brinda el conocimiento existente para solucionar el problema.

Como resultado del desarrollo de la fundamentacin terica se podrn determinar los instrumentos que el conocimiento otorga para desarrollar cada una de las acciones que permitirn lograr sucesivamente los objetivos especficos llevndonos al logro del objetivo general de la investigacin. Una solucin posible debe ser capaz de incorporar una nueva caracterstica o cualidad al fenmeno que logre eliminar o modificar la causa y su relacin con el efecto de modo que cambie la situacin problemtica. La fundamentacin terica en la investigacin aplicada cumple las siguientes funciones: Prevenir posibles errores en la concepcin del investigador antes de formular soluciones posibles Orientar el desarrollo de la investigacin Conducir a la correcta redaccin de la propuesta de solucin (Hiptesis) Encontrar soluciones posibles al problema. Identificar los instrumentos a aplicar en el desarrollo del trabajo

Un ejemplo de elaboracin de una fundamentacin terica para solucionar un problema es el presente texto donde se eligen y se extraen definiciones y conceptos del conocimiento existente, pero adems se proponen conceptos y definiciones propias que contribuyen a establecer un esquema que facilita la tarea de desarrollar trabajos de grado Se hace necesario inicialmente definir el contenido de la fundamentacin terica con base metodolgica y luego proceder a su desarrollo: CONTENIDO DE LA FUNDAMENTACION TEORICA.En el contenido se definen las asignaturas donde se estudian o desarrollan las acciones necesarias que permiten lograr los diferentes objetivos especficos. La forma de llenar esta columna es responder a la pregunta: En que asignatura se ensea el desarrollo de esta accin? CONTENIDO DE LA FUNDAMENTACION TEORICA OBJETIVOS ESPECIFICOS ACCIONES FUNDAMENTO TERICO

Esto facilitar la tarea de disear el marco prctico y redactar el Temario tentativo donde simplemente se copiaran las asignaturas anotadas en este cuadro.

DESARROLLO DE LA FUNDAMENTACION TEORICA.En la aplicacin de los conocimientos para solucionar problemas, la propuesta de solucin debe ser fruto de la revisin del conocimiento existente, es decir de la fundamentacin terica. En el desarrollo de la fundamentacin terica no basta recopilar conceptos de la bibliografa existente sino que en cada punto el investigador debe concluir en las soluciones que le aporta cada fundamento terico adems de identificar los instrumentos que le brinda para el desarrollo del trabajo. Es muy importante que al elaborar un marco terico, no se olvide que este no solo consiste en presentar la informacin recopilada, sino que el investigador debe aportar sus conclusiones e ideas acerca del problema para enriquecer el material obtenido (3; 71). Por lo tanto es necesario organizar una estructura terica que apoye a la investigacin. Para esto se aconseja redactar cada tpico terico determinando: La relacin de este componente terico con el tema Desarrollar la teora identificando los aportes a las soluciones posibles Arribar a una conclusin especificando soluciones posibles y los instrumentos para realizar la investigacin. Estos instrumentos sern incluidos posteriormente cuando se disee la Investigacin.

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR DE LA FUNDAMENTACION TEORICA.Como fruto de la experiencia, se establecen las siguientes actividades para desarrollar la fundamentacin terica: o o o Detectar fuentes Primarias.- Textos que tratan el tema Secundarias.- Resmenes de los textos del tema disponibles Terciarias.- Listados de fuentes secundarias. (Las fuentes terciarias y secundarias solo sirven para ubicar a las fuentes primarias que son las que tienen utilidad en la investigacin). Resumir las fuentes de informacin evitando acudir a gran cantidad de textos con poco aporte real. Para esto se recomienda consultar a personal experto en el tema cuyo consejo facilitara la tarea de concentrar la atencin en las fuentes primarias relevantes. Obtencin de las fuentes primarias seleccionadas. Estudio y consulta de las fuentes primarias Recopilacin de la informacin trascendente.- Es necesario extraer de cada fuente la informacin que permita plantear soluciones posibles al problema. Para esto se confeccionan: fichas, cuadros, notas, ideas, criterios Etc. con el debido cuidado de anotar las referencias de su origen. Ocurre con frecuencia que no se recuerda la fuente con la consiguiente perdida de tiempo al realizar otra vez la tarea. Las

normas de redaccin obligan a sealar cada fuente con los siguientes datos: Titulo, Autor, editorial, pas, ao, pagina. 1 .1 HIPOTESIS.Se justifica la necesidad de HIPOTETIZAR las propuestas de solucin de los trabajos de investigacin aplicada por la necesidad de operar cientficamente con los elementos de la propuesta, es decir: identificar las variables afectadas; determinar y cuantificar su impacto. En la investigacin aplicada, la Hiptesis es una PROPUESTA DE SOLUCIN que intenta incorporar una nueva cualidad o modificar la causa solucionando la situacin no deseada definida como problema. Esta propuesta de solucin debe ser original y debe sustentarse en el conocimiento cientfico Si el objetivo general es la propuesta de usar el instrumento genrico, la Hiptesis aplica una particularidad original del proponente a este instrumento genrico (variable independiente) que el postulante asevera que permitir arribar al problema solucionado (Variable dependiente). Una caracterstica de la Hiptesis es que se basa no solo en los conocimientos cientficos existentes, sino tambin en las caractersticas particulares del problema especfico. Por tratarse de la parte acadmica de la solucin de un problema, la Hiptesis debe redactarse en trminos afirmativos y en tiempo futuro por que su implementacin ser posterior a la propuesta. ANALISIS DE VARIABLES.Una variable es una cualidad o caracterstica que varia al desarrollarse el fenmeno. En el caso de la investigacin aplicada la variable independiente es la cualidad incorporada que anula o modifica la causa (su valor no depende de su relacin con la otra variable) y la variable dependiente es la situacin problemtica no deseada (su valor esta relacionado con la variacin de la variable independiente). Lo mnimo necesario en la investigacin aplicada es plantear por lo menos una solucin a la situacin problemtica y demostrar que esta solucin modifica la relacin causa efecto original para arribar al cambio de la situacin no deseada. Por lo tanto debe existir por lo menos una variable independiente y una variable dependiente, aunque se pueden dar casos donde existan ms de dos variables debiendo existir por lo menos una diferente. En algunas situaciones es posible que no exista una relacin directa entre la variable independiente y dependiente siendo necesaria la presencia de una variable intermedia que sirva de nexo entre ambas. En este caso es necesario operativizar tambin la variable intermedia y establecer la relacin compuesta: Variable independiente con variable intermedia y luego variable intermedia con la variable dependiente. En la Investigacin aplicada es posible que la relacin de la variable solucin y la variable del problema dependan de otra variable llamada Interviniente. Tambin es necesario limitar la Hiptesis al caso de la entidad donde se aplica la solucin (Variable moderante).

DEFINICION CONCEPTUAL DE LAS VARIABLES.En el caso de las ciencias naturales, las variables son cualidades evidentes y su definicin esta lo suficientemente clara en la teora que estudia el fenmeno, en las ciencias sociales las definiciones a veces no son nicas y se cuentan con diferentes interpretaciones. Con objeto de evitar confrontacin de interpretaciones en el desarrollo del trabajo, el investigador debe plantear una definicin conceptual como la descripcin cientfica exacta de cada variable. Normalmente se toman definiciones de textos o diccionarios aceptados por la comunidad, de no contar con una definicin acorde al trabajo, el investigador debe proponer una definicin, la que ser revisada y aceptada por el tribunal en la defensa del perfil. OPERATIVIZACION DE VARIABLES.Definidas las variables, corresponde operativizar las mismas, actividad que consiste en establecer los elementos de la variable que cambiaran como fruto de la investigacin aplicada (Dimensiones de la variable) y definir un indicador para cada dimensin como el parmetro cuantificable que permitir medir la propuesta y su impacto Se puede interpretar mejor este procedimiento con el siguiente ejemplo de una investigacin aplicada que intenta establecer solucionar un problema consistente en incrementar le rendimiento del personal sin incrementar sueldos, es decir implementando motivacin no econmica (Hiptesis) VARIABLE DIMENSION INDICADOR Nro. premios/ao

Variable independiente: Premios honorficos Motivacin econmica no Permisos premios

como Das de permiso