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BIOSSEGURANA E UNIVERSIDADE.

UMA UNIO NECESSRIA PARA O FARMACUTICO


ANBAL DE FREITAS SANTOS JNIOR1 1. Docente do Departamento de Sade, Disciplina Medidas de Biossegurana em Sade, da Universidade Estadual de Feira de Santana UEFS, Av. Universitria, s/n, Feira de Santana Ba.

Autor responsvel A.F.S.Jnior, E-mail: bal@uefs.br

INTRODUO A palavra biossegurana uma designao genrica da segurana das atividades que envolvem organismos vivos. Desde os tempos remotos, o ser humano est exposto aos riscos inerentes s atividades prossionais, sofrendo as conseqncias dos acidentes. O desenvolvimento tecnolgico trouxe novos desaos aumentando consideravelmente os riscos que j existiam, ou criando novas situaes de perigo. Os prossionais da rea de sade desempenham atividades insalubres e esto susceptveis a diversos agentes, principalmente, os biolgicos. A gura 01 apresenta casos de contaminao por HIV em prossionais de sade, de acordo com a categoria prossional (MASTROENI, 2004).

Fonte: (MASTROENI, 2004, modicado)

Figura 1. Casos conrmados e provveis de contaminao pelo HIV por acidente de trabalho segundo a categoria prossional

A Biossegurana uma juno da expresso segurana biolgica, voltada para o controle e a minimizao de riscos advindos da exposio, manipulao e uso de organismos vivos que podem causar efeitos adversos ao homem, animais e meio ambiente (COSTA, M. A. F.; COSTA, M. F. B., 2003; HIRATA, 2002). Portanto, uma cincia voltada para o controle e a neutralizao de riscos advindos da prtica de diferentes

tecnologias em laboratrio ou no meio ambiente. A conformidade com a legislao constitui a principal garantia que uma organizao possui para o desenvolvimento e o gerenciamento de suas atividades de forma consciente e responsvel. No Brasil, a primeira legislao que poderia ser classicada como de Biossegurana foi a Resoluo no 01, do Conselho Nacional de Sade, de 13 de junho de 1988 (BRASIL, 1998). Embora fosse bem elaborada e de teor consistente, esta resoluo apresentou-se restrita rea de sade, muito extensa e pouco divulgada. A experincia internacional e certos princpios de regulamentao aceitos em outros pases serviram de referncia para a denio de regras nacionais e para a adoo de novos procedimentos de avaliao e gerenciamento de riscos ligados biotecnologia. A Biossegurana no Brasil surgiu por meio de legislao especca, a Lei n 8.974/95, de 05 de janeiro de 1995, atravs de normas para regular o uso das tcnicas de engenharia gentica e liberao no meio ambiente de organismos geneticamente modicados (OGMs) (BRASIL, 1995). Esta Lei envolveu aspectos que incluem a manipulao e uso de OGMs, como pesquisa em conteno, experimentao em campo, construo, cultivo, manipulao, uso, transporte, importao, armazenamento, comercializao, consumo, liberao e descarte. Diante deste cenrio, o avano cientco na rea de Biossegurana e biotecnologia foi estimulado, assim como, a proteo vida e sade humana, animal e vegetal, e a observao do princpio da precauo para a proteo do meio ambiente. Com os avanos tecnolgicos na rea da Engenharia Gentica, o Brasil impulsionou a pesquisa cientca envolvendo transgnicos e seus derivados (LAJOLLO, NUTTI; 2003). Ainda, neste contexto, ampliou a utilizao, para ns de pesquisa e terapia, de tcnicas de manipulao de clulas humanas, principalmente, as clulas-tronco embrionrias obtidas de embries humanos produzidos por fertilizao in vitro. Estas importantes vertentes foram denitivas para a revogar a Lei n 8.974/95 e sancionar a Lei no 11.105, de 24

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de maro de 2005 (BRASIL, 2005). Esta Lei cria o Conselho Nacional de Biossegurana (CNBS), reestrutura a Comisso Tcnica Nacional de Biossegurana (CTNBio) e dispes acerca da Poltica Nacional de Biossegurana (PNB). Dentre os principais pontos desta legislao, destaca-se que as atividades e projetos, inclusive os de ensino e pesquisa cientca, que envolvam OGMs no territrio brasileiro cam restritos ao mbito de entidades de direito pblico ou privado. Alm disso, abrange a Segurana e Medicina do Trabalho, Meio Ambiente e Fundao Nacional de Sade. Apesar desta proposta de implantao e difuso das regras e normas de Biossegurana, necessria sua insero nos componentes curriculares dos cursos de graduao e ps-graduao, especialmente queles voltados para a Sade Humana e Biotecnologia. O presente artigo tem como objetivo promover a disseminao e conscientizao da prtica das aes voltadas para a preveno, minimizao ou eliminao dos riscos inerentes a estas atividades, visando a sade dos homens e dos animais, a preservao do meio ambiente e a qualidade dos resultados. Biossegurana e o prossional farmacutico O farmacutico exerce responsabilidade tcnica e direo de laboratrios ou estabelecimentos: em que fabriquem extratos, soros e vacinas; Anlises Clnicas e Toxicologia Forense; Sade Pblica; indstrias em que se fabriquem produtos destinados higiene ambiental, produtos cosmticos; controle de produtos bromatolgicos; exame de controle das guas de consumo humano e despejos industriais, dentre outros (BRASIL, 1981). Em todas estas atividades os riscos de acidentes so inerentes ao manuseio de materiais e desenvolvimento de atividades. Por conseguinte, devem ser adotadas medidas de biossegurana, tais como: manter o ambiente seguro e evitar a contaminao do pessoal do laboratrio (tcnicos, administrativos, de limpeza, de apoio, de transporte, etc.); impedir a contaminao cruzada entre os materiais, equipamentos, paciente-funcionrio e vice-versa; evitar a contaminao do ambiente atravs de aerossis, produtos radioativos, infectantes e reagentes qumicos, alm de gerenciar a possvel a contaminao do ambiente externo ao laboratrio quando do descarte de materiais qumicos, biolgicos e radioativos. As Tabelas 01 e 02 indicam algumas medidas teis no controle e monitoramento das atividades e riscos inerentes ao ambiente de trabalho. No que se refere Gesto de Resduos dos servios de sade, o Conselho Nacional de Meio Ambiente (CONAMA) (BRASIL, 1993) e a Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria (ANVISA) (BRASIL, 2002), obrigaram todos os estabelecimentos que envolvam atividades de sade a elaborarem um Plano de Gerenciamento de Resduos Slidos de Sade (PGRSS). Este documento aponta e descreve as aes relati-

Tabela 1. Principais Medidas de Biossegurana para proteo geral.


Capacitao Tcnica; Espao Fsico e distribuio de setores; Tipos de atividades desenvolvidas (Fluxo de atividades e Fluxo de pessoal) Determinao de potenciais riscos de acidentes (qumicos, fsicos, ergonmicos e biolgicos) Providncias a serem adotadas em situaes de emergncia; Sinalizaes freqentes e visveis; Monitoramento das atividades de controle; Normas de processos de limpeza, desinfeco e assepsia; Utilizao de E. P . I. e E.P .C.
E.P .I. = Equipamentos de Proteo Individual E.P .C. = Equipamentos de Proteo Coletiva

Tabela 2. Medidas de Biossegurana e reas de atuao do farmacutico


FARMCIA MEDIDAS DE BIOSSEGURANA Controle e armazenamento dos medicamentos (conservao e medidas de segurana). Controle na comercializao de perfurocortantes. COMUNITRIA Ateno ao descarte de material (medicamentos vencidos/violao). Utilizao de E. P . I. Controle do vestirio e antissepsia das mos. Seguimento das normas do Ministrio da Sade e da Vigilncia Sanitria. Controle do armazenamento das drogas (conservao). MANIPULAO Cuidado e precauo na manipulao de drogas txicas. Utilizao de E. P . I. e E. P . C. (capelas para manipulao de produtos qumicos). Estruturar e projetar o descarte de material sob auxlio da Vigilncia Sanitria e Instituies de descarte de resduos txicos. Atender as normas e exigncias do Ministrio da Sade e da Vigilncia Sanitria e registrar os acontecimentos dirios, semanais e mensais de forma el. Seguir normas de manipulao atendendo as recomendaes de manipulao com E. P . I. e E. P . C. Controlar a assepsia, controles de qualidade e esterilizao de forma rigorosa no preparo de solues que sero administradas aos pacientes nas diversas vias.

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vas ao manejo dos resduos slidos, observadas suas caractersticas, no mbito dos estabelecimentos, contemplando os aspectos referentes gerao, segregao, acondicionamento, coleta, armazenamento, transporte, tratamento e destinao nal, bem como a proteo sade pblica.

Biossegurana e a Universidade As atividades desenvolvidas, de forma geral, nas instituies superiores de ensino (IES), pblicas e privadas, podem resultar na ocorrncia de danos fsicos e econmicos ao ser humano (professores, alunos e funcionrios), instituio e ao meio ambiente, uma vez que as aulas tericas e prticas, alm de atividades de pesquisa envolvem procedimentos que apresentam riscos qumicos, fsicos, ergonmicos e biolgicos. Biossegurana pode ser denida, como o conjunto de aes voltadas para a preveno, minimizao ou eliminao dos riscos inerentes s atividades desenvolvimento tecnolgico, de ensino pesquisa, produo e prestao de servios, visando sade dos homens e dos animais, preservao do meio ambiente e qualidade dos resultados (VALLE; TELLES, 2003). Por conseguinte, a elaborao e implementao de medidas de Biossegurana tornam-se fundamentais para a otimizao e racionalizao destas atividades. Inseridos neste contexto, esto os Curso de Cincias Farmacuticas, onde atividades tericas e prticas especcas como, por exemplo, aulas das disciplinas de Farmacotcnica e Cosmetologia, Farmacologia, Microbiologia, Parasitologia, Hematologia e Qumica, so desenvolvidas. O ambiente acadmico caracteriza-se como um local de trabalho que necessariamente no perigoso, desde que certas precaues sejam tomadas. A princpio, destacamse as salas de aula inadequadas para o exerccio do magistrio. Alguns aspectos fsicos e ergonmicos podem ser destacados: rea fsica inadequada, carteiras mal desenhadas e desconfortveis, iluminao deciente e pouca ventilao. Alm disso, o ambiente pode ser considerado insalubre, pois muitas IES utilizam o giz como veculo da escrita, sendo seus resduos aspirados por professores e alunos durante as aulas, podendo ocasionar distrbios respiratrios. Em adio, nos laboratrios acadmicos so desenvolvidos experimentos in vitro e in vivo que visam ampliar os conhecimentos tcnico-cientcos. Este ambiente, tambm apresenta riscos sade, pois incluem, nos seus roteiros, agentes de natureza diversas. Associado a isto, muitas IES, no oferecem, por conteno e controle de despesas, os Equipamentos de Proteo Individual (EPIs) e os Equipamentos de Proteo Coletiva (EPCs) necessrios para to-

dos os seus acadmicos e funcionrios. Como resultado, vericam-se alunos, professores e funcionrios realizando atos inseguros: recusa do uso do avental, manipulao de animais de laboratrio sem luvas e mscaras, pipetagem de substncias qumicas com a boca, dentre outras situaes irregulares que envolvem riscos potencias para o manipulador. Para se trabalhar em laboratrios, de forma geral, deve-se ter responsabilidade e conhecimento das normas de biossegurana a m de se evitar atitudes que possam acarretar acidentes e possveis danos (CIENFUEGOS, 2001; CARVALHO, 1999). Acidentes em laboratrios ocorrem freqentemente em virtude da pressa excessiva na obteno de resultados, na falta de ateno durante os procedimentos e na falta de informao sobre procedimentos de segurana. Antes de iniciar uma prtica, importante que os participantes do grupo discutam e avaliem todas as possibilidades de acidentes, bem como as medidas de primeiros socorros a serem tomadas nesses casos. Alm disso, essencial que exista uma estreita relao entre os agentes educacionais, ou seja, para que melhores condies sejam visualizadas, torna-se relevante uma maior inter-relao entre professores, alunos, funcionrios, rgos colegiados, Departamentos e Administrao Superior da IES. As atividades de pesquisa tambm so alvos de acidentes, apesar de muitos rgos nanciadores incentivarem atualizao e aperfeioamento de pessoal (monitoria, iniciao cientca e programas de bolsas e incentivos). Muitos projetos de pesquisa so planejados e implementados de forma irregular, sem avaliar as instalaes do local e os recursos disponveis. Por conseguinte, deve-se avaliar os objetivos e metodologia de trabalho desde sua elaborao e concluso, dando importncia especial ao levantamento de riscos e planejamento de medidas de biossegurana. Alm destas atividades, vale salientar alguns aspectos institucionais que aumentam a probabilidade de acidentes, por caracterizar uma situao insegura: armazenamento inadequado de substncias qumica, falta de um plano de gerenciamento de resduos gerado pelas atividades, instalaes eltricas decientes, equipamentos e aparelhagem decientes e ultrapassados, sinalizao inadequada, dentre outros. Este quadro necessita de maior reexo pelas IES, educadores e cientistas, pois neste momento que alunos e funcionrios devem receber instrues sobre a necessidade da utilizao de equipamentos de proteo, toxicidade de substncias e seus danos sade e comprometimento da qualidade dos resultados das suas atividades. O despertar da conscincia para a formao de uma gerao de prossionais qualicados e comprometidos com a vida e o meio ambiente fundamental para a disseminao dos princpios bsicos da Biossegurana.

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CONCLUSO O enfoque dado Biossegurana pelas IES, tanto no mbito da graduao, como na ps-graduao ainda insuciente, apesar da difuso desta cincia em diversos setores das atividades humanas. Amaral e Carvalho (2003, p.415) citam: quem arca com o prejuzo o funcionrio e os alunos que se encontram inseridos num ambiente com atmosfera contaminada, sem equipamentos de proteo e sem apoio institucional. E o docente? Tambm, agente do conhecimento e est inserido neste contexto. A sua postura tica tambm um fator importante a ser ressaltado, uma vez que muitos docentes no respeitam e negligenciam as normas de Biossegurana, muitas vezes por se sentirem donos do conhecimento ou desestimulados pelo no reconhecimento do seu trabalho. Uma das caractersticas centrais, atualmente, a velocidade em que ocorrem as profundas transformaes nas diversas reas da vida, inclusive na rea farmacutica. A necessidade de reformas curriculares evidente, onde a criao de disciplinas especcas, para os cursos das reas de exatas, sade e humanas, contemple as questes relacionadas Biossegurana, levando sempre em considerao o panorama histrico, social, cultural e econmico brasileiro. Tais disciplinas devem possuir contedo programtico elaborado de acordo com os recursos disponveis (fsicos, humanos e materiais) da instituio e enfocar a capacitao dos discentes no que se refere preparao para ingresso no mercado de trabalho, despertando a conscincia para a aplicao da Biossegurana nas suas atividades, alm de promover programas de extenso com objetivo de atualizar o corpo docente e funcionrios, com o objetivo de produo e reconstruo do conhecimento. Diante desse cenrio multiprossional, torna-se extremamente importante a questo da segurana qumica, fsica, ergonmica e biolgica nas IES, uma vez que os conhecimentos bsicos necessrios ao desenvolvimento pleno das atividades sejam avaliados e discutidos de forma a obter uma viso holstica, dos danos ao homem e ao meio ambiente.

4. BRASIL. CONSELHO NACIONAL DE SADE. MINISTRIO DA SADE. Resoluo n. 01, de 13 de junho de 1988. Regulamenta o credenciamento de Centros de Pesquisa no pas e recomenda a criao de um Comit de tica em Pesquisa Braslia: Conselho Nacional de Sade, 1988. Disponvel em: <http://www.conselho.saude.gov. br/docs/Resolucoes/Reso01.doc>. Acesso em: 16 abr. 2003. 5. BRASIL. Lei n 8.974, de 5 de janeiro de 1995. Regulamenta os incisos II e V do 1 do art. 225 da Constituio Federal, estabelece normas para o uso das tcnicas de engenharia gentica e liberao no meio ambiente de organismos geneticamente modicados, autoriza o Poder Executivo a criar, no mbito da Presidncia da Repblica, a Comisso Tcnica Nacional de Biossegurana, e d outras providncias. Dirio Ocial [da] Repblica Federativa do Brasil, Poder Executivo, Braslia, DF, 6 jan. 1995. Disponvel em < http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8974.htm >. Acesso em: 02 jun. 2002 6. LAJOLO, F. M.; NUTTI, M. R. Transgnicos: Bases Cientcas da sua segurana. So Paulo: SBAN, 2003. 7. BRASIL. Lei n 11.105, de 24 de maro de 2005. Regulamenta os incisos II, IV e V do 1 do art. 225 da Constituio Federal, estabelece normas de segurana e mecanismos de scalizao de atividades que envolvam organismos geneticamente modicados OGM e seus derivados, autoriza o Poder Executivo a criar, no mbito da Presidncia da Repblica, o Conselho Nacional de Biossegurana, reestrutura a Comisso Tcnica Nacional de Biossegurana, dispe sobre a Poltica Nacional de Biossegurana e d outras providncias. Dirio Ocial [da] Repblica Federativa do Brasil, Poder Executivo, Braslia, DF, 26 mar. 2005. Disponvel em < http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L11105.htm >. Acesso em: 02 jun. 2005 8. BRASIL. Decreto n0 85.878, de 07 de abril de 1981. Estabelece normas para execuo da Lei n. 3.820, de 11 de novembro de 1960, sobre o exerccio da prosso farmacutica, e d outras providncias. In: Cdigo de tica da Prosso Farmacutica. Resoluo CFF n. 290/96. Braslia: Conselho Federal de Farmcia, 1998. 9. BRASIL. Conselho Nacional do Meio Ambiente. Resoluo no 05, de 05 de agosto de 1993. Dispe sobre o tratamento e a destinao nal dos resduos dos servios de sade. Braslia: Dirio Ocial (da Repblica Federativa do Brasil), 1993. 10. BRASIL. Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria. Resoluo RDC no 33, de 25 de fevereiro de 2003. Aprova o regulamento tcnico para o Gerenciamento dos Resduos Slidos dos Servios de Sade e elaborao do Plano de Gerenciamento de Resduos Slidos de Sade. Braslia: Dirio Ocial (da Repblica Federativa do Brasil), 2003. 11. VALLE, S.; TELLES, J. L. Biotica e Biorrisco: abordagem transdisciplinar. Rio de Janeiro: Intercincia, 2003. 12. CIENFUEGOS, F. Segurana no laboratrio. Rio de Janeiro: Intercincia, 2001. 13. CARVALHO, P. R. Boas Prticas Qumicas em Biossegurana. Rio de Janeiro: Intercincia, 1999. 14. AMARAL, M. A. Z.; CARVALHO, P. R. Biossegurana nas Universidades. In: VALLE, S.; TELLES, J. L. Biotica e Biorrisco. Rio de Janeiro: Intercincia, 2003.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
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