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Aritm´etica dos n´umeros inteiros

Roberto Ribeiro Paterlini

 

 

 

 

 
 

Copyright 2008 by Roberto Ribeiro Paterlini Departamento de Matem´atica, UFSCar.

A presente vers˜ao est´a dispon´ıvel em minha p´agina pessoal em formato .pdf O nosso en- dere¸co ´e http://www.dm.ufscar.br/profs/ptlini/ Nesta p´agina mantemos se¸c˜oes como Errata, Coment´arios e Atualiza¸c˜oes. Tamb´em est´a dispon´ıvel no Arquivo Escolar http:

//arquivoescolar.org/ Solicitamos n˜ao disponibilizar o arquivo em outros endere¸cos da internet.

Esta vers˜ao foi testada em sala de aula v´arias vezes, por mim e por colegas professores, e j´a foram feitas muitas corre¸c˜oes, de modo que pensamos que est´a adequada para uso em cursos

de forma¸c˜ao inicial e continuada de professores de Matem´atica. Para sugest˜oes ou perguntas

favor se comunicar com o autor atrav´es do endere¸co roberto@dm.ufscar.br

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privado, mas exigimos que o material seja distribu´ıdo gratuitamente, e n˜ao sejam cobradas taxas, nem mesmo a t´ıtulo de “pre¸co de custo”.

Gratos.

Figura da capa: Representa¸c˜ao estilizada de um ´abaco como era utilizado na Europa no s´eculo XVI, conforme est´a descrito no livro Ground of Arts, de Robert Recorde, publicado na Inglaterra em 1542. Cada linha horizontal representa uma casa do sistema decimal. A linha inferior representa a casa das unidades, e a linha assinalada com ´e a casa dos milhares. Uma conta colocada entre duas linhas equivale a cinco contas posicionadas na linha imediatamente abaixo. Na figura o n´umero 8342 est´a representado na primeira coluna da esquerda, e 2659 na coluna

do meio. O ´abaco est´a pronto para que seja executado o c´alculo de 8342 + 2659 ou 8342 2659.

Informa¸c˜oes extra´ıdas de [93], volume II, p´agina 184 e seguintes.

Este texto foi editado em L A T E X2 ε pelo autor, que agradece `a comunidade T E X pelos meios disponibilizados.

Roberto Ribeiro Paterlini

Aritm´etica dos n´umeros inteiros

um texto para licenciandos e professores de Matem´atica

Departamento de Matem´atica, UFSCar

S˜ao Carlos, Brasil Data desta vers˜ao: 06 de julho de 2012

Sum´ario

Apresenta¸c˜ao

v

I Aritm´etica dos n´umeros naturais

 

1

1 A arte de contar

 

3

1.1 Introdu¸c˜ao .

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3

1.2 Gˆenese dos n´umeros naturais .

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3

1.3 A arte de contar .

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4

1.4 O mais antigo sistema de numera¸c˜ao

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6

1.5 Sistemas primitivos de contagem .

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7

1.6 Sistemas de numera¸c˜ao aditivos

 

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9

1.7 Sistemas de numera¸c˜ao aditivos hist´oricos

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1.8 Problemas

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13

1.9 Sugest˜oes de atividades orientadas .

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14

2 Sistemas de numera¸c˜ao posicionais

 

17

2.1 Introdu¸c˜ao .

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17

2.2 Gˆenese dos sistemas posicionais

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17

2.3 Problemas

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19

2.4 O sistema posicional decimal .

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19

2.5 Problemas

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2.6 Sistemas posicionais em uma base qualquer .

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23

2.7 Problemas

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2.8 Sistemas de numera¸c˜ao posicionais hist´oricos .

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28

2.9 Pequena hist´oria do sistema de numera¸c˜ao decimal

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30

2.10 O sistema de numera¸c˜ao da l´ıngua portuguesa

 

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31

2.11 Os n´umeros e a legisla¸c˜ao brasileira

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35

2.12 Problemas adicionais

 

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37

2.13 Sugest˜oes de atividades orientadas .

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39

3 A arte de calcular

 

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3.1 Introdu¸c˜ao .

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41

3.2 A adi¸c˜ao .

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3.2.1 Conceito de adi¸c˜ao

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41

3.2.2 Algoritmos para a adi¸c˜ao .

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42

3.2.3 Gˆenese dos algoritmos de adi¸c˜ao para sistemas posicionais

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44

3.2.4 Problemas .

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47

3.3 A subtra¸c˜ao

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49

 

i

 

3.3.1 Conceito de subtra¸c˜ao

 

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49

3.3.2 Algoritmos para a subtra¸c˜ao .

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3.3.3 Problemas .

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3.4 Ordena¸c˜ao dos n´umeros naturais

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55

 

3.4.1

Problemas .

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3.5 A multiplica¸c˜ao

 

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56

 

3.5.1 Conceito de multiplica¸c˜ao

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3.5.2 Algoritmos para a multiplica¸c˜ao .

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3.5.3 Problemas .

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3.6 A divis˜ao

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3.6.1 Conceito de divis˜ao .

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3.6.2 Algoritmos para a divis˜ao

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3.6.3 Problemas .

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70

3.7 Verifica¸c˜ao de c´alculos aritm´eticos .

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3.8 Problemas adicionais

 

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73

3.9 Sugest˜oes de atividades orientadas .

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3.10 Temas para investiga¸c˜ao

 

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76

II

Introdu¸c˜ao `a teoria dos n´umeros naturais

 

79

4 O ideal matem´atico da Antiga Gr´ecia

 

81

4.1 Introdu¸c˜ao .

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4.2 Problemas

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82

4.3 N´umeros e Geometria .

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83

4.4 Problemas

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84

4.5 Zero e os n´umeros naturais .

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86

4.6 Problemas

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87

4.7 Par e ´ımpar

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88

4.8 Problemas

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4.9 An´alise dos n´umeros naturais

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93

4.10 Problemas

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98

4.11 Problemas adicionais

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100

4.12 Temas para investiga¸c˜ao

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103

4.13 Sugest˜oes de atividades orientadas .

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104

5 N´umeros primos e compostos

 

105