Ficha de trabalho n3

Andr Rocha n4/12A 1- Quais so os agentes responsveis pela transmisso das caractersticas genticas? Os agentes responsveis pela transmisso das caractersticas genticas so os cromossomas, o ADN e os genes. 2- Qual o papel dos cromossomas e dos genes no processo gentico? Os cromossomas encontram-se no ncleo da clula, organizados em 23 pares homlogos na espcie humana constitudos por ADN e protenas. O ADN contm a informao necessria para a construo do novo indivduo. Os cromossomas suportam os genes que constituem a unidade bsica da hereditariedade e assumem-se como o principal constituinte da clula uma vez que asseguram o processo de transmisso gentica. 3- O que so genes de desenvolvimento? Os genes de desenvolvimento so genes que tm uma funo reguladora visto articularem os aspectos evolutivos, genticos e de desenvolvimento. Alteraes nestes genes podem originar grandes mutaes evolutivas, da mesma forma que um tipo especfico de genes responsvel pela formao de cancros e tumores.

4- Qual a estrutura do ADN? O ADN uma molcula constitudo por duas cadeias de nucletidos que formam uma dupla hlice. formada por quatro bases azotadas a adenina, a timina, a citosina e a guanina. A adenina emparelha com a timina e a citosina emparelha com a guanina. Tambm constitudo por um grupo fosfato e por cadeias de acar. Ao conjunto destes trs elementos damos o nome de nucletido. 5- Em que consiste o genoma? O genoma o conjunto completo de cromossomas existentes num organismo ou no conjunto de cromossomas diplides nas espcies eucariticas. O genoma humano o cdigo gentico do Homem, ou seja, o conjunto dos genes onde est toda a informao para a construo e funcionamento do organismo. O cdigo est dentro de cada uma das clulas. Dentro do genoma humano est toda a informao que permite construir e fazer funcionar um organismo e o facto de ele ser decifrado pode possibilitar o conhecimento da causa de muitas doenas, para assim poderem ser evitadas ou combatidas. 6- Distingue gene dominante de gene recessivo. Os genes podem ser classificados em dominantes e recessivos. Se a informao de um dos alelos bastar para determinar a caracterstica do indivduo so dominantes, se for necessrio a informao estar presente nos dois alelos so recessivos.

7- Explica de que modo a meiose promove a variabilidade gentica. Durante a meiose ocorre crossing-over e a separao aleatria dos cromossomas homlogos estes 2 processos fazem com que a informao gentica do indivduo nunca seja igual. Por este motivo somos todos diferentes. 8- Distingue hereditariedade especfica e hereditariedade individual. A hereditariedade especfica que corresponde informao gentica responsvel pelas caractersticas comuns a todos os indivduos da mesma espcie. A hereditariedade individual corresponde informao gentica responsvel pelas caractersticas do indivduo e que os distinguem de todos os membros da sua espcie. 9- Explica a diferena entre gentipo e fentipo. O gentipo trata-se do conjunto genes de que o indivduo recebe aquando a sua fecundao, e que define a sua constituio gentica. O fentipo a aparncia do indivduo, isto , o conjunto de caractersticas observveis da interaco do gentipo com o meio 10- Regista dois exemplos da influncia do meio antes do nascimento e dois exemplos depois do nascimento. No meio pr-natal as aces da me, como por exemplo a ingesto de bebidas alcolicas ou exposio a radiaes No meio ps-natal a m alimentao e o mau ambiente familiar. 11- Distingue a concepo preformista da concepo epigentica. O preformismo defendia que o desenvolvimento embrionrio consiste no desenvolvimento de potencialidades existentes no ovo. A epignese nega a existncia de estruturas pr-formadas no ovo e que se desenvolvem mais tarde. Afirma que o desenvolvimento o resultado de um processo gradual de crescimento, diferenciao e modificao.

12- Apresenta uma crtica lei da recapitulao. Uma das crticas feitas lei da recapitulao foi o facto dos argumentos utilizados por Haeckel no terem uma base cientfica. Haeckel comeou por mostrar vrios desenhos de embries de vrias espcies que, supostamente, evoluiriam de maneira comum, especializando-se consoante a espcie a que pertenciam. No entanto, estes dados foram falseados porque nem apresentavam coerncia temporal nem de estatura entre os embries.

13- Distingue os conceitos de ontognese e filognese. A ontognese o desenvolvimento do indivduo desde a fecundao at ao estado adulto. A filognese o conjunto de processos de evoluo dos seres vivos desde os mais elementares aos mais complexos; o conjunto dos processos biolgicos de transformao que explicam o aparecimento das espcies e a sua diferenciao. 14- Explica a diferena entre programa gentico fechado e programa gentico aberto. O programa gentico fechado quando os animais tm os seus comportamentos prdeterminados. O programa gentico fechado quando o comportamento no est prdeterminado havendo liberdade para evoluir. 15- O ser humano est dotado de um programa gentico aberto. Justifica a afirmao transcrita. O ser humano est dotado de um programa gentico aberto porque s est programado parcial, havendo liberdade para evoluir de forma distinta, ter comportamentos imprevisveis e adaptar-se em casos de alteraes ambientais. Como o Homem tem um programa gentico aberto no reage segundo um conjunto de instintos ao contrrio do que acontece com os outros animais. A abertura do programa gentico implica tambm uma menos especializao do ser, por isso que o Homem consegue inventar. 16- Explica por que se afirma que o ser humano nasce prematuro. O ser humano nasce prematuro porque apresenta as suas capacidades muito pouco desenvolvidas. 17- Relaciona a prematuridade do ser humano com a neotenia. O ser humano um ser prematuro porque quando nasce, apresenta as suas capacidades muito pouco desenvolvidas. Um beb um ser imaturo, no entanto, esta imaturidade, prematuridade, que possibilita ao Homem adaptar-se ao meio e a qualquer situao. Este inacabamento biolgico tem o nome de neotenia. A demora no desenvolvimento implica que o ser se desenvolva mais devagar, alargando a infncia e a dependncia dos progenitores. Os genes de desenvolvimento so os principais responsveis pelo retardamento ontogentico, fazendo do homem um ser neotnico. 18- O inacabamento humano uma vantagem. Porqu? O inacabamento humano traz vantagens que se tornaram decisivas para a evoluo e a conservao da espcie. Por seremos criaturas biologicamente inacabadas, conservamos um maior poder de flexibilidade nos processos de adaptao ao meio. Tambm temos a necessidade de criar um espao para nos estabelecermos e adaptarmos a qual chamamos cultura e que vamos transmitir aos descendentes. Por fim, o inacabamento humano que nos permite aprender e diferenciarmo-nos racionalmente dos restantes animais. Assim, possumos uma variedade enorme de comportamentos complexos,

maioritariamente imprevisveis porque dependem do processo individual de adaptao ao meio.