REGLAMENTO DE PROMOCION DEL PERSONAL DOCENTE DE LOS INSTITUTOS TECNOLOGICOS Disposiciones Generales Artculo 1.

El presente Reglamento regula la promocin del Personal Docente adscrito a los Institutos Tecnolgicos, a travs de plaza vacante definitiva y por cancelacin-creacin de plazas. Artculo 2. Se entiende por promocin a una plaza vacante definitiva, el ascenso del personal docente a la categora y nivel inmediato superior, respecto del que tenga asignado a la fecha en que sea promovido, previo concurso de oposicin cerrado, establecido en el presente Reglamento. Artculo 3. Se entiende por promocin por cancelacin-creacin, el ascenso del personal docente a la categora y nivel inmediato superior en relacin al que ostente, respetando el mismo nmero de horas conforme a su nombramiento, debindose cancelar su plaza actual y utilizar los recursos de sta, para crear la nueva plaza. Artculo 4. La promocin del personal docente, podr efectuarse a travs de plaza vacante definitiva, durante el ao lectivo. Artculo 5. La promocin del personal docente, podr efectuarse tambin por cancelacincreacin de plazas anualmente, con efectos 1 de julio, siempre y cuando exista disponibilidad presupuestal para financiar las diferencias salariales que resulten de dicho proceso. Artculo 6. Slo tendr derecho a la promocin, por plaza vacante definitiva, el personal acadmico que ostente en su plaza tipo de nombramiento definitivo (Cdigo 10); para el caso de la promocin por cancelacin-creacin de plazas, el personal acadmico que ostente en su plaza tipo de nombramiento definitivo (Cdigo 10) o provisional (Cdigo 95), sin titular. En ambos casos, el personal deber tener un ao de servicios ininterrumpidos en la plaza de antecedente y desempear actividades frente a grupo en centro de trabajo sustantivo; o bien, actividades vinculadas directamente con la educacin, en reas de planeacin, coordinacin o evaluacin, o actividades en centros de mantenimiento o manejo de equipo tcnico especializado (C.R.O.D.E's). El personal docente que se encuentre desempeando funciones administrativas, no participar en ningn tipo de promocin. Artculo 7. Al personal sujeto a promocin por plaza vacante definitiva, se le asignar el mismo tipo de nombramiento de la plaza de antecedente. Artculo 8. Al personal sujeto a promocin por cancelacin-creacin de plazas, se le asignar el tipo de nombramiento conforme a lo siguiente: a) A quien tenga tipo de nombramiento definitivo (Cdigo 10), se le asignar el mismo tipo de nombramiento. b) A quien tenga tipo de nombramiento provisional (Cdigo 95) sin titular, sin tener nota desfavorable en su expediente, se le asignar el tipo de nombramiento definitivo (Cdigo 10). Artculo 9. El personal docente que disfrute de alguna licencia sin goce de sueldo a la fecha en que se emita la convocatoria respectiva, no tendr derecho a participar en cualquier tipo de 1

promocin; asimismo, una vez iniciado el proceso y hasta antes de que se emita el dictamen correspondiente, al trabajador que le sea autorizada alguna licencia sin goce de sueldo, se le cancelar todo trmite relacionado con la promocin. Artculo 10. La promocin a travs de las dos vertientes que se sealan en los artculos 2 y 3, se aplicar con apego a los perfiles correspondientes a las categoras y niveles establecidos en el presente Reglamento. Artculo 11. Para llevar a cabo los procesos de promocin a travs de plaza vacante definitiva o por cancelacin-creacin de plazas, deber emitirse la convocatoria respectiva. Artculo 12. El personal que aspire a ser promovido, deber presentar en los trminos de la convocatoria respectiva, solicitud por escrito y la documentacin que avale el cumplimiento de los requisitos especficos de la categora y nivel de que se trate y los dems establecidos en el presente Reglamento. Artculo 13. Las constancias presentadas por el personal en un proceso de promocin para acreditar los requisitos sealados para cada categora y nivel, no sern consideradas para un nuevo proceso de promocin; ya que en ste nicamente sern evaluadas aquellas actividades realizadas por el interesado con fecha posterior a su ltima promocin. Artculo 14. El personal docente de los institutos tecnolgicos comprende: Profesores Investigadores de Enseanza Superior. Profesores de Carrera de Enseanza Superior. Profesores de Asignatura de Enseanza Superior. Tcnicos Docentes de Carrera de Enseanza Superior. Tcnicos Docentes de Asignatura de Enseanza Superior.

Artculo 15. La promocin a las diferentes categoras y niveles del personal docente estar sujeta a los procedimientos que se establecen en este Reglamento. Definicin, Categora, Nivel y Requisitos de Promocin a las Categoras De los Profesores Artculo 16. Los profesores podrn ser: De asignatura. De carrera.

Artculo 17. Son profesores de asignatura aqullos cuyo(s) nombramiento(s) flucten entre 1 y 19 horas semanales. Artculo 18. Son profesores de carrera aqullos que habiendo cubierto los requisitos especficos que marca este Reglamento, poseen nombramientos de 20 a 40 horas semanales.

Artculo 19. Para efectos de este Reglamento, se considera pasante a quien haya cubierto la totalidad de los crditos del plan de estudios correspondiente al nivel superior, y candidatos a los grados de maestra y doctorado a quienes hayan cubierto la totalidad de los crditos del plan de estudios correspondiente. De los Profesores de Asignatura Artculo 20. Los profesores de asignatura de educacin superior, tienen la obligacin de impartir ctedra, segn el nmero de horas que indique su nombramiento. Artculo 21. Los profesores de asignatura son de enseanza superior, niveles A, B y C. Artculo 22. Para ser profesor de asignatura de enseanza superior nivel "A", se requiere: Haber obtenido, por lo menos con un ao de anterioridad a su ingreso, el ttulo de licenciatura expedido por una institucin de educacin superior, correspondiente a la disciplina del conocimiento relacionado con la asignatura que se vaya a impartir. Artculo 23. Para ser profesor de asignatura de enseanza superior nivel "B", se requiere: a) Cubrir los requisitos sealados para el nivel A. b) Tener un ao de labores en el nivel A y haber cumplido satisfactoriamente sus obligaciones docentes. Artculo 24. Para ser profesor de asignatura de enseanza superior nivel "C", se requiere: a) Ser candidato a grado de doctor; o poseer el grado de maestro en una institucin de educacin superior; o tener 2 aos de haber realizado una especialidad con duracin mnima de 10 meses; o haber obtenido ttulo de licenciatura expedido por una institucin de educacin superior, por lo menos con cuatro aos de anterioridad a su ingreso o promocin. b) Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza superior asignatura B, habiendo participado en cualquiera de las siguientes actividades: elaboracin de apuntes, textos, material didctico u otros apoyos docentes relacionados con su especialidad; o tener diez aos de experiencia profesional, habiendo desempeado cargos relacionados con su profesin y contar con dos aos de experiencia docente a nivel medio superior o superior, habiendo aprobado cursos de docencia.

De los Profesores de Carrera Artculo 25. Los profesores de carrera podrn ser de: a) Tiempo completo, con 40 horas semanales b) Tres cuartos de tiempo, con 30 horas semanales 3

c) Medio tiempo, con 20 horas semanales La jornada podr ser continua o discontinua, de acuerdo a las necesidades de la Institucin. Artculo 26. Los profesores de carrera de tiempo completo no podrn tener nombramientos de asignatura. Los profesores de carrera de tres cuartos de tiempo y los profesores de carrera de medio tiempo, podrn tener hasta 9 horas de asignatura. Artculo 27. Los profesores de carrera son de enseanza superior. Artculo 28. Los profesores de carrera tendrn tres categoras: a) Asistente b) Asociado c) Titular Para los profesores de carrera de enseanza superior, cada categora tendr tres niveles: A, B y C. Artculo 29. Para ser profesor de carrera de enseanza superior asistente A, se requiere: a) Ser por lo menos, pasante de licenciatura en una institucin de educacin superior.

Artculo 30. Para ser profesor de carrera de enseanza superior asistente "B", se requiere: a) Poseer ttulo de licenciatura expedido por una institucin de educacin superior; o Ser pasante de licenciatura en una institucin de educacin superior, por lo menos con cuatro aos de anterioridad a su ingreso o promocin. b) Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza superior asistente "A"; o Tener un ao de experiencia profesional y contar con dos aos de experiencia docente a nivel medio superior, habiendo aprobado cursos de docencia. Artculo 31. Para ser profesor de carrera de enseanza superior asistente "C", se requiere: a) Poseer ttulo de licenciatura expedido por una institucin de educacin superior; o Ser pasante de una licenciatura en una institucin de educacin superior, por lo menos con cinco aos de anterioridad a su ingreso o promocin.

b)

Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza superior asistente "B"; o Tener tres aos de experiencia profesional y contar con dos aos de experiencia docente a nivel medio superior o superior, habiendo aprobado cursos de docencia.

Artculo 32. Para ser profesor de carrera de enseanza superior asociado "A", se requiere:

a) b)

Haber obtenido el ttulo de licenciatura expedido por una institucin de educacin superior, por lo menos con un ao de anterioridad a su ingreso o promocin. Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza superior asistente "C"; o Tener seis aos de experiencia profesional y contar con dos aos de experiencia docente a nivel medio superior o superior, habiendo aprobado cursos de docencia.

Artculo 33. Para ser profesor de carrera de enseanza superior asociado "B", se requiere: a) Ser candidato al grado de maestro en una institucin de educacin superior; o Haber realizado alguna especialidad con duracin mnima de diez meses en una institucin de educacin superior; o Haber obtenido ttulo de licenciatura expedido por una institucin de educacin superior, por lo menos con tres aos de anterioridad a su ingreso o promocin. b) Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza superior asociado "A", habiendo participado en cualesquiera de las siguientes actividades: elaboracin de apuntes, textos, material didctico u otros apoyos docentes relacionados con su especialidad; o Tener ocho aos de experiencia profesional, habiendo desempeado labores relacionadas con su profesin, y contar con dos aos de experiencia docente a nivel medio superior o superior, habiendo aprobado cursos de docencia. Artculo 34. Para ser profesor de carrera de enseanza superior asociado "C", se requiere: a) Poseer el grado de maestro en una institucin de educacin superior; o Haber obtenido ttulo de licenciatura expedido por una institucin de educacin superior, por lo menos con seis aos de anterioridad a su ingreso o promocin. b) Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza superior asociado "B", habiendo participado en cualesquiera de las siguientes actividades: elaboracin de apuntes, textos, material didctico u otros apoyos docentes relacionados con su especialidad; o Tener diez aos de experiencia profesional, habiendo desempeado cargos relacionados con su profesin y contar con dos aos de experiencia docente a nivel medio superior o superior, habiendo aprobado cursos de docencia. Artculo 35. Para ser profesor de carrera de enseanza superior titular "A", se requiere: a) Ser candidato al grado de doctor en una institucin de educacin superior; o Haber obtenido el grado de maestro expedido por una institucin de educacin superior, por lo menos con dos aos de anterioridad; o Haber obtenido el ttulo de licenciatura expedido por una institucin de educacin superior, por lo menos con ocho aos de anterioridad a su ingreso o promocin. 5

b)

Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza superior asociado "C", haber impartido ctedra a nivel de posgrado o superior, contando con publicaciones tcnico-cientficas y habiendo realizado investigaciones; o Tener diez aos de experiencia profesional, habiendo desempeado cargos relacionados con su profesin, y contar con cuatro aos de experiencia docente a nivel superior, habiendo aprobado cursos de docencia.

Artculo 36. Para ser profesor de carrera de enseanza superior titular "B", se requiere: a) Poseer el grado de doctor expedido por una institucin de educacin superior; o Haber obtenido el grado de maestro expedido por una institucin de educacin superior, por lo menos con cinco aos de anterioridad; o Haber obtenido ttulo de licenciatura expedido por una institucin de educacin superior, por lo menos con once aos de anterioridad a su ingreso o promocin. b) Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza superior titular "A", habiendo impartido ctedra a nivel de posgrado o superior, y contar con publicaciones tcnico-cientficas y haber realizado y dirigido investigaciones; o Tener diez aos de experiencia profesional desempeando cargos relacionados con su profesin y tener cinco aos de experiencia docente a nivel superior, haber dictado conferencias e impartido cursos especiales y haber aprobado cursos de docencia. Artculo 37. Para ser profesor de carrera de enseanza superior titular "C", se requiere: a) Poseer el grado de doctor, expedido por una institucin de educacin superior; o Haber obtenido el grado de maestro expedido por una institucin de educacin superior, por lo menos con seis aos de anterioridad; o Haber obtenido el ttulo de licenciatura expedido por una institucin de educacin superior, por lo menos con catorce aos de anterioridad a su ingreso o promocin. b) Tener un ao de labores como profesor de carrera de enseanza superior titular "B", habiendo impartido ctedra a nivel de posgrado o superior, contar con publicaciones tcnico-cientficas y haber sido responsable de la elaboracin de planes y programas de estudio; o Tener diez aos de experiencia profesional desempeando cargos relacionados con su profesin y tener seis aos de experiencia docente a nivel superior, haber realizado y dirigido investigaciones, haber formado parte de comisiones y asociaciones educativas nacionales o internacionales o participado en la direccin de sistemas educacionales. De los Profesores Investigadores Artculo 38. Los profesores investigadores de carrera son: a) Tiempo completo, con 40 horas semanales. 6

b) c)

Tres cuartos de tiempo, con 30 horas semanales. Medio tiempo, con 20 horas semanales.

La jornada podr ser continua o discontinua. Artculo 39. Los profesores investigadores de carrera de tiempo completo no podrn tener nombramientos de asignatura. Los profesores investigadores de carrera de tres cuartos de tiempo y de medio tiempo, podrn tener hasta 9 horas de asignatura. Artculo 40. Los profesores investigadores tendrn categoras de titulares con tres niveles: "A", "B" y "C". Artculo 41. Para ser profesor investigador de carrera titular "A", se requiere: a) Ser candidato al grado de doctor en una institucin de educacin superior; o Haber obtenido el grado de maestro expedido por una institucin superior, por lo menos con dos aos de anterioridad a su ingreso o promocin. b) Tener un ao de labores como profesor de carrera asociado "C", durante el cual haya impartido ctedra a nivel de posgrado, contar con publicaciones tcnico-cientficas y haber realizado investigaciones; o Tener cuatro aos de experiencia docente en el nivel superior, habiendo aprobado cursos de docencia y tener dos aos de experiencia en investigacin cientfica y tecnolgica. Artculo 42. Para ser profesor investigador de carrera titular "B", se requiere: a) Poseer el grado de doctor expedido por una institucin de educacin superior; o Haber obtenido el grado de maestro expedido por una institucin de educacin superior, por lo menos con cinco aos de anterioridad a su ingreso o promocin. b) Tener un ao de labores como profesor investigador de carrera titular "A", habiendo impartido ctedra a nivel de posgrado, contando con publicaciones tcnico-cientficas y habiendo realizado y dirigido investigaciones; o Tener cinco aos de experiencia docente en nivel superior, haber dictado conferencias o cursos especiales, haber aprobado cursos de docencia y tener cuatro aos de experiencia en investigacin cientfica y tecnolgica. Artculo 43. Para ser profesor investigador de carrera titular "C", se requiere: a) Poseer el grado de doctor expedido por una institucin de educacin superior; o Haber obtenido el grado de maestro expedido por una institucin de educacin superior, por lo menos con siete aos de anterioridad a su ingreso o promocin. b) Tener un ao de labores como profesor investigador de carrera titular "B", habiendo impartido ctedra a nivel de posgrado, contando con publicaciones tcnico-cientficas, 7

haber sido responsable de la elaboracin de planes y programas de estudio y haber realizado y dirigido investigaciones; o Tener seis aos de experiencia docente a nivel superior, haber formado parte de comisiones y asociaciones educativas nacionales o internacionales, haber llevado a cabo actividades de organizacin y direccin de sistemas educativos y tener seis aos de experiencia en investigacin cientfica y tecnolgica. De los Tcnicos Docentes Artculo 44. Son tcnicos docentes aqullos que realizan permanentemente las funciones tcnicas y profesionales requeridas como apoyo a las funciones docentes y de investigacin, pudiendo ser: a) b) De asignatura De carrera

Artculo 45. Son tcnicos docentes de asignatura aqullos cuyos nombramientos flucten entre 1 y 19 horas semanales. Artculo 46. Son tcnicos docentes de carrera aqullos que habiendo cubierto los requisitos especficos que marca este Reglamento, posean nombramientos entre 20 y 40 horas semanales y reciben una remuneracin de acuerdo a la categora y nivel que hayan alcanzado; ocupndose preferentemente de las funciones tcnicas y profesionales requeridas como apoyo a las funciones docentes de investigacin. De los Tcnicos Docentes de Asignatura Artculo 47. Los tcnicos docentes de asignatura tendrn nombramiento hasta por 19 horas semanales, las que debern desempear auxiliando a profesores e investigadores en la imparticin de ctedra o en actividades de apoyo en talleres y laboratorios. Artculo 48. Los tcnicos docentes de asignatura son de enseanza superior Para los tcnicos docentes de enseanza superior habr tres niveles: "A", "B" y "C". Artculo 49. Para ser tcnico docente de asignatura de enseanza superior nivel "A", se requiere: a) b) Poseer ttulo en una carrera tcnica de nivel medio superior o su equivalente expedido por una institucin del Sistema Nacional de Educacin Tcnica. Tener dos aos de experiencia profesional en las reas que se atiendan en los talleres y laboratorios del Instituto Tecnolgico donde se vaya a laborar.

Artculo 50. Para ser tcnico docente de asignatura de enseanza superior nivel "B", se requiere: 8

a) b)

Poseer ttulo de licenciatura expedido por una institucin de educacin superior, por lo menos con un ao de anterioridad a su ingreso o promocin. Tener un ao de labores como tcnico docente de asignatura de enseanza superior nivel "A", haber participado en el diseo y construccin de material y equipo de enseanza o investigacin y haber prestado servicios de mantenimiento, reparacin, ajuste y calibracin de instrumental y equipo de enseanza o investigacin; o Tener tres aos de experiencia profesional en instituciones o empresas productoras de material y equipo didctico, tcnico o cientfico.

Artculo 51. Para ser tcnico docente de asignatura de enseanza superior nivel "C", se requiere: a) Ser candidato al grado de maestro en una institucin de educacin superior; o Haber realizado una especialidad con duracin mnima de diez meses en una institucin de educacin superior; o Haber obtenido el ttulo de licenciatura expedido por una institucin de educacin superior, por lo menos con dos aos de anterioridad a su ingreso o promocin. b) Tener un ao de labores como tcnico docente de enseanza superior nivel "A" y haber prestado asesoras y asistencia tcnica a terceros, a travs de los Institutos Tecnolgicos; o Tener cinco aos de experiencia profesional en las reas que se atiendan en los talleres y laboratorios del Instituto Tecnolgico donde se vaya a laborar.

De los Tcnicos Docentes de Carrera Artculo 52. Los tcnicos docentes de carrera podrn ser de: a) b) c) Tiempo completo, con 40 horas semanales. Tres cuartos de tiempo, con 30 horas semanales. Medio tiempo, con 20 horas semanales.

Artculo 53. Los tcnicos docentes de carrera de tiempo completo no podrn tener nombramientos de asignatura. Los tcnicos docentes de carrera de tres cuartos de tiempo y tcnicos docentes de carrera de medio tiempo podrn tener hasta 9 horas de asignatura. Artculo 54. Los tcnicos docentes de carrera son de enseanza superior. Artculo 55. Los tcnicos docentes de carrera de enseanza superior tendrn tres categoras: 9

a) b) c)

Auxiliares con niveles "A", "B" y "C" Asociado con niveles "A", "B" y C Titular con niveles "A", "B" y C "A", se

Artculo 56. Para ser tcnico docente de carrera de enseanza superior auxiliar requiere: a)

Ser pasante de una carrera tcnica en nivel medio superior de una institucin del Sistema Nacional de Educacin Tcnica, por lo menos con tres aos de anterioridad a su ingreso o promocin. "B", se

Artculo 57. Para ser tcnico docente de carrera de enseanza superior auxiliar requiere : a)

Poseer ttulo en una carrera tcnica de nivel medio superior, expedido por una institucin del Sistema Nacional de Educacin Tcnica; o Haber obtenido la pasanta de la misma, por lo menos con cinco aos de anterioridad a su ingreso o promocin.

b)

Tener un ao de labores como tcnico docente de carrera de enseanza superior auxiliar "A"; o Tener dos aos de experiencia profesional en las reas que se atiendan en los talleres y laboratorios del Instituto Tecnolgico donde se vaya a laborar.

Artculo 58. Para ser tcnico docente de carrera de enseanza superior auxiliar "C", se requiere: a) Ser pasante de licenciatura en una institucin de educacin superior; o Haber obtenido el ttulo en una carrera tcnica de nivel medio superior, expedido por una Institucin del Sistema Nacional de Educacin Tcnica, por lo menos con dos aos de anterioridad a su ingreso o promocin. b) Tener un ao de labores como tcnico docente de carrera de enseanza superior auxiliar "B"; o Tener cuatro aos de experiencia profesional en las reas que se atiendan en los talleres o laboratorios del Instituto Tecnolgico donde se vaya a laborar. Artculo 59. Para ser tcnico docente de carrera de enseanza superior asociado "A", se requiere: a) Poseer ttulo de licenciatura expedido por una institucin de educacin superior; o 10

Haber obtenido la pasanta en la misma con tres aos de anterioridad a su ingreso o promocin. b) Tener un ao de labores como tcnico docente de carrera de enseanza superior auxiliar "C" y haber aprobado cursos de docencia; o Tener cuatro aos de experiencia profesional en las reas que se atiendan en los talleres y laboratorios del Instituto Tecnolgico donde se vaya a laborar. Artculo 60. Para ser tcnico docente de carrera de enseanza superior asociado "B", se requiere: a) b) Haber obtenido el ttulo de licenciatura expedido por una institucin de educacin superior, por lo menos con dos aos de anterioridad a su ingreso o promocin. Tener un ao de labores como tcnico docente de carrera de enseanza superior asociado "A", tener dos aos de experiencia como jefe de taller o laboratorio y haber aprobado cursos de docencia; o Tener seis aos de experiencia profesional en las reas que se atiendan en los talleres y laboratorios del Instituto Tecnolgico donde se vaya a laborar y haber aprobado cursos de docencia. Artculo 61. Para ser tcnico docente de carrera de enseanza superior asociado "C", se requiere: a) Ser candidato al grado de maestro en una institucin de educacin superior; o Tener ttulo de licenciatura expedido por una institucin de educacin superior y haber realizado una especializacin con duracin mnima de diez meses en una institucin de educacin superior; o Haber obtenido el ttulo de licenciatura expedido por una institucin de educacin superior, por lo menos con cuatro aos de anterioridad a su ingreso o promocin. b) Tener un ao de labores como tcnico docente de carrera de enseanza superior asociado "B", cuatro aos de experiencia como jefe de taller o laboratorio, haber sido responsable del equipo de enseanza o investigacin y haber aprobado cursos de docencia; o Tener ocho aos de experiencia profesional en las reas que se atiendan en los talleres y laboratorios del Instituto Tecnolgico donde se vaya a laborar, tener dos aos de experiencia docente a nivel medio superior o superior y haber aprobado cursos de docencia. Artculo 62. Para ser tcnico docente de carrera de enseanza superior titular "A", se requiere: a) Ser candidato al grado de doctor en una institucin de educacin superior; o Haber obtenido el grado de maestro expedido por una institucin de educacin superior, por lo menos con dos aos de anterioridad; o Haber obtenido ttulo de licenciatura expedido por una institucin de educacin superior, por lo menos con ocho aos de anterioridad a su ingreso o promocin. 11

b)

Tener un ao de labores como tcnico docente de carrera de enseanza superior asociado "C", haber dirigido investigaciones de carcter tcnico, contar con publicaciones tcnico-cientficas y haber aprobado cursos de docencia; o Tener diez aos de experiencia profesional en las reas que se atiendan en los talleres y laboratorios del Instituto Tecnolgico donde se vaya a laborar, tener cuatro aos de experiencia docente a nivel superior y haber aprobado cursos de docencia.

Artculo 63. Para ser tcnico docente de carrera de enseanza superior titular "B", se requiere: a) Poseer el grado de doctor expedido por una institucin de educacin superior; o Haber obtenido el grado de maestro expedido por una institucin de educacin superior, por lo menos con cinco aos de anterioridad; o Haber obtenido el ttulo de licenciatura expedido por una institucin de educacin superior, por lo menos con once aos de anterioridad a su ingreso o promocin. b) Tener un ao de labores como tcnico docente de carrera de enseanza superior titular "A", haber dirigido investigaciones tcnicas, contar con publicaciones tcnico-cientficas relacionadas con el rea educativa o de su especialidad, haber dictado conferencias o cursos especiales y haber aprobado cursos de docencia; o

Tener diez aos de experiencia profesional en las reas que se atiendan en los talleres y laboratorios del Instituto Tecnolgico donde se vaya a laborar, tener cinco aos de experiencia docente a nivel superior y haber aprobado cursos de docencia. Artculo 64. Para ser tcnico docente de carrera de enseanza superior titular "C", se requiere: a) Tener dos aos de poseer el grado de doctor expedido por una institucin de educacin superior; o haber obtenido el grado de maestro expedido por una institucin de educacin superior, por lo menos con siete aos de anterioridad a su ingreso o promocin; o haber obtenido el ttulo de licenciatura expedido por una institucin de educacin superior, por lo menos con catorce aos de anterioridad a su ingreso o promocin. b) Tener un ao de labores como tcnico docente de enseanza superior titular B. Haber dirigido investigaciones tcnicas. Contar con publicaciones tcnico-cientficas relacionadas con el rea educativa o de su especialidad. Haber dictado conferencias o cursos especiales y haber aprobado cursos de docencia; o tener diez aos de experiencia profesional en las reas que se atiendan en los talleres y laboratorios del subsistema educativo donde se vaya a laborar. Tener seis aos de experiencia docente a nivel medio superior o superior y haber aprobado cursos de docencia. Artculo 65. En lo referente a los grados requeridos en este Reglamento para las diversas categoras y niveles del personal docente de los Institutos Tecnolgicos, debern ser expedidos por instituciones educativas nacionales reconocidas por la Secretara de Educacin Pblica. En caso de que el grado hubiera sido otorgado por una institucin educativa extranjera, ste deber ser registrado en la Direccin General de Profesiones de la Secretara de Educacin Pblica. Promocin del Personal Docente De la Promocin 12

Artculo 66. Para obtener la promocin, el personal docente deber cumplir siempre con los procedimientos establecidos en este Reglamento. Organos que Intervienen en la Promocin del Personal Docente De la Comisin Dictaminadora Artculo 67. En la promocin del personal docente intervendr: a) b) El Director del Instituto La Comisin Dictaminadora

Artculo 68. Se integrar una Comisin Dictaminadora en cada Instituto Tecnolgico, cuya funcin ser en el caso de la promocin por plaza vacante definitiva de instrumentar, valorar y dictaminar los concursos cerrados de oposicin; en el proceso de cancelacin-creacin revisar las solicitudes y verificar la documentacin comprobatoria.

Artculo 69. La Comisin Dictaminadora de cada Instituto tendr carcter honorfico y temporal, y estar integrada por: I. II. III. Un representante nombrado por la Direccin General. Dos representantes nombrados por la Direccin del Instituto. Dos representantes de los profesores elegidos por el personal docente del Instituto, convocados por la representacin de la organizacin sindical.

Artculo 70. Para poder ser electo miembro de la Comisin Dictaminadora de un Instituto se requiere: a) b) c) d) Poseer por lo menos ttulo a nivel licenciatura y formar parte preferentemente del personal del Instituto Tecnolgico. Tener una antigedad mnima de tres aos de labor docente. Ser mexicano por nacimiento. Tener reconocido prestigio docente.

Artculo 71. Cuando un Instituto Tecnolgico sea de nueva creacin y no tenga personal docente que cubra los requisitos sealados para ser integrante de la Comisin Dictaminadora, fungir como tal la Comisin Dictaminadora del Instituto Tecnolgico ms cercano en la entidad.

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Artculo 72. Los miembros de la Comisin Dictaminadora durarn un ao en sus funciones y podrn ser removidos o ratificados en sus cargos por quienes los nombraron o eligieron para tal efecto. Artculo 73. La Comisin Dictaminadora se organizar y funcionar de acuerdo con las reglas siguientes: a) Fungir como presidente el miembro de la Comisin de mayor antigedad docente en el Instituto Tecnolgico respectivo. En caso de inasistencia del presidente a una reunin, ser sustituido por el que le siga en antigedad. b) La Comisin Dictaminadora designar de entre sus miembros el que deba fungir como secretario. En caso de inasistencia de ste a una reunin, la Comisin eligir a quien deba sustituirlo. c) d) Podr sesionar con la asistencia de 4 de sus miembros. El dictamen de la Comisin Dictaminadora deber estar avalado por la totalidad de sus integrantes.

Del Procedimiento para la Promocin del Personal Docente por Plaza Vacante Definitiva De los Concursos de Oposicin Artculo 74. La promocin del personal docente a las diferentes categoras y niveles en los Institutos Tecnolgicos se otorgar mediante el concurso de oposicin correspondiente, segn lo establecido en este Reglamento, una vez que se haya comprobado con su hoja de liberacin de actividades el cumplimiento satisfactorio de sus obligaciones docentes. Artculo 75. El concurso de oposicin es el medio para el ingreso y la promocin del personal docente de los Institutos Tecnolgicos. Artculo 76. Los concursos de oposicin podrn ser: a) b) Concurso abierto para ingreso. Concurso cerrado para promocin.

El concurso de oposicin para ingreso (concurso abierto) es el procedimiento a travs del cual cualquier persona puede aspirar a obtener una categora y nivel vacante puesta a concurso. El concurso de oposicin para promocin (concurso cerrado) es el procedimiento mediante el cual el personal docente de los Institutos Tecnolgicos puede ser ascendido de categora o nivel. Artculo 77. Pueden solicitar a la Direccin del Instituto que se abra un concurso de oposicin: a) b) El Subdirector del rea docente. El Jefe de la Divisin de Estudios Superiores, el de Estudios Tcnicos o el Coordinador del Centro de Graduados. 14

c) d)

La Organizacin Sindical. Los interesados cuando se trate de concurso cerrado. Del Concurso de Oposicin para Promocin o Concursos Cerrados

Artculo 78. Podr solicitar que se abra un concurso de oposicin cerrado para promocin: El personal docente definitivo que haya cumplido un ao de servicio ininterrumpido en una misma categora y nivel, con el objeto de que se resuelva si procede su ascenso a la siguiente categora o nivel.

Artculo 79. El procedimiento a seguir en el concurso de oposicin para promocin, o concurso cerrado, ser el siguiente: a) b) Los interesados debern solicitar por escrito a la Direccin del Instituto que se abra el concurso correspondiente. Despus de verificar si se satisfacen los requisitos reglamentarios, se enviar a la Comisin Dictaminadora, dentro de los 15 das naturales siguientes a la fecha de presentacin de la solicitud, los expedientes de los aspirantes junto con las observaciones de la Direccin sobre la labor docente de stos. La Comisin Dictaminadora, previo estudio de los expedientes, emitir su dictamen dentro de los 30 das naturales siguientes a la fecha en que se reciban dichos expedientes, notificando por escrito los resultados a la Direccin del Instituto Tecnolgico y a la Organizacin Sindical. Si la Comisin Dictaminadora encuentra que los interesados satisfacen los requisitos reglamentarios y han cumplido con los planes de docencia o investigacin de su programa de actividades, establecer la aptitud de los candidatos para la categora o nivel inmediato superior. Si el dictamen de la Comisin Dictaminadora es desfavorable al solicitante, ste conservar su misma categora y nivel, sin menoscabo del derecho a participar en los concursos de oposicin que se abran. El cambio de un miembro del personal docente de carrera de medio tiempo a tres cuartos de tiempo, o de tres cuartos de tiempo a tiempo completo, dentro de la misma categora y nivel, se podr efectuar siempre y cuando exista partida presupuestal. De la Promocin por Cancelacin-Creacin de Plazas De la Convocatoria 15

c)

d)

e)

f)

Artculo 80. El Director General de Institutos Tecnolgicos, en el mes de febrero de cada ao, emitir la convocatoria para llevar a cabo el proceso de promocin por cancelacin-creacin de plazas. Artculo 81. La convocatoria por cancelacin-creacin de plazas deber indicar: I. II. III. IV. Que los aspirantes deben cumplir con los requisitos acadmicos y profesionales para la categora y nivel que se proponga obtener y los dems establecidos en este Reglamento. Que la categora y nivel que ostente el trabajador debe corresponder a su subsistema de adscripcin. Que el trabajador debe tener nombramiento definitivo (10) o provisional (95) sin titular, en la plaza que ostente. Que el personal debe encontrarse desempeando actividades frente a grupo en un centro de trabajo sustantivo, o bien, actividades vinculadas directamente con la educacin, en reas de planeacin, coordinacin o evaluacin, o actividades en centros de mantenimiento o manejo de equipo tcnico especializado (C.R.O.D.E's). Que el personal docente que se encuentre desempeando funciones administrativas, no participar en ningn tipo de promocin. Los plazos en que se ejecutar el proceso de promocin por cancelacin-creacin de plazas, desde la presentacin de las solicitudes por parte de los interesados a sus centros de trabajo, hasta que se emitan los resultados por parte de la Comisin Dictaminadora, incluyendo las inconformidades que le hayan sido presentadas. Del Procedimiento por Cancelacin-Creacin de Plazas Artculo 82. Para llevar a cabo la promocin por cancelacin-creacin de plazas, se debern realizar las siguientes acciones: a) Los interesados una vez que se emita la convocatoria, debern solicitar por escrito al Director del Instituto, su participacin en el proceso de promocin, anexando la documentacin que acredite el cumplimiento de los requisitos de la categora a la que se pretende promover, debidamente integrada en un expediente. El Director del Instituto, enviar a la Comisin Dictaminadora, dentro de los 10 das hbiles siguientes a la fecha de presentacin de la solicitud, los expedientes de los aspirantes junto con sus observaciones, sobre la labor docente de stos. La Comisin Dictaminadora, dentro de los 10 das hbiles siguientes a la fecha de recepcin de la documentacin proporcionada por el Director del Instituto, revisar las solicitudes y emitir el dictamen del personal que resulte candidato a ser promovido, en atencin a que ste haya cubierto la totalidad de los requisitos para la categora de que se trate. El dictamen mencionado se integrar al expediente del interesado, el cual, a travs del Director del Instituto, se enviar a las autoridades del subsistema, responsables de atender este proceso. 16

V.

b)

c)

d)

e) f)

Las autoridades del subsistema, darn trmite a los casos procedentes y notificarn a los aspirantes de los resultados obtenidos, sean favorables o desfavorables. Si el dictamen de la Comisin Dictaminadora es desfavorable al solicitante, ste conservar su misma categora sin menoscabo del derecho a participar en futuros procesos de promocin.

Artculo 83. El proceso de promocin por cancelacin-creacin de plazas, se deber efectuar en los trminos establecidos en la convocatoria respectiva y con apego a los plazos previstos en la misma.

Recursos De la Reconsideracin Artculo 84. En caso de inconformidad del sustentante, ste podr presentar solicitud de revisin a la Comisin Dictaminadora en un plazo de 10 das, contados a partir de la fecha de comunicacin del resultado, la que en los 10 siguientes ratificar o rectificar su dictamen, respetando el derecho de audiencia del sustentante. Transitorio Artculo Unico.- Este Reglamento, deja sin efectos a los acuerdos firmados por la Secretara de Educacin Pblica y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin, en materia de promocin del personal docente adscrito a la Direccin General de Institutos Tecnolgicos.

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