr6&ta a&$s ele Cer%a&e;e8 al6L D6De&#$ 8%a D6#a ;$%8%L &a#a #e esCe;6alE O &$ss$ serD6P$ ;r6st($ Cre;6sa ter a %ar;a #a ;arC6&tar6aL 8% ;res;6%e&t$ est!DelL &as D!r6as s6t8aPRes #a D6#a ;$t6#6a&aE ACre&#er a ser :6el &a r$t6&a #e Cart6;6CaP($ #e? Es;$la "B"l6;aL 7r8C$ %6ss6$&!r6$L e&;$&tr$sL D67Bl6asL re8&6ResE ,- O JORDO Ss %ar7e&s #$ r6$ J$r#($L $ EsCBr6t$ Sa&t$ De6$ s$"re Jes8sL Ele :$6 8&76#$ ;$% C$#er Cara exer;er se8 %6&6stIr6$E A CalaDra :8&#a%e&tal aM86 I 8&P($E Ser! M8e $s ;r6st($s e% 7eral te% a 8&P($ Cara $ %6&6stIr6$ M8e est($ real6Ga&#$ $8 Crete&#e% real6GarJ
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M8a&#$ Cr$;8rare% &a &$ssa Del'a D6#a D($ e&;$&trar $ l87ar DaG6$L &($ esta%$s %a6s l!E

A MALDI O SOBRE OS CRTICOS


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JUDAS CRITICA A ADORA O DE MARIAE 08a&#$ Mar6a t$%$8 8% Narr$ #e "!lsa%$ #e &ar#$ C8r$L M8e Dal6a ,ZZ #e&!r6$sL e$ #erra%$8 s$"re a ;a"ePa #e Jes8sL J8#as Is;ar6$tes ;r6t6;$8-a #6Ge&#$ 6st$ I 8% #esCer#B;6$E Mas tar#e J8#as %$rre e&:$r;a#$E , E&t($ Mar6aL t$%a&#$ 8%a l6"ra #e "!lsa%$ #e &ar#$ C8r$L #e 7ra&#e CreP$L 8&768 $s CIs #e Jes8sL e $s e&x87$8 ;$% $s se8s ;a"el$sY e e&;'e8-se a ;asa #$ ;'e6r$ #$ "!lsa%$E - Mas J8#as Is;ar6$tesL 8% #$s se8s #6s;BC8l$sL aM8ele M8e $ 'aD6a #e tra6r #6sse? U P$r M8e &($ se De&#e8 este "!lsa%$ C$r treGe&t$s #e&!r6$s e &($ se #e8 a$s C$"resJ @ OraL ele #6sse 6st$L &($ C$rM8e t6Desse ;86#a#$ #$s C$"resL %as C$rM8e era la#r($ eL te&#$ a "$lsaL s8"traBa $ M8e &ela se la&PaDaE J$($ 1+?,-@ O JO)EM EUTICO DESPRE=A A PREGA O DO E)ANGEL3O O N$De% O8t6;$ estaDa se&ta#$ e% ;6%a #e 8%a Na&ela $8D6&#$ $ aCHst$l$ Pa8l$ Cre7arL a s8a 6&#6:ere&Pa era t($ 7ra&#e M8e #$r%68 &a '$ra #a Cre7aP($L ;a68 #a Na&ela e %$rre8E A E ;ert$ N$De%L C$r &$%e O8t6;$L M8e estaDa se&ta#$ &a Na&elaL t$%a#$ #e 8% s$&$ Cr$:8&#$ e&M8a&t$ Pa8l$ Cr$l$&7aDa a6&#a %a6s $ se8 ser%($L De&;6#$ Cel$ s$&$ ;a68 #$ ter;e6r$ a&#ar a"a6x$L e :$6 leDa&ta#$ %$rt$E Atos 2 !" 1- O L$8D$rL a OraP($L a A#$raP($ e a Cre7aP($ #a CalaDra #e De8s s($ sa7ra#$sE P$r 6ss$ #eDe% ser resCe6ta#$sY +- N8&;a :6M8e &$s C8lt$s #a 67reNa &a C$s6P($ #e $"serDa#$rL C$rM8e $s M8e $"serDa% se%Cre ;r6t6;a%Y ,- 08a&#$ D$;Q D6r al78I% l$8Da&#$L $ra&#$L a#$ra&#$ $8 Cre7a&#$ $ eDa&7el'$L resCe6teL &($ ;r6t6M8eL ;as$ ;$&tr!r6$L D$;Q C$#er! atra6r s$"re s6 %al#6PResE A BON O SOBRE 0UEM CONSOLA F Be%-aDe&t8ra#$s $s %6ser6;$r#6$s$sL C$rM8e eles al;a&Par($ %6ser6;Hr#6aE K Be%-aDe&t8ra#$s $s l6%C$s #e ;$raP($L C$rM8e eles Der($ a De8sE A Be%-aDe&t8ra#$s $s Ca;6:6;a#$resL C$rM8e eles ser($ ;'a%a#$s :6l'$s #e De8sE #ateus $!%-" O E4EMPLO DE JOS9 +1 A7$raL C$6sL &($ te%a6sY e8 D$s s8ste&tare6L a DHs e a D$ss$s :6l'6&'$sE Ass6% ele $s ;$&s$l$8L e l'es :al$8 a$ ;$raP($E &'nises $ !21

MALDI O PROIBIDA +Z Ne% a6&#a &$ te8 Ce&sa%e&t$ a%al#6PRes $ re6Y &e% ta%C$8;$ &a t8a re;X%ara a%al#6P$es $ r6;$Y C$rM8e as aDes #$s ;I8s leDar($ a D$GL e 8%a ;r6at8ra ala#a #ar! &$tB;6a #a CalaDraE ()lesiaste 1 !2 +K "e&#6Ge6 a$s M8e D$s %al#6Ge%L e $ra6 Cel$s M8e D$s ;al8&6a%E +A A$ M8e te :er6r &8%a :a;eL $:ere;e-l'e ta%"I% a $8traY e a$ M8e te '$8Der t6ra#$ a ;aCaL &($ l'e &e78es ta%"I% a tT&6;aE ,Z D! a t$#$ $ M8e te Ce#6rY e a$ M8e t$%ar $ M8e I te8L &($ l'$ re;la%esE ,1 Ass6% ;$%$ M8ere6s M8e $s '$%e&s D$s :aPa%L #$ %es%$ %$#$ l'es :aGe6 DHs ta%"I%E Lu)as *!2+-,1 1- a"e&P$a6 a$s M8e D$s Cerse78e%Y a"e&P$a6L e &($ a%al#6P$e6sY -omanos 12!1. +K "e&#6Ge6 a$s M8e D$s %al#6Ge%L e $ra6 Cel$s M8e D$s ;al8&6a%E +A A$ M8e te :er6r &8%a :a;eL $:ere;e-l'e ta%"I% a $8traY e a$ M8e te '$8Der t6ra#$ a ;aCaL &($ l'e &e78es ta%"I% a tT&6;aE ,Z D! a t$#$ $ M8e te Ce#6rY e a$ M8e t$%ar $ M8e I te8L &($ l'$ re;la%esE ,1 Ass6% ;$%$ M8ere6s M8e $s '$%e&s D$s :aPa%L #$ %es%$ %$#$ l'es :aGe6 DHs ta%"I%E Lu)as *!2+-,1 1- a"e&P$a6 a$s M8e D$s Cerse78e%Y a"e&P$a6L e &($ a%al#6P$e6sY -omanos 12!1.

SUGEST2ES PARA MINISTRA O? 1- ACel$? C'a%ar 5 :re&te M8e% se se&te :er6#$L #esa&6%a#$L Celas ;rBt6;asE OraP($? Orar Ce#6&#$ a$ Se&'$r Cara sarar as :er6#asE +- ACel$? C'a%ar 5 :re&te M8e% M8er :aGer 8% Cr$CHs6t$ #e &($ ;r6t6;ar %a6sE OraP($? Orar reCree&#e&#$ esCBr6t$ #e ;rBt6;aE

AUTO-AVALIAO DA SADE EMOCIONAL


"# Ten0o emo=>es saud5eis *# (onsi o e?3ressar min0as emo=>es li5remente 1# Irrito#me facilmente /# @uando fico com rai5aA consi o controlar e e?3ressar min0a ira de forma saud5el )# .# E?3resso meus sentimentos sem atacar ou mac0ucar al uBm 2# 6ico 3erturbado 3or dC5idasA inse uran=aA medo 4# Sou controlado 3ela o3iniDo e dese-os de outrosE 7 difcil diFer nDo aos outros sem sentir#se malE 8#Gi5o se undo 3rioridades di5inas e nDo sob a tirania do ur ente 9# Sou criati5oA ino5ador "+# Sou uma 3essoa cora-osa dis3osta a enfrentar no5os 3ro-etos ""#Ten0o domnio 3rH3rio "*# (uido da saCde # Durmo bemA fa=o e?ercciosA nDo como 3orcaria "1# (ontrolo min0a ln ua "/# :eus 3ensamentos e 3ala5ras sDo 3ositi5os ".# Ten0o uma boa auto#ima emA nDo me com3aro com outros me sentindo su3erior ou inferior a eles "2# Eu me aceito como sou e osto de mim mesmo "4#Ge-o a mDo de Deus nos relacionamentos e circunstIncias ao meu redor "8# Sou uma ben=Do J# "9# Estou sobrecarre ado ou estressado *+#Sei como descansar bemA tendo um dia de descanso semanalE Descanso bem nas fBrias *"# Sinto#me cul3ado Kuando descanso **# Eu me relaciono bem com os outros *1# Estou escra5iFado 3ela cul3a */# &Do ten0o controle financeiro *.# Eu consi o 3erdoar *2# Eu consi o 3edir 3erdDo *4# 6ico ressentidoA uardo m oa A rancor *8#@uando erroA fa=o restitui=Do *9# 6ui criado num lar amoroso com muito dilo o 1+# :eu 3ai e?3ressa5a amor e res3eito 3or mim 1"# :in0a mDe comunica5a amor e res3eito 3or mim 1*# @uando era crian=a sentia o carin0o dos 3ais 11# :eus 3ais me disci3linaram de forma saud5el

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A!(+ suas -!(+as. !a %a*$ % ,/* /+a s(% -as0 As !(+as , & % s * /!+ *)* +a,as , s+a 1(*%a2 De "*/ a "1*, 5ocL B su3er saud5el (ou est se en anando!) ) a5alia=Do de al uBm Kue o con0ece bem (e Kue nDo tem medo do Kue 5ocL 3ensa dele) 3ode esclarecer se 5ocL est se en anandoE De ""+ a "*1 GocL B saud5elA mas tem reas Kue 3odem ser mel0oradasE De 9" a "+9 GocL tem al uns 3roblemas Kue de5em ser a5aliados com mais cuidados e tratadosE De 4" a 9+ GocL est sendo seriamente debilitado 3or sua inabilidade de e?3ressar suas emo=>es de forma saud5elE Precisa de a-udaE A

De 11 a 4+ GocL est 3raticamente 3aralisado emocionalmente e 3recisa de aconsel0amento es3iritual ur ente e 3rofundaE

e a-uda

Restaurao dos muros de Jerusalm


E&t($ se leDa&tara% $s ;a"ePas #as :a%Bl6as #e J8#! e #e Be&Na%6%L e $s sa;er#$tes e $s leD6tasL ;$% t$#$s aM8eles ;8N$ esCBr6t$ De8s #esCert$8L Cara s8"6re% a e#6:6;ar a ;asa #$ Se&'$rL a M8al est! e% Jer8salI% (E# 1EUE) Israel a;a"ara #e Cassar FZ a&$s &$ ;at6De6r$ "a"6l[&6;$ ;$%$ ;ast67$ C$r &($ ter 78ar#a#$ $s a&$s #e #es;a&s$ #a terra (Der +\ Cr ,@?+1 )L M8a&#$ Da&6el e&te&#e M8e esse te%C$ ;'e7$8 a$ :6%E C$%$D6#$ Cel$ EsCBr6t$ Sa&t$L ele $ra Cel$ ret$r&$ #$ C$D$ (D&EA?+)E Os Cr$:etas a&8&;6a% e&t($ M8e I &e;ess!r6$ D$ltar a Jer8salI%L e $ text$ #6G M8e VEEE aM8eles ;8N$ esCBr6t$ De8s #esCert$8EEEWret$r&ara% a IsraelE SH '! r8B&as E A ;6#a#e est! #estr8B#aE T8#$ :$6 M8e6%a#$E Os N8#e8s traGe% t$#$s $s 8te&sBl6$s #$ te%Cl$L t$#$ $ eM86Ca%e&t$ Cara $ sa;r6:B;6$L %as &($ '! a6&#a &e% altarL &e% te%Cl$E SH r8B&as< Ass6% ;$%$ De8s #esCert$8 $ esC6r6t$ #aM8eles '$%e&sL '$Ne De8s est! #esCerta&#$ $ esCBr6t$ #e %86t$s '$%e&s Cara D$ltare% a ser a I7reNaL a Jer8salI%L a 'a"6taP($ #e De8sE 1- O altar (C$%8&'($) VE e#6:6;ar($ $ altar #$ De8s #e IsraelW (E#E+?,) Nas Es;r6t8rasL $ altar I $ sB%"$l$ #a &$ssa ;$%8&'($ ;$% De8s eL ta%"I%L ;$% $s 6r%($sE Para 'aDer resta8raP($ #e D6#a e &e;ess!r6$ M8e $ altar seNa CreCara#$E 3$Ne ;r6$8-se 8%a 6#I6a eDa&7Il6;a s$"re $ altarL e :6;$8 &a %e&te #$ C$D$ $ se&t6#$ M8e $ altar I 8% l87ar e&tre $ CTlC6t$ e a ;$&7re7aP($E C$&t8#$L al6 &($ I $ altarE 1aGe%-se ;$&D6te Cara M8e as Cess$as ;$&sa7re% s8as D6#as &$ ValtarW #e De8sL e elas a#$ta% esse l87ar &$ te%Cl$ ;$%$ se&#$ $ altar< 08a&#$ :al$L C$6sL #e re;$&str8P($ #$ altar &a D6#a #$ a#$ra#$rL &($ te&'$ e% %e&te $ Valtar #$s te%Cl$sW#$s eDa&7Il6;$sL &e% t($ C$8;$ #$ altar #e Ce#ras #a ;8lt8ra J8#a6;aE Pe&s$L 6ss$ s6%L &8%a C$s6P($ #e ;$&sa7raP($L e% M8e &$s e&tre7a%$s ;$%$ $:erta 5 De8sE 3! altares Cara B#$l$s e #e%[&6$sL %as $ Se&'$r M8er $ se8 altar &$ %e6$ #$ C$D$E O %8&#$ te% %86t$s altaresE S($ e#6:6;a#$s Cara B#$l$sL ;a&t$resL l6#eres rel676$s$sL e atI %es%$ eDa&7Il6;$sE O altar de Deus precisa ser restabelecido como lugar de consagrao de cada adorador.

2- A Porta do Monturo ( M8#ar #e la#$L #e '!"6t$s)


08a&#$ 8%a Cess$a CassaDa &$ %e6$ #$ %$&t8r$ :6;aDa #6a&te #e 8%a ;e&a #e #estr86P($E Era 8%a ;asa $8 8%a t$rre #err8"a#a $&#e 'aD6a l6x$ e ex;re%e&t$ '8%a&$E A P$rta #$ M$&t8r$ :ala #e 8%a a"ert8ra C[r $&#e saBa% #a ;6#a#e as Cess$as M8e 8t6l6GaDa% #a latr6&aE E (Ne 1+?,1)
1Z

Alguns comentaristas acreditam ser p r ali !ue se despe"a#a$ atra#s de canais$ os res%duos dos pal&cios do temploE EsC6r6t8al%e&te esse text$ :ala #a %6sIr6a #$ '$%e&sE S$%$s Ce;a#$resL e &($ '! e% &Hs "e% al78%E Ta%"I% %$stra% M8e t$#a Cess$aL r6;a $8 C$"reL ter! M8e '8%6l'ar-se &$ %$&t8r$L se M86ser ;res;er e% sa&t6#a#eE 16;a%$s #6a&te #a "reD6#a#e #a D6#a e &$s #eCara%$s ;$% a &$s tr6ste ;$&#6P($E Mas I #$ %$&t8r$ M8e $ Se&'$r &$s leDa&taL e &$s eleDa 5 C$s6P($ esC6r6t8al #e %e%"r$s #$ ;$rC$ #e Cr6st$E Ca#a a#$ra#$r &a 67reNa Cre;6saL Cr6%e6ra%e&teL e&;$&trar-se ;$% se8 6r%($ &a P$rta #$ M$&t8r$ e al6 #e6xar $ e7$Bs%$L ;$&:essar a s8a %6sIr6aL se8 6&#6D6#8al6s%$ #eDe %$strar a$ se8 6r%($ M8e Cre;6sa #eleL ;$&:essa&#$ M8e a%"$s 6r($L a7$raL ;a%6&'ar s$"re $s %8r$s #a 8&6#a#eL ;a&tar l$8D$res e exaltar a$ De8sE

N$ Me6$ #$ l6x$
E8 e&te&#$ Cess$as r6;asL sa8#!De6s e "$&6tas &($ a;e6tare% Jes8sE VB6ll GattesWE Mas &($ e&te&#$ Cess$as C$"resL Del'$s e :e6$s &($ a;e6tare% a Jes8sE DeD6a% D6r ;$rre&#$E

,- A Porta da 'onte (Be"er #a :$&teL &($ ;$C6ar)


VS e&tra#a #a C$rta #a :$&te s8"6ra% #6reta%e&te as es;a#as #a ;6#a#e #e DaD6L $&#e se eleDa $ %8r$EEEW(NeE1+?,F)E DeC$6s #a P$rta #$ M$&t8r$L e% &$ssa ;a%6&'a#a s$"re $s %8r$s #e Jer8salI%L #eCara%$&$s ;$% esse %ar;$? A P$rta #a 1$&teE P$r 8% la#$L esse C$rtal C$#e %86t$ "e% :alar #$ &$ss$ &$D$ &as;6%e&t$ eL C$r $8tr$L #$ beber constante de JesusL a !78a D6DaE T$#$ $ M8e De% a Jer8salI%L a 67reNaL Cre;6sa exCer6%e&tar #$ &$D$ &as;6%e&t$E t$#$s M8e :aGe% C$rte #a 67reNa #eDe% "e"er #e Cr6st$L e ter a :$&te N$rra&#$ e% s6 %es%$E Jes8s #6sse a N6;$#e%$s?W08e% &($ &as;er #a !78a e #$ EsC6r6t$ &($ C$#e e&trar &$ re6&$ #e De8sEW(J$E,?U) A /gua 0ue 1em da 2onte -3esus - re2ere-se4 tam56m ao (spirito Santo no importa o termo 0ue 1o)' usar. Se7a 8atismo no (spirito Santo4 plenitude do (spirito4 en)himento do (spirito9 o 0ue importa4 isto sim4 6 0ue o)orra em )ada 1ida 4 em )ada orador4 o 0ue 3esus diz em 3oo%!,+4,"4 e 0ue o ap:stolo interpreta )omo a a;o do (spirito Santo na 1ida dos dis)pulos.. V08e% ;rQ e% %6%L ;$%$ #6G a es;r6t8raL #$ se8 6&ter6$r :l86r($ r6$s #e !78a D6Da E

(- A Porta das )guas ( Sa&t6:6;aP($)


VS e&tra#a #a P$rta #a 1$&te s8"6ra% #6reta%e&te as es;a#as #a ;6#a#e #e DaD6EEE atI 5 P$rta #as .78asL #a "a&#a #$ $r6e&teEW(Ne 1+?,F) E&M8a&t$ a P$rta #a 1$&te traG #$ text$ $r676&al a 6#I6a #e 8% l87ar $&#e "r$ta% !78asL P$rtas #as .78asL &$ 'e"ra6;$L s67&6:6;a ;$rre&teL r6$ M8e leDa Va$s %a&a&;6a6s #as !78asW(Is -A?1Z) A P$rta #as .78as est! Cara $ la#$ #$ $r6e&teE *eria isso uma aluso pro+tica ,s &guas puri+icadoras mencionadas em -.e!uiel< VE&t($ %e #6sse ? Estas !78as sae% Cara a re76($ $r6e&talL e #es;e% 5 ;a%C6&a e e&tra% &$ %ar M$rt$L ;8Nas !78as
11

:6;ara% sa8#!De6sEW ( EG -F?K ) N($ '! 8%a #e;laraP($ esCe;B:6;a a resCe6t$L ;$&t8#$L De8s Cr$%ete :aGer N$rrar 8% r6$ #e !78as C8r6:6;a#$ras M8e te% ;$%$ :$&te $ te%Cl$E Se%Cre M8e %6&6straDa% &$ sa&t8!r6$ $s sa;er#$tes se laDaDa% &a !78a M8e estaDa e&tre $ altar e a te&#a #a ;$&7re7aP($E Te%$s aM86 $8tra :678ra #a 6%C$rtX&;6a #a P$rta #as .78as? a &$ssa sa&t6:6;aP($ a&tes #e %6&6strar%$s #6a&te #$ Se&'$rE

U- A /orre dos 'ornos (ACr$Da#$)


VO se78&#$ ;$r$ 6a e% :re&teL e e8 aCHs eleY %eta#e #$ C$D$ 6a C$r ;6%a #$ %8r$L #es#e a T$rre #$s 1$r&$sEW(Ne 1+?,K) Para a resta8raP($ #a D6#a #e l$8D$r e a#$raP($ &a 67reNa I &e;ess!r6a a Cassa7e% Cel$ :$7$E N($ s$%e&te a ;$&:6ss($ #$s Ce;a#$s &a P$rta #$ M$&t8r$L $ "e"er #e Cr6st$ &a 1$&te e a sa&t6:6;aP($ &as P$rtas #as .78asL %as ta%"I% Cre;6sa%$s Cassar Cela T$rre #$s 1$r&$sE Nas l6PRes M8e t6ra%$s #esse ;aC6t8l$ ;$&DI% :aGer 8%a #6:ere&;6aP($ e&tre a C$rta e a t$rreE E&M8a&t$ a Cr6%e6ra I 8% l87ar #e Cassa7e%L #e trX&s6t$L a se78&#a &$s traG a 6#I6a #e Cer%a&Q&;6aE a t$rre serD6a Cara D676ar a ;6#a#e era ta%"I% 8% l87ar alt$ $&#a 'aD6a re:T76$E 08a&#$ IsaBas teDe a D6s($ #$ tr$&$ #e De8sL #e s8a 7lHr6a e #e se8 C$#er e D68 De8s e% %aNesta#eL :6;$8 e% CX&6;$E A 7lHr6a #e De8s serD68 #e ;$&traste Cara M8e $ Cr$:eta D6sse s8a ;$&#6P($ 6&ter6$rE A 7lHr6a #e De8s "r6l'$8 &ele %$stra&#$ t$#a 6&6M86#a#eLeL e% #esesCer$L ele ;la%$8Y VA6 #e %6%< est$8 Cer#6#$< C$rM8e s$8 '$%e% #e l!"6$s 6%C8r$sL 'a"Bt$ &$ %e6$ #8% C$D$ #e 6%C8r$s l!"6$sL e $s %e8s $l'$s D6ra% $ Re6L $ Se&'$r #$s ExIr;6t$s<W (Is @?U)08e a;$&te;e8L e&t($J 0m sera+im toma com a tena. uma brasa #i#a do altar e com ela toca em seu l&biosL #6Ge&#$? VE6s M8e ela t$;$8 $s te8s l!"6$sY a t8a 6&6M86#a#e :$6 t6ra#aL e Cer#$a&#$ $ te8 Ce;a#$ VE(Is @?F) 9 $ :$7$ C8r6:6;a#$r #$Se&'$r #$s ExIr;6t$s ;$&s8%6&#$ $ Ce;a#$ #$ Cr$:etaL #aM8ele M8e I se8 C$rta-D$G &a terraE

1- O Muro 2argo ( Ser #6r676#$ Cel$ EsCBr6t$)


A CalaDra &$ 'e"ra6;$ Cara Vlar7$WL &esse text$L te% $ se&t6#$ #e al7$ VM8e leDa e% t$#as as #6rePResWE 9 a %es%a CalaDra M8e est! e% JH ,@?1@ $&#e le%$s? VEEEl87ar esCaP$s$L e% M8e &($ '! aCert$ EEEWP$rta&t$L C$#e%$s #6Ger M8e I ta%"I% $ %8r$ esCaP$s$E Deus !uer nos le#antar ao Muro 2argo onde aprendermos a e3ercer nossa liberdade diante de DeusL C$6s $ VSe&'$r e $ EsC6r6t$Y e $&#e est! $ EsC6r6t$ #$ Se&'$r aB '! l6"er#a#eW(II ;$ ,?1F)E

4- A Porta de -+raim (1r8t$ #$ EsCBr6t$) VO se78&#$ ;$r$ 6a e% :re&teL e e8 aCHs eleY %eta#e #$ C$D$ 6a C$r ;6%a #$ %8r$EEEe #este
a C$rta #e E:ra6%EEEW(Ne 1+?,KE,A)
1+

De a;$r#$ ;$% GQ&es6s -1?U+$ -+raim !uer di.er 5duplamente +rut%+eroWE U%a #as C$rtas #e Jer8salI% re;e"e $ &$%e #$ :6l'$ #e J$sIE OraL sa"e%$s M8e Celas es;r6t8ras M8e E:ra6% $;8C$8 as terras altas #e Israel e :6;$8 ;$&'e;6#$L se%CreL C$r s8a Dale&t6a e ;aCa;6#a#e Cara a 78erraE E% Sal%$s I #6t$ M8e VE:ra6% I a #e:esa #e %6&'a ;a"ePaW(Sl @Z?F)E N$ ;e&s$ #$s :6l'$s #e Israel &$ #esert$ (N% 1?,,)L E:ra6% #esC$&ta ;$%$ 8%a tr6"$ M8e ;res;e8 "asta&teE

6- A Porta 7el8a (Re&$DaP($)


VE #es#e a P$rta #e E:ra6%L Cassara% C$r ;6%a #a P$rta )el'aEEE V(Ne 1+?,A) 3! D!r6$s s67&6:6;a#$s Cara $ D$;!"8l$ VDel'$W&$ 'e"ra6;$E Nesse text$ $&#e le%$s VP$rta )el'a V$ se&t6#$ I VDetera&aWL Va&t67aWL VexCer6%e&ta#aWE A:6&al #eDe ser 8%a C$rta M8e De% #$s #6as #a Jer8salI% %a6s a&t67aL #es#e $s te%C$s #e A"ra($ e #e MelM86se#eM8eE Porta 7el8a - Le%"ra-te #$ te8 1\ a%$r 9rente 7el8o e igual porta #el8a $sempre rangindo

Precisa de :leo ;- A Porta do Pei3e (EDa&7el6s%$)


L Cassara% C$r ;6%a #a C$rta Del'a e #a C$rta #$ Ce6xeEEEW(Ne1+?,KE,A)E A P$rta #$ Pe6xe era $ l$;al C$r $&#e e&traDa a %er;a#$r6a e $&#e $ ;$%Ir;6$ era :e6t$EEEE V( Ne 1,?1@)E O Ce6xe &as Es;r6t8ras :ala #e al6%e&t$L eL &$ %6&6stIr6$ #e Jes8s ele aCare;e %86tas DeGesE N($ I $ al6%e&t$ M8e &$s ;'a%a a ate&P($ &essa C$rtaL %as a &$ssa D$;aP($E Na Cr6%e6ra DeG Jes8s est! N8&t$ a$ %ar $&#e $s #6s;BC8l$s est($ Ces;a&#$E 9 a6&#a $ 6&6;6$ #$ %6&6stIr6$ e $s #6s;BC8l$s ;$&t6&8aDa% a exer;er a Cr$:6ss($ #e Ces;a#$resE Jes8s ;'e7a a 8% l87ar $&#e ele laDaDa% s8as re#esE T$%a&#$ 8% #$s "ar;$sL a:asta-se 8% C$8;$ #a Cra6a e e&s6&a as %8lt6#Res. Depois de seu discurso$ ordena#a a Pedro !ue lance as redes para pescarE este ar78%e&ta #6Ge&#$ M8e eles 'aD6a% tra"al'a#$ a &$6te t$#a e &a#a 'aD6a% aCa&'a#$Y ;$&t8#$L ele #6G ? VS$"re a t8a CalaDra la&Pare6 as re#esE Pes;ara% 7ra&#e M8a&t6#a#e #e Ce6xes Ve r$%C6a%-se-l'es as re#es VE C$%$ ;$&seM]Q&;6a #esse %6la7reL Pe#r$ Ce#e a$ Se&'$r M8e se ret6re #al6L C$6sL a:6r%a ele? Vs$8 Ce;a#$r VE Jes8s e&t($ #6sse a Pe#r$ VD$raDa&te ser!s Ces;a#$r #e '$%e&sW(L; U?1-11)E O Ce6xe te% a ;aCa;6#a#e #e alta reCr$#8t6D6#a#eE A$ ;'e7ar%$s 5 P$rta #$ Pe6xe sa"e%$s M8e te%$s al6%e&t$sE

1<- A /orre dos 9em ( Se%ear)


VE #es#e a C$rta #e E:ra6%L Cassara% C$r ;6%a #a C$rta Del'a e #a C$rta #$ Ce6xeL e Cela t$rre 3a&a&eel e Cele T$rre #$s Ce% EEE V(Ne 1+?,A) A e#6P($ ReD6sta e At8al6Ga#aL M8e 8t6l6Ga%$sL tra#8G $ text$ ;$%$ VT$rre #$s Ce%WL e&M8a&t$ a reD6sta I ;$rr676#a tra#8G ;$%$ a CalaDra 'e"ra6;aL VT$rre #e Me!WE
1,

Esse I 8% &$%e ;al#e8 I M8er #6Ger V;e%WE N($ I 8%a CalaDra M8alM8erL 6s$la#aE VMe! Ve a CalaDra Cara V;e%W;$% $ se&t6#$ #e 8% &8%er$ M8e se %8lt6Cl6;a C$r s6 CrHCr6$< A %es%a CalaDra aCare;e e% GQ&es6s +@?1+ $&#e #6G ? VSe%e$8 IsaM8e &aM8ela terra eL &$ %es%$ a&$L re;$l'e8 ;e&t$ C$r 8%L C$rM8e $ Se&'$r $ a"e&P$aDaWE Se%el'a&te%e&te 5 P$rta #$ Pe6xeL $&#e ta%"I% '! $ :at$r %8lt6Cl6;at6D$ #eD6#$ 5 ;aCa;6#a#e Cr$;r6a#$ra #a esCI;6eL aM86L a CalaDra L 5 l8G #e GQ&es6s +@?1+L :ala #a %8lt6Cl6;aP($ #$s 7r($sL #$ al6%e&t$L t($ esse&;6al 5 D6#a '8%a&aE

11- A Porta do =ado (ACas;e&tar)


O re"a&'$ &a "B"l6a ;$%ePa e% GQ&es6s -?- e ter%6&a e% I Pe#r$ U?+ $&#e #6G ? VCast$rea6 $ re"a&'$ #e De8s M8e est! e&tre DHsEEEWE Re"a&'$ se%Cre re:ere-se a C$D$L e De8s :ala D!r6as DeGes #e se8 C$D$ ;$%$ 8% re"a&'$E A$ %e&;6$&ar a 67reNaL Pa8l$ a#Derte a$s Cres"Bter$s> 5atendei por #?s e por todo o reban8o sobre o !ual o -sp%rito santo #os constituiu...@AAt. 2<>26B

12- A Porta da Priso (ADal6aP($ Cess$al)


VEEEe Carara% 5 C$rta #a G8ar#aW(NeE 1+?,A) O lugar onde somos passados em re#istaC Al78&s :6;a% ret6#$s C$r &($ aCrese&tare% as ;$&#6PRes ex676#asE T$#$s s($ reD6sta#$sE 9 :e6ta 8%a 6&sCeP($ Cara aDal6ar a ;$&#6P($ EsC6r6t8al #e ;a#a $ra#$rE SUGEST2ES PARA MINISTRA O? ACel$? C'a%ar 5 :re&te M8e% #eseNa resta8raP($ &as !reas %e&;6$&a#as a"a6x$E OraP($? Orar Ce#6&#$ a$ Se&'$r Cara resta8rar :e;'a&#$ "re;'asE 1- O altar (C$%8&'($) 2- A Porta do Monturo ( M8#ar #e la#$L #e '!"6t$s) D- A Porta da 'onte (Be"er #a :$&teL &($ ;$C6ar) (- A Porta das )guas ( Sa&t6:6;aP($) E- A /orre dos 'ornos (ACr$DaP($) 1- O Muro 2argo ( Ser #6r676#$ Cel$ EsCBr6t$) 4- A Porta de -+raim (1r8t$ #$ EsCBr6t$) 6- A Porta 7el8a (Re&$DaP($) ;- A Porta do Pei3e (EDa&7el6s%$) 1<- A /orre dos 9em ( Se%ear) 11- A Porta do =ado (ACas;e&tar) 12- A Porta da Priso (ADal6aP($ Cess$al)

1-

DO&S PESSO)IS
TEMTO, R(%0322 4-5 @ De %$#$ M8eL te&#$ #6:ere&tes #$&s se78&#$ a 7raPa M8e &$s :$6 #a#aL se I Cr$:e;6aL seNa ela se78&#$ a %e#6#a #a :IY F se I %6&6stIr6$L seNa e% %6&6strarY se I e&s6&arL 'aNa #e#6;aP($ a$ e&s6&$Y K $8 M8e ex$rtaL 8se esse #$% e% ex$rtarY $ M8e reCarteL :aPa-$ ;$% l6"eral6#a#eY $ M8e Cres6#eL ;$% Gel$Y $ M8e 8sa #e %6ser6;Hr#6aL ;$% ale7r6aE INTRODU O O Cr$CHs6t$ #e De8s I e#6:6;ar $ ;$rC$ atraDIs #a s8a 7raPa #a#a 5s Cess$asE 9 Cela 7raPa #e De8s M8e re;e"e%$s $s #$&s Cess$a6sE (R$%E 1+?@) O s8;ess$ &$ ;8%Cr6%e&t$ #a D$&ta#e #e De8s est! l67a#$ a$ 7ra8 #e %at8r6#a#eE ( Cl 1?+F a$ +A)E De8s M8er M8e ;a#a ;r6st($ 8se $ se8 #$% (II T6%E 1?@Y I Pe#r$ -?1Z)E T$#$s $s ;re&tes C$ss8e% 8% #estes #$&s Cess$a6sE A re;$%e&#aP($ #e R$%E1+? @-K Cara M8e se 8se $ #$% esCe;B:6;$ 6%Cl6;a e% M8e ;a#a 8% N! #es;$"r68 $ se8 #$%E (# POR@'E S)JER O SE' DO: PESSO)LN ^ 6%C$rta&te M8e ;a#a ;r6st($ #es;8"ra M8al se8 #$% Cess$alE O se8 #$% I aM8ele M8e $ %$t6Da a a76rL :alar e D6Der ;$%$ ;r6st($E ^ a s8a reaP($ esC6r6t8al %a6s a8tQ&t6;a e esC$&tX&eaE ^ aM8ela at6D6#a#e esC6r6t8al M8e %a6s CraGer l'e Cr$C$r;6$&aE 1- 08a&#$ D$;Q #es;$"re $ se8 #$% Cess$al :6;a ;6e&te #e M8e De8s Da6 8sa-l$ e% s8a $"ra atraDIs #$ se8 #$%E +- 08a&#$ D$;Q #es;$"re $ se8 #$% Cess$al :6;a sa"e&#$ M8al a s8a C$s6P($ (:8&P($) &$ ;$rC$ #e Cr6st$E(I C$rE 1+?+)E ,- 08a&#$ D$;Q #es;$"re $ se8 #$% Cess$al &($ se #e6xar! Cers8a#6r e 6&:l8e&;6ar C$r $8tras Cess$asE (R%1+? +)E -- 08a&#$ D$;Q #es;$"re $ se8 #$% Cess$al te% %a6s :a;6l6#a#e e% aN8#ar e e% e&te&#er $s %$#$s #e Ce&sarL :alar e a76r #e $8tr$s 6r%($s M8e s($ %$t6Da#$s C$r $8tr$s #$&sE D# DE6I&I;OO DE DO&S PESSO)IS DOM PRO1ECIA (PREGA O)

Cara;terBst6;as?
1U

- E Cers8as6D$ &$ :alarE A Cess$a I $r6e&ta#a Cela reDelaP($ #e De8s e &($ #eDe ex;e#er esta reDelaP($E - Est! ;6e&te #e M8e serDe a$ Se&'$r e %6&6stra a$s $8tr$ atraDIs #a retHr6;aE - D6s;er&e $ ;$raP($ #$s '$%e&s e M8a&#$ l'es :alaL %a&6:esta $s se8s Ce;a#$s B&t6%$s e $s ;$&De&;e #a ;8lCa- I C$ 1-? +U - Se&te a &e;ess6#a#e #e tra&s%6t6r 8%a %e&sa7e% a$s $8tr$sE Ma6$res Cer67$s? - Or78l'ar-se #a s8a retHr6;aE - A;'ar M8e :alar Cara 7r8C$s I %a6s 6%C$rta&te M8e Cara 6&#6DB#8$sE - DeCe&#er #$s se8s CrHCr6$s %It$#$s #e Cers8as($L e% DeG #e #eCe&#er #$ EsCBr6t$ Sa&t$E

DOM - MINIST9RIO (SER)I O) Cara;terBst6;as - Ate&#er 5s &e;ess6#a#es #$s $8tr$sE - Des;$"re al78%as &e;ess6#a#es a sere% s8Cr6#as e ale7ra-se C$r ser ;aCaG #e s8Cr6-lasE - Se8 $"Net6D$ I :aGer t8#$ Cara $ Se&'$rL C$6s C$#e Care;er M8e :aGer ;$6sa Cara $s $8tr$s &($ I 8%a at6D6#a#e t($ esC6r6t8al M8a&t$ $8tr$s %6&6stIr6$sE I C$E1+? ++-+UE Ma6$res Cer67$s - Or78l'ar-se #as s8as $"raE - 16;ar %a7$a#$ M8a&#$ $8tras Cess$as se aCr$De6ta% #a s8a "$a D$&ta#e #e aN8#arE - O;8Car-se #e%as6a#a%e&te ;$% ;ertas at6D6#a#esL e% #etr6%e&t$ #e $8tras esC6r6t8a6s %a6s 6%C$rta&tesE

DOM / ENSINO Cara;terBst6;as - Pr$;8ra $"ter 6&:$r%aPRes Cara es;lare;er a Der#a#eE - ExCla&a e tra&s%6te $s #etal'es esCe;B:6;$s #e 8% ass8&t$E - Es:$rPa-se Cara M8e $s $8tr$s aCre&#a%E - ACrese&ta a Der#a#e #e 8%a :$r%a s6ste%!t6;aE Ma6$res Cer67$s - Or78l'ar-se #$ se8 ;$&'e;6%e&t$E - T$%ar 8%a at6t8#e #e M8e% sa"e t8#$E - Se&t6r-se 6&t6%6#a#$ M8a&#$ se8 ;$&'e;6%e&t$ :$r #esa:6a#$E

DOM / E4ORTA O (ENCORAJAMENTO)


1@

Cara;terBst6;as - Pre$;8Car-se ;$% $ ;res;6%e&t$ esC6r6t8al #as Cess$asE - )Q a 6%C$rtX&;6a #e :alar as Cess$as 6&#6D6#8al%e&teE - C'a%a a Cess$a #e la#$ e ;$% a%$rL $r6e&ta-a a Cr$;e#er ;$rreta%e&teE :aiores 3eri os - C$&s6#erar $s res8lta#$s ;$%$ %Ir6t$E - Se&t6r-se :r8stra#$ M8a&#$ $s res8lta#$s &($ :$re% eD6#e&tesE

DOM - CONTRIBUI O Cara;terBst6;as? - D6str6"86 se8s "e&s %ater6a6s a$s $8tr$sL a :6% #e ;$$Cerar &$s se8s %6&6stIr6$sE - ReCarte a s8a r6M8eGa ;$% s6%Cl6;6#a#e e &($ #e %a&e6ra eD6#e&teE - Se&te M8e '! %86tas ;$6sas M8e &($ C$#e real6Gar s_G6&'$ L %as M8e s8a ;$&tr6"86P($ C$#e ;aCa;6tar $8tr$s a %a&6:estare% ;$% e:6;!;6aE - Te% sa"e#$r6a &$ reCart6rL 6st$ I sa"e #ar 8%a Carte #$s se8s "e&sL se% #ar t8#$E Ma6$res Cer67$s? - Or78l'ar-se #$s se8s "e&s %ater6a6sE - Crer M8e $ s8;ess$ esC6r6t8al est! "asea#$ &$ "e% %ater6al M8e C$ss86E - Dar se% sa"e#$r6aE - Usar $ #$% Cara l8;r$ CrHCr6$ $8 ;$% %$t6D$s #T"6$sE

DOM - GO)ERNO (ADMINISTRA O) Cara;terBst6;as - C$$r#e&a as #6Dersas :a;etas #e 8% $"Net6D$ T&6;$L ;$% s8;ess$E - Exer;e l6#era&PaL 6st$ IL s8Cer6&te&#eE - 9 "e&eD$le&te Cara l6#erar N8sta%e&teE - )Q ;lara%e&te a s6t8aP($ e $r6e&ta Cara M8e $ tra"al'$ seNa "e% :e6t$E :aiores 3eri os - $r78l'ar-se #a s8a ;aCa;6#a#e #e l6#era&Pa e a8t$r6#a#eE - I7&$rar a 6%C$rtX&;6a #as Cess$asL ;$&M8a&t$ M8e $ tra"al'$ seNa :e6t$E - ACr$De6tar-se #as Cess$as Cara al;a&Par $"Net6D$sE

DOM - MISERIC`RDIA Cara;terBst6;as


1F

I&teressar-se Cel$s se&t6%e&t$s #$s $8tr$s Des;$"r6r $s Cr$"le%as e%$;6$&a6s #$s $8tr$sE C$%Cree&#e e ;$&:$rta aM8eles M8e est($ e% #es7raPa P$ss86 8% se&t6%e&t$ #e ;$%Ca6x($ e a$ %es%$ te%C$ I ;aCaG #e a76r ;$% 8%a #6sC$s6P($ ale7reE - C$%Ca6x($ ale7reE Ma6$res Per67$s - Or78l'ar-se #a s8a 'a"6l6#a#e #e ;$%Cree&#er $s $8tr$sE - T$r&ar-se 6&#6:ere&te 5M8eles M8e s($ 6&#6:ere&tes a$s $8tr$sE - Per%6t6r M8e $s se8s se&t6%e&t$s ;$% relaP($ a 8%a ;erta s6t8aP($ $ 6%CePa% #e :aGer $ M8e I ;ert$E

DONS DE MINIST9RIO O&#e est($ E:Is6$s? -?11 0UAIS SO J - ACHst$l$s -Pr$:etas -EDa&7el6stas - Past$res -Mestres

DONS PESSOAIS O&#e est($ R$%a&$s 1+? --K 0UAIS SOJ - Pr$:e;6a ( Pre7aP($) - M6&6stIr6$ (SerD6P$) - E&s6&$ - Ex$rtaP($( E&;$raNar) - C$&tr6"86P($ (reCart6r) - G$Der&$ (L6#era&Pa) - M6ser6;Hr#6a

DONS DO ESPRITO SANTO O&#e est($ I C$r6&t6$s 1+? K-1Z 0UAIS SOJ - PalaDra #a Sa"e#$r6a - PalaDra #a C6Q&;6a - D$&s #e C8rar - OCeraP($ #e MaraD6l'as - D6s;er&6%e&t$ #e EsCBr6t$s - )ar6e#a#e #e LB&78as- I&terCretaP($ #e LB&78as - 1I - Pr$:e;6a Estes #$&s s($ ;$&;e#6#$s Cara "e&e:6;6ar t$#$s $s ;re&tesE

Estes #$&s s($ Cara e#6:6;aP($ #$ ;$rC$ #e Cr6st$ e Cara a real6GaP($ #$ %6&6stIr6$E

Estes #$&s s($ Cara Os ;re&tes 6&#6D6#8al%e&te e Cara t$r&!-l$s Tte6s &$ C$rC$ #e Cr6st$E

SUGEST2ES PARA MINISTRA O? ACel$? 1-C'a%ar 5 :re&te M8e% &($ sa"6a e e&te&#e8 se8 #$% %6&6ster6alE OraP($? Orar Ce#6&#$ a De8s Cara M8e C$ssa ser ;a#a DeG %a6s 8sa#$E +-C'a%ar 5 :re&te M8e% &($ sa"6a e a6&#a &($ e&te&#e8 se8 #$% %6&6ster6alE OraP($? Orar Ce#6&#$ a$ Se&'$r Cara M8e C$ssa #es;$"r6rE

1K

TESTE DONS MOTI)ACIONAISE I&str8PRes "!s6;as?


Nas C!76&as se786&tesL D$;Q e&;$&trar! UU a:6r%aPResE Le6a ;a#a 8%a ;$% "asta&te ate&P($E Se :$r Cre;6s$L le6a %a6s #e 8%a DeGE Para ;a#a a:6r%aP($L ;$l$M8e 8%a &$ta #e Z a U se78&#$ a es;ala a"a6x$E ResC$&#a t$#as as M8estRes #e :$r%a s6&;eraL $ %a6s CrHx6%$ C$ssBDel #a s8a exCer6Q&;6a E C$l$M8e s8a &$ta &a :re&te #e ;a#a 6te%E

Esta a:6r%aP($ te% s6#$ a exCer6Q&;6a #a %6&'a D6#aJ


ZE N8&;a +E Ss DeGes -E M86t$ 1E Rara%e&te ,E 1reM]e&te%e&te UE E8 "r6l'$ &6ss$< O"serDaPRes? - A M8est($ &($ I se D$;Q a;'a $ D$% 6&teressa&teEEE - A M8est($ I se esta a:6r%aP($ ;$rresC$&#e a s8a exCer6Q&;6a $8 #eseN$ esC6r6t8alE aaa 1E Te&'$ exCer6%e&ta#$ 8% #eseN$ esCe;6al #e tra&s%6t6r %e&sa7e&s D6&#as #6reta%e&te #e De8sE aaa +E E8 ;$&s67$ ;$%8&6;ar 8%a D6s($ #$ M8e I C$ssBDel Cara al78I% $ e&;$raNa&#$ a ;$&t6&8ar &a l8taL aCesar #e s8a #err$taE aaa ,E O8tr$s 6r%($s :6;a% a&6%a#$s e %$t6Da#$s a %e se786r C$r %e6$ #a D6s($ M8e ;$%Cart6l'$ ;$% eles #$s Cr$CHs6t$s #e De8sE aaa -E G$st$ #e aN8#ar as Cess$as :aGe&#$ CeM8e&$s serD6P$sE aaa UE Te&'$ ta&ta ;erteGa #e M8e De8s s8Cr6ra %6&'as &e;ess6#a#es L M8e est$8 ;$&sta&te%e&te #$a&#$ %e8 #6&'e6r$ #e :$r%a sa;r6:6;alE aaa @E Te&'$ ale7r6a e% tra"al'ar ;$% as Cess$as 67&$ra#as $8 #es;$&'e;6#as #a %a6$r6aE aaa FE ACl6;$-%e a$ est8#$ #a CalaDra #e De8sL #a&#$ ate&P($ esCe;6al 5 CesM86saE aaa KE Te&'$ :a;6l6#a#es Cara $r7a&6Gar 6#I6asL Cess$asL ;$6sas e $ te%C$Lte&#$ e% D6sta 8% serD6P$ a6s e:et6D$ e Cr$#8t6D$ &a $"ra #$ Se&'$rE aaa AE M6&'a ;asa esta se%Cre a #6sC$s6P($ Cara M8e% Cre;6sar #e 8%a ;a%a $8 8% tet$E aaa 1ZE Te&'$ aN8#a#$ $s l6#eres #a %6&'a 67reNa Cara M8e eles te&'a% %a6s te%C$ Cara as ;$6sas real%e&te 6%C$rta&tesL rela;6$&a#as a$ ;'a%a#$ #elesE aaa 11E Or$ Cel$ %e&$s 8%a '$ra C$r #6aE aaa 1+E Pess$as %e #6Ge% M8e e8 tra&s%6t$ %e&sa7e&s M8e s($ t($ 8r7e&tes e aCr$Cr6a#as M8e sH C$#e% ter D6&#$ #6reta%e&te #e De8sE aaa 1,E De8s %e #a as CalaDras M8e as Cess$as 6&#e;6sasL Cr$"le%!t6;as e #ese&;$raNa#as Cre;6sa%E aaa 1-E E8 :6;$ 5 D$&ta#e M8a&#$ %e ;$l$;$ &a :re&te #e 8% 7r8C$ Cara #ar-l'es #6reP($E aaa 1UE 16;$ %86t$ 5 D$&ta#e M8a&#$ C$ss$ ser Tt6l e% :aGer ;ertas tare:as a8x6l6ares (arr8%ar ;a#e6rasL tra&sC$rtar $"Net$sL %a&ter a $r#e%L ;$G6&'arL ;$&str86r $8 re:$r%ar $ CrI#6$L se;retar6ar 8%a re8&6($L ;$&tr$lar $ aCarel'$ #e s$%L re%eter ;artasL et;)E aaa 1@E Te&'$ 'a"6l6#a#es #e a#%6&6strar "e% %e8 #6&'e6r$ Cara C$#er #ar %a6s l6"eral%e&te Cara $ serD6P$ #$ se&'$rE aaa 1FE G$st$ #e D6s6tar '$sC6ta6s $8 lares #e Cess$as &e;ess6ta#as e %e s6&t$ a"e&P$a#$ ;$% 6st$E aaa 1KE S6&t$ CraGer e% exCl6;ar a Der#a#e #e 8% text$ "B"l6;$E aaa 1AE Te&'$ :a;6l6#a#es e% :aGer Cla&$s #e aP($ Cara M8e L N8&t$ ;$% $8tras Cess$asL C$ssa%$s at6&76r 8% $"Net6D$ esCe;6:6;$E aaa +ZE G$st$ %86t$ #e ser resC$&s!Del C$r at6D6#a#es s$;6a6s #a 67reNaE aaa +1E Pess$as %e #6Ge% M8e C$r %e8 a8x6l6$L as aN8#e6 a :6;ar %a6s e:6;aGes e% s8as tare:as $8 %6&6stIr6$sE aaa ++E 08a&#$ re;e"e 8% Ce#6#$ #e $raP($L $r$ C$r 6ss$ #8ra&te al78&s #6asL Cel$ %e&$sE
1A

aaa +,E Ss DeGes te&'$ a :$rte se&saP($ #e M8e se6 exata%e&te $ M8e De8s #eseNa #6Ger a al78I%E aaa +-E Te&'$ :a;6l6#a#e e% e&te&#er $s Cr$"le%as #$s $8tr$s e aC$&tar-l'es $s r8%$s C$ssBDe6s s$l8PResE aaa +UE E8 7$st$ #e ;$%ePar &$D$s tra"al'$s &a 67reNaL %as Cre:6r$ M8e $8tra Cess$a #e seM]Q&;6a #eC$6s #e 8% te%C$E aaa+@E J! %e #6ssera% M8e e8 CareP$ 7$star #e :aGer $s tra"al'$s s6%Cles #e r$t6&aL e M8e e8 :aP$ %86t$ "e%E aaa +FE Est$8 #6sC$st$ a "a6xar %e8 Ca#r($ #e D6#a Cara C$#er #ar %a6s a$ tra"al'$ #$ se&'$rE aaa +KE 1al$ ;ar6&'$sa%e&te e 7$st$ #e a8x6l6ar Cess$as &e;ess6ta#as $8 6%C$ss6"6l6ta#as #e se aN8#arE aaa +AE Te&'$ 7ra&#e 6&teresse e% Der as Der#a#es #a CalaDra #e De8s sere% aCrese&ta#as #e 8%a :$r%a ;laraL ;$% exCl6;aP($ #$ s67&6:6;a#$ #as CalaDrasE aaa ,ZE G$st$ #e tra"al'ar s$" a ;$$r#e&aP($ #e 8% lB#erL Cara aN8#ar a real6Gar a D6s($ #este lB#erE aaa ,1E 08a&#$ re;e"$ D6s6tas e% %6&'a ;asaL elas se se&te% %86t$ 5 D$&ta#eE aaa ,+E G$st$ #e a;$%Ca&'ar 8% lB#erL C$8Ca&#$-l'e $ te%C$ serD6&#$-\ aaa ,,E U%a #as %6&'as %a&e6ras :aD$r6tas #e Cassar $ te%C$ I $ra&#$ C$r $8tras Cess$asE aaa ,-E Te&'$ se&saP($ #e M8e se6 exata%e&te $ M8e De8s M8er M8e e8L $8 $8tra Cess$a :aPaL &8%a $C$rt8&6#a#e esCe;6:6;aE aaa ,UE A;e6t$L se% %86ta #6:6;8l#a#eL $s err$s #as Cess$asL ;re&#$ M8e 8%a ;$&Dersa Cess$al ;$% elas I $ %el'$r re%I#6$E aaa ,@E Te&'$ :a;6l6#a#e #e 6&terCretar as 6#I6as $8 $"Net6D$s #e %e8 7r8C$ e #e Ce&sar e% estratI76as Cara C[-l$s e% Crat6;aE aaa ,FE Pre:6r$ estar e% at6D6#a#eL :aGe&#$ al78%a ;$6saL a$ 6&DIs #e aCe&as :6;ar se&ta#$ $8D6&#$ al78I% :alarE aaa ,KE Me8s re76str$s %$stra% M8e te&'$ #a#$ "e% %a6s #e 1Zb #e %6&'a re&#a Cara $ tra"al'$ #e De8sE aaa ,AE S6&t$-%e real6Ga#$ M8a&#$ C$ss$ :aGer al7$ C$r 8%a Cess$a #$e&te $8 e% M8a6sM8er &e;ess6#a#esE aaa -ZE Te&'$ :a;6l6#a#e #e exCl6;ar a "B"l6aE aaa -1E Te&'$ a ;aCa;6#a#e #e :aGer Cla&$s e:6;6e&tes e e:6;aGes Cara real6Gar $s $"Net6D$s #$ 7r8C$E aaa -+E O8P$ :reM]e&te%e&te as Cess$as #6Gere% M8e s$8 8%a Cess$a %86t$ '$sC6tale6raE aaa -,E Est$8 ;$&te&te serD6&#$ al78I% Cess$al%e&te Cara M8e seNa a"e&P$a#a e% s8a D6#a ($8 %6&6stIr6$)L %es%$ M8a&#$ %6&'a aN8#a &($ e re;$&'e;6#aE aaa --E Al78I% N! %e #6sse M8e 8%a $raP($ %6&'a tr$8xe resC$stas ;$&;retas e% s8a D6#aE aaa -UE Te&'$ %86ta :a;6l6#a#e e% $8D6r a D$G #e De8sE aaa -@E 08a&#$ al78%a Cess$a esta e% Ce;a#$L 7eral%e&te a %6&'a %a6$r Cre$;8CaP($ I aN8#a-la e% DeG #e ;r6t6;a-laE aaa -FE 08a&#$ ;$%eP$ 8% 7r8C$ $8 s$8 ;$l$;a#$ &a :re&te #e 8%L ele ;res;e e te% res8lta#$s D6sBDe6sE aaa -KE A;e6t$ ;$% ale7r6a $s tra"al'$s M8e %e Ce#e%L %es%$ M8e seNa% #$ t6C$ M8e M8alM8er 8% C$#e :aGerE aaa -AE 08a&#$ '! al78%a &e;ess6#a#e :6&a&;e6ra $8 %ater6al &a 67reNa $8 &a D6#a #e al78I% l$7$ Ce&s$ e% ;$&tr6"86r ;$% as %6&'as C$sses Cara aN8#arE aaa UZE 08a&#$ DeN$ 8%a Cess$a #$e&teL $8 ;$% Cr$"le%asL s6&t$ 7ra&#e ;$%Ca6x($ C$r elaE aaa U1E Ale7r$-%e e% #es;$"r6r :at$s re:ere&tes ! "B"l6a Cara C$#er Cassa-l$s a $8tras Cess$asE aaa U+E Te&'$ exCer6%e&ta#$ a ale7r6a #e ser 8%a Cess$a resC$&s!Del Cel$ s8;ess$ #e tra"al'$s esCe;6a6s e% %6&'a 67reNaE aaa U,E 08er$ M8e %6&'a esteNa se%Cre #6sC$&BDel Cara $s seD$s #e De8sL Cara M8alM8er &e;ess6#a#eE aaa U-E Te&'$ CraGer e% ser 8% a8x6l6arL real6Ga&#$ $s serD6P$s M8e %el'$r ate&#a% as &e;ess6#a#es #a Cess$a M8e #eseN$ aN8#arE aaa UUE Pers6st$ &8% Ce#6#$ #e $raP($ ate se&t6r M8e De8s te% %e resC$&#6#$E Pree&;'e&#$ $ Ga"ar6t$ #$ teste #e D$&s %$t6Da;6$&a6sE A7$raL tra&s:6ra s8as &$tas &$ M8a#r$ a"a6x$L #eC[s s$%e $s &T%er$s #e ;a#a l6&'a '$r6G$&tal e ;$l$M8e $ t$tal &a ;$l8&a VT$talWE P$r exe%Cl$? S$%e s8as &$tas &$s 6te&s 1L1+L+,L,- e -UL e ;$l$M8e este t$tal &$
+Z

Cr6%e6r$ esCaP$ a"a6x$ #a CalaDra Vt$talWL Esse Cr6%e6r$ res8lta#$ 6&#6;a ate M8e C$&t$ D$;Q te% #e%$&stra#$ $ Cr6%e6r$ #$% #e Cr$:e;6aE

RESPOSTAS
" * 1 / . 2 4 8 9 "+ "" "* "1 "/ ". "2 "4 "8 "9 *+ *" ** *1 */ *. *2 *4 *8 *9 1+ 1" 1* 11 1/ 1. 12 14 18 19 /+ /" /* /1 // /. /2 /4 /8 /9 .+ ." .* .1 ./ ..

TOTAL

RELA O DOS DONS


"# Profecia (3re a=>es) *#E?orta=Do (Encora-amento) 1# Presidir (lideran=a) /# Ser5i=o .# (ontribuir 2# :isericHrdia 4# Ensino 8# )dministra=Do 9# Pos3italidade "+# SocorroQ)-uda ""# IntercessDo

)$;Q C$#e 6&terCretar $ t$tal rela;6$&a#$ a M8alM8er D$% #esta :$r%a? Z-ZU I&#6;a M8e D$;Q &($ te% esse #$%? ta%"I% C$#e 6&#6;ar 8%a :raM8eGa esC6r6t8al M8a&t$ 5 resC$&sa"6l6#a#e ;r6st( &essa !reaE @-1Z I&#6;a M8e Cr$DaDel%e&te &($ te% esse #$%L $8 $ #$% &8&;a :$6 %86t$ #ese&D$lD6#$E 11-1U I&#6;a "$a C$ss6"6l6#a#e #e ter esse #$%E 1@-+Z I&#6;a M8e I M8ase ;erteGa #e M8e te% esse #$%E +1-+U I&#6;a M8e D$;Q te% 8% ;'a%a#$ %86t$ esCe;6al &essa !reaE 1E 08al I $ se8 #$% Cr6&;6CalJ EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE +E 08e a;$&te;e ;$% este #$% e% aP($ &$ ;$&text$ #a 67reNaJ EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEE

+1

O Per:6l #$ LB#er
I - O TIPO DE LIDERAN A NECESS.RIA PARA A IGREJA
) # 7 um ca3acitador Ele treina os outros 3ara faFerem a obraE Ele faF al umas coisasA mas nDo faF tudoE Ele 3re3ara os outros 3ara realiFarem a obraE J # 7 um facilitador Ele 3ro5idencia o3ortunidades 3ara os outros ser5iremE ( # 7 um eKui3ador Ele eKui3a os outros 3ara a3licarem na 5ida real o Kue eles a3renderam no ru3oE EKui3ar B dar as condi=>es necessrias 3ara a realiFa=Do de uma tarefaE D # 7 um encora-ador Ele encora-a os membros da cBlula a con0ecerem a (risto como Sal5adorA a 3artici3arem da adora=DoA a crescerem como crentesA a com3reenderem a Jblia e a3licarem seus ensinamentos 5ida bem como 3ara ca3acit#los a ministrar aos outrosE E # 7 um comunicador Ele B ca3aF de comunicar as 5erdades da Pala5ra de Deus de maneira clara e ob-eti5aE 6 # 7 uma 3essoa trans3arente # Romanos 4E Recon0ece suas fraKueFas e limita=>es sem escondL#las sob uma ca3a de %3iedade%E R # 7 0onesto com os outros # Rlatas *E""A"/E Ele nDo teme diFer a 5erdade e re3reender os outros Kuando eles estDo erradosE P # Ele 5i5e sacrificialmente # * (o "*E".S " (o 9E*1E Ele a3lica o Kue B e o Kue tem na causa de (ristoE I # Ele sabe o Kue renunciar # " (o 9E"*bE Ele nDo 5i5e 3ara si mesmoA mas 3ara Deus e Sua obraE < # Ele B 0umilde # 63 *E1E &ada faF 3ara atrair aten=Do a si mesmoA mas busca sem3re Kue os outros a3are=amE : # Ele treina a si mesmo 3ara ser a3ro5ado 3or Deus #" (o 9E*.#*4E Ele nDo B ne li enteA mas um atuante batal0ador 3elo seu 3rH3rio crescimento es3iritual e ministerialE & # Ele B um modelo 3ara ser se uido # " Pedro .E1E Ele nDo B %todo#3erfeito%A mas B um e?em3lo di no de ser se uidoE

++

II / 0UALI1ICA 2ES DO LDER


O so ro de :oisBsA <etroA entendeu muito bem a necessidade do 3o5o de Deus ser liderado 3or 3essoas KualificadasE Em T?odo "8E*"A ele aconsel0a a :oisBs 3ara escol0er como lderes, "E Pomens ca3aFes *E Tementes a Deus 1E Pomens de 5erdade # confi5eis /E @ue aborrecem a a5areFa Pau#(6 (*/ !+a,( ) #( Es)7*/+( Sa!+(6 +a%89% 1(*! " u /!1(*%a:; s )* "/(sas s(8* a ! " ss/,a, , #7, * s <ua#/1/"a,(s0 " TimHteo 1E"#"1 " 6iel B esta 3ala5ra, Se al uBm as3ira ao e3isco3adoA e?celente obra dese-aE * 7 necessrioA 3oisA Kue o bis3o se-a irre3reens5elA marido de uma sH mul0erA tem3eranteA sHbrioA ordeiroA 0os3italeiroA a3to 3ara ensinarS 1 nDo dado ao 5in0oA nDo es3ancadorA mas moderadoA inimi o de contendasA nDo ananciosoS / Kue o5erne bem a sua 3rH3ria casaA tendo seus fil0os em su-ei=DoA com todo o res3eito . (3oisA se al uBm nDo sabe o5ernar a sua 3rH3ria casaA como cuidar da i re-a de DeusN)S 2 nDo neHfitoA 3ara Kue nDo se ensoberbe=a e 5en0a a cair na condena=Do do DiaboE 4 TambBm B necessrio Kue ten0a bom testemun0o dos Kue estDo de foraA 3ara Kue nDo caia em o3rHbrioA e no la=o do DiaboE 8 Da mesma forma os diconos se-am sBriosA nDo de ln ua dobreA nDo dados a muito 5in0oA nDo cobi=osos de tor3e anInciaA 9 uardando o mistBrio da fB numa consciLncia 3uraE "+ E tambBm estes se-am 3rimeiro 3ro5adosA de3ois e?ercitem o diaconatoA se forem irre3reens5eisE "" Da mesma sorte as mul0eres se-am sBriasA nDo maldiFentesA tem3erantesA e fiBis em tudoE "* Os diconos se-am maridos de uma sH mul0erA e o5ernem bem a seus fil0os e suas 3rH3rias casasE "1 PorKue os Kue ser5irem bem como diconosA adKuirirDo 3ara si um lu ar 0onroso e muita confian=a na fB Kue 0 em (risto <esus Estude detidamente estes Kualificati5os bblicos 3ara lderes e 5e-a como 5ocL se encontra em rela=Do a e?istLncia deles em sua 5idaE :asA nDo fiKue desencora-ado se 5ocL nDo encontrar al uns destes Kualificati5os em sua 5idaE GocL est num 3rocesso de a3rendiFado e descobertaE O im3ortante B KueA a oraA o dese-o do seu cora=Do se-a o de se uir os 3rinc3ios bblicosE )rre3enda#se de tudo aKuilo Kue nDo condiF com o 3lano de Deus 3ara sua 5ida eA 3or fBA decida crescer nas reas mais deficientes de sua 5idaE

+,

III / 0UATRO 0UALIDADES DE CAR.TER DE UM LDER AE INICIATI)A


Iniciati5a B recon0ecer e faFer o Kue necessita ser feito antes de ser 3edidoE "E *E 1E IntroduFindo ou come=ando uma a=DoA mo5endo idBias 3ara a realiFa=DoE Risco calculadoS nDo ser im3etuosoA mas uiado 3or sabedoria e cautelaE 6aFer decis>es e ati5idades Ue?tracurricularesVE

/E (ome=ar com toda for=a W Uum mal come=o faF mais estra os do Kue todos os erros Kue sDo cometidos de3oisVE U)o iniciador 3ertence o mBritoA muito embora o sucessor ten0a sobre3u-ado#oVE UEnKuanto ainda estamos resol5endo como come=arA - B muito tarde 3ara come=arVE .E 2E 4E a) b) c) d) X X X X Ser irres3ons5el B o o3osto de ter iniciati5aE U&Do B da min0a res3onsabilidadeVE Permanecer de 3B Kuando todos estDo satisfeitos em sentarE Ter iniciati5a B, Ger a necessidadeE Rei5indicar res3onsabilidadeE Identificar a solu=DoE Pessoalmente 5er atra5Bs da solu=Do 3ara o sucessoE

8E UTrate com as Kuest>es no mesmo dia em Kue a ou5iuVE U(omece 3ara terminarA termine 3ara 5encerVE

B / ENTUSIASMO
Si nifica Uinfundido com um es3rito di5inoVA do re o en t0eosE a) Entusiasmo 3ode ser definido como 3rocurar 3elo mel0or resultado 3oss5el e diri ir as ener ias 3ara ca3italiFar neste 3otencialE b) Entusiasmo B uma escol0aA uma determina=Do de tirar o mel0or de uma o3ortunidadeE c) 7 escol0er 5er as situa=>es com e?cita=Do mais do Kue com ceticismoE d) UEntusiasmo mo5e o mundoVE UEntusiasmo B aKuele secreto e 0armonioso es3rito Kue 3aira sobre a 3rodu=Do do Lnio e) Otimismo B a filosofia de Kue todas as coisas coo3eram 3ara o mel0orE Entusiasmo B um com3romisso 3ara faFer o mel0or de cada coisaE f) UEle 3rocura maneiras de faFer a coisa funcionarA ao in5Bs de focaliFar as raF>es 3or Kue a coisa nDo funciona todas

) Entusiasmo B um doador de ener iaA nDo um consumidor de ener ia ou um des3erdi=ador de ener iaE
+-

C / SINCERIDADE
RenuinidadeA franKueFaA aberturaS Usem ceraVE a) UO Kue 5ocL 3arece serA se-a realmenteV W Jen-amin 6ranYlinE b) U&Do 0a-a como um Srio a menos Kue 5ocL se-a um SrioV W ErasmusE c) Presente mais do Kue re3resentanteE d) Pessoas de 5ontade fraca nDo 3odem ser sincerasE e) Sinceridade en5ol5e uma dis3osi=Do 3ara ser trans3arente e dei?ar os fatos serem con0ecidosE f) ) Sinceridade le5a a 3essoa mais lon e do Kue a ca3acidade W Zilliam PennE ) Sinceridade B 0onestidade de mente ou inten=DoA e ser li5re de simula=Do ou 0i3ocrisiaE Sinceridade B re5elada na 3ersonalidade de al uBm como um refle?o do carter de uma 3essoa atra5Bs de moti5a=>es e tendLnciasE 0) Pi3ocrisiaA ou encena=DoA B o o3osto de sinceridadeA aKuilo Kue re5ela os moti5os com trans3arLnciaE

D / 1LE4IBILIDADE
Tirar o m?imo de cada mudan=aA a3render a dobrar#seE "E *E 1E /E a) b) 6le?ibilidade B a for=a 3ara florescer em um ambiente de mudan=asE Ela en5ol5e ser obediente s no5as instru=>es muito embora as anti as 3are=am mais fa5or5eisE Ela inclui ada3tar#se s instru=>es de suas autoridadesE 6le?ibilidade ca3acita#nos a aceitar a mudan=a Kuando ela ocorreE :udar reKuer Kue nHs re3ensemos o futuroE :udar 3ode causar temorA 3reocu3a=Do ou inse uran=aE

a) )3rendiFado 3roduF mudan=aE b) IdBias criati5as idBias reKuerem mudan=asE c) O3ortunidades su erem mudan=asE d) :el0oramento si nifica mudar 3ara mel0orE
+U

.E 2E 4E

@uando nHs somos infle?5eisA nHs resistimos mudan=asE 6le?ibilidade sal5a#nos de des3erdi=ar ener ia com Kuei?as inCteisE 6le?ibilidade nDo B a3enas uma abertura mudan=aA mas um con5ite 3ara elaE

8E (ada e?3erimento cientfico reKuer Kue o cientista este-a aberto 3ara 3oss5eis mudan=as nos UfatosVE 9E UO mundo odeia mudan=asA 3orBm ela B a Cnica coisa Kue tem traFido 3ro ressoVE

"+E 6al0ar em ser fle?5el em tem3os de mudan=a 3roduFir uma atitude insens5elE ""E Por sermos infle?5eis nHs 3erdemos a sensibilidade 3elas necessidades dos outros ao nosso redorE

I) - MATURIDADE ESPIRITUAL
:aturidade es3iritual nDo B medida 3ela Kuantidade de con0ecimento bblico Kue temosA mas 3elo com3romisso de 5i5er a Pala5ra de DeusE Ela B medida 3elo Kue tem mudado em nossas 5idas de acordo com o Kue - entendemos da 5ontade de DeusE P di5ersos n5eis de maturidade e nDo es3eramos Kue os lderes de cBlulas este-am no to3o da montan0a da maturidadeE O lder de5e ter uma certa maturidade es3iritualE Ele nDo 3ode ser al uBm Kue nDo tem e?3erimentado Kuase nada da 5ida cristDE Embora nDo se-a 3recisamente o tem3o de con5ersDo o fator 3rinci3al Kue ir determinar a maturidade de al uBmA B necessrio Kue desde a sua con5ersDo o lder ten0a e?3erimentado uma transforma=Do 3ro ressi5a em sua 5idaE ) base mnima 3ara identificar a maturidade es3iritual de um lder B descobrir estes Kualificati5os em sua 5ida, a) Ele tem um real e est5el relacionamento com <esus (risto W 5ida de5ocionalE b) Ele aceita ser disci3uladoE c) Ele freK[enta re ularmente a I re-aE d) Ele B um -o ador de eKui3eE e) Ele tem 3artici3ado ati5amente de um ru3o f) Ele tem sido treinado 3ara liderarE )lBm dissoA ele de5e ter um bom n5el de com3romissoE (om3romisso 3ode ser definido como a firme resolu=Do de 3roceder com res3onsabilidade naKuilo com Kue se est en5ol5idoE Sem com3romisso nDo 0 crescimento es3iritual e muito menos condi=>es 3ara liderarE

+@

) - O SUCESSO DO GRUPO
:esmo se todos os outros com3onentes necessrios 3ara o sucesso esti5erem em seu de5ido lu arA um ru3oA sem nen0uma 5ida es3iritual realA fal0arE &este estudo nHs identificaremos o Kue d 5ida ao ru3o e como o lder 3ode asse urar Kue estes 3rinc3ios doadores de 5ida este-am 3resentes em seu ru3oE A = S + a+/&/,a, s ,(a,(*as , &/,a <u , & % ("(** * ,u*a!+ a * u!/>( ,( $*u)( "E *E 1E /E .E 2E 4E Orar como um ru3oE Orar 3elas necessidades es3ecficas de cada membroE )dorarE Ter comun0Do e intera=Do entre os membrosE Permitir Kue cada membro se e?3resse de um modo trans3arenteE @ue com3artil0em testemun0os e a radecimentos ao Sen0orE 'so dos dons es3irituaisE

B = S + a+/&/,a, s <u , & % s * * a#/'a,as !+* as * u!/; s "E Rastar tem3o dirio com o Sen0or em ora=Do e edifica=Do 3essoalE *E Orar diariamente 3or cada membro do ru3o e 3ela cidadeE 1E :ostrar 0os3italidade atra5Bs de ati5idades ministeriais e sociais com os membros e membros em 3otencialE /E (on5idar as 3essoas Kue 5ocL con0ece ou com Kuem se encontra 3ara irem reuniDo do ru3oE .E )com3an0ar os 5isitantes Kue freK[entam o ru3o ou cultos da i re-a com 5isita 3essoal ou telef\nicaE 2E Estabelecer ob-eti5os claros 3ara o crescimento do ru3o e treinamento de disci3uladoresQlderesE 4E Rastar tem3o em 3re3ara=Do 3ara a reuniDo 3or estudar a li=DoA -e-uar e orar no dia da reuniDoE

C / N$De Pr6$r6#a#es M8e 8% lB#er #eDe eM86l6"rar


"E De5o=>es 3essoais W nosso Ufalar com DeusV a3erfei=oar nosso Ucamin0ar com DeusVE *E 6amlia W a famlia B a institui=Do 3rimria Kue Deus desi nou 3ara treinar#nos em relacionamentos 3ositi5os e saud5eisE 1E (ultos da i re-a W 3artici3ar nos cultos da i re-a 3ermite#nos manter o sentido de 3ertencer a al uma coisa maior do Kue nHs mesmos e d#nos um senso de interde3endLnciaE /E Reuni>es do ru3o W local 3ara 3astorear e a-udar as 3essoas a formarem relacionamentos dinImicos dentro do cor3o de (ristoE .E Gisita=Do de membros do ru3o W cuidado 3astoral fora do ru3o fortalece os relacionamentos e 3ermite Kue 5ocL entre no UbarcoV dos outrosE 2E )com3an0amento dos no5os crentes e 5isitantes W 3rimariamente desi nado 3ara assimila=DoA o acom3an0amento tambBm 3ermite uma o3ortunidade 3ara e5an elismo da famlia da 3essoaE
+F

4E )dministra=Do W fornecer informa=>es i re-a numa base semanal B necessria 3ara medir o sucesso do ru3oE 8E Desen5ol5imento 3essoal W nHs de5emos sem3re estar no desafio de sermos mel0ores no Kue faFemos e em Kuem somosE Ler li5rosA assistir 5deos instruti5os e Kue ins3iram fBA e camin0ar em santifica=Do diante de Deus constrHi a confian=a e a ousadiaE 9E Desen5ol5imento de disci3uladores e lderes W o crescimento da i re-a de3ende tambBm de disci3uladores desen5ol5erem disci3uladores e lderes desen5ol5erem lderesE Isto B realiFado tanto atra5Bs do nosso material didtico Kuanto 3or um relacionamento de mentorea=DoE

)I / RESOL)ENDO PROBLEMAS DE CRESCIMENTO DO GRUPO


30 a) b) c) d) e) f) ) D/s" *!/!,( u% $*u)( %(*+( Ela nDo cresceA mas diminuiE O lder Kuer sair ou terminar o ru3oE Os membros 3erdem a 5isDo de e?3ansDo e crescimentoE &Do 0 5ida no ru3oE )s reuni>es sDo es3ordicasE Os relatHrios sDo 3reenc0idos e entre ues de3ois ou nDo se faF nada com elesE GocL ou5e reclama=>es sobre o ru3o ou o lderE *E R s(#& !,( (s )*(8# %as , # !+( (u ! !?u% "* s"/% !+( Est faltando al uBmN Se 5ocL nDo temEEE X &o5os :embros W 0 e5idLncia de nDo 0a5er nen0uma e?3ansDo ou assimila=DoE

X :embros em (rescimento W nin uBm est a5an=ando no 3rocesso de crescimentoA ou a reuniDo B su3erficialE X )u?iliar W sem um au?iliar tal5eF nDo 0a-a nen0uma es3eran=a de multi3lica=DoE

X Disci3ulador W tal5eF nDo 0a-a distribui=Do de res3onsabilidades e o ru3o 5a ueie sem ob-eti5oE X Pessoa &ecessitada de (uidado (rtico W Se nDo 0A 3ode e5idenciar Kue o foco do ru3o est 5oltado a3enas 3ara si mesmoE X Gisitante 6reK[ente W Tal5eF 0a-a e5idLncia de UYoinoniteVA falta de e5an elismoA falta de ora=DoE X Gisitante Interessado W Se nDo 0 nen0um 5isitante interessado 3ode ser uma e5idLncia de Kue os membros nDo estDo com3artil0ando o e5an el0o nem UrecrutandoV fora do ru3oE X Lder W tal5eF ele este-a Kueimado no ru3o ou a sua mobiliFa=Do B 3obreE

+K

)II / OITO EMO 2ES MINISTERIAIS PARA SE E)ITAR


"E Ressentimento W UDeus (ou o 3astor)A 5ocL est a3enas usando#me!V GocL sente#se e?3loradoE Recon0e=a Kue 5ocL trabal0a 3ara a radar a DeusA nDo 0omensE *E Desencora-amento W Isto ocorre Kuando 5ocL nDo 5L frutos mesmo tendo trabal0ado duroE GocL se esfor=a Umas nDo 3esca nadaVE SucessoA contudoA come=a com obediLnciaA e Kuando 5ocL an0ar e?3eriLnciaA 5ocL se tornar mais bem sucedidoE 1E )uto#3iedade W @uando as coisas nDo funcionam como 5ocL ostariaA 5ocL come=a a sentir#se isolado e triste consi o mesmoE /E Re-ei=Do W GocL come=a a sentir#se re-eitadoE ) auto#re-ei=Do le5a re-ei=DoE .E (orre=Do W GocL tem uma atitude ne ati5a ao ser corri idoE &Do 3ermita#se 3ensar em 5in ar#se dos lderes Kue o corri emE 2E Tenta=Do W GocL ficou cansado de ser Urestrin idoV em seu estilo de 5idaE GocL Kuer se li5rar da auto#restrin=Do Kue 5ocL de5e ter como lderE 4E (onfusDo W GocL 3erde o foco dos ob-eti5os e 3ro3HsitosE ) 5isDo est obscurecidaE E 5ocL 3erdeu a consciLncia de tem3oA de5er e missDoE 8E Distra=Do W GocL come=a a buscar as coisas materiaisA 3raFer e di5ersDoE GocL fica deseKuilibrado em sua busca 3or 3raFerE GocL Kuer 5i5er em Ure3ouso constanteVE

)III / C3A)ES PARA E1ETI)AMENTE LIDERAR UM GRUPO


(omo um lder de ru3oA 5ocL B o Ubra=o 3astoralV da i re-a local sob a autoridade do Pastor TitularE Tudo Kue 5ocL faF de5e refletir a 5isDoA 3rioridades e es3rito deleA es3ecialmente Kuando tratando com 3essoas em situa=>es de aconsel0amento e em tem3os de conflitoE )Kui estDo al umas diretriFes sim3les 3ara se uir, 30 Ta!+( <ua!+( s @a )(ss7& #6 +*a8a#? "(%( u%a <u/) <ua!,( +*a+a!,( "(% ) ss(as !u%a s/+ua:>( , a"(!s #?a% !+( (u "(!1#/+(0 a) b) c) &unca trabal0e soFin0oE U&a multidDo de consel0os 0 se uran=aVE &Do 3ermita Kue o 3roblema se es3al0eE (onten0a a feridaE E?i-a Kue todos os en5ol5idos manten0am a KuestDo confidencialE

20 Nu!"a s !"(!+* s('/!?( "(% a#$u9% ,( s A( ()(s+(0 S !>( ?(u& * % + s+ %u!?as )a*a sua "(!& *sa6 &("B )(, s * 1a"/#% !+ a"usa,(0 C0 N>( # & D s/+ua:>( )a*a ( #a,( ) ss(a#0 D us6 !>( &("B6 9 a s(#u:>( )a*a ( )*(8# %a0 E0 a) b) A)* !,a a#$u!s )*/!"7)/(s )a*a , sa*%a* "(!1#/+(s0 :anten0a absoluta 0onestidadeE Se-a fiel em cada discussDoE Sir5a a 3essoaE Res3onda ao in5Bs de rea irE
+A

c) 'se uma base se uraE Dei?e as 3essoas saberem Kue 5ocL nDo B a fonte absoluta de autoridade e con0ecimentoE GocL 3ode cometer errosE d) (onsidere a fonteE Pessoas Kue nDo sDo de confian=a Kue come=am 3roblemas nDo merecem nossa sBria aten=Do ou tem3oE e) In5esti ue as cone?>es de cada 3essoaE Descubra com Kuem elas estDo conectadas na i re-aE Os recBm#c0e ados 3odem cometer muitos erros em discernir o Ues3ritoV do ministBrioE

I4 / 3ABILIDADES 0UE O LDER DE)ER. TER PARA ALCAN AR OS OBJETI)OS DO GRUPO


30 Fa8/#/,a, s Ga"/#/+a,(*as W cada lder de5er a3render a trabal0ar como um -o ador de eKui3eA nDo como um c0efeE Ge-a abai?o uma com3ara=Do dos dois, (0efeQ)utoritrio 6acilitadorQ<o ador de EKui3e (0efeQ(omunica=Do de mDo Cnica 6acilitadorQEncora-a a discussDo em ru3o (0efeQD diretriFes ao in5Bs de 3ermitir discussDo 6acilitadorQOu5e as idBias dos outros no ru3o Orientado 3or tarefas Orientado 3or relacionamentos )titude de su3eriorQe?3eriente )titude de Kuem Kuer a3render Toma as decis>es soFin0o P>e o ru3o 3ara 3ensar

20 Fa8/#/,a, s & *8a/s W O lder de5e ter a 0abilidade de manter comunica=Do 3essoa a 3essoaE a) (omece cada reuniDo com uma declara=Do de 3ro3HsitoE UPo-e a noite nHs Kueremos com3artil0ar uns com os outros o Kue nHs a3rendemos da mensa em do Pastor no Domin oVE b) Le5ante Kuest>es Kue 3odem ser abertas e fec0adas facilmenteE U@uem tem um testemun0o 3ara com3artil0ar 0o-eNV U@uais sDo as Kuest>es im3ortantes Kue nHs 3recisamos discutir 0o-eNV c) 6a=a 3er untas es3ecficasE UPauloA como foi sua semanaNV U:arcosA di a uma coisa Kue 5ocL a3rendeu 0o-eEV d) Escute atentamenteE Preste aten=Do em cada 3ala5ra do indi5duo falandoE

e) 6a=a 3er untas 3ara clarificarE UGocL 3ode re3etir sua res3osta sobre o Kue 5ocL a3rendeu atra5Bs desta situa=DoNV f) :ostre com3reensDo 3ara com os sentimentos da 3essoaE UParece Kue tem sido muito difcil 3ara 5ocLEEEVE ) )3resente as Escrituras 3ara dar su3orte ao Kue 5ocL est falandoE DL aos outros a c0ance de faFer 3er untas e discutir o si nificado das EscriturasE
,Z

0) (0eKue os fatosE @uando os fatos sDo Kuestion5eisA in5esti ue mais e dei?e o assunto 3ara a 3rH?ima reuniDoE i) @uando 5ocL cometer um erroA admita#o abertamenteE UEu recon0e=o Kue eu esta5a errado sobre o Kue eu falei (ou 3ensei)VE -) 'se 3ala5ras carin0osasA nDo 3ala5ras crticasE UEste tem sido realmente um 3roblema 3ara 5ocLS 5amos orar 3ara Deus a-udar#l0eVE Y) Dei?e a discussDo aberta 3ara outras o3ini>es ou idBiasE U)l uBm 3ensa de modo diferenteNV U)l uBm ostaria de acrescentar al uma coisaNV l) ParabeniFe o ru3o 3ela boa 3artici3a=Do na discussDoE UEu realmente a3reciei os 3ensamentos de cada um sobre o assunto desta noiteVE UObri ado 3ela abertura desta noiteS eu creio Kue nHs estamos 3ro redindoVE C0 L/!$ua$ % "(*)(*a# 1 +/&a W O lder de5er estar consciente Kue ele comunica sentimentos e atitudes atra5Bs de sua lin ua em cor3oralE )3enas uma 3eKuena 3arte da im3ressDo Kue 5ocL d s 3essoas 5em de sua comunica=Do 5erbalE O Kue causa maior im3ressDo sDo as mensa ens nDo 5erbais comunicadas atra5Bs da lin ua em do seu cor3oE )bai?o estDo al uns e?em3los de comunica=Do cor3oral, a) Postura W Isto inclui o -eito de 5ocL ficar de 3BA mantLm seus bra=os e ol0a 3ara Kuem est falandoE :o5imentos 3ara frente ou 3ara trs e 3eKuenos estos comuns tais como ol0ar ao redor ou 3ara outras coisas durante uma discussDoA comunica certos sentimentos 3ara Kuem est falandoE b) E?3ress>es faciais W Sua e?3ressDo facial 3ode comunicar interesse ou descasoA 3aF ou iraA confian=a ou desconfian=aA cren=a ou descren=aA amor ou HdioA ale ria ou tristeFaA se uran=a ou temorA felicidade ou 0orrorA sinceridade ou sarcasmoE ) lista 3ode se estenderEEE c) Rou3as e )dere=os W Rou3as 3odem e?3ressar cuidado ou deslei?oA uma boa ou m atitudeA interesse ou desinteresseA res3eito ou desres3eitoA formalidade ou casualidadeE d) E?3ress>es 5ocais W :ais do Kue as 3ala5ras Kue sDo ditasA como elas sDo ditas B Kue falam mais altoE Isto inclui nossa escol0a de 3ala5rasA a infle?Do de nossa 5oFA a altura de nossa con5ersaA o tom de nossa 5oF e a 5elocidade com Kue falamosE e) (omo nHs usamos nossas mDos W &ossas mDos 3odem comunicar 3elo modo como elas estDo 3osicionadas W Kuer este-am rela?adas ou nDoA cruFadasA colocadas na nucaA rela?adas ao nosso ladoA le5adas aos ol0os ou lbiosE )Kueles a Kuem falamos tirarDo certas conclus>es sobre nHs 3or notar Kue nossos bra=os estDo rela?ados ou tensos e se nossas mDos estDo firmes ou mo5endo#se ner5osamenteE

,1

4 / RESPONSABILIDADE A / P$rM8e )$;Q DeDe TQ-La <m ingrediente ne)ess/rio para uma 5oa lideran;a 6 prestar )ontas a algu6m. Isto signi2i)a 0ue 1o)' ter/ 0ue responder a algu6m so5re o 0ue 1o)' anda 2azendo e )omo est/ 2azendo.
'm dos 3ro3Hsitos do ru3o B faFer com Kue cada um se-a cuidado e disci3uladoE Os lderes sDo os 3rinci3ais res3ons5eisA mas cada um tambBm B res3ons5elE (omo sendo o 3rinci3al res3ons5el no ru3oA o lder de5e ter o com3romisso de disci3ular outros 3ara outros mais se-am disci3uladosE ) Jblia descre5e o disci3ulado como uma rede sem3re em crescimento (* TimHteo *E*)E GocLA entDoA como lderA nDo estar UsoltoVE GocL ser disci3ulado 3or al uBm e disci3ular a outrosE Os 3artici3antes do ru3o tambBm nDo estarDo soltosE Eles serDo disci3ulados 3elos lderes e outros maisA e tambBm se encarre arDo de cuidar e disci3ular os seus com3an0eiros do ru3oE ) oraA se o lder nDo esti5er submisso e res3ondendo al uBmA como ele 3oder es3erar Kue os outros este-am submissos ele e 3artici3ando do mesmo 3rocessoN

B / DeDeres De Ca#a U%
30 D(s L7, * s O lder e o au?iliar de5erDo se reunir antes da reuniDo 3ara orar e 3lane-ar a reuniDoE Ele 3recisa ter uma com3reensDo bem clara acerca da 5isDo do 3astorE Ele 3recisa entender seu 3a3el como coo3erador de DeusE # # # # # # # # Orar 3elo ru3oE Partici3ar ati5amente das reuni>esE En5ol5er ao m?imo o ru3o nas reuni>esE Le5ar os disc3ulos a 3artici3aremE :anter no5os contatosE Orar bastante antes de cada reuniDoE Juscar todo ti3o de testemun0os dentro do ru3oE Ensinar a Pala5raE Preenc0er os relatHriosE
,+

# #

6aFer 5isitasE Partici3ar dos encontrosA conferLncias e ati5idades 3ara lderesE

# (ontactar os res3ons5eis 3elo ministBrio de a=Do social da i re-a 3ara informar a situa=Do dos irmDos mais carentes do ru3oE # Ser e?em3lo no fer5or e ardorA na rela=Do com DeusA na famliaA no trabal0oA nas finan=asA nos com3romissosA no carterA na fBA no ser5i=oE # # # # Ensinar os disc3ulos a e5an eliFar e disci3ularE Ensinar os membros do ru3o a se relacionarem de modo bblicoE )consel0ar os irmDos com 3roblemasE (on0ecer o ru3o,

] @uem B batiFado no Es3ritoN ] @uem est sendo disci3uladoN ] @uem est disci3ulandoN ] @uem est batiFado nas uasN ] @uem est na Escola JblicaN ] @uem est e5an eliFandoN ,H O #7, * )* "/sa a&a#/a* a s/ % s%( "(!s+a!+ % !+ ,

# #

Estou 5isualiFando o n5el de desen5ol5imento de cada membroN Estou orando 3or cada um e ministrando s suas necessidadesN :in0a rela=Do com o au?iliar B efeti5aN

H O L7, * D & P* !"? * Os R #a+I*/(s # O 3reenc0imento dos relatHrios B obri atHrio e um fator essencial ao acom3an0amento do ru3o

,,

4I / LIDANDO COM PROBLEMAS


* (orntios ""E"4#"8E &Do de5eria ser uma sur3resa 3ara KualKuer um de nHs Kue conflitos 3odem sur ir num ru3oE Em KualKuer ocasiDo em Kue as 3essoas trabal0em -untasA desacordos 3odem sur ir e resultar em conflitosE ) coisa mais im3ortante 3ara um lder B saber como resol5er 3roblemas e como trabal0ar atra5Bs deles 3ara c0e ar uma solu=DoE &este estudoA nHs tentaremos com3reender as causas do conflitoA e entDo nHs a3renderemos como resol5L#losE

A / AS CAUSAS DOS CON1LITOS


"E *E 1E /E .E 2E 4E 8E 9E In5e-a e (iCmesE Tia o 1E"2 W 5er tambBm Lucas "+E19#/+E )mbi=Do E ostaE :arcos "+E1.#14A /"E Debates (atB mesmo sobre a Jblia) W Tito 1E9E 6ofoca e difama=Do # 1 <oDo "E9#"+E Sentir Kue est sendo tratado err\nea ou in-ustamenteE )tos 2E"E Or ul0o ferido W <oDo "*E/#4S :arcos "/E"+E (om3eti=Do W " (orntios "E""#"*E Erro doutrinrio W )tos ".E"#* W 5er tambBm " <oDo *E"8#"9E )mar ura e falta de 3erdDo Kuanto ao 3assado W Pebreus "*E".E

"+E Tratar com Kuest>es de 3ecado nas 3essoas W " (orntios .E"#* 5er tambBm * (orntios *E2#""E ""E Discordar com as decis>es da lideran=a W )tos ".E12#19E "*E Pala5ras rudes e desafiadoras W " (orntios "1E/#.S 5er tambBm Tia o 1E*#.E B = C(%( R s(#& * C(!1#/+(s 30 (a) (b) (c) 20 Os O8@ +/&(s % +*a+a* "(% (s "(!1#/+(s ,( $*u)( s>(2 Prote er os outros membrosE :anter controle e inte ridade da reuniDoE :inistrar s necessidades do indi5duoE Ma! /*as E**a,as , R s(#& * C(!1#/+(s

(a) 6u ir dele W UPaF a KualKuer 3re=oVE


,-

(b) I norar seu si nificado W U&Do ou=oQ5e-o nen0um malVE (c) Lamentar 3or ele W U&in uBm con0ece o 3roblema como euVE (d) (e) (f) Ga uear ao redor W U)ndar em cima de o5osVE (ul3ar outra 3essoa W UEleQela disseEEEVE 'sar sua 3osi=Do W URrau e nCmero de sBrieVE

( ) (ontratar um atirador W UO remBdio de )l (a3oneVE

C0

C(%( * s(#& * (s "(!1#/+(s "(% su" ss(

(a) Resol5a#os 3articularmenteA nDo 3ublicamenteE (b) Resol5a#os tDo bre5e Kuanto 3oss5elE (c) @uando o conflito ocorreA nHs somos tentados EEE ] ] ] ] E5it#loE Procrastinar com eleE RacionaliFa#loE Pedir a al uBm mais 3ara resol5L#loE

(d) 6ale sobre uma KuestDo de cada 5eFE (e) Se-a es3ecficoE 'ma 5eF Kue 5ocL estabelecer um 3ontoA nDo o re3itaE (f) Sim3lesmente descre5a 3essoa o Kue 5ocL 3ercebe Kue ele ou ela est faFendo e Kue a tem le5ado ao 3roblemaE ( ) Declare como isto faF 5ocL se sentirE (0) Declare 3orKue isto B im3ortante 3ara 5ocLE (i) Per unte o Kue 3ode ser feito 3ara trat#loE

(-) Trate a3enas com a=>es Kue a 3essoa 3ode mudarE (oncentre#se numa solu=Do, U an0ar ou an0arVE (Y) E5ite sarcasmoE ] 6ale a 5erdade com amor e entileFaE
,U

] (onflitos nDo resol5idos Kuase sem3re ocorrem 3or causa de uma atitude erradaA nDo 3or causa da KuestDo em siE (l) E5ite 3ala5ras como Usem3reV e UnuncaVE (m) JusKue 3rimeiro com3reender ao in5Bs de ser com3reendidoE ] 'm bom modo de com3reender mel0or as 3essoas B declarar sua 3osi=Do sobre a KuestDo a3enas 3ara a satisfa=Do dela antes de declarar sua 3rH3ria 3osi=DoE ] Outro modo B usar esta declara=Do, UEste B o modo como eu 5e-oE )-ude#me a com3reender como 5ocL 5LVE (n) &Do se descul3e 3or reuni>es confrontacionaisE ] Se fiFer isto ficar diminudo diante da 3essoa e 3oder indicar Kue 5ocL nDo tin0a o direito de diFer o Kue disseE ] n n n &Hs de5emos 5er os benefcios 3otenciais da confronta=Do, 'ma mel0or com3reensDo da KuestDo 'ma 3ositi5a mudan=a em todas as 3artes en5ol5idas 'm relacionamento crescente

(o) )firme o aconsel0ado como 3essoaE ) confronta=Do 3ositi5a B um sinal se uro de Kue 5ocL se im3orta com a 3essoaE ] ] &Do se esKue=a de cum3rimenta#laE Dei?e#a saber Kue 5ocL se im3orta com elaE

] (ada 5eF Kue 5ocL edifica a 3essoa e identifica seus 3roblemasA 5ocL l0e d uma o3ortunidade 3ara crescerE &ota, Se 3roblemas 3ersistem ou se a 3essoa nDo res3onde confronta=DoA consulte seu 3astorA se necessrioE 'ma 5eF Kue a 3essoa B confrontadaA este-a certo de acom3an0#la na reuniDo um dia ou dois de3ois com encora-amentoE E0 EA %)#( , ,/1 * !+ s +/)(s , /!,/&7,u(s <u )(, % "ausa* "(!1#/+(s !( $*u)(2

SUPER ESPIRITUAL
Ca*a"+ *7s+/"as "E *E 1E Gisa domnioE Procura aten=DoE (ritica os lderesE
,@

/E

Tentar im3ressionar os membrosA e ocLntricoE

P */$( )a*a ( G*u)( / D su!/>( "E *E 1E En ana os -o5ens crentesE Interrom3e o fluir da reuniDoE Tenta faFer se uidoresE

S(#u:>( / L/, *a!:a G/*% "E *E 1E &Do 3ermitir Kue ele domineE Permanecer no tH3ico em discussDoE Tratar com todas as interru3=>es firmemente e com amorE

O DISCPULO DE OUTRO
Ca*a"+ *7s+/"as (om3artil0a a 5isDo e informa=>es de outro ru3o ou 3essoa de fora da i re-a localE "E *E )bertamente discorda da doutrina ou estilo de ministBrioE &Do se submete lideran=a daE

P */$( )a*a ( G*u)( F D s/#us>( "E *E 1E (ausa confusDo sobre o 3ro3Hsito do ru3oE (ausa di5isDo sobre doutrinasE Pode di5idir o ru3o e desencora-ar os no5os crentesE

S(#u:>( F C(** :>( G/*% "E Dei?e a 3essoa de lado e clarifiKue o 3ro3Hsito do ru3oE

*E Di a 3essoa Kue ela 3ode 3artici3ar mas nDo ser 3ermitido Kue ela tra a doutrinas estran0asE

PASTORES VAUTO-APONTADOSW
Ca*a"+ *7s+/"as "E *E 1E TLm um es3rito 3ossessi5oE (ritica os lderes da i re-aE Recruta se uidores 3ara siE
,F

/E

Pula de ru3o em ru3oA 3rocurando recon0ecimentoE

P */$( )a*a ( G*u)( F D/s+*a:>( "E *E 1E Tira os membros do ru3oE Rouba as o5el0as da i re-a localE Distrai a aten=Do dos lderes da i re-a 3ara siE

S(#u:>( F L/%/+ ( a" ss( "E *E &Do 3ermita#os 3artici3arem se eles continuarem 3re-udicandoE E?i-a Kue eles se-am submissos lideran=a do ru3o e da i re-a localE

CRTICOc0UEI4OSO
"E *E 1E &unca est satisfeito com a reuniDoE )uto#centradoE )titude ne ati5aE

P */$( )a*a ( G*u)( F N $a+/&/,a, "E *E )titudes ne ati5as desencora-am membros do ru3oE O auto#centrado des5ia o foco do 3ro3Hsito do ru3oE

S(#u:>( F Pa* I% ,/a+a% !+ "E *E Pare#os! Insista Kue eles dei?em de falarE

PESSOA INCORRIGJVEL "E *E 1E /E Inca3aF de reformarE Resiste a toda autoridadeE Recusa a coo3erarE Se torna ati5amente interru3torE ,/&/s>(

P */$( )a*a ( G*u)( F I!+ **u):>( "E

Esta 3essoa semeia rebeliDo e confusDoE


,K

*E 1E

Elas destroem a unidade do ru3oE Elas desencora-am a 3artici3a=DoE

S(#u:>( F G(*+ L/, *a!:a "E *E 1E Pare#as imediatamente! Prote-a seu ru3o da influLncia delaE (onte sobre ela ao seu 3astor E

,A

Dome Sua Ln ua!


Por Da5id ZilYerson TEXTO2 T/a$( C25 -A #7!$ua6 )(*9%6 ! !?u% ,(s ?(% !s 9 "a)a' , /!"(!+/,(6 "a** $a,( , & ! !( %(*+71 *(.0 ,(%a*K 9 %a#

INTRODUO2 S *L <u ss assu!+( , ,(%a* a #7!$ua 9 s9*/(M Ser Kue uma Uln ua incontidaV 3ode realmente ser tDo 3ecaminosa assimN &este 5ersculo de sua e3stolaA Tia o est falando da ln ua dos crentesE Ele est lan=ando um c0amado i re-a 3ara Kue an0e o controle de sua ln ua # antes Kue se-a 3or ela destruda!

Pare;e M8e '! Ce;a#$s %86t$ C6$res


Em 5erdadeA muitos cristDos nesse e?ato momento estDo tra5ando intensa uerra es3iritual contra 0bitos 3oderosos como dro asA lcoolA tabacoA lu?CriaE Eles nDo conse uem ima inar como Kue uma ln ua incontidaA 3ossa ser considerada um 3ecado muito sBrioE Posso atB ou5ir a rea=Do do crente Kue est s 5oltas com uma luta titInica contra al uma rande tenta=Do,

=(i4 pastor - o senhor de1e estar 5rin)ando> (stou na maior luta da minha 1ida4 tentando ter 1it:ria )ontra uma 2ortaleza demona)a4 e o senhor 1em me 2alar a)er)a de pala1rinhas. Como se pode )omparar uma lngua solta )om o tipo de 5atalha 0ue estou en2rentando?? Real%e&te $ ass8&t$ #e #$%ar a lB&78a I sIr6$E
@uero l0e diFer Kue uma ln ua indom5el B a arma mais mortal do mundoE 'ma ln ua nDo santificadaA soltaA B 3ior do Kue 5cio de dro a ou lcool # B 3ior do Kue todos os 3ecados da carne! ) Jblia c0ama a ln ua de mundo de iniK[idadeA corru3tora de multid>esA amostra do inferno na terra! (5E Tia o 1,2)E

@amos 1er na Pala1ra de Deus o 0uanto uma lngua in)ontida 6 perigosa e danosa!
30 UMA LJNGUA INCONTIDA6 DESCUIDADA6 NEGA TUDO QUE N ESPIRITUAL EM SUA VIDAO TEXTO2 T/a$( 3224 -S a#$u9% su); s * * #/$/(s(6 , /Aa!,( , * 1* a* a #7!$ua6 a!+ s6 !$a!a!,( ( )*I)*/( "(*a:>(6 a sua * #/$/>( 9 &>.0 Os <u s+>( +*a8a#?a!,( !a /$* @a Tia o est falando aKuiA daKueles Uentre 5HsV # Kue estDo dentro da i re-aE &Do sDo 5iciados em dro asA e nem ente da rua ## sDo 3arte do cor3o de (risto Kue 3arecem 3iedososA es3irituaisE EstDo ati5os na obra do Sen0orE :as suas ln uas sDo irrefreadasA estDo fora de controle! Tia o est diri indo#se Kueles Kue 3arecem santosA am5eisA entisA amorosos # mas Kue no entantoA se mo5em na i re-aA ou no trabal0oA ou na famlia com ln uas ferinasA sem3re ou5indo e es3al0ando me?ericosE &Do ac0am nada de mais em murmurar e reclamarE Deus diF Kue sua reli iDo # toda sua a3arLncia de es3iritualidade # B em 5DoA sem 5alorA inCtil!

T$#$ es:$rP$ C$#e ser e% D($<


'ma ln ua indom5el 3ode faFer com Kue todo ministBrio se torne sem 5alor! )madoA nDo Kuero estar diante do trono do -uFo de (ristoA e descobrir Kue toda a min0a obra 3ara o Sen0or ## todo o meu esfor=o es3iritual ## foi em 5Do!
-Z

&Do Kuero ou5i#Lo diFer, UDa5idA 5ocL feF obras 3oderosas em :eu nomeE Estabeleceu centros de reabilita=Do 3ara dro adosA 3ara alcoHlatrasE GocL 3re ou multid>es e an0ou muitos 3ara o :eu reinoE )limentou o famintoA 5estiu o desnudoA e?3ulsou dem\niosA curou enfermosEV U:as foi tudo 3or nada ## tudo em 5Do!

P$rM8e t$#$ es:$rP$ C$#e ser e% D($<J


GocL usou a sua ln ua 3ara aben=oarA e de3ois 3ara condenar! De sua boca saiu tanta do=uraA tantas 3ala5ras mara5il0osas de InimoE :as tambBm 0a5iam 3ala5ras amar as e ms ## 3ala5ras mortferasA de HdioA de in5e-aE GocL tratou com muita le5iandade as min0as ad5ertLncias nessa matBria da ln uaE Eu a5isei de Kue toda a sua ati5idade es3iritual seria em 5DoA se 5ocL nDo controlasse sua ln uaE :as 5ocL nDo :e le5ou a sBrio!V Pa* )a*a ) !sa*0 )madoA 3ense em tudo Kue tem feito em seu camin0ar com Deus ## em todas as l rimas Kue tem derramado 3elos outrosA todos os atos de com3ai?Do e dedica=Do Kue tem cum3ridoE )tB o dese-o de dar sua 5ida 3elos outrosA 5ocL temE &o entantoA tudo isso ter sido em 5DoA se 5ocL soltou 3ala5ras sem cuidadoE GocL 3ode 3ensar, U7 claro Kue Deus nDo B tDo sem amor a 3onto de reduFir a min0a es3iritualidadeA sH 3orKue eu disse al uma coisa sem misericHrdiaV Estou falando aKui de cristDos cu-as ln uas nunca foram domadasE Eles falam contra o 3o5o de Deus sem 3iscar os ol0os!

O #es;$&tr$le #a lB&78a I :alta #e a%$r


Eis o Kue Deus diF sobre esses fofoKueiros sem amor, U)inda Kue eu fale as ln uas dos 0omens e dos an-osA se nDo ti5er amorA serei como o bronFe Kue soa ou como o cmbalo Kue retineE )inda Kue eu ten0a o dom de 3rofetiFar e con0e=a todos os mistBrios e toda a ciLnciaS ainda Kue eu ten0a taman0a fBA a 3onto de trans3ortar montesA se nDo ti5er amorA nada sereiE E ainda Kue eu distribua todos os meus bens entre os 3obres e ainda Kue entre ue o meu 3rH3rio cor3o 3ara ser KueimadoA se nDo ti5er amorA nada disso me a3ro5eitarV (I (orntios "1,"#1)E Toda a sua es3iritualidadeA todo o seu sacrifcio se anula 3or causa de uma ln ua indom5el sem amor! GocL 3ode ima inar#se morrendo 3or <esus # sendo Kueimado na estacaA dando o Cltimo centa5o 3ara alimentar os 3obresA abandonando tudo nessa 5ida 3elo Sen0or # sendo tudo em 5DoN GocL nDo ir receber o alardDo dos mrtiresA 3orKue Kuando se a3resentar diante do trono do -uFo do Sen0orA Ele l0e dir, UGocL feF tudo com moti5a=Do erradaE GocL nDo tin0a amor no cora=Do! GocL tin0a amar ura 3or dentroA e isso saiu atra5Bs da sua bocaE ) sua ln ua nDo era caridosa e amorosa # era amar aA cruelA cidaE Todas as suas obras nDo l0e 5aleram nada!V 20 AS PALAVRAS QUE VOCP DIQ REGLETEM O QUE VAI EM SEU CORAOO TEXTO2 Ma+ us 322CE0 -Ra:a , &78(*as6 "(%( )(, /s 1a#a* "(usas 8(as6 s !,( %ausM P(*<u a 8("a 1a#a ,( <u s+L "? /( ( "(*a:>(. T(,a )a#a&*a )*(1 */,a s % ) !sa*6 %L6 )*(&9% , u% "(*a:>( /%)u*( su@(O Toda 5eF Kue eu diFia al uma coisa im3rH3ria Kuando era crian=aA min0a mDe la5a5a a min0a boca com sabDoE :as nDo era a min0a boca Kue 3recisa5a de lim3eFaA era o meu cora=Do! Ge-aA sua ln ua fala sH do Kue est no cora=DoE
-1

&Hs cristDosA ainda nDo le5amos a sBrio aKuilo Kue o nosso Sen0or disse a res3eito de domar nossas ln uaE Ele feF disto um 3roblema de cora=Do # uma KuestDo de 5ida ou morte! &Do somente a min0a ln ua ne li ente anula toda a min0a su3osta es3iritualidade ## com tambBm me faF confrontar com o indiscut5el fato de Kue meu cora=Do est su-o e manc0adoE )l o do fo o do inferno est Kueimando lentamente dentro de mim!

D$ M8e D$;Q al6%e&ta $ te8 ;$raP($J


Se ou=o 3ala5ras sensuaisA 5olu3tuosas saindo da min0a bocaEEEse falo al uma fofocaEEE se conto uma 3iada su-aEEEse diminuo al uma 3essoaEEEse falo de al uBm com maldade ou in5e-aEEEse le5anto a 5oF e rito com min0a famliaEEEse insultos saem dos meus lbiosEEEse di o 3ala5r>esEEEse torrentes de 3ala5ras de rai5a fluem 3ela min0a bocaEEEentDo de5o me 3er untar, UO KuL de su-o e imundo ainda est armaFenado em mimA 3ara Kue eu fale deste -eitoNV

1aGer 8% a8t$-exa%e
Ten0o de e?aminar o cora=Do e me 3er untar, UDe onde 5em issoN )inda de5e 0a5er al uma coisa nDo resol5idaA ou eu nDo estaria diFendo estas 3ala5rasE Por Kue continuo fofocando e caluniandoN Por Kue falo 3ala5ras tDo ofensi5asA des3reocu3adamenteN @ue fortaleFas nDo santificadas ainda 3rendem o meu cora=DoNV

As #es;8lCas e N8st6:6;at6Das
) fala descuidadaA incontidaA nDo B somente um defeitoS nDo B sH uma fraKueFa ou um 0bito no Kual camos ocasionalmenteE )o mencionar um ami o cristDo Kue ten0a tal com3ortamentoA 5ocL nDo 3ode descul3#lo diFendo, U)0! )l umas 5eFes ele ofende com 3ala5rasE :as a maior 3arte do tem3o ele realmente B am5el e bomE E ama 3rofundamente o Sen0orE Ele nDo ma oa de 3ro3HsitoEV &Do! Tia o diF Kue toda a es3iritualidade desta 3essoa B cancelada! E mais do Kue issoA <esus diF Kue ela tem um cora=Do su-o e mau! GocL con0ece al uBm na i re-a Kue s 5eFes c0e a atB 5ocL e coc0ic0a, UGocL est sabendo da CltimaNV Tome nota, nDo im3orta o KuDo 3iedosa esta 3essoa 3ossa 3arecerA nDo im3orta a maneira como ela ora ou lou5a a Deus na i re-aA al o de mau e?iste neste cora=Do # al o errado Kue ainda nDo foi tratado 3elo Es3rito Santo!

O M8e Jes8s a;'a #6ss$


<esus d a este assunto um rande 3eso, UEEE3orKue a boca fala do Kue est c0eio o cora=DoE O 0omem bom tira do tesouro bom cousas boasS mas o 0omem mau do mau tesouro tira cousas msV (:ateus "*, 1/#1.)E <esus est diFendo, USe 5ocL nDo tem cuidado com a ln ua # e fica discutindoA se Kuei?andoA murmurandoA fofocando ## 5ocL tem um 3roblema sBrio no cora=Do! Seu cora=Do nDo est correto com DeusA e isso 5em l de muito fundoE P um tesouro de maldade armaFenado em 5ocLA assim como uma ser3ente tem bolsas de 5eneno armaFenadas atrs da mandbulaE Se est saindo 5eneno mortal de 5ocLA B 3orKue esta bolsa ainda nDo foi drenada!V &en0um ministroA nen0um obreiro cristDo est isento desta ad5ertLncia do Sen0or! ) todos nHs <esus diF, UE?amine o seu cora=Do # descubra 3orKue 5ocL ainda fala de maneira descuidada e im3rudente!V U)caso 3ode a fonte -orrar do mesmo lu ar o Kue B doce e o Kue B amar osoNV (Tia o 1,"")E

-+

B8s;a&#$ 8% ;$&;ert$
Toda 5eF Kue eu 3ermitir Kue uma 3itada de fofoca saia dos meus lbiosA de5o 3arar e diFer ao Sen0or, U:estreA ainda de5e 0a5er no meu cora=Do uma raiF de ciCmes ou de in5e-aE SenDoA nDo estaria -ul ando meu irmDo ou min0a irmD de modo tDo dis3licenteE De5e 0a5er muita lim3eFaA muita a=Do do Es3rito Santo Kue ainda 3recisa ser feita em mim! O0 PaiA entre fundo meu cora=DoA e arranKue a raiF de amar uraA de cobi=aA de or ul0o # se-a l do Kue for!V

9 Cre;6s$ 8%a %8#a&Pa


P 3ouco tem3o atrsA um membro de nossa eKui3e entreou5iu um recBm con5ertido descul3ar o adultBrio 3raticado 3or um irmDo em (ristoE Esse no5o cristDo disse, U&Do 0 3roblema ### o san ue de <esus cobre todos os nossos 3ecadosE Ele est coberto!V :eu -o5em ami o, 5ocL entendeu tudo errado! O san ue de <esus sH cobre os 3ecados Kuando 5erdadeiramente nos arre3endemosA e renunciamos a elesE O san ue -amais nos isentaA ou faF 5istas rossas ao 3ecadoE Seu irmDo Kue 5i5e em adultBrio 3recisa se 3rostrar diante de <esusA confessar seu 3ecadoA e clamar 3or 3oder 3ara 5encer a sedu=Do daKuela Dalila com Kuem ele est 5i5endo! E assim B com o 3ecado da ln ua! &Do nos atre5amos a continuar fofocandoA caluniandoA -ustificando # e de3ois deitar noiteA e murmurar uma des3reocu3ada ora=Do de confissDo, USen0orA se eu disse al o errado 0o-eA 3erdoa#meE (ubra#me com o san ueEV

Ao> Deus 0uer )hegar at6 a maldade 0ue h/ em seu )ora;o - at6 a0uela 5olsa de 1eneno es)ondida dentro de 1o)'> (la no de1e ser )o5erta - e sim des)o5erta e remo1ida. Deus 0uer arran)ar pela raiz a )ausa disso4 e )ur/-lo inteiramente. B pro5lema 6 0ue 1o)' ora para ser )o5erto pelo sangue4 sendo 0ue nun)a se arrependeu 1erdadeiramente4 e nun)a )hegou at6 a raiz do mal>
C0 NO DIA DO RUJQO6 TEREMOS QUE RESPONDER POR TODA PALAVRA DESCUIDADA E V QUE TENFAMOS PROGERIDOO TEXTO2 Ma+ us 322 C4-CS -D/$(-&(s <u +(,a )a#a&*a 1*7&(#a <u )*(1 */* % (s ?(% !s6 , #a ,a*>( "(!+a !( ,/a ,( @u7'(K )(*<u 6 ) #as +uas )a#a&*as6 s *Ls @us+/1/"a,( 6 ) #as +uas )a#a&*as6 s *Ls "(!, !a,(0.0

Est! t8#$ re76stra#$<


Somos le5ados a 3ensar Kue nossas 3ala5ras sim3lesmente caem no c0Do e morremA ou se des5anecem no ar e se dissol5em em nadaE &Do B assim! &ossas 3ala5ras 3ermanecem 5i5as # elas nDo morrem! GocL 3ode diFer, U:as sH contei a fofoca a um Cnico ami oA e ele 3rometeu Kue nunca 5ai re3eti#laE Gai morrer com eleEV &DoA nDo 5ai! (ada 3ala5ra Kue 5ocL e eu 3roferimos B re istradaA escrita na eternidade # e nHs as ou5iremos sendo re3etidas a nHsA uma a umaA no -uFoE Estas 3ala5ras nos condenarDoA a menos Kue as confessemosA as dei?emosA e arranKuemos fora as raFes de maldade Kue nos le5aram a 3roferi#las!

U% exe%Cl$
Recordo#me de 0a5er e?3erimentado 3rofunda condena=Do 0 al um tem3oA de3ois de com3artil0ar um 3eKueno e cruel me?erico com um ami oE O Kue eu disse era realmente 5erdade # e era sobre uma situa=Do moral com a Kual ti5e de tratar a res3eito de um determinado ministroE Seu nome sur iu na con5ersaA e eu disse, U&Do confie neleE Estou sabendo de uma coisa sobre eleEV )ssim Kue acabei de falarA me senti condenadoE O Es3rito Santo me sussurrou, UPare -! &in uBm 3recisa saber distoE &Do fale mais nadaA 3ois nDo 0 nen0um 3ro3Hsito nisso ## B sH
-,

fofocaE )inda Kue se-a 5erdadeA nDo o re3ita ## 3orKue 3ode 3re-udicar o carter daKuele 0omem!V

B 0ue eu 7/ ha1ia 2alado era no)i1o o su2i)iente. #as a re1elei os detalhes es)a5rosos> (u sa5ia 0ue de1eria ter me )alado. (4 )laro4 re)e5i pro2unda )on1i);o da parte do (sprito. (nto4 mais tarde4 liguei para o meu amigo e lhe disse! =Sinto muito - a0uilo 2oi uma 2o2o)a. (u no esta1a 5em. Por 2a1or4 no a repita. Cente nem se0uer pensar no assunto.?
:eu ami o me asse urou Kue era assunto encerradoE U&Do con0e=o o tal 0omemVA ele disseE UE nunca re3ito estas coisasEV Isto 3areceuA a 3rinc3ioA satisfaFer meu es3ritoE :as a condena=Do do Es3rito ainda me im3ortuna5aE Por KueN Por Kue isso nDo saia de mimN Eis o 3orKuL, 3orKue Kuando 5ocL 3lanta al o na mente de al uBmA nDo se conse ue arranc#lo foraE :esmo Kue nunca mais se-a re3etidoE Ele nDo morre ali! O sentimento Kue continuou me incomodando era, UPor Kue eu fiF issoN DeusA ser Kue ten0o al o contra aKuele 0omemN Estaria eu secretamente feliF com sua KuedaN Por Kue nDo fiKuei eu mais interessado em sua restaura=DoN @ue ti3o de cora=Do eu ten0oN Sen0orA 3erdoe#meE :as tambBmA cure#me dissoE &Do Kuero estar diante de Ti no dia do -uFoA com al uma coisa de mal nDo resol5ida dentro de mim!V Est o meu 3ecado coberto com o san ue de <esusN Sim ## 3orKue recon0eci 3lenamente Kue 0a5ia 3ecado de maneira ra5eE E 3ermiti Kue o Es3rito Santo me mostrasse o or ul0o le alista Kue resta5a dentro de mimE Permiti Kue Ele me 0umil0asse e me curasseE ) oraA sem3re Kue come=o a falar al o contra al uBmA obede=o o Es3rito Santo assim Kue O ou=o diFer em alto e bom som, UPare!V

VP$rM8eL Celas t8as CalaDrasL ser!s N8st6:6;a#$ eL Celas t8as CalaDrasL ser!s ;$&#e&a#$W
) ad5ertLncia de <esus des3ertou o temor de Deus em mim, UPorKueA 3elas tuas 3ala5rasA sers -ustificado eA 3elas tuas 3ala5rasA sers condenadoV (:ateus "*,14)E Pelas nossas 3ala5ras! <esus nDo disse Kue seramos condenados 3ela lu?CriaA ou 3elas dro as ou lcool # esses sDo 3ecados 0orr5eisA e simA 0a5er -uFo 3or causa delesE :asA antesA <esus nos diF, UGocL ser -ul ado 3elas suas 3ala5ras # 3elo Kue 5ocL disse!V Eu l0e 3er unto, ser 5ocL um destes Kue aben=oa com a ln uaA e ao mesmo tem3o tambBm amaldi=oaN U(om ela ^a ln ua_ bendiFemos ao Sen0or e PaiS tambBmA com elaA amaldi=oamos os 0omensA feitos semel0an=a de DeusE De uma sH boca 3rocede bLn=Do e maldi=DoE :eus irmDosA nDo B con5eniente Kue estas cousas se-am assimV (Tia o 1,9#"+)E )KuiA a 3ala5ra amaldi=oar em re o si nifica UdestruirA rebai?arA denunciar como sendo malVE E de fatoA com muita freK[Lncia de nossas bocas saem lou5ores a DeusA adora=Do e ora=>es a Ele # mas tambBm fofocas 3er5ersas Kue destroem a re3uta=Do de Seus ser5osE Essa fala=Do derruba o cor3o de (risto! Se o3>e obra de Deus!

P$#e%$s CreN8#6;ar %86t$ 8% 6&$;e&te ( S$%e&te ;$% exCressRes &e7at6Das)


(ontudoA 5ocL 3ode estra ar a re3uta=Do de uma 3essoa sem diFer uma Cnica 3ala5ra # sim3lesmente faFendo e?3ress>es faciais ne ati5asE Em uma ocasiDo fui Kuestionado a res3eito de um indi5duo com Kuem ti5e de lidar a res3eito de uma sBrie de 3roblemasE @uando 3er untado sobre esta 3essoaA nDo 3roferi uma Cnica 3ala5ra # a3enas torci o nariF e sacudi a cabe=aE ) 3essoa Kue me 3er untara disse, UJemA 5ocL nDo disse uma 3ala5raA mas disse tudo o Kue eu 3recisa5a saberVE Eu 0a5ia 3lantado 3ensamentos ne ati5os na mente daKuela 3essoa! Isso tambBm tem a 5er com uma ln ua incontidaE &o entantoA as coisas boas Kue muitos cristDos diFem sDo 0i3Hcritas # 3ois seus 3ensamentos estDo c0eios de maldade! UEEEde boca bendiFemA 3orBm no interior maldiFemV (Salmo 2*,/)E

--

36C$;r6s6a
Estas 3essoas a3ertam a sua mDoA sorriem calorosamenteA e l0e diFem coisas lindas comoA U(omo 5ai 5ocLN @ue bom l0e 5erE GocL me 3arece tDo bem!V :as Kuando se afastamA resmun am 3ara a 3essoa ao lado, U@ue falsa! Parece a morte reKuentadaE Giu como est ordaN Os ol0os dela estDo um 0orror!V UEEEe com a ln ua lison-eiamV (Salmo .,9)E &en0um cristDo 3ode ter este ti3o de atitudeE Este-a certo de Kue 0 raFes de amar ura e rebeldia nessa 3essoa # al o deses3eradamente mau no cora=Do! 'm 5erdadeiro crente Kue camin0e 3erto do Sen0or nDo 3odeA seKuerA conceber este ti3o de com3ortamentoE

Os Ce&sa%e&t$s %a8s
GocL dir, U) oraA es3ere um 3ouco 3astorE Primeiro o sen0or diF como B sBrio ter uma ln ua indom5elE :as a ora o sen0or me diF Kue eu 5ou ser -ul ado 3or meros 3ensamentos a res3eito dos outrosNV Definiti5amente # sim! UPorKueA como ima ina em sua almaA assim ele BEEEV(Pro5Brbios *1,4)E UEEE(o amor) nDo se ressente do malV (I (orntios "1,.)E :ostre#me uma 3essoa de natureFa desconfiadaA e l0e mostrarei al uBm com es3rito le alistaE Esta 3essoa tem uma natureFa de teimosiaA tal5eF nunca submetida inteiramente a <esusE Ela sem3re desconfia Kue outros este-am caindo nas coisasA Kue ela mesma est fortemente tentada a faFer!

Os :$:$M8e6r$s
Tal5eF a 3essoa mais 3eri osaA no entantoA se-a aKuela Kue 5ai 3assando a fofoca adiante # Kue se en5ol5e em con5ersas nDo edificantesA mas destruti5as # e Kue acredita Kue nDo feF nada de mal! @uando 5ocL a inda a sobre seu com3ortamentoA ela 3ode atB com l rimas nos ol0os diFer com 3esar, UEu nDo sou assimE )mo min0a i re-a e meus 3astores # amo o cor3o de (ristoE SimA eu 3osso ter dito al umas coisas Kue 3ossam ser inter3retadas como im3ensadas ou me?ericosE :as Deus con0ece o meu cora=DoE &unca Kuis 3re-udicar nin uBmEV 'ma atitude destas B 3eri osa! ) Jblia diF Kue randes incLndios sDo causados 3or 3eKuenas fascas! E a sua 3eKuena fasca 3ode acender um fo o enormeA mesmo Kuando 5ocL nDo Kuer Kue ele saia do seu controleE UGede como uma fa ul0a 3>e em brasas tDo rande sel5a!V (Tia o 1,.)E (omo 5ocL 3ode controlar esta arma mortal Kue B sua ln uaN E0 VOCP NO PODE DOMAR A SUA LJNGUA DEUS DEVE GAQP-LOO -A #7!$ua6 )(*9%6 ! !?u% ,(s ?(% !s 9 "a)a' , ,(%a*K 9 %a# /!"(!+/,(6 "a** $a,( , & ! !( %(*+71 *(0. TT/a$( C25H0 P* "/sa%(s ,a a@u,a , D us (omo Deus es3era Kue freiemos ou domemos nossa ln uaA Kuando Sua 3ala5ra diF Kue nen0um 0omem 3ode faFL#loN <esus nos d a res3osta, U<esusA fitando neles o ol0arA disse#l0es, Isto B im3oss5el 3ara os 0omensA mas 3ara Deus tudo B 3oss5elV (:ateus "9,*2)E GocL nDo 3ode domar sua ln ua 3or 5ocL mesmoA como nDo 3ode um ca5alo sel5a em dominar#se a si mesmoE (a5alos sel5a ens sDo domados 3or treinadores e?3erientes Kue os UamansamVE E o Es3rito Santo B o nosso treinadorE Somente Ele 3ode amansar nossas ln uas indom5eis e sel5a ens!

-U

O )*(1 +a Isa7as !(s 1(*! " u% A %)#( , "(%( )(, %(s "u*a* !(ssa #7!$ua2 "E Isa7as a)*(A/%(u-s ,( S !?(* e orou 3or uma 5isDo da santidade de DeusE Disse, UEEEeu 5i o Sen0orEEEsobre um alto e sublime tronoEEEV (Isaas 2,")E @ualKuer um Kue Kueira 5i5er a radando o Sen0or de5e constantemente ir Sua 3resen=aA atB Kue obten0a uma 5isDo da santidade de DeusE Toda curaA toda bLn=Do 5erdadeiraA todas as 5itHrias come=am em Seu tronoE 7 a Kue 5emos Deus em Sua santidade! *E &a 3resen=a santa de DeusA Isaas s !+/u ( "(!& !"/% !+( )*(1u!,( , + * #L8/(s /%)u*(sE UEntDoA disse eu, )i de mim! Estou 3erdido! PorKue sou 0omem de lbios im3urosA 0abito no meio de um 3o5o de im3uros lbiosA e os meus ol0os 5iram o ReiA o SE&POR dos E?BrcitosV (5erso .)E Por Kue Isaas ritou, USou um 0omem de lbios im3urosNV 6oi 3orKue ele tin0a 5isto o Rei da lHria! UEu O 5i em min0a mente # Gi a lHria de Sua santidade! E sei Kue Ele nDo ir tolerar o 3ecado!V ) nossa trans ressDo se torna desmesuradamente 3ecaminosa Kuando estamos na 3resen=a de DeusE ) luF de Seu semblante santo e?3>e tudo Kue nDo se assemel0a a Ele! 1E Isa7as ) *%/+/u <u ( S !?(* ( +("ass ( #/%)ass "(% ( S u 1($( sa!+( E UEntDoA um dos serafins 5oou 3ara mimA traFendo na mDo uma brasa 5i5aA Kue tirara do altar com uma tenaFS com a brasa tocou min0a boca e disse, Eis Kue ela tocou os teus lbiosS a tua iniKuidade foi tiradaA e 3erdoadoA o teu 3ecadoV (5ersos 2#4)E ) 3ala5ra de Deus B uma brasa 5i5a # e o Es3rito Santo B o seu fo o! ) ora mesmo 5ocL foi tocado 3elo Es3rito Santo atra5Bs desta mensa emE E Deus Kuer 3\r Seu fo o em sua ln uaA e santific#laE Ele 3ode faFer isto 3or 5ocL # se 5ocL dei?ar Kue Sua 3ala5ra o con5en=a! Ele B o Cnico Kue 3ode realiFar istoE Sua 3arte B sim3lesmente confessar como feF Isaas, U)i de mimA Kue sou im3uro!V CONCLUSO2 O se redo da 5itHria sobre as dro asA o lcool ou sobre uma ln ua incontrol5el B a 3ro?imidade de <esus # intimidade com Ele # con0ecimento dEle! )3ro?imar#se de Sua 3resen=a l0e re5elar o Kue est em seu cora=DoE :uitos cristDos continuam a me?ericar e a difamar 3orKue nunca esti5eram realmente 3erto de (ristoE &unca ti5eram intimidade suficiente 3ara 3erceberem o Kuanto suas ln uas sDo incontidas! Dei?e Kue esta 3ala5ra 5 direto ao seu cora=DoA e o 3urifiKue com seu fo oE (onfesse, USimA Sen0or, B comi o! &Do 5ou 3ermitir Kue esta 3ala5ra me i nore! PurifiKue os meus lbiosA 3urifiKue min0a ln uaE Lim3e a min0a boca e o meu cora=Do!V Pe=a ao Es3rito Santo 3ara Kue coloKue taman0o con5encimento em 5ocLA Kue cada 5eF Kue come=ar a diFer al o desatentoA im3ensado ou mauA Ele le5ante uma bandeira e a acene 3ara 5ocLE Pe=a#L0e Kue o fa=a su3er#sens5el Sua 5oF # e entDo obede=a Kuando Ele l0e falarE Ele 3ode l0e faFer 3arar no meio de uma frase atra5Bs do con5encimento 3ro5eniente do Es3rito SantoA e 5ocL dir 3essoa com Kuem est con5ersando, UDescul3e#me ## Deus me mandou 3ararE Gamos 3arar 3or aKuiE EsKue=a!V @ue somente bLn=Dos 3ossam emanar de sua 5ida # de um cora=Do 3uro e de uma ln ua bondosaA domada 3ela ora=Do e 3elo Es3rito Santo!

EST.S ENREDADO COM O 0UE DI=EM OS TEUS L.BIOSL EST.S PRESO


COM AS PALA)RAS DA TUA BOCAE (P) @?+) SUGEST2ES PARA MINISTRA O? 1- ACel$? C'a%ar 5 :re&te M8e% #eseNa ;$&sa7rar se8s l!"6$s Cara ser 8sa#$ C$r De8sE OraP($? U&76r $s l!"6$s ;$% Hle$ ;$%estBDelL 8sa&#$ Cal6t$ #es;art!DelE
-@

OS DEQ UNUNCAU DO PASTOR T LJDER6 OBREIROH Data, ZedA */ Oct *++" "1,+/,.+ #+*++ De, %Zaldir 6rancisco% `aaldirfranciscobEEEEcomEbrc Os deF %nunca% do 3astor, como 3erceber e e5itar erros na 0ora de 3astorear Ricardo Pai?Do (omo resultado de min0a e?3eriLncia e obser5a=Do no ministBrioA c0e uei a al uns %nunca% KueA creioA serDo de rande utilidade 3ara os nossos 3astores e lderesE Es3ero Kue essas orienta=>es este-am sem3re na sua cabeceira e se-am 5istas todos os dias antes de sair de casaE "# &'&() %PES@'E E: )@'dRIO DOS O'TROS% Ten0o 5isto muitos 3astores e lderes %3escando em aKurios%A con5idando membros de outras comunidades 3ara se tornarem membros de sua i re-aE Eticamente isso B um rande erroA 3ois alBm de causar 3roblemas de relacionamentos com seus cole as 3astoresA 3roduFir Kuest>es de relacionamento tambBm entre as i re-asE Por outro ladoA a Pala5ra de Deus nos ad5erte a nDo abandonar nossa con re a=Do (Pebreus "+,*.)A e Kuando 5ocL con5ida al uBm 3ara faFer isso e se filiar sua i re-aA estar indo contra a bbliaE (uidado! Ser Kue nDo 0 outras 3essoas mais necessitadas do Kue os irmDos de outras i re-as 3ara 5ocL con5idarN *# &'&() TO:E P)RTIDO &':) @'ESTOO SE: O'GIR OS DOIS L)DOS Esse B um 3roblema delicadoA lamenta5elmente ten0o 5isto 3astores e lderes se enredando em Kuest>es ministeriaisA 3orKueA ao ou5irem uma fac=Do da i re-a Kue a3resente uma causaA - tomam lo o 3artido em defesa deste ladoA sem ou5ir o outroE Isso infeliFmente 3ode traFer in-usti=as e 3roblemas de relacionamentoE EntretantoA -ul ue a luF da JbliaA ou=a os dois ladosA ore e de3enda do Es3rito SantoA 3ara direcionar a KuestDoE 1# &'&() DEIME DE PRER)R (O: :EDO DE O6E&DER )S PESSO)S )l uns com3an0eiros nDo falam sobre determinados assuntos com medo de ofender as 3essoasE Isso B 3ecado! P 3astores e lderes Kue nDo falam sobre dFimo e ofertasA com medo de o 3o5o sair da i re-aE PessoalmenteA eu 3refiro Kue os a5arentos saiam da i re-aA 3or eles nDo terem 3arte no reino de DeusE (EfBsios .E.E)E Sem3re se 3er unte, %De5o a radar a Deus ou aos PomensN% /# &'&() 'SE O PeLPITO P)R) )T)()R PESSO)S O' DES()RRER)R S')S
-F

)&SIED)DES E PREO('P);fES PESSO)IS O 3Cl3ito da i re-a B um lu ar es3ecial e reser5ado 3ara a 3re a=Do e ensino da Pala5ra de DeusE O uso do 3Cl3ito 3ara %indiretin0as% e %3iadin0as%A 3ara uso 3essoalA tambBm B 3ecadoE @uantos saem da i re-a frustrados e ma oados 3or notar Kue uma con5ersa com o 3astor ou al uBm do cor3o ministerial 5irou o tema do sermDo da noite de domin oN Isto ocorreA 3rinci3almente entre os imaturoA no5os con5ertidosE .# &'&() PER'E DI&PEIRO DO RR'PO )l uns 3e am din0eiro do ru3o com a idBia de Kue de3ois 5Do re3orE LderA nunca fa=a tal coisa! Isso abre uma brec0a 3ara os ataKues do inimi oA Kue 3oder usar uma situa=Do como essa 3ara destruir seu ministBrioE O diabo B e?3erto nissoA ele 3ode usar uma situa=Do de en5ol5imento financeiro 3ara acusar o 3astor e dei?a#lo sem autoridade es3iritualE (uidado! 2# &'&() S'JSTI:E O :I&IST7RIO )&TERIOR )O SE' E?istem al uns lideres KueA ao assumirem a lideran=a de um ru3oA tLm a tendLncia de mudar tudoE Desres3eitam o ministBrio anterior da i re-aE Sem3re -o am a cul3a nos antecessoresA falando mal da administra=DoA da 5isDoA do -eito de trabal0ar do outroA etcE Lembre# se de Kue um dia tambBm 3oder ser substitudo e Kue o Kue est faFendo a oraA 3oder ser mel0orado 3elo seus sucessoresE Perfei=DoA sH no cBu! 4# &'&() :)&'SEIE 6I&)&;)S D) IRRE<)QRR'PO O 3astor nunca de5e tocar nas finan=as da i re-aQ ru3oE Dei?e Kue o tesoureiro cuide disso e Kue a comissDo de e?ame de contas sem3re a3resente o relatHrioE &esse delicado assuntoA o 3astor nunca de5e le islar em causa 3rH3riaE GocL 3oder com3artil0ar com a diretoria da i re-a suas necessidades ou dificuldades financeirasA mas dei?e Kue eles tomem as decis>es sobre seu salrio e benefciosE 8# &'&() 6);) ():P)&P)S P)R) )RR':)R ()S):E&TO P muitas 3essoas Kue nDo res3eitam a situa=Do do solteiro e ficam 3ressionando 3ara Kue ele arrume um casamentoE < ou5i de al uns casamentos frustradosA %arran-ados% 3or 3astoresE O 3astor de5e saber Kue Deus o cobrar se isso acontecerE Saiba Kue Deus tem a 3essoa certaA na 0ora certaA se esta for a 5ontade DeleA e nDo a suaE

9# &'&() SE ES@'E;) DE S') 6):LI) ) 3rimeira 3rioridade do ministro B a sua 3rH3ria famliaA Kue inclui es3osa e fil0osE O a3Hstolo Paulo diF Kue o 3astor %de5e o5ernar a
-K

sua casa criando seus fil0os sob disci3linaA com todo res3eito% (I TmE 1E/)E &o 5ersculo se uinteA inclusi5eA o escritor diF Kue aKuele Kue nDo o5ernar sua casa est desKualificado 3ara o ministBrioE @uantos infeliFmente Kuerem ensinar e 3re ar 3ara a i re-a e nDo 3odemA atB faFemA mas ser Kue d certoN )l uBm o obedeceN (omo isso 3ode acontecer se os de sua casa nDo estDo nem aN E 5ice e 5ersaE "+# &'&() SE ISOLE &O :I&IST7RIO 7 muito im3ortante ter ami os 3ara com3artil0ar as lutas e tribula=>esE Ten0o 5isto lderes carem em 3ecado 3or serem muitos inde3endentesE ) bblia diF %Le5ai as car as uns dos outros% (RlE 2E*)E (omo 3astores e lderesA 3recisamos de com3an0eiros com Kuem 3ossamos abrir nossos cora=>esA orarmos -untosA e?ortarmo#nos e edificarmo#nos mutuamenteE Pastor busKue al uBm Kue 5ocL sabe Kue le5a Deus a sBrio e o con5ide 3ara ser seu com3an0eiro! Ricardo Pai?Do B 3astor da i re-a Gida &o5a e colaborador do eucreioEcom

Doze Conselhos Importantes Para Aqueles Que Desejam Ser Lderes na Casa de Deus
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Igreja do Evangelho Quadrangular


A )ISO DO DISCIPULADO
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D( o 0ue de minha parte ou1iste atra16s de muitas testemunhas4 isso mesmo transmite a homens 2i6is e tam56m idEneos para instruir a outrosD. F2 Cim 2!2G DB 0ue tam56m aprendestes4 e re)e5estes4 e ou1istes4 e 1istes em mim4 isso prati)ai9 e o Deus da paz ser/ )on1os)oD. FHp .!" G Sede meus imitadores4 )omo tam56m eu sou de Cristo. F1 Cor 11!1G GH/ROD0IJO> O #6s;6C8la#$ C$#e traGer 8%a 7ra&#e reD$l8P($ &a D6#a #e &$ssa 67reNaE Esta reD$l8P($ se #ar!L Cr6&;6Cal%e&te atraDIs #$s 7r8C$s %6ss6$&!r6$sL 7r8C$s #e #6s;6C8la#$L 7r8C$s :a%6l6aresL es;$la "B"l6;a et; As %8#a&Pas 7era% al78%as #TD6#asE A M8ase UZZ a&$s atr!s L8ter$ #es;$"r68 $ >sa;er#H;6$ 8&6Dersal #$s ;re&tes>L %as &Hs a6&#a &($ 6&;$rC$ra%$s t8#$ $ M8e 6st$ s67&6:6;a Cara a D6#a #a 67reNaE Ma6s #$ M8e 8%a estratI76a $8 %It$#$L $ #6s;6C8la#$ I 8%a D6s($ M8e Cre;6sa%$s ;$%Cree&#erL 6&;$rC$rar e ;8lt6DarE )$;Qs M8e '$Ne est($ aM86 C$#er($ ser CePas ;'aDes ;$&:$r%e $s Cr$Net$s #a 67reNa l$;alE PROPO*/A> 08er$ l'es :alarL C$rta&t$L s$"re a D6s($ #$ #6s;6C8la#$L ;$%$ 8%a estratI76a $8 %It$#$ M8e C$#er! ser 6%Cla&ta#$ &a 67reNa l$;alE G - 0MA 7G*JO D- =RA/GDJO. A D6s($ #$ #6s;6C8la#$ Carte #$ re;$&'e;6%e&t$ #e M8e esta%$s re;e"e&#$ e #e M8e 6st$ &$s t$r&a #eDe#$res - Cre;6sa%$s ta%"I% %6&6strarE Na#a #aM86l$ M8e re;e"e%$s I ex;l8s6Da%e&te Cara &HsE >#e 7raPa re;e"estesL #e 7raPa #a6>E Re;e"e%$s #e De8s e #e 6r%($s ($ M8e #e %6% re;e"estesEEE) Esta &($ te% s6#$ &$ssa Cr!t6;a &a %a6$r Carte #as DeGes (;8raL l6"ertaP($L e a CrHCr6a salDaP($ te% s6#$ re;e"6#$s se% $ ;$%Cr$%6ss$ #e a"e&P$ar $8tr$s)E A %e&sa7e% #$s &$ss$s #6as I >De&'a re;e"er>L %as Jes8s #6sse >De&'a% e e8 D$s :are6 Ces;a#$res #e '$%e&s>E TalDeG D$;Q te&'a D6&#$ aM86 Cre$;8Ca#$ ;$% s8a &e;ess6#a#eE De8s a ;$&'e;e e M8er ate&#Q-laL %as esCera #e D$;Q $ ;$%Cr$%6ss$ ;$% EleE Pre;6sa%$s &$s l6Drar #esta D6s($ e7$BstaE

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