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COLGIO ADVENTISTA DE DIADEMA

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Renascimento um novo modo de ver a Arte


Artes 8 ano 1 Bimestre - http://arteemacao.weebly.com/

Introduo
Aps dois sculos de dominao do estilo gtico, o mundo artstico passou a conhecer uma revoluo na Arte, era o Renascimento, um movimento artstico que propunha abandonar a estranheza do gtico para escolher um estilo parecido com a Antiguidade Clssica (Greco-romana). A nova tendncia artstica, o Renascimento, comeou a tomar conta de grandes cidades italianas na poca, como: Florena, Veneza, Padova, Milo, Npoles, Ferrara e Roma. Nesses centros, os mecenas patrocinavam e financiavam os artistas. Nascia, na Europa, uma nova sociedade de mercadores e banqueiros, interessados em obras de arte. Esse grupo acreditava na inteligncia do homem e no desejo mais intenso de viver, sem esquecer da religio, porm acreditando que Deus no castigaria os homens que pensassem de modo diferente da mentalidade medieval.

Arquitetura Renascentista Quatroccento (1400)


Os arquitetos do Renascimento conseguiram mediante a medio e o estudo de antigos templos e runas, assim como pela aplicao da perspectiva, chegar concluso de que uma obra arquitetnica completamente diferente da que se vira at ento no era nada mais. Vistos de fora, os palcios parecem cubos slidos de tendncia horizontal de no mais de dois ou trs andares. Possuam uns ptios centrais, quadrangulares, com a funo de fazer chegar a luz s janelas internas. Eram largos e espaosos. A procura da cidade ideal - A cidade do Renascimento era o reflexo de uma nova vida filosfica e de ideais de harmonia e geometria. No sculo XV, a tendncia era abandonar o traado medieval, projetando-se uma cidade ideal o que na verdade no ocorreu. Contudo, algumas cidades italianas, como Pienza, so modelos desse novo espao urbano, enquanto Veneza e Florena continuaram com uma estrutura medieval. No interior da cidade, o edifcio mais importante era o palcio, que podia ser residencial ou rgo pblico. As ricas famlias nobres e burguesas faziam questo de construir edifcios grandiosos como forma de testemunhar suas riquezas, com frente geralmente repartida em trs sees geometricamente divididas em espaos iguais. Distante das cidades, ainda havia castelos que eram residncias de fins de semana dos nobres em locais tranqilos.

Pintura
A pintura tornou-se um momento importante na cultura renascentista, pois manifestou, sobretudo uma nova, sobretudo uma nova concepo de espao e cor.

F IGURA 1 - NASCIMENTO DE V NUS Neste mesmo perodo surgiram novas tcnicas, como o pastel, a tcnica de tinta leo importada dos pases nrdicos -, que permitia obter uma gama de cores e fazer mudanas mesmo depois de pronto. Comearam a misturar, nas telas, paisagens, cenas de batalhas, retratos, personagens da Antiguidade e mitolgicas.

A cor e a luz
Usaram grande variao de cores quentes e frias, utilizaram a luz e souberam diferencias distncias e volumes. O uso da cor ganhou graduaes e tons esfumaados, visveis realidade. A figura humana, que nos anos anteriores j tinha destaque, ganhou mais relevncia, fazendo ir para o segundo plano os outros elementos da composio. A pintura tambm usou a perspectiva linear, que nos deixou a idia de profundidade tridimensional e a distancia entre os vrios elementos compositivos. Os pintores renascentistas criaram espaos reais sobre uma superfcie plana.

Alguns pintores - Leonardo da Vinci, pintor, escultor, arquiteto e inventor italiano

(1452 1519). Em suas pinturas trabalhou a perspectiva na paisagem e na luz com elementos determinantes dos volumes. Em Florena, recebeu seus primeiros pedidos de trabalho. A figura humana foi a sua maior preocupao, para tanto, estudou anatomia. Era amigo dos mecenas Lorenzo e Sforza, e trabalhou na corte por algum tempo. Obras destacadas: A Virgem dos Rochedos e Monalisa.

- Michelangelo di Ludovico Buonarrotti Simoni (1475 1564). Pintor, arquiteto e escultor italiano.
Entre 1508 e 1512 trabalhou na pintura do teto da Capela Sistina, no Vaticano. Para essa capela, concebeu e realizou grande nmero de cenas do Antigo Testamento. Dentre tantas que expressam a genialidade do artista, uma particularmente representativa a criao do homem. Obras destacadas: Teto da Capela Sistina, Sagrada Famlia, O pecado original e A expulso do paraso

- Rafael (Raffaello Sanzio) (1483 1520). Pintor e arquiteto italiano. Suas obras comunicam ao
observador um sentimento de ordem e segurana, pois os elementos que compem seus quadros so dispostos em espaos amplo, claros e de acordo com uma simetria equilibrada. Foi considerado grande pintor de Madonas. Obras destacadas: Heliodoro, A Escola de Atenas e Madona da Manh.

- Alessandro di Mariano di Vanni Filipepi Botticelli (1445 1510). Pintor italiano. Os temas de seus
quadros foram escolhidos segundo a possibilidade que lhe proporcionavam de expressar seu ideal de beleza. Para ele, a beleza estava associada ao ideal cristo. Por isso, as figuras humanas de seus quadros so belas porque manifestam a graa divina, e, ao mesmo tempo, melanclicas porque supem que perderam esse dom de Deus. Obras destacadas: A Primavera e O Nascimento de Vnus.

Escultura
A figura humana foi bem estudada nas suas respectivas propores e tornou-se o objeto de estudo dos artistas. A perspectiva deu suporte aos trabalhos dos escultores.
F IGURA 2 - D EGOLAO DE SO JOO

Esta, sempre em movimento, as vestes reduzem-se expresso mnima, as pregas servem para acentuar o dinamismo, revelando uma figura humana de msculos levemente torneados e corpos proporcionais. Os materiais e a tcnica mais utilizados foram a pedra, o mrmore e a argila, que ganhavam expressividade.

Os materiais e as tcnicas
Os materiais e as tcnicas mais utilizados foram a pedra, pedra sabo, o mrmore e a argila, que ganhavam expressividade.

A perspectiva, o movimento, a luz, os materiais, os auto e baixo relevo foram pontos adotados e ressaltados.

Alguns escultores: - Andra Del Verrocchio (1435 1488), escultor e pintor italiano. Sua primeira obra foi a escultura de
bronze David, de forma graciosa e de vivacidade for a do comum; hoje, encontra-se no Museu Nacional de Florena. Tambm merece destaque a escultura Condottieri Bartolommeo Colleone, na praa da igreja de S. Giovanni e Paolo.
F IGURA 3 - D ONATELLO

- Donatello (1386 1466), escultor florentino. O David de Donatello representou a


herica nudez diante do uso da escultura clssica. A esttua em bronze retrata a harmoniosa elegncia de linhas e extrema delicadeza do modelo.

- Michelangelo di Ludovico Buonarrotti Simoni (1475 1564). Entre os


grandes nomes do Renascimento italiano, destacou-se Michelangelo. Seu material preferido foi o mrmore. Com dois blocos duros e compactos desse material ele j imaginava o que ia esculpir. Trabalhou com grande perfeio de formas. Chamado a Roma pelo papa Jlio II, comeou a esculpir o monumento fnebre do papa; do grandioso projeto restou apenas Moiss, porque o trabalho do artista foi interrompido para um servio urgente, pintar o afresco da capela Os artistas esculpiram tmulos, Sistina no Vaticano. Outras obras de destaque: Piet e o David de monumentos, fontes, todos com a presena de esttuas humanas Michelangelo.

O Renascimento fora da Itlia


No Cinqueccento, o Renascimento expandiu-se para for a da Itlia. As grandes potncias europias, poderosas e ricas, apresentavam, cada uma suas prprias caractersticas, como os Pases Baixos (Blgica e Holanda). Arte Flamenga / Arte Alem / Arte Francesa / Arte Espanhola / Arte Nrdica
Professora Kelita Brito Cerqueira

CANTELE. Angela Anita Cantele e Bruna Renata. Arte e Habilidade, volume 6 - IBEP, 2007.

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FARTHING, Stephen.Tudo sobre arte. Rio de Janeiro: Sextante, 2011.

ATIVIDADES AVALIATIVAS
1) Assinale a alternativa correta sobre a arte do
Renascimento. a) O movimento artstico denominado Renascimento surgiu, no sculo XV, na cidade de Roma e, posteriormente, espalhou-se por toda a Itlia. b) A chamada perspectiva cientfica, com um nico ponto de fuga, foi criada no sculo XI, tendo sido desenvolvida, posteriormente, por Alberti e Leonardo da Vinci. c) Um movimento artstico que propunha abandonar a estranheza do gtico para escolher uma arte prxima ao Greco-Romano d) A primeira construo a possuir as formas renascentistas o chamado Hospital dos inocentes, obra de Brunelleschi. b) Aparece no conjunto das artes plsticas, mas no nas demais atividades culturais e religiosas decorrentes do humanismo; c) Surge tambm em todas as demais atividades artsticas, exprimindo as mudanas culturais promovidas pela escolstica; d) Corresponde a uma mudana de estilo na arquitetura, sem que a arte medieval como um todo tenha sido abandonada no Renascimento; e) Foi insuficiente para quebrar a continuidade existente entre a arquitetura medieval e a renascentista.

4) Os

2) Acompanhando a inteno da burguesia


renascentista de ampliar seu domnio sobre a natureza e sobre o espao geogrfico, atravs da pesquisa cientfica e da inveno tecnolgica, os cientistas tambm iriam se atirar nessa aventura, tentando conquistar a forma, o movimento, o espao, a luz, a cor e mesmo a expresso e o sentimento.
SEVCENKO, N. O Renascimento. Campinas: Unicamp, 1984.

homens do Renascimento tinham conscincia de viver em uma poca diferente da medieval, que repudiavam como a Idade das Trevas.

(ARRUDA, Jos J. de A.; PILETTI, Nelson. Toda a Histria: Histria Geral e Histria do Brasil. So Paulo: tica, 1996, p.132).

Com base nessa assero acima, assinale a alternativa correta sobre a arte renascentista. a) O Renascimento implica uma retomada dos valores culturais e estticos da Antiguidade Clssica, carecendo, por essa razo, de originalidade. b) Alm de renomado pintor e escultor, Palladio foi reconhecido como um grande arquiteto. c) O Renascimento foi um fenmeno tpico da Itlia, no tendo jamais chegado nem Frana nem Alemanha. d) A chamada perspectiva cientfica ou de ponto de fuga nico foi desenvolvida a partir do estudo de tratados de artistas romanos e gregos.

O texto apresenta um esprito de poca que afetou tambm a produo artstica, marcada pela constante relao entre: a) b) c) d) e) F e misticismo. Cincia e arte. Cultura e comercio. Poltica e economia. Astronomia e religio.

3) J se observou que, enquanto a arquitetura


medieval prega a humildade crist, a arquitetura clssica e a do Renascimento proclamam a dignidade do homem. Sobre esse contraste pode-se afirmar que: a) Corresponde, em termos de viso de mundo, ao que se conhece como teocentrismo e antropocentrismo;

5) Sempre em movimento, as vestes reduzem-se


expresso mnima, as pregas servem para acentuar o dinamismo, revelando uma figura humana de msculos levemente torneados e corpos proporcionais

Os materiais mais utilizados nas esculturas Renascentistas eram: a) b) c) d) Cobre, bronze e ferro Pedra, mrmore e argila Argila, ferro e ouro Bronze, pedra, sucata

6) A pintura tornou-se um momento importante na


cultura renascentista, pois manifestou, sobretudo uma nova, concepo de espao e cor. O conceito de perspectiva utilizado no Renascimento se resume a: a) Uma arte que representa no vcuo as possibilidades de distncia. b) Uma arte que representa o irreal longe do que se apresenta aos nossos olhos. c) Uma arte que representa sobre a superfcie arredondado conforme se apresenta aos nossos olhos de forma real. d) Uma arte que representa sobre uma superfcie plana os objetos, conforme se apresenta aos nossos olhos na forma real. TEXTO A Arte necessria (...) De tudo o que observamos, pensamos e refletimos a respeito da histria da humanidade, podemos concluir que a arte tem vrias funes na sociedade e na cultura: interpretar o mundo; provocar emoo e reflexo; expressar o pensamento e a viso de mundo do artista; explicar e refletir a histria humana; questionar a realidade; representar crenas e homenagear deuses, idias, pessoas, entre muitas outras. E ns, como apreciadores ativos, como espectadores atuantes, quando procuramos viver uma experincia esttica, podemos ter vrios objetivos. Uns objetivos predominam sobre outros, mas podem surgir juntos, todos ao mesmo tempo. Esto em torno das seguintes aes intelectuais e emocionais: Refletir, pensar, questionar: Como nunca pensei nisso? Como as coisas podem ser vistas assim? O que isso representa? O que me diz? Distrair: Que agradvel observar uma obra to bem feita!

Usufruir do prazer esttico: Como o artista soube usar to bem o material! Que efeito interessante! Que idia bem realizada! Fugir da realidade: E se as coisas fossem assim? Diminuir a solido: Ele sente a mesma sensao que eu! Entender o ser humano: Como esse artista via o mundo de maneira diferente! Conhecer o mundo: Quer dizer que essa forma de comunicao representa uma poca? Um perodo esttico? Organizar e compreender os prprios sentimentos e emoes: Que emoo estranha que eu sinto quando observo esse quadro! Ser que estou gostando? Ser que estou assustado com a imaginao do artista? Por que esse tema incomoda? Vivenciar outras realidades: Esse quadro parece que saiu de um pesadelo! Como o autor imaginou isso? Conhecer outra forma de ver o mundo: E eu que nunca tinha pensado assim! A experincia esttica que a arte proporciona uma forma de felicidade muito especial porque transformadora. Ela nos modifica pela emoo que proporciona. Para interagir a apreciar a arte, usamos: experincias anteriores; percepo; habilidades comunicativas, visuais e espaciais; informaes; sensibilidade: imaginao. Assim, quanto mais desenvolvermos essas capacidades, competncias e habilidades, mais nos aproximaremos do mundo da arte.
O Globo, Jornal, 2002

7) Marque (V) VERDADEIRO ou (F) FALSO:


( ) A grosso modo, certo dizer que a arte o conjunto de normas para a execuo mais ou menos perfeita de qualquer coisa. ( ) Observando nosso cotidiano, podemos afirmar que a funo da arte basicamente decorar os ambientes domsticos e pblicos. ( ) A arte promove um dilogo visual do observador com o artista, pois expressa a imaginao de seu criador to claramente como se ele estivesse falando atravs da obra. ( ) O conceito do belo bastante relativo, pois ele depende de poca, pas e indivduos.

8) Marque (V) VERDADEIRO ou (F) FALSO:]


( ) Em relao arte em si, definir o que belo seria decidir o que arte. Na verdade so dois problemas distintos, pois determinar o que arte nos capacita avaliar sua qualidade. ( ) A arte uma forma nica para representar nosso cotidiano. ( ) A arte de hoje est em torno de ns. A arte, hoje, faz parte do nosso cotidiano. ( ) Atravs da histria podemos afirmar que o homem exigiu da arte que ela se tornasse um espelho da natureza.

9) Leonardo Da Vinci celebre pintor no perodo do


Renascimento perodo: a) b) c) d) Maneirismo Cinquecento Quattrocento Trecento obteve maior destaque no

10) O perodo do Maneirismo foi marcado por


privilegiar e se aprofundar nos temas: a) b) c) d) Arcaico, Mosaicos e Ilusionistas Geomtricos, Expressivos, Ilusionistas Realistas, Pobres, Figurativos Humanistas, Clssicos e Naturais

11) Encontre as sete modalidades que so consideradas como arte. (cinema, literatura,escultura, pintura, teatro,msica,dana) Q V L W Z A O M B L M V S B D A E U T E F J G B D S A R U T U R E T I L B G S L L E A Q H S W T L N R X S S X Y C S K D I F C I J P D T E A K O K A D U Z L J X C C O S S S Q G S Q A J L N F S M A Z R H H T N L N E P I N T U R A O M T A A I A B D N P U G Z Z U B Q S A O M M D U R A Q D L J H S R P Z J E W D E K R Z O A M E N I C S A T Q T G L B P X