UNIVERSIDAD POLITCNICA SALESIANA

Carrera: Administracin de Empresas/ Contabilidad y Auditora Asignatura: Gerencia Estratgica Profesor: Ing. Juan Pablo Padilla E-mail: padilla.juanpablo@gmail.com Celular: 0984483876 I.- Objetivos El curso pretende familiarizar a los (as) estudiantes con las principales herramientas tericas y metodolgicas de la Gerencia Estratgica que le permitan formular, implementar y evaluar tcnicas, tcticas; estrategias hacia un proceso de toma de decisiones eficientes en cualquier organizacin en la que se desenvuelvan. II.- Contenidos El curso inicia con una revisin del concepto de Gerencia Estratgica y los diferentes enfoques que se derivan de la misma en varios escenarios empresariales. Posteriormente se analiza el entorno interno y externo que afecta la formulacin de estrategias estudiando los factores de influencia para la empresa y el sector en que se desarrolla la misma. Luego, se busca entrar en el ciclo en el que la Gerencia Estratgica se materializa a travs de la Formulacin, Implementacin y Evaluacin. En cada momento, acompaar la conceptualizacin con el anlisis de casos reales o escenarios recreados. En la Implementacin, es bsico el conocimiento de las estrategias para una adecuada seleccin y futura aplicacin. Para esto es imprescindible incrementar la capacidad de anlisis y discernimiento de las condiciones actuales de la empresa y los objetivos que pretende alcanzar. En lo referente a la Implementacin como paso consiguiente se analiza la importancia de las capacidades, recursos y estructura de la organizacin pues la relacin de determinar estrategias en una organizacin va a mantener relacin con los recursos que permean el funcionamiento organizacional: produccin, factor humano, mercadeo, finanzas,

contabilidad e investigacin de mercado. Finalmente se estudia la Evaluacin de la estrategia, no como un elemento que debe darse al final del proceso sino como una actividad integral de la Gerencia Estratgica que nos permite conocer la eficacia o no de decisiones tomadas en el seno de la direccin organizacional.

III.- Destinatarios y requisitos bsicos El curso se ofrece a estudiantes de pregrado de Administracin de Empresas/ Contabilidad y Auditora que indistintamente de sus bagajes acadmicos previos estn a nivel de generar debate y aportar en las clases desde su experiencia. Entre los requisitos bsicos est la lectura obligatoria de todos los documentos, artculos y dems textos que el docente comparta por medio digital. Finalmente, el respeto a los horarios de clases y de entrega de trabajos es decisivo para el buen desenvolvimiento del curso. IV.- Dinmica La clase inicia con la presentacin del tema y exposicin magistral del mismo por parte del docente, la misma que se fortalece con la constante participacin y debate con los/las estudiantes. Luego, el docente plantear los principales temas de discusin

correspondientes a la sesin asignada y que los/las estudiantes deben desarrollar en clase. Posteriormente se abrir la discusin e intercambio de ideas por parte de los/ las estudiantes. Se finaliza con algunas conclusiones respecto a los temas ms relevantes abordados durante la clase. V.- Evaluacin La evaluacin est compuesta de varias actividades. En trminos generales, a continuacin se indican los ejercicios y la valoracin asignada a cada uno de ellos. Exposiciones.- Trabajo grupal en el que los/ las estudiantes presentan su trabajo sobre anlisis de la materia y casos estudiados. (Dependiendo del tema entre 15 a 20 minutos) Los/las expositores deben resumir las principales ideas y puntos de tensin hallados en la lectura o caso asignados. Trabajo en clase.- Desarrollo de actividades analticas a partir de lo estudiado y revisado en clase para presentacin al finalizar la clase. Pruebas parciales.- Cada sesin inicia con una evaluacin escrita relacionada con los temas tratados en la clase anterior (acumulativa). Ensayo final.- Trabajo escrito que se presentar al finalizar el curso en el que se reflejen los conocimientos adquiridos sobre la materia. El trabajo debe contener los siguientes puntos: resumen, revisin de la literatura, anlisis de caso, conclusiones, bibliografa. Extensin mxima 5 hojas. Examen inter-ciclo.- Consiste en un examen en aula. 20 puntos (del 11 al 16 Nov.) Examen fin-ciclo.- Consiste en un examen en aula (del 27 Ene. al 1 Feb.)