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MATEMATICAO 2 PRIMARIA

LA CENTENA
Observa:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA Representacin en el material Multibase de centenas de nmeros naturales del 100 al 500.

MATEMATICAO 2 PRIMARIA

Completa los nmeros convenientemente: 130 !0" 3#0 $0! 5#0 #30 = = = = = = ___ centena ___ centena ___ centena ___ centena ___ centena ___centena ___ ___ ___ ___ ___ ___ decenas ____ unidades. decenas ____ unidades. decenas ____ unidades. decenas ____ unidades. decenas ____ unidades. decenas ____ unidades.

Resuelve los siguientes ejercicios:

LECTURA Y ESCRITURA DE NMEROS NATURALES DEL 100 AL 499


Representacin %r&'ica del material multibase (asta las centenas:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA

* Escribo y leo utilizando bacos:

* Practico jugando con el baco

ESCRIBO Y LEO NMEROS UTILIZANDO EL TABLERO DE VALOR POSICIONAL

MATEMATICAO 2 PRIMARIA

EJEMPLO:

Resuelvo Correctamente los siguientes ejercicios:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA

MATEMATICAO 2 PRIMARIA

UBICACIN EN EL TABLERO DE VALOR POSICIONAL

Cuenta las centenas decenas ) unidades* lue%o escribe en el tablero de valor posicional:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA

bica el n!mero en el orden "ue le corres#onde:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA

Lee y ubica los n!meros siguientes en el tablero de valor #osicional:

NOTACIN DESARROLLADA

MATEMATICAO 2 PRIMARIA

DE UN NMERO NATURAL
$miguito no olvides: "ue:

Escribe el n!mero "ue corres#onde:

%escom#osici&n de n!meros en sumandos:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA 'alla la notaci&n desarrollada:

(umo y escribe el resultado:

Escribe en el el valor en unidades de cada ci)ra* Luego+ suma los valores y ,alla el n!mero:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA

COMPARAMOS NMEROS NATURALES

(ab-as "ue:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA . Colorea los n!meros menores "ue /00:

. Colorea los n!meros menores "ue 100:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA . Coloca el s-mbolo y escriba como se lee:

Escribe dentro del #ar2ntesis345 si la relaci&n es verdadera o 365 si la relaci&n es )alsa:

. Com#leta las igualdades:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA

ORDENAMOS NMEROS NATURALES


Observa:

Com#leta los n!meros "ue )altan en )orma creciente:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA Ordena los n!meros en )orma creciente:

Ordeno los n!meros en )orma creciente+ escribo la letra corres#ondiente y descubro el mensaje*

MATEMATICAO 2 PRIMARIA Ordeno n!meros en )orma creciente:

7* 6orma decreciente:

Com#leta los n!meros "ue )altan en )orma decreciente:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA Ordeno n!meros en )orma decreciente:

bico los n!meros de 8 ci)ras menores "ue /00 en )orma ,orizontal y vertical:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA

ORDENO SUCESIONES CRECIENTES Y DECRECIENTES

MATEMATICAO 2 PRIMARIA

ANTERIOR, POSTERIOR Y ENTRE DE UN NMERO NATURAL MENOR QUE 500

$* $9:ER;OR O $9:E(:

Com#leta:

7* PO(:ER;OR O %E(P <(:

Com#leta:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA

C* E9:RE %O( 9=MERO( 9$: R$LE(:

Observo la recta y com#leto:

+ !00 est& entre + $00 est& antes de + 300 est& entre + 100 est& antes de + 150 est& entre + 350 est& antes de + !50 est& entre

_______ ) _______ _______ _______ ) _______ _______ _______ ) _______ _______ _______ ) _______

+ 300 est& despu,s de _______

+ 500 est& despu,s de _______

+ $50 est& despu,s de _______

MATEMATICAO 2 PRIMARIA

Com#leta:

Escribe el n!mero "ue tiene una decena anterior "ue el n!mero dado*

Escribe el n!mero "ue tiene una centena #osterior "ue el n!mero dado*

MATEMATICAO 2 PRIMARIA

ADICIN DE NMEROS NATURALES


Observa:

:2cnicas o#erativas de la adici&n $* $dici&n sin llevar

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7* $dici&n llevando :

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Ejercicio: 'alla la suma llevando:

Resuelvo y relaciono cada gusano con su manzana:

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PROP;E%$%E( %E L$ $%;C;>9: Pro#iedad Conmutativa:

Resuelve los siguientes ejercicios:

Pro#iedad del Elemento neutro:

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-ropiedad .sociativa:

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SUSTRACCIN DE NMEROS NATURALES


Observa:

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$* (ustracci&n sin #restarse:

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7* (ustracci&n #restndose:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA PRE(:O ? RE( EL4O:

Ordena verticalmente y resuelve las siguientes sustracciones:

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PROBLEMAS DE ADICIN Y SUSTRACCIN

MATEMATICAO 2 PRIMARIA Lee con mucha atencin y subraya la respuesta correcta: 1* En el cine ,ay /00 boletos* @Para cuntas #ersonas alcanzanA .. 1!0 ni/os ) 350 adultos. 0. !50 ni/os ) !00 adultos. C. !00 adultos ) 300 ni/os 1. 1"5 ni/os ) 305 adultos.

B* Ricardo tiene una #ro#ina de 1C/ soles* @Du2 #odr com#rarA .. 2n radio de 34. 155 ) unos patines de 34. 100. 0. 2n s6ate de 34. 75 ) un radio de 34. 70 C. 2n atlas de 34. "0 ) unos patines de 34. 100. 1. 2nos patines de 34. 100 ) una s6ate de 34. 70.

8* :engo 8C/ bolsitas de yogurt* @En "u2 grado las #uedo re#artirA .. 8n primero (a) !"5 estudiantes ) en tercero 110. 0. 8n primero (a) !"5 estudiantes ) en se%undo !00. C. 8n tercero (a) 105 estudiantes ) en primero !"5. 1. 8n se%undo !!5 ) en tercero 1#0.

E*

n jard-n tiene 8EF )lores rojas y 110 )lores blancas+ des#u2s de un

tiem#o se marc,itan B8E )lores* @Cuntas )lores "uedaron buenasA .. 9lores ro:as !37 blancas 5# ) 1#7 se marc(itan. 0. 9lores ro:as 17" blancas 75 ) !3$ se marc(itan. C. ;uedaron !!3 'lores buenas. 1. 9lores ro:as ) blancas $!5 ) se marc(itan !3$.

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NMEROS NATURALES DEL 500 AL 999


Observa:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA @Cuntas decenas ,ayA < 8n doscientos ___________ < 8n =uinientos ___________ < 8n oc(ocientos ___________ < 8n seiscientos ___________ Continua:

< 8n cuatrocientos ___________ < 8n setecientos ___________ < 8n trescientos ___________ < 8n novecientos ___________

LECTURA Y ESCRITURA DE NMEROS NATURALES DEL 1000 UTILIZANDO EL MATERIAL MULTIBASE


(abias "ue:

Escribe los siguientes n!meros:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA Representacin %r&'ica del material multibase (asta las centenas:

>ee ) escribe los si%uientes nmeros se%n corresponda al material multibase.

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>ee ubica en el tablero posicional ) escribe el nmero correspondiente

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Mediante una l?nea une cada con:unto con su respectivo cardinal:

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Lee y colorea los n!meros "ue corres#onde:

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8scribo como se lee cada nmero:

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UBICACIN EN EL TABLERO DE VALOR POSICIONAL

;ndica el lugar "ue ocu#a la ci)ra encerrada en un c-rculo:

9o olvides "ue: .l ubicar un nmero natural en el tablero de valor posicional debe colocarse comen@ando de las unidades Aprimer nmero del lado derec(oB lue%o las decenas ) 'inalmente las centenas.

MATEMATICAO 2 PRIMARIA bica el n!mero en el orden "ue le corres#onde:

Escribe el n!mero "ue corres#onde en cada caso:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA Escribe el n!mero corres#ondiente y ubica en el tablero de valor #osicional:

Encierra mediante una l-nea el n!mero "ue se lee:

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NOTACIN DESARROLLADA DE UN NMERO NATURAL MENOR QUE 1000


Recuerda "ue:

%escom#one los siguientes n!meros:

Ejem#lo: 8scribo la notacin desarrollada correspondiente:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA

MATEMATICAO 2 PRIMARIA ;ndica el orden de los n!meros 3unidad+ decena+ centena5 "ue ocu#a la ci)ra marcada:

Com#leto el cuadro:

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COMPARACIN DE NMEROS NATURALES DEL 500 AL 999

Completa los cuadros. 8scribe si o no se%n conven%a en la relacin indicada:

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Com#aro los siguientes n!meros:

Escribe los n!meros "ue sean convenientes:

La )lec,a signi)ica Ges menor "ueH * Escribe los n!meros "ue )altan*

La )lec,a signi)ica Ges mayor "ueH* :raza todas las )lec,as #osibles*

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ORDENAMOS NMEROS NATURALES DEL 500 AL 999


(e dan de B )ormas: $* En )orma creciente: 1e menor a ma)or. * Colorea el menor+ de cada #ar de n!meros:

Observa y com#leta el n!mero "ue )alta:

Ordena los n!meros dados de menor a mayor 3creciente5:

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(ucesiones: * Contin!o las sucesiones:

* Encierra el n!mero menor en un c-rculo:

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7* En )orma decreciente: %e mayor a menor* * Colorea el mayor+ de cada #ar de n!meros:

* Com#leta los n!meros de mayor a menor 3%ecreciente5:

Ordena los n!meros de mayor a menor:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA

* Com#leta la sucesi&n:

* Encierra el n!mero mayor en los n!meros dados:

* Escribe el n!mero "ue tiene una decena menos "ue:

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ANTERIOR, POSTERIOR Y ENTRE DE UN NMEROS NATURALES DEL 500 AL 999

Escribo los n!meros "ue )altan: 1B Cu&l es el nmero =ue est& antes de:

!B Cu&l es el nmero =ue est& despu,s de:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA 3B 8scribe el nmero =ue 'alta entre los nmeros dados:

ADICIN DE NMEROS NATURALES


:2cnicas o#erativas de la adici&n $* $dici&n Gsin llevarH

7* $dici&n llevando:

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Ordeno los sumandos y resuelvo:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA

Resuelvo y relaciono cada gusano con su manzana:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA

Ordena en )orma vertical y suma:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA

Com#leto en los

los n!meros "ue )altan:

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SUSTRACCIN DE NMEROS NATURALES DEL 500 AL 999


:2cnicas o#erativas de la sustracci&n: $* (ustracci&n sin #restarse:

7* (ustracci&n #restndose:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA

Resto y coloreo la res#uesta correcta:

'alla el minuendo:

'alla el sustraendo:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA . Coloca en )orma vertical y ,alla la resta:

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OPERACIONES COMBINADAS DE ADICIN Y SUSTRACCIN DEL 0 AL 999


9o olvides "ue: 1C 3e resuelve de i@=uierda a derec(a. !C 3i (a) e:ercicios dentro del par,ntesis A B se resuelven primero. Resuelve:

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PROBLEMAS DE ADICIN Y SUSTRACCIN


Para resolver un #roblema debes de:

Resuelve los siguientes #roblemas y colorea la res#uesta:

.l nmero 557 smale la di'erencia entre 500 ) !"3. DCu&nto es la sumaE.

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ECUACIONES DE NMEROS NATURALES DEL 0 AL 999

$dems: 8n toda ecuacin de nmeros naturales la transposicin del si%no de un lado al otro se da de la si%uiente 'orma: + Cuando el si%no es F se cambia con < + Cuando el si%no es < se cambia con F EJEMPLO(:

MATEMATICAO 2 PRIMARIA 'alla el valor de las variables I+ y:

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INECUACIONES DE NMEROS NATURALES DEL 0 AL 999

EJEMPLO(:

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