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1. Colorea el mapa y contesta a las preguntas.

a) En qu continente interviene mayor nmero de pases europeos?

b) En virtud de qu Conferencia se realiza su reparto? Cul es el principal acuerdo a que se llega en ella? c) Cules son los dos pases que tienen un territorio ms amplio? e!ala sus principales posesiones" d) #u territorios coloniza Espa!a?

2. Con los siguientes datos, completa el cuadro de las causas del colonialismo: $squeda de materias primas" E%tensi&n de la civilizaci&n occidental" 'restigio internacional" (ercado para las manufacturas" upremaca de la raza blanca" entimiento nacional" )nversiones financieras" Evangelizaci&n de la poblaci&n pagana"

3. Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas.

Nuestras fbricas americanas producen ms de lo que el pueblo americano puede utilizar; el suelo americano produce ms de lo que se puede consumir. El destino nos ha trazado nuestra poltica; el comercio mundial deber ser y ser nuestro. Nosotros lo adquiriremos, como nuestra madre (Inglaterra nos ha ense!ado. Estableceremos factoras comerciales en la superficie del mundo, como centros de distribuci"n de los productos americanos #...$. Nuestras instituciones seguirn a nuestra bandera, sobre las alas del comercio. % la ley americana, el orden americano, la ci&ilizaci"n americana y la bandera americana sern plantadas en las costas y regiones presas hasta ahora del oscurantismo y la &iolencia, y estos au'iliares de (ios las harn en lo sucesi&o magnfica y resplandecientes
Beveridge, Albert J., Discurso en el Middlesex Club de Boston, el 27 de abril de 1898.

a) egn el te%to* qu causas provocan el imperialismo americano? ubraya las frases en las que aparecen se!aladas" b) +acia qu zonas se dirige la poltica e%pansionista de este pas? c) )ndica los territorios que quedan ba,o el control americano"

4. Colorea el mapa y contesta las preguntas a) -ocaliza en el mapa los pases que formaron la .riple /lianza y la .riple Entente" b) Completa el cuadro con los siguientes pases que participaron en la guerra0 1recia* $ulgaria* 2umana* Estados 3nidos" erbia* .urqua* $lgica* )talia*

5. Completa el siguiente esquema sobre los orgenes del con licto.

!. Lee el texto y contesta las preguntas

"Fuera, con los pies inmediatamente enterrados, sacudo trozos de barro glacial que me pesan en las manos... Retomo mi marcha, las piernas abiertas, atravesando la tierra blanda de los desprendimientos, sondeando prudentemente el fango que tapa los hoyos. Y pese a todo, a veces, el sitio hacia el que lanzado mi impulso se hunde, el barro aspira mi pierna, la agarra, la paraliza; debo hacer un gran esfuerzo para liberarla. Del fondo del agu ero que se ha llenado en seguida de agua, mi pie saca un l!o de cables en el que reconozca la l!nea telef"nica. #ustamente ah! aparece el telefonista encargado de reparar las l!neas, trae la cara contra!da por las agu as heladas de la lluvia$ "%&aya desbara uste' %(o se ha conservado nada ah! dentro' %)"lo hay barro y cad*veres'". )i, cad*veres. +os muertos en los combates de oto,o, que hab!an sido enterrados someramente en el parapeto, aparecen a trozos en los desprendimientos de tierra " -aul .uffrau Carnets d'un combattant

". La #ociedad $nternacional de la Cru% &o'a desempe() un importante papel en la *rimera +uerra ,undial, ayudando de manera incansable a los -eridos y a los prisioneros. #u origen es, -asta cierto punto, no.elesco. /usca in ormaci)n sobre dic-o origen y redacta un bre.e traba'o de sntesis. 0. &eali%a una redacci)n en donde expongas c)mo in luy) el desarrollo de la 11 +uerra ,undial en la independencia de las mu'eres. 2xplica tambi3n en qu3 consisti) el mo.imiento su ragista, caractersticas, protagonistas4.

5. Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas


/01023 Francia, por la noche. 4ari,o m!o,

5hora, si no hay problemas, vas a saber todo acerca de lo que ocurre aqu!. )6 que te llevar*s una gran sorpresa cuando te llegue esta carta... %)i alguna autoridad la ve' 7...8 9uiz* te gustara saber c"mo est* el *nimo de los hombres aqu!. :ien la verdad es que 7y como te di e antes, me fusilar*n si alguien de importancia pilla esta misiva8 todo el mundo est* totalmente harto y a ninguno le queda nada de lo que se conoce como patriotismo. 5 nadie le importa un r*bano si 5lemania tiene 5lsacia, :6lgica o Francia. +o ;nico que quiere todo el mundo es acabar con esto de una vez e irse a casa. <sta es honestamente la verdad, y cualquiera que haya estado en los ;ltimos meses te dir* lo mismo. De hecho, y esto no es una e=ageraci"n, la mayor esperanza de la gran mayor!a de los hombres es que los disturbios y las protestas en casa obliguen al gobierno a acabar como sea. 5hora ya sabes el estado real de la situaci"n. Yo tambi6n puedo a,adir que he perdido pr*cticamente todo el patriotismo que me quedaba, solo me queda el pensar en todos los que est*is all!, todos a los que amo y que conf!an en m! para que contribuya al esfuerzo necesario para vuestra seguridad y libertad. <sto es lo ;nico que mantiene y me da fuerzas para aguantarlo. <n cuanto a la religi"n, que Dios me perdone, no es algo que ocupe ni uno entre un mill"n de todos los pensamientos que ocupan las mentes de los hombres aqu!. Dios te bendiga cari,o y a todos los que amo y me aman, porque sin su amor y confianza, desfallecer!a y fracasar!a. -ero no te preocupes coraz"n m!o porque continuar6 hasta el final, sea bueno o malo 7 ...8 +aurie

2esume las impresiones que el soldado trata de transmitir a la persona que envia la carta" #u le ocurrira si la carta es interceptada? 'or qu piensas que en una guerra se toman ese tipo de medidas? Encuentra alguna raz&n el soldado para continuar en el frente? Cul es su mayor esperanza? +ubo algn pas donde se produ,era durante la guerra lo que este soldado ingls deseaba? 'iensas que esta carta muestra la opini&n generalizada de los soldados en el frente Cul fue la principal raz&n por la que millones de 4ombres fueron a luc4ar durante la guerra? 'atriotismo* coerci&n* miedo a las consecuencias de la deserci&n"""?

16. $magina que eres un soldado, una en ermera, una traba'adora de 7brica, un ni(o o cualquier persona'e que quieras y escribe una carta como la del e'ercicio anterior contando tu experiencia en el campo de batalla en la retaguardia. 89ambi3n se pueden -acer dibu'os:

11. ;ay muc-as <ebs con otogra as de la primera guerra mundial. =qu tienes algunas, busca alguna imagen que te pare%ca especialmente signi icati.a y com3ntala.
Photos of the World War I - World War I Images Archive http://www.ukans.edu/~kansite/ww_one/photos/greatwar.htm !"P Photos de #uerre http://pharouest.ac-rennes.fr/e$$%%&'P/#de#uerre/inde(.html )a #rande #uerre http://home.nordnet.fr/~hloridant/ Propaganda Postcards of the #reat War http://www.ww*-propaganda-cards.com/

12. /usca en un peri)dico digital alguna noticia actual relacionada con el centenario de la 11 +uerra ,undial.

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