LA VIDA ANTES DE LA VIDA

La música, es el arte de organizar de manera lógica y sensible los sonidos y

silencios, utiliza la melodía, la armonía, el ritmo y el timbre mediante la intervención de
procesos psico- anímicos. El fin de la música es expresar bien sea pensamientos,
sentimientos o ideas y hasta circunstancias1. Es un estimulo que afecta el campo
perceptivo del un individuo y el flujo de la sonoridad puede cumplir con diversas
funciones y sensaciones al mismo tiempo. Es bien conocido por todos la teoría de que
si estimulas con música a tu bebe durante la etapa prenatal, estas actitudes forjaran e
intervendrán de alguna forma con la personalidad y su intelecto. De esta manera
abordare algunos textos que de forma especial me atraen por su interesante aporte al
tema, además de hacernos ver que desde el principio de nuestra vida e incluso mucho
antes, las clases sociales y los recursos con los que contamos antes de nacer influyen
en nuestro desempeño y desarrollo a lo largo de la vida.

De esta manera, ¿qué tan cierta es la teoría de que en el ciclo prenatal es

conveniente utilizar la música para el posterior desarrollo y comportamiento del bebe?
¿Y cómo influye esta actividad a lo largo de la vida del niño?

Huttenlocher afirma que: "Existe un enorme vocabulario por ser aprendido, el

cual sólo puede hacerse propio gradualmente a través de la repetición de las
palabras”2. Los pequeños se educan a través de juegos, lúdicas, dinámicas, cuentos
etc... pues para nadie es un secreto que los bebes a esa edad, tienen únicamente que
jugar y aprender de esta manera, divirtiéndose; y no con los modernos métodos de
aprendizaje en los jardines de hoy, en los que se llena al niño de un estrés permanente
producto de trabajos y tareas que buscan según ellos fomentar su aprendizaje, pero
que de forma contraria genera problemas en cuanto a su desarrollo con los demás, su
comportamiento, personalidad y seguridad que se adquieren a esta edad puesto que
incluso desde antes de su nacimiento el bebe ya empieza un ciclo de aprendizaje que

1 Música. (en línea) http. www.bebesmundo.com/musica-de-relajacion-

para-el-bebe-i/, recuperado 25 de septiembre de 2009.
2 Música Prenatal. (en línea). http. www.bebesmundo.com/musica-de-relajacion-para-el-
bebe-i/, recuperado 25 de septiembre de 2009.

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para, alrededor de los seis años de edad. No se dice que el aprendizaje se estanque
por completo, simplemente que pierde su continuidad y de ahí en adelante la absorción
de conocimiento básico es mucho menos a la que se tiene en sus primeros años de
edad, pues el cerebro de un niño es mucho más activo que el de un adulto. La primera
gran meta de todo padre es que el bebe logre reconocerlo y más que eso que sea
capaz de empezar a hablar, cuando el bebe escucha un fonema como "ma-ma" o "pa-
pa" varias veces, las neuronas de su oído estimulan la aparición de conexiones en su
cerebro en la parte de su corteza auditiva3. Cuando se establecen los vínculos básicos
para ello, el bebe empieza gradualmente a cambiar sonidos por palabras, es por eso
que cuantas más palabras escuche, mas rápido empezara su proceso de habla. Este es
el razonamiento que mejor relaciona la música con el lenguaje. De esta misma manera
las emociones y la música se relacionan, las líneas para los circuitos que controlan las
emociones se crean antes del parto y es por ello que cuando se tiene contacto con un
bebe a través de una sonrisa o un abrazo, el bebe refleja una clara señal de excitación,
es claro que la música puede cambiar las emociones convirtiéndolas en amor y alegría
y es por ello que contribuye de forma inigualable al su desarrollo armónico 4. Hay
estudios realizados que comprueban el beneficio en la música de los recién nacidos,
entre otros el hecho de que coman mas, duerman mas y lloren menos, es obvio que se
debe intentar seleccionar bien la música, se sabe que está en juego el desarrollo de su
inteligencia, de sus emociones, daremos base al desarrollo de su personalidad,
creatividad, concentración, coordinación, aceleraremos el aprendizaje de idiomas, el
razonamiento y el gusto por la música en fin... existe un sin número de beneficios que
trae hablarle al bebe cantarle en su cuna o contarle cuentos, los pequeños son capaces
de procesar la música y hasta disfrutarla recordemos - si se le habla más a un bebe
escuchara mas palabras y por tanto las procesara de igual manera lo que acelera
notablemente su proceso de habla-.

Muchos creen que el interactuar con el bebe antes de su nacimiento no es

más que un impulso que dan los medios a el consumo y que no ayuda en lo mas

3 Música Prenatal. (en línea). http. www.bebesmundo.com/musica-de-relajacion-para-el-

bebe-i/, recuperado 25 de septiembre de 2009.

4 Música Prenatal. (en línea). http. www.filomusica.com/filo36/prenatal.html -, recuperado el

25 de septiembre de 2009.

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mínimo al desarrollo del pequeño pues tal vez el niño empiece a desarrollar emociones,
pero el intelecto solo dará fruto correctamente de acuerdo a la educación dada luego de
que nace. Y no se equivocan del todo, es verdad que la teoría que se ha propuesto de
las sensaciones que tiene un pequeño estando aun dentro del útero de su madre está
comprobada y hoy en día cuenta con solidas bases que lo demuestran, pero quien más
que una persona con recursos económicos puede pagar una asesoría para la correcta
utilización de la música o de los incentivos propios para el bebe, en busca del mejor
resultado posterior al parto y para el resto de la vida de su hijo. Para el desarrollo de
este método de aprendizaje no solo basta con lo que muchos pensarían "colocar
música" y únicamente esperar a que el bebe aprenda de esta manera, el tipo de música
que se le coloque al pequeño tiene mucho que ver en el buen resultado de la teoría. La
idea de todo es crear un lazo entre madre e hijo por medio de la música, no es del todo
cierto que si se le coloca música clásica al niño, esto hará que inicie su proceso de
aprendizaje únicamente por ser este tipo de música, es necesario encontrar un lazo que
una a la madre y al bebe, que los apasione a los dos, y que los emocione a los dos,
para ello buscan generalmente la asesoría de un experto, y es ahí donde entra el poder
adquisitivo de una madre o bien sea una familia a marcar la diferencia frente a la
generación. Es claro que los intereses de una madre de estrato bajo, que se ve
ahogada en cuanto a necesidades se refiere, que se le dificulta hasta darle de comer a
su pequeño preferirá comprar pañales, bien sea leche o su propio alimento para así
alimentar a su hijo, que pagar una asesoría para que el inicie un proceso avanzado de
aprendizaje, no porque no lo quiera para él, simplemente que su prioridad es darle de
comer, si come crece sano y podrá acceder a la educación de otra manera, ahora bien,
una madre de estrato alto con un poder adquisitivo considerable, que no sufre
necesidades y que en su cultura se ha inculcado desde que nace que el ser es por lo
que sabe, pero también por lo que tiene sin dudarlo paga una costosa asesoría y realiza
sin fines de actividades para contribuir con el desarrollo de su bebe, como vemos el
interés de sacar a su hijo adelante es el mismo, para las dos madres el interés gira en
torno a lo mismo pero la forma de hacerlo es distinta, las prioridades que tienen se
miden simplemente de acuerdo a las necesidades que tienen. Y los que brindan la
asesoría se aprovechan del interés que tienen las madres para brindar ayuda
naturalmente, pero a elevados costos, con libros, cartillas, cuentos, videos, - el niño no

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ha nacido ni siquiera y ya se le compran útiles escolares-. Hasta en el mercado existe
un CD con el nombre de "lo mejor de Mozart para tu bebe", ¿de qué sirve la colección
entera de Mozart si no se crea el vinculo adecuado entre madre e hijo para la adecuada
relajación, reducción de tensiones y en el desarrollo de los sentidos del bebe
simplemente porque hace falta el lazo central de todo y Mozart no es lo que apasiona a
la madre y por ende no apasiona al pequeño.

Hasta en este tema el poder adquisitivo se hace influyente y contundente y

desde antes del parto las diferencias entre las condiciones en las que nace un pequeño
con recursos comparado con otro que nace con apenas lo necesario para vivir y
muchas veces ni eso, que difícil es darse cuenta la sociedad en la que vivimos
actualmente, el simple hecho de que vivamos un panorama que no queremos y un
futuro en el que hay que luchar contra injusticias y desigualdades, esforzándose unos
por caprichos sin fundamento y otros por el simple hecho de comer y darle estabilidad a
su familia. Y aunque el tema del ensayo no son las diferencias que existen entre las
clases sociales, ni la desigualdad que se nos hace normal en la actualidad es inevitable
tocar este tema y darnos cuenta de la sociedad en la que vivimos esa que hemos hecho
nosotros mismos y de la que ahora nos avergonzamos, Simón Bolívar nos libro del
yugo al que nos sometían los españoles residentes en nuestro país pero... quien nos
libera del yugo al que estamos atados por gusto… el del dinero?, sin darnos cuenta
desde la infancia iniciamos una constante competencia en la vida por ser el mejor, pero
esta carrera no es una carrera justa y muchas veces las distancias entre competidores
son inmensas aun así es la vida que nos toco vivir, es la época que tuvimos que vivir,
es la gente con la que tenemos que vivir, solo se hacemos fácil o difícil de acuerdo al
grado de interés que tengamos en salir adelante, es verdad que la música prenatal sirve
para el desarrollo de un bebe, pero si a futuro el bebe no quiere ser más que eso y no
quiere progresar por el sino se queda con lo poco o mucho que pudo brindarle su
madre o su padre, el interés por hacerlo mejor deja de tener valor pues si no existe
interés propio por más esfuerzos que se hagan su crecimiento será poco.

En resumen, la música ofrece a los bebés amor y atención, les brinda

seguridad y un paso adelante en cuanto a aprendizaje se refiere comparándolo con
quienes no han sido estimulados, y sin duda unión con sus padres. La función de la

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música principalmente es darle un ambiente de tranquilidad al pequeño antes y
después de su nacimiento y en los días difíciles, que se presentan posteriores al parto,
brindarle un estado de tranquilidad cuando no la sienta simplemente poniéndolo a
escuchar esto mismo, aquello que escuchaba cuando estaba en el vientre de su madre
y que naturalmente recuerda, así muchos lo nieguen5. Es natural además que vivimos
en un mundo de constantes competencias, justo e injusto en la medida en que se tome
la circunstancia, la época y los dones con los que tuvimos que nacer, pero solo
depende de cada quien aprovechar lo que se le da, pues de nada sirve la música
prenatal y los cuidados por parte de los padres en los primeros años de la vida, si
después de ello se deja de ver la vida con la esperanza que la veían sus padres y
simplemente empieza a ser un integrante más de un circulo consumo en el que día a
día la sociedad se ve mas y mas sumergida, solo de cada quien depende salir y
cambiar o por lo menos contribuir al cambio con las acciones y pensamientos con los
que se nace.

5 Música para bebés. (en línea).http.

www.babycenter.com.mx/...despues_del_parto/ejercicio-productos-utiles/- recuperado el 25
de septiembre de 2009.

Daniela Sánchez
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BIBLIOGRAFIA

• Música. (en línea) http. es.wikipedia.org/wiki/Música –pdf, recuperado 25 de

septiembre de 2009.
• Música para bebes. (en línea).http.
www.babycenter.com.mx/...despues_del_parto/ejercicio-productos-utiles/-
recuperado el 25 de septiembre de 2009.
• Música Prenatal. (en línea). http. www.bebesmundo.com/musica-de-relajacion-
para-el-bebe-i/, recuperado 25 de septiembre de 2009.
• Música Prenatal.(en línea). http. www.bebesmundo.com/musica-de-relajacion-
para-el-bebe-i/, recuperado 25 de septiembre de 2009.

• Música Prenatal. (en línea). http. www.filomusica.com/filo36/prenatal.html -,

recuperado el 25 de septiembre de 2009.

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