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Edies

Metodologia de Mapeamento Cultural Colaborativo

Braslia, 2008

ACT Brasil Edies 2008 permitida a reproduo de parte desta publicao, desde que citada a fonte. 1 Edio. Tiragem: 500 exemplares Fechamento desta edio: Dezembro de 2007 ACT Brasil Presidente: Vasco van Roosmalen Vice-Presidente: Almir Narayamoga Surui Coordenao de Antropologia: Joo Guilherme Nunes Cruz, Jlio Csar Borges Coordenao de Meio Ambiente: Marcelo Segalerba Coordenao do Laboratrio de Geoprocessamento: Wesley Pacheco Equipe do Laboratrio de Geoprocessamento: Edwilson Campos Pordeus, Jefferson Velloso Nogueira, Marcos Sebastio Ataide, Rafael Cubas. Conselho Editorial: Ana Carolina Kalume, Ivaneide Bandeira, Joo Guilherme Nunes Cruz, Jlio Csar Borges, Marcelo Segalerba, Thiago vila, Renata Carvalho Giglio, Vasco van Roosmalen, Wesley Pacheco. Edio: Assessoria de Comunicao Social Responsvel: Ana Carolina Kalume Reviso: Renata Carvalho Giglio Projeto Grco e Capa: Masanori Ohashy Idade da Pedra Diagramao: Alexandre Lemos (estagirio) Idade da Pedra Ilustrao: Josefa Adlanes Osmdio Cristvo ACT Brasil Edies Fotos: Arquivo ACT Brasil Mapas: Laboratrio de Geoprocessamento da ACT Brasil Normalizao Tcnica: Geraldo Campetti Sobrinho Impresso: Grca Athalaya ACT Brasil www.actbrasil.org.br S.A.S Quadra 03 Bloco C Edifcio Business Point Salas 301 a 306 Braslia-DF Cep: 70070-934 Tel: 55 61 3323.7863 Fax: 55 61 3323.7854 e-mail: actbrasil@actbrasil.org.br

Metodologia de mapeamento cultural colaborativo. Braslia: ACT Brasil, 2008. 76 p.; il. (Srie Mapeamento, manejo e proteo; n 1) ISBN: 978-85-99991-04-6 1. Meio ambiente - Proteo. 2. Cultura indgena - Fortalecimento - Brasil. 3. Biodiversidade - Brasil. 4. Mapeamento Cultural Colaborativo - Metodologia - Manual. 5. Organizao no governamental. I. ACT Brasil. II. Srie. CDD:980.41 CDU: 39 (=981)

Sumrio
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12 16 22 34 38 44 46 52 56

Apresentao Introduo A Metodologia


Quem so os atores do mapeamento Procedimentos Prvios Primeira ocina Primeira etapa de trabalho de campo Segunda ocina Segunda etapa de trabalho de campo Terceira ocina Reviso nal do mapa Entrega dos mapas

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Consideraes Antropolgicas e Legais Referncias

Metodologia de Mapeamento Cultural Colaborativo

Mapear, Manejar e

Proteger

A ACT Brasil acredita que o caminho para a proteo do meio ambiente e o fortalecimento das culturas dos povos indgenas sustenta-se em trs pilares: mapeamento, proteo e manejo. Tais conceitos esto intimamente ligados, uma vez que o mapeamento subsidia as discusses coletivas para elaborao de planos e estratgias voltadas conservao ambiental e proteo territorial. Como uma alternativa para a sustentabilidade socioambiental, este manual tem um carter dinmico, com possibilidades permanentes de releituras e reconstrues, podendo ainda dialogar com outras metodologias. Ainda, vale lembrar que diversas instituies trabalham com metodologias similares metodologia de mapeamento cultural da ACT Brasil. O mapeamento cultural colaborativo contribui para a compreenso dos problemas sociais e ambientais, na medida em que a comunidade sistematiza o conhecimento do seu territrio, por meio de debates que envolvem lideranas, idosos, jovens, mulheres e outros atores sociais, conforme as especicidades de cada contexto social e as prioridades da comunidade envolvida. Quan-

1 LITTLE, Paule. Gesto territorial em terras indgenas: denio de conceitos e propostas de diretrizes. Relatrio entregue Secretaria de Meio Ambiente do Acre SEMA/AC, Secretaria Extraordinria dos Povos Indgenas do Acre SEPI/AC e Cooperao Tcnica Alem GTZ. Rio Branco, Acre, 2006.

Apresentao

do uma comunidade conhece e habita um territrio, adquire as condies necessrias para estabelecer normas, manejar sistemas produtivos, implementar metodologias de proteo e melhorar sua qualidade de vida. Na concepo dos indgenas, ca claro quando se escuta seus testemunhos, como o caso do indgena Joo Evangelista etnia Tiriyo, que arma que elaborar o mapa cultural colaborativo trouxe mais amor pela sua terra e valorizao da cultura e tradio.

mapa cultural?
Um mapa cultural um instrumento cartogrco que tem como objetivo demonstrar aspectos culturais, histricos e costumeiros de um territrio tradicional de um ou vrios povos. O mapeamento cultural pode adquirir uma srie de formas, mas os aspectos que o denem so bem claros: necessrio que seja feito pela prpria comunidade, combinado com regras cartogrcas, para que o resultado nal tenha preciso e

O que um

ordenamento. Essa ferramenta foi desenvolvida como parte de um processo de diagnstico cultural e social que pode dar origem a fortes instrumentos polticos e formar a semente capaz de criar boas polticas para as comunidades envolvidas, como planos de educao indgena, manejo ambiental e proteo territorial. O mapa no deve congurar um objetivo por si s, mas sim um instrumento dentro de um trabalho de fortalecimento cultural e territorial das comunidades tradicionais.

Metodologia de Mapeamento Cultural Colaborativo

Este manual destinado a pessoas ou instituies que trabalham com comunidades tradicionais, nas quais observa-se a necessidade de iniciar um processo de mapeamento cultural de seus territrios. Ao mesmo tempo, pretende oferecer aos leitores conhecimento bsico acerca das tcnicas utilizadas para a elaborao de mapas culturais, procedimento esse feito com e, principalmente, pelas comunidades.

Introduo

Essa metodologia, por ser colaborativa, requer o trabalho em conjunto de uma srie de atores. Sendo assim, trata-se de uma cooperao direta entre a comunidade, seus lderes, e uma equipe tcnica de cartograa e antropologia (contratada atravs da prpria comunidade, do governo, ou de uma entidade que trabalhe com aquela comunidade). Mas em todas as instncias a comunidade e seus representantes que conduzem o processo, desde a escolha da rea a ser mapeada, at o que ser representado no mapa, incluindo sua arte visual nal e ttulo. O papel da comunidade, todavia, vai mais alm: ela que executa o trabalho e escolhe, entre seus membros, os pesquisadores que sero treinados pela equipe tcnica de apoio para fazer a coleta das informaes junto s aldeias ou comunidades. A escolha dos pesquisadores, especicamente, de extrema importncia, pois so eles os que realmente constroem o mapa, com a colaborao de toda a comunidade e orientao da equipe tcnica.

Primeiramente, para iniciar um trabalho de mapeamento cultural colaborativo, preciso atender a dois requisitos bsicos: que a comunidade tenha e reconhea a necessidade de confeccionar um mapa cultural, de acordo com suas prioridades especcas; que existam as condies mnimas que possibilitem a comunidade acessar e manejar as orientaes cartogrcas e de pesquisa etnogrca transmitidas pela equipe tcnica.
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Resultados 20 diferentes povos - Kamaiur, Yawalapiti,


Ikpeng, Kayabi, Yudj, Aweti, Kalapalo, Kuikuro, Matipu, Mehinako, Nafuku, Suy e Waura (Terra Indgena do Xingu); Apalai, Wayana, Tiriy e Katxuyana (Terra Indgena Parque do Tumucumaque) e Paiter Suru (Terra Indgena Sete de Setembro) j mapearam seus territrios; mais de 7.500

nomes

indgenas,

que nunca antes tinham entrado em qualquer mapa,

foram registrados e, portanto, eternizados; mais de 120 aldeias indgenas, alm de milhares de reas de importncia cultural e histrica, tiveram sua localizao identicada nos
mapas; no decorrer desses processos de mapeamento,

150 pesquisadores indgenas

foram

treinados, sendo que alguns, por vontade prpria, j trabalham para difundir, entre outras comunidades, o conhecimento adquirido; outros pesquisadores, aps conclurem cursos especcos, receberam a

qualicao de guarda-parques indgenas e hoje trabalham para melhorar a


proteo de suas reas tradicionais.

Introduo

A metodologia simples e j foi utilizada para mapear territrios tradicionais em mais de trs pases, Brasil, Colmbia e Suriname, cuja rea varia de 240 mil a mais de 4 milhes de hectares. Esses dados impressionam; sua meno, porm, nica e exclusivamente para demonstrar que a metodologia descrita neste manual um trabalho vivo, de relevncia, que pode ser aplicado dentro dos mais variados contextos culturais, desde que os representantes desses contextos sejam os reais protagonistas de todo o processo de mapeamento. Para concluir, a elaborao deste manual visa contribuir diretamente com as comunidades tradicionais para que elas possam mapear e registrar o seu prprio territrio, reconhecido ocialmente ou no, e todo o conhecimento associado a ele. Conhecimento este necessrio s futuras geraes cuja sobrevivncia passa pela adoo de tcnicas adequadas de manejo e proteo de seu patrimnio natural e cultural. Contudo, a denio das categorias de conhecimento que iro compor o mapa cultural deve obedecer s prioridades e prerrogativas culturais da populao beneciria e ser tratada com especial cuidado, pois pode ser objeto de interesses alheios aos das comunidades. Nesses casos, os benefcios econmicos e sociais dessas informaes devem chegar s comunidades. Reconhecendo essa realidade, este manual tambm contm uma seo dedicada aos direitos que as comunidades tm sobre as informaes inseridas nos mapas culturais.

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Procedimentos Prvios
Integrar a equipe tcnica com a comunidade; fazer contatos com os membros da comunidade envolvidos no projeto; promover o consentimento prvio e informado; identicar as demandas especcas da comunidade para o prprio mapeamento; estabelecer formas e cronograma de trabalho; denir material cartogrco necessrio; estipular perl desejvel dos pesquisadores.

O mapeamento cultural colaborativo se baseia em trs ocinas que incluem uma fase preparatria, duas etapas de pesquisa de campo, uma reunio para a reviso nal e, caso seja de interesse da comunidade, uma cerimnia de apresentao e entrega dos mapas. Todas as fases so elaboradas e implementadas com estreita colaborao entre tcnicos, lideranas indgenas, pesquisadores nativos e outros membros das comunidades. O levantamento dos lugares e informaes a serem colocados no mapa, bem como a escolha dos smbolos das legendas e o nome do mapa, totalmente conduzido pelos prprios pesquisadores e a comunidade. Assim, temos uma metodologia na qual instituies de apoio no atuam no levantamento dos dados, mas apenas como parceiras para ns tcnicos e logsticos.

Metodologia

A Metodologia

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Primeira ocina
Apresentar a equipe tcnica comunidade; explicar a natureza dos trabalhos; informar as fases do trabalho e as formas de participao; denir, de acordo com a comunidade, a rea a ser pesquisada e o que ser representado no mapa; escolher e capacitar os pesquisadores; realizar exerccios prticos; entregar aos pesquisadores o material de trabalho.

Primeira etapa de trabalho de campo


Coletar informaes com os moradores da rea de pesquisa de cada equipe de pesquisadores e incluir esses elementos nos mapas. Os informantes da comunidade podem ser pescadores, caadores, ancios, mulheres, pajs, etc.

Segunda ocina
Apresentar e avaliar os dados coletados na primeira fase de campo; vericar possveis dvidas, diculdades, falhas, omisses e espaos no mapeados/pesquisados; interagir pesquisadores e equipe tcnica; socializar as informaes coletadas em campo; trocar experincias entre as equipes de pesquisadores; replicar os modelos de sucesso; escolher novas categorias que iro representar as legendas adicionais e o desenho dos smbolos; transcrever e revisar os dados coletados em campo; preparar as folhas e orientar a segunda fase de coleta de dados em campo.

Segunda etapa de trabalho de campo


Corrigir, junto com a comunidade, as informaes j obtidas e coletar as que ainda estejam faltando.

Terceira ocina
Receber e avaliar os dados coletados na segunda fase de campo; vericar se foram sanadas as dvidas, diculdades, falhas e omisses detectados na ocina anterior; escolher o nome do mapa e os smbolos das bordas; denir a escala de impresso.

Reviso nal do mapa


Apresentar aos pesquisadores e comunidade uma verso preliminar dos mapas; proporcionar aos pesquisadores e comunidade a oportunidade de avaliar os trabalhos de edio cartogrca executados em gabinete; revisar os trabalhos; identicar possveis erros ocorridos nos trabalhos de gabinete; validar comunitariamente a concluso dos trabalhos desenvolvidos com a apresentao e reviso do seu produto nal, os mapas culturais.

Entrega dos mapas


Apresentar o resultado do trabalho o mapa propriamente dito s autoridades, aos parceiros, comunidade e suas lideranas e demais interessados.

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Quem so os

atores
Equipe tcnica

do mapeamento
A equipe tcnica bsica composta por cartgrafos, antroplogos, membros ou consultores da organizao orientadora das atividades que prestam apoio execuo dos trabalhos (lingistas, auxiliares de campo). Seu nmero denido segundo o tamanho da rea, o grau de intensidade de informaes a serem coletadas e disponibilidade local. Se no decorrer do processo a comunidade julgar necessrio, outros prossionais podero ser incorporados equipe inicial, mas a funo que cada um desempenhar tambm ca a critrio da prpria comunidade. Isso depender muito da nalidade que o mapa cultural vai assumir para cada populao. Por exemplo, se uma comunidade denir como prioridade que seu mapa ser destinado prioritariamente s escolas, recomenda-se um prossional em Educao, ou reas ans, como parte da equipe tcnica de apoio, e assim sucessivamente.

A Metodologia

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Pesquisadores Membros escolhidos pela comunidade para os trabalhos de obteno e organizao dos dados, que iro compor os mapas a partir de entrevistas, observao direta e expedies. Ser formado um grupo heterogneo, por jovens, adultos, homens e mulheres que tenham boa desenvoltura junto comunidade e conana das lideranas. A escolha feita pela comunidade considerando sua organizao social, formas de deciso poltica e tradies culturais. No processo de mapeamento cultural, os pesquisadores coletam informaes sobre conhecimento tradicional territorial e cultural da comunidade e as repassam aos cartgrafos. O principal trabalho do pesquisador coletar junto comunidade informaes relevantes e adicion-las ao mapa, usando as referncias geogrcas como aldeias, rios, lagos e montanhas alm dos conhecimentos repassados pela equipe tcnica, sempre se certicando de que as localizaes dessas informaes esto corretas.

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Comunidade Grupo social, ou conjunto de grupos sociais, que habita o territrio a ser mapeado, com o qual so realizados os trabalhos (p. ex.: os povos indgenas, quilombolas, comunidades extrativistas, caiaras, faxinalenses, os moradores de um bairro e outros grupos). Considerando que o conhecimento de um povo sobre seu territrio no faz parte apenas da vida de uma pessoa, todos os membros da comunidade tm um papel dentro do mapeamento. Outro aspecto importante a plena participao das lideranas tradicionais da comunidade que devem ser reconhecidas dentro do contexto comunitrio e inseridas na metodologia, produzindo assim resultados legtimos.

Instituio Parceira Esse termo diz respeito a qualquer parceiro institucional da comunidade: associao comunitria, instituio governamental, instituio acadmica, ou qualquer outra instituio no-governamental. O papel da instituio parceira auxiliar na administrao e execuo do projeto, o que pode incluir todo o gerenciamento de recursos e a contratao da equipe tcnica, at a scalizao e apoio logstico e tcnico. importante ressaltar que esses parceiros tm que desfrutar da conana da comunidade e respeitar o mapa cultural como produto da propriedade intelectual comunitria. A presena de uma instituio parceira no um requisito para a execuo do projeto, desde que a comunidade seja capaz de gerenciar e executar o projeto por si s.

A Metodologia

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Procedimentos

Prvios

A seguir, ser descrita a fase de preparao do mapeamento. Esse deve ser construdo por meio de realizaes de reunies com a comunidade que vive no territrio a ser mapeado, de modo a promover o consentimento prvio e informado, denir suas demandas, apresentar a metodologia e estabelecer, previamente, o cronograma de trabalho. Nesse momento, de suma importncia o envolvimento do maior nmero possvel de lideranas e atores sociais relevantes para a comunidade. No entraremos no mrito das questes logsticas e administrativas do processo, uma vez que estas no seguem uma metodologia rgida, sendo denidas conforme cada situao particular. A fase preparatria muito importante e, quando bem conduzida, facilita o bom andamento das fases seguintes, contribuindo para o sucesso do projeto como um todo. nessa fase que se concretizam as articulaes, os arranjos logsticos e a divulgao da metodologia do trabalho para a comunidade.

Procedimentos Prvios

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Finalidade Integrar a equipe tcnica com a comunidade; fazer contatos com os membros da comunidade envolvidos no projeto; promover o consentimento prvio e informado; identicar as demandas especcas da comunidade para o prprio mapeamento; estabelecer formas e cronograma de trabalho; denir material cartogrco necessrio; estipular perl desejvel dos pesquisadores. Denio da equipe tcnica Na fase de preparao so denidos os tcnicos que iro compor a equipe e suas atribuies. Conforme dito anteriormente, a equipe se baseia nos prossionais cartgrafos e antroplogos com a incorporao de outros tcnicos, se assim for decidido pela comunidade e seus representantes. A equipe tcnica dene coletivamente o material tcnico necessrio aos trabalhos, tais como base cartogrca, imagens de satlite, fotograas areas, mquinas fotogrcas, gravadores, aplicativos e equipamentos, dentre outros. O levantamento da bibliograa etnogrca e historiogrca sobre a comunidade tambm feito nessa fase para orientar o trabalho da equipe tcnica. Reunies comunitrias O processo de elaborao etnocartogrca deve partir da prpria comunidade e suas lideranas. Uma vez manifesto o interesse na realizao de um projeto de mapeamento cultural, programam-se reunies preparatrias para identicar as demandas da comunidade e suas expectativas quanto forma de execuo dos trabalhos e seus resultados. Alm disso, as reunies abrem espao para a comunidade solucionar dvidas com a equipe tcnica quanto coordenao dos trabalhos e nalidade de um mapa cultural e como ele pode ajudar a atender seus interesses socioculturais.

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Metodologia de Mapeamento Cultural Colaborativo

Durante as reunies preparatrias, cujo nmero pode variar conforme cada situao particular, a equipe apresenta comunidade a metodologia de mapeamento cultural colaborativo. Aps receberem informaes detalhadas sobre o projeto, a comunidade em geral e as lideranas tradicionais discutem sua aceitabilidade, respeitando as particularidades de cada povo, ainda tendo a prerrogativa de adaptar o projeto conforme suas prioridades. Essa fase , portanto, a construo do consentimento prvio e informado, na qual a comunidade ca a par dos trabalhos, suas fases, importncia, nalidade e formas de colaborao e impactos/conseqncias. Assim, o esforo deve ser no sentido de sanar as dvidas que por ventura apaream. Por isso, devem participar das reunies tanto as instituies parceiras (governamentais e/ou no-governamentais), quanto representantes da equipe tcnica e lideranas da comunidade. Elaborao do cronograma de trabalho A equipe tcnica, lideranas e comunidade denem as datas e locais das ocinas e o perodo de trabalho de campo dos pesquisadores. Esse cronograma deve considerar as atividades produtivas e rituais do grupo, evitando coincidncias entre atividades do mapeamento e acontecimentos importantes e vitais para a comunidade, tais como colheitas e cerimnias rituais. A elaborao de um mapa cultural, por se tratar de um processo denido, com ocinas e trabalhos especcos, exige um rigoroso acompanhamento do cronograma ento estabelecido, pois, diante de uma equipe formada por vrios parceiros, onde cada um exerce uma funo determinada, retomar ou reorientar o trabalho pode se tornar um grande desao.

Procedimentos Prvios

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Denio dos pesquisadores comunitrios A escolha dos pesquisadores feita pela comunidade envolvida, de forma participativa. Respeitando os costumes do povo indgena e/ou comunidade tradicional, a equipe tcnica orienta a todos sobre quais sero as atividades e atribuies do pesquisador. importante garantir que esse processo seja conduzido pelas comunidades envolvidas, visto que seus integrantes conhecem e legitimam, de acordo com sua organizao social e poltica, as pessoas ideais que faro parte da equipe de pesquisadores. Assim, faz-se absolutamente necessrio a participao concreta de caciques ou lideranas comunitrias,. desejvel que o grupo de pesquisa seja bastante heterogneo, de modo a abranger o maior nmero de atores sociais possveis, tanto por critrios etrios, quanto por gnero, posio social (cls, metades, famlias, etc.) ou atividades produtivas (caadores, pescadores, coletores, etc.). Deste modo, possvel obter um panorama mais dedigno da realidade mapeada. Com respeito s fronteiras lingsticas entre comunitrios e equipe tcnica, caso haja disponibilidade, importante dar preferncia ao lingista ou especialista da prpria comunidade, para que este faa a interlocuo entre os dois universos lingsticos, sem perder o processo coletivo de construo da graa, no que se refere aos nomes dos elementos constituintes do mapa. Caso contrrio, recomenda-se que os pesquisadores escolhidos pela comunidade dominem o mnimo do idioma da equipe tcnica, na escrita e leitura.

 Obviamente nos referimos aqui ao mapeamento entre povos indgenas.

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Metodologia de Mapeamento Cultural Colaborativo

Denio da rea geral a ser mapeada A rea a ser mapeada denida pela comunidade e nem sempre coincidir com a parcela de terras legalmente demarcada. Ela denida pelo grupo levando em conta as formas e os modos tradicionais de ocupao especial e uso da terra, sua histria, sua cultura. Desta forma, a rea a ser trabalhada, em geral, maior do que a rea ocupada e, muitas vezes, pode no ser contnua. De posse de um mapa impresso da regio, lideranas e comunidade iro delimitar a rea a ser mapeada num processo que envolve inmeros dilogos. O ideal, portanto, que isso seja denido durante as reunies preparatrias ou, se as condies assim no o permitirem, na primeira ocina.

Para facilitar

Depois da denio desse espao, os cartgrafos iniciaro o preparo da base cartogrca a ser utilizada, e de acordo com a necessidade, devem ser impressas diversas pranchas em escala compatvel que somadas devero cobrir a rea de trabalho. Imagens de satlite atualizadas podem ser utilizadas e com elas aconselhvel que seja feita a correo e a atualizao da base cartogrca visando facilitar o trabalho dos pesquisadores. Nesta etapa tambm ser validada a base cartogrca digital no formato compatvel com as ferramentas utilizadas.

cart

Dica

fos gra

aos

a escolha da comunidade sobre a rea geral a ser

mapeada, a equipe tcnica deve preparar, com antecedncia, um mapa em escala compatvel com uma viso bem abrangente da rea a ser trabalhada - em geral da Terra Indgena e seu entorno - possibilitando uma viso ampla da rea de estudo. Para esse m, podem tambm ser utilizadas imagens de satlite, onde ser delimitada a rea a ser trabalhada.

Procedimentos Prvios

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Preparaes Formais e Legais Todas as decises tomadas na fase de preparao devem ser anotadas em ata e comunicadas a todos os interessados. Ao trmino das reunies preparatrias, e havendo consenso, um termo de cooperao tcnica ou convnio deve ser rmado entre a instituio executora, a comunidade (por meio da sua instituio representativa ou lideranas) e demais organizaes parceiras. O acordo formal deve prever os objetivos do projeto, as atividades, as obrigaes de cada parte, os direitos autorais e de publicao, a legislao de proteo dos conhecimentos tradicionais, vigncia e foro.

Material necessrio

Informaes sobre a comunidade e a sua regio (cultura, organizao social, lngua, histria, relaes intertnicas); Dica aos base cartogrca preliminar do local e do entorno; Cartgrafos livro de anotaes, livro de ata, etc.; fotos de satlite recentes para a rea a ser mapeada.

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Primeira ocina
A primeira ocina tem durao aproximada de uma semana. Finalidade Apresentar a equipe tcnica comunidade; explicar os trabalhos; informar o cronograma de atividades e as formas de participao comunitria; denir, de acordo com a comunidade, a rea a ser pesquisada e o que ser representado no mapa; escolher e capacitar os pesquisadores; realizar exerccios prticos; entregar aos pesquisadores o material de trabalho.

Primeira Ocina

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Localizao A ocina realizada, preferencialmente, em uma aldeia da comunidade , considerando as instalaes do local se so adequadas ou no realizao dos trabalhos, a facilidade de acesso e as acomodaes para os moradores das outras aldeias e para a equipe tcnica. Esta etapa muito importante, pois na maioria das vezes nela que ocorre o primeiro contato da comunidade com a equipe tcnica. Tambm na primeira ocina que se rene o maior nmero de pessoas da comunidade; portanto, este o momento ideal para explicar os trabalhos, solucionar dvidas e fomentar a participao de todos. Os componentes da primeira ocina

1. Instruo pela equipe tcnica aos pesquisadores; 2. Distribuio das equipes de pesquisadores em reas especcas; 3. Denio dos dados a serem coletados e como estes sero representados em legenda; 4. Treinamento prtico; 5. Breve capacitao em pesquisa etnogrca: mtodos e tcnicas; 6. Entrega ocial do material de trabalho e encerramento.

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Instruo

Nesta ocina, realizam-se minicursos para transmitir aos pesquisadores nativos selecionados pela comunidade as tcnicas cartogrcas ocidentais importantes ao desenvolvimento do mapa cultural. Os cartgrafos do aulas especcas de noes de cartograa bsica atravs dos seguintes temas: O que um mapa e seu histrico; O que so sistemas de coordenadas; O que escala; O que so convenes cartogrcas, smbolos e legendas; Outros temas de relevncia, a critrio da equipe tcnica.

gr cart

Dica

aos

afos

Tendo por premissa que o objetivo da ocina no a formao de cartgrafos, mas sim a capacitao de pesquisadores de campo, as informaes sobre cartograa devem ser transmitidas da maneira mais simples e concisa possvel, primando sempre por exemplos prticos, evitando ao mximo o uso de termos tcnicos.

Ademais, alguns modelos de mapas, incluindo o cultural, podero ser apresentados. Entretanto, deve-se tomar cuidado para que esses mapas no determinem a forma e os elementos do mapa a ser elaborado. tambm nesta fase, em que se discute sobre tcnicas primordiais em pesquisa qualitativa: tipos de entrevista, formas de abordagem, elaborao de roteiros de entrevista, registro em cadernos de campo, identicao de grupos de atores sociais a serem entrevistados, escolha dos equipamentos, como gravadores, caso necessrio.

Primeira Ocina

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Distribuio das equipes de pesquisadores em reas especcas de pesquisa

Nesta fase a comunidade dene as reas a serem pesquisadas e quais sero as responsabilidades de cada pesquisador ou equipe. De modo a facilitar o trabalho, uma estratgia a ser seguida selecionar, dentre os pesquisadores, equipes formadas por indivduos que habitem as reas de pesquisa denidas, dentro da rea total a ser mapeada. Uma outra opo indicar contadores de histrias e outros mais experientes para se juntar equipe de pesquisadores, o que certamente facilita a interao e transmisso de informaes. Cabe destacar que importante ter, em cada equipe, pelo menos um pesquisador que saiba ler e escrever para anotar todas as informaes coletadas durante o trabalho. tambm durante a primeira ocina que os pesquisadores recebem o material que ser utilizado durante o trabalho. A composio desse material pode ser encontrada no nal deste captulo, na seo Material Sugerido.

Cada equipe de pesquisadores dever ir a campo munida de uma cpia do mapa geral e de algumas cpias dos mapas Dica afos parciais contendo a rea de trabalho. Esses mapas parciais gr cart devem estar em escalas grandes, independente da escala do mapa nal, para facilitar a insero dos dados coletados em campo. A seguir, os pesquisadores sero instrudos quanto s diversas maneiras de organizar as informaes nos mapas a m de que possam escolher a mais adequada (legendas, numerao, desenhos etc.). Sugere-se que o verso dos mapas seja revestido com papel contact, ou algo similar, a m de aumentar a resistncia dos mesmos s intempries e ao manuseio que sofrero durante as fases de pesquisa de campo.

aos

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Metodologia de Mapeamento Cultural Colaborativo

A denio dos dados a serem pesquisados e como eles sero representados na legenda

Esta atividade de suma importncia no processo, pois quando o grupo de pesquisadores, com auxlio dos integrantes da(s) comunidade(s) presentes, elaboram a lista de categorias de informaes que integraro o mapa cultural. Geralmente, costuma-se partir de informaes gerais, como aldeias, rios, lugares de pesca e caa. Normalmente, existem mais de 60 diferentes categorias de informaes, mas possvel que surjam novas classes de informaes nas ocinas subseqentes, de acordo com o que foi coletado em campo. O importante que a comunidade perceba que, de fato, ela quem determina como ser seu mapa. Neste sentido, a metodologia precisa ser extremamente malevel. preciso lembrar ainda a riqueza dos detalhes culturais que formam o mapa, por isso desaconselhvel fazer uma juno forada das informaes coletadas. Por exemplo, se uma comunidade escolheu reetir na legenda todas as diferentes formas de pesca que eles utilizavam em diferentes localidades, no se deve optar por um nico smbolo para reetir seu conhecimento especco em pesca. A escolha das categorias de inteira responsabilidade da comunidade e por isso deve ser acompanhada pela equipe tcnica, para assegurar que a riqueza dos detalhes no seja perdida, prejudicando assim a utilizao desse conhecimento pela comunidade, dos tempos atuais e das futuras geraes.

Primeira Ocina

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Geralmente, feita uma lista das categorias de dados a serem pesquisados perante a coletividade. Essa lista discutida inmeras vezes pelo grupo, por isso a escolha da lista nal pode levar um dia inteiro, no nos esquecendo que a mesma poder ser acrescentada de novos elementos, conforme j descrito neste manual. Concluda essa etapa, segue-se para a denio da representao da legenda no mapa, ou seja, dos smbolos a serem criados pela prpria comunidade. Cada grupo tem sua prpria maneira de representar cada categoria de informaes na legenda. Pode-se pedir a cada um dos pesquisadores, por exemplo, que desenhe um smbolo para cada uma das categorias e depois escolha um smbolo vencedor de forma democrtica (por voto). Tambm pode-se pedir a cada pesquisador que desenhe um smbolo especco para uma categoria, e assim vo se juntando os smbolos. Essas so somente duas das

Nesta fase, a equipe tcnica deve tomar Dica e p o cuidado necessrio i equ ica para orientar sem tcn induzir, deixando que se manifestem os interesses e a viso da comunidade. Deve ainda informar a todos que, mesmo aps esta fase, novos elementos e smbolos podem se acrescidos ou retirados. Em geral, so representados aspectos cotidianos do grupo social (local de pesca, local de caa, extrativismo, aldeias, acampamentos, campo de pouso, montanhas, animais, plantas, lagoas, rios), histricos (pontos de guerra, aldeias antigas), simblicos (locais de moradas de seres mitolgicos, locais de origem mtica), dentre outros; mas cada mapa individual e reete diretamente as prioridades e realidade da comunidade. Depois de escolhidos os elementos, a equipe solicita que os pesquisadores desenhem, em papel A-4, smbolos para represent-los. Logo, os desenhos so xados em um quadro, parede ou varal, exposto a todos, para que os autores expliquem seu signicado, e fotografados pela equipe tcnica para facilitar a confeco das clulas que representaro cada smbolo. Dentre os diversos smbolos apresentados, a comunidade escolhe um para representar cada detalhe. Os desenhos no escolhidos so retirados do painel.

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muitas possibilidades para a escolha nal dos smbolos que iro compor a legenda. E o papel da comunidade, representada pelos pesquisadores, decidir junto equipe como se dar a escolha dos smbolos. Uma vez escolhido, o smbolo dever ser anotado, fotografado, e o seu autor ter que refaz-lo em uma folha de papel, colorido e em tamanho apropriado para ser digitalizado e posteriormente vetorizado pela equipa tcnica. Para facilitar os trabalhos da equipe tcnica, alm do nome do smbolo na lngua nativa e em portugus, cada smbolo escolhido receber um nmero que mais tarde ser a nomenclatura da clula digital que o representar. Terminada a escolha e o desenho de todos os smbolos, as equipes so informadas de que estes ainda esto abertos para mudanas, podendo ser alterados, excludos ou includos novos smbolos, em qualquer fase dos trabalhos. Durante o trabalho de campo, os pesquisadores tambm podero encontrar infor-

Primeira Ocina

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maes interessantes que no foram contempladas nesta fase. Por isso, importante deixar a possibilidade de adio de novas categorias de informaes na legenda e no mapa durante as outras ocinas. Para concluir, preciso lembrar ainda a incluso dos nomes tradicionais dos lugares, rios, aldeias e de todos os aspectos territoriais da rea a ser mapeada. Anal, um mapa no consiste somente de smbolos, mas tambm de toda nomenclatura construda socialmente sobre o territrio representado.

Treinamento prtico na aldeia

Trata-se de uma oportunidade para que as equipes de pesquisadores coloquem em prtica o que aprenderam na teoria. Aqui, os pesquisadores recebem uma base cartogrca nua mapa da regio de abrangncia do projeto, apenas com a hidrograa e alguns marcos geogrcos, sem nomes ou smbolos. Para preench-la, os pesquisadores devero entrar em contato com a comunidade para coletar o mximo de informaes com base na legenda criada por eles. Eles recebem orientaes da equipe tcnica quanto a formas de coleta de dados e de utilizao do seu mapa ainda em branco, e de seus cadernos de campo, essenciais para assegurar o registro das informaes obtidas. Neste sentido, os pesquisadores so orientados a escrever os nomes nativos dos rios, montanhas e outros acidentes geogrcos e a situar na folha a localizao das aldeias, respectivos nomes, acampamentos, aldeias antigas e demais elementos escolhidos para compor o mapa. Durante a prtica de campo, a equipe tcnica deve estar disposio dos pesquisadores para orientar e esclarecer dvidas. No nal do dia, concludo o exerccio, os pesquisadores se renem, apresentam seus resultados e trocam experincias e idias.

30

Metodologia de Mapeamento Cultural Colaborativo

Breve capacitao em pesquisa etnogrca: mtodos e tcnicas

O mapa cultural o retrato de um territrio e uma coletnea de elementos de uma cultura. No entanto, por trs de cada elemento, ou de classes de informaes, h questes simblicas reveladoras de vises de mundo e de valores existenciais, morais e estticos distintos. Nesse sentido, fundamental que os pesquisadores iniciem o trabalho de campo, aps discutirem livremente sobre essas classes e, igualmente, sobre quais sero as estratgias de pesquisa que visam atender aos seus objetivos. Assim, um trabalho de pesquisa etnogrca pode contribuir com o enriquecimento das informaes, a partir da descrio do uso tradicional dos elementos naturais de uma rea e das histrias associadas a eles, por exemplo. tambm um incentivo para o mergulho em sua realidade cultural, possibilitando os pesquisadores reviver histrias, localidades antigas e costumes de seu povo. Os resultados, em especial sobre os mais jovens, podem ser signicativos. No obstante, permite que os pesquisadores construam uma base de dados prpria, que poder ser utilizada para outros ns, como, por exemplo, a elaborao de cartilhas educacionais ou textos autorais. Sendo assim, uma orientao adequada em tcnicas de pesquisa antropolgica, qualitativa ou quantitativa, pode contribuir substancialmente com o aprimoramento dos dados. Tcnicas de registro, uso do caderno de campo, elaborao de roteiros de entrevistas de acordo com as especicidades dos atores sociais entrevistados e elaborao de questionrios so alguns dos elementos que podero ser discutidos com os pesquisadores. O importante considerar tcnicas de pesquisa como abertas para se adaptar realidade local dos pesquisadores. Neste sentido, refora-se a necessidade de prossionais em antropologia, integrantes da equipe tcnica, por serem capazes de lidar com contextos multiculturais e de relaes intertnicas. Esses prossionais

Primeira Ocina

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tambm devem acompanhar, de forma sistemtica, o tratamento dos dados de campo em conjunto com os pesquisadores comunitrios e orient-los na coleta de novas informaes, fortalecendo-os na prtica de pesquisa.

Entrega do material e encerramento

Agora, os pesquisadores j esto em condies de iniciar os trabalhos. A equipe tcnica, junto com as lideranas, ressalta novamente a importncia dos trabalhos e da participao de todos. Cada equipe recebe um conjunto de mapas com base cartogrca nua que cobrem a respectiva rea de pesquisa. Esses mapas tm o verso revestido com papel plstico para facilitar o manuseio sem que haja danos. As folhas so acomodadas em tubos de PVC de 100 mm x 1,50 m, com tampa nas extremidades e ala de transporte, de modo a facilitar sua conduo durante a fase de pesquisa de campo. Em conjunto com a comunidade, realiza-se uma avaliao dos trabalhos para diagnosticar possveis falhas e identicar potencialidades, procurando assim a melhoria constante dos procedimentos.

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Metodologia de Mapeamento Cultural Colaborativo

Material sugerido

Equipe tcnica Computadores portteis, com a base cartogrca digital da rea do projeto, imagens de satlite do local, aplicativo para o manuseio da base digital; mapas e imagens de satlite impressos; um tubo de PVC de 100 mm x 1,50 m com tampas e ala para acondicionar os mapas e folhas durante o transporte at as aldeias; cpias de mapas e/ou produtos de mapeamentos culturais participativos para utilizar como exemplo; dez folhas de cartolina branca ou ip chart; rolos de ta durex; tubos de cola branca; rolos de papel contact; tesouras, canetas, lpis, lapiseiras, borrachas; caderno de anotaes e um caderno de ata; pranchetas e rguas; rolos de corda tipo varal e prendedores de roupa.

Primeira Ocina

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Pesquisadores Cada pesquisador receber uma mochila contendo: cem folhas de papel A-4; uma rgua de 30 cm; uma borracha branca; um lpis preto; uma lapiseira e uma caixa de grates; um apontador de lpis; uma caixa (com uma dzia) de lpis de cor; uma caixa (com uma dzia) de caneta hidrocor; um rolo de ta durex; um vidro de corretor lquido; uma capa de chuva. Atendendo s peculiaridades de cada projeto, ao kit dos pesquisadores podero ser acrescidos outros utenslios, tais como botas, faco, lanterna, etc. Equipes de pesquisadores Cada equipe receber (acomodados em um tubo PVC de 100 mm x 1,50 m, com tampa nas extremidades e ala de transporte) mapas e imagens impressos em papel contendo a rea de pesquisa da equipe e cadernos de campo.

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Metodologia de Mapeamento Cultural Colaborativo

trabalho de

Primeira etapa de

campo
Finalidade

Os pesquisadores, a partir do trmino da primeira ocina, iniciam a primeira fase dos trabalhos de campo, que tem durao aproximada de trinta dias.

Coletar informaes com os moradores pescadores, caadores, ancios, mulheres, pajs da rea pesquisada por cada equipe, de modo a incrementar as informaes elencadas coletivamente durante a primeira ocina. As novas informaes so includas nas bases cartogrcas nuas, levadas pelos pesquisadores a campo. Localizao importante lembrar que, nesta fase, a principal parte do trabalho feita dentro das comunidades e no em expedies de campo.

1 Trabalho de Campo

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Descrio Os pesquisadores se dirigem s comunidades de sua rea de pesquisa, onde realizam entrevistas estruturadas e conversas informais livres para coletar informaes para o mapa. Esse processo de levantamento de informaes no segue nenhuma regra em especco, so os prprios pesquisadores que decidem como exercer suas funes.
Durante o perodo em que os D e p i pesquisadores equ ica n c esto em campo, t a equipe tcnica efetua o planejamento para as prximas etapas e se prepara para o tratamento dos dados provenientes do campo, estruturao do banco de dados e elaborao do seu modelo conceitual, de preparao dos mapas que, na prxima ocina, recebero a transcrio dos dados coletados em campo.

ica

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Metodologia de Mapeamento Cultural Colaborativo

Ento, foi feita uma expedio para coletar todas as informaes que seriam includas no mapa. Quando chegamos nas aldeias, os pesquisadores comearam a coletar informaes para incluso no mapa. Vale a pena colocar que os principais fornecedores de informaes para o desenvolvimento do mapa foram os ndios mais antigos. Eles tinham mais informaes e sabiam de muitas coisas que ns os ndios mais novos no sabamos e, atravs deles, comearam a fazer pergunta para c, perguntar para l, e foi assim no perodo de quinze dias dentro da rea indgena. Nesse perodo, estvamos todos empolgados com o trabalho que vnhamos desempenhando.
Joo Evangelista Tiriyo

1 Trabalho de Campo

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Material necessrio

Pesquisadores material recebido em suas mochilas na primeira ocina (kit); cadernos de anotaes e mapas (bases recebidas para anotao).

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Metodologia de Mapeamento Cultural Colaborativo

Segunda ocina
Finalidade Apresentar e avaliar os dados coletados na primeira fase de campo; vericar possveis dvidas, diculdades, falhas, omisses e espaos no mapeados/pesquisados; interagir pesquisadores com a equipe tcnica; socializar as informaes coletadas em campo; trocar experincias entre as equipes de pesquisadores; replicar os modelos de sucesso; escolher novas categorias que iro representar as legendas adicionais e o desenho dos smbolos; transcrever e revisar os dados coletados em campo; preparar as folhas e orientar a segunda fase de coleta de dados em campo. A segunda ocina a mais longa e a mais trabalhosa para todas as equipes, pois a quantidade de informao vinda do trabalho em campo requer esforo e dedicao para ser transcrita aos novos mapas e registrada como um todo. A segunda ocina tem durao aproximada de duas semanas.

Segunda Ocina

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Localizao A segunda ocina ser realizada, preferencialmente, em um local com rede de energia e infra-estrutura bsica para a acomodao de todos os envolvidos. Algumas vezes, a opo por regies prximas comunidade pode ser mais conveniente, principalmente se facilitar o acesso da equipe tcnica a equipamentos como Plotter e scanner de grande formato. No entanto, nada disso imprescindvel. Se necessrio, o trabalho pode ser perfeitamente realizado dentro da comunidade. Componentes da segunda ocina

1. Abertura e apresentao dos trabalhos de campo; 2. Adaptao da legenda; 3. Reviso e transcrio dos dados; 4. Preparao das folhas e segunda fase de coleta de
dados de campo; 5. Avaliao dos dados etnogrcos pesquisados; 6. Encerramento.

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Metodologia de Mapeamento Cultural Colaborativo

Abertura e apresentao dos trabalhos

Pode ter incio com uma apresentao da equipe tcnica, palavras das lideranas e da comunidade. O passo seguinte a apresentao dos dados de campo. As equipes de pesquisadores (ou seus representantes) apresentam suas folhas de mapa j preenchidas e dados de campo. Essas folhas so xadas na parede ou em qualquer outro lugar, desde que possam ser observadas por todos os participantes. Os pesquisadores devero fazer uma explicao minuciosa dos trabalhos realizados pela equipe com relao s diculdades encontradas, novas categorias de dados acrescidos ao trabalho. Concluda essa etapa, as folhas so guardadas, colocadas em uma alguma parede ou penduradas em uma corda, para observao de todos.

Adaptao das legendas

A lista dos smbolos denidos na ocina anterior, acrescida de novos smbolos que surgiram durante os trabalhos de campo, bem como corrigida com itens porventura excludos, colocada em discusso para que novas alteraes sejam feitas, se necessrio.

Segunda Ocina

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Reviso e transcrio dos dados

Os pesquisadores, acompanhados de um revisor da equipe tcnica, conrmam e transcrevem todos os dados de campo que esto nos mapas. A princpio, os mapas de campo so colocados sobre uma mesa de trabalho, onde um tcnico acompanha e orienta a transcrio dos dados desse mapa para um mapa da rea, ainda em branco. Neste momento so feitas a reviso da graa das palavras e da localizao e as correes da base cartogrca; quando h maior interao entre pesquisadores e equipe tcnica. Quando questionados, os detalhes da base cartogrca devero ser conrmados com os demais, com o auxlio de imagem de satlite e, se for o caso, corrigidos. Para cada ponto, discute-se sua exata localizao no mapa. Assim, nessa nova base, os smbolos so desenhados, escritos e numerados para facilitar o trabalho de vetorizao pela equipe tcnica em gabinete. Ao nal dessa fase, os mapas cam com a equipe tcnica para que sejam iniciados os trabalhos de gabinete. Quando possvel, faz-se uma cpia desses mapas para que os pesquisadores os utilizem na segunda fase de trabalho de campo. Caso contrrio, os pesquisadores recebem os mapas de campo originais.

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Metodologia de Mapeamento Cultural Colaborativo

Juno das folhas em um mapa total da rea e a segunda fase de coleta de dados em campo

recomendvel juntar os mapas de campo das reas individuais para se obter uma total visualizao do territrio mapeado. A juno de folhas tambm permite identicar quais informaes da rea foram omitidas e ento programar com mais ecincia a nova fase de coleta de dados para preencher essas possveis lacunas, coletar novas informaes e conrmar dados. neste momento em que todos esto reunidos que se preparam o cronograma e futuras expedies.

Avaliao dos dados etnogrcos pesquisados

Esta atividade consiste em catalogar os assuntos pesquisados (por exemplo, parentesco, organizao social, modos de produo, histrias mticas, etc.), identicar possveis lacunas e planejar, caso necessrio, um novo levantamento complementar de informaes sobre o modo de vida e os aspectos culturais da comunidade envolvida no mapeamento.

A experincia tem mostrado a imporD e p i tncia da confeco equ ica n c de um mapa geral t em menor escala que contemple toda a rea mapeada, pois, em geral, a viso das comunidades no fragmentada. A territorialidade representada como um todo facilita a viso e a compreenso de um con-

ica

junto de relaes sociais, culturais, polticas e econmicas em constante dinamismo e de seu universo simblico, os quais no podem ser separados. Assim, sugerimos que na escolha dos formatos de impresso sejam confeccionados tanto mapas gerais quanto parciais, onde o mapa geral permitir a viso do todo e os mapas parciais permitiro um detalhamento das informaes.

Segunda Ocina

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Encerramento da ocina

Encerra-se com a orientao da equipe tcnica aos pesquisadores para a segunda fase dos trabalhos de campo e com a avaliao dos trabalhos at ento realizados, para vericar erros e acertos.

Material necessrio

Pesquisadores Material recebido na primeira ocina (kit); Cadernos de anotaes e os mapas contendo os dados coletados na primeira fase de campo. Equipe Tcnica Providenciar local amplo, com trs mesas grandes, nas quais possam ser colocados os mapas para reviso e transcrio dos dados; Dois computadores portteis com aplicativos de CAD, gerenciador de imagens, base cartogrca e imagens de satlite da regio de interesse; Mapas impressos da regio de interesse em quantidade suciente para receber a transcrio de todos os mapas; Folhas para ip chart, pincel atmico, lpis, lapiseiras, canetas, borrachas, rolo de ta durex branca, tubos de cola, caderno de anotaes, prancheta, pastas plsticas com elstico, tesoura, rgua, 2 resmas de papel A-4, um rolo de papel plstico, cordas (tipo varal), prendedores (de roupa).

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Metodologia de Mapeamento Cultural Colaborativo

trabalho de

Segunda etapa de

campo
Localizao Descrio

Nesta etapa, a durao pode variar de 2 a 4 semanas.

Finalidade Corrigir, junto com a comunidade, as informaes j obtidas e coletar as que ainda estejam faltando.

Nas comunidades e expedies de campo.

Geralmente, ao organizar os mapas na segunda ocina, vericam-se regies carentes de informaes, ou porque as pessoas que conhecem o lugar no estavam presentes, ou porque necessrio obter mais detalhes a partir de expedies em conjunto com outros membros da comunidade que tm familiaridade com aquelas regies. nesta segunda etapa do trabalho de campo que pesquisadores e informantes da comunidade executam expedies para reas do territrio onde h informaes relevantes, mas que ainda no foram coletadas para o mapa.

2 Trabalho de Campo

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Material necessrio

Pesquisadores material recebido na primeira ocina (kit); cadernos de campo e os mapas contendo os dados coletados na primeira fase de campo; combustvel, alimentao e transporte para expedies.

Os pesquisadores indgenas zeram vrias expedies de campo para colher informaes e saber melhor o que proteger como a ora, a fauna, a cultura, os stios sagrados e outros
Juventino Kaxuiana

gr cart

Dica

aos

afos

Simultaneamente segunda fase de pesquisa em campo, os dados gerados na pesquisa de campo e ocina anteriores so trabalhados em gabinete, a confeco das clulas individuais e da biblioteca de clulas so iniciadas e o banco de dados alimentado com as informaes disponveis. As informaes marginais, legenda e dados de rodap tambm so iniciados durante este perodo.

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Metodologia de Mapeamento Cultural Colaborativo

Terceira ocina
Finalidade A terceira ocina tem durao aproximada de uma semana. Receber e avaliar os dados coletados na segunda fase de campo; vericar se foram sanadas as dvidas, diculdades, falhas e omisses detectados na ocina anterior; escolher o nome do mapa e os smbolos das bordas; denir a escala de impresso.

Localizao Aqui vale a mesma regra da segunda ocina. O importante ter a infra-estrutura de apoio necessria execuo dos trabalhos. Componentes 1. Abertura e apresentao dos trabalhos; 2. Apresentao dos dados gerados em gabinete; 3. Escolha de ttulo e smbolo de borda para o mapa; 4. Escolha da escala e formatos de impresso; 5. Encerramento.

Terceira Ocina

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Abertura e apresentao dos trabalhos

Assim como na ocina anterior, esta ocina pode ter incio com a apresentao da equipe tcnica, palavras das lideranas e da comunidade. A seguir, a apresentao dos dados de campo adicionais e com as informaes j corrigidas. As equipes de pesquisadores (ou seus representantes) apresentaro a todos as suas folhas de mapa preenchidas e seus dados de campo. Essas folhas so xadas na parede ou em qualquer outro local, desde que frente de todos os participantes. Os pesquisadores devero fazer uma explicao minuciosa dos trabalhos realizados pela equipe, das diculdades encontradas e novas categorias de dados acrescidos ao trabalho. Concluda esta etapa, as folhas so guardadas, colocadas em uma parede ou penduradas em uma corda, para observao de todos.

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Metodologia de Mapeamento Cultural Colaborativo

Apresentao dos dados gerados em gabinete

As folhas geradas em gabinete sero expostas aos pesquisadores e confrontadas com os dados de campo que as originaram. As folhas sero xadas na parede (ou corda) frente de todos. equipe tcnica cabe explicar aos presentes, de maneira objetiva, como foram obtidos os dados e confrontar os smbolos desenhados pela comunidade com as clulas feitas pela equipe tcnica. Caso haja interesse, os detalhes tcnicos do processo sero explanados. As folhas de mapa geradas em gabinete sero colocadas sobre a mesa de trabalho. Os pesquisadores, de posse da folha de mapa utilizada em campo e junto com um orientador da equipe tcnica, iro revisar as informaes. A folha impressa comparada com a folha de campo e todos os dados so conrmados pelos pesquisadores (nomes, smbolos, aldeias, locais, etc.). Os dados obtidos na segunda fase de coleta em campo so, neste momento, anotados sobre as folhas impressas para que sejam posteriormente digitalizados. Nesta ocasio, as clulas digitais dos smbolos da legenda so avaliadas pelos pesquisadores e, se necessrio, modicadas com o objetivo de melhor representar os desenhos feitos. Caso novas categorias de dados tenham sido inseridas aps a segunda ocina, os pesquisadores desenham essas novas informaes em papis A-4, fotografam e enumeram. Os papis contendo os novos dados podem car expostos para apreciao de todos os participantes, assim como nas ocinas anteriores. No nal da ocina, todas as folhas de mapa caro com a equipe tcnica para que sejam iniciados os trabalhos de gabinete. 

3 Concluda a confeco do mapa, todo e qualquer tipo de material usado para a coleta e confeco do mapa, como mapas de campo, cadernos, desenhos dos smbolos da legenda devem ser devolvidos comunidade pela equipe tcnica.

Terceira Ocina

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Escolha de ttulo e smbolo de borda para o mapa

Os pesquisadores, em acordo com a comunidade, escolhem um nome para gurar no mapa impresso e, segundo a vontade do grupo, poder ser grafado no(s) idioma(s) nativo(s) e tambm em portugus. Procedimento semelhante adotado para a escolha dos desenhos que iro compor as bordas dos mapas. Em geral, a borda composta de grasmos j utilizados pelo grupo em seus objetos, cermicas ou pinturas corporais, sendo portanto dotados de signicados culturais. Os smbolos escolhidos pelo grupo devero ser desenhados por algum da comunidade para ser digitalizado e inserido no mapa pela equipe tcnica.

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Metodologia de Mapeamento Cultural Colaborativo

Escolha do formato dos mapas nais (sendo escala e formatos de impresso)

A escala de impresso e os formatos so denidos conjuntamente por pesquisadores e tcnicos, considerando a relao escala x tamanho do formato. Muitas vezes, o tamanho da rea e a quantidade de informaes no permitem gerar um mapa da rea inteira, com todas as informaes coletadas. Neste caso, pesquisadores e equipe tcnica precisam trabalhar em conjunto para montar o mapa geral. s vezes, isso signica modicar a legenda para torn-la menos detalhada e escolher quais informaes devero entrar ou car de fora. Esta uma boa oportunidade para tambm reetir sobre temas que afetam a rea em sua totalidade.

gr cart

Dica

aos

afos

Os trabalhos de gabinete entram em sua fase mais intensa, e todas as informaes so inseridas de forma conjunta, gerando o mapa mais completo possvel e mais prximo do formato editorial nal, com especial ateno aos detalhes, facilitando os trabalhos da fase seguinte, a de reviso nal.

Terceira Ocina

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Encerramento da ocina e preparativos para a fase de reviso

Aps a terceira ocina, as atividades so encerradas e os materiais necessrios aos trabalhos de gabinete cam com a equipe tcnica. (Conforme dito anteriormente, todo o material dever ser devolvido aos pesquisadores e comunidade, no nal dos trabalhos). Seguindo o cronograma, todos sero informados sobre a data e o local para reviso nal dos mapas.

Material necessrio

Pesquisadores material recebido na primeira ocina (kit); cadernos de campo e mapas contendo os dados coletados nas duas fases de coleta de campo. Equipe Tcnica O mesmo material utilizado na ocina anterior, sendo que nesta fase os mapas impressos estaro acrescidos dos dados coletados na ocina anterior.

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Metodologia de Mapeamento Cultural Colaborativo

Reviso nal
do mapa
Finalidade Apresentar aos pesquisadores e comunidade uma verso preliminar dos mapas; avaliar os trabalhos de edio cartogrca executados em gabinete; revisar os trabalhos; identicar possveis erros ocorridos nos trabalhos de gabinete; validar a concluso dos trabalhos desenvolvidos com a apresentao e reviso do produto nal, os mapas culturais. Localizao A ser denido pelos parceiros e comunidades envolvidas. Componentes 1. Trabalho de reviso com a equipe tcnica; 2. Reviso junto com as comunidades.

A reviso nal dura aproximadamente dois dias, podendo se estender por vrias semanas. O importante que o mapa seja devidamente apresentado s comunidades envolvidas.

Reviso nal do mapa

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Trabalho de reviso

Tcnicos, pesquisadores, lideranas e demais interessados iro avaliar, revisar e, eventualmente, sugerir mudanas, incluses e excluses no mapa. Sero analisados com ateno e mincia: graa, tamanho, cor, localizao, estilo e peso dos traos, estilo das fontes, as bordas do mapa, informaes marginais, o ttulo, as legendas, smbolos, informaes institucionais, traados dos rios e outros acidentes geogrcos, toponmia. As informaes de natureza tcnica, tais como coordenadas, declinao magntica, convergncia meridiana, articulao da folha, crditos, devem ser discutidas com a comunidade. Todas as observaes e detalhes a serem modicados sero anotados nos prprios mapas e em cadernos para que sejam feitas as correes necessrias.

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Metodologia de Mapeamento Cultural Colaborativo

Reviso junto com as comunidades

Depois de fazerem a reviso junto com a equipe tcnica, os pesquisadores levam cpias dos mapas para suas comunidades para uma avaliao nal. Eles fazem apresentaes do mapa aos interessados e juntos discutem os ltimos detalhes. Os comentrios feitos durante a avaliao devem ser anotados em cadernos e nos prprios mapas a serem encaminhados equipe tcnica para que sejam includos na gerao nal do mapa (ou dos mapas).

gr cart

Dica

aos

afos

A reviso deve ser feita minuciosamente, smbolo por smbolo, feio por feio, por diversos pesquisadores, sempre acompanhados de um tcnico.

Reviso nal do mapa

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Material necessrio

impresses de todos os mapas produzidos; todos os mapas utilizados pelos pesquisadores em campo; os desenhos originais dos smbolos selecionados; os desenhos originais dos smbolos de borda dos mapas; dados dos cadernos de campo e outros registros (tas gravadas com as entrevistas, por exemplo); todas as anotaes feitas nas ocinas anteriores.

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Metodologia de Mapeamento Cultural Colaborativo

Entrega
Objetivo A durao nesta etapa depende da deciso da comunidade

dos mapas
Apresentar o resultado do trabalho o mapa propriamente dito a comunidade, lideranas, autoridades, parceiros e demais interessados. Localizao Depende da deciso da comunidade. Descrio Finalizado o trabalho de reviso (em campo e em gabinete), e seguindo o cronograma, ser ento denida a data para entrega do mapa nal s comunidades. As estratgias e locais de distribuio dos mapas entre as comunidades benecirias, assim como sua divulgao, depende exclusivamente dos propsitos e prioridades denidos pela comunidade. Sugere-se que se enfatize e no raras vezes isso ocorre sem interferncia da equipe tcnica de apoio pontos estratgicos nas comunidades, como casas de reunies, escolas, postos de sade, centros culturais, dentre outros. Pode-se, igualmente, pensar em estratgias que disseminem os resultados do trabalho de mapeamento para fora do mbito local, divulgando-os em municpios vizinhos, ONGs, outras associaes comunitrias, mdia, de modo a replicar o conhecimento sistematizado e a prpria cultura do grupo. Pode-se, ain-

Entrega dos mapas

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da, optar por apresentaes pblicas, acompanhadas de debates que sinalizem problemas e busquem solues e alternativas, sejam eles territoriais, ambientais, educacionais, ou de qualquer outra ordem, fruto das reexes surgidas durante a execuo do mapeamento cultural.

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Metodologia de Mapeamento Cultural Colaborativo

Antropolgicas
e Legais
Por Jlio Csar Borges, antroplogo, doutorando do Departamento de Antropologia da Universidade de Braslia e tcnico da ACT Brasil.

Consideraes

O objetivo desta publicao divulgar a metodologia de mapeamento cultural colaborativo com a qual a ACT Brasil e seus parceiros indgenas vm trabalhando desde 2001, data do mapeamento cultural dos territrios Yawalapiti e Kamayur, no Alto Xingu. Nossa inteno disseminar um conjunto de procedimentos metodolgicos capaz de atender demanda por maior participao popular nas polticas de ordenamento territorial, promovendo assim o protagonismo dos chamados povos tradicionais. Antes de apresentar a metodologia propriamente dita, preciso tecer alguns comentrios sobre dois conceitos centrais na construo dos mapas culturais colaborativos. O primeiro o conceito de cultura, ou seja, o modo como cada grupo humano atribui signicados ao mundo natural, s coisas do mundo e s relaes sociais. Por cultura entende-se os

1 Segundo decreto presidencial de 13 de julho de 2006 (D.O.U, 14 de julho de 2006, seo 01, p. 19), so considerados povos tradicionais, dentre outros, os agricultores, seringueiros, comunidades de fundo de pasto, faxinais, quilombolas, pescadores, caiaras, ciganos, quebradeiras de cco babau e indgenas.

Consideraes Antropolgicas e Legais

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sistemas simblicos que informam a viso de mundo, os usos e costumes de um povo, fazendo com que o seu modo de vida seja dotado de particularidade. A prpria cultura um mapa, pois ela que fornece os esquemas cognitivos a partir dos quais as pessoas conduzem as suas prticas cotidianas. A cultura dinmica e aberta a mudanas, muitas das quais surgem a partir do contato com outras culturas. o repertrio de smbolos presente na forma como cada sociedade se apropria do seu ambiente e na forma como constroem seu espao. A cultura retratada nos mapas elaborados a partir da metodologia colaborativa que aqui apresentamos. Tais mapas demonstram visualmente os modos particulares pelos quais os territrios so construdos social e culturalmente.

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Metodologia de Mapeamento Cultural Colaborativo

Territorialidade outra noo presente nos trabalhos de mapeamento colaborativo da ACT Brasil. Ela remete s especicidades pelas quais cada grupo constri seu territrio, valendo-se de idias, valores e categorias prprias. Os territrios dos povos tradicionais, dos povos indgenas, no podem ser vistos apenas como base da produo da vida material. Eles so o fundamento das suas formas de estar-no-mundo, das suas identidades tnicas, dos seus sistemas sociais e do pleno funcionamento do cosmos segundo suas vises de mundo. O territrio congurado por caminhos terrestres e uviais que conduzem aos locais de caa, de pesca, de coleta, s casas dos parentes; as moradas de seres mitolgicos o tornam repleto de signicados cosmolgicos; os lugares dos rituais e das cerimnias fazem dele palco para celebrao da vida e do viver-junto. O territrio tecido pela memria e pela subjetividade. E tambm feito de valores estticos, pois certas paisagens so protegidas para garantir a beleza do mundo.

Para muitos povos indgenas, o territrio congurado pela mitologia ou pelo xamanismo, tal como entre os grupos Tukano Oriental. A metodologia que a ACT Brasil utiliza aliada dessa cartograa multidimensional na produo de documentos para a defesa de direitos territoriais e culturais, do patri-

mnio material e imaterial. Nos mapas culturais, podem ser georeferenciados lugares onde ocorreram eventos marcantes para a histria e a identidade dos povos tradicionais e indgenas, segundo suas vises de mundo. Muitos desses lugares esto ligados prpria origem dos seres humanos e do mundo.

Consideraes Antropolgicas e Legais

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No mapa acima, podemos vericar um aspecto da cartograa cosmolgica dos povos da tradio Tukano Oriental, que vivem nos dois lados da fronteira Brasil-Colmbia. Ele retrata parte do trabalho de mapeamento cultural colaborativo realizado com dois kumus (pajs) Tatuyo e uma liderana Bar, do Vaups colombiano. Na Expedio Tukano, como foi batizado o trabalho, foi refeito o percurso mitolgico da Cobra Grande com o objetivo

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Metodologia de Mapeamento Cultural Colaborativo

de identicar os locais de origem (Pamuri Wiri) dos elementos que compem o mundo segundo sua viso. Esses locais de origem so evocados em diversos mitos, cuja narrao procura reconstituir a criao do Cosmos e geralmente praticada em contextos de rituais de cura. Reviver o mito, portanto, recongurar a geograa ancestral. A viagem, que contou com o apoio tcnico, nanceiro e logstico da Amazon Conservation Team, teve incio no encontro das guas do rio Solimes com o rio Negro (prximo cidade de Manaus), onde, segundo a mitologia compartilhada pelos grupos Tukano, est situado o Lago de Leite, ponto no qual teve A metodologia de incio a viagem de origem dos seres humamapeamento culnos e dos seus artefatos culturais, tais como tural colaborativo a cuia e a auta do Jurupary, no interior da promove o empodeCobra Grande. Da seguiu at So Gabriel ramento dos povos da Cachoeira. tradicionais, pois O mapa cultural procura ser el carpermite que eles tograa mitolgica dos Tukano. Ele ajuda prprios elaborem a demonstrar que as categorias territoriais um importante docudos estados brasileiros e colombianos dirimento para a defesa gidos aos povos indgenas (Terras Indgedos seus direitos nas e Resguardos, respectivamente), bem territoriais e dos seus como a fronteira entre os dois pases, conpatrimnios materiais guram arbitrariedades exgenas aos terrie imateriais. trios indgenas tradicionais, desenhados e redesenhados pela mitologia, pelas prticas cotidianas e pelo ritual. So esses aspectos do territrio, sempre particulares a cada povo, que aparecem nos mapas culturais colaborativos, que no perdem de vista os constrangimentos impostos pela situao de contato, em especial as categorias jurdicas ociais que denem e limitam as terras indgenas. Por isso, importante ver que os territrios so congurados pelas relaes

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sociais internas aos grupos sociais e pelas relaes intertnicas. Sua conotao poltica faz com que um territrio seja sempre o territrio de um grupo tnico, o qual busca manter o controle sobre os recursos bioculturais nele contidos. Os mapas culturais colaborativos so documentos que do visibilidade aos simbolismos e aos usos tradicionais dos territrios, servindo de instrumento contra a expropriao de supostos espaos vazios. Trata-se de uma metodologia colaborativa, mais do que participativa, porque quem lidera o processo de mapeamento so as prprias comunidades, suas lideranas e instituies representativas, segundo seus costumes e tradies. colaborativa porque executada na interface entre a cartograa convencional e os saberes geogrcos tradicionais. Comunidade e equipe tcnica compem um time para elaborao de mapas que demonstram a vinculao histrica ou cosmolgica do povo com o seu territrio. Assim, trata-se de uma metodologia intercientca. Ela o resultado da aplicao de mtodos das cincias ocidentais (cartograa e antropologia, notadamente) associados a mtodos prprios dos sistemas de conhecimento tradicionais, nos quais a arte narrativa e o simbolismo grco so alguns dos aspectos essenciais. Procura-se pr em prtica uma viso mais simtrica das cincias, segundo a qual o caminho mais frutfero para construo de um mundo mais sustentvel o dilogo entre os saberes oriundos de diferentes experincias civilizatrias. Nesta metodologia, os povos tradicionais so os protagonistas do processo de construo dos mapas culturais; eles so encarados como sujeitos de conhecimento em p de igualdade com os tcnicos ocidentais, seus colaboradores. Procura-se dar visibilidade, segundo a cartograa ocidental, ao seu conhecimento sobre o territrio, respeitando os vnculos que suas cosmovises pressupem entre os mundos biofsico, humano e espiritual. Nos mapas colaborativos, natureza e cultura no esto separadas. No por acaso que os mapas produzidos segundo essa metodologia

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apresentam uma riqueza de detalhes que confunde aqueles que no esto familiarizados com as cartograas indgenas. Por isso importante ressaltar que os mapas so produzidos pelas comunidades, para elas prprias. Vale destacar, ainda, que a metodologia de mapeamento cultural possibilita os jovens um maior conhecimento sobre a geograa do seu territrio. Ela prev duas etapas de trabalho de campo, nas quais os pesquisadores nativos saem a caminhar pelas aldeias ouvindo os velhos, os pescadores, os caadores, as mulheres, e todos aqueles que, de alguma maneira, tenham conhecimento sobre a rea a m de que seja registrado e mapeado. Alm disso, o trabalho de campo desses pesquisadores exige que eles caminhem pela rea para que eles prprios conheam rios, igaraps, locais de caa e de pesca, stios histricos e mitolgicos que, de outro modo, talvez no lhes fossem empiricamente conhecidos. Assim, a metodologia de mapeamento cultural colaborativo cria condies para que o territrio seja conhecido e, desse modo, melhor protegido. Os mapas culturais colaborativos procuram registrar a nomenclatura nativa dos lugares, dos cursos dgua, dos acidentes geogrcos e dos seres que habitam o mundo. Mas o mais importante aspecto da metodologia que as prioridades de pesquisa, ou seja, a denio dos itens a ser mapeados, so feitas pelas comunidades segundo suas prioridades e interesses culturais; os nomes e os desenhos so feitos por seus representantes para que sejam criados como sua propriedade, como um documento do seu povo. Deve-se reconhecer que os mapas so produzidos no campo das relaes intertnicas e implicam a apropriao diferenciada conforme cada caso de instrumentos tcnicos e metodolgicos das sociedades ocidentais por parte dos povos tradicionais. Visam garantia de direitos, valorizao das identidades tnicas face eroso cultural provocada pelo contato com a sociedade de mercado, formulao de polticas de compensao, im-

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plantao de grandes obras de infra-estrutura e revalorizao cultural atravs da elaborao de estratgias de etnoeducao. Com os mapas culturais, os chamados conhecimentos tradicionais ganham visibilidade cartogrca, demonstrando os locais de uso dos recursos naturais e tambm os stios histricos e mitolgicos.

Potenciais usos que os mapas culturais colaborativos podem ter para os povos tradicionais
Projetos de etnodesenvolvimento baseados nos saberes tradicionais; Planos de manejo sustentvel e autonmicos; Documentos para defesa do territrio, gesto territorial e ambiental;

Planejamento comunitrio em suas relaes com o Estado: por exemplo, demanda por projetos de gerao de renda ou segurana alimentar; Proteo dos conhecimentos tradicionais: registro das formas de uso de recursos naturais conforme os lugares em que ocorrem; Educao escolar diferenciada: apoio para produo de material didtico e paradidtico.

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Aps cinco anos de aplicao e aprimoramento da metodologia de mapeamento cultural, a ACT Brasil reconhece alguns desaos na caminhada para fazer dos mapas culturais instrumentos cada vez mais colaborativos. O primeiro deles reconhecer a historicidade dos mapas para ento trabalhar periodicamente em atualizaes protagonizadas pelas comunidades de modo a revelar padres de mobilidade dos assentamentos humanos, mudanas de locais de atividades produtivas, alteraes no uso dos recursos naturais e outras informaes teis planos de gesto ambiental e territorial. Isso requer um investimento nanceiro e tcnico para capacitao de membros das comunidades para que possam manejar os conceitos da cartograa ocidental e as ferramentas de um laboratrio de geoprocessamento e para que domine a metodologia de mapeamento cultural, o que em parte est sendo cumprido com esta publicao. Outro desao demanda um esforo tcnico para que os mapas sejam cada vez mais is s diferentes cosmovises acerca dos mundos biofsico, humano e espiritual. Concomitantemente, deve-se dar seguimento aos mapas com elaborao de material didtico e paradidtico visandoa formao de pesquisadores e professores indgenas e elaborao de planos de manejo, de gesto territorial e de proteo biocultural.

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Os etnomapas, ou mapas culturais colaborativos, servem de instrumento para solicitar responsabilidades dos governos, fortalecer os processos democrticos e promover a coeso das comunidades (ALCORN, 2000). Para Vieco (2000), o nico ramo da cartograa capaz de representar uma territorialidade baseada em modelos multidimensionais de mundo, construdo pelas sociedades de acordo com suas estratgias de manejo do mundo e seu universo simblico, com uma srie de relaes sociais em constante dinamismo. Contribui para a percepo da maneira como os grupos tnicos se relacionam com o meio e de que maneira esto sujeitos a ele para a manuteno e desenvolvimento de suas vidas (MAGALHES et al., 2003). Ataide (2005) v a etnocartograa como uma ferramenta para a preservao e manejo sustentvel, que fornece elementos qualitativos e quantitativos necessrios elaborao de estratgias

conservacionistas e polticas participativas de Zoneamento Ecolgico Econmico, permitindo ainda superar as limitaes da cartograa convencional e da anlise cientca, retratando processos dinmicos e evidenciando dados que se relacionam com a dinmica social. Trata-se de uma metodologia que revela a nova forma de relao entre a cartograa e o etnoconhecimento e reproduz um conjunto de relaes sociais, culturais, polticas e econmicas, constituindo assim um importante instrumento para se atingir o desenvolvimento sustentvel de base participativa. Essa Nova Cartograa (TOLEDO MAYA CULTURAL COUNCIL & TOLEDO ALCALDES ASSOCIATION, 1997) surge em oposio falta de conhecimento e ao descaso acerca dos saberes tradicionais, podendo contribuir de forma efetiva com a formao de polticas pblicas que atendam ao bem comum (ATAIDE & MARTINS, 2005).

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(INSERIR FRAGMENTO DE UM MAPA, COM LEGENDA E BORDA)

Importncia dos mapas culturais colaborativos para a valorizao das identidades tnicas:
os mapas contm nomes dos seres e dos lugares na lngua nativa;

tais nomes vm nas legendas e no nome do mapa; as bordas do mapa contm desenhos tradicionais; os desenhos das legendas so elaborados pelos ndios segundo suas regras estticas e suas lgicas de representao coletiva de eventos, seres e lugares.

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Marcos Legais
O processo de produo dos mapas culturais implica, de alguma maneira, o acesso aos conhecimentos tradicionais associados biodiversidade. Nesse sentido, importante prever mecanismos de proteo aos conhecimentos tradicionais atravs do estabelecimento de convnios ou termos de cooperao tcnica, nos quais se reconhea a propriedade dos dados e dos mapas como sendo das comunidades ou povos tradicionais, os direitos de divulgao e o marco legal que regula a questo em referncia Conveno da Diversidade Biolgica (Artigo 8j), Medida Provisria 2186-16/01 e Lei 6001/73. Abaixo, segue um excerto do termo de cooperao tcnica rmado entre a ACT Brasil, Kanind e Organizao Indgena Metairel para o mapeamento cultural da Terra Indgena Sete de Setembro, do Povo Suru-Paiter, iniciado em setembro de 2006 e concludo em abril de 2007.

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CLASULA OITAVA PROTEO AOS CONHECIMENTOS TRADICIONAIS A ACT BRASIL e a Kanind, seus diretores, funcionrios, consultores e representantes, comprometem-se a no coletar e/ou retirar das Terras Indgenas qualquer tipo de informao ou material que possua acesso a conhecimento tradicional associado, biodiversidade, patrimnio gentico, geolgico e/ou arqueolgico, sem a devida autorizao das comunidades e suas associaes representativas, CGEN/IBAMA e FUNAI, em conformidade com a legislao vigente. Fica proibida pelo presente Acordo a realizao de qualquer atividade relacionada bioprospeco e/ou ao acesso a conhecimento tradicional, em conformidade com a Medida Provisria n 2186/01 e a Lei 6001/73. Os convnios rmados entre a ACT e povos indgenas do Xingu, com intervenincia da FUNAI, so claros ao estabelecer que os mapas so propriedade exclusiva das comunidades indgenas, que tm o direito inalienvel de autorizar ou no o seu uso por terceiros. O mesmo dispositivo se encontra no convnio rmado com os povos do Tumucumaque com o objetivo de proteger os conhecimentos tradicionais associados. A Clusula Dcima-Primeira Da Propriedade dos Dados - dene que: Os DADOS e INFORMAES obtidos em funo deste Convnio, seja durante a gerao, ou aps a confeco dos mapas, sero de propriedade exclusiva das comunidades indgenas. Pargrafo Primeiro vedado o uso particular, apropriao, utilizao e/ou benefcios outros do conhecimento tradicional indgena e da biodiversidade, com observncia e conformidade na LEI n. 9610/98 e na LEI n. 6001/73 (Convnios n. 003/2001, 003/2002 e 12/2002).

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Nos trs convnios (dois para a T.I. Xingu e um para a T.I. Tumucumaque), existem mecanismos que asseguram o respeito ao conhecimento tradicional associado a recursos genticos. H uma clusula especca Das Atividades que estabelece: o levantamento de campo das caractersticas geogrcas naturais (como rios, lagos, montanhas, aldeias), reas de uso tradicional e stios de interesse dos ndios, sero identicados em campo apenas pelos ndios (dentro dos limites da Terra Indgena). Os mapas culturais so importantes instrumentos para a defesa dos direitos indgenas, em especial o direito terra e aos recursos naturais para usufruto exclusivo dos povos indgenas. Nesse aspecto, a metodologia utilizada pela ACT Brasil est ancorada na Constituio Federal (Artigos 231 e 232) e na Conveno 169, da OIT. O artigo 231 da Constituio Federal reconhece como Terras Indgenas tradicionalmente ocupadas as reas: nas quais os povos indgenas mantm as suas habitaes permanentes; que contm os recursos naturais necessrios ao seu bem-estar; que so utilizadas para suas atividades produtivas; e que so imprescindveis para sua reproduo fsica e cultural. Esses aspectos podem ser mapeados e os seus respectivos mapas utilizados para garantia e a defesa dos territrios tradicionais. importante mencionar, todavia, que cabe Unio a tarefa de demarc-las, proteg-las e fazer respeitar todos os seus bens. A Constituio de 1988 segue a tendncia de outros pases da Amrica Latina que, a partir dos anos 70, passaram a reconhecer os direitos coletivos dos povos indgenas, em especial o direito terra. Antes do Brasil, Panam (em 1972), Peru (em 1979), Guatemala (em 1985) e Nicargua (1987) j haviam reconhecido os povos indgenas no como um estgio da humanidade espera da assimilao na civilizao ocidental, e sim como sociedades

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culturalmente diferenciadas e com regimes particulares de organizao poltica, de viso de mundo e de propriedade da terra. Em 2002, o Brasil raticou a Conveno 169 (Conveno sobre Povos Indgenas e Tribais em Pases Independentes), da Organizao Internacional do Trabalho, aprovada em Genebra, no dia 27 de junho de 1989. Acompanhando as mudanas nas perspectivas sobre povos indgenas, foradas em parte pelo movimento da sociedade civil organizada, a Conveno substituiu o preceito legal da integrao, que constava na Conveno 107, em vigor desde 1957, pelo princpio da autodeterminao dos povos indgenas. Assim, a Conveno 169 trouxe grandes avanos na legislao indigenista internacional, dentre os quais o reconhecimento do direito terra, vista como essencial para a armao e perpetuao dos povos indgenas enquanto sociedades culturalmente diferenciadas. Em seu Artigo 13, 1, a Conveno assevera que: os governos devero respeitar a importncia especial que para as culturas e valores espirituais dos povos interessados possui a sua relao com as terras ou territrios, ou com ambos, segundo os casos, que eles ocupam ou utilizam de alguma maneira e, particularmente, os aspectos coletivos dessa relao.

 ORTIGA, Roque Roldn. Models for recognizing indigenous land rights in Latin America. The World Bank Environment Department, october 2004. p. 5. (Biodiversity Series; Paper n. 99)

Referncias

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Referncias
ALCON, Janis B. Keys to unleash mappings good magic. Disponvel em: <http://www.iapad.org/publications/ppgis/ keys_to_unleash_mappings_good_magic_f.> Acesso em: jan. 2000. ATAIDE, Marcos Sebastio. Aplicaes da etnocartograa. Manaus, 2005. (Monograa) ATAIDE, Marcos Sebastio; MARTINS, Ayrton Luiz U. A etnocartograa como ferramenta de gesto. In: Congresso Brasileiro de Cartograa. Anais... Maca, 2005. MAGALHES, Juliana; OLIVEIRA, Regina; ALMEIDA Ruth. Uso de recursos naturais pela comunidade Xavier, no entorno da UHE Curu-uma. In: Congresso de Ecologia do Brasil. Anais... Belm, 2003. RIBEIRO, Eduardo Magalhes; GALIZONI, Flvia M.; SILVESTRE, Luiz Henrique A. Comunidades rurais e recursos comuns nas Chapadas do Alto Jequitinhonha, Minas Gerais. In: Encontro da Associao Nacional de Ps-Graduao e Pesquisa em Ambiente e Sociedade. Anais... So Paulo, 2004.

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SILVA, Eliane A. Cartograa e meio ambiente II. In: Congresso Brasileiro de Cartograa. Anais... Belo Horizonte, 2003. TOLEDO, Maya. Maya Atlas: the struggle to preserve Maya land in southern Belize. In: TOLEDO MAYA CULTURAL COUNCIL and TOLEDO ALCALDES ASSOCIATION. North Atlantic Books. Berkeley, 1997. VIECO, Juan Jos; FRANKY, Carlos Eduardo; ECHEVERRI, Juan lvaro. Territorialidad indgena y ordenamiento en la Amazonia. Santaf de Bogot: Univ. Nacional de Colombia, 2000.

Esta obra foi composta pela equipe da ACT Brasil e foi impressa no vero de 2008, na cidade de Braslia/DF, pela Athalaia Grca e Editora. O papel utilizado no miolo o reciclado 90 g/m2 e o tipo utilizado no texto Frutiger no corpo 11/16. A capa foi impressa em papel carto supremo 250 g/m2.

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