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Apoya:
COPSICO
Colectivo Psicosocial Colombiano
diakonia
GENTE QUE CAMBIA EL MUNDO
COPSICO
CRDITOS Coordinacin General Hada Luz Garca Mndez Yeiny Carolina Torres Bocachica Autoras COPSICO Hada Luz Garca Mndez (Psicloga) Yeiny Carolina Torres Bocachica (Psicloga) Colaboradora ngela Tapias Correccin de textos Julin Mauricio Carreo Neira jumacane@gmail.com Fotografas Colectivo Psicosocial Colombiano - COPSICO Diseo, diagramacin, ilustracin e impresin David Rojas R ARK Digital
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GENTE QUE CAMBIA EL MUNDO
Corporacin Colectivo Psicosocial Colombiano Accin Psicosocial Transformadora - COPSICO Cr. 18 No. 36 - 63 Of. 202 Telfonos :316 867 1128 - 312 452 9611 E-mail: direccion@copsico.org Pgina Web: www.copsico.org Bogot - Colombia Diciembre 2013
El Colec vo Psicosocial Colombiano COPSICO autoriza la reproduccin parcial o total de los textos que aqu se publican con nes pedaggicos, trabajos sociales y/o comunitarios, siempre y cuando se reconozcan la autora y crditos.
AGRADECIMIENTOS Dedicado a las vctimas y sus sueos. Porque sus bsquedas trascienden la individualidad y se transforman en acciones colectivas. A las comunidades que hemos acompaado en diferentes lugares de nuestro pas e inspiraron en nosotras esta propuesta que esperamos sea alimentada, implementada y utilizada para contribuir a la bsqueda de un pas en donde se reconozca el dao psicosocial y se construya una verdadera reparacin. Al Movimiento Nacional de Vctimas de Crmenes de Estado MOVICE y a las vctimas que se han agrupado para ser semilla y sol contra la impunidad. A la Corporacin Jurdica Libertad - CJL y la comunidad de la Vereda La Esperanza en el Carmen de Viboral, Antioquia, por la conanza depositada al permitirnos apoyar su proceso de exigencia de derechos, a travs de la realizacin del peritaje psicosocial a nivel colectivo, para dar cuenta de los daos generados como consecuencia de las 16 desapariciones forzadas de sus seres queridos. Por ser ejemplo de resistencia y dignidad en estos 17 aos de caminar contra la impunidad. A ustedes nuestro afecto y admiracin. A la doctora ngela Tapias, quien con su experticia y sensibilidad frente a la realidad de las vctimas de la violencia sociopoltica, decidi acompaarnos en este camino de sueos y construccin, con paciencia, asertividad y rigurosidad. A nuestras familias por comprender nuestras apuestas. A Vladimir y Julin quienes con su amor y complicidad han fortalecido los caminos emprendidos. A Federico, Violeta, Silvana y Semilla por transformar nuestras vidas con su presencia e inocencia y por ser el motor que nos incentiva a la construccin de un nuevo amanecer.
CONTENIDO PRESENTACIN CAPITULO I COLECTIVO PSICOSOCIAL COLOMBIANO COPSICO Presentacin COPSICO Misin y Visin Ejes de trabajo Recorrido psicosocial desde el nacimiento de COPSICO CAPTUILO II PSICOLOGA JURDICA Y FORENSE EN CONTEXTOS DE VIOLENCIA SOCIOPOLTICA Psicologa Jurdica Psicologa Forense y victimizacin Vctima y victimologa Implicaciones de la violencia sociopoltica Dao Dao psicolgico y psicosocial Peritajes psicosociales colectivos Peritajes psicosociales individuales Vs. colectivos CAPITULO III METODOLOGA PARA PERITAJES PSICOSOCIALES A NIVEL COLECTIVO EN VCTIMAS VIOLENCIA SOCIOPOLTICA Justicacin Antecedentes (motivaciones) Construccin de la Metodologa de peritajes psicosociales a nivel colectivo en vctimas de violencia sociopoltica Metodologa para peritajes psicosociales a nivel colectivo en vctimas de violencia sociopoltica Del perito y el equipo de trabajo
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Encuadre Organizacin acompaante de la comunidad vctima de violencia sociopoltica Comunidad u organizacin de vctimas Lderes/as comunitarios/a o representes de la comunidad Comunidad en pleno Factores a evaluar y manifestaciones psicolgicas y psicosociales Factores a evaluar en delitos violencia sociopoltica Manifestaciones comunes que se pueden encontrar en la mayora de delitos con caractersticas de violencia sociopoltica Manifestaciones particulares que se pueden encontrar en a cada uno de los delitos con caractersticas de violencia sociopoltica Evaluacin A nivel colectivo A nivel .grupal Expresiones artsticas Grupos focales Instrumentos de evaluacin psicolgica A nivel individual Entrevistas Instrumentos de evaluacin psicolgica Posibilidades de instrumentos psicolgicos Sistematizacin y elaboracin de informe pericial Transcripciones Categorizacin Calicacin e interpretacin de instrumentos de evaluacin psicolgica Triangulacin de fuentes Redaccin de informe pericial borrador Devolucin de resultados a la comunidad Informe pericial Final REFERENCIAS
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PRESENTACIN Esta publicacin es el resultado de un ao y medio de trabajo del Colectivo Psicosocial Colombiano COPSICO que reeja una apuesta por la lucha contra la impunidad, tendiente a fortalecer a las vctimas y avanzar en la exigencia de sus derechos. Al mismo tiempo, es el resultado de la suma de experiencias individuales de las autoras en el acompaamiento a comunidades y personas vctimas de la violencia sociopoltica, lo que les ha permitido la construccin de lecturas contextualizadas para producir herramientas que faciliten el acceso a la justicia en el marco de violaciones sistemticas de los derechos humanos. La Metodologa para peritajes psicosociales a nivel colectivo en vctimas de violencia sociopoltica, tiene sus orgenes en la propuesta de investigacin de la Maestra en Psicologa Jurdica de las autoras Garca y Torres (2013), quienes desde su experiencia en el trabajo con vctimas y derechos humanos, reconocieron la necesidad de dimensionar el dao psicosocial a nivel colectivo como consecuencia de la dinmica que el conicto armado ha tenido en Colombia, conicto que ha afectado de manera negativa a comunidades campesinas, indgenas, afrodescendientes y mestizas, as como a comunidades organizadas o grupos de personas que comparten ideales sociales y polticos y, en general, a diversos sectores populares. Posteriormente, con el nacimiento del Colectivo Psicosocial Colombiano COPSICO, en julio de 2012, organizacin que realiza un trabajo psicosocial comprometido con las vctimas de la violencia sociopoltica en Colombia, se adopt la investigacin, para su continuidad
y desarrollo, as como para su implementacin, en un caso que cursa ante el Sistema Interamericano de Derechos Humanos. Este caso es litigado por la Corporacin Jurdica Libertad CJL, quienes solicitaron a COPSICO, en febrero de 2013, realizar un peritaje a nivel colectivo, para dar cuenta de los daos psicosociales generados como consecuencia de 16 desapariciones forzadas de la Vereda La Esperanza, municipio Carmen de Viboral, Antioquia, perpetradas entre junio y diciembre de 1996. Esta metodologa pretende ser un aporte, en primer lugar, a las vctimas de la violencia sociopoltica en Colombia, a travs del uso que lo/as profesionales competentes hagan de la misma, as como un aporte a la Psicologa Jurdica y Forense tendiente a contribuir a los esfuerzos que profesionales independientes, organizaciones defensoras de derechos humanos e instituciones del Estado, realizan para lograr que las vctimas sean reparadas proporcionalmente a los daos y desde las dimensiones afectadas. Queda a disposicin de las vctimas y sus representantes jurdicos, de la comunidad acadmica, de las instituciones del Estado encargadas de la justicia y de la sociedad en general, tanto la Metodologa para peritajes psicosociales a nivel colectivo en vctimas de violencia sociopoltica, como todo un acervo terico y cientco que ilustra acerca de los peritajes psicolgicos y psicosociales presentes en esta publicacin. Colectivo Psicosocial Colombiano - COPSICO
CAPTULO
COLECTIVO PSICOSOCIAL COLOMBIANO COPSICO
COLECTIVO PSICOSOCIAL COLOMBIANO COPSICO
PRESENTACIN COPSICO El Colectivo Psicosocial Colombiano COPSICO, es una organizacin comprometida con el desarrollo de un trabajo psicosocial coherente con la realidad colombiana, la cual se caracteriza por la violencia sociopoltica. En este sentido, COPSICO realiza una labor psicosocial especializada, acorde con las necesidades de las vctimas y sus familiares, as como de las organizaciones acompaantes y funcionario/as encargado/as de la atencin a las vctimas. COPSICO desarrolla su trabajo desde una perspectiva de derechos y basada en un enfoque diferencial, conducente a generar una mirada distinta, segn el grupo etario, la etnia, el gnero, la cultura y las costumbres, promoviendo la salud, el bienestar emocional y el fortalecimiento de las dinmicas organizativas para la exigencia de derechos. MISIN Y VISIN Misin El Colectivo Psicosocial Colombiano COPSICO, est comprometido con el desarrollo de un trabajo psicosocial integral, que responda a las necesidades de la realidad colombiana, desde un enfoque diferencial y de derechos. Pone al servicio de la sociedad el conocimiento para generar procesos de transformacin a nivel individual, familiar, comunitario y social.
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Visin El Colectivo Psicosocial Colombiano - COPSICO, ser reconocido a nivel nacional e internacional por realizar un trabajo psicosocial integral, aportando elementos cientcos al desarrollo de la psicologa y promoviendo el bienestar emocional a partir de la documentacin e investigacin de los fenmenos sociales caractersticos de la realidad Colombia.
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EJES DE TRABAJO Psicojurdico: el eje psicojurdico implica todas aquellas acciones psicosociales que se desarrollan en el marco de procesos jurdicos y judiciales. Peritajes Psicosociales: con herramientas de la psicologa forense se valora y evala de manera individual, familiar y colectivamente a vctimas de violencia sociopoltica, para dar cuenta de los daos psicolgicos y psicosociales generados por la violacin de sus derechos, aportando con bases cientcas a los procesos de exigencia de reparacin integral. Acompaamiento en espacios con implicaciones jurdicas y judiciales: implica acompaar de manera integral a vctimas, sus familiares, testigos o litigantes en el proceso jurdico, ante diferentes instancias nacionales e internacionales, brindado herramientas psicosociales para disminuir las tensiones presentes en estos contextos. Informes periciales de refutacin o contra-peritajes: COPSICO analiza de manera integral informes psicolgicos presentados por peritos psiclogos, para ofrecer argumentos cientcos que fortalezcan un anlisis sobre los contenidos de dichos informes, las pruebas aplicadas, su congruencia y su pertinencia. Formacin psicosocial: espacios que implican el intercambio de conocimientos y experiencias psicosociales. Promotores y promotoras psicosociales: se ofrece un proceso de formacin que implica el intercambio de saberes psicosociales, tanto con vctimas de la violencia sociopoltica, como con personas que trabajan con ellas, para nutrir conocimientos que puedan aplicarse y multiplicarse fortaleciendo procesos organizativos.
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Capacitaciones a profesionales y/o funcionario/as y funcionarios pblicos que atienden a vctimas : espacios que aportan a la sensibilizacin y apropiacin de herramientas prcticas y tericas para una ptima atencin a vctimas del conicto armado en Colombia Actualizaciones psicosociales: espacios que se generan para reexionar sobre temas psicosociales como leyes, acontecimientos coyunturales que implican una lectura psicosocial, entre otros. Cuidado emocional y fortalecimiento organizativo: consiste en espacios para generar reexiones, adquirir herramientas y poner en marcha comportamientos frente al cuidado y respeto de s mismo/as, de los dems y del entorno, de cara a potencializar los factores que afectan el propio desarrollo y bienestar emocional. De esta manera, se pretende fortalecer los espacios organizativos de personas, promoviendo las apuestas y dinmicas colectivas, como forma de transformacin social. COPSICO tiene una mirada holstica del ser humano, implementa el uso de terapias alternativas como esencias orales, digito puntura, masajes de armonizacin emocional, tcnicas de respiracin consciente y de relajacin, rituales con elementos simblicos, entre otros. Psicoteraputico: consiste en el desarrollo de procesos que se llevan a cabo a nivel individual o familiar, con personas que eventualmente necesitan apoyo psicolgico, contribuyendo a su bienestar emocional. Investigacin: desde este eje se apuesta a la consolidacin de conocimiento y transmisin de experiencias que sean resultado de la documentacin e investigacin de los fenmenos de la salud mental y bienestar emocional asociados a los hechos de violencia sociopoltica.
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RECORRIDO PSICOSOCIAL DESDE EL NACIMIENTO DE COPSICO El Colectivo Psicosocial Colombiano COPSICO, nace en julio de 2012 como respuesta a un contexto de violencia sociopoltica, en el que son pocas las organizaciones de acompaamiento psicosocial que trabajan en torno a la problemtica de la salud mental de las vctimas y de la sociedad en general. En este sentido, nace para sumarse a los esfuerzos que otros y otras han emprendido aos atrs y an mantienen. COPSICO nace en un momento de crisis econmica mundial y, en consecuencia, de debilitamiento de la cooperacin internacional hacia la sociedad civil en nuestro pas. En los ltimos aos, se evidenci un redireccionamiento de la cooperacin de Estado a Estado, lo que ha implicado la reexin sobre las formas alternativas de nanciacin, dentro de las cuales se ha optado por la prestacin de servicios profesionales ante organizaciones no gubernamentales defensoras de derechos humanos, organizaciones de vctimas, movimientos sociales e instituciones estatales. Por la experiencia en el trabajo con vctimas de la violencia sociopoltica y la formacin acadmica en Psicologa Jurdica de las fundadoras de COPSICO, la organizacin se orienta fuertemente a desarrollar un trabajo psicojurdico, el cual hace parte de uno de los cinco ejes.
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Actualmente, se acompaan procesos de vctimas de la violencia sociopoltica en los departamentos de Santander (Bucaramanga) y Meta (Villavicencio y Granada), y acciones ms puntuales que se realizan en Valle del Cauca (Cali), Antioquia (Vereda La Esperanza, municipio Carmen de Viboral), Meta (Pto. Gaitn), Boyac (Tunja) y Cundinamarca (Bogot). A continuacin se presenta brevemente las acciones y acompaamientos psicosociales realizadas durante el transcurrir de casi un ao y medio de trabajo. Eje psicojurdico El desarrollo de las actividades enmarcadas en este eje, han estado centradas en la realizacin de peritajes a nivel colectivo, familiar e individual. De igual manera, en el acompaamiento psicojurdico a vctimas ante espacios judiciales como audiencias pblicas, entrega de restos mortales y en la asesora a abogados y abogadas acerca de la importancia de la atencin psicosocial a las vctimas en contextos judiciales, as como de los peritajes como pruebas en los procesos judiciales. Peritajes psicosociales: Peritaje de daos psicosociales a nivel colectivo: Informe de evaluacin forense de daos psicosociales a nivel colectivo generados en familiares de personas detenidas desaparecidas de la Vereda La Esperanza, Carmen de Viboral Antioquia, en hechos ocurridos en 1996. Esta evaluacin fue solicitada por la Corporacin Jurdica Libertad CJL, para presentarla ante la Comisin Interamericana de Derechos Humanos - CIDH.
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Peritaje familiar: Peritaje familiar de daos psicosociales a la familia Daz Mansilla como consecuencia de la desaparicin forzada del dirigente poltico de la Unin Patritica, Miguel ngel Daz Martnez. Esta evaluacin fue solicitada por el representante jurdico de la familia y se enmarca en las acciones jurdicas que adelanta el abogado a nivel interno y ante la CIDH. Peritajes individuales: Evaluacin del dao psicosocial en dos mujeres vctimas de violencia sexual y tortura en el marco de una ejecucin extrajudicial y Peritaje psicolgico y psicosocial de una vctima de judicializacin. Los dos peritajes fueron solicitados por la Fundacin Comit de Solidaridad con los Presos Polticos - FCSPP. Acompaamiento a vctimas en audiencias pbicas: Juicio tico y Poltico en Puerto Gaitn- Audiencia Petrolera. Audiencia Pblica en el Congreso y encuentro nacional de victimas de detenciones arbitrarias, persecucin judicial y criminalizacin de la protesta social. Acompaamiento a vctimas en entrega de restos mortales: Preparacin emocional en el Meta, a familiares que recibieron por parte de la Fiscala General de la Nacin los restos mortales de sus seres queridos quienes haban sido desparecidas forzadamente y posteriormente identicadas. Preparacin emocional a familiares, que se enfrentarn ante diligencias de exhumaciones: Preparacin emocional en Santander a familiares de personas desaparecidas forzadamente para tienen la expectativa de participar en diligencia de exhumacin, a partir de la noticacin de la Fiscala.
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Eje formacin psicosocial Se comprende la importancia de la formacin en herramientas psicosociales para el acompaamiento a vctimas y para la elaboracin de procesos emocionales en el marco de prdidas. En este sentido, el programa de formacin est dirigido hacia diferentes acciones: formacin psicosocial a vctimas, formacin psicosocial a organizaciones, profesionales o equipos acompaantes, y formacin a funcionario/as que en el marco jurdico colombiano son los responsables de la implementacin de polticas pblicas para la satisfaccin de derechos de las vctimas. Procesos de formacin con familiares vctimas de desaparicin forzada: Formacin a familiares organizados en el Movimiento Nacional de Vctimas de Crmenes de Estado MOVICE. Proceso de formacin con familiares de personas enterradas sin identicar. Formacin a familiares de personas enterradas en los cementerios del Meta como NN's o personas sin identicar, acompaados por el Colectivo Sociojurdico Orlando Fals Borda. Proceso de formacin con mujeres: Formacin psicosocial a mujeres familiares de personas desaparecidas, acompaadas por la Asociacin de Familiares de Detenidos Desaparecidos, ASFADDES, Santander. Elaboracin de propuestas para diplomados: Presentacin de una propuesta temtica ante la Universidad de los Llanos para un diplomado en Salud Mental y Acciones Psicosociales para la Atencin a Vctimas del Conicto Armado en Colombia.
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Eje cuidado emocional y fortalecimiento organizativo Partiendo del reconocimiento de las implicaciones que tiene en las personas, el trabajo por la defensa de los derechos humanos, en un contexto de violencia sociopoltica como el colombiano, se dise una metodologa orientada a brindar en los equipos de trabajo reexiones sobre su quehacer, el papel del colectivo y de las personas, para dimensionar el cuidado del s mismo/a y de las personas que les rodean. Desde la perspectiva psicosocial de COPSICO, el cuerpo es uno de los principales receptores de cargas emocionales, por lo que el trabajo se orienta a la identicacin de las cargas individuales en el cuerpo, buscando que cada uno/a de lo/as asistentes escoja sus propias herramientas de cuidado propio partiendo de sus necesidades particulares. Jornada de autocuidado en el equipo tcnico y profesional de Benposta, Bogot. Fortalecimiento organizativo de mujeres asociadas en ASFADDES, Santander. Fortalecimiento organizativo de familiares de personas enterradas como NN's en los cementerios del departamento del Meta. Eje psicoteraputico Comprendiendo la dimensin de los daos psicolgicos y psicosociales que se generan como consecuencia de la violencia sociopoltica, COPSICO acompaa en procesos psicoteraputicos a vctimas, defensores/as de derechos humanos, funcionarios/as pblicos y sociedad en general. Este acompaamiento se realiza a nivel individual y familiar.
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Familiares de personas enterradas como NN`s en los cementerios del Meta, acompaados por el Colectivo Sociojurdico Orlando Fals Borda. Lderes/zas desplazados/as forzadamente a la ciudad de Bogot, acompaados/as actualmente por la Corporacin Claretiana Norman Prez Bello. Defensoras de derechos humanos. Funcionarias del sector pblico de la rama judicial. Atencin teraputica en Bogot de personas de la sociedad en general. Eje de investigacin COPSICO hace una apuesta por el desarrollo de la psicologa reconociendo las necesidades del contexto colombiano, y comprendiendo que son las realidades las que evocan las investigaciones, metodologas y propuestas en el que hacer profesional. Metodologa para peritajes psicosociales a nivel colectivo en vctimas de violencia sociopoltica. Impactos psicosociales en vctimas de segunda generacin.
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PSICOLOGA JURDICA Y FORENSE EN CONTEXTOS DE VIOLENCIA SOCIOPOLTICA
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PSICOLOGA JURDICA Y FORENSE EN CONTEXTOS DE VIOLENCIA SOCIOPOLTICA
PSICOLOGA JURDICA En Colombia, la Psicologa Jurdica tiene su aparicin en tiempos s recientes,y ha sido denida como aquella que comprende el estudio, asesoramiento e intervencin ecaz, constructiva y prosocial, sobre el comportamiento humano y las normas legales e instituciones que lo regulan. (Tapias y Gutierrez, 2008). En este sentido, es importante tener en cuenta el contexto en el cual se desarrollan dichos comportamientos. Daz y Gutirrez (2008) mencionan que: Colombia, al igual que otros pases de sur Amrica, ha sido atravesada por el impacto de devastadores conictos internos, aportando un alto nmero de vctimas a las que ya existen en otras regiones del mundo. Amrica Latina se caracteriz por dictaduras militares, paramilitarismo, guerrillas y Estatutos de Seguridad, que dejaron y siguen ocasionando un gran nmero de personas victimizadas como consecuencia de las desapariciones forzadas, torturas, secuestros, desplazamiento forzado y homicidio selectivo, razones a las que se suman la problemtica de la delincuencia comn, la impunidad y los dbiles sistemas de justicia penal, entre otros. (p.1). Es as como por las necesidades del mismo contexto y la psicologa como ciencia que estudia el comportamiento humano, empiezan a enfocarse en temas relacionados con el comportamiento y la ley.
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En esta publicacin, se propone una denicin de la Psicologa Jurdica, como la rama de la Psicologa que estudia, describe, explica, analiza, evala, controla, asesora e interviene en los comportamientos humanos con implicaciones en contextos jurdicos, para aportar en la comprensin y toma de decisiones relacionados con los procesos de exigencia de derechos, creacin de leyes, atencin y tratamiento de vctimas y victimarios. Vctimas y victimarios, tienen comportamientos con implicaciones jurdicas en tanto victimarios cometen delitos y las vctimas tienen manifestaciones comportamentales ya sean fsicas, emocionales, psicolgicas o psicosociales, como consecuencia de dichos delitos. En este sentido, las manifestaciones a nivel emocional, psicolgicas o psicosociales, las cuales tienen la caracterstica de ser intangibles, ameritan de su estudio y evaluacin para evidenciarlas y de esta manera acceder al derecho de la reparacin. Es as como est llamada la Psicologa Forense como subespecialidad de la Psicologa Jurdica, a dar su aporte en contextos de violencia sociopoltica. PSICOLOGA FORENSE Y VICTIMIZACIN Cuando se utiliza la palabra forense es muy comn que las personas la asocien con la muerte o con restos seos. No obstante, la palabra forense hace alusin en realidad a los tribunales de justicia o contextos judiciales. En este sentido, muchas de las reas del conocimiento cientco tienen una sub rea forense, como la medicina forense, antropologa forense, la psicologa forense, entre otras, indicando, que cada especialidad puede dar respuesta, desde su experticia, a preguntas dentro de contextos jurdicos. En el caso de un/a profesional en medicina forense, se puede esperar que ste/a d cuenta del origen de las lesiones sufridas por una persona herida; un/a profesional en antropologa forense podra dar cuenta de la probabilidad y/o certeza del sexo de un cuerpo a partir del anlisis de los restos seos y un/a
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profesional en psicologa forense, podra dar cuenta de los daos psicolgicos o psicosociales de una o varias personas, como consecuencia de una amenaza, una desaparicin forzada, un desplazamiento forzado, entre otros. La Psicologa Forense es una sub rea de la Psicologa Jurdica y se encarga de la realizacin de evaluaciones psicolgicas por solicitud de las autoridades competentes para aportar informacin especializada y veraz, que se convertir en un medio probatorio para orientar la toma de decisiones judiciales, en tribunales nacionales pero tambin en cortes internacionales. (Tapias, 2008). En tal sentido, lo anterior cobra relevancia sobre todo en los contextos de violencia sociopoltica, contribuyendo a que personas y colectivos vicitimizados puedan demostrar los daos que estos hechos les han ocasionado. Al proceso de la evaluacin psicolgica en contextos judiciales se le llama peritaje o evaluacin psicolgica forense. Espinosa (2011) plantea que: En la evaluacin psicolgica forense se hace un despliegue de protocolos, tcnicas e instrumentos de evaluacin psicolgica que respondan a las necesidades de la labor encomendada a travs de recursos idneos que cumplan con tal n. Estos deben hacer parte de una planeacin previa de dicho procedimiento con miras a responder a la pregunta judicial dependiendo de diferentes variables como edad del evaluado, condicin dentro del proceso, tipo de proceso, constructos psicolgicos a evaluar, entre otros. (p. 207)
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Este proceso tiene como resultado un informe escrito, que da cuenta de los hallazgos encontrados en la evaluacin, aportando a los procesos jurdicos para que sea contemplado como prueba pericial por el juez del respectivo caso. No obstante, en el nuevo sistema de Procedimiento Penal, Ley 906 de 2004, la raticacin del informe pericial se realizar en un juicio oral y es de esta manera como el informe tendr valor de prueba, antes de este procedimiento slo ser un documento anexo al sumario. (Espinosa, 2011). Hoyos (2002), reere que: El trabajo diagnstico que realiza el psiclogo jurdico se llama pericial y tiene como nalidad dictaminar acerca de la salud mental de la persona que le es remitida cuando se encuentra involucrada en un proceso jurdico bien sea de ndole civil, comercial, penal, laboral, administrativo o de familia. (p. 63). () el dictamen pericial ofrece al Juez valiosos elementos de conviccin, por eso el perito es considerado como un importante auxiliar en el examen y conocimiento de los hechos en cuanto ilustra el criterio del Juez, y aunque el dictamen por s mismo no produce efectos jurdicos, s le ofrece elementos de conocimiento importantes en el discernimiento y valoracin de la prueba. (p. 64). Gmez (2009) con relacin al peritaje psicolgico reere que ste: () aporta un elemento de prueba que demuestra la existencia de una serie de daos psicolgicos y psicosociales y el grado de correlacin entre esos daos y los hechos objeto de la denuncia. Esto es particularmente relevante cuando se trata de violaciones que no han dejado secuelas fsicas, como la tortura psicolgica y la tortura sexual. ().
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() El peritaje tiene su funcin en el mundo jurdico y puede ser requerido a nivel nacional o internacional, y en cualquiera de los dos espacios puede ir dirigido a demostrar los hechos en algunos tipos penales o violaciones a derechos humanos, como el genocidio o la tortura; o, puede ir dirigido a demostrar el dao y realizar una propuesta de medidas de reparacin. En el mbito nacional, el peritaje puede ser til para determinar la pena impuesta que se deriva del hecho delictivo. (p. 3). Mora y Snchez (2007), citados por Espinosa y Hernndez (2011), reeren que la prueba pericial se puede clasicar de acuerdo con la disciplina forense que la construye, entre las que se encuentran la medicina forense, la gentica forense, la fsica forense, la balstica (p.147), dentro las cuales, la psicologa aplicada a las vctimas tiene su campo.
VCTIMA Y VICTIMOLOGA A nivel nacional, en el Cdigo de Procedimiento Penal Colombiano; Ley 906 de 2004, el artculo 132 seala que: () se entiende por vctimas, para efecto de este cdigo, las personas naturales o jurdicas y dems sujetos de derechos, que individual o colectivamente hayan sufrido algn dao directo como consecuencia del injusto. La condicin de vctima se tiene con independencia de que se identique, aprehenda, enjuicie o condene al autor del injusto e independientemente de la exigencia de una relacin familiar con ste. (p. 74).
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Sin embargo, dentro del mismo Cdigo se encuentra al respecto una aclaracin donde se expresa que la Corte Constitucional, mediante sentencia C-517 del 11 de julio de 2007, declar inexequible la expresin directo, contenida en el inciso primero de la presente norma. Otro marco jurdico en la legislacin de Colombia que dene internamente el concepto de vctima es la Ley 975 de Justicia y Paz (2005), por la cual se dictan disposiciones para la reincorporacin de miembros de grupos armados organizados al margen de la ley, que contribuyan de manera efectiva a la consecucin de la paz nacional y se dictan otras disposiciones para acuerdos humanitarios. El artculo 5 de sta dene como vctima a: () la persona que individual o colectivamente haya sufrido daos directos tales como lesiones transitorias o permanentes que ocasionen algn tipo de discapacidad fsica, psquica y/o sensorial (visual y/o auditiva), sufrimiento emocional, prdida nanciera o menoscabo de sus derechos fundamentales. Los daos debern ser consecuencia de acciones que hayan transgredido la legislacin penal, realizadas por grupos armados organizados al margen de la ley. (p.2). Esta denicin, desde un punto de vista psicosocial, contiene elementos muy importantes como es el caso de la mencin de las lesiones transitorias o permanentes, que ocasionen alguna discapacidad, y el sufrimiento emocional. No obstante, es una denicin que aunque es clara y amplia
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que aunque es clara y amplia es excluyente a la hora concreta de reconocer a las vctimas del conicto armado, puesto que solamente da relevancia a las vctimas de los grupos armados al margen de la ley, desconociendo las violaciones que el mismo Estado ha cometido; en ese caso, el Estado colombiano es violador de derechos humanos pero sus vctimas no tienen un marco jurdico que las ampare. En la reciente Ley 1448 de 2011 por la cual se dictan medidas de atencin, asistencia y reparacin integral a las vctimas del conicto armado interno y se dictan otras disposiciones, (Secretara del Senado, 2011), se dene como vctimas a: () aquellas personas que individual o colectivamente hayan sufrido un dao por hechos ocurridos a partir del 1o de enero de 1985, como consecuencia de infracciones al Derecho Internacional Humanitario o de violaciones graves y maniestas a las normas internacionales de Derechos Humanos, ocurridas con ocasin del conicto armado interno. (p.1). Teniendo en cuenta las discrepancias que puedan existir, hay un marco jurdico ms amplio, que se circunscribe al marco jurdico internacional y en donde se encuentra la Declaracin de la ONU (1985) sobre los Principios Fundamentales de Justicia para las vctimas de delitos y del abuso de poder y que dene, en su apartado A, artculo 1 y 2 que: 1. Se entender por "vctimas" a las personas que, individual o colectivamente, hayan sufrido daos, inclusive lesiones fsicas o mentales, sufrimiento emocional, prdida nanciera o menoscabo sustancial de sus derechos fundamentales,
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como consecuencia de acciones u omisiones que violen la legislacin penal vigente en los Estados Miembros, incluida la que proscribe el abuso de poder. 2. Podr considerarse "vctima" a una persona, con arreglo a la presente Declaracin, independientemente de que se identique, aprehenda, enjuicie o condene al perpetrador e independientemente de la relacin familiar entre el perpetrador y la vctima. En la expresin "vctima" se incluye adems, en su caso, a los familiares o personas a cargo que tengan relacin inmediata con la vctima directa y a las personas que hayan sufrido daos al intervenir para asistir a la vctima en peligro o para prevenir la victimizacin. (p.3). Estas deniciones han sido necesarias desde el campo legal; reejan y dan cuenta de problemticas sociales que el ser humano ha intentado abordar a partir de los diferentes campos del saber. Es as como en el caso de las vctimas, la ciencia que se ha encargado de su estudio ha sido la Victimologa. La Victimologa es el estudio de la conducta de la vctima, trmino acuado por B. Mendelson en 1945 y que tiene por objeto el anlisis de las relaciones entre el agresor y la vctima, ya que el hecho punible implica la existencia de la unidad dialctica entre el actor y la vctima. (Hoyos, 2002). Para Marchiori, (2008) la vctima es la persona que padece la violencia a travs del comportamiento del individuo delincuente- que transgrede las leyes de su sociedad y cultura (p. 2), y Victimologa sera el estudio o tratado de la vctima.
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La metodologa diseada, ser til para el ejercicio de las personas profesionales en Psicologa Jurdica y Forense en la medida de que contarn con un instrumento para demostrar cientcamente el estado de salud mental y comportamental de las vctimas, lo que en un escenario jurdico se llama Prueba Pericial y permitir demostrar el dao generado en las vctimas.
IMPLICACIONES DE LA VIOLENCIA SOCIOPOLTICA La violencia sociopoltica, segn Garca (2010), es un tipo de violencia premeditada, organizada y sistemtica, que tiene unos objetivos claros, ya sean polticos, econmicos y/o sociales, para dominar a travs del terror a un grupo de personas organizadas o no, que por su rol en la sociedad no les es til (a quienes ejercen dicha violencia) para el modelo de sociedad que pretenden. Por otro lado, el CINEP (2009) dene como violencia poltica: Aquella ejercida como medio de lucha Poltico Social, ya sea con el n de mantener, modicar, sustituir o destruir un modelo de Estado o de sociedad, o tambin para destruir o reprimir a un grupo humano con identidad dentro de la sociedad por su anidad social, poltica, gremial, tnica, racial, religiosa, cultural o ideolgica, est o no organizado. (p. 6). En este sentido, se entiende que la violencia sociopoltica implementa el terror generando miedo en trminos emocionales para doblegar la voluntad de las personas, y de esta manera conseguir sus objetivos.
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El miedo, con grados de intensidad desestructura a las personas, grupos y comunidades, intentando debilitar procesos de autonoma y de exigencia de derechos. En Colombia, la violencia sociopoltica se ha expresado en un contexto de sistemticas violaciones a los derechos humanos como amenazas contra la vida e integridad, hostigamiento, desplazamiento forzado, tortura fsica y psicolgica, asesinatos, desapariciones forzadas, genocidio, entre otros tipos de delitos. Muchos de estos delitos se comenten con sevicia y tienen como trasfondo constituirse como hechos ejemplarizantes para generar un impacto masivo, vehiculizado por un nico hecho victimizante. Hay que aadir que este mismo hecho puede contener mltiples delitos. Por otro lado, se desarrollan estrategias de guerra sutiles que no fcilmente estn al alcance de la judicializacin, por medio de las penas establecidas en la legislacin. Tales estrategias tienen que ver con el carcter psicolgico, llamado por algunos autores como guerra psicolgica, (Girn, 2005), y en el que se promueve la estigmatizacin social de personas y colectivos, con el envo de mensajes con contenido ideolgico, a travs de diferentes medios, ya sean legales o ilegales, pero que de igual manera generan sufrimiento moral y dao psicolgico. Este tipo de mensajes no solo atemorizan a grupos poblacionales, sino que generan un ambiente social de polarizacin en donde son los sectores de la misma sociedad quienes sealan, estigmatizan y aslan a otros sectores. Adicionalmente, el contexto de violencia sociopoltica, implica la ausencia de verdad y de justicia en cada una de las investigaciones emprendidas por los delitos, primando de esta manera la impunidad.
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Este contexto ha llevado a que muchas vctimas acudan a los estrados internacionales para solicitar una justicia subsidiaria, con la esperanza de hallar presin poltica sobre Colombia, de manera que se esclarezca la verdad, haya justicia y se tenga una reparacin integral acorde con los daos generados por los hechos y la negacin de sus derechos.
DAO Henao (1998), citado por Rivera (2003), reere que: () el dao en su sentido natural y obvio, es un hecho, consistente en detrimento, perjuicio, menoscabo, dolor o molestia causado a alguien, en su persona, bienes, libertad, honor, afecto, creencias, etc, y supone la destruccin o disminucin de ventajas o benecios patrimoniales o extrapatrimoniales de que goza un individuo. (p.29). Jurdicamente, dao equivale a perjuicio (Rivera, 2003), sin embargo, de acuerdo al trato que se le d al concepto, de all depender el establecimiento de la responsabilidad civil y, por lo tanto, el resarcimiento de ste. Segn Cardoso (1942), citado por Rivera (2003), la doctrina y la jurisprudencia aceptan algunas diferencias: El dao, considerado en s mismo, es la lesin, la herida, la enfermedad, el dolor, la molestia, el detrimento ocasionado a una persona en su cuerpo, en su espritu o en su patrimonio, mientras que el perjuicio es el menoscabo patrimonial que resulta como consecuencia del dao; y la indemnizacin es el resarcimiento, la
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reparacin, la satisfaccin o el pago del perjuicio que el dao ocasion. (p. 42). A nivel nacional, el perjuicio est dividido en materiales e inmateriales, siendo el primero fcilmente reparable, puesto que su valor se puede tasar en dinero; no obstante, los perjuicios inmateriales no tienen la misma connotacin a la hora devolverle a la persona lo perdido o lo daado, puesto que su valor es subjetivo. Rivera, A. (2003) reere que: no se habla de restitucin del dao sino de compensacin, pues los bienes sobre los que recae este tipo de perjuicios estn fuera del comercio, siendo as imposible de otorgarles un valor econmico exacto sin caer en la arbitrariedad. (p. 46). Henao (1999), citado por Rivera, A (2003), dene los perjuicios materiales como: aquellos que atentan contra bienes o intereses de naturaleza econmica, es decir, medibles o mesurables en dinero (p. 46) y los inmateriales como: los perjuicios que no tienen una naturaleza econmica en el sentido de que, por denicin, no se les puede medir en dinero. (p 53). Los daos inmateriales se clasican en daos morales y en perjuicio siolgico o de la vida en relacin. El concepto de dao moral surge dentro de la jurisprudencia interna como consecuencia de dos fallos de la Sala Civil de la Corte Suprema de Justicia. El primero es del 21 de julio de 1922 y el segundo, complementario a ste, es del 22 de agosto de 1924; en ambos la discusin se centra en el dolor causado a un individuo.
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En los artculos 220 y siguientes del Captulo V del Cdigo Penal Colombiano, se hace referencia a los delitos contra la integridad moral, artculos que cobijan la injuria y la calumnia. En este sentido, una persona es titular de derechos subjetivos patrimoniales, as como de intereses de carcter inmaterial, los cuales se constituyen en derechos extra patrimoniales, rerindose a: () derechos de la personalidad, que algunos preeren llamar libertades y derechos fundamentales, y que no son otros que el derecho a la vida, a la integridad corporal, al nombre, a la imagen, a la vida privada y a la intimidad, al honor y a las libertades de conciencia, de pensamiento, de expresin y de cultos. (p. 290). Rivera, (2003) sostiene en relacin con lo que ha dicho la Corte Suprema de Justicia de Colombia, que perjuicio moral es el que proviene de un hecho ilcito que ofende, no a los derechos patrimoniales ni a la persona fsica, sino a la personalidad moral del damnicado, hiriendo sus sentimientos legtimos o bienes no econmicos de lo que se llama patrimonio moral de una persona. (p. 54). El Consejo de Estado reconoci, mediante sentencia del 6 de Mayo de 1993, como dao siolgico o a la vida de relacin (Navia, 2007), conceptos independientes a los daos materiales o inmateriales referentes a la Alteracin a las Condiciones de Existencia; pero teniendo claridad que el dao siolgico o a la vida de relacin, produce una alteracin en las condiciones de la existencia, aunque no siempre se cumple, es decir, no toda alteracin a las condiciones de existencia producir un dao siolgico o a la vida de relacin. (Rivera, 2003).
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Tapias, (2011) plantea que los efectos que se generan en las personas provocados por la realizacin de un ilcito que les afecta directa o indirectamente, ha sido denominado de varias formas, entre ellas, huella psicolgica, secuela, perturbacin psquica, trastorno mental, alteracin, lesin, impacto, trauma o dao psicolgico.
DAO PSICOLGICO Y PSICOSOCIAL Daz (2009) reere que jurdicamente la diferencia entre dao moral y dao psicolgico es que ste ltimo se debe probar cientcamente, en cambio el primero se valora de acuerdo al criterio del juez por sentido comn. Tapias (2011) plantea que dentro de la Psicologa, el concepto de dao psicolgico ha sido tradicin cientca y citando la denicin de Castex (2003), reere que es la consecuencia de un acaecimiento o un evento, una agresin que conduce a una perturbacin, disturbio, disfuncin, trastorno y/o disminucin de tal dimensin vital (p.33). Adems cuando un sujeto presenta deterioro, disfuncin, disturbio o trastorno, o desarrollo psicogentico o psicoorgnico que, producido por una lesin psquica a (sic) afectado sus esferas afectivas y/o intelectiva y/o volitiva, limita su capacidad de goce intelectual, familiar, laboral, social y/o recreativa (p.33). Tambin explica el dao psquico como dao no patrimonial directo, el cual hace referencia a las predisposiciones que puede tener la persona y a consecuencias que se generen de manera adyacente a la victimizacin.
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Hablar del dao psicolgico en vctimas de violaciones de derechos humanos, conduce a diferenciarnos de aquellas posturas centradas en el individuo, para comprender la dimensin de la problemtica que se encuentra en el contexto social. Linares y Vidal, (1990) plantean que a diferencia de otros problemas psicopatolgicos que tienen su punto de partida en conictos intrapsquicos () en la psicopatologa asociada a la represin poltica el conicto es primeramente social (p.2). Las violaciones de derechos humanos en Colombia se han venido dando sistemticamente en el marco de un conicto armado, situacin que ha expuesto a muchas personas y comunidades a ser vctimas de mltiples delitos y en tiempos diferentes. Lo anterior implica que la dimensin del dao sea diferente por dicha realidad y por la afectacin que se genera, no solo en la vctima directa, sino tambin en todas aquellas indirectas. Vsquez-Baquero (2007) sostiene que el dao puede ser mayor cuando las consecuencias del hecho violento son mltiples y est mediado por la intensidad y la percepcin del evento como, por ejemplo, que sea una situacin inesperada, una fuerte lesin a nivel fsico, el que existan otros problemas ya sean del presente o del pasado, el poco apoyo social o la carencia de los recursos psicolgicos con los que cuenta la persona para afrontamiento. Teniendo en cuenta que el Dao Psquico es una construccin sobre todo jurdica, es importante acercarnos a un concepto de corte ms psicolgico. En ese sentido, Pynoos, Sorenson y Steinberg, (1993) citados por Echebura, E. y cols., sostienen que:
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El dao psicolgico se reere, por un lado, a las lesiones psquicas agudas producidas por un delito violento, que, en algunos casos, pueden remitir con el paso del tiempo, al apoyo social o un tratamiento psicolgico adecuado; y, por otro, a las secuelas emocionales que persisten en las personas de forma crnica, como consecuencia del suceso sufrido y que intereren negativamente en su vida cotidiana () En uno y otro caso el dao psquico es la consecuencia de un suceso negativo que desborda la capacidad de afrontamiento y de adaptacin de la vctima a la nueva situacin. (p. 228). En esta denicin vislumbra claramente una diferencia entre lesin y secuela. Las dos pueden estar presentes cuando se habla de daos psicolgicos pero claramente tienen una connotacin diferente. Segn lo que plantea Echebura y cols., las lesiones pueden ser transitorias si cuentan con una variable independiente como el apoyo social o tratamiento adecuado, no obstante, las secuelas son aquellas que por ms que se cuente con algn apoyo, stas persisten afectando la vida de la persona de manera permanente y negativa. El Cdigo Penal Colombiano, hace referencia en el captulo III De las Lesiones Personales, en su artculo 115, a daos con perturbaciones psquicas transitorias y permanentes; sin embargo, all no encontramos una denicin de estos daos. Echebura, y cols., denen lo que es lesin psquica como una alteracin clnica que sufre una persona como consecuencia de haber sufrido un delito violento, y que le incapacita signicativamente para hacer frente a los requerimientos de la vida ordinaria a nivel laboral, familiar o social. (p.230). As mismo, hacen referencia a las secuelas emocionales, las cuales son consecuencia del dao psquico y se
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representan en una discapacidad constante, que no pasa con el transcurso del tiempo, ni tampoco con un tratamiento profesional; habra entonces una alteracin irreversible. Uno de los trastornos ms asociados al tema de dao psicolgico, que inicialmente puede ser una lesin y con el paso del tiempo puede traer otros, es el Trastorno de Estrs Postraumtico TEPT-. Arce y Faria, (2007) reeren que el Trastorno de Estrs Postraumtico ha sido identicado, en el caso de accidentes de trnsito, como la consecuencia fundamental para determinar el dao moral en estos casos, segn la National Comorbidity Survey, y otras manifestaciones, como la depresin o la distimia, pueden acompaar la sintomatologa, pero stas solas no bastan para hablar de dao moral; debe haber un Trastorno de Estrs Postraumtico para que se pueda hablar de dao. Si bien es cierto que como consecuencia de muchos hechos violentos se generan sntomas de ansiedad que pueden caracterizar un TEPT, la identicacin de este Trastorno tiene sus orgenes en las guerras (Gonzlez, 1994); no obstante, se encuentran resistencias al diagnstico de TEPT, por parte de organizaciones que acompaan a vctimas de la violencia sociopoltica en Colombia, por estar ste clasicado como un trastorno y defender que en el caso de las vctimas de este tipo de violencia no precisamente se habla de que estn enfermas o trastornadas (Comisin de Justicia y Paz, 2011). Se podra adjudicar esta reticencia claramente a la comprensin del modelo mdico del trauma, interpretado como una problemtica individual y endgena, desconociendo su carcter dialctico y social. Martn-Bar (2000) plantea un carcter dialctico del trauma cuando emerge en el marco de una guerra prolongada y dos aspectos deben estar presentes:
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a). Que la herida que afecta a las personas ha sido producida socialmente, es decir, que sus races no se encuentran en el individuo, sino en su sociedad, y b). Que su misma naturaleza se alimenta y mantiene en la relacin entre el individuo y la sociedad, a travs de diversas mediaciones institucionales, grupales e incluso individuales. Lo cual tiene obvias e importantes consecuencias a la hora de determinar que debe hacerse para superar esos traumas. (p. 78). Garca (2012) plantea que: () el dao que se ha inigido a una o varias personas, as como a grupos o colectivos, por parte de una o varias personas que ejercen la violencia sociopoltica usando la fuerza para dominar y lograr objetivos econmicos, sociales, polticos, culturales, religiosos y que afectan no solo a nivel individual, familiar, grupal, colectivo, sino a nivel social y cultural, es un dao psicosocial. (p.9). En este sentido, el dao psicosocial por generarse como consecuencia de la violencia sociopoltica, se evidencia en contextos determinados, ya que la problemtica no es de carcter endgeno sino social, no sin esto, descartar las posibilidades que realmente existen que se afecte la salud mental individual. Dentro de los daos psicosociales se podra mencionar, las prdidas de creencias bsicas o presupuestos universales, las prdidas de tradiciones culturales, la justicacin de los hechos, el rompimiento de las relaciones de conanza o tejido social, la prdida de credibilidad en el Estado, la desesperanza aprendida, entre otros que constituyen tambin caractersticas del dao a nivel colectivo.
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PERITAJES PSICOSOCIALES COLECTIVOS Las estrategias de la violencia sociopoltica en Colombia, las cuales incluyen la comisin de crmenes ejemplarizantes, as como masacres, genocidios, desplazamientos forzados masivos, entre otros, dan cuenta de la dimensin del dao psicosocial, el cual trasciende el impacto a una o varias personas y conduce a la afectacin de comunidades y colectivos en general. Cuando se hace referencia a comunidad se entiende a un grupo o colectivo de personas que comparten algunos elementos en comn y generan una identidad. En este sentido, se encuentran comunidades que comparten un territorio, un idioma, una anidad religiosa, poltica o ideolgica, entre otros elementos. De esta manera, cuando la violencia sociopoltica afecta directamente estos elementos comunes, a travs de sus mltiples estrategias de terror, el dao psicolgico y psicosocial se instala de manera particular y diferente a la de un slo individuo, transformando de manera negativa dichas dinmicas identitarias, en muchos casos relacionadas con sus proyectos de vida. Existen comunidades como las afrocolombianas y las indgenas que tienen una nocin de vida ms colectivista y menos individual. Para ellas, es preciso leer lo sucedido, entender y comprender los alcances del dao de acuerdo con sus cosmovisiones y las maneras que tienen para afrontar situaciones traumticas. (Gmez, 2009). Gmez y Loarca (s. f.) reeren la necesidad de la evaluacin de dao colectivo plantendolo de la siguiente forma:
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Tradicionalmente se ha evaluado el dao como sujeto individual, sin embargo, las culturas indgenas se basan en una construccin social ms de tipo comunitario que individual, y por lo tanto, no solo hay que evaluar el impacto individual sino tambin el familiar y social, por ejemplo, el dao a los roles y liderazgo, las formas de resolucin de conictos, la vinculacin con la tierra, la relacin con los ancestros, la prdida de solidaridad en la cotidianidad de la comunicacin, la participacin social, etc. (p.31). Hanson, Kilpatrick, Falsetti y Resnick, (1995), citados por Echebura, Corral y Amor (sf), reeren que cualquier trauma () supone una quiebra en el sentimiento de seguridad de una persona y de rebote en el entorno familiar cercano. Ms all del sufrimiento de la vctima directa, queda alterada toda la estructura familiar (p.228), esto sin mencionar que cuando se hace referencia a comunidades con una identidad determinada, las vctimas trascienden los lazos de consanguinidad puesto que lo que le sucede a una persona seguramente le afecta a todas y todos, esto es, dependiendo de los lazos y vnculos construidos. Con lo anterior, se plantea la importancia y necesidad de la evaluacin forense de daos psicosociales a nivel colectivo como respuesta a las necesidades de las vctimas de la violencia sociopoltica. Esta realidad ha exigido a las disciplinas del saber relacionadas con el estudio de las sociedades y del comportamiento de los seres humanos para dar cuenta de dichos daos.
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Los peritajes psicosociales a nivel colectivo son procesos de evaluacin forense, con una perspectiva psicosocial, los cuales por medio de diferentes tcnicas de recoleccin de informacin, analizan y explican el dao psicosocial a nivel colectivo para exigir de manera proporcional la reparacin como derecho de las vctimas. PERITAJES PSICOSOCIALES INDIVIDUALES VS COLECTIVOS Es necesario precisar que un peritaje se puede realizar a una persona, a un grupo, a un colectivo o comunidad y para esto las metodologas y las tcnicas varan. La entrevista es una herramienta de recoleccin de informacin que se puede utilizar para los dos tipos de peritajes, no obstante, tcnicas como los grupos focales y actividades artsticas como la danza, el teatro, entre otras, se pueden desarrollar ms en las pericias colectivas. Los peritajes individuales por lo general tienden a dar respuesta sobre el estado mental de la persona evaluada y cmo un hecho concreto de victimizacin le ha afectado en su vida. Los peritajes colectivos no son la sumatoria de la evaluacin de todas las personas de la colectividad, aunque se tienen en cuenta algunas evaluaciones individuales, no obstante, stas dependern de criterios del perito, en cuanto le resulta relevante por ser un caso que representa a la mayora de la comunidad o por el contrario por ser un caso particular. Los peritajes colectivos apuntan a dar cuenta de las afectaciones en los elementos comunes de la comunidad o colectividad, lo cual repercute en la identidad y proyecto de vida de sta.
CAPTULO
METODOLOGA PARA PERITAJES PSICOSOCIALES A NIVEL COLECTIVO EN VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIOPOLTICA
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METODOLOGA PARA PERITAJES PSICOSOCIALES A NIVEL COLECTIVO EN CASOS DE VCTIMAS DE LA VIOLENCIA SOCIOPOLTICA JUSTIFICACIN Una metodologa para peritajes psicosociales a nivel colectivo para vctimas de violencia sociopoltica, parte de la necesidad social y jurdica que amerita el contexto, en este caso el colombiano. En efecto, la crisis humanitaria que enfrenta el pas tras el conicto poltico, social y armado, sucedido por ms de 60 aos, pone en evidencia la degradacin y el uso excesivo de violencia, en contra, no slo de personas particulares, sino sobre colectivos y comunidades organizadas que comprenden la vida y construyen vnculos con los territorios de una manera diferente. De esta manera, la violencia sociopoltica en Colombia ha afectado a comunidades enteras con estrategias de represin diseadas para acabar con expresiones colectivas de construccin de sociedad, de reivindicacin de derechos y de defensa de la tierra y el territorio, repercutiendo en la dimensin de lo colectivo y no exclusivamente en lo individual. Se requieren abordajes emprendidos desde todas las disciplinas que estudian el comportamiento de las sociedades y del ser humano para apostar a la reivindicacin de derechos, reconstruccin del tejido social y recuperacin emocional. A travs del desarrollo de la Psicologa Jurdica y Forense, se han encontrado diferentes aportes en la evaluacin del dao psicolgico a nivel individual, como los planteados por Arce, y Faria, (2007), Echeburua, De Corral, Amor, y Jimnez, (s.f), Urra y Vsquez, (2002).
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No es corriente la evaluacin grupal, comunitaria o institucional cuando se acta procesalmente, aunque s se puede realizar una evaluacin a nivel de pareja o de grupo familiar. Lo ms usual es la evaluacin individual. (Hoyos, 2002). En Colombia existen protocolos (INMLCF, 2009) y guas (INMLCF, 2011) de evaluacin forense psicolgica y psiquitrica a nivel individual y, recientemente, se est indagando por los abordajes de daos a nivel colectivo en leyes para vctimas del conicto armado, como la Ley 1448 de 2011, sobre todo por las necesidades de reparacin integral en esta dimensin; no obstante, una metodologa para peritajes psicosociales a nivel colectivo no existe de manera unicada, quedando este trabajo al libre albedro y criterios de cada profesional. Una metodologa para peritajes colectivos implica ir ms all de los daos individuales y dar cuenta de la afectacin del tejido social, justo porque en l se generan identidades y relaciones sociales, las cuales al ser afectadas de manera negativa, transforman los vnculos familiares, comunitarios y de la sociedad en general, ya que como lo plantea Gmez (2009), el ser humano tiene la necesidad de pertenecer a un grupo y de tener una identidad social, que le ofrezca la posibilidad de tener un referente de vida para desarrollarse y es esto lo que debe dimensionarse a la hora de evaluar los daos psicosociales a nivel colectivo, para poder exigir reparaciones integrales que correspondan con lo afectado.
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En este sentido, exigir reparaciones sin tener claridad de los daos psicosociales a nivel colectivo, es negar la dimensin de los efectos causados por la dinmica de la violencia sociopoltica en el pas y, por lo tanto, continuar en una espiral de mantenimiento de sta, a travs de la inequidad y la desigualdad, lo que tiene como aditivo que se remiten mensajes implcitos a la sociedad de justicacin de las formas de violaciones de derechos humanos e infracciones al derecho internacional humanitario. ANTECEDENTES Y MOTIVACIONES Conocer la realidad del pas y acompaar a nivel psicosocial a
comunidades vctimas de la violencia sociopoltica en Colombia, ha generado grandes preocupaciones con relacin al acceso a la justicia, con reales garantas de resarcimiento de los derechos. En ese sentido, surgi la necesidad de aanzar conocimientos que permitieran la experticia y rigurosidad de la evaluacin forense de daos psicosociales, para ofrecer a las vctimas y sus representantes jurdicos herramientas vlidas y conables que pudieran aportar en el litigio ante el sistema de justicia En este mismo sentido, una apuesta ha sido brindar elementos de comprensin, a travs de la presentacin de sustentos cientcos de los impactos psicosociales alegados por las vctimas de la violencia sociopoltica, por medio de sus representantes jurdicos, teniendo en cuenta que el campo de lo emocional, lo cognitivo y lo vincular, implica el reto de entender lo que materialmente no se ve. Esto ha conllevado a trascender la narrativa descriptiva propia del conocimiento que se tiene de la realidad de las vctimas, para profundizar en el estudio, anlisis,
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interpretacin y explicacin del comportamiento humano en contextos jurdicos, con herramientas propias de las ciencias humanas y sociales, especialmente de la Psicologa Jurdica y Forense. En el ao 2010 se empez a consolidar una investigacin para construir una metodologa de evaluacin forense de daos psicosociales a nivel colectivo en vctimas de violencia sociopoltica, la cual ha dado como resultado la presente publicacin. CONSTRUCCIN DE LA METODOLGICA DE PERITAJES PSICOSOCIALES A NIVEL COLECTIVO EN VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIOPOLTICA La construccin de la metodologa para peritajes psicosociales a nivel colectivo en vctimas de violencia sociopoltica se desarroll en tres etapas: la primera consisti en una revisin rigurosa de peritajes individuales y colectivos presentados ante instancias naciones e internacionales. A partir de lo anterior, se elabor una matriz que permiti comparar los mtodos, procedimientos e instrumentos utilizados por lo/as evaluadore/as, lo que permiti, en el caso de la informacin encontrada, evidenciar que existe un gran desarrollo en la metodologa de evaluacin individual; sin embargo, para peritajes colectivos se encontraron pocos avances y diversidad en las metodologas. Una segunda etapa consisti en la elaboracin propia de la metodologa, partiendo de dos consideraciones: la primera, el reconocimiento del importante trabajo que se ha desarrollado en los peritajes de derechos humanos; y la segunda, la necesidad de fortalecer una propuesta de diseo de metodologa para las evaluaciones colectivas.
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En este sentido, la propuesta aqu expuesta, se consolid a la luz de los aportes de la Psicologa Jurdica y Forense, desde la ptica de la exigencia de los derechos humanos y partiendo de las necesidades de las vctimas, relacionadas con las exigencias a la verdad, justicia y reparacin integral, en el mbito nacional e internacional. La tercera etapa consisti en la implementacin de la metodologa con una comunidad victimizada. Despus de este proceso, se recogieron los aciertos y desaciertos de la metodologa y se construy la propuesta nal de la misma, que se presentar a continuacin.
METODOLOGA PARA PERITAJES PSICOSOCIALES A NIVEL COLECTIVO EN VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIOPOLTICA
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DESCRIPCIN DE LA METODOLOGA DE EVALUACIN FORENSE DE DAOS PSICOSOCIALES A NIVEL COLECTIVO EN VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIOPOLTICA
Del perito y el equipo de trabajo Quienes realizan un peritaje psicolgico y psicosocial o evaluacin forense a este nivel deben ser personas idneas como resultado de la experiencia de trabajo del conocimiento cientco en el tema relacionado. Para casos de peritajes psicosociales a nivel colectivo en vctimas de violencia sociopoltica, se recomienda personas idneas que tengan experiencia en la atencin y acompaamiento a las vctimas, conocimiento de derechos humanos y derecho internacional humanitario, conocimiento de los impactos psicosociales relacionados con las vctimas y, en general, sobre el contexto de violencia sociopoltica del pas en donde se realiza la evaluacin. Teniendo en cuenta la cantidad y la dimensin del trabajo, se sugiere que se cuente con ms de un perito o personas evaluadoras y un equipo colaborador en el trabajo; tambin podra ser una sola persona evaluadora como tradicionalmente se ha utilizado, con un equipo de trabajo. El equipo de trabajo que servir como apoyo a la/s persona/s evaluadora/s puede estar conformado por profesionales con o sin experiencia directa en el trabajo con vctimas, pero preferiblemente con
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con formacin o conocimientos de la realidad de las vctimas de la violencia sociopoltica. Dentro de estos equipos es muy importante que participen personas de la comunidad que estn formadas como promotoras psicosociales, promotoras en salud mental, conciliadores, entre otras personas formadas en herramientas bsicas de atencin a vctimas y/o que juegan un papel importante en la comunidad en trminos psicosociales y espirituales. Si se est evaluando una comunidad que maneja un idioma o dialecto diferente a la/s persona/s evaluada/s, es importante contar con un/a traductor/a, preferiblemente si es de la misma comunidad, por el nivel de conanza que puede generar, a menos que hayan casos particulares en donde esto sea una dicultad, por ejemplo, en casos de violaciones sexuales a mujeres; es posible que estas ltimas se sientan ms tranquilas hablando con una persona externa a su misma comunidad, para evitar estigmatizacin, o que sea una mujer y no un hombre quien haga la traduccin. El equipo de trabajo permitir agilidad en algunos procedimientos como, por ejemplo, la elaboracin de entrevistas, aplicacin y calicacin de instrumentos de evaluacin psicolgica, transcripciones y categorizaciones, todo lo anterior con una adecuada preparacin y entrenamiento de las personas colaboradoras. ENCUADRE El encuadre son todas aquellas acciones que se realizan para garantizar un proceso de empata con la comunidad a evaluar, partiendo de la comprensin de la problemtica y contexto que enfrentan
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enfrentan las vctimas; es el espacio para compartir y concertar la meto dologa a implementarse. Al inicio del peritaje, se toma contacto inicial con quienes han solicitado el peritaje, ya sea con la organizacin acompaante, con el representante jurdico o con las vctimas directamente. Organizacin acompaante de la comunidad vctima de violencia sociopoltica: algunas vctimas se han organizado y cuentan con el apoyo de organizaciones defensoras de derechos humanos. Estas organizaciones pueden acompaar desde diferentes acciones, ya sean jurdicas, psicosociales, de memoria, espirituales, organizativas, etctera. Estas organizaciones acompaantes conocen cada una de las situaciones por las que han atravesado y atraviesan las vctimas, y muchas de estas organizaciones son sus mismos representantes jurdicos ante instancias nacionales e internacionales. Las relaciones construidas con estas organizaciones acompaantes son basadas en la conanza y solidaridad, lazos trascendentales en un contexto de violencia sociopoltica en donde fueron quebrantadas de manera abrupta las relaciones de conanza, as como los vnculos sociocomunitarios. Para el acercamiento a una comunidad organizada de vctimas, acompaadas por organizaciones defensoras de derechos humanos, es muy importante la comunicacin con dicha organizacin, no porque se considere que las vctimas sean dependientes de stas, sino por respeto a sus antecedentes organizativos y por entender que son unos referentes de conanza ante la desconanza que la violencia sociopoltica ha producido.
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Revisin de archivo histrico: fotos, videos, entrevistas, etc.: Las organizaciones acompaantes de procesos de vctimas, por lo general conservan un archivo de documentos histricos compuestos por escritos, fotos, audios, videos, manualidades, objetos, etc., lo cual permite el conocimiento de la comunidad. Es necesario que antes de dar inicio al proceso de evaluacin se revise este material, puesto que puede contener informacin que aporte al proceso de evaluacin; parte de este material se habr recopilado en: Espacios judiciales en donde las vctimas han presentado sus denuncias dando testimonio de los hechos, ya sea en espacios nacionales o internacionales para acceder a derechos, ya para sensibilizar a la sociedad o visibilizar su problemtica. Sesiones de trabajo a nivel psicosocial: encuentros, talleres, reuniones, etctera. Espacios de trabajo de memoria como conmemoraciones, casas de la memoria, rboles de la memoria, murales, implementacin de propuestas en sus organizaciones para mantener la memoria activa a partir de espacios acadmicos, encuentros transgeneracionales en donde las matriarcas y patriarcas o adulto/as mayores de la comunidad, comparten sus experiencias en el marco de la violencia, pero tambin sus experiencias a nivel afectivas, sociales, culturales, entre otras. Comunidad u organizacin de vctimas: a partir de la violencia sociopoltica se han generado, como mecanismo de afrontamiento, organizaciones de vctimas que exigen sus derechos y apuestan a la bsqueda de un bienestar emocional.
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En este sentido, es muy posible que el primer contacto se establezca directamente con la organizacin de vctimas, con herramientas obtenidas en cuanto a procesos jurdicos en curso, sin que sea condicin de fuerza la presencia concreta de la organizacin de derechos humanos en su calidad de acompaantes. Si se presenta esta situacin, son ellas mismas las que indicarn cules son lo/as lderes/as o personas de referencia en su comunidad para poder realizar el encuadre del proceso de evaluacin. Lderes/as comunitarios/as o representantes de la comunidad: es fundamental generar un espacio de comunicacin en doble va, en donde el/la profesional perito/a informa sobre la metodologa de evaluacin y recibe valoraciones y recomendaciones de los/a lderes/as de la comunidad, as como aportes para la metodologa presentada. Los diferentes espacios organizativos de vctimas o de otras poblaciones, mantienen de alguna manera una estructura para su organizacin. Dentro de stas se pueden encontrar las Juntas de Accin Comunal, Consejos Comunitarios, Cabildos, Comits de trabajo, entre otros. De esta manera, es importante tener claridad sobre estas formas de organizacin, de cara a respetar a los/a lderes/as e iniciar as una comunicacin uida con la comunidad. Si el contacto inicial ha sido a travs de la organizacin acompaante, ser sta quien permita la comunicacin con los/a lderes/as de la comunidad. Si el contacto se ha generado directamente con personas de la comunidad, entonces la comunidad es el contacto directo.
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Es necesario realizar esta primera reunin para presentar a las personas encargadas de la evaluacin. Se espera de este espacio, que los miembros de la comunidad contextualicen a las personas evaluadoras acerca de los hechos de violencia que se estn investigando jurdicamente, las acciones emprendidas, los aciertos y desaciertos que han enfrentado como comunidad. Por otro lado, se espera recibir recomendaciones en torno a la importancia de enfatizar en algn aspecto para la evaluacin, a partir de las valoraciones subjetivas que estas personas tengan sobre los posibles impactos psicosociales generados por los hechos de violencia en su comunidad. Se explicar lo que es un peritaje psicosocial, las etapas y la metodologa prevista a implementarse para la evaluacin forense, esperando recibir sugerencias para ser tenidas en cuenta o, en su efecto, se aclarar lo que la comunidad considere pertinente. Comunidad en pleno: despus de la reunin con los/a lderes/as es necesario citar a la comunidad en pleno con la intencin de contextualizar a todas las personas acerca de la evaluacin forense, sus motivaciones, metodologa y nes. En este escenario se tendrn en cuenta las expectativas de la comunidad para aclarar o armar ideas. Es necesario que el profesional est abierto a las propuestas o sugerencias que le puedan realizar. Antes de dar inicio, se rmar el documento de consentimiento informado, en el que cada una de las personas participantes en la evaluacin, maniesta que conocen sobre el procedimiento a realizarse y que participa de manera voluntaria en el proceso. Este procedimiento es lo que comnmente se conoce como consentimiento libre y voluntario. En el caso de menores de edad, rmarn sus mayores responsables.
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Posterior a esto ltimo, se dar inicio al proceso de evaluacin, para lo cual se espera con este encuentro tener una mirada amplia y general de los posibles impactos psicosociales implantados en la comunidad, como consecuencia del hecho o los hechos de violencia sociopoltica. Teniendo en cuenta que gran parte de la poblacin vctima de violencia sociopoltica hace parte de sectores sociales excluidos, deben tenerse en cuenta metodologas que no limiten la participacin de las personas, sobre todo en lo relacionado con ejercicios exclusivos que impliquen lecto-escritura, esto es, cercanos a visiones logo-cntricas excluyentes de otras posibilidades de expresin y comunicacin; en este sentido, se recomienda recurrir a ejercicios ldicos y artsticos que vinculen a las personas desde otro tipo de saber. Las expresiones ldico-artsticas pueden variar de acuerdo a la poblacin con la que se trabaje y a la preferencia de las personas evaluadoras. Dentro de stas encontramos dibujos, pinturas, recortes, danza, teatro, creacin de coplas, cantos, escritos, plastilina, entre otros, todo esto con varias nalidades: 1. Generar un ambiente de distensin y de conanza. 2. Explorar tcnicas que no necesariamente impliquen escribir, en caso de que hayan personas analfabetas en lectoescritura. 3. Generar una dinmica de grupo en la que todo/as puedan participar aportando, desde sus experiencias y consideraciones. Se espera, adems, de este espacio colectivo, llegar a un plan de accin y un cronograma en el que se tenga claridad de cules pueden ser los siguientes encuentros y con quines se llevarn a cabo.
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FACTORES A EVALUAR Y MANIFESTACIONES PSICOLGICAS Y PSICOSOCIALES Los factores mencionados para evaluar tienen que ver con aquellas violaciones o delitos sucedidos con mayor frecuencia en contextos de violencia sociopoltica y de los que se desprenden otros tipos de violaciones. Las manifestaciones a nivel psicolgico y psicosocial planteadas son aquellas que generalmente se presentan en las vctimas de la violencia sociopoltica, a travs de lo que la experiencia de trabajo con esta poblacin ha indicado y de la literatura existente al respecto. Muchas de las manifestaciones a nivel psicolgico renen los sntomas de la clasicacin encontrada en el Manual diagnstico y estadstico de los trastornos mentales DSM IV. Este Manual es vital toda vez que brinda una adecuada contextualizacin, siendo ste un documento de clasicacin mundial de los trastornos mentales, elaborado por la Asociacin Psiquitrica Americana, lo cual permite un dilogo universal al respecto entre los profesionales. No obstante, en algunas culturas se podrn encontrar descripciones de sintomatologa psicolgica que no se encuentren en dicho manual, incluyendo la revisin del Apndice J que es la Gua para la formulacin cultural y glosario de sndromes dependientes de la cultura, para lo cual se requerir una minuciosa descripcin e indicacin de la manera como lo describen las vctimas y como les ha afectado en su calidad y proyecto de vida para poder hablar del dao psicolgico o psicosocial. Factores a evaluar en delitos violencia sociopoltica: Amenazas y hostigamientos, homicidios, desaparicin forzada, tortura, desplazamiento, delitos sexuales, entre otros.
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desplazamiento, delitos sexuales, entre otros. Manifestaciones comunes que se pueden encontrar en la mayora de los delitos con caractersticas de violencia sociopoltica. Psicolgicos: ansiedad (fobias), depresin, trastornos de adaptacin, trastorno de estrs postraumtico, trastornos de sueo, duelos alterados, trastornos somatomorfos o somatizaciones. Psicosociales: disfuncionalidad familiar, prdida o cambios de costumbres culturales, escepticismo, desconanza en la autoridad, polaridad social, miedos, afectacin del proyecto de vida. Manifestaciones particulares que se pueden encontrar en cada uno de los delitos con caractersticas de violencia sociopoltica. Homicidio: culpa; desaparicin forzada: duelo alterado; tortura: psicosis, cambio de identidad, adicciones, somatizaciones; desplazamiento: trastornos somatomorfos o somatizaciones, incertidumbre de que se repitan los hechos, desesperanza, traumatizacin vicaria; delitos sexuales: trastornos alimenticios, auto-rechazo del cuerpo, trastornos sexuales. EVALUACIN ESTRATEGIAS METODOLGICAS DE EVALUACIN FORENSE A NIVEL COLECTIVO EN VCTIMAS DE VIOLENCIA SOCIOPOLTICA A nivel colectivo o comunitario: METODOLOGIA: Cuando se haya garantizado que la comunidad comprenda lo que se va
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a realizar, la importancia, nes y consecuencias de los peritajes psicosociales, se inicia el proceso de evaluacin, el cual se recomienda de la siguiente manera: explorar acerca de cmo era la vida de la comunidad antes de los hechos de violencia sociopoltica y despus de dichos hechos. Lo se anterior realiza con la intencin de comparar y analizar lo que ha cambiado como consecuencia de los hechos victimizantes. Las reas, dimensiones o dinmicas de las que la comunidad en pleno debera dar cuenta son las siguientes: Nivel individual: explorar sobre nio/as, mujeres y hombres jvenes, mujeres y hombres adultos, mujeres y hombres adultos mayores. En relacin con cada grupo se debe indagar acerca de las manifestaciones psicolgicas comunes a los delitos de violencia sociopoltica y dependiendo de los hechos concretos de victimizacin, explorando de esta manera las manifestaciones particulares. Nivel familiar: explorar los cambios generados en las dinmicas familiares, aspectos como roles, economa, vnculos afectivos, composicin familiar. Nivel colectivo: explorar acerca de los cambios a nivel de la estructura organizativa de la comunidad, los liderazgos, la forma de produccin econmica, costumbres y cultura en general, las relaciones de conanza, as como los efectos de la polarizacin social. En cuanto a las tcnicas de trabajo se pueden utilizar expresiones artsticas escritas u orales como dibujo, pintura, plastilina, obras de teatro,
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teatro, danza, entre otras. De este tipo de actividades no importan el procedimiento, reglas o protocolos de la tcnica como tal, sino la actividad misma como una posibilidad de facilitacin de la narrativa de las vctimas. El trabajo puede estar distribuido en grupos o con participaciones individuales, en los que se puede ir tomando nota. Se recomienda grabar en audio y/o video todo lo que se haga durante el proceso de evaluacin. A nivel grupal: METODOLOGIA El trabajo por grupos, independientemente de la tcnica que se escoja, debe contemplar las apreciaciones de ellos mismos en cada una de las dimensiones que se evale y las apreciaciones que tienen hacia los otros grupos de la poblacin. Por ejemplo, si se est trabajando con un grupo de mujeres, y se est indagando acerca de la situacin del miedo, se debe considerar cmo eran antes de que sucedieran los hechos de violencia y si consideran que uno de los cambios posteriores a los hechos fue el miedo; cmo se expres en ellos este miedo despus de los hechos. Posteriormente, se indagar acerca de cmo evidencian el miedo en el caso de los nio/as, en el caso de los jvenes hombres, en el caso de las personas adultas y en el caso de las personas adultas mayores. Si hay grupos de personas especcas por sus liderazgos o roles, tambin ser necesario preguntar por ellas, tales como las juntas de accin comunales, maestros/as, personal de la salud, sindicatos, lderes/esas religioso/as, entre otros.
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Dentro de las tcnicas para recoleccin de informacin pueden estar: Expresiones artsticas: lo importante de la tcnica o actividad que se escoja, es que el grupo pueda dar cuenta del antes y del despus de los hechos de violencia sociopoltica. Por ejemplo, si se estn abordando las dinmicas familiares, entonces tendrn que dar cuenta de cmo eran las dinmicas familiares antes de los hechos de violencia sociopoltica y cmo han sido despus y son actualmente. Grupos focales: Tienen la caracterstica de que renen a un grupo de personas que interactan entre s a partir de unas preguntas orientadoras, o de temticas orientadoras para conocer su opinin al respecto, pero dicha opinin no debe darse como una respuesta de persona por persona, porque no es una entrevista grupal, sino de un dilogo que se genera entre el grupo en donde pueden dar su opinin al respecto y opinar sobre las apreciaciones de los dems, generndose de esta manera una interaccin en la que emergen sentimientos, emociones, creencias, etctera. Los grupos focales facilitan la recoleccin de mucha informacin y sta puede recogerse en uno o varios encuentros. Instrumentos de evaluacin psicolgica: stos son tcnicas por medio de las cuales se puede recoger informacin de las caractersticas psicolgicas de la o las personas evaluadas. Se dividen en muchas categoras segn lo que se est evaluando, por ejemplo, en instrumentos de evaluacin de la personalidad, de la depresin, de la ansiedad, de la inteligencia, aptitudes, psicosiolgicas, neuropsicolgicas, entre otras. Tambin pueden clasicarse segn el modo
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modo de administracin, las cuales pueden ser de aplicacin colectiva o individual, con lmite o sin lmite de tiempo. Por otro lado, tambin se tiene en cuenta la clasicacin segn enfoques tericos. Es importante tener en cuenta las bondades de los instrumentos de evaluacin psicolgica, as como sus limitaciones, para de esta forma poder controlar al mximo que se afecte la abilidad y la validez de los resultados del instrumento. Una de las limitaciones que se puede encontrar en estos instrumentos, est relacionada con condiciones ambientales que puedan afectar los resultados, como por ejemplo, acontecimientos temporales que se le hayan presentado a la persona previa aplicacin de los instrumentos. Otra limitacin tiene que ver con la interferencia que puede generar la persona que realiza la evaluacin, ya sea porque representa inseguridad para la persona evaluada, ya porque no le tenga conanza, etctera. Los intentos de simulacin para que la persona evaluada d una impresin diferente a lo que realmente es, pueden tambin eventualmente afectar los resultados, aunque muchos de los instrumentos tienen escalas de validez para identicarlo. Por ltimo y no por ello lo menos importante, tiene que ver con las crticas sociales que los instrumentos de evaluacin psicolgica han recibido respecto a la medicin de las caractersticas de la personalidad de grupos tnicos minoritarios o de poblaciones con condiciones sociales, econmicas y culturales diferentes a las poblaciones con las que se han obtenido los datos normativos para estandarizar y validar los instrumentos. (Gonzles, 2007).
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Tomando en cuenta las anteriores crticas, es importante controlar las variables tendientes a alterar los resultados. No obstante, con relacin a medir caractersticas de personalidad en grupos de vctimas de la violencia sociopoltica, con miras a dar cuenta de los daos psicosociales, se considera no solo innecesario sino irrelevante, como dice Gmez (2009), citando el Protocolo de Estambul, hacer referencia a caractersticas de personalidad; se debe hacer de manera contextual y no como resultado de una evaluacin de sta, ya que podra incluso desacreditar el testimonio al citar categoras de tipos de personalidad como narcisista, histrinica, entre otras. Por su parte, en las comunidades se pueden encontrar con mucha frecuencia personas que no saben leer ni escribir, por lo que resulta importante contar con un grupo de colaboradores/as que apoyen esta labor. Las personas que colaboren en la aplicacin de los instrumentos de evaluacin psicolgica deben estar debidamente entrenadas sobre la aplicacin de los instrumentos. Finalmente, es importante dimensionar las bondades o ventajas de estos instrumentos, dentro de las que se puede mencionar que permiten evidenciar sintomatologas cientcamente, son bien aceptados por las Cortes, favorecen la imparcialidad de la/s persona/s evaluadora/s, permiten hacer contrastes con lo observado cualitativamente, son econmicos, giles en su implementacin, miden estado y rasgo, entre otras ventajas. A nivel individual: METODOLOGA Dentro de las tcnicas para recoger informacin pueden estar:
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Entrevistas: las entrevistas son una de las herramientas ms utilizadas en los procesos de evaluacin forense de daos psicolgicos y psicosociales. Es muy frecuente que no se utilicen instrumentos de evaluacin psicolgica, pero siempre se utiliza y se debe utilizar la entrevista, en lo posible semiestructurada. La entrevista semiestructurada permite formular preguntas que no se tenan presupuestadas y que pueden surgir de lo que la persona entrevistada est diciendo en el momento. Las preguntas deben estar orientadas a la exploracin de la vida antes y despus de los hechos victimizantes, en cada una de las dimensiones: individual, familiar y colectiva. La entrevista como tcnica, segn Fernndez-Ballesteros (1996), citado por Gmez (2009) explora de manera general cul es la naturaleza del problema de la persona entrevistada (p. 76) y para su implementacin, se debe contar con personal preparado y con experiencia en la tcnica para evitar sesgar la informacin.
La entrevista puede estar dirigida a las personas evaluadas que sean seleccionadas por sus caractersticas, entre las cuales se pueden encontrar personas que reejen lo que a otras de la comunidad les sucede; casos particulares que presenten sintomatologas y comportamientos no comunes al resto de la poblacin; personas que conozcan mucho de la historia de la comunidad; personas que casi no participan de las actividades de la comunidad, entre otras. Pero tambin, la entrevista puede estar dirigida a personas que no estn siendo evaluadas directamente, pero que son fuente de recoleccin de informacin por cumplir un rol relevante dentro de una comunidad. Por ejemplo, sacerdotes, funcionario/as pblicos, vecino/as, etctera. Lo importante
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Lo importante es que conozcan a la comunidad, ya sea antes de los hechos de violencia, despus de los hechos de violencia o antes y despus de los hechos. Instrumentos de evaluacin psicolgica: se escogen segn el caso o tipo del hecho violento. POSIBILIDADES DE INSTRUMENTOS PSICOLGICOS Teniendo en cuenta que dentro de la sintomatologa ms asociada encontrada en vctimas de la violencia est la ansiedad, el estrs postraumtico, la depresin, el miedo, los duelos no elaborados y sintomatologa psicofsica, uno de los instrumentos que se pueden aplicar, entre otros, para evidenciar sintomatologa de ansiedad, sndrome de estrs postraumtico y depresin, son: Inventario de Ansiedad Rasgo-Estado IDARE, de C.D. Spielberger, R. L. Gorsuch, R. E. Lushene, Inventario de Depresin Beck (BDI), Beck y cols. (1961), (Versin espaola de Vzquez y Sanz, 1997, 1999), y Escala de Trauma de Davidson. Los tres instrumentos son inventarios autodescriptivos que se basan en lo que cada persona dice de s misma. Se recomienda por su accesibilidad, facilidad de aplicacin y calicacin, tomndolas como herramientas complementarias y no como arrojadoras de un diagnstico. El Inventario de Ansiedad Rasgo-Estado IDARE, evala la ansiedad como rasgo (propensin ansiosa relativamente estable) y como estado (condicin emocional transitoria), teniendo 20 tems para cada una.
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El Inventario de Depresin Beck (BDI), es un cuestionario de 21 tems que mide gravedad e intensidad de sntomas depresivos. Cuenta con alta abilidad equivalente a r=0.8 y mide lo que dice medir, aunque tenga una correlacin variable con otras escalas. La Escala de Trauma de Davidson, es una escala que consta de 17 tems y evala sntomas de frecuencia y severidad del Trastorno de Estrs Postraumtico. sta est basada en los criterios del Manual Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales - DSM IV. Tiene alta abilidad equivalente a r=0.86 y con adecuados valores de validez, lo que indica que mide lo que dice medir.
SISTEMATIZACIN / ELABORACIN DE INFORME PERICIAL Transcripciones de entrevistas, grupos focales, hallazgos en las dinmicas de expresiones artsticas: un primer paso para la sistematizacin de la informacin es transcribir toda la informacin obtenida en los espacios de trabajo. Categorizacin : utilizando las transcripciones se categoriza extrayendo fragmentos de los testimonios que correspondan a cada categora, este paso es fundamental y muy til al momento de hacer el informe pericial puesto que se recomienda utilizar extractos eles de las narraciones de las personas de la comunidad para respaldar lo que se arma en los resultados encontrados. Calicacin e interpretacin de los instrumentos de evaluacin psicolgica: se calican e interpretan los instrumentos de evaluacin psicolgica uno por uno. Se recomienda sistematizarlos en una tabla Excel o Word para tener facilidad al
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Excel o Word para tener facilidad al comparar grupo por grupo. Si el resultado en algn instrumento llama la atencin de la persona evaluadora se sugiere que esta informacin sea contrastada con la informacin obtenida en los grupos focales o en las entrevistas. Triangulacin de fuentes: se debe contrastar la informacin obtenida en cada una de las fuentes consultadas, estas son, la informacin obtenida del trabajo a nivel colectivo, del trabajo de grupos, de las entrevistas, de la observacin, de los instrumentos de evaluacin psicolgica; de igual manera, se tendrn en cuenta las entrevistas de las fuentes colaterales y lo que se haya encontrado en fuentes secundarias. Redaccin de informe pericial borrador : con la informacin organizada se da inicio a la redaccin del informe pericial, el cual consistir en un primer ejercicio que puede dar como resultado un informe bastante largo, el cual se ir sintetizando y organizando en la medida en que se tenga un panorama general de lo hallado. Devolucin de resultados a la comunidad evaluada para incluir apreciaciones si las hay a partir de los resultados encontrados por los/a evaluadores/a: cuando se tienen sintetizados los resultados se organiza una presentacin sencilla para presentar a la comunidad los resultados encontrados. Esto se hace con dos nalidades, la primera como medida de respeto a la comunidad evaluada, para que ellos conozcan los hallazgos antes de presentarlos a sus representantes jurdicos. La segunda, es con la intencin de poder recibir apreciaciones de la comunidad y en caso que no se sientan identicados en los resultados, poder explicar, corregir o discutir si hay dudas o divergencias.
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Informe pericial nal: una vez se redacte el informe pericial es importante que se pueda contar con el apoyo de otro profesional experto en el tema de evaluacin para que haga una revisin del informe y se puedan tener en cuenta sus apreciaciones. Para la redaccin del informe pericial, se propone la siguiente estructura: Ttulo: el ttulo ser indicativo del tipo de peritajes que se ha desarrollado y en qu tipo de poblacin: ej.: Informe pericial del dao psicosocial colectivo generado en familiares de desaparicin forzada de Vereda la Esperanza, Antioquia, Colombia. 2. Contenido: se plasma cada uno de los subttulos del informe con su respectiva paginacin. 3. Presentacin: se hace una breve presentacin de lo que se mostrar en el informe pericial. 4. Encabezamiento: esta seccin lleva varios subttulos de la siguiente manera, de acuerdo a lo que ha recomendado el Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses en el Protocolo de Evaluacin Bsica en Psiquiatra y Psicologa Forenses: a). Fecha de envo del informe: se escribe la fecha cuando se le enva el informe al solicitante de la evaluacin. b). Destinatario: es el nombre de la persona, organizacin o autoridad a quien va dirigido el informe (es quien ha solicitado la evaluacin forense a nivel psicosocial). c). Nmero y fecha del ocio petitorio: se encuentra en la comunicacin formal recibida por parte de quien ha solicitado el peritaje. 1.
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d). Referencia del caso: se escribe el nmero o radicado del caso ante el sistema en donde se encuentra cursando, ya sea a nivel nacional o internacional. e). Fechas de las entrevistas y tcnicas utilizadas en la evaluacin: se escribe cada una de las fechas, las tcnicas o herramientas utilizadas y a las personas o grupos con quienes se trabaj. f). Motivo y objetivo del peritaje: se escribe en lo posible de manera textual la solicitud que de manera formal ha hecho el profesional o autoridad competente. g). Identicacin: se escriben los nombres e identicacin de las personas que participaron en la evaluacin. Si el listado es muy largo se podra colocar como anexo al informe. 5. Perl de las personas evaluadoras (peritos/as): se hace una descripcin resumida de las personas evaluadoras en donde indique su profesin, posgrados, cursos y experiencia de trabajo asociada con derechos humanos y vctimas de la violencia sociopoltica. 6. Metodologa: se realiza una breve descripcin de la metodologa y los pasos desarrollados en el proceso de evaluacin forense a nivel psicosocial. 7. Hechos investigados: se plasman los hechos ocurridos por los cuales se est realizando la evaluacin; estos pueden ser una combinacin entre el expediente jurdico del caso y las narraciones que directamente hacen las vctimas. 8. Resultados obtenidos: se plasman los resultados encontrados en cada uno de los instrumentos de evaluacin psicolgica y, posteriormente, se dividen los resultados a nivel colectivo del dao psicosocial, a nivel familiar y a nivel individual. Estos resultados se extraern a partir de todas las tcnicas utilizadas para la recoleccin de
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informacin. Los hallazgos de daos psicosociales a nivel colectivo no slo se encuentran en los trabajos realizados con las vctimas a nivel colectivo, sino en las otras fuentes, por ejemplo, en los grupos focales, en las entrevistas individuales y en las fuentes colaterales, lo mismo pasa con los hallazgos para daos a nivel familiar e individual. 9. Mecanismos de afrontamiento: teniendo en cuenta que muchos de los hechos de violencia sociopoltica han sucedido varios aos antes a la realizacin del peritaje psicosocial, las vctimas se han tenido que enfrentar durante aos a una realidad que les ha implicado recurrir a mltiples mecanismos para hacerle frente a su situacin, y por esta razn es posible que a la hora de realizar la evaluacin de los daos psicosociales, no se encuentren muchas secuelas psicolgicas, pero que en aos anteriores s se les manifestaron, deteriorando fuertemente dimensiones de sus vidas. Por esta razn, es importante dar cuenta de los mecanismos de afrontamiento para resaltar los recursos de las vctimas que no necesariamente corresponden al resarcimiento de sus derechos por parte del garante de stos. 10. Efectos psicosociales de la impunidad: teniendo en cuenta el contexto de violencia sociopoltica en el que de manera sistemtica se violan los derechos humanos y se revictimiza a las personas, muchas de las manifestaciones a las que los evaluados pueden hacer referencia, estn relacionadas con los efectos que produce, no slo lo hechos victimizantes, sino la impunidad. En este sentido, se debe estar atento/as -aunque la solicitud del peritaje directamente no est redactada en trminos de dar cuenta sobre los impactos de la impunidad- se debe registrar en el informe lo que se encuentre al respecto, ya que la experiencia ha mostrado que la realidad de no encontrar justicia en los casos, genera o agrava las manifestaciones psicolgicas y psicosociales.
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11. Anlisis de resultados /discusin forense: el anlisis o discusin forense se hace a partir de los resultados encontrados en cada una de las fuentes de informacin y a partir de teoras cientcas que sustenten el anlisis, as como de literatura acerca de vctimas de violencia sociopoltica, derechos humanos, publicaciones de organizaciones y movimientos de vctimas, otras experiencias de investigacin relacionadas con el tema, entre otros documentos. 12. Conclusiones: se plasma de manera precisa las conclusiones de lo que se ha encontrado en el proceso de evaluacin, teniendo en cuenta hacer referencia a los mecanismos de afrontamiento de las vctimas para relacionar la ausencia de daos psicolgicos, explicando las manifestaciones psicolgicas que en otras pocas habrn tenido y que afectaron sus vidas sin que hayan tenido respuesta a los derechos violados. 13. Recomendaciones: las recomendaciones irn relacionadas con los daos encontrados tanto a nivel psicolgico como a nivel psicosocial y en cada una de sus dimensiones: colectivo, familiar e individual. 14. Referencias: hace relacin a cada una de las referencias o bibliografas utilizadas para la elaboracin del peritaje, sobre todo en el anlisis o discusin forense psicosocial.
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Esta publicacin es el resultado de un ao y medio de trabajo del Colectivo Psicosocial Colombiano COPSICO que reeja una apuesta por la lucha contra la impunidad, tendiente a fortalecer a las vctimas y avanzar en la exigencia de sus derechos. Al mismo tiempo, es el resultado de la suma de experiencias individuales de las autoras en el acompaamiento a comunidades y personas vctimas de la violencia sociopoltica, lo que les ha permitido la construccin de lecturas contextualizadas para producir herramientas que faciliten el acceso a la justicia en el marco de violaciones sistemticas de los derechos humanos. La Metodologa para peritajes psicosociales a nivel colectivo en vctimas de violencia sociopoltica, tiene sus orgenes en la propuesta de investigacin de la Maestra en Psicologa Jurdica de las autoras Garca y Torres (2013), quienes desde su experiencia en el trabajo con vctimas y derechos humanos, reconocieron la necesidad de dimensionar el dao psicosocial a nivel colectivo como consecuencia de la dinmica que el conicto armado ha tenido en Colombia, conicto que ha afectado de manera negativa a comunidades campesinas, indgenas, afrodescendientes y mestizas, as como a comunidades organizadas o grupos de personas que comparten ideales sociales y polticos y, en general, a diversos sectores populares.

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