rea: Ciencia y Tecnologa Asignatura: MATEMTICA

Ttulo

Trabajo Prctico Funcin Lineal I

Curso 3er Ao Ao: 2007

Pag.1/10

Funcin Lineal
Alex alquila un auto para pasear en sus vacaciones de invierno, y le cobran $30 fijos por todo concepto y $2 por cada kilmetro recorrido. a) Escribe una frmula que permita hallar el costo del alquiler del auto en funcin de los kilmetros recorridos. .. b) Es una funcin la frmula que escribiste? Por qu? ... .. c) Identifica cul es la variable dependiente y cul la dependiente en el problema y en qu unidades se mide cada una . .. d) Realiza una tabla de valores que represente la situacin y grafica en el plano cartesiano los valores obtenidos. Identifica en los ejes cada una de las variables y en qu unidades se expresan.

e) Indica qu valores puede tomar la variable independiente y cules la independiente en el contexto del problema. ..

Pag.2/10

Actividad con el uso de la computadora

El objetivo de esta actividad es analizar la grfica de las funciones lineales. Es decir las funciones de la forma f(x)=a.x+b. Para realizar los grficos, utilizaremos el software graphmatica. La actividad la pueden resolver en grupos conformados hasta 3 personas. Cada grupo tiene que generar un archivo en Word que luego presentarn en un disquete y todos los integrantes del grupo deben tener impreso una copia de la actividad resuelta en su carpeta. El nombre del archivo ser los apellidos de los integrantes del grupo y las respuestas en el documento tienen que estar numeradas de acuerdo a la consigna. Recuerden cuidar el espacio y el equipamiento durante nuestra permanencia en el laboratorio, y tengan en cuenta trabajar en forma ordenada para un mejor desarrollo de la actividad. A continuacin les brindo una breve resea sobre el uso del programa que les pido que lean antes de resolver el trabajo. Descripcin de las principales opciones del software Graphmatica La barra de botones A lo largo de la parte alta de la pantalla, debajo de la barra de men esta la Barra de Botones. No solo da los adecuados caminos para realizar las tareas que pueden ser hechas usando los mens, tambin permite hacer otras cosas. A continuacin desarrollaremos una lista de los botones (conos) y sus funciones:

Nuevo Abrir Grabar Imprimir Copiar Grficas Dibujar Grfica

Abre una lista de ecuaciones (igual que Archivo, Nuevo). Abre una lista de ecuaciones (igual que Archivo, Abrir). Graba una lista de ecuaciones (igual que Archivo, Grabar). Imprime las grficas actuales (igual que Archivo, Imprimir). Copia la cuadrcula al portapapeles en el ltimo formato seleccionado desde el men Edicin (por defecto WMF monocromo). Dibuja una ecuacin escrita o redibuja la ecuacin actualmente seleccionada. Equivalente a pulsar Intro.

Pag.3/10

Pausa

Activa solo cuando se grafica. Haciendo clic en este botn (o pulsando Intro o Escape) hace una pausa en la grfica actual. Cuando se hace una pausa, el botn Dibujar Grfica quedar inactivo. Haga clic en l se abandona la grfica o para continuar se pulsa nuevamente el botn Pausa. Igual que seleccionar Todas los Grficas desde el men Redibujar. Dibuja todos las grficas en la cola.

Redibujar todas

Limpiar pantalla Limpia la pantalla al igual que seleccionando Limpiar Pantalla desde el men Ver. Ocultar grfica Borrar grfica Zoom dentro Igual que Ocultar Grfica del men Redibujar. Oculta en la pantalla la ecuacin actualmente seleccionada de la cola. Igual que seleccionar Borrar Ecuacin desde el men Redibujar. Borra la ecuacin seleccionada actualmente de la cola y de la pantalla. 1. Si se selecciona un rea con el mouse, hace zoom hacia dentro para hacer esta regin el nuevo rango. Ver Seleccionando un Rango con el mouse. 2. Si no se selecciona un rea, hace zoom hacia dentro en la actual cuadrcula usando el factor de escala por defecto, este es el ltimo factor de escala introducido usando el comando Escala. (Al iniciar Graphmatica, el factor de escala por defecto es 2). Esto permite hacer lo mismo que llamando a la ventana de dilogo de Escala y pulsando aceptar con un clic del mouse. Zoom fuera 1. Si se selecciona un rea con el mouse, centra la cuadrcula en esta regin y hace zoom hacia fuera usando el factor de escala por defecto. 2. Si no se selecciona un rea, hace zoom hacia fuera en la cuadrcula actual usando el factor de escala por defecto. Similar al botn Zoom dentro explicado arriba. Cursor de Activa el cursor de coordenadas, que ayuda a encontrar las coordenadas coordenadas numricas de cualquier punto de una grfica usando el mouse.

xitos y Bienvenidos a la tarea!

Pag.4/10

1. Grafica las siguientes funciones lineales en diferentes pantallas, indic en qu punto intersecta al eje
de ordenadas, en cul al eje de abscisas. Copien las funciones con sus correspondientes grficas en el archivo Word. Para esto tienen que seguir la siguiente secuencia de comandos: Edicin copiar como grfico bmp color: ah hacer clic con el botn izquierdo del mouse, y luego pegar en el archivo. Para graficar y = 2 x 4 ingres en la computadora: y=2x+4 y luego presiona enter Funcin Punto de interseccin con el eje de ordenadas Ordenada al origen Punto de interseccin con el eje de abscisas Raz o cero de la funcin

y = 2x + 4

1 y = x3 2
y = x +1

1 y = x+6 3 y= 2 1 x+ 5 2

a) Qu relacin encuentras entre la frmula de la funcin lineal y el punto de interseccin con el eje y? Podras escribir una conclusin? . . . b) Observando los puntos hallados donde la funcin corta al eje x, Cmo podras encontrar, en forma analtica, ese valor? . . c) Encuentra en forma analtica las races de cada una de las funciones que graficaste. Realiza en tu carpeta los desarrollos.

Pag.5/10

2. El grfico corresponde a la funcin y =

1 x + 1; 2
Cuntas unidades vara y por cada unidad que vara x? ..

Encuentra una relacin entre la variacin anterior y la pendiente de la recta, es decir

1 . 2

Observa adems que en el grfico, a medida que aumenta x, tambin aumenta y.

3. Grafica ahora las siguientes funciones en diferentes pares de ejes 2 3 a) y = 3 x 2 b) y = x + 1 c) y = x + 5 d) y = 4 x 2 3 4

Encuentra la relacin que existe entre el grfico de cada funcin y la pendiente de cada una de las rectas, en cuanto al cociente

y . Escribe una conclusin al respecto. x

Qu podras decir en cuanto a la relacin que existe entre el signo de la pendiente y el crecimiento de la funcin? . .

4. Grafica las siguientes rectas en un mismo sistema de ejes. 1 y = 2x + 3 y = x2 2

Cmo resultan entre s ambas rectas? .. Qu ngulos determinan ambas rectas al cortarse? . Qu relacin existe entre ambas pendientes? ...

Pag.6/10

5. Grafica las siguientes rectas en un misma sistema de ejes 3 3 y = x +1 y = x3 4 4

Cmo resultan entre s ambas rectas? .. Qu relacin existe entre ambas pendientes? ..

6. Grafica las funciones en un mismo sistema de ejes a) y = 3

Qu valor tiene la ordenada al origen en ambos casos?

b) y =

1 2

Cmo resultan las rectas respecto del eje de abscisas? . Escribe una frmula que represente a este tipo de funciones, las funciones constantes. .

7. Grafica estas funciones en un mismo sistema de ejes a) y = 2 x

b) y =

3 x 2

Cul es el valor de la ordenada al origen en cada caso? Por qu punto pasan ambas funciones? . Escribe una frmula que represente a este tipo de funciones, las funciones de proporcionalidad. .

Actividades
A) Completa la tabla con los datos que faltan y luego grafica cada una de las funciones

y = 4x
Pendiente Ordenada al origen Nombre de la funcin

y=

3 x +1 4

y = .....x 4

y = 2

y = .......... ...

- 1/2

4/3 -1

B) Representa grficamente las rectas que cumplen las condiciones siguientes e indica la frmula de

cada una: a) su pendiente es 2/3 y pasa por el origen de coordenadas. b) su pendiente es -2/3 y su ordenada al origen es y= 3. c) es paralela a la recta y= 3x+5 y su ordenada al origen es 3. d) es perpendicular a y= 3x+5 y su ordenada al origen es y= 3.

Pag.7/10

C) Halla h y k de manera que las rectas de ecuaciones 3y-5x-3=0, kx+y+h=0 sean

a) perpendiculares b) paralelas
D) Representa las rectas f (x) = 3/2x y g (x) = 1/2x

Observa las grficas e indica verdadero falso: a) el punto (0;0) no pertenece a f(x) b) el punto (0;0) pertenece a g(x) c) el punto (2;3) pertenece a f(x)

PROBLEMAS QUE SE RESUELVEN APLICANDO EL CONCEPTO DE FUNCIN LINEAL

A) Cuenta las pulsaciones que tienes en 15 segundos. Con ese dato calcula las pulsaciones que tienes

en 1 minuto, 1 hora y un ao. Halla la frmula de la funcin: nmero de pulsaciones en funcin del tiempo. Grafica la funcin hallada. B) El servicio tcnico de una marca de televisores cobra $ 17 por cada hora que trabaja pero aade un suplemento de $ 12 si acude al domicilio del cliente. Hay dos funciones que vinculan costo en funcin de las horas, dependiendo de que el tcnico vaya, no, al domicilio. Calcula sus frmulas y represntalas en un mismo sistema de ejes C) Perez S.R.L. vende materiales para la construccin. El m de arena cuesta $15; su traslado tiene un precio fijo de $5. a) Escribe una funcin que permita calcular el importe que se debe pagar por cualquier compra de arena. b) Grafica la funcin hallada. c) Cunto tiene que pagar un cliente que adquiere 3,5 m de arena?. d) Qu cantidad de arena compr un cliente que pag $185? D) La tabla siguiente relaciona las distancias recorridas por un tren y el tiempo que emple en hacerlas: t (tiempo en horas) d (distancia en km) 2 5 325 6 390 8 9

a) b) c) d) e)

Si sabemos que las distancias que recorri son proporcionales a los tiempos empleados, encuentra la funcin que mejor se adapta a esta situacin. Completa la tabla con los valores que faltan. Grafica la funcin hallada. Qu representa el nmero que acompaa a la variable independiente en este problema? Cunto tiempo emplear el mismo tren en recorrer 1200 km?

E) Una empresa de remises cobra un mnimo de $ 5 por los primeros 4 km que recorre y a partir de all,

$ 1,20 por kilmetro o fraccin recorridos. a) Encuentra una funcin que permita calcular la tarifa de viaje a cualquier distancia. b) Es una funcin de proporcionalidad? Por qu? c) Grafica la funcin.

Pag.8/10

F) Ampliamos el rectngulo como indica la figura:

10

a) b) c)

Calcula el permetro en funcin de x Calcula el rea en funcin de x Representa la funcin permetro y la funcin rea en un mismo grfico

G) Halla el volumen de cada uno de los siguientes cuerpos en funcin de x:

x 5 10 6 x

Pag.9/10

H) Indica en cada caso la correspondencia entre la expresin de la funcin lineal y la grfica adecuada.

a) y = x 1

b) y =

1 x+4 3

c) y = x 1

d) y = 3 x + 4

Grfico 1

Grfico 2

Grfico 3

Grfico 4

a) con

b) con ..

c) con ..

d) con .

Pag.10/10