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Janeiro de 2014
1. Identificao Pessoal
Paulo Manuel de Matos Pereira . Natural de Lobito - Angola
2. Habilitaes Acadmicas
Ensino Secundrio Curso Tcnico Profissional de Secretariado
Escola Secundria de Tondela
Licenciatura em Ensino Professores do Ensino Bsico Variante de Portugus/Ingls 1990 - 1994 - Instituto Politcnico de Viseu: Escola Superior de Educao
Ps-graduao: Comunicao Educacional e Gesto da Informao De 02/08/2001 a 25/07/2001 - Instituto Politcnico de Viseu: Escola Superior de Educao Mestrado:
Multimdia em Educao
Concludo em 28/04/2010 - Universidade de Aveiro
3. Habilitaes Profissionais
Licenciatura em Ensino em Professores do Ensino Bsico Variante de Portugus/Ingls Mestrado em Multimdia em Educao Professor: Ingls, Portugus e de Tecnologias da Informao e Comunicao (TIC)
4. Formao Recebida
Formao Especializada
- Entidade Promotora: Associao Regional para o Desenvolvimento das Tecnologias de Informao na Madeira Seminrio de Formao: O Uso das Novas Tecnologias de Informao
Simpsio: A Internet nas Escolas Durao: de 98/05/04 a 98/05/05 - Entidade Promotora: Instituto Superior Politcnico de Viseu: Escola Superior de Educao de Viseu Curso de Formao Contnua: Utilizao da Telemtica e Internet na Educao Durao: 25 horas - Data: de 98/01/24 a 98/03/07 - Entidade Promotora: Instituto Superior Politcnico de Viseu: Escola Superior de Educao de Viseu Curso de Formao Contnua: Utilizao Pedaggica de Ferramentas e Programas Educativos Durao: 50 horas - Data: de 98/04/22 a 98/07/15 - Entidade Promotora: Microsoft Portugal Microsoft Corporation Curso de Formao Contnua: Mastering Web Site Essentials Durao: 25 horas - Local: Tecnidata Porto - Data: Maio de 1998 - Entidade Promotora: Microsoft Portugal Microsoft Corporation Curso de Formao Contnua: Installing and Configuring Microsoft Windows NT server 4.0 Durao: 25 horas -Local: Tecnidata Porto - Maio de 1998
- Entidade Promotora: Escola Secundria de Vouzela Aco de Formao: Portflio Europeu de Lnguas Local: Vouzela - Data: 17 Fevereiro de 2004 - Entidade Promotora: Escola dos 2 e 3 Ciclos do Caramulo Jornadas de Formao: 2 Jornadas de Lngua Portuguesa Local: Caramulo - Data: 6 e 7 de Maio de 2004 - Entidade Promotora: Centro de Formao de Associao de Escolas de Carregal do Sal Aco de Formao: Proteco Biodiversidade e Sobrevivncia do Ambiente:
Local: Serra da Arrbida -Setbal - Data: 20 a 25 de Setembro de 2004 - Entidade Promotora: Centro de Formao de Associao de Escolas de Carregal do Sal Aco de Formao: Arquitectnico Local: Carregal do Sal Data: 18 de Outubro a 20 de Novembro de 2004 - Entidade Promotora: Centro de Formao Toms Ribeiro Sesso de Formao: Coordenao, Animao Dinamizao de Projectos TIC nas Escolas Data: De 24 de Fevereiro de 2007 a 02 de Junho de 2007 e Patrimnio Arqueolgico e
- Entidade Promotora: Escola dos 2 e 3 Ciclos do Caramulo Jornadas de Formao: 3as Jornadas de Lngua Portuguesa Local: Caramulo - Data: 14 e 15 de Abril de 2005 - Entidade Promotora: Escola dos 2 e 3 Ciclos do Caramulo Jornadas de Portuguesa Formao: 4as Jornadas de Lngua
- Entidade Promotora: Audincia Zero Workshop (Online): Introduo ao Joomla Data: de 18 de Maio a 1 de Junho de 2008 - Entidade Promotora: Intel Corporation Ibria/ Ministrio da Educao Sesso de Formao: Magalhes: Journey of Discovery Data: de 25 a 26 de Setembro de 2008 - Entidade Promotora: Universidade do Minho. Sesso de Formao: Challenges 2009 Data: 14 e 15 de Maio de 2009 - Entidade Promotora: Programa de Catlogos Colectivos da Rede de Bibliotecas Escolares
Local: Caramulo -Data: 16 de Maio de 2006 - Entidade Promotora: Microsoft Corporation Portugal MSFT, Lda. Sesso de Formao : Implementar Boas Prticas de Segurana nos Computadores Cliente Data: 18 de Janeiro de 2007 - Entidade Promotora: Microsoft Corporation Portugal MSFT, Lda. Sesso de Formao: Pro@TIC Inovao
Aco de Formao: Programa de Catlogos Colectivos Local: Tondela Data: 11 de Maio de 2010
Data: 26 de Janeiro de 2007 Formao para o novo Programa de Portugus do Ensino - Entidade Promotora: Microsoft Corporation Portugal MSFT, Lda. Sesso de Formao: Implementar Boas Prticas de Segurana nos Computadores Cliente: Data: 06 de Fevereiro de 2007 Bsico II Aprofundamento. - Entidade Promotora: Centro de Formao de Associao de Escolas do Planalto Beiro Data: de 30 de Maro a 15 de Junho de 2011 Local: Tondela
Colquio Auto-avaliao das Escolas: porqu, para qu e como operacionalizar (Modalidade de Curso de Formao) Local: Centro de Formao de Professores do Planalto Beiro Data: de 12 a 19 de Maro de 2011
Utilizao avanada de computadores, de aplicaes e ferramentas da Internet e da Web2.0 na construo de recursos educacionais - Modalidade de Oficina de Formao (50 h) Local: Associao Nacional de Professores Delegao de Viseu
Data: de 09/07/2012 a 09/10/2012 Plataformas colaborativas de Ensino/aprendizagem Mdulo do curso de Formao Inicial de Formadores Local: PraxiCenter Viseu School House. Datas: de Dezembro de 2012 a Julho de 2013 Recursos Didcticos e Multimdia Mdulo do curso de Formao Inicial de Formadores Local: PraxiCenter Viseu School House. Datas: de Dezembro de 2012 a Julho de 2013 Plataformas colaborativas de Ensino/aprendizagem Mdulo do curso de Formao Inicial de Formadores Local: E-Comenis (c/parceiro PSolutions) Moimenta da Beira Data: Julho de 2013 Plataformas colaborativas de Ensino/aprendizagem Mdulo do curso de Formao Inicial de Formadores Local: - PSolutions - E-Comenis) Moimenta da Beira Data: Outubro de 2013
Metodologias e Estratgias Pedaggicas Mdulo do curso de Formao Inicial de Formadores Local: PraxiCenter Viseu School House. Data: de Novembro de 2013
Operacionalizao da Formao: do plano aco Mdulo do curso de Formao Inicial de Formadores Local: PraxiCenter Viseu School House. Data: de Dezembro de 2013
Recursos Didcticos e Multimdia Mdulo do curso de Formao Inicial de Formadores Local: PraxiCenter Viseu School House. Data: Janeiro de 2014
Plataformas colaborativas de Ensino/aprendizagem Mdulo do curso de Formao Inicial de Formadores Local: PraxiCenter Viseu School House. Data: Janeiro de 2014
Certificado de Aptido Profissional de FORMADOR (CAP) do Instituto de Emprego e Formao Profissional, I.P (Ministrio do Trabalho e da Solidariedade Social).
Compreenso
Compreenso oral Ingls Francs Espanhol C2 B2 C1 Utilizador normal B2 Leitura Utilizador normal B2
Conversao
Interaco oral Utilizador normal Utilizador normal B2 C1 Produo oral Utilizador normal Utilizador normal B2 C1
Escrita
Utilizador experiente C2 Utilizador experiente C2 Utilizador experiente C2 Utilizador experiente C2 Utilizador experiente Utilizador normal Utilizador normal Utilizador experiente C1 Utilizador experiente C1
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Artigo Cientfico apresentado na Conferencia TicEDUCA - Instituto de Inovao da Universidade de Lisboa - 2010 - Os Recursos Educativos Abertos (REA) como agentes de inovao curricular e tecnolgica e potenciadores de alterao das prticas pedaggicas nas Escola.
Poster Cientfico apresentado na Conferencia TicEDUCA - Instituto de Inovao da Universidade de Lisboa - 2010 - Recursos Educativos Abertos (REA): agentes de inovao curricular e tecnolgica e modelo pedaggico de aprendizagem nas escolas portuguesas.
Coordenador do Projecto: Moodle e os Recursos Educativos Abertos: Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment no Agrupamento de Escolas do Caramulo Suporte de Edio de Cursos e Disciplinas para o ensino baseado na Internet. Anos lectivos 2008/2012.
Desenvolvido no Agrupamento de Escolas do Caramulo, no sentido do suporte de edio de Cursos e Disciplinas online para um ensino baseado na Internet http://aminhaescola.net/moodle Coordenador do Projecto Nepso Escola Opinio da Fundao Vox Populi em 2010/2011 Webmaster/Administrador da Pgina da Internet do Agrupamento de Escolas do Caramulo em http://aminhaescola.net Administrador e mentor da Plataforma Moodle online de ensino/aprendizagem do Agrupamento de Escolas do Caramulo (assente em Recursos Educativos Abertos Open Education Resources) em http://aminhaescola.net/moodle Projecto CRIE Escola e Computadores Portteis: Ano Lectivo 2005/2006, 2006/2007 e 2007/2008 (no Agrupamento de Escolas do Caramulo) Com um conjunto de actividades perfeitamente diferenciados, realizou-se no sentido da formao de professores, na utilizao das TIC em sala de aula e criao de materiais educativos, tanto por professores, como por alunos e, finalmente, na formao tecnolgica dos alunos.
Responsvel pelo Projecto Nnio: Escola Sec. XXI: Anos lectivos 1997/98; 1998/99; 1999/2000. Projecto trienal, cujos objectivos apostaram essencialmente em trs vertentes de base: a formao de professores; a utilizao efectiva das TIC em situao de aula e a formao e educao tecnolgica dos alunos