Literatura Infantil: conceptos generales e historia

Prof.Janet Ruiz

Literatura

Es una forma de expresin escrita Es una expresin artstica escrita del hombre. Es la mejor y ms intensa escritura del hombre. Tiene contenido de inters humano general Puede ser en prosa o en verso

Literatura

Tiene que considerarse una obra de arte porque envuelve creacin Envuelve investigacin, exploracin, revisin, edicin, ideas, pensamiento, imaginacin, fantasa, creatividad, amor, motivacin y aprecio por lo que se escribe

Objetivos de la literatura

Educar Divertir Compartir Comunicarse Ser reflejo de la sociedad

Literatura Infantil

Literatura adaptada para nios (as) Creaciones literarias creadas por nios Incluye diferentes gneros: cuento, poesa, fbula, teatro, canciones, mitos, leyenda

Clases de literatura

Adaptada para nios Creada por nios Escrita para nios

Propsitos de la literatura infantil

Promulgar la interaccin y comunicacin entre nios con otros nios y con adultos Instruir deleitando Satisfacer los intereses, preferencias , usos y necesidades de los nios

Objetivos de la literatura infantil

Divertir a los nios Fomentar el desarrollo de la lectoescritura, especialmente de la lectura Fomentar destrezas prosociales: escuchar, conversar, opinar, respetar la perspectiva de los otros, respetar los sentimientos humanos, entre otras.

Curiosidades de los nios que la literatura satisface

Conocerse a si mismo, percatarse de sus propias habilidades, conocer su cuerpo, su desarrollo mental y fsico, sus emociones, su apariencia, su sexo.

Conocer el mundo natural en que habitan: el aire, el mar, el cielo, la tierra, las plantas, los animales salvajes y domsticos.

Conocer otras gentes y lugares, otros sitios histricos y geogrficos, el presente, el pasado, lo inmediato y lo lejano

Saber ms sobre las mquinas y como funcionan

Conocer ms sobre los procesos de investigacin. Desean encontrar el medio ms rpido para llegar a la verdad.

Averiguar ms sobre los ideales de los hombres , entender el porque de las normas sociales

Conocer el mundo social del cual forman parte, contribuir con y disfrutar de las relaciones familiares, desarrollar sensibilidad a los problemas de los otras personas

Participar ms de experiencias sensoriales: ver, tocar, oler, saborear, or, moverse.

Conocer ms el mundo de la imaginacin, disfrutar el humor, la exageracin , el misterio, lo excitante.

Explorar el mundo de lo sobrenatural, lo mstico, lo oculto.

El Libro Ilustrado

Clases de ilustraciones
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Grabado en madera se talla y se pinta Collage diversos materiales Pintura traslucida (aceite) opaca (agua) Creyones tiza, lpiz, marcadores Fotografa blanco, y negro o a color Hechas a computadora Dibujadas por los nios

Libro Ilustrado

Las ilustraciones forman parte integrante de la accin (esto no significa que el texto est dentro de las ilustraciones) Hay ms ilustraciones que palabras y una mayor interdependencia entre texto y grabado. TEXTO GRABADO

 Cmo se comprueba si un libro es ilustrado?

Dejando al nio no lector observar las lminas en secuencia, si a medida que observa, relata el cuento que ya ha escuchado, entonces se comprueba que el libro es ilustrado.

El libro con ilustraciones

es una mera extensin del texto, tiene alguna ilustracin que se relaciona al texto. No tiene lminas/ilustraciones que siguen la secuencia del texto.

Trayectoria histrica de la Literatura Infantil

Prof. Janet Ruiz

Edad Media
Se vea al nio como un adulto, por tanto sto se reflejaba en la literatura infantil Los primeros libros: - Ussidarium(diccionario/enciclopedia) - Hornbooks tablitas de madera en forma de espejo

Siglo XV

1476 - Al final de la edad media se invent la imprenta , este hecho tuvo mucha repercusin para la literatura, incluyendo la literatura infantil .

Siglo XVI

Chapbooks Inglaterra, Francia y Espaa Hornbooks Inglaterra Abecedario y oraciones - Espaa

El primer libro ilustrado/ siglo XVII

Juan Amos Comenius hizo el primer libro ilustrado para nios en el siglo XVII Le tom 3 aos en hacerlo, consista de placas en madera/tallado en madera, con el texto en latn con su traduccin al idioma materno y una ilustracin

El primer libro ilustrado/ siglo XVII

Era una especie de abecedario de imagenes para la enseanza de la lengua materna y el latn
Orbis Pictus se tradujo a diferentes idiomas europeos y se us extensamente en ese siglo

Siglo XVII

La Obra Elemental presenta juegos infantiles, escenas histricas, cuadros de la antiguedad y de la vida cristiana, frmulas matemticas, etc.

Siglo XVII

Los monjes, juglares y trovadores transmitan las tradiciones cantando en los mercados y diferentes territorios Hubo libros de alfabeto, los cuales no eran accesibles a todo el mundo

Siglo XVII

Tambin el siglo XVII, se produjeros otros libros de baja calidad conocidos como Chapbooks, eran versiones mal escritas de Pulgarcito, Robinson Crusoe, Los Viajes de Gulliver, entre otros.

Siglo XVII

1628-1703 Charles Perrault escribi los Cuentos de mam Oca

El gato con botas La bella durmiente Barba azul Pulgarcito Caperucita Roja

Siglo XVIII

Jacob & Whilhilm Grim recopilaron cuentos populares como : Caperucita Roja, Los Tres Cerditos , Cenicienta , entre otros. Daniel Defoe Robinson Crusoe Jonathan Swift- Los viajes de Gulliver Rumplestikin y Rapunsel

dos alemanes que escribieron cuentos para nios

Siglo XVIII

En el siglo XVIII, el editor, John Newberry, public A Little Pretty Pocketbook (Pequeo Diccionario de Bolsillo) (1744).

Este libro contena adivinanzas, juegos, fbulas, y abecedario en rimas. Newberry: primera librera y editora infantil

Siglo XIX

En siglo XIX en Inglaterra florece el libro ilustrado John Tenniel ilustr Alicia en Pas de las Maravillas Arthur Rackhan ilustr los Cuentos de Anderesen, Peter Pan, los Cuentos de Grimm y otros

Siglo XIX

Hermanos Jacob y William Grimm recopilaron y divulgaron cuentos infantiles:

La bella durmiente Blancanieves Hansel y Gretel

Siglo XIX

Hans Christian Andersen (1805-1875)

El patito feo El ruiseor La sirenita El soldadito de plomo El nuevo traje del emperador Las zapatillas rojas

Siglo XIX

Charles Dickens

A Christmas Caroll

Tambin surgieron en este siglo los libros al relieve pop outo cut out incluyendo:

El Abecedario del Beb Sing a Song of Sixpense

Siglo XIX

Julio Verne

Veintemil leguas de viaje submarino La vuelta al mundo en ochenta das Viaje al centro de la Tierra Viaje de la Tierra a la Luna

Siglo XIX

Mark Twain

Las aventuras de Tom Sawyer Huckelberry Finn

Howard Pyle

Las aventuras de Robin Hood

Siglo XIX

A fines de siglo XIX y comienzos de siglo XX hubo mucha proliferacin de literatura infantil. Comenz a cambiar el concepto sobre la niez y a ampliarse los sistemas educativos en el mundo.

Siglo XX

A principios y a mediados de siglo

Literatura tradicional Literatura alineada a problemas y cambios sociales Literatura ambiental Literatura de desarrollo de valores

A finales de siglo (80s y 90s)

Siglo XX

Frank Baum

El Mago de Oz Mary Poppins Peter Pan

Pamela Travers

James Barrie

Siglo XX en Puerto Rico

Ester Feliciano Mendoza

Iln, Iln Y vino el coqu

Isabel Freire

Teatro para nios La poesa y el nio

Siglo XX en Puerto Rico

Carmen Gmez Tejera

Poesa puertorriquea:antologa para nios Juegos para los dedos Ritmos de tierra y mar Isla para los nios

Isabel Freire de Matos